在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會，各種申請書頻頻出現(xiàn)，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的跳級申請書范文，希望能夠幫助到大家。
跳級申請書 篇1
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫徐昌，是永興學(xué)區(qū)徐營小學(xué)一年級學(xué)生徐欣悅的家長， 現(xiàn)住于：永興鎮(zhèn)徐營村徐東二隊。特寫此申請懇求貴局給我孫女辦理跳級，我孫女名叫:徐欣悅 現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營小學(xué)一年級，因她成績優(yōu)良，特申請把學(xué)籍跳到二年級。
學(xué)籍號：xx 出生年月：20xx年10月2號 身份證：xx
懇求貴局給于辦理
此致
敬禮！
家長：xx
20xx年3月13日
跳級申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我兒子是xx中心小學(xué)二年級的學(xué)生，我是xx的.家長，我為我兒子xx申請?zhí)墶?/p>
xx從小性格開朗，興趣廣泛，他能言善辨，喜歡繪畫。幼兒園開始他都是班上的好孩子，所以選擇來到縣城學(xué)習(xí)。xx在讀一年級，成績優(yōu)良，在班上前幾名，得滿分。一年級時他已讀完二級課程，二年級的考試他都能考全班第一。他喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常跟高年級同學(xué)論高年級的課程。他喜歡與大他幾歲的孩子玩，與他們一直表現(xiàn)出色、好學(xué)，是個知書達(dá)理的“有為少年”。而與同齡孩子在一起則是個“熊孩子”，任性，不思進(jìn)取，因此，讓他跳級完全符合他的個性特點，有助于他成長，成材。
孩子自己提出要跳級，他喜歡與比他大幾歲的孩子一塊學(xué)習(xí)，情結(jié)愉悅，穩(wěn)定，他喜歡稍高的壓力，激發(fā)自己的斗志，保持旺盛的求知欲，因此讓他跳級也正順應(yīng)他的心愿。
我咨詢了幾位老師，現(xiàn)在全省對學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)籍管理。跳級難度很大。校領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)可xx的優(yōu)秀并接收他。我們?nèi)曳浅８袆�，我�?jīng)常教育小孩，應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)。將來有機(jī)會一定回報母校的培養(yǎng)。我知道跳級是特殊情況還懇請校領(lǐng)導(dǎo)幫助我們再想一想辦法，謝謝！家長也愿意，密切配合學(xué)校，把xx培養(yǎng)得更加優(yōu)秀，將來讓他為母校增光添彩！
此致
敬禮！
家長：xx
20xx年9月18日
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