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快樂(lè)時(shí)光作文

2022-12-23 時(shí)光

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

  童年仿佛是一片金色的沙灘,沙灘上有五顏六色的貝殼,這里每一枚貝殼都是我童年美好的記憶。我輕輕撿起一枚小貝殼,不禁想起那段快樂(lè)的時(shí)光……

  那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴們常常去我們小區(qū)的一個(gè)大花園里捉昆蟲(chóng)。那時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣繁重,所以每到周六、周日,大花園里便有我和小伙伴們的身影。

  這花園里有許許多多有趣的東西呢!草兒長(zhǎng)的既高又茂盛,因此這里常常是螞蚱的陷阱。這里的花兒種類繁多,五顏六色的,有牽牛花、牡丹花、芍藥……最有趣的花兒長(zhǎng)在幾棵小樹(shù)上,樹(shù)上也有如莜莜般大的小果實(shí),我們常拿著這些小野果打令人討厭的蜘蛛。

  這里的螞蚱最好抓。只見(jiàn)我輕輕靠近這些小東西,五指伸開(kāi),目不轉(zhuǎn)睛地看著它,我倏地用手一抓,哈哈哈,這小東西便成了我的囊中之物,然后欣喜的把它裝進(jìn)瓶子里。有時(shí),我們幾個(gè)小伙伴盯上同一只健壯的螞蚱,這只螞蚱會(huì)飛,我們抓了好多次也抓不到,便恨得咬牙切齒的離開(kāi)了。

  有時(shí),碰巧還可以抓到幾只螳螂。這些小東西是綠色的,這片草地便是它隱藏的最好地方。每當(dāng)我們抓到它時(shí),都會(huì)興高采烈的又蹦又跳,這可愛(ài)的小東西沒(méi)有螞蚱那樣丑陋,就是因?yàn)檫@個(gè)原因,才使我們每天傍晚回家時(shí)放掉它,但還是有點(diǎn)戀戀不舍,畢竟它是費(fèi)了很多功夫才抓到的。

  最令我們討厭的是蜘蛛。有時(shí)我們抓螞蚱時(shí)總會(huì)遇到這些丑陋又可怕的東西,于是,我們拿著小野果攻擊他們。后來(lái),我們更膽大了。我們先用長(zhǎng)樹(shù)枝弄破蜘蛛網(wǎng),它嚇得連滾帶爬掉到了地上,我們小伙伴中的一員眼疾手快的將它扣在罐子瓶中,小東西蜷縮著身子,正是好時(shí)機(jī)!他把瓶子迅速翻過(guò)來(lái),用瓶蓋把蜘蛛撥了進(jìn)去。這次的復(fù)仇計(jì)劃真是成功,但后來(lái)有時(shí)間了蜘蛛依然非常害怕。

  有時(shí)我們正在捉昆蟲(chóng),樓上就會(huì)傳來(lái)謾罵聲:“小兔崽子,別在這玩,要是踩到我的蔬菜看我不找你爸去!” “你們……你們,你們?cè)跇窍碌戎,我現(xiàn)在就下去抓你們!”他的話音剛落,我們便嘻嘻哈哈地跑遠(yuǎn)了。

  我把這枚小貝殼放回了童年記憶的沙灘,只記得:那段時(shí)光,我真快樂(lè)!

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

  今天是期中考試,中午就放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)約好到喜馬拉雅玩。到了喜馬拉雅,我們就迫不及待地尋找游樂(lè)園,“找到了,找到了”我們快樂(lè)的歡笑聲回蕩在大廳里……

  我們飛快地脫好鞋子,一骨碌爬進(jìn)“蜘蛛網(wǎng)”里面玩了!爸┲刖W(wǎng)”一共有十層,我才爬到第六層,就累得氣喘吁吁,當(dāng)我還想往上爬的時(shí)候,腳沒(méi)踩好繩子,差點(diǎn)兒摔了下來(lái),“噓,好險(xiǎn)!”接著我們繼續(xù)玩了“走鋼絲”,這個(gè)項(xiàng)目有難度,需要在高空完成,我站高高的鋼絲上往下看,不禁直冒冷汗,太高了,我好像有點(diǎn)恐高癥,這時(shí)候媽媽在下面鼓勵(lì)我,于是我鼓起勇氣,保持鎮(zhèn)定,終于順利達(dá)到終點(diǎn)。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們只好依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

  春天,到北海道看櫻花,享受溫泉和美食是一種快樂(lè);夏天,徜徉在熱情的普吉島上,享受悠閑自在的情趣是一種快樂(lè);秋天,隨著楓葉鋪成的道路在加拿大唯美的紅色天堂里尋夢(mèng)是一種快樂(lè);冬天,縱身在皚皚白雪中,享受北地極冷的暢快滋味也是一種快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)無(wú)所不在,只要內(nèi)心存在著樂(lè)天,快樂(lè)就俯拾即是。

  快樂(lè)是個(gè)無(wú)形的東西,它摸不著也看不到,但是卻能用心去體會(huì)。每天一起床,一杯暖暖的牛奶和一盤(pán)既豐盛又營(yíng)養(yǎng)的餐點(diǎn)就會(huì)映入眼簾,在我的內(nèi)心深處,它們不僅僅只是個(gè)早餐而已,它們還是爸爸、媽媽無(wú)比的愛(ài)心。吃著早餐,聽(tīng)著清脆的蟲(chóng)鳴、悅耳的鳥(niǎo)叫聲,還不時(shí)傳來(lái)春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音,我陶醉在這個(gè)自然的交響樂(lè)中,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),快樂(lè)一直陪伴在我身旁。

  種子會(huì)落地生根,快樂(lè)也會(huì),只要你好好的珍惜它,它就會(huì)長(zhǎng)大并且結(jié)出一顆顆“快樂(lè)的果實(shí)”。還記得,每次回到鄉(xiāng)下,我就可以接觸久未謀面的親戚,并且和表兄弟一起到河邊玩水,清涼的河水讓我暑氣全消。我們除了游泳,還玩互相潑水的游戲呢!時(shí)光彷彿又倒退了,回憶就在水花的交織中濺起又散落,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)回憶也是一種快樂(lè)!

