秋天的聲音作文

2023-10-01 聲音

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的秋天的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的聲音作文1

　　秋天到了，夏天離開(kāi)了。

　　下午，我去公園賞秋景。公園里，到處回響著秋那如鈴鐺般的笑聲。花叢里的小花競(jìng)相開(kāi)放，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，有紅的、黃的、白的、粉的等各種顏色。河水“嘩嘩”流淌，好像在一邊唱歌一邊流向遠(yuǎn)方。

　　不知不覺(jué)，到了傍晚。夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了整個(gè)公園。傍晚的公園可熱鬧了，像是在舉行一場(chǎng)只屬于動(dòng)物們的演奏會(huì)：蟈蟈們歡快地鳴叫著，知了時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的聲音，青蛙則“呱呱”地盡情演唱，還時(shí)不時(shí)飆一個(gè)高音，然后又是低沉的哼唱。

　　突然，下小雨了，好像連老天都來(lái)為這場(chǎng)演唱會(huì)湊個(gè)熱鬧。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落在地上，落在樹(shù)葉上，落在小河里……而不遠(yuǎn)處，一只熟透的南瓜“撲通”一聲掉入水中，驚得水里的小魚(yú)兒拼命逃竄，還以為有什么大事將要發(fā)生。逃走時(shí)，還不忘“啪啪啪”地用尾巴打起水花呢！

　　遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣狗兒的“汪汪汪……”聲。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一群小狗正在臺(tái)子邊玩耍呢！突然，從不遠(yuǎn)處又跑來(lái)一只小狗，它的嘴里還叼著一只老鼠，那只老鼠嘴里不停發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在求小狗饒過(guò)它。你說(shuō)，這是不是就叫“狗拿耗子——多管閑事呢！”我趕緊拿出手機(jī)，“咔嚓”一聲，把這精彩的一幕拍了下來(lái)。

　　“演奏會(huì)”散場(chǎng)了，可能是因?yàn)闆](méi)有了我這個(gè)觀眾，它們不知道該表演給誰(shuí)看了吧！沒(méi)了表演，我也只好回家去了。一路上，我回味著露天動(dòng)物演奏會(huì)和剛才狗拿耗子多管閑事的.一幕。卻不想“嘭”的一聲，被腳下的一塊石子絆倒了，摔了個(gè)“大趴”。

　　慶幸的是，這場(chǎng)秋景真的沒(méi)有白賞。

秋天的聲音作文2

　　金黃的樹(shù)葉悄無(wú)聲息的飄落了下來(lái)，南飛的大雁排著整齊的隊(duì)列優(yōu)雅的飛過(guò)藍(lán)天，廣場(chǎng)的菊花正開(kāi)著燦爛的花朵，迎接著遲到的.秋風(fēng)，我聽(tīng)到了秋那“喃喃”的聲音。

　　我爬上那層林盡染的小山坡，聽(tīng)到那風(fēng)“簌簌”地刮過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒們從枝頭飛走時(shí)的鳴叫，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

　　我走進(jìn)樹(shù)林里，那金黃色的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，地上立刻被鋪上了一層金黃色的“地毯”。就這樣，它們悄無(wú)聲息的飄落了，劃過(guò)了生命中最后一道軌跡，回到了大地母親的懷抱。那“沙---沙---”的聲音，如同一曲美妙的樂(lè)曲在大自然中鳴響。

　　我又來(lái)到小溪邊，那清澈、冰涼的溪水，就像一面鏡子，把周?chē)囊痪耙晃锒颊盏们迩宄�。俯看溪底的小魚(yú)、小蝦正歡快地游動(dòng)，仰望著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，呼吸著如此清新的空氣，我再一次聽(tīng)到了秋那“悠悠”的聲音。

　　這時(shí)，我似乎聽(tīng)到小動(dòng)物們也在紛紛議論著：

　　“我們要飛到那遙遠(yuǎn)而溫暖的南方去吧!”大雁們扇動(dòng)著翅膀向遠(yuǎn)方飛去;

　　“我可要多吃點(diǎn)東西�！毙⌒芨軏寢屵叧赃呧洁熘�;

　　“我們也該行動(dòng)了，告別這美麗的景色吧!”燕子?jì)寢審耐饷骘w回窩里，告訴小燕子;

　　松鼠們嘰嘰喳喳的往樹(shù)心里塞著松果，為冬天儲(chǔ)存糧食呢!

