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難忘的小學(xué)時光作文

2024-12-10 時光

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)時光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)時光作文 篇1

  我們的小學(xué)生活快要結(jié)束了,再過幾個月,大家就要各奔東西。說心里話我很懷念這段珍貴的小學(xué)生活。讓我最懷念的是我的啟蒙老師—沈老師。沈老師是一位有經(jīng)驗老教師,她是我們的語文老師。

  她在教我們課本上的知識時把枯燥的文字講得很生動很有吸引力,讓我們聽得很認(rèn)真。那時我常常在生字認(rèn)讀的時候犯難老師會和藹地更正我的讀音,鼓勵勵我奮進。每個晚上,我都奮斗到九點半終于在期末口語考試上,我讀讀得十分流暢,順利過關(guān)。我們這個班經(jīng)常被其他外來的老師借班上課一上課就去階梯教室。我們端正地坐在椅子上把書和本子平整地放在桌子上。正前方是老師還有投影儀。記得這種公開課,每堂課都要用到電腦課件。底下那么多排老師的目光都聚集在老師和我們身上大家都很緊張,生怕出一點差錯。大家都小心地坐在座位上,姿勢端正。知道答案的人在底下積極地舉手。老師點到哪個同學(xué),他就大膽回答。說錯了也不要緊老師會認(rèn)真糾正的。

  有一回老師讓大家討論問題葉恩偉把手舉得高高的,于是老師就叫了他。沒想到他把一句討論時的玩笑給說了出來,引得全場哄堂大笑。同學(xué)們特別盼望春游。每每到了三四月時,大家就特別盼望春游早點到來。每次大家都先四處打聽什么時候春游。這樣持續(xù)一段時間后,大家都對春游很期待了。這時候有些跟老師關(guān)系好的同學(xué)就去問老師當(dāng)然問的`是副科老師。這時候的老師簡直就是權(quán)威,只要從個老師口中得到消息大家都會很興奮,盼望那天早點到來。在此期間還會有學(xué)生去問其他老師來論證消息的真假。若是在盼望的一天都沒有消息那肯定架延后了。經(jīng)過一段時間后終于迎來了春游。教室里立刻沸騰起來迎來了一陣陣的歡呼。到了晚上大家都興沖沖地去各大超市買好吃的。

  那天晚上超市的人會特別多大多數(shù)都是學(xué)生為春游來購物的。筒勇那時候我并沒有什么朋友,所所以只好一個人拿著幾張報紙和好吃的坐在草叢上。但總有人被其他啊小組“遺棄”就投奔到了我這個小組。碧綠的草地上鋪著幾張報紙紙報紙上都是美味,大家在盒箱上開開心心地玩游戲吃東西,十分有趣。就這就這樣多次春游后我與沈鋮成了伙伴,F(xiàn)在我這個春游小組已經(jīng)有六個人了,小學(xué)的生活很快樂,既能學(xué)到豐富的知識,又能交到知心心的朋友。作業(yè)跟初中比起來是那樣少,有許多業(yè)余時間可以自由支配,在建立的友誼也是純潔的,深厚的春天的愛山校園太美了詩意盎然,到處散發(fā)著清香;樹上鳥兒在歡快地歌唱,溫暖的陽光灑在寬闊的操場上教室里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲操場上印著同學(xué)們成長的足跡。

  是老師讓我們了解了中國五千年的文化,更讓我們學(xué)會如何做人。小學(xué)生活就要結(jié)束了。再見了我的老師!再見了,我的同學(xué)!再了我的愛山再見了,我的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)時光作文 篇2

  不知不覺已經(jīng)高三了,不久之后,就在200多天之后,就在9個月左右之后,就要引來高考了。

  高考曾對我來說是十分遙遠(yuǎn)的,那時我還小,以為還有很多時光用來消磨,以為時間過得很慢,不論怎樣都不會快快過去的。那時的我也從未考慮過以后,以后要上什么學(xué)校,以后要找什么工作,以后要在哪里居住。只是每天應(yīng)對每天的生活。想著、期盼著、渴望著下課去小賣鋪買東西,想著這節(jié)課怎樣偷偷寫作業(yè)不被老師發(fā)現(xiàn),想著回去能不能多看一會電視,甚至玩一會電腦。

