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傾聽(tīng)歷史的聲音作文

2023-09-08 聲音

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)歷史的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇1

  古音清流,我的心與五千年的歷史共鳴。

  ——題記

  當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),就常!奥(tīng)”到爸爸媽媽幸福地爭(zhēng)論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”,喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》:“攖寧也者,攖而后成者也!眿寢屜M颐鎸(duì)未來(lái)的紛繁,不被瑣事所擾,不被塵垢所弊。

  帶著媽媽期望的我出世后,每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。無(wú)論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來(lái)初”的雨夜,抑或是白霜滿地的月夜,媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細(xì)長(zhǎng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤(rùn)我的心田。( )

  當(dāng)我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí),我卻口齒不清地背著“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!苯(jīng)典像一把金鑰匙,打開(kāi)那扇古香古色的木門(mén),讓我去尋覓古時(shí)文化的精髓。

  夜,飄著綿綿秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前,滿腦都是白天和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。我隨手拿起《道德經(jīng)》,無(wú)聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”時(shí),頓時(shí)羞得滿臉通紅。水滋潤(rùn)萬(wàn)物,包容萬(wàn)物,凈化萬(wàn)物,卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下!暗浇涂丸鲈罎(rùn)民田!庇米约杭儍舻男娜ハ磧粑蹪幔勾蟮?zé)ㄈ灰恍。雨依舊下著,似乎空靈了許多……

  俗話說(shuō),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!倍矣X(jué)得詩(shī)書(shū)則是我的.指路明燈。也許幾個(gè)字,幾十個(gè)字就可以改變你一生。在與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我傾聽(tīng)到“上善若水”而包容對(duì)方;在學(xué)習(xí)煩躁時(shí),我傾聽(tīng)到“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”而沉下心來(lái)好好學(xué)習(xí);在屢遭挫折灰心喪氣時(shí),我傾聽(tīng)到“君子以自強(qiáng)不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中,我讀到了人與自然、人與人的和諧;讀到了古人心懷天下的胸襟;讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻。經(jīng)典呵,你給鄧我了太多太多……

  柳絮紛飛在江南岸邊傾聽(tīng),傾聽(tīng)“明月何時(shí)照我還”的惆悵;千年胡楊在無(wú)際沙煙中傾聽(tīng),傾聽(tīng)“大漠孤煙直”的豪壯;而我在圣賢書(shū)中傾聽(tīng),傾聽(tīng)中華上下五千年的典藏……

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇2

  泰山也叫岱山,有五岳獨(dú)尊的稱號(hào),形成于3000萬(wàn)年前新生代中期。不僅是各個(gè)帝王封禪的地方,也是被古代文人墨客所贊譽(yù),尊崇的地方。今年10月,我和媽媽去登了泰山,虔誠(chéng)地傾聽(tīng)歷史在泰山身上留下的聲音。

  從車窗向外看,泰山正巍峨地屹立在那里。山頭繚繞著淡淡的薄霧。山上蔥郁的綠樹(shù)和裸露的堅(jiān)硬的黃色花崗巖交錯(cuò)出現(xiàn),仿佛像是給泰山披上一條墨綠色的綢帶似的。

  從中天門(mén)開(kāi)始往上登山,腳下踏著泰山土,手邊撫著泰山石,涼涼的,直沁到心里。我貪婪的呼吸著泰山的味道,那是歷史味道。是歷史,讓腳邊的石頭變得光滑,也是歷史,鑄就了泰山的古樹(shù),泰山特有的迎客松。“爺爺~看~那就是泰山的松,迎客松,它們像不像正彎著腰,迎接著您呀!币晃30歲左右的阿姨正攙著一位胡子花白的老爺爺上山!昂,迎接著我,那可是迎接著古代帝王的`!弊咧鴰状沃匦薜墓庞,腳下踏著因歷史而變得光滑的石階。

  一路上,人潮熙熙伴著我的不僅有小青年,還有一些拄著拐的,頭發(fā)斑白的老人,雖有索道但他們執(zhí)意自己走上山,領(lǐng)略泰山的歷史,“要祭神祭祖要自個(gè)兒上山”,在旅游淡季,當(dāng)?shù)厝擞性S多老年人都上山求平安,求保佑,走幾步便雙膝跪地,雙手伏地磕一個(gè)頭,墨黑但眼皮微有細(xì)紋的雙眼虔誠(chéng)地?zé)o一絲雜質(zhì),歷史也在他們身上留下了難以磨滅的影子。

  路上人擠人,但引起我注意的是那三個(gè)人,三位相互攙扶,拄著拐杖的老人,她們顫巍巍地抬起裹著樸素衣服的腿慢慢的,一步步的安靜的走著歷史的階梯,仿佛四周圍嘈雜的人群對(duì)于他們是不存在的,因?yàn)樗麄兊男氖前察o的。她們撿起石階上丟棄的垃圾,投入垃圾筒。難道是因?yàn)闅v史在她們身上留下了痕跡,她們也同樣尊重那赫立著的歷史嗎?

