聲音的作文

2024-04-11 聲音

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文篇1

　　踽踽而行，昏黃的路燈拉長了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒，回想起那些記憶，那些猶如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢魔一樣呼喚我來到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你，我最親的人。

　　來不及說抱歉或感謝的話語，因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見，你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。

　　你徹底離開我的那天是一個(gè)陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的`天氣，推開你說："你快回家吧，我上學(xué)來不及啦，你煩不煩啊。"你什么也沒說，身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘，心里一陣酸楚，但還是身離開。

　　一整天我的腦袋里什么都沒聽進(jìn)去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué)，想回家和你說聲對不起，可誰知道，我永遠(yuǎn)都沒機(jī)會(huì)和你說了。

　　放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見你，你出了車禍，鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上，你來給我送傘，面對這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫(yī)院，還是那種常見的戲碼，這一切都以醫(yī)生無力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無限的自責(zé)中，都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲业牟欢�，都是我的錯(cuò)。

　　那晚，我夢見了你，你像往常一樣，往書包里給我放水果和零食，還笑著對我說："上課時(shí)不要溜號，認(rèn)真聽講歐。"可我都知道那些是假的，你的聲音，你的嘮叨，你對我的關(guān)心，都隨著那場車禍徹底遠(yuǎn)去，消失不見了。

　　回憶起從前，你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如這一切都能重新來過，我一定好好聽你的話，在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你，在你傷心時(shí)多安慰安慰你，在開心時(shí)和你一起笑的沒心沒肺，在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽聽，因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲�。媽媽，如果這一切都回到那把傘，我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里，如果你能聽到我還是想說那句話，媽媽對不起。

　　時(shí)光匆匆地從我指尖滑過，夕陽的余暉照在我的身上，花瓣不知道因?yàn)榍镲L(fēng)的吹散掉落了幾片，

　　心中的難過也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親，我又想你了，你能聽到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛著你的不孝女兒。

聲音的作文篇2

　　“雨輕輕停了，你在哪呢，是誰在哼著歌，誰很快樂�！�

　　——題記

　　纖細(xì)的雨絲在空中飄蕩，摻雜著她的歌聲，竟是那么的甜美優(yōu)雅。秋季朦朧的細(xì)雨中，我們不期而遇，“擦肩而過的那一瞬間，誰都沒有停下腳步，回頭望去�！睘槭裁�，你就不能挽留我嗎？我原諒你了，我怕，你會(huì)想丟棄一只流浪貓似的，狠狠地，把我丟進(jìn)雨水里。

　　溫暖的聲音停止了歌唱，滿滿的含著關(guān)心：“對不起，為了懲罰自己，我決定罰自己做你一輩子的好朋友。”雨簾中，一切都變得模糊，我只看得到，我們緊緊勾在一起的小指，我笑：“不許說謊�！�

　　在她的'哼唱中，我慢慢的回憶。回憶她看到別人欺負(fù)我時(shí)，突然變化的聲音，語氣中似乎含著尖利的刺；回憶她看到我受傷時(shí)，語氣中溫溫軟軟的心痛；回憶她在看到我哭時(shí)，語氣中若有若無的哭腔；回憶她抱著我哭時(shí)，在我的安慰中，帶著哭腔的聲線；回憶她被我逗笑時(shí)，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音……

　　我不由得偷偷的笑，原來我們已經(jīng)走過了那么多！她的睫毛微微低垂，溫柔的聲音還在若有若無的輕唱，她專注的唱，而我卻在一旁笑的很快樂——是她在哼著歌我很快樂。

　　雖然我有時(shí)會(huì)和她生氣，但我們都只是笑笑就過去了。取而代之的，是開心。

　　因?yàn)槟�，我的世界有著美麗的晴天，因�(yàn)槟愕穆曇�，讓我記住了你�?/p>

聲音的作文篇3

　　林清玄說：“化妝的最高境界竟是無妝，是自然。最好的文章，是作家心聲的自然流露。”我覺得最好的聲音是心語的自然流露。因此，動(dòng)聽的聲音不需要化妝，不需要修飾。

