路過(guò)舊時(shí)光作文

2022-10-18 時(shí)光

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的路過(guò)舊時(shí)光作文，歡迎大家分享。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇1

　　照片上熟悉的面孔，讓我想起了那些高中的日子，連帶著想起那些我感覺(jué)已經(jīng)蒙上了塵埃的人。有時(shí)候逃避的不愿意去回想，因?yàn)槟欠N感覺(jué)真的是五味雜陳，后來(lái)的后來(lái)，發(fā)生了好多事情，直到高考成績(jī)的出來(lái)，我對(duì)它有了質(zhì)疑，那里我遇見(jiàn)的人，我經(jīng)歷的事，好像真的改變了我。

　　高三的日子，還是改不掉我的壞毛病，每天早上習(xí)慣的6點(diǎn)45分起床，然后踏著點(diǎn)的7點(diǎn)20進(jìn)教室�？粗h(yuǎn)方的青色天空，深呼吸，感性的思維便在腦海中活躍起來(lái)。周末，我走在回家的那條路上，身邊嘈雜的汽車和人群，總是讓我感覺(jué)著自己的渺小，想象著自己勾畫的未來(lái)。然后繼續(xù)著我一天的生活，上午五節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)課到十點(diǎn)。當(dāng)在深陷的泥潭中掙脫出來(lái)，才知道自己懷念那些曾經(jīng)奮斗過(guò)的日子，簡(jiǎn)單，困頓，充實(shí)，循規(guī)蹈矩。

　　我會(huì)時(shí)常想念夕陽(yáng)，或是靜靜的直視，或是背著走向相反的地方。

　　就像現(xiàn)在我們互相嘲笑一樣，別人的高中時(shí)光多好，學(xué)習(xí)好的，考上了好的大學(xué)，玩得開心的，留下了美好的回憶。而我們，高不成，低不就。

　　我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人其實(shí)挺好，當(dāng)你真正的去這樣想的時(shí)候，生活不會(huì)這么狹隘了，然而我的身邊漸漸有了你，現(xiàn)在感覺(jué)是有純真感情的人，雖然會(huì)很短暫，或是看做在那樣特殊日子里彼此的一種安慰。

　　那天早上我們第一次正式的相見(jiàn)，你指著我的背影，叫著我的名字，我很是驚訝，在陌生的環(huán)境里。如果，沒(méi)有以后的那些事，那些話，那些我的臆測(cè)，我會(huì)很慶幸欣喜的能遇到一輩子的朋友�？墒且院笪液ε铝耍覀冎g便尷尬了，你有你的解釋，我有我的想法，也不好說(shuō)些什么，一笑而過(guò)吧，畢竟已經(jīng)過(guò)去了。

　　毋庸置疑，你是和我很有緣分的一個(gè)人，我們做了好多次的同桌，雖然每次都是你的要求。你總是賴皮著要我做這做那，再找我抱怨這個(gè)那個(gè)，或許到后來(lái)彼此都厭倦了。我總是無(wú)理由的指責(zé)你，現(xiàn)在想想，我到底是在奢求什么，在高三那樣自顧不暇的境遇里，這樣的關(guān)心已經(jīng)足夠。和你在一起，你總是很歡喜的叫著我的名字，護(hù)著我，我卻大部分都是對(duì)你的附和。我們偶爾會(huì)談?wù)勥^(guò)去，談?wù)勎磥?lái)的理想。我在你面前，狡辯著自己的為人處事，到假期卻還是那個(gè)不愿給你打電話、聊天的孩子。想起你，最深刻的印象應(yīng)該是我們的《孔雀東南飛》之爭(zhēng)吧，那晚的晚自習(xí)，我們就為了劉蘭芝和焦仲卿爭(zhēng)得面紅耳赤，整個(gè)晚自習(xí)就泡了湯，當(dāng)然最后還沒(méi)有任何結(jié)果。但從此，我就開始以“母、夜叉”的形象在你面前出現(xiàn)，你總是笑我那潑婦的模樣，說(shuō)我沒(méi)有淑女風(fēng)格，想象那時(shí)的日子，應(yīng)該是高中時(shí)期里最舒坦、最快樂(lè)的日子吧，還好有你，不然，我的高中肯定缺乏了一大亮點(diǎn)。

　　知道你有了一個(gè)歸宿，真好，雖然不是你給我說(shuō)過(guò)的那個(gè)理想。想想那時(shí)你對(duì)于我的關(guān)系，應(yīng)該就是別人眼中所謂的藍(lán)顏知己吧。再隨后，因?yàn)榉职啵愫苄疫\(yùn)的和你的女朋友一個(gè)班，我只能微笑，深深的祝福呵。不知你是否會(huì)記得，那年校園的玉蘭樹下，你說(shuō)起的理想，你想考的X大。那，你會(huì)努力的，是吧？

　　高考結(jié)束，我多想填寫你所在的那個(gè)城市，但而今的我們，都各自散落在天涯了。

　　回憶仍在繼續(xù)，那些我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在念念不忘的日子里，被我們遺忘了。偶然間看過(guò)的一句話，但不知道為什么，就那么印刻在了腦海，以至于幾年過(guò)去，我仍感觸頗深。所以，我得記下那些簡(jiǎn)單卻有你在的日子，讓自己在今后的日子回想起來(lái)，可以從內(nèi)心泛出點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

　　告別的日子很匆忙，班里的同學(xué)很歡騰，我們看著彼此的時(shí)候，一切都早已心知肚明，可能懂得了離開，懂得了有些人的不會(huì)再見(jiàn)，。教室里都是些溫馨的話語(yǔ)，我有些落寞，但是很幸福的看著他們笑，我又流淚。那一刻我想說(shuō)我真的舍不得，可以從頭開始么，一切已成定局。我開始環(huán)顧四周，真的結(jié)束了么，我還留戀著它，留戀門前水龍頭嘩嘩的水聲，那排我揚(yáng)起頭閉眼傾聽(tīng)沙沙聲的書海，每天晚上小窗透出昏暗燈光的映像，操場(chǎng)上籃球聲里可以用來(lái)釋放的激情。

　　那是一個(gè)六月的天，我離開的時(shí)候，校園的梔子花開得正盛，曾經(jīng)操場(chǎng)上的小花都來(lái)不及告別，那棵靜靜的玉蘭花樹，宛若花間的精靈，依舊在那路口守候著。

　　那年夏天，你在我身后叫著我的名字。我聽(tīng)見(jiàn)，便回過(guò)頭去，旋轉(zhuǎn)著我的馬尾辮，一切在安靜的午后是那么純潔與美好，于是我開心的笑了，有些含蓄溫婉，繼而肆無(wú)忌憚。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇2

　　我在路上緩緩地走著，用手撫摸著記憶的長(zhǎng)河，突然，我停住了望著那一塵不染的蘋果，我不禁淚下……

　　那天的我是墮落的，是失敗的，是傷心的。我背著書包，拖著腳步，左手自然下垂，右手捏著一份考了53分的數(shù)學(xué)試卷。

　　我回到家，看到了媽媽忙碌的背影，相信她已經(jīng)知道我的成績(jī)，并且老師已經(jīng)和媽媽聊過(guò)，我癱在椅子上，拿出冰涼的試卷，上面紅通通的53分烤的我的臉發(fā)紅，是我心里揮之不去的傷疤。我甚至認(rèn)為我是一個(gè)廢物。臺(tái)燈下的我，望著那幽暗的月光，心不在焉地拿出了作業(yè)。

　　10點(diǎn)了，我的房門被打開了，我不敢回頭，我害怕看到媽媽失望的目光。我等待著一頓痛批，但媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是在我身邊放了一個(gè)蘋果，我想回頭道歉，發(fā)現(xiàn)她已離開。望著那個(gè)蘋果，他正閃耀著動(dòng)人的光澤。在那臺(tái)燈的照耀下，它宛如一個(gè)天使，降臨在我身旁。那蘋果上面的小水珠，好似像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。這時(shí)，在蘋果下面一張很小的紙漏出來(lái)。我拿起她，展開，上面寫著：“別餓著，吃了它”我含著眼淚拿起了蘋果，一口一口吃了起來(lái)，吃出了甜蜜，鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)。

　　“咔”的一聲，媽媽把她臥室的燈關(guān)了，而我也躺在床上。望著那皎潔的月光，動(dòng)人的繁星，在夜深人靜的夜晚，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了鼓勵(lì)，也懂得了愛(ài)。那一晚，我睡得真好。

　　然而，時(shí)間在悄無(wú)聲息的腳步中逝去，我依然在路上，我相信這條路充滿泥濘，但是起碼在將來(lái)回首往事的時(shí)候，我不會(huì)后悔。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇3