  終于登頂了,人們興奮的大喊,“我征服泰山了~”而老人們只是莊嚴(yán)肅穆的站著,清風(fēng)吹著她們兩鬢的銀絲,她們?cè)谛闹序\(chéng)地默默地講出了她們自己的愿望。

  由歷史鑄成的巍峨的泰山呀,你用寬大的胸懷渡著那些自認(rèn)為征服你的人,也同樣載著那些虔誠(chéng)的人們。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)您的聲音,歷史的聲音,博大的聲音。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇3

  歷史,是一首歌,唱出了你的身影;歷史,是一首詩(shī),寫(xiě)出了你的事跡。歷史的那本厚書(shū)中,留下了你那永不息滅的光輝,也因你的出現(xiàn),給后人留下了財(cái)富。

  高贊李清照

  悲傷造就了你,你卻因悲傷而哭。秋風(fēng)蕭瑟的落敗之際,你的身勞已缺少了愛(ài)人的陪伴隨。一句絕情詩(shī),讓萬(wàn)物為之哭泣,轉(zhuǎn)身已化為了灰燼。

  年少時(shí)的你臉龐清秀,才華橫溢,便與趙明誠(chéng)結(jié)為夫妻。你的詩(shī)詞歌賦給予了你幸福的生活,在藝術(shù)的'論臺(tái)上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長(zhǎng)遠(yuǎn)的逃難艱辛卻又無(wú)人知曉。拿起手下的筆桿,你將全部的悲憤化成詩(shī)句寫(xiě)在紙上,正因如此,你的地位更加顯赫了。

  悲憤的背后是自己早已數(shù)不盡的孤單落魄,著就了你那深沉而不朽的詩(shī),悲哀而凄涼的詞。你的豪爽灑脫之語(yǔ),讓全天下以為之敬仰,卻又從來(lái)不知你只是深愛(ài)著自己面目全非的國(guó)土。

  惋惜岳飛

  你,聰明機(jī)智,長(zhǎng)大后報(bào)國(guó)之夢(mèng)成真,卻經(jīng)不起那陰冷的背后之刀。

  岳母刺字之“精忠報(bào)國(guó)”成為了你永不言敗的誓言。可那壯志凌云的報(bào)國(guó)之路卻荊棘密布。朝廷之上看似風(fēng)平浪靜,忙于戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的你,可曾回頭注意一下為你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……

  你只顧低頭拉車,卻從不抬頭看路。十二道“金牌”把你召回,等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的你轉(zhuǎn)眼間肩戴伽鎖,手戴鐵銬成為了階下囚。當(dāng)你被押送到風(fēng)波亭時(shí),奸臣秦檜的笑聲傳出亭外,孰不知亭外是滿天下人不甘的淚水。當(dāng)快刀一閃,所有的宏圖大展頓時(shí)煙銷云散。

  臨死之前,你仰天長(zhǎng)嘆,后悔自己趕上了這病重的朝代。當(dāng)你的“精忠報(bào)國(guó)”只能出現(xiàn)在冰冷的墓碑上時(shí),你的生命便從三十八歲停止,只留下自己用生命譜寫(xiě)的壯麗之歌。

  血雨的洗禮過(guò)后,凝聚出了中國(guó)五千年的歷史,只有你——岳飛最讓我惋惜與感動(dòng)。

  生命沒(méi)有任何高低貴賤之分,他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述著一個(gè)個(gè)永不熄滅的傳奇。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇4

  歷史的聲音是悲戚的,是婉轉(zhuǎn)的,是悠長(zhǎng)的……

  ——題記

  那聲音——孤凄悲涼

  看!那有一位身穿綢緞的愛(ài)國(guó)詩(shī)人在端著酒杯,微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)他那凌亂的長(zhǎng)發(fā),看著是那樣的孤獨(dú)寂寞。隱隱約約可以聽(tīng)到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)一樹(shù)梅花寂寞的開(kāi)在斷橋邊,沒(méi)有人眷顧,也沒(méi)有人欣賞,有的只是風(fēng)吹雨打,但它依舊開(kāi)著,即使是被碾壓成泥,也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔,又何等堅(jiān)貞!突出了他高潔的品質(zhì)和堅(jiān)貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。從她的那聲音中我聽(tīng)到了孤凄悲涼的情感和愛(ài)國(guó)主義精神。

