日月如梭，回憶過(guò)去的時(shí)光，不知不覺(jué)間，思緒，被清晨的第一縷陽(yáng)光，隨著一陣清風(fēng)，悠悠飄離。帶到那無(wú)人知曉的地方，找到了那被遺棄的時(shí)光……
那是在十一年前，一個(gè)新生兒呱呱墜地。隨著響亮的哭聲，我踏上了漫漫人生長(zhǎng)路。世界在我面前，是那樣的新奇，我好奇地打量這個(gè)世界，并用自己的努力去創(chuàng)造屬于自己的世界。父母教給我知識(shí)和道理；父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。我還記得，那天雷雨，我站在幼兒園，望著空中的閃電，不知所措。隨后，我看到了媽媽慈祥的面孔；我還記得，那是我四歲時(shí)，爸爸帶我站在山頂，望著初生的紅日，燦爛的朝霞，眺望著祖國(guó)的大好河山，感受了自然給予我的快意。我還記得，那個(gè)午后，我握起了我手中的筆，寫下第一個(gè)字，寫下第一篇日記。盡管是歪歪扭扭的“孩兒體”，盡管是拙劣的語(yǔ)句，但是，親人給予了我鼓勵(lì)，讓我從此對(duì)寫作讀書發(fā)生了興趣。我懂得了，人生需要感謝。
那是在六年前，爸爸媽媽拉著我的手，踏進(jìn)了校園。剛剛從幼兒園畢業(yè)的我，慒懂無(wú)知。我望著陌生的建筑，陌生的人，想哭。老師親切地拉著我的手，把我領(lǐng)到了教室。從此，我記住了我的啟蒙老師，記住了永遠(yuǎn)的二班，記住了那段難忘的時(shí)光。我在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，感受了來(lái)自同學(xué)和老師的溫暖。課堂上，在那幾十張揚(yáng)起的小臉中，最認(rèn)真的就是我。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在賽道旁的拉拉隊(duì)中，喊的最賣力的人就是我。在科技小制作展上，在解說(shuō)員中，最熱情的就是我。那個(gè)深秋，當(dāng)我和同學(xué)玩耍時(shí)摔倒在地，我聽(tīng)到同學(xué)焦急的聲音，看到老師慈祥的面容，我懂得了，人生需要感謝。
那是在兩年前，在一個(gè)春日，我來(lái)到老師的辦公室。老師微笑著告訴我，我可以在校訊通建立博客。在一番指導(dǎo)下，我建立了自己的博客。從此，我便像一株小草，在此扎下了根，在這個(gè)平臺(tái)上盡情地展示自己的才華，寫出一篇篇博文，和博友互評(píng)、分享，交流經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我看到博友們的問(wèn)候和老師的點(diǎn)評(píng)時(shí)，我懂得了，人生需要感謝。
望著窗前的日歷，拾起那被遺棄的時(shí)光。時(shí)光，如同那清風(fēng)，一會(huì)兒便消失不見(jiàn)。如同那小溪中的流水，向東方逝去。那被遺棄的時(shí)光，勾起了我的記憶，又淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河之中……
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