　　雨滴落，金黃的高粱掃把精靈般的臥在門前，牽引著我走向那條溫暖的舊時(shí)光小巷。

　　高粱熟透了，田間一片金黃，秋的氣息籠罩著村莊。爺爺指著高粱苗要教我扎掃把。我哪學(xué)得會(huì)，只能跟著爺爺樂(lè)呵呵地圍著高粱跳舞。

　　爺爺彎下平時(shí)挺直的腰板，提起刀，揮上幾次，朝空中一擺，飄落一陣金黃。接著，他用手掌作尺，切割出需要的大小。不熱的天氣里，汗珠卻悄然爬上了他的額頭。望著扎好的掃把，爺爺?shù)淖旖遣蛔杂X(jué)得上揚(yáng)。

　　久臥門前的那抹金黃快要沉睡，一場(chǎng)冰雹卻喚醒了它。

　　從集市回家的路上，天空變了色。冰雹肆意地砸在皮膚上，化成冰冷的水。風(fēng)鉆著腦袋竄進(jìn)袖口，又拍打在臉上。腳上那雙濕透的鞋踩在路上的積水里，隱隱作顫。白晝漸漸褪色了，雨和冰雹都停了。前方是一條幽黑的小路，月光試探著升起，濃密的樹卻滲不出月的半點(diǎn)影來(lái)。目光所及之處只有一個(gè)辨識(shí)不清的影子也在瑟瑟的抖著身子。不知從何時(shí)起，每經(jīng)過(guò)一個(gè)黑暗處，背后總微微散出幾道光束。我提著褲腳回頭尋找光源，可什么也望不見(jiàn)。終于，我看見(jiàn)了家門前的燈光，被洗滌過(guò)的掃把也暗自發(fā)亮。正要踏入家門，后背卻猛地暖暖的�；仨帲瑺敔敳浑x身的手電筒正亮著。清晰的亮光后是一雙被蒙上白紗的眼眸，還有濕透了的褲腳。爺爺向我走來(lái)，彎腰拿起了高粱掃把，打向了我的腿：“不聽(tīng)話！”可我分明看見(jiàn)他眼前落下了小雨，看見(jiàn)他無(wú)數(shù)次在我身后的擔(dān)憂。

　　我駐足路燈下，悄然望著舊時(shí)光溜走。想著高粱再紅之時(shí)，我要做他身后的光，便不由地加快了腳步！

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇4

　　晨光

　　早晨醒來(lái)，數(shù)點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習(xí)慣性地撩開窗簾，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶，但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽(yáng)，我向?qū)W校走去……

　　午間

　　時(shí)間似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當(dāng)然，我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那么的有氣勢(shì)。吃過(guò)飯，走回班級(jí)，拿起作業(yè)寫了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，為了打發(fā)中午漫長(zhǎng)的時(shí)間，寫作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開些小玩笑，這樣，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣了。

　　夜景

　　放學(xué)后，我像往常一樣逗留在學(xué)校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會(huì)，所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候，我會(huì)看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門后，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠(yuǎn)方望去，有種說(shuō)不出的美感�；氐郊�，父親已經(jīng)做好了飯，他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間，總是能在我們踏進(jìn)家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業(yè)，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　時(shí)光靜好。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇5

　　花開未香，軒轅未涼，殘?jiān)挛囱�。字跡斑駁了紙張，樹影斑駁了圍墻，能夠斑駁記憶的，只有時(shí)光。這是我的第一感覺(jué)。

　　讀完后我會(huì)回首走過(guò)的春秋，在歲月的年華里，翻開記憶的扉頁(yè)，字里行間里記載的都是自己努力奮斗過(guò)的詩(shī)篇。沒(méi)有在抱怨里虛度光陰，也沒(méi)有在失意的日子里，自暴自棄。成功時(shí)，不自滿，失敗時(shí)，思己過(guò)。在不斷的積累里總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。堆積起來(lái)的知識(shí)，書成了我無(wú)悔的詩(shī)篇！

　　是的，光陰如梭，年華似水。水能載舟，也能覆舟。如果我們沒(méi)有逆水行舟的勇氣，不妨順流而下。這樣也許更能容易達(dá)到理想的彼岸。海納百川，有容乃大。就讓我們從開始的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚成涓涓小溪，順流匯聚成滔滔江湖，奔騰到海，成就時(shí)光的海洋。為我們短暫的一生寫就不朽童話。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇6

　　清早，一夢(mèng)醒來(lái)，便睡眼惺忪地看見(jiàn)自家院落里的那幾朵菊，冷不丁地，凋落了幾瓣花瓣，檐下，那片枯草死寂的草地上，也是濕漉漉的一片。晶瑩剔透的水珠，映著這小小的四方天地，好生荒涼。想來(lái)，昨夜，應(yīng)該是晚秋里遺忘了一抹霜降了吧，不然一大早的，冷風(fēng)就如此的冰涼刺骨。抬首，看天空中的幾片云，聚聚散散、碎碎片片，于這個(gè)季節(jié)，已然沒(méi)了那往日潔白的容顏，一副陰陰沉沉的模樣，卻是更適合了這個(gè)起風(fēng)了的日子。

　　我倒是無(wú)謂。顯然那些容易消失的人與事，我早已懶下了腳步去尋找、去追問(wèn)。

　　這清早的，只想晾晾閑情……

　　一個(gè)人，習(xí)慣性地倚在窗邊，遠(yuǎn)看著山水連綿，眸中，不經(jīng)意間有浮光掠影，一閃而過(guò)。靜了靜心，最后卻更愿意了，去忘記它們，遺棄它們。聆聽(tīng)著，窗邊有一些枝葉在囈語(yǔ)著，那樣低低的、細(xì)細(xì)的，輕敲在耳，心情有些許舒暢。窗外，秋風(fēng)吹動(dòng)，吹得幾枚黃葉落在了我的窗欞邊、落在了我的書桌上。于是，就有薄涼薄涼的氣息，縈繞在了身旁，惹得這秋風(fēng)，也有一點(diǎn)的寂寥。低眉，順手拾了一枚書桌上的落葉，將一縷清瘦捻在了指尖，任絲絲縷縷的念想，開始寂寞含煙，寂靜塵封。而我，卻是這秋風(fēng)落葉里獨(dú)坐寒窗的女子，一個(gè)人，看一回秋水長(zhǎng)天，沐一襲清霜薄露。始終，任由著內(nèi)心那一份閑情在滋長(zhǎng)。

　　輕手，翻開書桌上書冊(cè)里白落梅的一本書――《陳?ài)E·清歡》是近日里我�？吹囊槐�。在時(shí)不時(shí)的閑暇里，我會(huì)選擇系一絲柔情去行走其間，像尋訪一些草木一樣，去一一閱讀那些文字，一一觸碰它們的歲月。記得，相識(shí)梅的文字，已有幾年了，從《宋詞里的悲歡離合》到現(xiàn)在的《陳?ài)E·清歡》足足八本書的歲月，陪伴了我?guī)追呵�，讓我在梅的山水里，游離了她的小半生，在那些韻腳旁，幾回相逢梅，她素素的模樣�？傆X(jué)得，紅塵中，還能夠讓我結(jié)識(shí)這樣的文字，途遇一段“落梅、秋水”般的時(shí)光，于我，定是一個(gè)前生的約定。約定今生，你我皆做個(gè)只醉于文字的人。書寫文字的一生也罷，翻閱文字的悲喜也好，總之，不深陷紅塵，不糾結(jié)因果，只愿結(jié)一顆禪的心，徹悟一番菩提，便已是足矣。靜下心的時(shí)候，則看一本愛(ài)看的書好了……

　　話說(shuō)，今年的冬，也快要到了吧，不知是那徐徐飄飛的小雪先入我家的庭院呢，還是，那傲然清高的梅，先敲響我家的雕窗呢？心中，已深深懷有這樣一份期待。是啊，冬要來(lái)了，看來(lái)連平日里我看山水的那一扇小窗，也要緊閉起來(lái)了。記得，冬的時(shí)光里，是有一段素色的時(shí)光，需要慢慢來(lái)醞釀的。還有一壺水，也等待著有人來(lái)將它煮沸呢。說(shuō)來(lái)，這是一年之中，最安然無(wú)恙的一段時(shí)光了――生火煮茶。是無(wú)論如何也沒(méi)有人來(lái)打擾的一段時(shí)光。雖說(shuō)現(xiàn)在冬還沒(méi)有來(lái)臨，但我更是樂(lè)意早做好一切的'準(zhǔn)備。是的，很早，早在六月，我和母親便已將煮茶要備的炭、茉莉花，放置于六月的光陰里，放了整整一個(gè)月。