  傾聽(tīng)這位偉大詩(shī)人陸游的聲音,我學(xué)到了堅(jiān)貞不屈,為國(guó)家獻(xiàn)身的`精神。

  那聲音——無(wú)限思念

  “晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘!闭驹谶h(yuǎn)處就清晰的聽(tīng)到這位憂愁的詩(shī)人觸景生情,這寂靜的環(huán)境勾起了游子昨夜的夢(mèng):家鄉(xiāng)的池塘里該有無(wú)數(shù)的水禽在嬉戲吧?表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。產(chǎn)生無(wú)數(shù)聯(lián)想,引發(fā)無(wú)數(shù)惆悵。

  傾聽(tīng)這位詩(shī)人溫庭筠的聲音,我學(xué)會(huì)了他那愛(ài)家思鄉(xiāng)的感情。

  那聲音——深切同情

  “田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿;相隨餉田去,丁壯在南岡……念此私自愧,盡日不能忘!毖籽壮嗳障,丁壯婦孺在辛勤勞作,因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦,在撿拾別人留下的麥穗。面對(duì)這一畫(huà)面,詩(shī)人想到自己四體不勤卻飽食祿米,內(nèi)心十分慚愧。于是寫(xiě)下這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

  傾聽(tīng)這位詩(shī)人白居易的聲音,我學(xué)會(huì)了他那關(guān)心農(nóng)民,愛(ài)護(hù)農(nóng)民的感情。

  傾聽(tīng)歷史的聲音,讓我學(xué)會(huì)了他那愛(ài)國(guó)愛(ài)民等感情,感謝歷史,讓我學(xué)到了那么多。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇5

  夕陽(yáng)西下,暮靄沉沉,周圍一片死寂。終于,最后一抹光線也依依惜別了人間。夜,如同黑色的外衣,緊裹著大地。天地間的空氣似乎凝固了,沒(méi)有了光,沒(méi)有了熱,沒(méi)有了溫暖。時(shí)光飛逝,四季輪回,讀書(shū),已成為現(xiàn)在的一種時(shí)尚,一種潮流。

  高雅的人,獨(dú)處?kù)o隅,賞文聆曲,看過(guò)世間紅塵萬(wàn)物,感嘆中國(guó)文化魅力,則是一番清逸的享受。等而下之者,一卷在乎,讀些演繹的故事,借以消遣,也不至于因寂寞孤獨(dú)而煩惱。暢游書(shū)海,以書(shū)為友,在無(wú)聲中談吐優(yōu)雅;厥淄ィ私庵袊(guó)之文化。

  孔子,一代名師,用自己對(duì)人世間的理解詮釋了謙讓為先,大愛(ài)無(wú)疆。不知屈原投江時(shí)是否身著白衣,或許白色才是他最好的詮釋。在那個(gè)世人皆醉我獨(dú)醒的年代,他縱然寫(xiě)下《離騷》,也依然免不了被放逐的命運(yùn)。細(xì)品《離騷》,才有“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路!”的崇高精神!吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮。身世浮沉雨打萍”,讀到這里,我不禁潸然淚下,文天祥用凄涼的筆調(diào)抒發(fā)了國(guó)破家亡后的憂傷之情!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”帶我們領(lǐng)略杭州西湖的景色。腦海中偶然出現(xiàn)“總把新桃換舊符”美好的春節(jié)景象,耳邊總會(huì)想起恍惚的爆竹聲。當(dāng)讀到“怒發(fā)沖冠,憑欄處”時(shí),我頓時(shí)被岳飛的激憤感情所感染,一腔怒火全噴向“秦檜”這個(gè)名字上了,當(dāng)我讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí),又被他那種大無(wú)畏的報(bào)國(guó)精神所震撼!澳呛优系慕鹆,是夕陽(yáng)中的新娘……”這景象宛如仙境。

  書(shū)海茫茫,汗牛充棟,以有涯吾生恐難讀盡“大海之一滴”,讀書(shū)也要選擇,要做到會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),讀對(duì)自己有益的書(shū)。當(dāng)你真正走進(jìn)一本好書(shū)時(shí),便可以體會(huì)到中國(guó)文化的真正特點(diǎn)。