　　你們看到了嗎?……

　　秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來(lái)，又悄悄的離開(kāi)，在這期間，需要你去細(xì)細(xì)的體會(huì)，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)秋那“蕭蕭”而又浪漫的聲音。

秋天的聲音作文3

　　無(wú)意間走在街上，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，一絲絲涼意迎面撲來(lái)，不免打了個(gè)哆嗦�？纯粗�?chē)涡紊穆啡�，不少已披上了一件薄外套或已穿了長(zhǎng)袖。秋，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了嗎？

　　是的，秋來(lái)了。自古以來(lái)，秋是多情的。她讓多少詩(shī)人為她留下了千古名句，又讓多少游子勾起思鄉(xiāng)之情。李清照情絲難切，在重陽(yáng)佳節(jié)中寫(xiě)下了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；后主李煜身為亡國(guó)之君，把哀思寫(xiě)在了《相見(jiàn)歡》中，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；范仲淹思鄉(xiāng)情切，在“秋色連波”中寫(xiě)下了“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的千古佳句。

　　秋帶著涼意來(lái)了，而夏的燥熱已漸漸褪去。放學(xué)回家時(shí)，坐在電瓶車(chē)上，陣陣秋風(fēng)飄來(lái)，風(fēng)中夾雜著幾粒小而輕的雨點(diǎn)。這雨點(diǎn)不像春雨般的柔和，也不似夏雨一樣急促，只是靜靜地落下，無(wú)聲無(wú)息，其中帶著微涼之意。漸漸地，秋雨讓整座城市充滿(mǎn)了朦朦朧朧的薄霧。

　　初秋，并無(wú)落葉滿(mǎn)天飛的'景象，卻已有桂花的清香。桂樹(shù)的枝頭上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花，如滿(mǎn)天的星星一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，他告訴人們：秋，來(lái)了。那黃色不如銀杏葉那般徹底，有些只是淡淡的黃，如小米一般，這種顏色，應(yīng)是屬于秋天的快樂(lè)吧。

　　秋天的天空總帶著凄涼。秋天的夜晚，只有幾顆稀疏的星星在天上掛著，偶爾云霧散開(kāi)，才會(huì)有一點(diǎn)月光。月光也只是冷冷地灑在地上。難道秋知道，人們常常會(huì)在此時(shí)思念故鄉(xiāng)親人，才把氣氛變得如此清冷？也許吧。秋的夜，寂靜，月色瀟瀟。

　　秋，落葉“唰唰”，秋雨“滴答”。仔細(xì)聆聽(tīng)秋的聲音吧。

秋天的聲音作文4

　　在我家的地下停車(chē)庫(kù)里，有一輛破舊不堪、全身叮當(dāng)響、仿佛一碰就會(huì)散架的自行車(chē)。你可不要小看它，這輛自行車(chē)是爺爺?shù)膶氊悺?/p>

　　那時(shí)候，我才四歲。爺爺每天騎自行車(chē)送我上幼兒園，所以這輛自己車(chē)在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車(chē)當(dāng)作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損，就會(huì)不辭辛苦地把工具買(mǎi)回來(lái)，只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復(fù)叮囑幾番，不要破壞自行車(chē)之類(lèi)的話(huà)。

　　有一次，爺爺送我上學(xué)的途中，我不小心把腳伸進(jìn)了自行車(chē)車(chē)輪，把我腳上的`幾層皮都刮掉了，鮮血都涌了出來(lái)。即使受傷的是我，爺爺還是罵了我一頓，說(shuō)我差一點(diǎn)就把自行車(chē)的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫(yī)院，我的腳上就會(huì)留下疤痕了呢。