　　我們發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧了：或真實(shí)的、本真的、樸實(shí)的心，或怯懦的、軟弱的、虛榮的心，被遮掩，被修飾，被包裝，被作秀，被炒作的外衣包裹之后，巧舌如簧，混淆虛實(shí)，混淆視聽。這言不為心聲和言心不一大行其道的社會(huì)，就像被濃濃的厚霧彌漫，塞住了耳朵，人們不僅會(huì)手累，腳累，失聰，而且會(huì)嘴累，心累，失明。

　　但是霧再大，終會(huì)有散去的時(shí)日，人們的耳朵總有聰靈的時(shí)候，因?yàn)槿藗兊?心總里有未加修飾的“聲音”。

　　樸實(shí)的聲音如鄉(xiāng)間俚語，讓人領(lǐng)略粗樸而深厚。朱之文，你“唱歌不是為了出名，只是愛好，不是商演我就去唱。”鄭心意盡管脖子與雙手不聽使喚，但你，還是要用腳趾敲擊鍵盤開起網(wǎng)站，資助災(zāi)區(qū)同胞，你說“身體不像個(gè)樣子，但活得一定要像個(gè)樣子”。

　　你們是小草，何必在乎別人說沒有鮮花的芬芳修飾；你們是泉水，何必在乎別人說你沒有瀑布的壯觀修飾；你們是種子，何必在乎別人說你沒有招搖的風(fēng)姿修飾。你們就是你們，那就默默微笑，質(zhì)樸的聲音，何必需要修飾？

　　本真的聲音如風(fēng)中松濤，讓人領(lǐng)略堅(jiān)韌而長青。當(dāng)某些人“啃老”，某些人遺棄親人，某些人對家人施暴時(shí)，有一種未加修飾真誠的聲音響徹世人耳畔，彭斯，你義無返顧地捐肝救母，你說“家里就我們兩個(gè)男人，父親倒下了，我就得站起來”。

　　和某些人相比，你的聲音是作為人本真的，是善良的義不容辭的聲音，那是作為兒女為延續(xù)親人的大孝的聲音。你在救贖生命，在救贖靈魂，在救贖中國人的道德高地，而留學(xué)生汪晶在機(jī)場揮屠刀向母親，一定是一種刺耳的被自私、虛榮包裹的“音符”。

　　你如黃鸝鳴唱，不需要春光修飾；你如蜂兒“嗡嗡”，不需要夏季襯托；你如泉水自在“叮咚”，不管四季如何輪回。親情的贊歌中永遠(yuǎn)沒有修飾的音符。

　　真實(shí)的聲音如洶涌大河，讓人領(lǐng)略雄渾和豪邁。18歲少女鐵飛燕，勇救落水工人，收養(yǎng)棄嬰，你說“通過使別人幸福快樂來獲取自己的幸�！�。20xx屆大學(xué)生楊濟(jì)源，挺身而出與小偷搏斗，你說“男人可以沒錢，可以沒才，但不能沒有責(zé)任感”。孫影放棄深圳穩(wěn)定的

　　工作在貴州支教，募款建校，你說“那一雙渴望與期待的眼神讓人渴望不已”。80后牛作濤看到有人落水，發(fā)自內(nèi)心的聲音“我去救人！”良知主播邱啟明，你說“能不能讓人民享有最基本的安全感”。

　　當(dāng)今需要如你們一樣的本真的聲音，有了這種聲音，你就會(huì)擺脫浮夸和虛榮，甚至虛偽。而且，一旦你有了沒有修飾的聲音，你就能贊美山的高大，你就能唱響海的寬廣，你就能吟誦大河洶涌，讓你感受生活的美麗與厚重。

　　真實(shí)的聲音，是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩。真誠的聲音，是一種力量，一種撕破面具，戰(zhàn)勝邪惡，弘揚(yáng)正氣的力量。真誠的聲音，有一種磁場，凝聚作為人的責(zé)任的光芒。

　　怯懦的聲音需要厚厚的鎧甲修飾，軟弱的聲音需要厚厚的棉衣修飾，虛榮的聲音需要華麗的服飾包裹，沙啞的聲音需要優(yōu)美的配音修飾，而優(yōu)美的聲音根本不需要任何修飾。

