在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的逝去的時(shí)光作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
逝去的時(shí)光作文 篇1
吊在十幾歲的中間,總愛(ài)回想以前的純真。有時(shí)看著一個(gè)小孩能和一根小木棒從中午竊竊私語(yǔ)到傍晚,又覺(jué)得有些不可思議。就傻傻地想啊想:“一個(gè)小孩怎么能和一根小木棍玩地那么起勁呢?難道我小時(shí)候也這樣?怎么可能?”偶然的一天,看見(jiàn)了畿米的一段話,大概的意思是:長(zhǎng)大的你看著飄揚(yáng)的楊柳條,會(huì)發(fā)現(xiàn)找不回小時(shí)候看著它的感覺(jué)。有些感覺(jué)是小時(shí)候才會(huì)有的,而且只有當(dāng)你長(zhǎng)大了才會(huì)意識(shí)到它的珍貴。也許這就是長(zhǎng)大的過(guò)程吧?
小時(shí)候特別愛(ài)吃冰棍,不清楚為什么對(duì)這種用水和色素兌成的涼涼的東西情有獨(dú)衷――現(xiàn)在的人說(shuō)不定該說(shuō)這有害于健康了吧?反正那時(shí)我是有一毛錢(qián)就去買(mǎi)冰棍,以至于有一天早上。我拿著媽媽給的買(mǎi)油條的三毛買(mǎi)了三根冰棍,買(mǎi)完了以后馬上后悔了――留到下午再吃不就化掉了?著急的我是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!最后自作聰明地一口氣連吃三個(gè)!早上到學(xué)校了,冷的不得了,我就站在太陽(yáng)下曬啊曬。回去了才發(fā)現(xiàn)發(fā)燒了。
其實(shí)這樣的事還是挺多的,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得真的是好傻,試著去找小時(shí)候這樣做的原因,想要給自己一個(gè)理由做這些簡(jiǎn)單而快樂(lè)的事,F(xiàn)在?如果我說(shuō)我想當(dāng)一名科學(xué)家,你
會(huì)怎么說(shuō)?你會(huì)說(shuō)這很幼稚,會(huì)勸我現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),去確定一個(gè)可以賺錢(qián)的理想,不要做這樣虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。
小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲(chóng)是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲(chóng)子,現(xiàn)在知道是它靠體類(lèi)特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物,發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友,現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢(qián)存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái),利息不久是很大一筆錢(qián)了?現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。
我希望長(zhǎng)大但永遠(yuǎn)不希望逝去的時(shí)光帶走我的我的那簡(jiǎn)單為樂(lè)的感覺(jué)。
逝去的時(shí)光作文 篇2
淚如泉涌,心如刀割。每每想起與姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中就會(huì)涌動(dòng)一股暖流,但也伴隨著一絲無(wú)法掩飾的愧疚。
眼淚順著臉頰流下,那每一滴淚水,都是一個(gè)回憶。
“你怎么打孩子呀……”姥姥對(duì)著媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護(hù)在身后,撫摸著我傷痕累累的手臂。那時(shí)的我覺(jué)得姥姥就是我的大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,為此,在錯(cuò)誤面前我也更加肆無(wú)忌憚,有愛(ài)的感覺(jué)真好,有人護(hù)著的感覺(jué)更好。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始嫌棄姥姥,我討厭她那充滿(mǎn)油漬的衣服,和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭發(fā)和那雙黝黑而又粗糙的手。
中秋時(shí)節(jié),我被爸爸帶到了這個(gè)我?guī)缀蹩焱鼌s的'地方。還沒(méi)下車(chē),抬眼間,便看見(jiàn)了寒風(fēng)中那個(gè)瘦小的身影,她躬著腰背,自路口眺望著。眼神里充滿(mǎn)著欣喜與期待,寒風(fēng)拍打在她干枯的臉上,也吹散了她滿(mǎn)頭的銀絲?吹轿覀兊能(chē),她立馬沖我揮了揮手,大聲呼喊著我的名字,蹣跚地向我奔來(lái)。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時(shí)節(jié)顯得更加瘦弱,她樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手,刺痛著我的皮膚。我猛的抽開(kāi)手,向后退了幾步,竭力地避開(kāi)姥姥。全然不顧身后的她會(huì)不會(huì)心痛,會(huì)不會(huì)失落……
午飯時(shí)間,望著飯桌上的飯和菜,我本能地噘了噘嘴。白嫩的米飯上那星星點(diǎn)點(diǎn)的鍋銹,顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是布滿(mǎn)了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子,退身離開(kāi)廚房,找自己最?lèi)?ài)的零食去了。姥姥本想挽留,想說(shuō)些什么,話到嘴邊卻又語(yǔ)塞了,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的她看到我離開(kāi)的背影該是多么失落呀!