  如今看來,那時的我是十分短時的。我從未為自己的以后著想,也許唯一為以后著想的就是每次考試都要好好復(fù)習(xí),害怕到時候出成績考不好會迎來家長的.批評。我總是感覺時間過得很慢的,但是還好,那時的我上課聽講還是比較認(rèn)真的,所以并不會感覺到上課的折磨。那時的我也很少像現(xiàn)在這樣愛發(fā)呆,想心事。仔細(xì)想想,這些發(fā)呆想心事的時間只不過是一遍又一遍地重復(fù)已經(jīng)想的透徹、確認(rèn)無誤,或是無能為力的事情,完全是浪費時間。沒有新鮮的問題,也沒有新鮮的辦法,只是一遍又一遍地咀嚼著過去的想法,仿佛一灘死水。小學(xué)的我也常常有事情做,不像現(xiàn)在的我大部分時間用在了不知道干什么的事上。總覺得一個人如果有無限的可能性,他反而會被限制住。小學(xué)空閑時間我往往用來畫畫、看書、十分不情愿地寫家長讓額外寫的作業(yè),或是看電視玩電腦,好像總有事情干。而而現(xiàn)在的我就像是有了無線的事可做,我大可以利用手機查到某個行業(yè)或領(lǐng)域至少最基本最入門的知識,我大可以選擇無數(shù)電視而免去廣告,我大可以看各種電子書,從經(jīng)典名著到現(xiàn)代流行。我可以選擇我想學(xué)的知識學(xué)習(xí),可以用它聽歌甚至創(chuàng)作音樂,可以與多少人交流各個專業(yè)的問題。而我卻反而被它束縛住了。也許因為選擇過于充足,也許源于我自己的改變。

  小學(xué)也是歡樂的,和班里很多同學(xué)都比較熟,可以一起玩,可以放學(xué)一起走。我有過許多情誼真摯的朋友,而小學(xué)是我認(rèn)為最多的,盡管到現(xiàn)在來看,已經(jīng)大約不剩幾個了。初中高中以后,我漸漸封閉了自己,人們也都長大了,不再愿意慢慢去揭開一個不起眼小男孩身上的秘密了。

  晴朗的天氣已經(jīng)失去了熱鬧,我也不再愛去曾經(jīng)最愛去的小賣部,我不再愛下課買些零食和同伴們分吃了。那些記憶還埋藏心底。轉(zhuǎn)眼就不見了,剩下的是烏云密布的未來。但我還是要勇于直上,揭開迷霧,重見光明。

難忘的小學(xué)時光作文 篇3

  上課鈴響了,我走進教室,卻發(fā)現(xiàn)空無一人……

  這是我們所有人小學(xué)生活的最后一天,怎么大家都集體遲到了嗎?突然,教室的后門開了……

  “快過來,快過來,別發(fā)愣了,等一下班主任就來了!”也不知道是誰的聲音,我趕緊跑到了陽臺。定睛一看,原來全班六十幾個人都在這兒,有些人甚至躲到了八班的陽臺!霸蹅冞@是干什么呀?”我小聲問道。可這時卻沒有一個人回答我,全都安安靜靜,死死盯著教室門口,眼里是從未有過的認(rèn)真。

  “噔噔噔”,聽了一年的腳步聲越來越近,雖然我不知道他們葫蘆里賣的什么藥,但也學(xué)著樣藏在了墻壁后面。劉老師走進了教室,她一定還在奇怪班上為什么沒有人,這時她身后白板突然開啟了,各式各樣我們班的.照片——朗誦比賽時、話劇表演時、辯論賽……這是我們?nèi)嗔艂人和班主任共同的記憶。

  同學(xué)們都舒展了身子,走進了教室。也不知道是誰先開口,大家你一句我一句,和劉老師說說我們的心里話,說得每個人眼里都含著淚,有人還給老師送了禮物。

  是啊,進入九班報到仿佛還在昨天,接下來的日子里就好像是在班主任的訓(xùn)斥中度過的。說實心話,我一開始就不大喜歡這個班主任,一天到晚總是在批評我,也很少夸獎我的優(yōu)點,數(shù)落我這不好那不好。直到一次考試過后,她陪著成績不理想我分析了試卷上每一道錯題,在我臨走時拍了拍我的肩膀,也許那時我已經(jīng)改觀……

