無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的【精華】初一時(shí)光作文10篇，歡迎大家分享。
【精華】初一時(shí)光作文10篇1
七月份的離歌終于唱響，你是否流淚了。或許真的懷念那一張張熟悉的容顏，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還在眼前，盡管這些都將成為過去，舍不得還是得放開。
一生中有幾個(gè)六年，但這六年是最珍貴的，我們由一個(gè)純潔，天真爛漫的小兒童，變成了一個(gè)微微成熟的大兒童，這段經(jīng)歷中多許多我們懷念的。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們度過了快樂的童年。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們經(jīng)歷了太多太多第一次。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們一起參加集體活動，并且拼了命的贏第一。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾近我們的童年糗事是我們都知道的秘密。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們有福同享有難同當(dāng)。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們互相幫助不論學(xué)習(xí)還是生活常識。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)。曾經(jīng)我們也鬧過小別扭。
也許在不久的將來，我們會奔赴到各地，
也許我們這次說了再見會再也見不到。
也許我們的故事會深深地埋在土里，永遠(yuǎn)不會被挖掘出來。
也許在以后的同學(xué)聚會中我們會認(rèn)不出當(dāng)年的同學(xué)，
也許你會成為教師，也許她會是醫(yī)生，也許他會是個(gè)生意人，
但是我們都是一同并肩生活六年回憶里的主角。
小學(xué)，也許明天我不會想起，但愿一輩子不會忘記。
畢業(yè)了，讓我們揮手再見說一句珍重，道一生幸福，感謝曾經(jīng)有大家陪我。珍重彼此的友情。
一樣以后的我們，轉(zhuǎn)身以后，友誼永存。
親愛的同學(xué)們你們的未來之路就在前面，如今要帶著我的美好祝愿，上路吧，我會看著你漸漸走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)…
這些時(shí)光是我這一輩子，最美好的，這些回憶永遠(yuǎn)無法忘記。
【精華】初一時(shí)光作文10篇2
韻味濃濃的鄉(xiāng)村，伴隨著轟轟的吊車聲在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，鄉(xiāng)村最美的時(shí)光已被新的記憶悄悄淹沒。
——題記
那是酷熱難耐的暑假，柳葉被熾熱的陽光曬得打著卷，昨夜留下的積水被陽光曬得無影無蹤，土地被酷熱的陽光曬裂了。我與朋友們在回家的路上一步一步地“挪”動著，熾熱的陽光早已把我們最后的精力給磨滅了。我們像行尸走肉一般向著家的方向移動。
陽光越來越毒，我們也越來越累，累得讓人喘不過氣，似乎背著千萬斤的鐵塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下腰。
到了山坡上，我立馬倒在了微微濕潤地草坡上，享受著大自然帶給我的最后一絲涼意。前方還有長長的顛簸不平的山路在等著我們，但我們已經(jīng)筋疲力盡�，F(xiàn)在唯一的方法就是抄近道。
但是老天似乎與我們作對，近道的那一座小橋已經(jīng)塌方了。如今僅有的兩種方法：一是走遠(yuǎn)路，但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過去，可是那條溝有兩米寬，我們不一定能跳過去，而且溝里有數(shù)不盡的垃圾，散發(fā)著一股濃濃的臭味。
天空不作美，陽光越來越毒。如今管不了那么多了，只能跳過去。我用盡全力，向起跳點(diǎn)跑去。肌肉細(xì)胞用盡最后的力量一蹬，我成功地跳了過去。我的朋友們也隨著我跳過了那條“惡臭”的溝，我們做到了。