　　半年后，因?yàn)橐淮涡∈鹿�，自行�?chē)的兩個(gè)車(chē)輪都?jí)牧�。于是，奶奶勸爺爺把自行�?chē)賣(mài)了再買(mǎi)一個(gè)新的。但是爺爺不同意，說(shuō)壞了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行車(chē)賣(mài)了，但被爺爺贖了回來(lái)。第三天，奶奶又把自行車(chē)賣(mài)了，爺爺又把它贖了回來(lái)。奶奶沒(méi)辦法，只好讓爺爺修自行車(chē)。于是，爺爺把自行車(chē)修得很結(jié)實(shí)，又可以繼續(xù)騎了。

　　現(xiàn)在，我家有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、新自行車(chē)等很多時(shí)尚的車(chē)子。但是，我永遠(yuǎn)忘不了那輛老自行車(chē)——那輛古老的自行車(chē)，每當(dāng)想起它和爺爺，我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。

秋天的聲音作文5

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐漫步而來(lái)。她的降臨帶來(lái)了一種美妙的音樂(lè)——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿，每一種音律都像一個(gè)鮮靈的小精靈，蘊(yùn)含著生命的奧秘。讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音，感受它不同的韻味。

　　傾聽(tīng)秋的聲音——“刷刷”，大樹(shù)抖動(dòng)著雙臂。一片片黃葉像蝴蝶般翩翩起舞，漸漸落下黑土。每一次“刷刷”聲都像一句句道別，里面凝聚了多少不舍；又像一絲絲哭泣，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一陣哭泣。我聽(tīng)出來(lái)了，這更是媽媽的聲音，這是媽媽的念念叨叨，嘮叨著孩子要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)母親的掩護(hù)，到泥土里磨煉，來(lái)年重新抽出嫩芽。此時(shí)，不禁讓人想起龔自珍的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”……

　　傾聽(tīng)秋的聲音——“沙啦啦”，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。大樹(shù)那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼，閃爍著一絲絲光芒，好像有一群小生靈默默定居在那，待到下雨時(shí)便出來(lái)活動(dòng)；雨絲輕輕撫摩果實(shí)，用最富營(yíng)養(yǎng)的雨露滋潤(rùn)著它。果兒大口大口的`汲取，不一會(huì)兒，就變得又大又甜，還散發(fā)著香氣，惹得農(nóng)民伯伯好歡喜。

　　傾聽(tīng)秋的聲音——“蛐蛐”，蟋蟀振動(dòng)翅膀�；仨纯茨窍嗵幰丫玫年�(yáng)臺(tái)，流露滿(mǎn)心不舍。刮風(fēng)下雨時(shí)，蟋蟀在這遮風(fēng)擋雨；烈日當(dāng)空照時(shí)，蟋蟀在這躲避酷熱。陽(yáng)臺(tái)已成了它心中的避風(fēng)港，依靠亭。今日一別，不知何時(shí)能再回到這個(gè)溫暖的“家”。蟋蟀一陣陣心酸，眼眶已濕潤(rùn)，浸滿(mǎn)了淚水。他不得不狠心飛走，應(yīng)為他知道自己應(yīng)該浪跡天涯，這才是他一生的意義……

　　靜下心來(lái)，讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音，感受大自然不同的一面，感受秋天的無(wú)以倫比。

　　傾聽(tīng)秋的聲音……作文

秋天的聲音作文6

　　秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的'小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！

　　天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！

　　田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高梁像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛(ài)的蠕蜂在“舞臺(tái)"上用心地演奏著，“瞿翟”“翟翟”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！

　　果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�！瞧！成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“�。“�！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！

　　樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“噻嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)！

　　秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。

秋天的聲音作文7

　　早晨起來(lái)吃飯時(shí)，聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋，我問(wèn)：“爺爺，什么是立秋呀?”爺爺說(shuō)：“立秋呀，就是從今天開(kāi)始，秋天就到了�！薄芭�，爺爺，那秋天來(lái)了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個(gè)嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的，要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?”“好呀!”

