無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的溫暖時(shí)光作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖時(shí)光作文 篇1
我只不過是一棵枯爛的樹,螞蟻早已蝕了我的心,雖然我仍努力怒放長出新芽。別人看我,也只是一棵笨拙礙事的枯樹,可你,卻把我當(dāng)作朋友,讓我在被拋棄后,找到了溫暖,如果枯樹能夠說話,我想說,剪一段時(shí)光溫暖你。
十二年前,一個(gè)襁褓的孩子,粉紅的臉蛋,潤出光澤,多么可愛的孩子呀!是因?yàn)榫壏帜悴虐岬轿仪懊娴膯幔坎畿蹠r(shí)光,似水流年,轉(zhuǎn)眼間,你大了,和幾個(gè)小伙伴圍著我龐大的軀體游戲,幷貼著絮語,我第一次感受到我們的無間。從此,我們便像成了朋友一樣,可,誰會(huì)和一棵老樹做朋友呢?冬去春來,梅凋鶴老,大家的白眼,你的熱情交溶,人們認(rèn)為這是一種無目的的浪費(fèi),這一次次攻擊并沒影響你,就像那年冬日早上的寒風(fēng)一樣,只是掠你而去:那日,你走到我的老根前,以一個(gè)自信的聲音叫醒了我,你讓我看你打一套路拳,看看怎樣。話剛剛說完,你便拉好架子,一手掌,一手勾,突然上步斬手,時(shí)而跨步斜行,忽地掩手,再打一拳雖然我?guī)詹皇鞘裁刺珮O拳教練,但我仍能感受到你生龍活虎的氣息,我應(yīng)接不暇地迫切地想記下你的每一個(gè)動(dòng)作,剪下每一段招數(shù):從伏虎到倒叉;從掃蕩腿到全炮錘;從雀地龍到閃通背;從金剛搗墜到猿猴獻(xiàn)果;從氣勢(shì)到收勢(shì)!每一個(gè)動(dòng)作都那么靈活鮮明,叫醒了冬日早上昏昏欲睡的世界,精神了陰沉的天空,讓我感到禿枝上也有了生命的氣息與節(jié)奏。
現(xiàn)在,你差不多12歲了,考了中學(xué),任務(wù)也重了。那天上午,你依偎在我已蒼老不堪的樹皮旁,一遍遍吐著英語單詞,即使我腐朽的樹干很可能倒下,可是你信任我,相信我有生命磅礴的能量,你更相信,我的綠蔭能讓你在背不下去時(shí),冷靜下來,平靜格物。我感受到殘年的價(jià)值。
隔日幾個(gè)工人伐倒了我,運(yùn)我上了卡車,你淚汪汪的眼神嗔視他們用水泥填平我的坑洼的身影。
20xx年3月26日上午10點(diǎn)35分17秒,不要哭,我會(huì)以另外方式再現(xiàn),如木梁,紙。
你讓我從一棵被拋棄的枯樹,感受生命,友誼,溝通,情感,共鳴,我可能會(huì)成為紙或筆,供你書寫,可能變成桌子椅子,供你休息,讓你感受心靈平靜就像在我的綠蔭下,剪下那段圍著我玩耍,對(duì)我打的太極拳,依我休息的時(shí)光,送給你,溫暖你。我的木頭,做成紙,在你手下伏案,把這溫暖躍然紙上,不,是你我心上。
20xx年6月2日晚上9點(diǎn)06分52秒,別掉淚,我在你的筆尖下,你感受到了這溫暖了嗎?