  合上書(shū),望著銀白色的月光灑滿窗前,嘴里哼起那首熟悉的《牡丹江》……品讀經(jīng)典文學(xué),體味字句間的'動(dòng)人之處。美妙的文章,仿佛一杯濃茶,流溢著沁人心脾的味道,沉淀著文字的芬芳。當(dāng)我們沉醉其中,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),愛(ài)在心中蕩漾,美的意境在夢(mèng)中徜徉。貫看歷史長(zhǎng)河,才深感文化的內(nèi)在美。

  讓我們一起,傾聽(tīng)歷史行走的聲音……漫步在中國(guó)文化道路上,見(jiàn)證中國(guó)文化達(dá)到最頂峰,見(jiàn)證它的奇跡。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇6

  當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,當(dāng)鮮艷的菊花已綴滿枝頭,我愿化作最后一只南飛雁,飛回到歷史的長(zhǎng)河中,去傾聽(tīng)歷史的聲音。

  悲悲——汨羅江畔

  我飛到了汨羅江畔,看到屈原來(lái)到汨羅江畔,雷聲陣陣,江水滔滔,魚(yú)兒舞動(dòng)著,望著眼前的一切,心中千言萬(wàn)語(yǔ)皆化作淚水,仰天長(zhǎng)嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”灑脫的沉入江底,屈原最后的吶喊是那么的有力,我聽(tīng)到了他心中堅(jiān)持的真理,寧愿死也不隨波逐流、茍且偷生,感受到了他忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義豪情。而他的“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”也隨著汨羅江滔滔的江水融合在一起,流淌了千年,經(jīng)久不息。

  慘慘——烏水江邊

  我悲嘆著,哀鳴著,飛到了烏水江邊。細(xì)雨蒙蒙,秋風(fēng)瑟瑟,在滔滔江水面前,那個(gè)至情至義的男人,看著虞姬一縷香魂隨風(fēng)散去時(shí),面對(duì)滔滔江水,面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老。一代霸王也不由淚濕衣襟,挺身拂劍,直指蒼穹,怒吼的唱出“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝”的絕唱。我聽(tīng)出你胸膛中迸發(fā)出的 “死亦為鬼雄”的豪情壯志,感受到你追求自由.追求崇高,追求生命的尊嚴(yán),追求英雄的本色,雖一代英雄就此沉睡烏江,但“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!钡捻灨柽傳唱至今。

  嘻嘻——南山之下

  我向前飛去,飛到了南山,青翠的南山,周圍云霧繚繞,看見(jiàn)身著長(zhǎng)袍的`隱士,一只手提著酒壺,一只手扶著鐵鋤,悠然走在山間的小徑上。他雖然“種豆南山下”只換來(lái)“草盛豆苗稀” 的成果,但從他的“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”中道出了勞作雖然艱辛,但在作者看來(lái)這種生活是快樂(lè)的。從而詩(shī)人高亢吟道:“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違” 我從中聽(tīng)出了詩(shī)人辭官歸隱潔身自好的愿望,聽(tīng)出了詩(shī)人在腐敗官場(chǎng)中保持自己“不愿為五斗米折腰”的人格理想,也聽(tīng)出了詩(shī)人對(duì)“其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)” “使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤 、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸”的大同社會(huì)理想的追求。

  我在歷史的長(zhǎng)河中飛呀飛,傾聽(tīng)每一位英雄與偉人的心聲,收獲每一位英雄與偉人給我?guī)?lái)的感動(dòng)啟迪。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇7

  我們生活在聲音的世界里。大自然中,春天有百花盛開(kāi)的聲音,夏天有雨打芭蕉的聲音,秋天有秋蟲(chóng)唧唧的聲音,冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這些來(lái)自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!

