無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我想當(dāng)時(shí)間老人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的寶貴，世人皆知，但時(shí)間對(duì)人們就兩個(gè)字：無情。如果可以，我想當(dāng)一個(gè)時(shí)間老人，當(dāng)一個(gè)有情感的`時(shí)間老人。
過年了，我看見一個(gè)孩子在房間里悄悄地哭，我問他為什么哭，他哽咽地告訴我：“我想過年，又不想過年，因?yàn)橹挥羞^年爸爸媽媽才會(huì)從遠(yuǎn)方回來，但年一過完，他們又要離開！”我輕輕地軾去他眼角的淚，悄悄地?fù)苈龝r(shí)間，把過年的那月增加十天，讓那些可憐的留守兒童能夠和父母多待一陣子。
春天到了，人們正在感嘆：春天一會(huì)兒就過去了，都沒來得及時(shí)間欣賞大自然。我又把春天延長一點(diǎn)，讓花兒、草兒、小河，還有小朋友盡情地生長，讓世界生機(jī)勃勃，讓地球充滿綠色。讓還讓人們有時(shí)間去欣賞這些美麗婀娜、香味撲鼻的鮮花。
一個(gè)傍晚，我看見學(xué)生放學(xué)，他們的腳步都很沉，回家還有作業(yè)，一張張本應(yīng)快樂的臉龐過早地變得憂慮。我就把每周的時(shí)間變成四天上學(xué)，三天放假。還將上課的40分鐘縮短到30分鐘，下課的10分鐘延長到20分鐘，能讓學(xué)生們放松，活動(dòng)活動(dòng)，讓他們的眼睛得到休息�？吹剿麄兛鞓返哪橗�，我覺得開心極了。
當(dāng)然，我也會(huì)用特別的方式教育那些不珍惜時(shí)間的人。那一次，我在天橋上看見一個(gè)乞丐，他正在可憐巴巴地行乞，小時(shí)天天玩，不學(xué)習(xí)，所以才會(huì)是今天這樣的模樣。我用時(shí)光倒轉(zhuǎn)給他一次機(jī)會(huì)，讓他回到童年，讓他改過自新，讓他努力學(xué)習(xí)，讓他知道為什么叫做“叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
我還會(huì)去到未來，讓人們看看那時(shí)候的地球，滿目瘡痍，資源枯竭，讓人們看看那時(shí)候的環(huán)境，處處是灰色，恐慌充斥著每天的生活。我再將人們帶回到現(xiàn)在，人們從此刻做起，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
我想當(dāng)時(shí)間老人，當(dāng)一個(gè)有情感的時(shí)間老人，希望人們的生活因?yàn)橛形易兊酶篮谩?/p>
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