在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的游戲的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲的時(shí)光作文1
今天，張老師和咱們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫做三打白骨精。游戲的規(guī)則是這樣的：唐僧可以干掉孫悟空，孫悟空可以打死白骨精，白骨精可以吃掉唐僧。�。∵@不是個(gè)循環(huán)么？
比賽開(kāi)始了。班上的同學(xué)按男生女生分成兩隊(duì)，男生用孫悟空除掉了白骨精，一比零！男生隊(duì)一片歡呼，接著女生用白骨精吃掉了唐僧，比分被女生扳成一比一，這下輪到女生隊(duì)“顯擺”了！
就在雙方互不認(rèn)輸?shù)?情況下，張老師開(kāi)始了他的搞笑大法，他宣布：女生鼓掌給女生隊(duì)加油，男生鼓掌也給女生隊(duì)加油。比賽繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)男生隊(duì)出招時(shí)教室靜俏俏的
輪到女生隊(duì)時(shí)滿屋都是掌聲�？吹侥猩o對(duì)手鼓掌加油我覺(jué)得太好笑了！世界上還有這種為對(duì)手加油喝彩的比賽！都是“好心的”張老師使的壞。
最后，女生的白骨精還是被我們男生的孫悟空再一次打死了，男生隊(duì)面對(duì)不公平的比賽環(huán)境還是取得了勝利。耶！男生隊(duì)好強(qiáng)大！
游戲不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè)，還能給我們提供寫(xiě)作素材，真是一舉兩得啊！希望張老師多多組織。
游戲的時(shí)光作文2
放學(xué)后，我回到家，拿起筆，手腳麻利地完成了作業(yè)。頓時(shí)感覺(jué)無(wú)事可做，我沉思了一會(huì)，腦海里浮現(xiàn)出了一種選擇——找同學(xué)玩。
我來(lái)到了隔壁小區(qū)，但見(jiàn)小區(qū)里只有幾個(gè)大人，沒(méi)有一個(gè)小孩的身影。我來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩正躲在草叢后面，原來(lái)，他們?cè)谕娑阖堌埖挠螒�。我征求到了他們的同意，加入了他們的�?duì)伍。
游戲規(guī)則是：一人來(lái)抓，其余人躲藏，被抓到的人出局，直到所有人被抓，才游戲結(jié)束。
游戲開(kāi)始了，我立馬躲在一個(gè)大花壇后面，我努力調(diào)整自己的身形，盡量隱藏自己，生怕被別人從縫隙里面看到。突然，從右前方傳來(lái)一陣輕微的腳步聲，我屏住呼吸，心跳加快，緊張地注意著周?chē)膭?dòng)靜，突然從地板上映出一個(gè)身影，很快身影越來(lái)越近，我緊張得手心冒汗，猛一抬頭，原來(lái)是一位叔叔在小區(qū)散步，還好還好！真是虛驚一場(chǎng)��！我又緊張地等了許久，仍然沒(méi)有人來(lái)，我探出頭去張望，突然我被人從背后一把抓住，對(duì)方興奮地大叫：“我抓住你了！我抓住你了！”原來(lái)，他們一直埋伏在樹(shù)后，等著我進(jìn)他們的“埋伏圈”呢。
正當(dāng)我們玩的興高采烈的時(shí)候，天空上傳來(lái)幾聲悶雷，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我們被迫提前結(jié)束了游戲，興致盎然地回家了。
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