  杏壇之上的孔子緩緩向我們走來(lái),他在吟誦:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!笨鬃邮枪攀ハ荣t,他創(chuàng)立了儒家思想,為了傳播他仁的思想,他乘木車,周游列國(guó),席不暇暖,遇挫后,退而講學(xué),著書(shū)立說(shuō)。傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了堅(jiān)持,聽(tīng)出了至真至善。

  蘭亭之上的王羲之款款向我們而來(lái),他在歌詠:“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!北蛔u(yù)為書(shū)圣的他在陽(yáng)春三月與文人騷客齊聚蘭亭,曲水流觴,飲酒作賦,留下了文采與書(shū)法相得益彰的`千古絕唱——《蘭亭集序》,傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了率真坦誠(chéng),不虛榮,不造作。

  性情豪放的李白徐徐向我們走來(lái),他在吟唱:“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!,被尊為詩(shī)仙的他詩(shī)中充滿了瑰麗的想象,氣勢(shì)非凡,他追求獨(dú)立品格,蔑視當(dāng)權(quán)者,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!"他的詩(shī)如清澈池水中的荷花,天然高潔,傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了飄逸之美,自由之美,奔放之美。

  曠達(dá)自由的蘇軾慢慢向我們走來(lái),他在詠嘆:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!弊鳛楹婪旁~鼻祖的他琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不精,被貶黃洲,留下了卓絕千古的前后,傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了淡泊,聽(tīng)出了超然。

  傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們領(lǐng)略了山水神韻,傾聽(tīng)歷史的聲音,讓我們感悟到人文之美,歷史上的聲音盡管千變?nèi)f化,但始終不變的就是思想的聲音。它們?cè)跉v史的深處回響,還會(huì)在未來(lái)的日子里激蕩。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇8

  “中國(guó),五千年的文明古國(guó),在浩瀚歷史長(zhǎng)河中經(jīng)歷過(guò)血與火的熔煉,凝聚著華夏兒女的無(wú)窮智慧。”——題記

  六朝·如夢(mèng)

  中國(guó),從開(kāi)天辟地以來(lái),就有著堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、不卑、不屈的民族精神,而在古代還未統(tǒng)一,列強(qiáng)分治的時(shí)期,戰(zhàn)爭(zhēng)便是他們擴(kuò)大疆土、擴(kuò)張勢(shì)力的主要手段,內(nèi)亂外侵,連年不斷!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”南宋時(shí)期的文天祥,面對(duì)元軍的的酷刑與利誘,絲毫不退縮,喊出了令人振奮的錚錚誓言,喊出了中華民族的血性與尊嚴(yán)。從他身上,我聽(tīng)到了歷史的剛強(qiáng)之聲。

  民國(guó)·煙雨

  聊過(guò)了秦皇漢武,談過(guò)了國(guó)界戰(zhàn)爭(zhēng),論過(guò)了唐詩(shī)宋詞,在歷史的課堂上,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多純粹的國(guó)人思想,再看一下受西方文化影響已頗深的民國(guó),它的憂傷哀婉,它的茫然無(wú)措,還有它對(duì)母國(guó)未來(lái)的美好憧憬。

  時(shí)代的大潮波濤洶涌,涌來(lái)了一群群絕艷的傳奇人物。“三十年前的月亮早已沉了下去,三十年前的人也死了,然而三十年前的故事還沒(méi)完——完不了。”晚清時(shí)期出生的張愛(ài)玲,在《金鎖記》中充分的展現(xiàn)了她別樣的才華。一位接受過(guò)封建思想熏陶的女性,卻擁有著不凡的先進(jìn)思想,經(jīng)過(guò)世事的.磨練,抱著一副冷眼望穿塵世的心態(tài),終究將她鍛煉成為一朵孤傲綻放的蓮花,在她無(wú)法掌握的命運(yùn)之船里,成就了她一生的傳奇。在民國(guó)煙雨中,我聽(tīng)到了歷史的傳奇之聲。

  探索·飛越

  歷史的車輪滾滾前行,帶去了古代的封建,送走了民國(guó)的迷亂,迎來(lái)了如今這般闊步登高的發(fā)展。“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!1936年的毛澤東,面對(duì)江山的大好風(fēng)景發(fā)出感慨。而“今朝”,便是一個(gè)新的時(shí)代,“數(shù)風(fēng)流人物”層出不窮,挑起歷史的重?fù)?dān),超越歷史的成功,將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更卓越的新世紀(jì)。在現(xiàn)代社會(huì)中,我聽(tīng)到了勝利的聲音。

  中國(guó),擁有著五千年淵源的歷史,無(wú)數(shù)卓越人物構(gòu)成歷史的美妙音律,編織著歷史的偉大歌曲。歷史的聲音,猶如濃茶般令人回味無(wú)窮,仔細(xì)品味歷史,便會(huì)使我們了解到不同的人生觀,感悟不一樣的人生。我們不需抱著耄耋老者的心態(tài),只要用我們最本質(zhì)的想法,來(lái)從不同的思維角度,不同的眼光看法來(lái)品味歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史擁有不同的美妙音律。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇9

