在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的追憶時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
追憶時(shí)光作文1
故地重游,塵封的記憶再次涌起。老校沒(méi)有新校的寬敞,氣派,相較之下。新校是美藐的貴婦人,而老校更像衣著平凡,但知識(shí)淵博的老者。偱眼望去,老校已拆得所剩無(wú)幾,只有門(mén)口那,那幾個(gè)鎦金大字,訴說(shuō)著它已老去的事實(shí),雖昔日已不在,但光彩不老。追憶時(shí)光,追一那個(gè)剛升入初中,一面茫然的小朋友,在老校母親的關(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng);追憶時(shí)光,那個(gè)淘氣,任性,愛(ài)耍脾氣的小朋友
在老校母親的關(guān)懷下學(xué)會(huì)成長(zhǎng);追憶時(shí)光,追憶那些我親手擦過(guò)的每一面地板,在老校母親的關(guān)懷下我學(xué)回?zé)釔?ài)勞動(dòng);追憶那些朗朗的讀書(shū)聲,時(shí)不時(shí)爆發(fā)的歡笑聲,在老校母親的關(guān)懷下,我學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。感謝老校,更感謝老校的那些人,那些事,感謝與我一同學(xué)習(xí),將心比心的同學(xué),感謝不知疲倦的老師們,感謝那些伴我們走過(guò)日日夜夜的家長(zhǎng)們,一切的一切也無(wú)法表達(dá)我的眷戀,只有那棵屹立,身姿挺拔的蒼樹(shù),春夏秋冬。追憶時(shí)光,讓美好永恒。
追憶時(shí)光作文2
夕陽(yáng)的余暉是陽(yáng)光的眷戀,歲月留給我們的是最美的想念,記憶的車(chē)轍攆破了我的回憶,微笑撒下的幽香臨摹了我走過(guò)的痕跡。
一觸碰思念的引線,記憶便開(kāi)始飛舞。星星和螢火蟲(chóng)出沒(méi)的夜晚,我時(shí)常躺在屋外草地的涼席上,微風(fēng)拂面微閉雙眼,聞著絲瓜藤里的花香,感受著月光輕輕滑過(guò)臉頰,我想伸手抓住它,而它卻輕輕從我的指間流過(guò)。
浩瀚的星空有不時(shí)劃過(guò)的流星,他們匆匆的來(lái),帶給我們一閃的光亮,而后又匆匆地去了。人們將種種希望與寄托賦予他們,我驚嘆于他們的一閃,似曇花一現(xiàn)的絕美卻短暫。每當(dāng)流星劃過(guò)夜空,我總會(huì)低頭閉眼,輕輕地許下那個(gè)年少時(shí)的愿望,并深藏在心中,一年兩年甚至更久……
恬淡的時(shí)光,充滿了我的記憶,曾經(jīng)看過(guò)童年里做過(guò)一些我們現(xiàn)在認(rèn)為的“傻事”,但在當(dāng)時(shí)卻是做得那么開(kāi)心,那么快樂(lè),也許當(dāng)一個(gè)人真正長(zhǎng)大的時(shí)候才發(fā)覺(jué),記憶里的“傻事”才是最珍貴的`東西。
我驀地明白,有那么一種東西它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而褪色,不會(huì)讓現(xiàn)實(shí)的殘酷吞噬,它就是童心。累的時(shí)候,去找找你小時(shí)候的快樂(lè)吧,它一定塵封在某一個(gè)角落,等待著你去發(fā)現(xiàn),等待著你去追憶。
追憶時(shí)光作文3
痛心疾首,童年的美麗依舊能給予我無(wú)比的快樂(lè)。也許你的童時(shí)是輝煌的,也許你的童時(shí)是寒顫的;但是我永遠(yuǎn)懂得,它在你心里是至高無(wú)上的。
往事依依,我最熟悉的伙伴就是我的帥磊哥哥了,他是一個(gè)頂天立地的“長(zhǎng)輩”!每次我去找他玩時(shí),他都讓著比他小的我。在他的影響下,我因此也學(xué)會(huì)了謙讓。
他是一個(gè)修理天才,家里的甚么東西壞了,他都會(huì)用他的大腦來(lái)恢復(fù)它的“健康”容貌。每次我打開(kāi)他的抽屜,里面盡是一些散碎的零件,卻一點(diǎn)也不亂,還蠻錯(cuò)落有致的。我最喜歡撈他的抽屜了!
他是最終于大自然得人啦,小時(shí)候,他都是和我去外面的世界玩,也許是外面的風(fēng)景是無(wú)比的令人憧憬;也許是哥哥的呵護(hù)是那么地令人回味;也許是命中安排。我每次到達(dá)一個(gè)美麗的地點(diǎn)時(shí),不免會(huì)想起兒時(shí)的情景,哥哥的身影。
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