助學(xué)金申請書

2022-09-29 申請書

　　隨著時代在進步，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的助學(xué)金申請書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助學(xué)金申請書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是xx級藝術(shù)系�？贫嗟膶W(xué)生曹xx，我家住在xxx槽鄉(xiāng)楊營村五隊，家中有爸媽、哥嫂和我。我想通過申請國家助學(xué)金以減輕家里的經(jīng)濟負擔。屬于河南省十大貧困縣之首的沈丘縣是一個經(jīng)濟貧窮、文化落后的地方，雖然經(jīng)過這幾年經(jīng)濟飛速的經(jīng)濟發(fā)展，很多家庭已經(jīng)有錢供自己的孩子完成學(xué)業(yè)，但面對高昂的學(xué)費生活費大部分家庭還是非常拮據(jù)的，基本上每年學(xué)生去學(xué)校就帶走家里的全部積蓄。在我家父母的大部分經(jīng)濟來源還是靠種家中的那幾畝地，面對高昂的學(xué)費和生活費哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥初中沒上就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，省吃儉用的他現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭，有了自己另一份責任。

　　從小我就認為自己一定能夠讀大學(xué)，我相信我將來一定是一個有用的人才，這是我的.夢想也是我全家人的夢想。我有著廣泛的興趣和愛好，在農(nóng)村很多事情都要自己動手去做，所以我從小就養(yǎng)成了一個自己動手完成工作和勤儉節(jié)約的習(xí)慣。爸爸讀完了高中而媽媽小學(xué)都沒畢業(yè)，他們經(jīng)歷了生活的艱辛苦辣知道知識和技能對于一個現(xiàn)代青年人意味著什么，所以從小就要求我和哥哥要努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約。記得爸爸對我和哥哥說過只要我們倆能夠好好學(xué)習(xí)不管以后經(jīng)濟狀況如何、上到哪里，他都會全力供應(yīng)。而今我已經(jīng)來到了大學(xué)的校園，面對每年開學(xué)時爸爸都會為能夠讓我在學(xué)校能夠少一些麻煩而湊齊全部學(xué)費，我真的有些不忍，但爸爸說只要在學(xué)校能夠?qū)W到真知識真本領(lǐng)這些學(xué)費就花的值。在到大學(xué)之前我就有了一個想法：申請國家助學(xué)貸款來充當學(xué)費，申請勤工儉學(xué)崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要太多的錢了。

　　但到最后家里人打消了我的這一念頭說申請助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)勢必會在心理和時間上影響在學(xué)校的生活和寶貴的學(xué)習(xí)時間，要求我在學(xué)校要把精力用在學(xué)習(xí)和對知識和技能的孜孜不倦的追求上。如愿進入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，以求獲得大家的尊重和支持�，F(xiàn)在是大二，申請國家助學(xué)金的成功率很小，我知道和我情況相同的還有很多同學(xué)，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔，但面對父母在田地里辛勤勞作一年還不夠我在校一年的開銷，為了繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，申請助學(xué)金，望批準。

　　申請學(xué)生：**

　　20xx年8月16日

助學(xué)金申請書篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我畢業(yè)于xx中學(xué)，家現(xiàn)住在xx市xx區(qū)，家里有三口人，家里的生活沒有保障，只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活，小時候，母親為了讓我能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學(xué)費，

　　只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學(xué)習(xí)以外，我就會幫家里作家務(wù)，分擔責任。為了也能夠幫家里省錢，每天放學(xué)后我都要收集班里一天下來扔掉的.汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，但是我也養(yǎng)成了在困境中學(xué)習(xí)和生活的意志。上了初中后，家里一直沒有什么起色，而且母親由于奔波勞碌病情加重，還好有老師的幫助，我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平，一波又起，家里因為房屋的開銷借了一筆債，日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。