如今，那條溝已經(jīng)被泥土給填平了。那一次的經(jīng)歷也漸漸的被淡忘了。但那一次，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，知道了一切皆有可能。上帝似乎關(guān)上了一道門卻打開了一扇窗。關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時(shí)光。
【精華】初一時(shí)光作文10篇3
日歷是對歲月的記錄，也是對時(shí)光流逝的最好見證。
——題記
清晨而透亮的晨光，在初冬的清晨里，透出一種冰塊般的青色。我從睡夢中醒來，隨手撕掉一頁日歷，一看，20xx年1月1日。這才發(fā)現(xiàn)，我撕掉了不僅僅是一天，而是整整一年啊。
我撕掉的是一個(gè)春天，一個(gè)充滿了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的驚喜“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的靜謐“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的艷麗春天。清風(fēng)、柳絮、陽光、靜謐而溫暖。碧空、白云、鶯啼，和諧而靈動。泥土、野花、樹木，朝氣而蓬勃。沐浴在和煦的春風(fēng)中，躺在小草上，任思緒飄蕩，任時(shí)間流淌。
我撕掉的是一個(gè)夏天，一個(gè)榴花綻紅，清荷吐綠，“輕舟晩楫香風(fēng)細(xì)”；鴛鴦戲水，白鶴亮翅，“柳枝搖曳湖水平”的夏天。浮云散，落日紅。霞光滿天，涼風(fēng)徐來。蟬鳴樹間。在落日的余暉下，孩子們肆意地奔跑，老人們坐搖椅上嘮嗑，這一切都美好得像一幅剪影畫。
我撕掉的是一個(gè)秋天，一個(gè)溫暖、含蓄的秋天。秋天，輝煌、雅致、柔軟，但并不張揚(yáng)。當(dāng)你看到一片已枯黃的葉子從樹上落下，留戀地在空中旋出一道美麗的弧形，被陽光鍍上了一層金色，飄飄然落在地上時(shí)，便會意識到秋天已經(jīng)來了。這時(shí)的風(fēng)似乎也格外溫柔，不宣揚(yáng)、不聲張，卻在沉默與寂靜中鐫刻了一種獨(dú)到的神韻。
我撕掉的是一個(gè)冬天。在微寒的早晨，總想做一個(gè)閑人，在蒼蒼茫茫的天地里行走，披蓑戴笠，任薄雪落在雙肩，尋一株梅，采下瓣上的細(xì)雪。至家，在廳堂里生起小火，拈些茶葉，煎雪賞文。沏一壺茶，捧一卷古書，在如豆的燈光下靜靜思量。
撕掉的是日歷而撕不掉的是我們的回憶。
【精華】初一時(shí)光作文10篇4
“叮鈴……”第四節(jié)課的下課鈴終于響起了，老師前腳剛出去，我就沖出了教室門，準(zhǔn)備和“飯團(tuán)軍隊(duì)”作戰(zhàn)，并且拿出了武器——勺子！唉~今天早晨我值日，結(jié)果又起晚了（話外音：嗚……媽媽我知道錯(cuò)了，以后晚上再也不蒙著被子開著手電筒看書了�。┛狭藥卓诿姘蜎_出家門。岡上到第三節(jié)課，肚子就鬧起空城計(jì)了，硬是撐了兩節(jié)課，現(xiàn)在早已是前胸貼后背了！突然想起我的Q寵企鵝曾在桌面上說：“梅花姐姐（對我的稱呼，因本人性梅），我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓，只是前胸貼后背而已，這對企鵝來說不算什么！”555……我要是企鵝就好了。想著想著，“飯團(tuán)軍隊(duì)”已日期而至，我立即搶了一盒，哦~是“米飯部落”“西紅柿兵團(tuán)”以及“青菜大隊(duì)”！我不禁皺了一下眉，前兩者對我來說打敗他們易如反掌，可是“青菜大隊(duì)”絕對是一個(gè)強(qiáng)敵……最終，我還是進(jìn)攻失敗，算啦，打不起我還躲不起嗎？就放“青菜大隊(duì)”一天生路吧（話外音：暈！明明是你打不過人家啦，什么口氣嘛！）
午飯后，最享受的便是享受日光了，現(xiàn)在剛到初夏，空氣中還彌漫著芳香，天藍(lán)的純粹，就像兒童那雙清澈的雙眸——單純，透明。
接下來做什么呢？對了！學(xué)校剛開發(fā)了閱覽室，去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。雪白的墻壁，嶄新的桌椅，最誘人的是那一排排的書架上放的那些，散發(fā)著墨香的雜志！太棒了！我一頭扎進(jìn)書堆中……
“鈴……”鈴聲驟然響起。糟了！要上午自習(xí)了！我放下書，飛一般的沖出閱覽室，爬上三樓沖進(jìn)教室。呼——還好班主任沒來！
午自習(xí)來了，午間時(shí)光已悄然從指縫間溜走。
【精華】初一時(shí)光作文10篇5