  常有人問(wèn),快樂(lè)到底在哪里?其實(shí),快樂(lè)就在任何的角落,或許你抓不到它但是你可以去感受它,別把世界看的太悲情,只要用心去體會(huì)生命中的美好,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)快樂(lè)就藏在你我心中”!

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

  暑假本來(lái)就很熱,現(xiàn)在紅眼病還很多,所以我這個(gè)暑假?zèng)]去一次游泳。下午,我和姐姐,弟弟,妹妹在我家小區(qū)下面玩水,有一個(gè)水管,我用水管裝到水龍頭的口,我開(kāi)了水龍頭的按扭,水已經(jīng)流出來(lái)了,我拿起水管,向姐姐弟弟妹妹射水,弟弟妹妹姐姐紛紛躲開(kāi)。我拿著水管向上噴射,沒(méi)想到卻射擊到了自己,衣服濕了,我們兄弟姐妹都快樂(lè),開(kāi)心得笑。輪到姐姐提水管來(lái)射我們,弟弟妹妹躲到了一棵大樹(shù)背后。我呢,卻傻傻的站在那里一動(dòng)不動(dòng),姐姐用水管射我,噴到了我的臉上,我睜大眼睛自豪地說(shuō):"我太傻了。"弟弟妹妹都坐在樹(shù)下大笑我,姐姐也笑地迷失方向。接下來(lái)就弟弟來(lái)射我們,當(dāng)?shù)艿苣闷鹚軙r(shí),我就第一個(gè)躲起來(lái)了,姐姐帶著妹妹躲到了花園的凳子后面,弟弟這次很糟糕,射到了爸爸的汽車了,我和妹妹姐姐急忙跑過(guò)去,可是弟弟呢!他嚇得把水龍頭地按扭開(kāi)地更大了。把自己射地全身都濕了。我跑到小區(qū)保安那找了一塊布,把爸爸的車擦地干干凈凈。我們又接著玩。妹妹來(lái)射我們,妹妹沒(méi)那么大力氣,一拉,水管斷了,弟弟把水龍頭地按扭關(guān)了。媽媽在樓上叫我們,叫我們快回家吃飯。

  這就是我最快樂(lè)的時(shí)光!

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇5

  今天下課,我休息過(guò)以后,就去一(3)班問(wèn)小胖的名字。我找到了他,問(wèn)他:你叫什么名字呀?他說(shuō):我叫張文杰。我想起來(lái)一(4)班也有個(gè)畢婷婷,她是我幼兒園的同學(xué),數(shù)學(xué)也很好……正想著,張文杰問(wèn)我:那你叫什么名字?我說(shuō):我叫周齊陽(yáng)。說(shuō)著,他就跑開(kāi)找他的朋友去玩了。這時(shí)候,我看到了幼兒園同學(xué)劉心怡,這回我沒(méi)有和她玩抓人的游戲了。因?yàn)樽蛱焱砩习职值囊粋(gè)小失誤,我沒(méi)法快跑。我悄悄繞過(guò)她,回教室去了,有點(diǎn)郁悶。

  第二節(jié)下課,我去找徐佳佳,結(jié)果他和別人玩,不和我一起了。更郁悶。再一次下課,去找畢婷婷,結(jié)果她和陳希玩兒,又不和我玩,非常非常郁悶。我只能回自己班級(jí)找同學(xué),總算找到李知新和我一起玩。

  看起來(lái)爸爸的小失誤影響還挺大,我郁悶了差不多一個(gè)上午的下課時(shí)光。回家一定要告訴爸爸,以后不能失誤了。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇6

  有一個(gè)地方,是“書(shū)蟲(chóng)”們的一片樂(lè)土,更是我的樂(lè)園,那就是七小的校園圖書(shū)室。

  走進(jìn)圖書(shū)室,最引人注目的便是一排排高聳的書(shū)架,琳瑯滿目的書(shū)籍頓時(shí)讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)興奮不已。因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū),所以一來(lái)到這里,就好像回到了家一樣,溫暖的陽(yáng)光、舒適的座椅、微笑的老師一切都恰到好處,和諧自然。

  瞧,兩位同學(xué)朝圖書(shū)室走來(lái)了,之前還有說(shuō)有笑,一進(jìn)圖書(shū)室,就被這讀書(shū)的氛圍感染了,瞬間安靜了下來(lái)。一位同學(xué)走向書(shū)架,一番挑選后,抽出了一本《哈利波特與魔法石》坐在書(shū)架前,津津有味地讀了起來(lái);另一位伙伴則走到“名著類”前,拿了本《海底兩萬(wàn)里》,坐到我身旁。過(guò)了一會(huì)兒,這位同學(xué)輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“可以分享一下我的感受嗎?”我點(diǎn)頭肯定!拔艺J(rèn)為阿隆納斯教授是知識(shí)淵博、學(xué)問(wèn)精通之前我不明白,但讀了幾遍后漸漸懂了!”真是書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)呀!