　　閑時(shí)了，看看小窗外的山水，看看梅的文字，然后在身旁用小爐燃炭起火，煮著一壺清水。等待的日子里不會(huì)很快，慢慢的，一點(diǎn)一滴的慢在自己的閑情里――看山望云、聽(tīng)風(fēng)數(shù)葉，或者翻書閱字、執(zhí)筆新篇，在季節(jié)的輪回里，做自己喜歡做的事，聽(tīng)自己喜歡的落花聲音。而后，不知不覺(jué)間，水開了。輕輕地，取一些干了的茉莉，趁時(shí)間剛好，趁光陰還在，放入開了的水中，去沸騰、去膨脹。合著一天的光陰，看著窗外荒涼的景色，捧著心愛(ài)的書，再斟那么幾小杯茉莉茶喝，聞著茉莉散發(fā)出的幽幽芳香，一下子，仿佛就到了黃昏。沒(méi)有多余的閑事……

　　許是，往日那細(xì)細(xì)碎碎的日子里，一個(gè)人彷徨的久了，思念的深了，索性某一天，也就乏了、倦了�？v然曾經(jīng)滄海，巫山云雨過(guò)，最后，亦是看透了那舊日里的世事，不過(guò)清風(fēng)白云。卻是，經(jīng)年之下，山和水兩兩相忘，日與月毫無(wú)瓜葛。想必，一個(gè)人，也算得了，浮世清歡、細(xì)水長(zhǎng)流一番。細(xì)數(shù)光陰，到而今，還是做了個(gè)閨閣里的女子，除卻唐風(fēng)宋韻，自是朝花夕拾，一個(gè)人過(guò)得隨遇而安。

　　經(jīng)年里的日子，享受一段寵辱不驚的時(shí)光，無(wú)需逢了誰(shuí)，更無(wú)需想念。清寂、淺淡，素的，就好！

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇7

　　時(shí)光像一顆流星，雖然很美，但當(dāng)它隕落之后，它的美也會(huì)隨之消失，他在我們的生命中是最美的閃光點(diǎn)。

　　眨眼之間，我們又長(zhǎng)大了，變得成熟了，雖然此時(shí)我們還不能獨(dú)立，但是我在幻想五年之后又或者說(shuō)是十年之后。那我會(huì)在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因?yàn)闀r(shí)光會(huì)帶我去那個(gè)地方。

　　想想幾年前的我還是個(gè)剛發(fā)芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識(shí)這個(gè)世界，又或者說(shuō)是這個(gè)世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著我們?nèi)プ�，我們必須去了解這個(gè)世界。

　　時(shí)光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂(lè)、感受喜悅、感受憂愁、感受痛苦、感受幸運(yùn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗俏覀兊纳町?dāng)中的一部分，我們不能沒(méi)有它，如果沒(méi)有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。

　　或許有了時(shí)光，才能讓我們感受這個(gè)世界，讓我們這些正在茁壯成長(zhǎng)的花兒，灌注力量灌注對(duì)于生活的認(rèn)知，我不期望時(shí)光能給我什么，但是我期望我能在時(shí)光中學(xué)會(huì)點(diǎn)什么。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇8

　　誠(chéng)然，果實(shí)不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿的果實(shí)都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，挨過(guò)風(fēng)霜的考驗(yàn)，最終結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，掛在高高的枝頭，散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個(gè)人都曾有過(guò)如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)光--享樂(lè)之時(shí)，有的人“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”；有的人“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”；面對(duì)苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營(yíng)狗茍；有的人披荊斬

　　棘，不憚?dòng)谠诳部赖牡缆飞锨靶小?/p>

　　韶光易逝，轉(zhuǎn)眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無(wú)二致”的如花一般的年輕人吧--縱情歡場(chǎng)，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落里暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運(yùn)不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手中捧著豐碩的果實(shí)，經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時(shí)光的另一端，靜靜地，微笑著回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實(shí)，散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。

　　畢竟，花不能常開，青春無(wú)法永駐，而風(fēng)吹雨打過(guò)后，壓彎枝頭的碩果才是永久，才不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色凋零。

　　所以，我們應(yīng)該趁著這大好年華，迎接生活的挑戰(zhàn)和生命中的狂風(fēng)暴雨，與烈日驕陽(yáng)抗衡，讓青春的花朵生長(zhǎng)成為生命的果實(shí)。不是為了建立豐功偉業(yè)，也不是為了彪炳千秋，只是不想辜負(fù)這似水流年，不想悄悄地到來(lái)又毫無(wú)聲息地離開。

　　當(dāng)紅顏老去，昔日眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后結(jié)出的成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。

　　然而當(dāng)下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無(wú)知地?fù)]霍著本該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)光，待他們垂垂老矣之時(shí)，該是怎樣一番場(chǎng)景？

　　不是每一朵花都能成為果實(shí)，用辛勤的汗水在耕耘的季節(jié)里澆灌生命吧，不要辜負(fù)了這似水年華。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇9

　　初中畢業(yè)已經(jīng)兩年了，歲月留給我們的之剩下回憶。時(shí)光流逝，帶走了我們低調(diào)的喜歡和淡淡的憂傷。

　　天空灰得像哭過(guò)，離開你們之后，并沒(méi)有更自由，酸酸的空氣，嗅住我們的距離，一幕錐心的結(jié)局，像呼吸般無(wú)法停息。無(wú)盡的回憶像顆巨大的眼淚，把我一下挾裹進(jìn)去，而我就像一個(gè)小小的琥珀蟲，被裹在里面無(wú)法動(dòng)彈，想逃也逃不脫。

　　我似乎感覺(jué)自己相信佛教，相信人的一生有輪回。佛曰：“前世的五百次回眸才換取今生的擦肩而過(guò)。”我想我們前世可能有很大的淵源，才換取今生的相處，可能我們前世之緣未了，今世來(lái)了。我更相信我們的下一輪回，再下一輪回我和你們依然是好姐妹。

　　回憶起我們的美好時(shí)光，真的很開心。

　　那冬日的陽(yáng)光，如金子般灑在你我身上，烤番薯的芳香，熱騰騰甜滋滋的溫暖，洋溢在你我身旁。孩子氣的你，傻乎乎的我，旁若無(wú)人般，在巷子追逐打鬧，銀鈴般的笑聲充溢著整個(gè)小巷。那時(shí)，我們度過(guò)了一段美好時(shí)光。

　　美好的時(shí)光，有時(shí)連淚水也好像帶上了甜意。

　　那天我的心情很低落，連日發(fā)生的事，壓得我喘不過(guò)氣，但是那時(shí)的我“欲訴無(wú)人能懂”。也許只有她，于是我便去找她，來(lái)到她教室門口，便聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲，那笑聲中還摻雜著其它陌生的嬉笑聲，打鬧聲。那熱鬧的場(chǎng)景，正如午日的烈日灼傷了我的心，我只能這樣黯然地離去。正當(dāng)我默不作聲轉(zhuǎn)身離去時(shí)，她旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我，便問(wèn)她是不是找你，她便笑嘻嘻地走向我，問(wèn)我有事嗎？那場(chǎng)景不斷從我腦海中涌現(xiàn)，主角仍是她，可惜我已不在戲中。那場(chǎng)戲，我只能默默地退出。我輕輕地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！彼f(shuō)：“要是沒(méi)事，那我進(jìn)去哦！”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，在她轉(zhuǎn)身離去時(shí)，也亦然轉(zhuǎn)身仰起頭，大步向前，30度的仰角為的是不讓卑微的淚水向下滑�？蓢@，正如仍未察覺(jué)傍晚已經(jīng)到了，卻發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及與夕陽(yáng)道別。殘陽(yáng)的余光，把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我們之間的距離像影子與自己的距離，也像一條相交線，在某個(gè)點(diǎn)相遇，相遇后便漸行漸遠(yuǎn)。

　　那時(shí)候真的很好，然而只能是那時(shí)候事了，就像《小魚兒與花無(wú)缺》里面說(shuō)的，再快樂(lè)的回憶也只能是回憶，從那時(shí)候到現(xiàn)在，世界變化太大。