最后一眼望向姥姥,心中彌漫著愧疚,城里愜意的生活,讓我那所謂的“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的心。現(xiàn)在她走了,永遠(yuǎn)地走了。此時(shí)我才知道,歲月早已將樸實(shí)深深的烙印在她的心中;那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚;而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了,永遠(yuǎn)地走了,再也沒(méi)有人在我受委屈時(shí)將我拉向身后了。姥姥,我多么想再讓您牽一次我的手,喊一聲我的乳名,哪怕給我再做一次飯……
逝去的時(shí)光,不會(huì)再回來(lái),如果可以,我愿重來(lái)……
逝去的時(shí)光作文 篇3
“哇喔,快來(lái)看,這是牽;ǎ
“看,這兒還有一朵紫色的——”
后山坡的花園,花香肆意彌漫著,來(lái)往的行人都禁不住停下匆匆的腳步,或是見(jiàn)多識(shí)廣的老師,或是活潑開(kāi)朗的小學(xué)弟,亦或是偶然經(jīng)過(guò)的幾位學(xué)生……人們?yōu)檫@芬芳的花香而 陶醉。路過(guò)的行人賞著,起起伏伏的花海;品著,沁人心脾的幽香;聆聽(tīng),鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲、露珠滴落的美妙琴聲,以及花朵綻放的美妙聲響……
草地上,花叢邊,綠樹(shù)下。三兩個(gè)小同學(xué)奔跑在草地上,帶著滿(mǎn)心的喜悅,帶著滿(mǎn)臉的笑容,還帶著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。一架架紙飛機(jī)飛翔在藍(lán)天之上……累了,就在樹(shù)下乘涼。有的呢,趴在地上,雙手托住下巴,觀察起花花草草;有的則盤(pán)腿坐在草地上,跟兩旁的同學(xué)談天說(shuō)笑……
六年前的我們,也跟他們一樣吧——
立在樹(shù)蔭下,伴著陣陣微風(fēng),我輕輕翻開(kāi)那本兒時(shí)的日記。一篇篇文章如同魚(yú)鉤一般,將兒時(shí)的記憶慢慢地、慢慢地鉤了出來(lái)。好像是從一年級(jí)開(kāi)始吧——
開(kāi)學(xué)第一天 星期一 天氣 雨
那一天,我走錯(cuò)了教室,坐在本不屬于我的座位上,看著教室窗外那無(wú)數(shù)的臉,卻怎么也找不到我的爸爸媽媽。明亮的臺(tái)燈,寬敞的教室,雖然多卻不厭的作業(yè)……這不就是我夢(mèng)寐以求的小學(xué)生活嗎?