  在這里,一束光、一個(gè)人、一本好書(shū)、一份安靜,就可以輕輕松松地開(kāi)啟屬于自己的“悅讀”之旅。若是讀累了,就靜靜地眺望遠(yuǎn)方,在安靜的一角,你可以小聲地陪著書(shū)中的人物有哭有笑,也可以請(qǐng)來(lái)老師或同學(xué)分享自己的收獲、感悟,體會(huì)書(shū)中人物的真、善、美。你瞧,在老師、同學(xué)的陪伴下,在圖書(shū)的陪伴下,時(shí)光就是這么快樂(lè)!

  校園圖書(shū)室,就是同學(xué)們的理想國(guó)度,快樂(lè)殿堂。時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)一本一見(jiàn)鐘情的好書(shū),我就會(huì)覺(jué)得收獲滿滿。校園圖書(shū)室,就是我的一座樂(lè)園,在這里,手捧一本本書(shū)籍,細(xì)細(xì)讀來(lái),認(rèn)真品味,與書(shū)中的主人公一同成長(zhǎng)!

  瞧,校園圖書(shū)室的那枚閃亮的水晶七色花正綻放著燦爛的笑容,親切地注視著每一個(gè)來(lái)這里閱讀的小書(shū)蟲(chóng)呢!那一枚枚精致的金鑰匙閃耀著神奇的光芒,尤其是那把“悅讀”的金鑰匙格外耀眼奪目!著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!本妥屛覀?cè)谄咝⌒@圖書(shū)室里快樂(lè)“悅讀”吧!一起聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音!

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇7

  二零零七年九月一日的早晨,是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的——那天早晨,是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護(hù)送到升旗臺(tái)并注視著她迎著旭日緩緩地升到旗桿的頂部。

  護(hù)旗手的任務(wù)是將國(guó)旗由起點(diǎn)護(hù)送到升旗臺(tái)并把她交給升旗手,然后目送著國(guó)旗升到桿頂。整個(gè)過(guò)程要求非常嚴(yán)格、規(guī)范。原有的護(hù)旗手已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),我們是一批新成員。早在暑假中,我們就已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地將整套由起點(diǎn)走向終點(diǎn)的動(dòng)作做得爛熟于心,所以才敢在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上登臺(tái)亮相。

  開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間到了!隨著時(shí)間一分一秒的臨近,我的心也“怦怦怦”加快了跳動(dòng),心想:面對(duì)兩千多人,如果做錯(cuò)了,那不是太丟臉了嗎?可我轉(zhuǎn)念又上,當(dāng)我們注意到這一點(diǎn)時(shí),一切都已經(jīng)晚了,因?yàn)橐魳?lè)已經(jīng)結(jié)束了,我們只好硬著頭皮走了下去。我心里默默地想:下一次,我們一定要把步伐的節(jié)奏掌握好。

  這時(shí),鮮艷的五星紅旗伴著《升旗》的樂(lè)曲緩緩地升向天空,我莊重地看著她在旭日中冉冉上升,心中就像有一把火在不停地燃燒,陣陣暖流涌過(guò)全身。因?yàn)椋俏覍⑽逍羌t旗送往升旗臺(tái)的。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇8

  一天,我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚(yú)、撈蝦,我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。

  我一回到家,就開(kāi)始觀察它們。其中,那只大蝦最特別。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體透亮透亮的。一對(duì)又長(zhǎng)又大的鉗子威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著,再加上一條尖利的尾巴,像一名威武的大將軍。它那又細(xì)又多的小腳動(dòng)起來(lái)真靈活。

  我準(zhǔn)備給它換水的時(shí)候,它一躍而起,頂出蓋子,“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了,睜著大眼睛盯著它。過(guò)了一會(huì)兒才想起來(lái),它需要水!我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天,你們猜怎么著?那只大蝦活著,那三只小蝦全死了。我心想:還好養(yǎng)的時(shí)間不長(zhǎng),不然我又要難過(guò)了。

  后來(lái),我常常拿魚(yú)食來(lái)喂這只大蝦,爸爸拿著青菜葉放在水中,它都能吃掉,從不挑食,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了!這樣過(guò)了兩個(gè)月,我在驚嘆它居然能活這么久,我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。

  可是,該來(lái)的還是來(lái)了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬(wàn)分難過(guò),畢竟養(yǎng)了兩個(gè)月了。

  這以后,我天天思念著它,回憶著它和我共度的快樂(lè)時(shí)光。我不禁贊嘆道:“它真是一只頑強(qiáng)的小蝦!”

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇9

  今天,學(xué)校組織秋游,我今天沒(méi)有等媽媽喊我,就早早地起床了,因?yàn)榍镉问俏移诖丫玫氖虑椤?/p>

  一早,我背著昨晚就準(zhǔn)備好的書(shū)包去學(xué)校了,可別小瞧了這個(gè)書(shū)包,我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車排隊(duì)開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)天樂(lè)湖,天樂(lè)湖我最感興趣的就是摩天輪了。當(dāng)我們坐上去的時(shí)候都很害怕,因?yàn)樗鼤?huì)晃來(lái)晃去很可怕,嚇得我腿都軟了。不過(guò)有人還在上邊吃東西呢,難道他不害怕嗎?我們到了最頂端的時(shí)候,摩天輪走得非常地慢,我們還以為摩天輪停止了,我們大家都害怕極了?墒牵灰粫(huì)兒它又動(dòng)了。我小聲地說(shuō)了句:“我們得救了!”逗得大家哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)下去比上來(lái)快,下去的時(shí)候哧溜一下就到地面了,我們終于安全落地了。