聲音的作文篇4

　　我陽光也有聲音，只要安靜地去聽，就能聽到陽光的聲音。

　　陽光偷偷地潛入屋內(nèi)，在我的筆尖跳躍著溢彩青符。還記得你說過陽光地也有聲音。

　　正是木槿樹的人種子漫天飛舞的季節(jié)，廣場上的木槿樹撐開了一把把帶著絲絨的小傘，我一個(gè)人習(xí)慣的散步，也許是迷茫，也許只是心情不好，諾大的廣場，只有陽光和漫無目的的我，偶爾有人跳過，也只是匆忙，沒有人會(huì)在意著我，也沒有人會(huì)理睬我，我就這樣孤單地走，累了就坐在廣場的椅子上，仰望天空。一陣陣的風(fēng)從廣場上吹過，一團(tuán)團(tuán)棉花載著種子在天空中起舞，像一片白色的海洋，輕輕地飛舞旋轉(zhuǎn)直到落下�！拔夷芎湍阋黄鹜鎲幔俊碧鹛鸬穆曇魪纳砗箜懫�，我有些遺憾，驚訝。慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)竟是一個(gè)年齡和我相仿的女孩，已經(jīng)記不清你的樣貌了，只是記得你有一雙清澈而明亮的眼睛。雖然自己覺得有些唐突，但還是答應(yīng)說可以。你靜靜地坐在我的身邊和我一句一句地搭起話來。你說，你是這座城市中另一所學(xué)校的學(xué)生，你喜歡這里的風(fēng)景，但也只能偶爾跟著父母來看望爺爺奶奶才能來這里。你還告訴我，一個(gè)人的時(shí)候你也會(huì)靜靜地坐著。我聽到這里，無奈地笑笑，原來你也是一個(gè)和我一樣孤單的.女孩，只是希望我能聽你傾訴。你看我一直不說話，突然站起來，拉著我跑到木槿種子飛舞的陽光下。陽光的溫暖從手尖擴(kuò)散到心中的每一個(gè)角落。是溫暖的。你笑著轉(zhuǎn)過頭面對我說：“我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)陽光不僅只有溫度，還有聲音，只有安靜地用心聆聽，才能聽到陽光的聲音。”我有些不相信，但看到你固執(zhí)的目光，也只是淡然地認(rèn)同你的說法。你的目光卻漸漸暗淡，你卻還是微笑著：“其實(shí)，以后我就不能來這里玩了，這是我最后一次來了。”我有些不相信心中莫名的難過，明明只是一個(gè)陌生人，卻舍不得。原來兩個(gè)一樣孤單的人，是不需要語言的，就能成為朋友。你又說謝謝我今天能陪你玩耍，傾聽你的不舍。你倔強(qiáng)地笑著告訴我說再見，轉(zhuǎn)過身離去。我木然的站著，不知所措，直到你的身影漸漸消失。不相信你再也不會(huì)回來了，一直站著，靜靜地望著你離去的方向。陽光似乎真的是聲音的，揮灑光芒是一個(gè)個(gè)悅耳的音符，木槿種子和著它起舞，風(fēng)聲給它伴奏，是一首動(dòng)人的樂曲，每一個(gè)音符都充滿了自己獨(dú)特的色彩，原來是一直不曾注意過，原來陽光真的有聲音，原來我不只是一個(gè)人，還有陽光的陪伴…..

　　陽光不僅有溫度，還有動(dòng)人的聲音，那傾瀉的光是沉寂的音符，只待著有人傾聽。

聲音的作文篇5

　　呆坐在寂靜中，心也平復(fù)了波瀾，不經(jīng)意間，房間中響起了一個(gè)從來沒有用心聽過的聲音，“嗒嗒嗒……”有節(jié)奏、有規(guī)律的律動(dòng)——一個(gè)鐘表。我平復(fù)的心又掀起了驚濤駭浪，時(shí)間它如一條溪水，從指間滑過，一去不回。

　　轉(zhuǎn)眼閃過了十二個(gè)春秋，時(shí)間從不停下它勿忙的腳步，一年級走進(jìn)校園的我，眨眼間到了六年級，卻又如昨天一般浮現(xiàn)在我眼前。這“嗒嗒……”聲有條不紊地響著………