  有一種聲音,歷經(jīng)千年而不息,來(lái)自遙遠(yuǎn)而真切。

  不知我們是否曾注意過(guò),歷史的聲音并不難尋,就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  歷史平和的聲音往往出現(xiàn)于質(zhì)樸的地方。晨光灑落田間,農(nóng)民牽著老牛,扛著鋤頭,從家中出來(lái),大家互相打個(gè)招呼,開(kāi)始一天的勞作!斑柽琛钡呐=信c土塊松動(dòng)、翻落的聲音自然和諧;而播種與灌溉的聲音則充滿希望。千年之前,我們的祖先也在同樣的.聲音中拋灑著汗水。

  歷史也不乏繁榮的聲音。唐朝,中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)期之一。杜甫在《憶昔》中不禁寫(xiě)道“稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。”那時(shí),好一個(gè)開(kāi)元盛世!李白在旅途中更是留下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”等眾多千古名句,好一派大好河山!到了宋朝,是經(jīng)濟(jì)、科技和文化同時(shí)繁榮的時(shí)期,一種新的詩(shī)歌形式繁榮起來(lái),那便是詞。蘇東坡、辛棄疾、李清照這些耳熟能詳?shù)脑~人用自己的才華為宋朝增添了一抹亮色。這些代代傳誦的聲音中包含了太多內(nèi)容,是先人留下的寶貴財(cái)富。無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞,這些聲音,都展現(xiàn)出中華文化的繁榮,在歷史上閃爍熠熠的光輝。

  事物是相對(duì)的,有平和繁榮的聲音,自然會(huì)出現(xiàn)截然相反聲音。

  清朝晚期,腐敗的清王朝再也維持不了昔日的榮光,外族侵略,火槍大炮的轟鳴聲中,城墻、屋舍轟然倒塌,灰飛煙滅。與我國(guó)朝代更替的刀光劍影,戰(zhàn)馬嘶鳴相比,這些聲音顯然慘烈了許多。東方,一個(gè)古老民族正在流血,一支古老文明正在呻吟。在這時(shí),一聲“起來(lái),不愿做奴隸的人們!”激起了億萬(wàn)華夏兒女的斗志。人民心中同一個(gè)聲音在呼喊:寧做戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴!終于,百年的恥辱熬出了頭,可以大喊一聲:“我們站起來(lái)了!”

  而至現(xiàn)代,中國(guó)正奏響新的旋律,我聽(tīng)到奧運(yùn)會(huì)上我們歡呼的聲音,藍(lán)天間戰(zhàn)斗機(jī)翱翔天際的聲音,碧海中遼寧艦劈波斬浪的聲音……這是有蓬勃力量的聲音,是一股充滿凝聚力的聲音。我們正乘著這股力量不斷開(kāi)拓、不斷前行,朝同一個(gè)“夢(mèng)”努力。

  我們傾聽(tīng)歷史的聲音,傳誦繁榮的聲音,銘記屈辱的聲音。

  歷史的聲音,蘊(yùn)藏在生活里,經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗,變得簡(jiǎn)單而不單調(diào),厚實(shí)而又富有。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇10

  滾滾黃河的波濤聲中,我聆聽(tīng)到了歷史的聲音。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我知道了王朝的昌盛與沒(méi)落;聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我知道了文人的狂傲與無(wú)奈;聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我知道了英雄的豪放與悲哀……

  聆聽(tīng)歷史的聲音,我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才,廣泛掃墓各國(guó)精英,最終統(tǒng)一六國(guó)。他是一個(gè)具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過(guò)重,嚴(yán)罰嚴(yán)酷,尤其興建宮殿和驪山墓,給百姓帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)和苦難。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我們知道,王朝總是混亂而短暫的,統(tǒng)治者不能只勤政,還需要仁政,這樣才能讓一個(gè)王朝昌盛,否則就會(huì)沒(méi)落。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇,李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長(zhǎng)安想得到唐玄宗的賞識(shí),為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的“翰林大學(xué)士”的頭銜,后來(lái)還因不肯與偽官們同流合污而被流放,于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤,卻對(duì)此無(wú)可奈何。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,我知道了英雄豪放與悲哀,英雄是時(shí)代的推動(dòng)者,歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩(shī),項(xiàng)羽歷經(jīng)百戰(zhàn),有過(guò)破釜沉舟的戰(zhàn)例,甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌,但英雄與君王始終有差距,當(dāng)四面楚歌響起的時(shí)候,他面對(duì)著嘶鳴的名騅和似水的虞姬,他的眉宇間少了往日的霸氣,多了幾絲悲愁與無(wú)奈。聆聽(tīng)歷史的聲音,讓我們知道了英雄也有落幕的`時(shí)候,英雄也有柔情的一面,然而當(dāng)一個(gè)英雄消失的時(shí)候,歷史又孕育著新的英雄,讓人在蛻變的前進(jìn)中找到思考的哲理。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,傾訴著一個(gè)個(gè)王朝的崛起與沉淪。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。