  到了午餐時(shí)間了,老師帶我們找了一塊空地,鋪上東西,我們把我們各自帶的食物拿出來(lái)吃。我?guī)Я撕枚喑缘,有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的,比如:面包、水果、牛奶……我們大家互相分享,吃得津津有味,我?guī)У氖砥蠹叶己臀覔屩,別提多開(kāi)心了。

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,老師叫我們集合排隊(duì),我們坐上了回學(xué)校的大巴車,依依不舍地離開(kāi)了天樂(lè)湖。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇10

  傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,霞光萬(wàn)道,燒紅了半邊天,而云朵也變成了赤紅色的,慢慢飄在空中;鸸庖矟u漸照在了一個(gè)僻靜的小巷子里。那里古樹(shù)岑天,為人們支起一個(gè)天然的大傘,樹(shù)下綠蔭遍野,綠樹(shù)如毯。而在綠草茸茸的草地中,還點(diǎn)綴著爭(zhēng)奇斗艷、含苞待放的花朵,紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬(wàn)花叢中,還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂,正在采播花粉。大家也來(lái)到了這個(gè)地方度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

  樹(shù)旁有兩位叔叔,神情嚴(yán)肅,下著圍棋,時(shí)刻注意著戰(zhàn)局的變化;小明也在一張桌子前,用小巧的手?jǐn)[弄著五顏六色的積木;小明的媽媽也用靈巧能干的雙手,用力的洗著毛巾,場(chǎng)景十分和諧。

  小麗今年大約十一二歲的年紀(jì),身材高挑,穿著一件色彩鮮艷的粉色羊毛衫,頭發(fā)烏黑油亮,眉清目秀,臉龐白凈,正用小手逗弄著一只毛色鮮艷,可愛(ài)的小雞。

  小麗拿著一把米灑在地上,而小雞也用鮮紅的小嘴啄食著,小麗用手點(diǎn)了點(diǎn)小雞的頭,小雞的頭緩緩抬起,用天真可愛(ài)的眼神看著她,小頭還歪了一下,可愛(ài)極了,小麗也發(fā)出了快樂(lè)的笑聲。

  在這里,小麗度過(guò)了一段非?鞓(lè)的時(shí)光。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇11

  猶如漫長(zhǎng)的星河,而有些事就在星河中久久閃耀,讓我難以忘懷……

  一天,我約上了幾個(gè)小伙伴一起去中山玩耍。我們?cè)陂T(mén)口見(jiàn)面后,我們一起跑向了中山公園內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)啪的一聲,我被一塊小石頭絆倒在地,大見(jiàn)我這樣倒得狼狽的樣子,都指著我前仰后合的哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,我最好的笑意并沒(méi)有對(duì)我大笑,反而皺起了眉頭。她走過(guò)來(lái),慢慢地把我從地上扶了起來(lái)。

  哪里受傷了沒(méi)有?小藝溫柔的問(wèn)我,其他人聽(tīng)見(jiàn)了小藝說(shuō)的話,都著。不再像剛才那樣對(duì)我哈哈大笑了,都得看著我和小藝。

  我沒(méi)有說(shuō)話,但是我卻在心里暗暗地想:應(yīng)該沒(méi)有。小藝見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,把我扶著走入了衛(wèi)生間。來(lái)這兒干嘛?我小聲地問(wèn)小藝,小藝也沒(méi)有說(shuō)話,只是嫣然一笑。

  只見(jiàn)小藝打開(kāi)水龍頭,把她的手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水,在我膝蓋的傷口上用涼水消了消毒。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的膝蓋上有一處傷口,可為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傷口,小藝卻發(fā)現(xiàn)了呢?我一怔,涼水涼到了我的心,我突然感到全身的血液沸騰了,正在向四面八方涌躥著,我被小藝的舉動(dòng)了,我老天讓我有一個(gè)這么好的'朋友。

  人生如浩瀚的,這件事就在大海里久久流淌……

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇12

  儲(chǔ)蓄是個(gè)好習(xí)慣,除了存錢(qián),有許多值得一生好好儲(chǔ)存著,我要存什么?讓我的人生因?yàn)橛辛诉@份儲(chǔ)存,會(huì)更加富裕呢?

  我喜歡存“喜樂(lè)”。我常覺(jué)得自己的腦袋,用來(lái)背誦的話,或許不是十分靈光,但說(shuō)也奇怪,只要有趣的或是好笑的,我就能過(guò)目不忘,深深的記憶在我的腦容量里,一聽(tīng)就背起來(lái)了。這些儲(chǔ)存,常讓我在人群里,突如其來(lái)的帶給大家一些歡笑,讓我也快樂(lè)不已。

  我覺(jué)得帶給大家歡樂(lè),就是我的天命。像今天在管弦樂(lè)團(tuán)時(shí),老師說(shuō):“如果你么都不做好的話,以后你一定會(huì)失敗,被老板炒魷魚(yú)。”

  一向?qū)ξ业挠哪芯秃懿徽J(rèn)同的班主任有意無(wú)意的喊著:“侯瑾,你聽(tīng)到了沒(méi)?”老師覺(jué)得我只會(huì)說(shuō)冷笑話,不會(huì)被老板欣賞?會(huì)被炒魷魚(yú)?