　　爺爺帶我來(lái)到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對(duì)我說(shuō)：“看到了吧!秋天來(lái)了，莊稼里的稻谷就成熟了，農(nóng)民伯伯就能收割了�！薄芭�，就這個(gè)呀，剛才我們路過(guò)一家人家時(shí)，不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來(lái)了呢?”“對(duì)啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹(shù)有的`掉了許多的黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃�！蔽衣N著嘴應(yīng)到。

　　“呵呵，這個(gè)你也知道呀，好，那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著站在空中的電線(xiàn)上的一群燕子“你知道它們?cè)诟墒裁磫?”“它們?cè)谏厦嫱嫜?”“錯(cuò)了，它們可不是在玩喲!它們是在開(kāi)會(huì)呢!”“開(kāi)會(huì)?”“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準(zhǔn)備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢�！薄芭�!原來(lái)是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì)有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現(xiàn)在好了，再也見(jiàn)不著了”我高興的拍著手說(shuō)。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。

秋天的聲音作文8

　　秋天的聲音，便是大自然的聲音，大自然的聲音與人們創(chuàng)造的音樂(lè)還要?jiǎng)勇?tīng)。

　　聽(tīng)風(fēng)的聲音，秋天的風(fēng)是秋姑娘悄悄來(lái)臨的節(jié)奏，秋天的風(fēng)是柔和的五線(xiàn)譜彈奏著多個(gè)音符，彈奏著大自然的心靈，更彈奏著我們的`心聲，風(fēng)的聲音就像鋼琴的琴鍵，小提琴的琴璇，笛子中的每一個(gè)孔，都散發(fā)著秋天的氣息。

　　聽(tīng)雨的聲音，大家對(duì)雨可不陌生，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可秋天的雨，你們有仔細(xì)聽(tīng)過(guò)嗎，每一個(gè)雨滴打落在地上的聲音，都好比每個(gè)音符都跳起來(lái)，匯成了一架彩虹，這架彩虹上面滿(mǎn)是琴鍵，不需要你去用手指彈出來(lái)，它們會(huì)自己跳出來(lái)，每個(gè)人的聲音都匯成了一首歡快的曲子。

　　聽(tīng)雷的聲音，雷在秋天并不常見(jiàn)，但是著雷聲只要一打起來(lái)，你就會(huì)認(rèn)為這就像是雷公電在打鼓，每個(gè)打鼓的聲音都是每個(gè)節(jié)奏，這個(gè)秋天雷的聲音，可能并不是秋天最美妙的聲音，可卻是秋天的聲音中最亮最響的聲音，包含了秋天的熱情，展現(xiàn)了秋天與眾不同的一副畫(huà)面。

　　聽(tīng)露的聲音，是每天早晨起來(lái)，可曾會(huì)覺(jué)得寒氣很重，這便是露珠的節(jié)奏，楓葉上的露珠，小草上的露珠，花朵上的露珠，樹(shù)葉上的露珠，如果都一起震落下來(lái)，那便構(gòu)成了一支美妙的曲子，不過(guò)呢，有的人可能會(huì)認(rèn)為露珠是沒(méi)有聲音的，錯(cuò)了，露珠的聲音雖然是秋天中最小的聲音，但是，卻是秋天中最需要用心去感受，用心去傾聽(tīng)的聲音。

　　聽(tīng)花的聲音，有人會(huì)認(rèn)為花也是沒(méi)有聲音的，那錯(cuò)了，花雖然沒(méi)有聲音，但它是秋天中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，它開(kāi)發(fā)的聲音，是你需要用心靈去傾聽(tīng)，用心靈去感受的聲音，這便是花的聲音。

　　秋天的萬(wàn)物都有聲音，你不必去苦苦尋覓便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

秋天的聲音作文9

　　老師，當(dāng)我想起你，總有一首歌曲會(huì)在我心中響起：“你像太陽(yáng)溫暖稚嫩的心房，你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒，我們?cè)谀銘驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)，像小鳥(niǎo)渴望未來(lái)的飛翔……”