時(shí)光荏苒，歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起，吵醒了熟睡的回憶，放眼望去，潔白的操場上，一步步腳印踩出它應(yīng)有的美麗，課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場雪的盛宴，我們在它的陪伴下度過了三年，而又不禁想起了那段美好的時(shí)光……
“都下樓上體育課”體育委員的一聲令下，同學(xué)們都像離弓射出去的箭一樣，一溜煙就跑了出去。在冬天，體育老師不做過多的練習(xí)，也理解我們這些孩子對于“雪”的熱愛，便讓我們盡情地在操場上面玩耍。
不知道是誰提議打雪仗，這個(gè)建議引來了不少的反響。無論是男同學(xué)還是女同學(xué)，打雪仗這個(gè)“程序”都是在冬天不可缺少的一員，就這樣這個(gè)建議就被我們?nèi)蓖ㄟ^了。大家都手里捧著像散了架的雪團(tuán)，飛快地奔跑，生怕被別人“偷襲”而那被凍紅的小手早就沒有了寒冷的寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過她們，就坐在地上想偷懶，但是被告犯規(guī)�？墒钦娴囊呀�(jīng)筋疲力盡了，卻又不想丟臉。于是想出了一個(gè)“壞主意”我自己坐在地上，那就再拉一個(gè)和我一起坐著，如果他想走我就把住他。即便有人來救隊(duì)員，也沒有用。只能一拉十，十拉百……最后同學(xué)們都壓成了一團(tuán)，但并沒有打消我們的興致，反反復(fù)復(fù)的上演悲劇。下課的鈴聲響了，而大家也都是意猶未盡，臉上也都掛著一抹抹笑容！
就這樣、我們伴著飄雪走過了一個(gè)又一個(gè)的冬季，眼看著最后一年了，面對現(xiàn)在厚厚的課本，頁頁的習(xí)題，真的好懷念那段時(shí)光。那段時(shí)光對于現(xiàn)在的自己來說就像指尖上的星光，看得見卻再也觸碰不到！真希望如果還有機(jī)會，可以“重演”那段時(shí)光，續(xù)寫回憶的篇章。
【精華】初一時(shí)光作文10篇6
媽媽說，童年是白色的，因?yàn)樗儩崱?/p>
爸爸說，童年是金色的'，因?yàn)樗鼱N爛。
奶奶說，童年是紅色的，因?yàn)樗鞓贰?/p>
我說，童年是五顏六色的，因?yàn)樗档没貞洝?/p>
在童年的時(shí)光中，我們是天真的，認(rèn)為什么事都可以做，所以在我們身邊的快樂會比煩惱多一點(diǎn)。但在成長的過程中就不一定了，有時(shí)會有快樂，有時(shí)也有煩惱，要看你怎樣對待它，比如在遇到挫折時(shí)，不灰心不放棄，馬上去解決，那樣挫折就不會變成煩惱，處處困擾著你。但是有時(shí)候在快樂的時(shí)光中，想著解決不了的困難，這時(shí)候快樂就會變成煩惱困擾著你。所以你以后在快樂的時(shí)光中，要享受它的美好，不要去想你遇到的困難，這樣會使快樂更加美好，讓你的生活充滿色彩。
童年，是一個(gè)寶盒，盒里，裝著我五彩繽紛的故事；童年，是一幅畫卷，畫里，畫著我絢麗多彩的過去；童年，是一朵小花，花里，開著我星光閃爍的美夢；童年，是一顆心靈，心里，記著我兒時(shí)美好的回憶！童年，我的童年真快樂啊！
在童年和成長的過程中會出現(xiàn)很多能幫助你的人。比如你的家人，他們是你最好的老師，從你出生起，他們會給你最好的教育。從你懂事起，他們會教你數(shù)數(shù)、算術(shù)和寫字……你的老師跟你的家人一樣，會教你學(xué)習(xí)，讓你擁有無窮的知識。你的同學(xué)跟你的朋友，也會教你一些知識。如果你以后成才了，那有一半的功勞是屬于他們的，所以我們要好好感謝他們。
星空是那么美麗，童年是那么有趣。我們望著美麗的星空，生活在有趣的童年里。不管星空是那么美麗，童年是那么有趣，他們都會隨著時(shí)間的變化而遠(yuǎn)離我們，所以我們應(yīng)該珍惜這有限的時(shí)間，盡情的學(xué)習(xí)、嬉戲。
【精華】初一時(shí)光作文10篇7
讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，帶給你的心靈以溫暖;讀一本好書就像酷暑里的清風(fēng)，帶給你的心靈以清爽;讀一本好書，就像黑暗里的路燈，帶給你的心靈以希望。打開一本好書，深藏在字里行間充滿底蘊(yùn)的書香帶領(lǐng)著我觸摸故事的經(jīng)脈，平武文章的內(nèi)涵，我在書香的帶領(lǐng)下讀了一本本好書，走過一個(gè)個(gè)書香浸潤的日子。