  聆聽(tīng)歷史的聲音,訴說(shuō)著一代代文人的悲歡與哀怨。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇11

  歷史的長(zhǎng)河不停地向前奔流而去,我們正如站在岸邊的人兒,看大江東去,傾聽(tīng)歷史的聲音。

  學(xué)校底樓有一條長(zhǎng)廊,里面陳列著許多不同時(shí)期的歷史人物的畫(huà)像。偶然經(jīng)過(guò)那里,我便情不自禁地被吸引了過(guò)去:!秦皇漢武、唐宗宋祖、英雄豪杰佇立,上至三皇五帝,下到改革開(kāi)放,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

  長(zhǎng)廊中的歷史人物帶給我無(wú)限的遐想。我渴望,渴望去接觸那波瀾壯闊的.歷史畫(huà)卷,去了解前輩們的豐功偉績(jī),去傾聽(tīng)歷史那深沉厚重的聲音。這樣想著,我循著路來(lái)到了圖書(shū)館。

  三步并作兩步,我奔走到書(shū)架旁,取了一本《上下五千年》,找到一空座津津有味地讀了起來(lái)。其中或有晦澀難懂的語(yǔ)句,以往避之不及,此刻它們卻顯得如此親近。壯麗的歷史圖景在我的腦海中緩緩浮現(xiàn)。啊,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音。在我眼前,一位身著獸皮的老者正用木棍鉆動(dòng)著干柴,縷縷青煙間夾著“嚓嚓”之聲。是了!燧人氏鉆木取火于黃河之畔,神農(nóng)氏遍嘗百草于東海之濱……那生機(jī)勃勃的聲音,不正是象征著中華文明的發(fā)軔么?

  歷史仍在向前推進(jìn)。春秋,孔夫子正襟危坐,訓(xùn)誨弟子:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!比、道、墨、法……百家爭(zhēng)鳴,仿佛一位位先賢都各陳己見(jiàn),帶給我思想的碰撞。盛唐,李太白醉眼朦朧,放浪形。骸叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月!”南宋,辛棄疾手撫闌干,痛心疾首:“把吳鉤看了,闌干拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意!蓖俏牟膳崛唬瑓s叫人喟然長(zhǎng)嘆。清末,譚嗣同傲立刑場(chǎng),奮筆疾書(shū):“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”視死如歸的鏗鏘之聲,震徹我心頭,久久不散……

  我沉浸在歷史的海洋中。每一個(gè)時(shí)代,都有先人發(fā)出不同的聲音:或興奮、或憤懣、或豪邁、或悲涼……我想,歷史的聲音在每個(gè)時(shí)代,都是不同的吧?

  是啊,什么樣的時(shí)代就帶給歷史什么樣的聲音,正如盛唐之于李白,南宋之于辛棄疾,晚清之于譚嗣同……而如今,時(shí)代更賦予了歷史新的內(nèi)涵。以史為鑒,可以知興替,在當(dāng)下,我們更應(yīng)聆聽(tīng)歷史、感受歷史,努力完成歷史賦予我們的使命。

  我愿在歷史的海洋中遨游,傾聽(tīng)歷史的聲音!

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇12

  我考上國(guó)外大學(xué)附屬中學(xué)的暑假,爸爸幫我選輔導(dǎo)班。當(dāng)時(shí)他先給我選了國(guó)學(xué)。我很驚訝。沒(méi)有把英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)到附中,而是去學(xué)國(guó)學(xué)怎么辦。父親說(shuō),等你以后,你的英語(yǔ)很好,可以和外國(guó)人交流。然后,你跟他們說(shuō)什么,你用西方文化跟西方人交流,別人卻是專家。中華文明有著深厚的歷史背景,我們祖先的智慧歷朝歷代依然熠熠生輝。所以,你必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)歷史的聲音,從歷史中看到未來(lái)。