　　這十二年曾經(jīng)歷的'酸甜苦辣、喜怒哀樂在我腦海中閃過，或有快樂、或有痛苦。時(shí)間它跑得很快，它帶走許多、也留下許多。時(shí)間仿佛在一條跑得完、又仿佛跑不完的路上跑著。我這十二年又有多少失去，又有多少收獲，又有多少成長？誰擋住時(shí)間的路，就如誰能阻止自己的成長？又有誰能阻止父母老去？我幻想著一晃又是十二年，這段時(shí)間仿佛很遠(yuǎn)，又仿佛近在咫尺。到那時(shí)，我是否又會(huì)想起十二年前的這個(gè)問題？時(shí)間到那時(shí)又會(huì)帶走什么呢？此時(shí)我回頭盯著窗外，又仿佛看見了那個(gè)從沒看過雪的小男孩（我），正趴在窗前大叫：“媽媽，好多白糖�。　贝藭r(shí)想到又會(huì)心一笑。時(shí)間帶走了一些，又帶來了一些。

　　今年，我九十一歲的阿太，跟著時(shí)間的腳步去了遠(yuǎn)方。時(shí)間帶來了一些，也帶走了一些。

　　你曾聆聽過時(shí)間嗎？它的聲音單調(diào)、無趣，但它蘊(yùn)含著許多許多。它的腳步聲中你能感悟到許多、看到許多、想到許多。此時(shí)，在房間里，我耳畔中充斥著神圣而神秘的“嗒嗒……”聲，仿佛在向未來邁出那堅(jiān)定的腳步。

聲音的作文篇6

　　當(dāng)我貼近松樹洞時(shí)，聽見小松鼠正，“咯哧咯哧”地啃松果，好像說：“真好吃，真好吃�！蔽揖筒孪耄核墒笠詾樘斓紫乱欢]有比這更好吃的食物了。可惜這情景只出現(xiàn)在我的夢里。那是我看了《動(dòng)物世界》節(jié)目后的夜里，所做的最美的`一個(gè)夢。

　　你聽過銀河里星星們悄悄說話的聲音嗎？你聽過雪花從空中紛紛飄落的聲音嗎？如果你說聽過，我一定猜到：你是憑想象的�？墒�，我想告訴你，許多有趣的聲音，我們常�？梢月牭降摹�

　　我在家里時(shí)時(shí)聽見過狗叫聲，它餓的時(shí)候，就“嗡嗡”叫幾聲表示餓了。如果遇到陌生人，它就“汪汪”叫個(gè)不停，我大老遠(yuǎn)就聽到了，表示如果你不快走，我就對你不客氣。要是客人來了它只汪，汪……好像說：“快進(jìn)來，快進(jìn)來，我們很歡迎你……”

　　每天，還有一些聲音讓我不能忘記。

　　早晨小鬧鐘丁零零地響起來了，它叫醒我。我說：“小鬧鐘謝謝你把我叫醒，要不我還真的要遲到了�！�

　　到了學(xué)校，我聽到嘹亮的《北京歡迎您》的廣播歌聲，我飛快地沖進(jìn)教室。

　　接著，老師帶來我們朗讀起課文，老師讀得真好聽啊！老師的聲音讓我們聽得入神，一會(huì)兒同學(xué)們朗朗的讀書聲充滿整間教室。

　　不久早操時(shí)間到了，音樂響了起來，老師帶我們來到了操場做操，廣播筒里傳出響亮而有節(jié)奏的口令聲：“一二三四五六七……”

　　下午，我們到閱覽室看書時(shí)，老師播放了小聲音樂給我們聽。在優(yōu)美的音樂中，我們津津有味地閱讀著。

　　放學(xué)后，操場上有追趕聲、打羽毛球聲、乒乓球聲、踢球聲、賽跑聲、跨欄聲，還有歌聲、笑聲……各種聲音比起彼伏，組成一曲美妙的交響樂。在校園上空回蕩。

聲音的作文篇7

　　有這樣一種聲音，它過去多年，卻仍在耳畔回蕩，滲透進(jìn)心中。

　　小時(shí)候的我，酷愛爆米花，雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實(shí)難以忍受，并在兒時(shí)特別懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般，驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆，為我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷里，溫?zé)岬腵雙手緊捂著我的小耳朵，還不時(shí)地想多向后退些，再退些，我卻埋怨地說：“近些~我要看他怎么做得！”，忽地一響！可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆暎c巨響截然不同，好聽極了。