  往日里那個總是自信笑著的班主任此時也有了些許淚花。那些平日里情感比較豐富的女生再也忍不住了,幾乎是哭著喊了出來:“老師我們舍不得你!”那是我第一次看到班主任落淚,也是第一次領(lǐng)悟到老師對我們的愛……

  這件事過去了兩年多了,可當(dāng)時的情景依然歷歷在目。雖然我記不清那時我說了什么,做了什么。但是那份情誼卻讓我記到了今天,在經(jīng)歷第一個分別之時,我是怎么做的,又是以怎樣的心境去面對今后的生活。潛移默化中,有什么變了,又有什么自始至終沒有改變。我們每個人都會越走越遠(yuǎn),但我們的心早已深深扎在了這里,就像那天劉老師所說——

  “風(fēng)箏無論飛得多高,多遠(yuǎn),可總有一根線是留在大地上的,它不可以掙脫這條給予它安全的線。你們也一樣,無論走得多遠(yuǎn),也不要忘記這段屬于你的美好時光!”

難忘的小學(xué)時光作文 篇4

  似水流年,一年又一年。不經(jīng)意間,小學(xué)六年時光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復(fù)返了。

  回想起這六年的時光,那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛?cè)雽W(xué)時驚奇的四處亂看的小朋友,到現(xiàn)在成為一、二年級小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊,還沒等到我細(xì)細(xì)品味,童年就悄悄的溜走了。走到操場上,仿佛看到了以前我和我的'朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻,校園里的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。

  第一次舉行升旗儀式的時候,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下朝國旗的方向走,當(dāng)主持人宣布開始的時候,我們立刻停止了說話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔(dān)心,結(jié)果沒有想到一下考了一個雙百分,當(dāng)試卷發(fā)下來時我激動極了。二年級時,我參加了運動會的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過度緊張,結(jié)果就發(fā)揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式,籃球比賽,戲曲進校園,啦啦操比賽等有趣的活動,每一件事都讓我刻骨銘心。

  只剩下一個月的時間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學(xué)們分別了,我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光里,我們見證了校園里發(fā)生的許多事情,教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了,操場擴建了,也新建了一幢教學(xué)樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。

  讓我們珍惜這不到一個月的時光吧,讓我們加倍珍惜六年來培養(yǎng)的似海情誼吧。

難忘的小學(xué)時光作文 篇5

  時間飛逝,美好的小學(xué)時光一去不復(fù)返。

  那年,我們同樣扎著一簾馬尾,穿著黃色的校服奔跑在操場上,像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經(jīng)常跑不過她們,常常最先認(rèn)輸。她們總是轉(zhuǎn)過身來,笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖,感到了那份團結(jié)。

  雖說,我們的體育成績一直不好,體育老師每當(dāng)上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次,同學(xué)們在運動會上都十分努力,我們的雒老師,孫老師?倳谖覀兣芡曛鬁厝岬恼f一聲:“孩子,你做的很好!币蛔忠痪渥屗械耐瑢W(xué)臉上洋溢的幸福的笑容。

  班里的.紀(jì)律一直很亂,每當(dāng)副科老師來到五一班總會說一句:“你們班紀(jì)律亂死了。”可是每當(dāng)上公開課的時候,老師總會找我們。這就是三小的老師,臉上有著嚴(yán)肅的表情,但心里卻十分喜歡我們。

  下課,同學(xué)們的身影隨處可見。教室里,同學(xué)扎堆在一塊聊天。呵呵,聊聊今天的八卦新聞,聊聊昨天的老師對我們的態(tài)度……

  上課,老師總是用那張和藹而又嚴(yán)肅的面孔對著同學(xué)們,同學(xué)們很認(rèn)真的聽講……

  時光如梭,漸漸地,我們畢業(yè)了。我們長大了,我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會,接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學(xué)時光,我不會忘記。

  感謝你陪伴了我五年,我會把你當(dāng)作我腦海中那段最美好的記憶。

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