溫暖時(shí)光作文 篇2
我們都曾被開中的人或事溫柔地感動(dòng)過,此刻,我只想記錄下自己最美好的情感和最美妙的記憶。未等揮毫,心里卻早已是風(fēng)起云涌。像水晶的一份情,干凈、透明;像石頭的一份情,平凡,實(shí)在;像太陽的一份情,火紅,熱情。
猶記得,在同一個(gè)教室里,慧萍姐姐把我們的世界觀一次次地顛覆;在同一個(gè)窗戶里,有不少的同學(xué)被老班的鷹眼抓到現(xiàn)行;英語課上,女神老師的純正發(fā)音令每個(gè)人都不禁點(diǎn)贊;數(shù)學(xué)課上,小金金一次又一次地挑戰(zhàn)你的智商。大成抿著嘴笑的可愛模樣,土老師的`銅鈴大眼,鳳姐姐的夸張手勢(shì),演講時(shí)同學(xué)們莫名其妙的笑點(diǎn)……深深地刻在每個(gè)人的腦海里。每次想起這些,腦海中一幅幅畫面閃過,臉上不知不覺的帶上笑容。甜甜的,很特別。原來明明是一群毫無關(guān)聯(lián)的人,卻好像是被命運(yùn)的枷鎖捆綁在一起。魔法般的,起了化學(xué)反應(yīng)。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾,到頭來想想又好像這個(gè)集體少了誰都不行。也許這就是同窗情的獨(dú)特之處吧。
又是一年畢業(yè)季,飄落的梧桐葉驚動(dòng)了小池塘,窗外的竹葉像浪頭的小舟,在風(fēng)中微微蕩漾。太陽穿過它們舞動(dòng)的葉子,灑下斑駁的光?粗鴮W(xué)長學(xué)姐相擁著告別,含淚的微笑在校園中飄蕩。不由得想起了等待我們告別的最后一個(gè)夏天。有人會(huì)不舍的哭泣嗎?有人會(huì)難過地?fù)碚l入懷嗎?有人會(huì)在最后的時(shí)刻叩開某人的心扉嗎?我又會(huì)怎么樣呢?再?zèng)]有那么一個(gè)溫暖的教室,我該是很心痛的吧?再?zèng)]有那么溫暖的同學(xué),我該是很失落的吧?以后回想起,曾經(jīng),我的曾經(jīng)。曾經(jīng)滄海難為水。想起這段溫暖時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)消逝,無端地多了些心疼和留戀。
也許等過了這一年,我會(huì)變得更加豁達(dá)。因?yàn)檫@就是我們呀!雖說我們都相見恨晚,分離很難。但所有偉大的情感都是經(jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn)。不過是時(shí)間而已,對(duì)啊,只不過是時(shí)間而已。
所幸的是,我們不是流星,還來得及說再見。可以好好的看著每個(gè)人的笑臉,讓然后銘記在腦海最深處。這一段成長的記錄注定不平凡……
也許以后的以后,當(dāng)我回想起著美好的學(xué)生時(shí)代,心里也應(yīng)該會(huì)是幸福的吧?
很感謝這份情誼,讓我有一個(gè)天真爛漫的少女夢(mèng)。讓那些純真和美好成為刻骨銘心。同窗之情,同用一個(gè)窗子的情義真的好重好重,F(xiàn)在我只想把千言萬語匯成一句話,對(duì)我的同窗們說:若你們安好,我便是晴天。用心珍藏,留住這段溫暖時(shí)光!
溫暖時(shí)光作文 篇3
愛,是家中一桌美味的佳肴;愛,是上學(xué)時(shí)媽媽溫暖的話語。媽媽,我永遠(yuǎn)愛你。
星期五早上,我早早地起床,看了看鬧鐘,哎呀!才六點(diǎn)啊,媽媽這會(huì)兒應(yīng)該還沒起床,我先起了再說吧!于是,我快速地洗好臉?biāo)⒑醚,正要?zhǔn)備下樓。突然,我看到一樓客廳有一個(gè)人影。不會(huì)吧!難到是小偷?這小區(qū)里有一百多戶人家為什么會(huì)選我家?我小心翼翼地下樓,聽見了廚房里炒飯的聲音,咦,小偷來我家做飯?我走進(jìn)廚房一看,不由得呆住了:媽媽連頭發(fā)都沒扎,穿著睡衣,臉沒洗,卻在忙得不亦樂乎!鍋里面是玉米、慢頭,另一個(gè)鍋里是雞蛋和火腿腸。
我穿好了衣服,早飯也做好了。我坐在飯桌前,吃著媽媽剛做好的早飯,媽媽一邊看我吃一邊說:“好吃嗎?”我鼻子一酸,心中只有一個(gè)答案:好吃。
吃完早飯,媽媽又騎著車送我去上學(xué),馬上要到學(xué)校時(shí),媽媽對(duì)我說:“王暢,一定要好好學(xué)習(xí)哦!”又是這句親切的鼓勵(lì),讓我瞬間打滿了雞血,背上書包,上學(xué)去了。
愛,就是這么簡(jiǎn)單。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記心里……
溫暖時(shí)光作文 篇4
窗外響著沙沙沙的小雨聲,在悶熱的夏天這場(chǎng)難得的小雨帶來了一絲寒意。
我現(xiàn)在穿著老媽剛買的粉色蕾絲邊睡衣,抱著姐姐送給我的泰迪熊坐在電腦前,敲打著鍵盤。
看著身上這件睡衣,我很郁悶。老媽還把我當(dāng)小女孩看,可是我不是公主,我沒有公主命,只有女王心。
湊合著穿吧。
雖然抱著熊,可是我還是覺得好冷。大夏天的覺得冷,說出去會(huì)被人笑的吧。
感覺自己現(xiàn)在就像是在小時(shí)候。小時(shí)候的我也這樣,經(jīng)常抱著枕頭或者毛毛熊,窩在角落聽下雨的聲音。
好沒安全感。
我肚子又餓了,雖然剛才剛剛吃了一碗餛飩。這輩子最無能為力的事情就是容易肚子餓?墒俏遗植黄饋恚@是我閨蜜鬼鬼最羨慕我的一點(diǎn)。
外面雨好像下的越來越大了。我也打算寫完這篇文。