  我知道她是在關(guān)心我,但我回了一句:“炒魷魚(yú)?我要一份外帶炒魷魚(yú)吧。”全班哄堂大笑,我的幽默老師不欣賞,但同學(xué)給了我掌聲。

  我會(huì)把這份歡樂(lè)存起來(lái),也希望今后可以帶給更多人更多的喜悅。存了,受到大家的喜愛(ài),成為大家的開(kāi)心果。他們開(kāi)心,我也高興。豈不是一舉多得?

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇13

  我時(shí)常從沾滿灰塵的柜子里拿出相本,看著小時(shí)候的我在床上學(xué)習(xí)走路的照片,不禁露出會(huì)心的微笑。老師常說(shuō):“人生中最無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光,就是屬于天真燦漫的童年。”

  還記得,二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去旅游。那天太陽(yáng)公公顯得特別活躍很閃亮,令人熱到簡(jiǎn)直快要昏倒。在可以玩水的地方,都擠得水泄不通,我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來(lái)潑去,一下子就全身濕透,真是舒適又清爽,是一次相當(dāng)難忘的經(jīng)驗(yàn)。

  每逢月圓人團(tuán)圓的中秋節(jié),爸爸總會(huì)興致盎然的說(shuō):“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮!蔽視(huì)和可愛(ài)的表妹玩捉迷藏,玩累了就坐下來(lái)和大家一同賞月聊天。伯母最愛(ài)說(shuō)笑話,害我們笑得嘴都合不攏,媽媽也笑彎了腰,真是快樂(lè)的時(shí)光。

  寒假,爸爸帶全家人一起去親戚家過(guò)春節(jié)。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐,飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時(shí)候,我不小心吃到橘子 的皮,我大聲的叫:“好酸!”,好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情,忍不住哈哈大笑。

  我的童年時(shí)光充滿許多快樂(lè)又甜蜜的回憶,感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)及陪伴,讓我擁有如此美好的童年時(shí)光。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇14

  盼望已久的暑假終于到來(lái)了,我和幾個(gè)形影不離的小伙伴興高采烈的去了草木茂盛,百花齊放的公園游玩。

  當(dāng)你走進(jìn)公園,只見(jiàn)遠(yuǎn)處群山重重疊疊,像波濤起伏的大海,湛藍(lán)如洗的天空中,時(shí)不時(shí)的有幾朵白云輕輕飄過(guò)。山與山之間的梯田就像從人間登上天堂的天梯似的,非常壯觀美麗。山底下是一—座巧奪天工,巍峨莊嚴(yán)的古塔。公園里的樹(shù)木像一片綠色的海洋,—珠珠松樹(shù)碧綠青翠。清澈見(jiàn)底的湖水,水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話里的寶鏡—樣。湖面上的小男孩像泥鰍一樣游來(lái)游去,小女孩悠然自得的游著,在綠草蓉蓉的草地上,有的在欣賞如詩(shī)如畫(huà)的景色,有的在開(kāi)心無(wú)比地斗螞蟻……

  給我印象最深的小男孩,看起來(lái)七八歲的樣子,身材結(jié)實(shí),頭發(fā)烏黑油亮,一雙濃眉大眼,圓潤(rùn)的蘋(píng)果臉,皮膚白皙,身穿淺藍(lán)色干干凈凈的T恤,一條艷如玫瑰的褲子,左手拄著腿,右手拿著一張網(wǎng),慢慢的,漸漸的,越來(lái)越近了,小男孩屏住了呼吸,以迅雷不及掩耳之勢(shì),把蜻蜓牢牢的網(wǎng)住。突然,小男孩眼眉一皺又把網(wǎng)迅速的撒開(kāi),蜻蜓像箭一樣的飛走了

  我們?cè)诠珗@里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇15

  盼望已久的星期天終于到了,我們一家人在古色古香的四合院兒里各做各的一份事兒去。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,天空出現(xiàn)了一道道美麗無(wú)比的彩霞,彩云絢麗,有時(shí)像特別兇猛的大狗;有時(shí)像忠厚老實(shí)的大馬;還有時(shí)像高大威武的大獅子。美觀大方的居民樓,翠綠欲滴的大樹(shù),仿佛是一道綠色的屏風(fēng),給人們遮陰納涼。生機(jī)盎然的小花、小草爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著。

  英俊帥氣的爸爸和身材消瘦的叔叔,正下著緊張激烈的象棋;顫娍蓯(ài)的弟弟正搭著思維縝密積木,體態(tài)婀娜的媽媽正專心致志的為我們洗衣服。

  小女孩看上去十來(lái)歲的年紀(jì),身材秀美標(biāo)致,穿著一件粉色的干干凈凈的外衣。一張鵝蛋臉,烏黑油亮的頭發(fā)扎成了干干凈凈的馬尾辮,濃眉大眼,顯得十分可愛(ài)。此時(shí),正手拿著雞食喂可愛(ài)無(wú)比的小雞呢!小雞三兩下就吃光了,小女孩又抓一把雞食喂小雞,還不停地用手指著小雞說(shuō):“吃吧,吃吧,吃飽了才能快快長(zhǎng)大。”

  快樂(lè)是美好的,快樂(lè)是無(wú)拘無(wú)束的,這真是快樂(lè)的時(shí)光!