開(kāi)學(xué)第二天 星期二 天氣 晴
我站在校門(mén)口,轉(zhuǎn)過(guò)身,望著,這美麗的校園。學(xué)校多么美好啊!哈,有友好的同學(xué),有幽默的老師,還有——美麗的教室!這多么令人向往啊!吶,媽媽?zhuān)阋部梢詠?lái)和我做同學(xué)喲,讓你體驗(yàn)下小學(xué)的快樂(lè)。
要畢業(yè)了 星期五 天氣 雨
雨,淅淅瀝瀝地下著,我的內(nèi)心,恐怕也在下著雨吧!望著那條只可以再走幾次的石子路,一向樂(lè)觀的我也不禁感嘆,總感覺(jué)想說(shuō)點(diǎn)什么,可我……
合上微微泛黃的日記本,腦海里回想著最后一段抒情的話語(yǔ):
那年你決定朝北而去,而我卻必須往南而行。你渡過(guò)那條潺潺小河,而我卻翻越這座高山,我們何時(shí)再相聚?擦干這些年來(lái)的眼淚,別忘了當(dāng)年你我的約定,希望能總有一天再次相聚,共同分享彼此過(guò)去的經(jīng)歷……
而我卻必須往南而行。
你渡過(guò)那條潺潺小河。
你渡過(guò)那條潺潺小河。
逝去的時(shí)光作文 篇4
天已經(jīng)黑了,周?chē)黄澎o,看到周?chē)艿臉?shù)木,讓我產(chǎn)生寒意,加上一首憂傷的歌曲。我的孤獨(dú)又慢慢襲來(lái),腦海中不斷回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。淚水竟滑落到我的臉頰。
第一節(jié)晚自習(xí)下課鈴聲終于響起。我立即丟下手中的作業(yè),正準(zhǔn)備牽著你的手瘋了似的沖出教室。但由于你的動(dòng)作慢,我故作不高興,獨(dú)立下樓去跑向操場(chǎng)。然后你又馬不停蹄地趕到我的眼前,你看見(jiàn)我的“苦瓜”臉,趕緊跟我道歉。之后我看見(jiàn)你的滿(mǎn)臉誠(chéng)意,心里樂(lè)滋滋的。剛才的“怒氣”都已煙消云散了。
于是我倆手挽手很親密地圍著操場(chǎng)散步,我倆慢慢地走,一路上我們倆打打鬧鬧,聊一些天真的話題。這時(shí)我心里總是有說(shuō)不出的快樂(lè),快樂(lè)地將要瘋掉。我望著操場(chǎng)邊的圍墻天真地說(shuō):“真想出去,然后回家!”“好,我馬上就帶你飛出去!蹦阋蔡煺娴鼗卮鸬馈S谑悄憬形覄e動(dòng),你一只手放在我的肩上,一只手敞開(kāi);化作小鳥(niǎo)起飛的姿態(tài),然后縱身一跳!斑,怎么飛不起呢?”我見(jiàn)她那傻乎乎的樣子。不約而同地笑了。說(shuō):“我們?cè)趺催@么傻呢?”,“我們?cè)亠w一遍,說(shuō)不定我們真的能飛出去了!蔽曳e極地配合她,我倆再次縱身一跳。然后望望對(duì)方,最后撲哧一聲笑出來(lái)了,毫不顧形象的笑。我真的好像永遠(yuǎn)停留在這一刻。停留在這快樂(lè)、天真的時(shí)光里。
其實(shí)我們?cè)缇椭啦荒茱w出去,只是想讓對(duì)方開(kāi)心,找一個(gè)快樂(lè)的理由罷了。我們的心已像精靈一樣飛翔了。飛到外面的世界了。一圈逛完后我倆爭(zhēng)著向教室跑去!澳阕凡坏轿摇。我便在樓梯口停下,你又喊道:“干嘛跑那么快!蹦愠诉@個(gè)時(shí)機(jī)追上了我,然后得意地笑了,你那銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。
現(xiàn)在我的人生道路上已沒(méi)有你的相陪。我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,找不到你的身影,去曹嬋散步,沒(méi)有你陪我,受了委屈,沒(méi)有你的安慰……我和你的歡樂(lè)變成了我最美麗的回憶。
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