  目前我的國(guó)學(xué)課是講論語(yǔ)的。古人說(shuō)《論語(yǔ)》一半天下!墩撜Z(yǔ)》作為中華文明的經(jīng)典,涵蓋了古人的生活方式和治國(guó)方略。其中的大部分內(nèi)容對(duì)今天人們的生活仍有指導(dǎo)意義。聽(tīng)力就是認(rèn)真、全面、用心地聽(tīng)。國(guó)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),歷史和經(jīng)典一定要讀透,不能斷章取義。老師舉了個(gè)例子!墩撜Z(yǔ)陽(yáng)貨》有句名言:“子曰:‘唯女小人難養(yǎng)!“現(xiàn)代人總是拿一句話來(lái)批評(píng)大師,說(shuō)他歧視女性。在某個(gè)時(shí)期,我甚至拿這句話來(lái)證明《論語(yǔ)》是封建主義的渣滓。事實(shí)上,子說(shuō):“只有女人和小人才難養(yǎng)!近了就不是孫子了,遠(yuǎn)了就抱怨了。“目前,這項(xiàng)研究有許多結(jié)論。一個(gè)女人指的是專門(mén)針對(duì)南子的`師傅,南子是衛(wèi)國(guó)國(guó)君所寵愛(ài)的,她曾經(jīng)忽略了師傅;二、古文中“女”的意思是“你”,女的意思是“你”,指對(duì)話的致敬。即使指的是女人和小人,其實(shí)今天的社會(huì)確實(shí)存在。有些人離你很近,她自以為是,你離她很遠(yuǎn),抱怨的人不在少數(shù)。換句話說(shuō),距離產(chǎn)生美。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)歷史的聲音,才能理解它的真正含義。

  有人說(shuō),既然科技這么發(fā)達(dá),為什么還要去看古代的傻事?的確,在技術(shù)方面,現(xiàn)代性大大超越了古代。但是人性并沒(méi)有變,中國(guó)文化主要討論的是自然與人的關(guān)系,人與人的關(guān)系。幾千年前,孝敬父母,忠于國(guó)家是必須的。幾千年前,人們希望團(tuán)結(jié),現(xiàn)在人與自然仍然需要和諧。

  引用《論語(yǔ)》中的一段政治文章:“張子問(wèn):‘你能知道十世紀(jì)嗎?’子曰:‘陰因,得與失也;周因而損益可知。雖然不死,但可以知道。“通過(guò)傾聽(tīng)歷史的聲音,我們可以知道很多真相,預(yù)見(jiàn)未來(lái)。

  傾聽(tīng)歷史的聲音作文 篇13

  在歲月的長(zhǎng)河中,有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句,可又有誰(shuí)能夠去傾聽(tīng)他們呢?

  “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”一個(gè)影像在我的眼前閃過(guò),岳飛!是岳飛!在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡,曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄,卻因奸臣秦檜陷害,在失意中被召回入朝,為何知音少,為何弦斷無(wú)人聽(tīng),還有我,還有我在聽(tīng)!影像漸漸遠(yuǎn)去,我試圖伸出手去拽,可卻無(wú)能為力,正在我懊悔不已的時(shí)候,眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。

  “昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消淺酒。試問(wèn)卷簾人,道是海棠依舊。知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!泵婺亢苣:,但能清楚的看出臉上透著戚惶,頭上松松的挽著一個(gè)髻,是易安詞人嗎?好一句“綠肥紅瘦”!曾經(jīng)與夫君恩恩愛(ài)愛(ài),然而多雨的南宋時(shí)節(jié),打斷了美夢(mèng),夫君既死,自己一人顛沛流離,嘗遍了人間的'辛酸,如柳細(xì)眉相擰相交,不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!迸叮叶,我懂你的愁苦,我傾聽(tīng),我傾聽(tīng)……

  有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前,“獨(dú)自莫憑闌,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難!币屡垭S風(fēng)搖擺,是李后主嗎?夢(mèng)醒時(shí),繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事,也是昨天故事里的他。無(wú)奈,只有借景消愁,站在小樓上,有的只是回憶!凹舨粩,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!彼找性谀莾,感到無(wú)盡的凄涼,如同那“胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感覺(jué)一般,一個(gè)字“愁”。我要來(lái)傾聽(tīng)你的憂愁!

  在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了岳飛、易安、李煜,是歷史讓我了解了他們,欣賞了他們,也才能有今天去對(duì)他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)歷史的聲音吧!

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