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇16

  4月7日星期日,也是清明節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天。我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到了朋友的農(nóng)家小院烤串。

  在路上,我看見(jiàn)了一大片的麥田,看到以后我便驚訝起來(lái)!麥田怎么會(huì)是綠色的呢!不是金黃色的嗎?到了小院里,竟然一個(gè)人沒(méi)有,我和爸爸媽媽沿著麥田溜達(dá)起來(lái)。

  很快大家都到齊了,各個(gè)家庭都把帶來(lái)的食物分享給別人。爸爸們?cè)跓海瑡寢寕冊(cè)诔运,而我們小孩兒有的在捉迷藏、有的在逗狗、還有的在玩手機(jī)游戲。不一會(huì)兒肉串兒就烤好了!有羊肉串、烤饅頭、烤雞翅……應(yīng)有盡有。我還學(xué)這大人的樣子烤番茄。

  烤完串兒以后,大家又集體來(lái)到了小湖邊。我們小孩去撈小蝦玩,一開(kāi)始我什么也撈不到,除了一些海螺和水草,后來(lái),朋友教給我說(shuō):“你可以去水草多的地方去試試,每次我都是從那兒抓到的!”說(shuō)完我跑去了水草多的地方,用力一撈,果然網(wǎng)子里有了一條小蝦!我高興極了,趕忙去捉,沒(méi)想到網(wǎng)子里竟然有了五條小蝦!朋友都看呆了,我又撈了一網(wǎng),竟然撈到一條泥鰍,我嚇的把網(wǎng)子扔了出去,別人都朝著我笑了,我不好意思的走了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,大家都得回家了,于是我戀戀不舍的和朋友們告別,并期待著下次的相聚。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇17

  在一堂手工課上,老師讓我們做衣服。

  同學(xué)們商量好讓我們班“風(fēng)騷”的小嚴(yán)做模特。

  我給自己設(shè)計(jì)好衣服后,就直奔小嚴(yán)那里,我們絞盡腦汁地想。我想到了,最近很多人玩《王者榮耀》,我們就給小嚴(yán)設(shè)計(jì)一套女裝。我們把圖紙畫(huà)好,小嚴(yán)坐在那兒,就像任人宰割的羊一樣,臉上布滿了好奇。

  我們?cè)O(shè)計(jì)好一套連衣裙,小嚴(yán)想逃,哼!太天真了,我們已經(jīng)在每條路上看守,小嚴(yán)被定在椅子上,我們死死地捂住了他的眼睛。我們?cè)O(shè)計(jì)小隊(duì),做了耳環(huán),又用報(bào)紙做了長(zhǎng)發(fā),小嚴(yán)卻混然不知,我們臉上掛滿了壞笑。

  后來(lái)又做了一系列“裝飾品”,最后小嚴(yán)秀起了他獨(dú)特的舞步,六年級(jí)的哥哥姐姐也聞風(fēng)趕來(lái),每個(gè)人捂著肚子,臉上都掛滿了笑容。

  有一些老師也笑了,還給他拍了一張照片,我覺(jué)得小嚴(yán)在學(xué)校引起這么大的轟動(dòng),一定會(huì)被我們班的惡魔班主任知道,你就等著被嚴(yán)刑烤問(wèn)吧!

  最后老師批評(píng)了我們整個(gè)班,雖然被老師批評(píng)很傷心,但這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。

  光陰似箭,日月如梭,校園中有點(diǎn)童年最“肆無(wú)忌憚”的快樂(lè)。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇18

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵看我髡b這句詩(shī),我就會(huì)想到偉大無(wú)私的母愛(ài),我們就像一棵棵稚嫩的小草,母愛(ài)就如陽(yáng)光沐浴我們成長(zhǎng)。

  是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,從我出生那一刻起,媽媽就開(kāi)始不知疲倦地照顧我。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,是媽媽一遍又一遍不厭其煩地教我。而當(dāng)我生病時(shí),又是媽媽忙前忙后。記得有一次我夜里發(fā)高燒,媽媽又是給我量體溫,又是給我喝水、物理降溫,一整夜都沒(méi)睡。在她的細(xì)心照顧下,我的病好了。第二天一大早,媽媽又做了早餐、送我上學(xué),非常辛苦。

  在我的學(xué)習(xí)上,媽媽也傾注了很多心血。每次我寫(xiě)書(shū)法作品的時(shí)候,媽媽就細(xì)心為我挑選紙張,在上面量好尺寸,數(shù)好字?jǐn)?shù),一筆一畫(huà)打格子,累得腰酸背疼。若不是媽媽的付出,我的學(xué)習(xí)也不會(huì)這么優(yōu)秀。

  我過(guò)11歲生日時(shí),媽媽為我點(diǎn)蠟燭,我抬頭一看,媽媽的眼角竟有了微微的皺紋,頭上也冒出了幾根銀絲,媽媽在漸漸老去。我知道,媽媽把自己的一切都給了我,舍去了自己的那一份快樂(lè)。隨著時(shí)間流逝,媽媽陪伴我們的時(shí)間在漸漸減少,就讓我們珍惜這些快樂(lè)的時(shí)光吧!