　　所以學(xué)費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了xx大學(xué)，這是一所專為品學(xué)兼優(yōu)的貧苦孩子開的學(xué)校，學(xué)校在學(xué)費方面的資助幫了家里很多。在這所學(xué)校，大家都是因為上不起學(xué)而來的，從中我學(xué)到了人窮志不窮的道理。大家在一起，除了互相幫助學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校得各種助學(xué)活動，自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢，幾年的苦讀終于換來了xx大學(xué)的錄取通知書，這是一所一本的重點大學(xué)，大家都在慶祝我，但是我也知道，由于學(xué)校在外地，我無法照顧家中兩位病重的父母，尤其是母親，為了我的費用，他又要勞碌，又要照顧病情進一步惡化的父親，這讓我很擔憂。

　　為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

助學(xué)金申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好!我是20xx級電力系統(tǒng)7班的學(xué)生xxx。在這過去兩年的大學(xué)生活中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一、大二兩年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請我想申請國家助學(xué)金。

　　我來自農(nóng)村，對于當?shù)禺敃r的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學(xué)。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)�？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃儉用，把省下的錢寄給我就是希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我也只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，我都可以感受到父母舒心的笑容，他們的囑咐我再接再勵!

　　我的家在農(nóng)村，主要以幾畝地的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟來源。父母文化淺薄在外打工也只能干一些苦力活，憑力氣掙錢是掙不了多少錢的，所以平時家里沒有什么特別的經(jīng)濟收入，大學(xué)的高額學(xué)費和生活費無疑成為了家中的一大負擔，再加上弟弟也在上學(xué)使得這個負擔更加的重了。也許是父母對兒女的關(guān)愛，盡管生活拮據(jù)，他們總是要求我們不要對自己太薄，總是對我們說“錢我們努力去掙，你們盡管按你們的需要去做你們的.事情!只要你們將來能夠有所作為�！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛，我很想給父母減輕一些負擔。

　　大學(xué)階段是人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在學(xué)習(xí)和生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，爭取早日服務(wù)社會，為社會奉獻一份力量。

　　此致

敬禮

　　申請人(簽名)：xxx

　　二0xx年xx月xx日

助學(xué)金申請書篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xx，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級政治與行政學(xué)。我來自xx，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母務(wù)農(nóng)。

　　我的家目前共有五口人。父母都是初中文化，常年待業(yè)在家，以務(wù)農(nóng)維持著家庭運轉(zhuǎn)。我外公是一名退伍軍人，年近八旬，因年邁身體狀況一直很差，勞動能力弱，且常年患高血壓、風濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費較高。外婆也已七旬，身體虛弱，時有病患，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

　　我的家鄉(xiāng)是山區(qū)，土地少而貧瘠，農(nóng)作物產(chǎn)量不高，而且還得靠天吃飯，所以收入偏低。今年夏天，xx遭受特大旱情，農(nóng)作物減產(chǎn)百分之七十以上，對我家來說，更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學(xué)費和生活費，為了外公外婆的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，堅持這勤儉節(jié)約的美好品德，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的`努力好好學(xué)習(xí)，減輕父母沉重的負擔。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。

　　感謝社會和學(xué)校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。所以，我向組織求援，請予以考慮。為了自己今后的學(xué)業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，如果組織伸出援助之手，我將永遠銘記于心，好好學(xué)習(xí)，報效社會，為祖國的繁榮發(fā)展做出更大的自己的貢獻。請組織審查和考慮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

助學(xué)金申請書篇5

　　一、活動主題：“資助政策、助我成長”

　　二、活動目的：此活動是為了加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟困難

　　學(xué)生資助知識，讓每位在校生全面了解高校各項學(xué)生資助政策，掌握國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、大學(xué)生征兵入伍學(xué)費補償?shù)雀黜椯Y助項目的申報條件和申請程序。

　　三、活動意義：使國家資助政策深入師生之中，確保

　　國家資助政策順利實施，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)他們在獲得資助的同時，培養(yǎng)學(xué)生的思想政治教育，懂得感恩，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，對國家和社會有所回報。