　　一些人來(lái)了，又走了；一些話說(shuō)了，卻忘了；一些事做了，便算了。時(shí)光無(wú)涯的荒野，無(wú)論我們是歸人，還是過(guò)客，都請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)相遇過(guò)，我們真的相遇過(guò)……雖然時(shí)光走散了我們，但走散不了我們的真情。不管我們會(huì)不會(huì)再次相遇，你們永遠(yuǎn)都在我光陰故事里的章節(jié)中，就像暗物質(zhì)一樣。暗物質(zhì)是這世界上最奇妙，卻也最讓人無(wú)可奈何的東西�？床灰�(jiàn)，摸不著，卻又實(shí)實(shí)在在地存在。就像我們的姐妹情感，雖然你們不在我的身邊，但是你們永遠(yuǎn)是我心的依伴。

　　時(shí)光只能帶走我們的青春，卻沖淡不了我們的情誼。時(shí)光能帶走我們的故人，時(shí)光卻永遠(yuǎn)都驅(qū)散不了我們真摯的情誼。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇10

　　六年了，小學(xué)時(shí)光就這么過(guò)去了。

　　小學(xué)的時(shí)光里有歡笑，有不開心的事，但我們就這樣過(guò)去了。過(guò)幾天我們即將分開，也許我們不會(huì)再見(jiàn)，也我們相見(jiàn)時(shí)不再認(rèn)識(shí)，你有可能忘了我，因?yàn)槟憬涣诵碌呐笥�，六年里的記憶也許你會(huì)忘記，但希望你沒(méi)忘，忘我們一起玩耍的日子，沒(méi)忘我們一起上課的日子，沒(méi)忘我們六年的時(shí)光……

　　一年級(jí)時(shí)的相遇到六年級(jí)的離別，有太多不舍的同學(xué)和難忘的事。一年級(jí)天真的我們相遇，也許做過(guò)錯(cuò)事，善良的事，這一點(diǎn)一滴的記憶希望你不要忘記，也不要忘記我，不要忘記同學(xué)們……

　　愿我們?cè)傧嘤?再見(jiàn)!

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇11

　　光陰似箭，日月如梭，我們只剩一年的時(shí)間，便要各奔東西，以后能遇見(jiàn)，已是福氣!

　　五年了，我們從矮小的一年級(jí)小毛桃成為了知識(shí)豐富的六年級(jí)學(xué)生，我們經(jīng)歷了很多改變、困難和成長(zhǎng)故事。在五年時(shí)光內(nèi)，結(jié)交了我的第一個(gè)知心好友;從各位老師那里學(xué)習(xí)到了各種知識(shí)，懂得了許多做人的道理……。經(jīng)歷過(guò)的一些小事，也是我們小學(xué)時(shí)光的珍貴記憶，那里保存了我們整天無(wú)憂無(wú)慮、嘻嘻哈哈的時(shí)光，讓我們看到自己――在慢慢的成長(zhǎng)。那些喜歡的我同學(xué)，等長(zhǎng)大了，你們還記得我嗎?而那些討厭我的同學(xué)，若干年后，或許你還記得我，或許我們見(jiàn)到了，也不一定彼此互相認(rèn)識(shí)了，你還會(huì)討厭我嗎?應(yīng)該不會(huì)了，當(dāng)初氣得要命的事件，長(zhǎng)大以后都是一顆顆珍貴的珍珠，每一顆珍珠都是一個(gè)美好的回憶。

　　都說(shuō)女大十八變，未來(lái)卻有七十二變，還剩最后的一年，我們就要離開小學(xué)了，讓我們友好相處，只留下歡笑，不留下一點(diǎn)遺憾!

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇12

　　時(shí)光在歲月的流逝中逐漸遠(yuǎn)去，然而記憶的芯片卻永遠(yuǎn)存在，只要你不忘記，只要你還記得，它就會(huì)坐在時(shí)光機(jī)里等你尋覓。

　　心曲循環(huán)，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時(shí)光的記憶。——題記

　　六月的天，宛若月牙泉的幽邃深沉;六月的水，嫣然茜茜公主的淚滴，蘊(yùn)蓄一汪藍(lán)的幽郁，時(shí)光，就此被欲語(yǔ)還休地鍍上了一層高貴、神秘、優(yōu)雅的色彩。

　　已忘記夢(mèng)想是何時(shí)啟航，更難言青春是否在此畫上句點(diǎn)。塵緣，本是一指無(wú)火自燃的檀香，煙云繚繞，誰(shuí)人又何看清緣聚緣散的明滅，輕倚東風(fēng)，解析紅樓一夢(mèng)的人生妙諦，又有誰(shuí)會(huì)癡癡地效仿那一株靈芝淚干人亡花落去的哀傷?誰(shuí)又苦苦思索于那一方頑石歸于深山的流云飛渡?

　　紅顏彈指老，最是人間留不住。銅鏡深處思無(wú)邪，笑拈紅塵千百度。時(shí)光是朵無(wú)憂花，綻放了隔世的千折百回，欲借時(shí)光的素手洗凈鉛華。誰(shuí)說(shuō)時(shí)光無(wú)痕?順著時(shí)光的脈絡(luò)，輾轉(zhuǎn)了上一世的千年，結(jié)了一襲丁香秋雨的幽怨。

　　看慣了花開花落，才發(fā)現(xiàn)草枯草榮之間也藏著一個(gè)宇宙亦禪機(jī)，有筆起自有筆落，有契子必有結(jié)局，世間萬(wàn)物，無(wú)誰(shuí)拜托了這亙古的規(guī)律。寡欲了淡念，一種茶道禪機(jī)地看透了時(shí)光，但終看不穿離別。

　　我該怎么說(shuō)，在這冷冷淡淡清新的六月，你們離我這么近，又這么遠(yuǎn)，那些歡快幸福的時(shí)光，綴這微微的疼痛，不住地拉扯著我的衣角，瘙癢我們青春的年華。

　　這些年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流散，若可以將時(shí)光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽(yáng)光，光照著的是我們一同走過(guò)的路，路邊飄散淡淡青草香。樹木無(wú)多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來(lái)身旁，從此，再?zèng)]有天涯可以說(shuō)得出口。可是，這支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰(shuí)來(lái)告訴我，什么是可惜?

　　想問(wèn)遲暮誰(shuí)還陪，回首紅塵蘊(yùn)殘友，卻是好風(fēng)景，獨(dú)不見(jiàn)舊知薤露旦夕，說(shuō)什么紅塵如夢(mèng)，尋什么桃源仙蹤，只不過(guò)開掌為聚，合掌為散，轉(zhuǎn)身之后，一路平仄，一路深淺。

　　如你所知道的，沙漏把我們積攢的時(shí)光倒過(guò)來(lái)流淌，我是知道的，天涯還是天涯，想念只是過(guò)往，陌上迤邐賞花客，知冷寒香有幾人?小時(shí)候畫在手上的表沒(méi)走，卻帶走了最美好的時(shí)光。而你，在這離別之際，又是怎一番感慨?

　　你以為輕擁時(shí)光，它便為你停滯不前。你以為相擁分別之后，從此沒(méi)有任何想念。你以為站在時(shí)光最中央，化身為蛹中蝶，你在里面，世界在外面，誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí)。

　　那么，這些以為，它們又真實(shí)嗎?

　　在一個(gè)晴朗的日子，取出封存的記憶，待潮濕晾曬，然后裝入左胸口的袋里，不知怎的，會(huì)有一種莫名的疼痛和強(qiáng)烈的空虛感。

　　時(shí)光靜好，歲月安然。如今，歲月已只剩下了靜。偶爾翻開相冊(cè)，竟像孩子般傻笑。卻不知，在這六月過(guò)去后的日子，你我的友誼會(huì)否如鎏金暖玉，付我傾城的陽(yáng)光。王菲的《紅豆》聽(tīng)了多遍，卻依舊一次次為那空靈澄澈所震撼，原來(lái)，不覺(jué)間已懂得了“你若安好，便是晴天”的溫情。

　　若可，惟愿把時(shí)光珍藏，經(jīng)年之后，細(xì)品一壺香醇。

　　心曲循環(huán)，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時(shí)光的記憶�！}記

　　這些年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流散，若可以將時(shí)光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽(yáng)光，光照著的是我們一同走過(guò)的路，路邊飄散淡淡青草香。樹木無(wú)多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來(lái)身旁，從此，再?zèng)]有天涯可以說(shuō)得出口�？墒�，這支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰(shuí)來(lái)告訴我，什么是可惜?