　　同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵著耳朵，很“不耐煩”的樣子關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子，喚我聲“起床”，使我漸漸醒來……當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時(shí)，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得，兒時(shí)的我稱這美味叫做“外婆情之味”。

　　我童年的“小船”載著那些聲音、快樂與外婆，外婆在船上講故事給我聽，可……外婆現(xiàn)在去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經(jīng)過外婆的獨(dú)特“加工”，升級成“優(yōu)美”的樂章，伴隨著我快樂成長。

　　我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音，它們又開始在耳畔回蕩，回蕩了……

聲音的作文篇8

　　有這樣一種聲音，沙啞卻不難聽，低調(diào)而不張揚(yáng)，溫暖而不灼熱。它會(huì)告訴你授人以魚不如授人以漁的道理，它會(huì)告訴你路就在腳下，要自己去走，它還會(huì)告訴你家人是你最好的陪伴。

　　——題記

　　有這樣一種聲音，從我記事開始，就一直都在我的耳邊，提醒著我，鼓勵(lì)著我，呵護(hù)著我。

　　青春期的我迎來了第一個(gè)難題——叛逆。往日里耳邊順耳的話語，如今竟變得如此刺耳，讓我心里不盡煩悶，于是竟第一次大聲地呵斥了她，我的母親。她呆立在原地，我煩躁的摔門而出，炎炎夏日使我更加浮躁。走進(jìn)一家書店，涼涼的風(fēng)令我平靜了下來。

　　我喜歡在微涼的午后看書，那樣的感覺真的很舒服。書里的一個(gè)個(gè)故事都會(huì)牽扯著我的心情，思緒也會(huì)被牽扯而出。

　　翻開一本《格言》，第一個(gè)故事講述的是：從前，有一個(gè)男人，他的母親住在離他上班的.城市很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。那天是母親節(jié)，男人到花店訂了一大束的康乃馨，讓花店的人送到他母親居住的地方。突然有個(gè)小女孩走了進(jìn)來，小手里攥著點(diǎn)錢，對售貨員說道：“阿姨，我要買一朵康乃馨。”說完就將手中的錢遞了出去。售貨員說道：“小朋友，你的錢不夠，我們不能把花賣的你�！毙∨⒂行┦腥藚s走上前去，對售貨員說道：“賣的她吧，錢就算在我那份里面�！毙∨⒑荏@喜，怯怯地對男人說道：“謝謝叔叔，可不可以請叔叔再幫我個(gè)忙，我想親自把花送給我媽媽，您可不可以送送我？”男人答應(yīng)了。過了兩個(gè)小時(shí)，卻還沒到女孩媽媽住的地方，他有些后悔為什么要答應(yīng)了。又過了半個(gè)小時(shí)，車子行駛到了一個(gè)陵園，女孩跳下車，走到一個(gè)看上去還很新的墓碑前，那墓碑前也有一根康乃馨，不過已經(jīng)枯萎。女孩將枯萎的花拿掉，把新的放上去，輕輕地說道：“媽媽，女兒又來看你了，女兒沒有媽媽也生活的很好哦，看，今天是這個(gè)叔叔幫女兒買的花并送女兒來看媽媽的，叔叔人很好哦……”小女孩指了指那個(gè)男人，說道。男人若有所思，回去后，他又來到花店，去了花，開了四五個(gè)小時(shí)的車，親自把花送到母親的身邊，他不想等母親已經(jīng)不在了再來后悔。

　　看完這篇故事，我也若有所思，母親做的一切都是為我好，我應(yīng)該趁著母親還健在好好報(bào)答，而不是對她大呼小叫，我也不想后悔。

　　有這樣一種聲音，早已在不知不覺間漸漸地滋潤了你的心田，它會(huì)在你迷茫之時(shí)為你指點(diǎn)方向，在你疲倦之時(shí)為你驅(qū)走煩惱，在你寒冷之時(shí)為你點(diǎn)燃火苗。請靜靜聆聽這種聲音。