　　四、活動時間：20xx年4月25日。五、活動地點：教學(xué)樓410室。

　　六、參加人員：11級光伏4班全體同學(xué)、班主任、各任課老師。七、主持人：張光輝八、本次班會形式：知識問答九、本次班會過程： 1、開場白：

　　主持人：為進一步加強大學(xué)生資助政策，普及資知識，今天，光伏4班舉行以“助學(xué)教育助我成題的班會活歡迎到場的委和老師以4班的.全體大家晚上好！有人說，風雨中挺立才是真正的英雄，而在這里，助政策才”為主動，首先各位評及光伏同學(xué)們，我們感謝國家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學(xué)路上的感恩。

　　有人說，重生是為了脫離地獄，而撥開云天見天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來報答，國家乃至學(xué)校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個世界充滿無私，充滿幫助。

　　2、接下來我問將進入本次班會重要環(huán)節(jié)：

　　高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策知識問答：

　　（1）、問題一：如果大一時沒有申請國家助學(xué)金，大二時是否可以申請？楊緒磊同學(xué)答：國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評審，前一學(xué)年沒有申請，不影響以后學(xué)年的申請。

　�。�2）問題二：生源地貸款合同是一學(xué)年辦理一次嗎？

　　歐陽經(jīng)平同學(xué)答：根據(jù)生源地信用助學(xué)貸款管理辦法有關(guān)規(guī)定：生源地信用助學(xué)貸款一學(xué)年一辦理。借款學(xué)生或共同借款人必須每學(xué)年到當?shù)刭Y

　　助辦重新簽訂貸款合同并將回執(zhí)帶回或郵寄高校進行回執(zhí)確認，待郵寄回去當?shù)刭Y助辦后銀行才能再次發(fā)放助學(xué)貸款。

　�。�3）、問題三：上一學(xué)年已認定為在冊貧困生的，新學(xué)年再申請認定時是否還要遞交家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表？

　　史紅云同學(xué)答：如果家庭經(jīng)濟情況無明化，就不需要遞交家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表，是要遞交申請審批表，重新進行評定。（4）、問題四：生源地信用助學(xué)貸款受理每年只有7月—9月嗎？

　�。�5）、問題五：能不能同時獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金？馬玉科同學(xué)答：國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，這兩個獎學(xué)金同一學(xué)年只能申請評定獲得一個。但同時可以獲得國家助學(xué)金，比如得到了國家獎學(xué)金，可以申請國家助學(xué)金；獲得了國家勵志獎學(xué)金，也可以申請國家助學(xué)金，但國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金不能同時獲得。

　�。�6）、問題六：高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役要經(jīng)過哪些程序？

　　劉世華同學(xué)答： ⑴ 參加兵役登記和預(yù)征報名

　�、� 在高校參加預(yù)征：5至6月份 ⑶ 到戶籍所在地報名應(yīng)征：10至11月份

　�。�7）、問題七：生源地信用助學(xué)貸款流程？

　　朱鴻偉同學(xué)答：首先，學(xué)生須帶上學(xué)生證（在校生）或錄取通知書（新生）和領(lǐng)�。ㄏ螺d）申請表到相關(guān)部門核實確認后，到戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心提交申請；其次，資助中心將核實情況并做好信息錄入并簽訂合同；最后，學(xué)生攜帶回執(zhí)到所就讀學(xué)校辦理回執(zhí)手續(xù)并郵寄資助中心等待放款。具體細節(jié)可以咨詢戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心。（8）、問題八：國家助學(xué)金基本申請條件？

　　王迎奇同學(xué)答：（1）、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)； 2）、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度； 3）、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良； 4）、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進； 5）、家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸。

　　十、最后總結(jié)：

　　主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索??

　　我們來自農(nóng)村，家徒四壁書侵坐但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮??

　　我們求學(xué)路

　　上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔??

　　我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成

　　為國家的棟梁??

　　請班長為此次班會做閉幕詞：

　　班長：隨著團支書精彩的班會總結(jié)報告結(jié)束和兩位主持人的精彩的激勵之言的話音落下，我們的班會也走向了結(jié)束的征程，下面我宣布：

　　光伏4班班會到此結(jié)束，在這里，我代表光伏4班全體同學(xué)歡迎各位評委的到場和感謝光伏4班全體同學(xué)們的大力支持！謝謝！