《老人與�！纷屛腋杏X到人生的輸與贏并不重要，重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生中的大智慧;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了要不怕困難、刻苦鉆研、勤奮進(jìn)取、不怕挫敗、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔;《名人傳》讓我懂得了在遭受困難的時(shí)候不要怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求學(xué)歷程，追憶了那些難以忘懷的往事，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切的柔情，又似乎打上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)入了甜美的童年故鄉(xiāng)。舊事的點(diǎn)滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈�！遏敒I遜漂流記》中魯濱遜流落荒島獨(dú)身一人，卻克服了種種難以想像的困難，在荒島中建立了自己物質(zhì)和精神的王國。他勇于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。他的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格，他是一個(gè)真正的英雄。《格列夫游記》通過格列夫道小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾的現(xiàn)實(shí)狀況。頭上是淡藍(lán)色的天空，書香像金絲線牽過，從白色的窗框滑到我手心里，牽出我心里的花園。
我在書香浸潤的日子里慢慢成長。
【精華】初一時(shí)光作文10篇8
游弋于悠然的思緒，記憶中的暖色調(diào)又蹁躚眼前，拈花微笑，佇立的我仰望，落英繽紛中嗅到了成長的味道。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這首曲調(diào)平和的歌被悠悠地哼起，歌聲清澈的在我的思緒中滋長。她抱著我，仿佛上天的眷戀，屋里有一種爽身粉的味道，她低垂著眸，笑靨燦爛如花：“從前有一只小鴨子……”聽著聽著，睡眼惺忪的我沉沉地進(jìn)入眠界。隱約感覺，她在用真情的吻吻干我眼角遺留的淚。輕柔地如一縷風(fēng)。小時(shí)候，成長是媽媽的吻的味道，甜蜜地沁入心田。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！吧闲W(xué)時(shí)，我愛上了這首詩。它雖無華麗辭藻與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美，用真摯的情千古芳華。當(dāng)時(shí)的我，喜歡在房間里伏案看書。無意中我翻到一本封皮暖色調(diào)的書，上面的字，娟秀清新“兩千零一年誕生于世，她的眼睛像一汪清澈的泉。兩千零二年學(xué)會說話，她的聲線幼稚青澀……”每每翻開，我的眼眶總是盈滿了甜弱花蜜，凈若清流的液體。她用真情的筆跡觸動我易被感動的心。小學(xué)時(shí)，成長是媽媽心的溫暖，撥弄了愛的弦。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了�！蓖蹂P亮的歌聲在我耳畔徜徉，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在閃亮。我又想起了那天，媽媽從蒙自回來看我，她從兜里拿出一些我愛吃的食品，風(fēng)拂過，我竟瞥見她頭發(fā)里夾雜的蒼涼。我，已經(jīng)是中學(xué)生了，我，已經(jīng)長大了，那，母親是不是也在變老……“孩子，少吃點(diǎn)冷的東西，還有垃圾食品，多喝水，別挑食……”母親的話還如從前，索然無味而繁瑣啰嗦。不如為何，此時(shí)此刻我竟然覺得，這些話語不是普通的話語，而宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛跳動的音符，點(diǎn)綴我生命的樂章�，F(xiàn)在，成長是一幅畫，花香馥郁的畫。
望著窗外黛色的天，淺呷一口清新淡雅的香茗，苦澀過后竟感覺一抹甜流轉(zhuǎn)于“味蕾”，芬芳了一夢茶香。那抹甜是我母親來過我人生的痕跡，她是我人生美景的暖色調(diào)。
【精華】初一時(shí)光作文10篇9
時(shí)間帶走了青春，帶走了純真，帶走了很多很多，只留下三樣?xùn)|西，一是成熟，二是孤單，三是回憶。
——題記