　　初遇·回首

　　春天來(lái)的是如此突然，仿佛一個(gè)踉蹌，我們就跌進(jìn)了無(wú)邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風(fēng)，吹過(guò)我的心間。空氣中彌漫著溫暖的笑容，輕輕的一次凝視，友好的一聲問(wèn)候，讓我們結(jié)為摯友，彼此之間無(wú)話不談。我們笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)，彼此溫暖感動(dòng)過(guò)。

　　轉(zhuǎn)眼就到了離別的季節(jié)，我們把再見(jiàn)說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。離別的思緒緊緊糾纏，窗外的風(fēng)景倒退了時(shí)間。也許，收藏友情，無(wú)非是一個(gè)凝淚的回眸，一傷再難的感動(dòng)。因?yàn)橄鄬?duì)永恒的存在而被忽略，也因?yàn)橄鄬?duì)距離的拉開而被追憶。

　　流連·摯愛(ài)

　　窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在白日未合的試卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一個(gè)所以然來(lái)。輕輕的一聲敲門聲，媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，放在我的書桌上，我一愣，下意識(shí)的看了看她，她微笑著說(shuō)：“靜下心來(lái)好好想，，媽媽為你泡了一杯牛奶暖暖身子。”那樣樸實(shí)無(wú)華的一句話卻輕易地?fù)芘宋业男南�。一股暖流溢到我的全身各處，�?ài)，像滕蔓，悄悄爬滿心靈，極具生命力的成長(zhǎng)。

　　我是一個(gè)不安分的人，從來(lái)不敢在原地逗留太久，父母不會(huì)阻擋也不會(huì)抱怨，他們只是默默追隨我的腳步，用一種沉寂卻潤(rùn)澤心靈的愛(ài)，鼓勵(lì)我走好接下來(lái)的每一步。

　　追夢(mèng)·流年

　　陣陣涼風(fēng)揚(yáng)起紫藍(lán)色的窗簾，讓我因?yàn)橛行┍⿻穸灥念^腦清醒了過(guò)來(lái)，我想著考試結(jié)束后的浴火重生，之后卻要面對(duì)成績(jī)單，不知是應(yīng)該興奮還是悲傷。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之間，早已做了選擇，沒(méi)有什么好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，雖然偶爾也被失望絆倒。

　　夢(mèng)真重，像沾滿了那些年的雨滴。成長(zhǎng)，是一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰熬出來(lái)的。青春也太短，并沒(méi)有時(shí)間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請(qǐng)一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華，因?yàn)槟鞘菍?duì)成長(zhǎng)最好的紀(jì)念。

　　收藏起那逝去的葉子，連同對(duì)友情的喟嘆，親情的溫暖，夢(mèng)想的執(zhí)著，時(shí)光的回溯。誰(shuí)的剪刀，裁剪了生命中的淺色時(shí)光?珍藏在心中的記憶卻永不會(huì)逝去。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇13

　　隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，我意識(shí)到，我始終在追趕。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追趕，我追趕“時(shí)間”。當(dāng)我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當(dāng)我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”，讓我離時(shí)間更近一點(diǎn)，可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖，還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn)，讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝，我又更拼命地追趕時(shí)間。

　　我又在拼命地追趕，追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想，他應(yīng)該是異想天開的，遙不可及的�；蛟S是我的想象力不夠，或許是我還沒(méi)長(zhǎng)大，想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界，是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒(méi)看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣，遙不可及，我可能會(huì)追趕到夢(mèng)想，我想，當(dāng)我追趕到夢(mèng)想時(shí)，我可能又會(huì)去幻想實(shí)現(xiàn)它。對(duì)我的夢(mèng)想，我表示十分地期待。

　　我還在追趕，可能是吧，我追趕“周圍的人”。周圍的人給予我?guī)椭�，給我生存與生命的力量，我可能一輩子都會(huì)接受周圍的人的幫助。但是，我還是會(huì)追趕他們，學(xué)習(xí)他們的方方面面，好的與壞的，我都會(huì)觀察到位，學(xué)習(xí)自己需要的。這可能也是對(duì)他們的回報(bào)了。我會(huì)對(duì)追趕他們使用的資源回收，再用與追趕其他人，比如我會(huì)在追趕老師這個(gè)目標(biāo)之前先追趕好的同學(xué)，甚至與是我追趕總統(tǒng)之前，先追趕到總理。他們給予我，我回饋他們，也叫人人為我，我為人人。

　　我總是追趕，追趕我需要的，追趕我不需要的，也許我這是入不敷出，但我希望這是勞有所得。

　　其實(shí)你看時(shí)間總是過(guò)得那樣快。他并不是你想象的那樣，一眨眼就過(guò)去了，他是在你看不見(jiàn)的那一瞬間偷偷的溜走。

　　因?yàn)楫?dāng)你真正在意和關(guān)注時(shí)間的時(shí)候，他是大段大段地出現(xiàn)在你的生命里的，于是吶，感覺(jué)到太無(wú)聊了，就去看部電影，看個(gè)電視劇，看部小說(shuō)去消遣一下時(shí)光。

　　主觀的世界里總是有太多豐富多彩的存在。

　　有的人用主觀的世界里的思想當(dāng)成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀世界里編織的幻想去挪到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去攻擊其他人類。

　　也許他從來(lái)都不是一種工具，只是人的人性在驅(qū)使。

　　或許人性從來(lái)都不應(yīng)該被批判被辯駁，因?yàn)樗旧砭褪沁@樣一個(gè)存在，所有的意義都是人類所賦予的，所有東西都是人類的驅(qū)使之下慢慢產(chǎn)生的。

　　我們一直在學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)習(xí)那些最接近大自然的東西，我們想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什么樣的神奇存在。我記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子，他們不僅喜歡看，而且還從書店里買很多這樣的書，帶到學(xué)校里給大家分享著一起看。

　　或許很多事情確實(shí)是由于天賦才能夠去做的吧，就好像有的人天生對(duì)這方面感興趣，有的人對(duì)天生對(duì)語(yǔ)言或者是其他的方面感興趣。

　　但是在這樣興趣的實(shí)現(xiàn)當(dāng)中，時(shí)間也是這樣，漸漸的流逝掉了，你抓都抓不住。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇14

　　周末寫完作業(yè)后，我和妹妹在小區(qū)里玩抓人的游戲。我躲她抓。

　　我們約定，她面對(duì)墻數(shù)數(shù)五十秒，我跑開找地方躲。我躲在樹后面，準(zhǔn)備觀察妹妹的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)她直接去樹林里找我。我靈機(jī)一動(dòng)，想：妹妹除了來(lái)這里找我，接下來(lái)她肯定會(huì)把整個(gè)小區(qū)翻遍的，我躲進(jìn)地下室應(yīng)該更安全。我趁機(jī)飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時(shí)不時(shí)回頭看看妹妹有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。過(guò)了一會(huì)兒，我再次出去看看，發(fā)現(xiàn)她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠(yuǎn)，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來(lái)休息。突然我聽(tīng)到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地。”我大聲的回復(fù)了一下。一說(shuō)完，就聽(tīng)到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來(lái)是妹妹來(lái)了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時(shí)我感覺(jué)到忐忑不安，因?yàn)槲以谶@隨時(shí)都有可能被找到的風(fēng)險(xiǎn)，但是又不能跑出去，只好縮成一團(tuán)，坐在一個(gè)黑暗角落里面。我在胸口畫“十”，心中想著：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過(guò)來(lái)往這邊瞧了一眼，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，又慢慢走開了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時(shí)，我開心極了，趁機(jī)逃離地下室，躲進(jìn)樹叢后面，臉上露出了得意的笑容。我想：“妹妹那么小，現(xiàn)在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕�！蔽冶阕跇湎碌人督�。過(guò)了一會(huì)兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀察觀察。只見(jiàn)妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因?yàn)椴荒鼙┞段恢茫灾荒軓?qiáng)忍，干笑幾聲。

　　小妹妹為了找我費(fèi)了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏得了的勝利!