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇19

  今年寒假,媽媽帶著我,一起游覽了龍慶峽。

  剛進(jìn)入停車場(chǎng),一陣涼氣逼人的冷風(fēng)撲面而來(lái)。往上走,一邊觀賞紙燈,一邊有說(shuō)有笑地往上走。走入龍慶峽群山環(huán)繞的廣場(chǎng),更是涼風(fēng)刺骨,不過(guò),我們已經(jīng)無(wú)法理會(huì)它了,因?yàn)椴还苁钦l(shuí),都會(huì)被這美麗、漂亮的,被彩燈裝飾的冰、建筑所吸引。

  繼續(xù)往里走,就沒(méi)有那么冷了,因?yàn)楹L(fēng)也早已被這里面的冰的世界所吸引住了。里面的冰是深藏不露,看似是白雪粘在墻上,但你摸一摸才會(huì)知道,那是一塊雪白如玉的白冰;從遠(yuǎn)處看,好似是玻璃里面放了彩燈,才變得那么漂亮,走近一看,才知道,那是冰里有彩燈的緣故;看似那一個(gè)個(gè)彩東西是一塊塊彩石,坐上去才知道是一塊塊彩冰。里面的冰不禁深藏不露,還五顏六色、姿態(tài)各異,有黃色的觀音菩薩;橙色的火炬手;紅色的“福”字……

  看完這些,我們走到了最里面,這里的東西你大概想不到,因?yàn)檫@里的壯觀景物是大壩的水全部都凍了后,關(guān)閉大壩,冰留在大壩的墻壁上形成的。說(shuō)它壯觀,是因?yàn)樗纪共黄剑非常大。站在下面,往上仰視,有一絲害怕,還有一絲好奇。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,龍慶峽另我難忘,所以明年寒假,我還要來(lái)。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇20

  快樂(lè)的時(shí)光總是很快,快樂(lè)的記憶很容易抹去,但悲傷的時(shí)光卻很容易保存到永遠(yuǎn)。在國(guó)慶節(jié)中,這一年的國(guó)慶我最開(kāi)心、快樂(lè)。

  在國(guó)慶節(jié)期間,我去了動(dòng)物園,但這不是國(guó)慶期間我最開(kāi)心的事,最開(kāi)心的事是我回了老家——大橫。

  這個(gè)名字,估計(jì)很多人都不知道。它是位于蘭州市皋蘭縣的一個(gè)小村莊。那里風(fēng)景優(yōu)美,人們樸實(shí)、善良,孩子天真、可愛(ài)。

  那里有一片樹(shù)林,樹(shù)林中住著許多鳥(niǎo)。什么喜鵲啊,百靈鳥(niǎo)啊,麻雀什么的都有,每天嘰嘰喳喳地叫著,像是走進(jìn)了音樂(lè)廣場(chǎng)。人們?nèi)?shù)林澆水,它們也不害怕,反而友好地啄兩下,人們給它們喂東西吃,它們張嘴就吃,一點(diǎn)也不害怕。

  你就算隨便進(jìn)去一戶人家,他們也會(huì)盛情款待,把最好的東西端上來(lái),雖然不算人間美食,但也是他們最好的東西了。

  我喜歡和曾祖父家的女孩玩耍,我們都很喜歡跳繩,于是就在我的稿紙上寫(xiě)了“跳繩大賽”、“跳繩的位置”什么的。不過(guò),我永遠(yuǎn)跳的比她多,比如,我跳了100個(gè),他才跳了70個(gè)。不過(guò),在我眼中,她好像永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒。

  這個(gè)國(guó)慶,被我永久地保存了。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇21

  星期四,電臺(tái)節(jié)目主持人寧寧姐姐來(lái)我們班了,教室里可熱鬧了。寧寧姐姐先向大家介紹了寧波人民廣播電臺(tái)的“小星星樂(lè)園”節(jié)目,然后組織了知識(shí)搶答競(jìng)賽。

  這次活動(dòng)還有一個(gè)重要任務(wù),就是選三位同學(xué)去參加“小星星樂(lè)園”。但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——我們大隊(duì)輔導(dǎo)員袁老師竟然是電臺(tái)“小星星樂(lè)園”的主持人“小魚(yú)兒哥哥”。

  寧寧姐姐讓我們分成四大組競(jìng)賽。第一道題“有一個(gè)人去洗發(fā)店洗發(fā),洗完回到家看自己的頭發(fā)沒(méi)了,但還是很開(kāi)心,這是為什么?”“是光頭,是禿頭……”搶答聲打破了教室的安靜。寧寧姐姐請(qǐng)汪錦弘回答,于是,這10分就給了第2組。一次次的搶答,最后獲勝的是第四小組。第四小組的同學(xué)們和戴琎、汪錦弘、石昊明都拿到了姐姐送他們的一包小糖,他們心里樂(lè)滋滋的,引來(lái)其他小組同學(xué)羨慕的目光。戴琎、唐家琦、汪錦弘因?yàn)榉e極回答問(wèn)題而光榮成為參加這次的“小星星樂(lè)園”節(jié)目的選手。

  和“小星星樂(lè)園”主持人寧寧姐姐在一起,是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的想法,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!斑@節(jié)課,是我們最歡樂(lè)的時(shí)刻!蓖瑢W(xué)們下課后都這么講。作文

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇22

  我最快樂(lè)的時(shí)光是從學(xué)校走到家的這段時(shí)間。

  在路上,沒(méi)有盯著我寫(xiě)作業(yè)的老師,沒(méi)有管著我的媽媽,只有一片熱鬧,一份自由。我可以看天上的白云,白云一下變成一只烏龜,一下變成了我家的小狗小白,后來(lái)又變成了一朵花。

  我可以隨心所欲地看看路邊的花草樹(shù)木,紅的花,綠的草,電線竿上的鳥(niǎo)兒呼朋引伴地唱著歡快的歌兒,猶如五線譜上不斷變換的音符。我不禁唱起了一首歡快的歌《打花巴掌》……