　　傍晚，淡藍(lán)色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過(guò)去，晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，我和媽媽靜靜地走在宋夾城里，看著路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的`園丁，而我們四（2）班全體同學(xué)就如同一朵朵無(wú)名的小花，在老師的澆灌下，伸展著腰肢，和張老師一起聆聽(tīng)秋天的聲音。

　　在生活中，張老師猶如我們的媽媽。當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當(dāng)成一位大朋友，我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長(zhǎng)禮，張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。當(dāng)她把父母的信交給我們的時(shí)候，我心中的驚喜與感動(dòng)交織在了一起，不僅為父母的愛(ài)而感動(dòng)，也為張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的心而感動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)上，張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識(shí)給我們，我們也時(shí)常在她鼓勵(lì)的目光中感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的成績(jī)常常會(huì)一起一落，正是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真教導(dǎo)，使我的成績(jī)逐漸提高�，F(xiàn)在，我背誦課文不再那么費(fèi)勁了，閱讀水平提高了，寫(xiě)作文也不再吃力了。這些都離不開(kāi)老師辛勤的教誨！

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我衷心地祝愿我們的老師節(jié)日快樂(lè)！

秋天的聲音作文10

　　秋天的聲音是美的，豐富的，帶著層次感的。落葉聲，雨聲，成熟聲，蟬鳴聲高低起伏，錯(cuò)落有致，構(gòu)成了秋天最美妙，最嘹亮的樂(lè)曲。

　　秋天是風(fēng)吹落葉的聲音。秋天，枯黃的樹(shù)葉掛在枝頭，帶著留戀輕輕擺動(dòng)。一陣西風(fēng)吹來(lái)，黃葉們“沙沙”地叫著，掙扎著，它們都不愿失去最后的生命�？蔁o(wú)情的西風(fēng)還是不肯放過(guò)枯葉，將它們一一吹落。最終，葉子放棄了最后的掙扎，在風(fēng)中唱著歌和天空告別。

　　秋天是雨水拍打萬(wàn)物的聲音。每逢秋雨來(lái)臨之際，整個(gè)世界都像蒙上了一層美麗的雨簾。“啪啪啪”這是雨滴與樹(shù)葉擊掌的聲音，“咚咚咚”這是雨水鉆進(jìn)土地的聲音，“叮咚叮咚”這是雨滴和泉水的說(shuō)笑聲。這些悅耳的音符，匯成了一曲美妙的樂(lè)章，演奏著秋天的聲音。

　　秋天是稻穗成熟的聲音。這時(shí)節(jié)，金黃的農(nóng)田散發(fā)著耀眼的光芒。一顆顆稻穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒在雨中舞蹈，一會(huì)兒在風(fēng)中歌唱，臉上露著燦爛的笑容。果園的果子成熟了，它們紅著臉，帶著成熟的韻味，向過(guò)路的人點(diǎn)頭，熱情的打著招呼。這是秋天的.標(biāo)志，是豐收的聲音，也是對(duì)農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)最好的回報(bào)。

　　秋天是秋蟬鳴叫的聲音。五彩斑斕的樹(shù)枝上秋蟬還在孤獨(dú)地歌唱。它們?cè)谏淖詈�，唱起了生命之歌，這是他們對(duì)生命的渴望與熱愛(ài)。它們的生命雖短，但充滿(mǎn)了激情，它們似乎很感謝那生命的過(guò)程，所以聲音里充滿(mǎn)了感激。

　　秋天承載著枯葉對(duì)天空的告別，傾聽(tīng)著雨水奏響的樂(lè)章，上演著農(nóng)民伯伯豐收的景象，蘊(yùn)含著秋蟬對(duì)生命的渴望與熱愛(ài)。這聲音啊，它是一首美妙的樂(lè)曲，永遠(yuǎn)奏響，永不言敗。

秋天的聲音作文11

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)；秋天還是一個(gè)美妙的季節(jié)！秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！