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇15

　　在五年前的一個(gè)夏日里，一個(gè)小女孩瞪著她大大的眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)鋼琴�！眿寢尦泽@地問(wèn)：“你確定嗎？學(xué)鋼琴可苦了，如果你要學(xué)，那就一定要堅(jiān)持到底。”小女孩拍著胸脯說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)持到底的！”幾個(gè)月后，在一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)上，小女孩站在一臺(tái)比自己還高的鋼琴旁，做了自我介紹后，用她稚嫩的聲音對(duì)觀眾說(shuō)：“我今天要給大家表演《小星星》�！边@個(gè)小女孩就是我。時(shí)間過(guò)得真快，我堅(jiān)持學(xué)鋼琴已經(jīng)五年了！

　　回想五年來(lái)學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，也不是一帆風(fēng)順的，我也曾有過(guò)信心動(dòng)搖的時(shí)候。

　　記得那是一個(gè)天氣炎熱的上午，我走到鋼琴旁邊，坐在鋼琴凳上，開始每天一小時(shí)的練琴。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，是弟弟和他朋友們?cè)谕嫠�，那聲音�?tīng)起來(lái)真是誘人��！我不禁有點(diǎn)心不在焉了，真想變成哈利波特，騎著飛天掃帚飛出去玩啊！這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她用魔鬼般的聲音對(duì)我說(shuō)：“蔡嘉旋，專心！”我皺著眉頭，眼睛瞟了瞟外面，大聲地說(shuō)：“為什么他們都能出去玩，而我不能去，只能在這里練琴？我不要學(xué)鋼琴了！”媽媽聽(tīng)了我的話，很生氣，說(shuō)：“你已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)鋼琴五年了。一開始是你自己主動(dòng)提出要學(xué)鋼琴的，媽媽覺(jué)得你有天賦的，就答應(yīng)讓你學(xué)鋼琴�，F(xiàn)在如果放棄了，那豈不是太可惜了？再說(shuō)，以后同學(xué)們一起聊天，每人都有自己的特長(zhǎng)，你呢，說(shuō)自己啥都不會(huì)，該多難為情�。　甭�(tīng)了媽媽的話，我冷靜地想了一會(huì)兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。我打起精神，重整旗鼓，準(zhǔn)備繼續(xù)練琴。我想，只要我堅(jiān)持把每天一小時(shí)的練琴任務(wù)完成，就能出去玩了。那天，我還是保證了練琴的時(shí)間。

　　又是一個(gè)夏日，我在鋼琴鍵上練著練著，感覺(jué)樂(lè)譜上的音符像綠豆芽似的冒出來(lái)，看得我眼花繚亂，還有那些十六分音符實(shí)在是太快了，我的手酸得不得了。哎！當(dāng)我又一次想放棄時(shí)，媽媽教育我堅(jiān)持練下去的那段話又像小夜燈一樣照亮了我的學(xué)琴之路。我靜下心來(lái)，把這個(gè)節(jié)奏放慢一點(diǎn)彈，多彈幾遍后，就越彈越順了。我不再討厭彈鋼琴了！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，給我彈首《夏天》吧，我正好是夏天出生的�！蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我開始彈奏時(shí)，所有的苦惱仿佛都被風(fēng)吹散了。我越彈越高興，順利彈完了整首曲子，媽媽表?yè)P(yáng)了我。雖然此時(shí)我的頭上已經(jīng)全是汗了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的“鋼琴時(shí)光”。

　　從這些學(xué)鋼琴的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到：要學(xué)習(xí)和掌握好某項(xiàng)本領(lǐng)，一定要堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能看到勝利之光！

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇16

　　天又變熱了，隱約開始聽(tīng)到知了的叫聲，我躲在屋子里寫作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)那久違的高山流水。

　　古箏的聲音帶著幾分靈動(dòng)響起在我耳邊，消除了我的煩躁，也帶來(lái)了不少感傷。第一次聽(tīng)見(jiàn)這首曲子是在初三，在那段瘋狂日子開始之前的長(zhǎng)假。如今時(shí)光已流轉(zhuǎn)一年，回想那段似乎不堪回首的日子，我想說(shuō)感謝那段時(shí)光。

　　感謝那是那個(gè)一直疲憊卻一直平靜的我。那是一段太忙碌的日子：每天都在做題交題改題中度過(guò)，勉強(qiáng)記著那些怎么都沒(méi)有興趣的文言文和英語(yǔ)語(yǔ)法，像打仗一樣的應(yīng)付模擬考試還要時(shí)刻準(zhǔn)備著拿下小測(cè)。每天匆匆的起床，見(jiàn)證著日出的煩惱，匆匆入睡，體會(huì)著星星的悲涼。那種節(jié)奏好像快的超過(guò)了心跳，總有一種跟不上的迷茫。然而，還記得每次考試以后總會(huì)擺出一副痛苦的神情來(lái)應(yīng)付老師；每次課間總會(huì)揉著眼睛趴在桌上補(bǔ)覺(jué)；每天晚自習(xí)在下課總會(huì)賴在教室里聊天來(lái)贏得老師愛(ài)學(xué)習(xí)的夸獎(jiǎng)。我不像是一個(gè)會(huì)努力的人，也確實(shí)是一個(gè)不努力的人。難么匆忙的日子里，我仍然喜歡在路上輕輕地唱歌，只要不遲到我也絕不加快腳步，喜歡在事情都做完的時(shí)候開個(gè)小差，只要不落后我也從不著急。我不一定是最成功的，但沒(méi)準(zhǔn)是最開心的。感謝那時(shí)我的淡然，平平淡淡的向前走卻不一定走的慢。雖然沒(méi)有似乎沖刺的努力，我還是得到了我想得的。感謝那段時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)平淡的面對(duì)風(fēng)雨。

　　感謝那些一直陪伴我的同學(xué)，讓我不是一個(gè)人在奮斗。那是一段被激情點(diǎn)燃的日子，每個(gè)人的臉上總不經(jīng)意流露出認(rèn)真的表情，曾經(jīng)以為不可思議的奮斗，卻真的在這里上演，讓人想從心底吼出我們正青春的口號(hào)。讓我勇敢的唱著：也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀，雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方……讓我勇敢去的追求未來(lái)。努力了就不后悔是你們教給我的誓言，友誼地久天長(zhǎng)是你們帶給我的溫暖。感謝你們的奮斗，。感謝那段時(shí)光，因?yàn)橛辛四銈冏屛也回?fù)這青春。

　　感謝那些善良的老師，感謝你們?cè)谀亩瓮瑯泳o張的日子依然關(guān)心著。還記得你們嚴(yán)厲批評(píng)我后還會(huì)真誠(chéng)的道歉，還記得我傷心時(shí)你們溫柔的話語(yǔ)，那如母親一般的關(guān)懷給我無(wú)盡的撫慰。有時(shí)你們會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)你們會(huì)不開心，有時(shí)你們也會(huì)無(wú)助，然而面對(duì)著會(huì)抱怨，會(huì)煩躁，會(huì)放棄的我們，你們還是那樣的耐心。感謝那段時(shí)光，讓我遇到那樣真誠(chéng)的你們，讓我即使在烏云壓境的時(shí)候，仍堅(jiān)信著未來(lái)的陽(yáng)光。

　　感謝那個(gè)一直演奏高山流水的陌生人，總帶給我一陣清涼。高山流水遇知音，感謝我們?cè)谀敲β档娜兆永镥忮耍屛蚁硎苣且欢螘r(shí)光。

　　感謝那段時(shí)光，那段拼搏的、奮斗的、不后悔的日子。那段青春的故事，像那永久不變高山流水，清朗明快，纏繞心間。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇17

　　兒時(shí)的往事，如萬(wàn)點(diǎn)星辰，悄悄然落入那片院子，溜進(jìn)我的回憶……

　　快點(diǎn)兒！快啊！喊著叫著追逐者，旁觀者都心急如焚的看著將要被趕上的我，我什么都不想一個(gè)勁的往前沖，看到翠綠的花草從我身邊飛過(guò)。還是被追上啦。我不甘心地向我那行動(dòng)敏捷的朋友撒嬌：“慢點(diǎn)兒嘛！”，她就看著我，胖而可愛(ài)的臉上綻放了美麗的花兒，他沒(méi)有用語(yǔ)言回答我的傲嬌，只是拉起我的手，帶著我向前沖。還不時(shí)回頭沖我滑稽的笑笑。我們就這樣飛馳在庭院中，飛馳在童年的快樂(lè)中，飛馳在失去的光陰里，那少年班的院子俏皮地沖我笑。

　　別急嘍！朋友用極為寬寵溺的口吻提醒我，我緊緊扒住她，不松手，生怕腳下的滑板會(huì)讓我在這小院子中得到安息。朋友流露出笑意，卻還繃著個(gè)臉，故做輕視地向我扮了個(gè)鬼臉。我不清楚這個(gè)鬼臉的用意，大笑起來(lái)，那笑聲把深綠的庭院都嚇著了，抖了兩下。朋友見(jiàn)我笑了，立馬帶我跑起來(lái)，霎時(shí)間受到驚嚇的我忐忑地大叫起來(lái)。好像撒嬌又想責(zé)備，風(fēng)從我旁邊駛過(guò)，我緊閉上眼睛只感到無(wú)限活力從風(fēng)中傳來(lái)，把我向前推，向前滑。“哦哈！”。我們笑了，笑在庭院的風(fēng)中，笑在少年的勇氣中，笑在流失的時(shí)間里。