  正自我陶醉時(shí),我看到了我幼兒園時(shí)的同學(xué),我們倆談起了幾個(gè)游戲的新玩法。忽然,我們聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲,走去一看,原來(lái)是兩條狗在玩。白狗沖過(guò)來(lái),撲在黑狗的身上,黑狗喘著氣,用力一滾,壓到了白狗的身上,用鼻子在它肚子上撓起了癢癢。

  小狗跑遠(yuǎn)了,我也該和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。揮揮手,再見(jiàn)嘍!快到家門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了一群螞蟻,它們正排著整齊的隊(duì)伍往它們的食物走去。它們的食物原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)的身體比它們大多了,可螞蟻很團(tuán)結(jié),不一回兒,毛毛蟲(chóng)就被它們抬走了。

  抬頭看看天,太陽(yáng)連聲招呼也不打,什么時(shí)候就回家了。我也該快點(diǎn)回家了,再見(jiàn),螞蟻們,我加快了步伐……

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇23

  在2009年一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我和媽媽一起去了郊外玩耍。

  到了那里只見(jiàn)棵棵大樹(shù)已成了光禿禿的好似一個(gè)剃光頭發(fā)的小老頭,無(wú)數(shù)的葉片從樹(shù)上落了下來(lái),飄飄悠悠,如同一個(gè)個(gè)小水滴從云朵媽媽的懷抱中飛到人間,落在了大地媽媽地懷抱中。

  真是風(fēng)景迷人!突然,唧唧揪揪的鳥(niǎo)叫聲從我身邊響起,原來(lái),是喜鵲在叫,只見(jiàn)它們與伙伴互相配合,邊飛邊鳴,真是好不一番熱鬧!它們有的排成一字行飛,有的排成人字行,浩浩蕩蕩,成群結(jié)對(duì)。真是我有生以來(lái)看到的最大,最隆重的場(chǎng)面。我真感到慶幸,所以,我這次沒(méi)有白來(lái),哈哈。這時(shí)候的我心情十分的高興,我坐在草地上感受大自然無(wú)窮的奇妙,呼吸一口清新空氣,可讓你的心情更加愉快,高興。如果,你在草地上快樂(lè)的奔跑著,你又會(huì)感受到大自然在擁抱你,會(huì)使你感受到溫暖,幸福,快樂(lè)。這或許是你永遠(yuǎn)擁有不到的,在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是你一生美好的時(shí)光。

  !這里是我的天堂,是我最美好最快樂(lè)的時(shí)光。

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇24

  暑假的一天,讓我最難忘!

  那是在青島,我們乘車來(lái)到海邊,我和爸爸手牽手,走到沙灘上。朝陽(yáng)從天上相接的地方慢慢的升起來(lái),藍(lán)色的海面上跳躍著萬(wàn)點(diǎn)金光,微風(fēng)撫摸著我的臉蛋,這時(shí)剛好退潮,海邊露出一片軟綿綿的金色沙灘。今天來(lái)游泳的人可真多呀,他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,好不熱鬧。嘿,我可等不了了。

  我換上游泳衣,脫掉鞋子,一蹦一跳得跑到海中,身后濺起一朵朵浪花,一片片海浪。我越玩越起勁,都把爸爸拋到九霄云外去了。咦,誰(shuí)在喊我?噢,是爸爸呀!“梓燁,快看,我撿到了什么?”我急忙跑過(guò)去:“呀,是貝殼。”我高興極了,心里比吃了蜜還甜。于是我尾隨爸爸,一起撿貝殼,“快看,這里有一個(gè)像扇子一的東西是什么?”我問(wèn)爸爸“是蚌殼,它有很多種顏色,比如紅色,綠色,黑色,灰色,很多很多!辈恢挥X(jué),時(shí)間過(guò)去了一大半,我也該回家了;丶液,我把貝殼拿出來(lái),我覺(jué)的,沒(méi)有哪個(gè)貝殼能比得上我的貝殼。

  過(guò)了幾十天,我回家了,我真希望時(shí)光倒流,再次去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)!

  快樂(lè)時(shí)光作文 篇25

  快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了,我們兄妹三人又相聚在我家了,我是大哥,她們是小妹,一個(gè)是小蠶豆,一個(gè)是小蘿卜頭。這次小蘿卜頭來(lái)了,爸爸特地買(mǎi)了一條又肥又大的金魚(yú),用來(lái)紅燒。小蘿卜頭看見(jiàn)鮮美的魚(yú)肉口水都流下來(lái)了,馬上拿了筷子坐下來(lái)品嘗了一下呢。我和小蠶豆看見(jiàn)小蘿卜頭饞成這樣,在背后偷偷地說(shuō)她是小饞貓呢!

  這個(gè)暑假我們兄妹三人都去學(xué)了興趣班,我在練習(xí)兵乓球,小蠶豆在學(xué)寫(xiě)作文,小蘿卜頭在讀英語(yǔ),我們相互討論自己學(xué)到的東西。我比她們倆高一個(gè)年級(jí),我驕傲的在她們面前說(shuō):“你們有什么不會(huì)做的題目,都可以來(lái)問(wèn)我,我都會(huì)教你們的。”她們倆說(shuō):“才不用呢!大哥!”

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假有過(guò)去了,分開(kāi)的時(shí)刻又要到了,我們?nèi)齻(gè)人都要各自回家了,去自己的學(xué)校上學(xué)。平常我們也只能夠打打電話聊聊天,不可以像現(xiàn)在這段日子一樣快樂(lè)了。

  我們大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這段時(shí)光,我們大家都是獨(dú)生子女,不像我們的父母小時(shí)候一樣,每天都可以和小伙伴一起玩耍。

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