　　你可曾聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音？她有一蓬奶黃色的“頭發(fā)”，當(dāng)起風(fēng)時(shí)，她的頭發(fā)就互相輕觸著，那聲音就像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)細(xì)響聲。轉(zhuǎn)眼間，她的“頭發(fā)”就全給風(fēng)兒給吹跑了！

　　你可曾聽(tīng)過(guò)稻田上收獲的聲音？你瞧，金黃的稻子們彎得腰，像一把把鐮刀似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙、沙、沙……”稻子們歡快地?fù)u動(dòng)著身軀，猶如海上的波浪�！巴�、突、突……”農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)一邊收稻子，一邊灑下稻穗。他們望見(jiàn)這稻子如此“健壯”，心里可別提多高興了！

　　你可曾聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音？走在林蔭小道上，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛，“颯颯、颯颯”，像飛舞的蝴蝶、像一枚枚金幣，慢慢地落到地上。當(dāng)腳踩到落葉鋪成的地毯時(shí)，我被那清脆的“嚓嚓”聲給陶醉了，它是那么的婉轉(zhuǎn)，那么的動(dòng)人�。�

　　你可曾聽(tīng)過(guò)秋雨落下的`聲音？“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”秋雨盡情地玩耍著，這真是一種撩人的天簌之音�。∠袢亩＿俗髑�、像慈母般的愛(ài)嘮叨、像貝多芬在演奏樂(lè)曲�！班粥⑧粥庇赀^(guò)天晴的屋檐下滴落了幾滴雨珠，這般聲音從此在我心中就獨(dú)一無(wú)二了！

　　秋天的聲音多么美妙��！帶給大地的是感恩，帶給人類(lèi)的是歡樂(lè)！讓我們靜靜地傾聽(tīng)秋的聲音，感受秋天的美吧！

秋天的聲音作文12

　　秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢(mèng)；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說(shuō)了世間滄桑；秋天，像一條無(wú)人的巷子，孤獨(dú)的哭泣……

　　秋天，等樹(shù)葉一片片落下時(shí)，它便踏著沉重的步伐來(lái)了�？矗瑯�(shù)上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的飛走了，叫聲掠過(guò)湛藍(lán)的天空，尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴；冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著，東奔西跑的準(zhǔn)備過(guò)冬的食物；空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著降落的.地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣(mài)力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機(jī)；就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨(dú)都把秋的身影忽略了，留秋獨(dú)自在角落里低聲嘆息。靜聽(tīng)，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動(dòng)去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來(lái)；風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂(lè)乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無(wú)知……

　　但是，秋的奉獻(xiàn)不亞于我們�？�，秋又在忙碌：為忙碌的動(dòng)物加油打氣，給農(nóng)家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……

　　或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無(wú)數(shù)的悲傷回憶。

　　秋，一個(gè)令我無(wú)法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結(jié)束，一切的終止，但也是一切的希望”說(shuō)的一樣。

　　清晨，太陽(yáng)升起之前，樹(shù)枝上早已掛滿(mǎn)了白霜；傍晚，在夕陽(yáng)西下之際，天邊的晚霞早已在遠(yuǎn)處等待我們的歸來(lái)；深夜，當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時(shí)，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。

　　我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對(duì)我是何等的難！在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，甚至每時(shí)每刻都在想，都在問(wèn)我自己，我何時(shí)能有一個(gè)朋友，我不在乎他是否可愛(ài)，是否知書(shū)達(dá)禮，只求知心知情吧……

秋天的聲音作文13

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)金黃的季節(jié)。它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。那聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，那就讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！

　　秋天來(lái)了，天空中一群群大雁排成“人”字形隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是向人們告別的聲音，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！”

　　田野里，不同的音調(diào)組成了一首交響曲。火紅的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃色的稻谷笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏的舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，稻浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯�(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心的演奏著，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲喑啞，像是一首告別的歌曲！

　　果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的'水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�！瞧！成熟的蘋(píng)果，橘子，石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷的搖晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！

　　樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落在地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉譜成的地毯上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲響，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中。