　　“慢慢來(lái)，不急。”我朋友把我按住，用滿嘴的香氣提醒我，我離美味還差很遠(yuǎn)，我望著她手中的蛋糕，心如刀割一般“哼！”我生氣似的邊拔著淡綠的小草邊沖他撒嬌，我過(guò)來(lái)他過(guò)來(lái)摸著我的頭，把蛋糕遞過(guò)來(lái)。我心懷感激，吃了起來(lái)，吃在青春青年的友情中，吃在這嫩綠的庭院中，吃在搬家的悲傷中。

　　我離開了小院，但我在睡夢(mèng)中記得它的模樣，它已經(jīng)老了，甚至生銹了，銹住了我的回憶與溫馨……

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇18

　　9月初我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入新的校園，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，同時(shí)新生軍訓(xùn)也隨著而來(lái)，軍訓(xùn)訓(xùn)練，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義不同，因?yàn)檐娪?xùn)能磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的體制，同時(shí)還能讓我們感受到軍人在訓(xùn)練時(shí)的辛苦，對(duì)我們是一種是磨練意志的考驗(yàn)。

　　從那一天起，我們每個(gè)人都在為軍訓(xùn)努力，希望能在xx號(hào)那天的軍訓(xùn)分列式上能夠取得好的成績(jī)……這5天中，我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨，但我們依然沒(méi)有因天氣的緣故而放棄，每個(gè)人都在堅(jiān)持著。然而，5天飛逝而過(guò)，軍訓(xùn)只剩最后一天了，我們的訓(xùn)練也只剩最后一天了，對(duì)于被人來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開，因?yàn)樵谶@短短的5天中，我們和教官都結(jié)成了朋友……

　　真正的離別到來(lái)了，到了xx日的下午，是我們軍訓(xùn)的分列式演習(xí)和閉幕會(huì)，今天的教官穿著正式，看起來(lái)很是精神。非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態(tài)，認(rèn)真的聽(tīng)從教官的命令，等待這我們上場(chǎng)。15班，16班，17班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng)，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺(tái)前走過(guò)，聽(tīng)到了熱烈的掌聲…… 宣布結(jié)果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名！！每一個(gè)人的心中都很高興。

　　我真懷念那個(gè)時(shí)光……大家為了共同的目標(biāo)一起軍訓(xùn)，一起努力，一起揮灑汗水。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇19

　　我記得要開學(xué)的時(shí)候，要去軍訓(xùn)來(lái)著，我滿腦子都是軍訓(xùn)，因?yàn)槲覐臎](méi)正兒八經(jīng)的軍訓(xùn)過(guò)。當(dāng)天我和同學(xué)們一起去營(yíng)地，那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)的人不多，可能也就七八個(gè)吧！我本以為是很好的房間，結(jié)果我和一些似熟非熟同學(xué)被分到了同一個(gè)房間，當(dāng)我打開房間一看……

　　當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心想法十分復(fù)雜：睡地板上？我要的床呢？在哪呢？就這么大一點(diǎn)6個(gè)人一起睡覺(jué)，好吧，這才像軍訓(xùn)嘛，沒(méi)關(guān)系來(lái)這兒就是吃苦的！

　　后面幾天都是“魔鬼訓(xùn)練”爬山的爬山，跑步的跑步，還有練軍姿。每天都是累的很，全身都是疼的，躺下就可以睡著了，早上又要早早的起來(lái)。

　　有一次是分組活動(dòng)，是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)與勇氣，主要是為了做項(xiàng)目，獲得營(yíng)幣，營(yíng)幣可是個(gè)好東西，可以買喝的吃的，當(dāng)然營(yíng)幣不是那么好得的。我為了這些營(yíng)幣，真的是費(fèi)盡了心思。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇20

　　和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)與永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒，張老師就來(lái)到了教室，指著黑板上的板書說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小。”我心想：切，我早就會(huì)了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了，你呢？”

　　計(jì)翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì)了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎？”“我……”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論。”我們?nèi)齻€(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)��？”說(shuō)完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對(duì)他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小啊？”

　　她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻€(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方，把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。

　　我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇21

　　這個(gè)暑假，我爸爸要經(jīng)歷一件很恐怖的事——就是動(dòng)手術(shù)。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女沒(méi)有哥哥、妹妹……所以我爸就把我托給同學(xué)——楊意。在同學(xué)家里的心情既擔(dān)心又興奮，擔(dān)心：是因?yàn)榘职值纳眢w。興奮：是因?yàn)榭梢韵硎芤粋€(gè)多星期有兩個(gè)妹妹的時(shí)光。

　　在這幾天里，我和楊意一起吃飯，一起做作業(yè)，一起出去玩，一起睡覺(jué)。我們就像親姐妹一樣，每天形影不離，這種感覺(jué)真好呀！每天早上起床，我們會(huì)先列作業(yè)計(jì)劃表，這樣按照計(jì)劃來(lái)寫作業(yè)會(huì)很有規(guī)律。

　　我們很喜歡一起復(fù)習(xí)誦讀吧，“我背你查，你背我查”一來(lái)二去，我們背得滾瓜爛熟，很快就把老師布置的內(nèi)容復(fù)習(xí)好了。在完成每天的作業(yè)后，我們還會(huì)一起出去玩，比如去銀泰妙妙樂(lè)玩網(wǎng)紅蹦床，彩虹滑梯，海洋球……我們還去萬(wàn)達(dá)玩自助照相機(jī)，拍了許多古怪的照片，給我留下了有趣的記憶。

　　過(guò)了幾天，我爸爸出院了，媽媽來(lái)接我回家，姐妹時(shí)光結(jié)束了。這幾天愉快地相處，讓我體會(huì)到了有姐妹陪伴的快樂(lè)，留下了許多美好的回憶。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇22

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，樹葉在樹枝上沙沙作響，我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，懶洋洋的從床上爬起來(lái)輕輕地推開窗戶，一股新鮮而芳香的空氣撲面而來(lái)，�。∶篮玫囊惶煊珠_始了。

　　奶奶正拿著掃帚在樓下掃地，旁邊的桌子上早已擺滿了可口的飯菜：解暑的荷葉蓮藕粥、新鮮的蔬菜沙拉，還有我最愛(ài)吃的南瓜餅，桌角還有一盆小雛菊，雖然很小，但它也昂起頭，開出了一朵粉色的小花，好可愛(ài)的樣子。

　　奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，抬手理了理頭發(fā)，抬眼望向在樓梯上盯著早飯發(fā)愣的我，笑了：“娃兒醒了就快過(guò)來(lái)吃飯�！蔽覒�(yīng)了一聲就跑下去了。

　　奶奶是南方人，個(gè)子不高，說(shuō)起話來(lái)溫溫柔柔的，一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有，她對(duì)我這個(gè)孫女，更是數(shù)不盡的溫柔。

　　中午沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一絲風(fēng)，一切樹木都無(wú)精打采地，懶洋洋地站在那里，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都劵成了細(xì)條。

　　奶奶傴僂著身體，汗流浹背地從田里走出來(lái)，我連忙上前給她遞毛巾。奶奶一邊遞過(guò)毛巾擦汗，一邊從口袋里掏出一個(gè)白色的塑料袋，袋里的東西禁不住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，便原形畢露了。我欣喜若狂從奶奶手里接過(guò)袋子：“哇，是楊梅，奶奶您不是說(shuō)楊梅只長(zhǎng)在南方嗎，這些事哪來(lái)的��？”“我看到那兒有賣，就買回來(lái)熬梅子湯給你喝解解暑�！�

　　午后，太陽(yáng)沒(méi)有正午那么大，涼爽的清風(fēng)從窗里吹進(jìn)來(lái)，舒服極了。

　　我和奶奶都在準(zhǔn)備梅子湯的材料�！皸蠲�、甘草、山楂、陳皮都準(zhǔn)備好了，奶奶，可以開始了嗎？”我數(shù)了數(shù)東西問(wèn)道�！班拧�

　　不必多說(shuō)白瓷碗里洗的發(fā)紅發(fā)亮的楊梅，不必說(shuō)鍋里的水在咕咚咕咚地冒泡，不必說(shuō)鮮紅的湯汁搭配上顆顆冰塊，只是酸酸甜甜，清涼爽口。

　　傍晚，漫天的星星就像一盤棋，倒映在河面上，微風(fēng)一吹，水面上泛起了魚鱗似的波紋，星星的光芒散開來(lái)，河面上像鋪了一層碎金，美麗極了，再喝上一杯冰鎮(zhèn)梅子湯，舒適到差點(diǎn)就要決定這樣過(guò)一生了。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇23