其實(shí)想想,很多時(shí)候我都是孤身一人,看起來我朋友很多人緣很好,可是我覺得我沒有朋友。
什么是真心呢,我不知道。
我本來想,我可以有一個(gè)很好的閨蜜,她不需要太好看,但是笑起來很暖心。她不需要成績很好,但是要聰明。她不需要是大姐大,但是要有自己的自尊。我難過的時(shí)候有她陪就夠。
不需要太多人陪我哭,一個(gè)就好,就夠了。
可是我不能。我不能夠這樣,我給不起愛,我連自己都愛不起來何況是愛別人。
將來,我可能會(huì)有一個(gè)很好的戀人,他會(huì)長得很清秀好看,他有能力養(yǎng)我慣我。他的關(guān)節(jié),會(huì)清晰有力,這樣,我握住他的手,他也能握回來。
他會(huì)緊緊的握著我的手,走完我們的路。
可是我不是這樣的,我不能違背自己的心。
我要的不是這樣的生活。
我喜歡一個(gè)人,就我一個(gè)人,我就這樣孤獨(dú)終老。我想我垂垂老去的時(shí)候,會(huì)看見或悲或喜的他們,徒生笑意。我都經(jīng)歷過,只是我還是一個(gè)人。
記得看郭敬明的小說的時(shí)候流下的眼淚。
物是人非。親愛的你懂嗎。
那天我看見一句話,就突然很喜歡。
書上說:總有溫暖會(huì)長過時(shí)光。
可是我不信啊。呵呵。
誰的陪伴會(huì)長過時(shí)光。
晚安。我愛你們。
“我是一個(gè)連自己也不了解的怪人,你們呢,你們了解我嗎,把你們了解的我寫在下面的評(píng)論吧。你們了解的甘美玲是什么人呢!
“相顧無言!
“我要改筆名了,顧無言;蛘咭黄鹩靡部梢!
溫暖時(shí)光作文 篇5
清風(fēng)幾許,路遇幾人,認(rèn)識(shí)你們花光了我所有的運(yùn)氣,只希望不分離,正如歌中所唱:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椋幌敕蛛x……”
遇見女生
時(shí)光如一杯酒,斟不滿我們淺笑的酒窩,遇見你們是我最不愿醒來的夢(mèng),很感謝大家的不離不棄。
猶記那天,是夜,我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室,推門便看到老師陰云密布的臉,同學(xué)們只低頭寫字,筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來是極好的學(xué)習(xí)氣氛在我眼里卻完全是暴風(fēng)雨來臨前的安寧,果不其然,等我們參加培訓(xùn)的學(xué)生回來之后,老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話了,教室里的我們?nèi)缱槡,和馬上上刑場(chǎng)的犯人一樣。老師快速地點(diǎn)了幾名學(xué)生,狠狠地訓(xùn)斥了他們一番。哦,原來在我們培訓(xùn)的時(shí)候,老師進(jìn)行了一場(chǎng)“民意測(cè)驗(yàn)”。何為“民意測(cè)驗(yàn)”?其實(shí)就是讓班上的每個(gè)同學(xué)都寫一份類似于“報(bào)告”的東西,主要記錄每個(gè)同學(xué)上課情況和紀(jì)律維持等,“報(bào)告數(shù)”最多的同學(xué)可就慘了,等著挨老師批評(píng)吧。
真是怕什么來什么,我被“提名”了,原因竟是我的名字諧音的問題。
作為班里的班長,我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視?放學(xué)之后,回到宿舍,我越想越委屈,索性把自己蒙在被子里大哭一場(chǎng),本來只是想釋放一下情緒,沒想到會(huì)讓被子外的大家擔(dān)心起來,更有好朋友因?yàn)閾?dān)心我而哭了起來,聽到大家按完成我的溫暖語言,那種不愉快的感覺一下子消散了,那種被友情圍繞的感覺讓我一直記于心,只想寫一封長信,不寫天長地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時(shí)光,許下一個(gè)安然的微笑。
遇見男生
陽光正好,微風(fēng)不燥,一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場(chǎng),在心底,日久彌香……
可能因?yàn)槲沂桥木壒,想?duì)男生說的話很少,但是,我是真心感謝你們……
每次在我膽小害怕而怯場(chǎng)的時(shí)候,你們總是會(huì)不約而同的給我鼓掌、激勵(lì)我。
在我第一次主持班會(huì)的時(shí)候,由于看到下面坐著校主任等領(lǐng)導(dǎo),過于緊張,而說不出話時(shí)。不知道是誰,第一個(gè)給我鼓掌,一個(gè),又一個(gè),讓我放心大膽的主持完了班會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)露出了滿意的笑容,我知道,這是大家的功勞。
這樣的事有好多,我都不知道該怎么謝謝大家了,只想寫一封長信,不寫天長地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時(shí)光,許下一個(gè)安然的微笑。
匆匆那年,住著最好的我們,記憶里的留聲機(jī)回蕩著悠揚(yáng)問心的曲子,我是多么慶幸,在最美的時(shí)光,遇上最美的你們。
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