　　秋天的聲音，各種各樣，是多么好聽(tīng)，多么迷人��！

秋天的聲音作文14

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的季節(jié)。下面讓我們一起來(lái)盡情聆聽(tīng)吧！

　　天空中，一群群可愛(ài)的大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒又排成人字形，它們悠閑地飛向遠(yuǎn)方，翅膀“撲撲撲”的，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了人類(lèi)，我們要回家了，明年春天再見(jiàn)！”

　　田野中火紅的高粱像一把把燃燒的火把，風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在低聲訴說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我成熟了，快來(lái)將我收割吧！”

　　涼爽的秋風(fēng)，一陣陣地吹過(guò)，把一大片果實(shí)累累的稻谷吹得笑彎了腰，它們一會(huì)兒俯首，一會(huì)兒仰頭，在這美麗的秋天里自由的舞蹈。層層的稻浪發(fā)出了“嘩嘩嘩”聲音，像清脆悅耳的鈴聲，又像是對(duì)秋天送上贊美的歡歌，它們?cè)诒磉_(dá)自己的喜悅：“我們給大地染上了金黃，我們給人們的生活帶來(lái)了希望�！鞭r(nóng)民伯伯一邊收割著稻谷，一邊樂(lè)得“哈哈哈”的合不攏嘴。

　　小河邊，各種各樣的動(dòng)物和諧的相處著，有可愛(ài)的'小鴨子，有肥肥的天鵝，還有活潑的魚(yú)兒們，等等……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，鴨子和天鵝都迫不及待地跳進(jìn)清涼的河水里，時(shí)不時(shí)發(fā)出各種歡快的叫聲。河里的小魚(yú)也想上來(lái)呼吸一下新鮮空氣，蹦出了水面又跳入水里，發(fā)出“撲通撲通”的聲音，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

　　這就是秋天豐收的喜悅的聲音，你愛(ài)這樣的秋天嗎？

秋天的聲音作文15

　　秋天是一首曲子，是一首歡快的曲子，也是一首悲傷的曲子。

　　秋天的空氣里，彌漫著各種各樣的聲音，各種各樣的味道和各種各樣的顏色。這些聲音、味道和顏色便是秋天的樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)迷人的音符。有的音符明亮，有的音符潮濕，有的音符低沉，有的音符高昂，就是這些迷人的音符，讓秋天變得更加富有詩(shī)意。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，就像樹(shù)葉在鼓掌。秋風(fēng)吹過(guò)，山洞橋洞發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的呼嘯的聲，能給人一種凄涼并帶著憂(yōu)傷的感覺(jué)，能讓在外奔波的游子流出思鄉(xiāng)的淚水。

　　秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)滿(mǎn)是果樹(shù)的果園中，味道會(huì)撲鼻而來(lái)，從鼻腔直達(dá)到胃底，讓人無(wú)法忍受的想咬它一口。

　　我在果園中走著走著，一顆蘋(píng)果掉落了下來(lái)，砸在了我的頭上，咬了一口，我也像牛頓被蘋(píng)果砸中發(fā)現(xiàn)地球引力一般，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蘋(píng)果真的好甜。還有龍眼，香蕉等水果也甜的沁人心脾。

　　秋風(fēng)掠過(guò)，滿(mǎn)山遍野也換上了新的配色，火紅的楓葉在樹(shù)上“點(diǎn)燃”，山林中一片一片的“火焰”熊熊燃燒，像是一位畫(huà)家點(diǎn)綴的.一副“山林著火圖”一樣，有著另一種引人注意的魅力。同時(shí)地界的兩大極點(diǎn)———天和海也形成了使人難以看出海天一色的狀態(tài)。當(dāng)夕陽(yáng)落下，天空又變成了通紅，半紅半藍(lán)的海洋上波光粼粼，望向天邊，就像看著一副油畫(huà)，讓人難以忘懷。

　　秋天的音符五彩斑斕，散發(fā)著迷人的味道。秋天的曲子悠長(zhǎng)深情，充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的美。我愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼤r(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷，變化多端，五彩繽紛。

　　文｜韋梓軒