　　我把這一段日子叫做咖啡時(shí)光，因?yàn)樗锌Х鹊臐庥艉艹恋�，以及那苦中帶甜的香味。它的色彩，它的感覺(jué)，都注定將來(lái)會(huì)被我遺忘。所以我用心去寫，寫下一段無(wú)人追及的美好和悲哀�！}記

　　一：咖啡的濃郁

　　正當(dāng)我提筆時(shí)，我忽然想起一個(gè)問(wèn)題：我是在書寫我的青春?jiǎn)�？不是的，我只是用許多簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描繪著我踏上初中的時(shí)光。的確，有苦有樂(lè)。但是我卻慶幸自己的成績(jī)還不算太差。上英語(yǔ)課時(shí)，我在構(gòu)思著作文，我相信老師眼中的我的作文水平是無(wú)人能及的。上數(shù)學(xué)課，我在幻想著我未來(lái)是外交部的部長(zhǎng)。上語(yǔ)文課，我的思緒中追隨著數(shù)學(xué)家的腳步去探索深?yuàn)W的題目。直至，直至段考的早晨，我茫然地發(fā)現(xiàn)，自己竟沒(méi)有專心聽(tīng)過(guò)一節(jié)課。

　　考完試，輕松了一陣子，成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我苦笑，是該努力的時(shí)候了。

　　我學(xué)習(xí)，沒(méi)日沒(méi)夜的；我認(rèn)真地聽(tīng)好每一節(jié)課。驀的發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)課如此簡(jiǎn)單，如此滿足。我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，每天都在期待著學(xué)習(xí)更多的東西，我變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　我把這段滿足的日子，繪在本子上，給它涂上濃濃的咖啡色。像濃郁的咖啡，先苦后甜……

　　二：咖啡的沉淀

　　在每品一杯咖啡時(shí)，我思考著：咖啡的原產(chǎn)地是哪里？真正的咖啡是磨出來(lái)的嗎？但是我卻不可救藥地喜歡上品嘗咖啡了。就像我對(duì)朋友的猜疑，可是他們卻還那么喜歡我，我有點(diǎn)自責(zé)。

　　來(lái)到附中我發(fā)現(xiàn)，我每天都不能不喝咖啡，如同我不能失去朋友一般。在這行云流水般的日子里，我有著許多位朋友，來(lái)自四面八方，我隊(duì)對(duì)他們的要求高，時(shí)常引起他們的不滿，更多的是我對(duì)他們的不信任。所以一段時(shí)光中，我的生活很孤單末很害怕這種寂寞，我是忍受不了的寂寥。我在想，想著他們對(duì)我的好，他們的一顰一笑。慢慢的，我試著接受他們的行為，我越發(fā)感覺(jué)，我的生活中充滿著歡樂(lè)

　　我說(shuō)，我和朋友們的日子，仿佛咖啡的沉淀，原來(lái)的我，猜測(cè)著；現(xiàn)在的我，滿足著。

　　三：咖啡的感覺(jué)

　　像《咖啡時(shí)光》的作者一樣，她在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了滿足。而我，習(xí)慣了思念親人，朋友，老師。卻忘卻了，現(xiàn)在的我，身處在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方。

　　我贊同我們是老師的一句話：“過(guò)去的已成為歷史，望你珍惜現(xiàn)在所擁有的�！�

　　聽(tīng)了這句話，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，有思考，有感激，百味交雜。

　　從我踏入附中的校門，就感覺(jué)到了生活，想咖啡一樣，有澀有甜，卻在品嘗中感到快樂(lè)。我怕自己忘卻了這一段美好的日子，于是，我將它記在了本子上……

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇24

　　一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課上，老師讓全班同學(xué)體驗(yàn)用左手來(lái)寫字，老師在黑板工工整整地寫到：“我在大街上穿梭”。

　　“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們便動(dòng)起手來(lái)，我環(huán)顧四周，有的在作業(yè)本上“雕刻”，有的正在寫“甲古文”......我也開始動(dòng)手了，我吃力的拿起筆，可平時(shí)在我右手溫順的筆，在左手上又搖又?jǐn)[，好不容易寫了一個(gè)“我”字，我一看，簡(jiǎn)直是一個(gè)“四不像”，一撇和點(diǎn)連在了一起，成了一個(gè)“入”字，最可笑的是最后一筆寫了一個(gè)卷！

　　終于奮斗到了“在”字，寫時(shí)居然反了一個(gè)個(gè)兒！“又要重寫！”我心里不耐煩了，真想抽出右手，立馬寫完，可其他同學(xué)也在努力，我狠下心來(lái)，一定要用左手寫！

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把“杰作”寫出來(lái)了，看著自己的“杰作”，嗯，以后拿到“甲古文左手驗(yàn)證所”去驗(yàn)證，一定能通過(guò)驗(yàn)證。

　　不過(guò)，像我這種連用右手寫字都不嫻熟的人，還是少用左手為妙，以免破壞文字的本身形象。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇25

　　幸福是什么？對(duì)于幸福，不同的人會(huì)有不同的答案。有人說(shuō)：“我買彩票中了1億，我很幸福�！边€有人說(shuō)：“我高考是第一名，我很幸福�！倍业男腋�，則是父母的陪伴。

　　上個(gè)周末，我就在父母的陪伴下，度過(guò)了非常幸福的時(shí)光。早晨，艷陽(yáng)高照，深秋的陽(yáng)光既明亮，又溫暖，很適合戶外運(yùn)動(dòng)。我和爸爸媽媽決定去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就出發(fā)了。雖然我們離動(dòng)物園有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是一路上，我們一家三口談天說(shuō)地、談古論今。不知不覺(jué)就到達(dá)了動(dòng)物園門口。一進(jìn)門，映入我眼簾的是一個(gè)音樂(lè)噴泉。伴著音樂(lè)聲，我和爸爸媽媽走進(jìn)了動(dòng)物園的車行區(qū)等車。雖然頭頂著炎炎烈日，但我卻無(wú)比快樂(lè)。我們坐上了車，一路上見(jiàn)到了正在午睡的老虎無(wú)精打采地?fù)u著尾巴；活潑的胡狼幼崽活蹦亂跳；胖嘟嘟的黑熊像皮球一樣滾來(lái)滾去等等。

　　我們下了車，來(lái)到了步行區(qū)，又看到了拍打胸脯的大猩猩、健壯的馬以及各種有趣的動(dòng)物。不過(guò)，最有趣的還是鳥藝表演場(chǎng)的小鳥表演走鋼絲、騎獨(dú)輪車等雜技、森林劇場(chǎng)的老虎、黑熊表演跳火圈、空中360度空翻等等有趣的東西。

　　幸福的時(shí)光總是過(guò)的很短暫，轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)落山了，我們也回家了。我認(rèn)為，有個(gè)溫馨的家，愛(ài)我的爸媽，我就很幸福。

　　路過(guò)舊時(shí)光作文篇26

　　二零零七年九月一日的早晨，是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的——那天早晨，是我第一次親手將鮮艷的五星紅旗護(hù)送到升旗臺(tái)并注視著她迎著旭日緩緩地升到旗桿的頂部。

　　護(hù)旗手的任務(wù)是將國(guó)旗由起點(diǎn)護(hù)送到升旗臺(tái)并把她交給升旗手，然后目送著國(guó)旗升到桿頂。整個(gè)過(guò)程要求非常嚴(yán)格、規(guī)范。原有的護(hù)旗手已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，我們是一批新成員。早在暑假中，我們就已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地將整套由起點(diǎn)走向終點(diǎn)的動(dòng)作做得爛熟于心，所以才敢在新學(xué)期的開學(xué)典禮上登臺(tái)亮相。

　　開學(xué)典禮的時(shí)間到了！隨著時(shí)間一分一秒的臨近，我的心也“怦怦怦”加快了跳動(dòng)，心想：面對(duì)兩千多人，如果做錯(cuò)了，那不是太丟臉了嗎？可我轉(zhuǎn)念又上，當(dāng)我們注意到這一點(diǎn)時(shí)，一切都已經(jīng)晚了，因?yàn)橐魳?lè)已經(jīng)結(jié)束了，我們只好硬著頭皮走了下去。我心里默默地想：下一次，我們一定要把步伐的節(jié)奏掌握好。

　　這時(shí)，鮮艷的五星紅旗伴著《升旗》的樂(lè)曲緩緩地升向天空，我莊重地看著她在旭日中冉冉上升，心中就像有一把火在不停地燃燒，陣陣暖流涌過(guò)全身。因?yàn)�，是我將五星紅旗送往升旗臺(tái)的。