在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)時(shí)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
在許多人眼里，最快樂(lè)的時(shí)光只不過(guò)是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時(shí)刻，可我卻與眾不同。在我看來(lái)，我最快樂(lè)的時(shí)光就是我在幼兒園那段快樂(lè)又美好的時(shí)光。
我剛剛進(jìn)入幼兒園，就認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，我根本就沒(méi)想到暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)得如此快速，但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂(lè)融融，我們都沉浸在了歡笑之中�？墒乾F(xiàn)在我又上了小學(xué)，剛剛開始的第一個(gè)學(xué)期我并沒(méi)什么朋友，交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認(rèn)識(shí)，最后才有了一些好朋友。當(dāng)然，我們玩得也很開心，但是已經(jīng)找不回以前那種快樂(lè)了，在我讀幼兒園時(shí)傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經(jīng)再也聽不到了。
在幼兒園時(shí)，我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的游戲，而且玩得不亦樂(lè)乎�？墒乾F(xiàn)在，我們想都不會(huì)去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視，就是在外面追追打打、玩危險(xiǎn)游戲，也偶爾在外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
在幼兒園玩累了，就用剩余的時(shí)間來(lái)上課，教室里能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音，這聲音是那么的柔和！可是自從我上了小學(xué)就再也沒(méi)有這樣柔和的聲音了，這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書聲了。就算不讀書了，教室里也是一片“沙沙沙”的寫字聲，還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說(shuō)小話的聲音。
唉！這一切都是我有點(diǎn)厭倦了小學(xué)的生活，是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂(lè)的時(shí)光。如果生活能時(shí)光倒流，那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
“耶，太好啦！”我們一家來(lái)到蕭山機(jī)場(chǎng)，我拎著行李箱飛快地跑進(jìn)機(jī)場(chǎng)。哇噻，里面可真熱鬧啊！處處都是人山人海，一家家小商店滿目琳瑯，包羅萬(wàn)象，一件件好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀！”劉姥姥進(jìn)大觀園——一切都是那么新鮮。
我迫不及待地走進(jìn)一家小商店，再轉(zhuǎn)過(guò)頭，用可憐巴巴的眼神看著媽媽。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“去吧，余下的時(shí)間還很多，你可以慢慢挑。”
我的心里像有一道溫暖的熱流涌進(jìn)來(lái)，歡呼起來(lái)，猶如一只鹿一樣，跑進(jìn)一家寬暢的書店，慢慢地挑選，品味。嗯，這本不錯(cuò)，那本也好看。哇，這本更精彩，我都不知道挑哪一本，眉頭緊鎖，時(shí)時(shí)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，焦急地搬救兵：“媽媽，你也來(lái)幫我挑一下吧�！�
我挑了好久好久，終于挑到我最喜歡的一本嘍，這本書厚厚的，講太空的，比一本新華字典還要厚呢�？磧r(jià)格，天哪！貴得上天啊！138元！買不起，買不起，太貴啦！我吐吐舌頭，趕緊把書放進(jìn)原位。腳在往前移，不爭(zhēng)氣的'眼睛盯了又盯，盯了又盯它的封面，真是太舍不得啦！
“等等！”媽媽叫住我，“只要你喜歡，我就會(huì)給你買的。”接著在支付寶上一掃，一下掃走了138元。
突然，我覺得本身好幸福��！有個(gè)懂你的人，是最大的幸福。媽媽，看懂我心里的一切，走進(jìn)我心靈的深處。媽媽，謝謝你，你是我心中最美的天使。
“咻”……我們漸漸離開地面，看，下面就像一幅斑斕的山水畫。另外乘客在座位上無(wú)聊地發(fā)呆，而我和媽媽津津有味地看著書嘍！
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
快樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清，這也告訴我們，快樂(lè)并不難找，只要我們用心去體會(huì)，每個(gè)人都可以看見流星最美的瞬間，雖然快樂(lè)的時(shí)光我們并不能留住它，但是我們也不要憂傷，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說(shuō):“我很快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界。”對(duì)于處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō)，他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō):“我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗，面對(duì)這個(gè)殘酷的世界�！�
對(duì)于快樂(lè)我要珍惜，珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，到了我們老時(shí)，我們也有勇氣對(duì)自己說(shuō):“我很快樂(lè)，因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天我會(huì)離開這個(gè)世界，”這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍。
對(duì)于快樂(lè)我要說(shuō)創(chuàng)造，讓自己的生活更加豐富充實(shí)。
我們現(xiàn)在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時(shí)光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時(shí)間，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，我們要加快步伐，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住沒(méi)一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
20xx年4月7日星期日，也是清明節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天。我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到了朋友的農(nóng)家小院烤串。
在路上，我看見了一大片的麥田，看到以后我便驚訝起來(lái)！麥田怎么會(huì)是綠色的呢！不是金黃色的嗎？到了小院里，竟然一個(gè)人沒(méi)有，我和爸爸媽媽沿著麥田溜達(dá)起來(lái)。
很快大家都到齊了，各個(gè)家庭都把帶來(lái)的食物分享給別人。爸爸們?cè)跓�，媽媽們�(cè)诔运�，而我們小孩兒有的在捉迷藏、有的在逗狗、還有的在玩手機(jī)游戲。不一會(huì)兒肉串兒就烤好了！有羊肉串、烤饅頭、烤雞翅……應(yīng)有盡有。我還學(xué)這大人的樣子烤番茄。
烤完串兒以后，大家又集體來(lái)到了小湖邊。我們小孩去撈小蝦玩，一開始我什么也撈不到，除了一些海螺和水草，后來(lái)，朋友教給我說(shuō)：“你可以去水草多的地方去試試，每次我都是從那兒抓到的！”說(shuō)完我跑去了水草多的地方，用力一撈，果然網(wǎng)子里有了一條小蝦！我高興極了，趕忙去捉，沒(méi)想到網(wǎng)子里竟然有了五條小蝦！朋友都看呆了，我又撈了一網(wǎng)，竟然撈到一條泥鰍，我嚇的把網(wǎng)子扔了出去，別人都朝著我笑了，我不好意思的走了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，大家都得回家了，于是我戀戀不舍的和朋友們告別，并期待著下次的相聚。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
長(zhǎng)跳繩是我們學(xué)校人人都愛玩的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我們幾個(gè)當(dāng)然也是不例外的了，這不，我們幾個(gè)又在練習(xí)長(zhǎng)跳繩了。大家不妨也來(lái)玩一番。
我們分出了兩個(gè)人來(lái)甩繩，排好隊(duì)后令人興奮的長(zhǎng)跳繩就開始了。站在最前面的同學(xué)以最瀟灑的姿勢(shì)成功的跳了過(guò)去，后面的同學(xué)緊跟其后。我們一個(gè)個(gè)猶如輕快靈活的小燕子，飛一般的往前沖了過(guò)去。馬上就要輪到我了，真是令人激動(dòng)的時(shí)刻，我在心里面默默的數(shù)著，3——2——1，我火箭似的向前沖了過(guò)去，然后迅速的跳了起來(lái)，這中間根本沒(méi)有任何磕絆。我順利的戰(zhàn)勝了自己。
俗話說(shuō)的好：“良好的開端是成功的一辦�！蔽倚睦锍錆M了信心。我們跳的更快了，風(fēng)一般的速度，簡(jiǎn)直就令人眼花繚亂。我們又進(jìn)行連跳，四五個(gè)人一起上去，大家都盡著自己的努力。不讓跳繩攻擊到自己。跳繩如同一個(gè)無(wú)情的“惡魔，”一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近。我們都保衛(wèi)著自己，這真令我們激動(dòng)有快樂(lè)。最終，有的同學(xué)還是被它的猛烈攻擊給擊敗了。我們?cè)俅紊蠄?chǎng)，可總是被擊敗，但是，我們卻堅(jiān)持的下數(shù)越來(lái)越多。雖然我們總是不成功，但我們卻從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是最終的勝利。
長(zhǎng)跳繩帶給我們了無(wú)限的樂(lè)趣，真是讓我們激動(dòng)又快樂(lè)��！
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