不知道從什么時(shí)候起，我漸漸明白了，原來起初的厭惡，只是后來的不舍。初中三年，眨眼間過去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暫的，一生是漫長的，曾經(jīng)走過的足跡，只會成為回憶中的一部分。
好好珍惜，在一起的時(shí)光，因?yàn)橐坏┓謩e，就要等很久才能再見面，也或許再也不見。原來，我真的不是無情的人，分別的那些回憶，突然在某一天，如電影一樣放映在我的腦海之中。淚，無聲的劃過臉龐，原來多年以前的在一起的日子，就是我記憶深處的美好。
我瘋了一般尋找畢業(yè)照，越找，淚掉的越多；原來我丟了的不是一張畢業(yè)照，而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光，是美好的，我很享受在一起的一分一秒，我對自己說，不管多么難堪多么傷心，也要去微笑面對。即使有時(shí)候你們讓我無法笑，我還是很享受，無形中，我明白了：你們在我的青春里留下一道道傷痕，一次次將我愈合的傷口又創(chuàng)傷，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你們鍛煉了我，造就了我今天的堅(jiān)強(qiáng)不可動搖，你們將我的尊嚴(yán)踐踏的一文不值，把我的夢想摔成碎片，我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補(bǔ)好。
感謝你們在我的青春里教我怎樣去重生，感謝你們造就了我現(xiàn)在的狂傲不羈，感謝你們讓我變強(qiáng)。
你們讓我成長，時(shí)間，見證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜，和你們在一起的時(shí)光，你們不會讓別人侮辱我欺凌我，因?yàn)槟銈�，我得到了成長。
回憶過去，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了留戀，時(shí)光，請您再慢些再慢些，因?yàn)槲遥簧岬梦业耐瑢W(xué)，請讓剩下的兩年再長些再長些，因?yàn)槲蚁Ｍ倏匆谎弁瑢W(xué)再看一眼同學(xué)。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。過去的時(shí)間如幻光一般閃過，然而使我們知道，我們死在了過去，死在過去靜中的時(shí)光中。
【精華】初一時(shí)光作文10篇10
猶記得小時(shí)候，年幼的我喜歡在桃花飄散的時(shí)節(jié)，盡情徜徉在香氣馥郁的花海，讓花瓣撒滿頭頂、雙肩，讓花香浸滿我的世界。
想念家鄉(xiāng)的那條羊腸小道。小時(shí)候，就順著這條蜿蜒的泥土地，踩著微微濕潤的泥土，來來回回走上好幾回。我總是迎著風(fēng)，聞著沁人心脾的花香，聆聽著鳥兒的啼鳴，累了就停下腳步，在路旁的大青石上歇腳。這景象，儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
想念幼時(shí)的紙風(fēng)箏。童年時(shí)的我喜歡和小伙伴們一起，在家長的幫助下，自己動手做紙風(fēng)箏。用竹竿穿好骨架，再用彩色的薄紙糊上，一個(gè)小燕子形狀的紙風(fēng)箏就誕生啦！在某一個(gè)秋高氣爽的下午，我們就比誰放的風(fēng)箏高，誰放的遠(yuǎn)。我們在田野里盡情的奔跑，手中的線軸“呼呼”的響著，風(fēng)箏連同那段時(shí)光，一并在那藍(lán)天后遠(yuǎn)去……
想念童年的味道。家鄉(xiāng)的小吃小喝著實(shí)多。一提起來，我最先想起來的是那冬日里的烤白薯。在寒風(fēng)凜冽的酷冬，買上一塊烤白薯，不僅能享受其香甜的滋味，還能暖手。咬上一口，又香又糯，不勞舌頭的攪拌就已經(jīng)忍不住咽下去了。那味道，我至今記憶猶新。
如今，從遠(yuǎn)處一千米一千米鋪過來的瀝青路取代了可以讓我奔跑的泥土路。高壓電線一道接一道的架設(shè)起來，我無法再放飛承載我夢想的紙風(fēng)箏。如今吃著美味佳肴，我卻怎么也嘗不出童年甜蜜的滋味……
一直蕩漾在心中的美好，是如此不堪一擊�，F(xiàn)代文明是一場風(fēng)景，瞬間就摧毀我所有溫暖的記憶。數(shù)千年沉淀的文化，卻抵不過繁華經(jīng)年的瞬間。往事迷離，如霧里看花，怎去聽梧桐細(xì)雨、蕭瑟秋聲？
被掩藏在繁華時(shí)光沙粒下的，是曾經(jīng)美好過的所有古樸，曾經(jīng)溫馨過的所有沉靜。其實(shí)，在繁華中正在消失著的，又何止是我們的童年呢？
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