在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的聽聽那悅耳的聲音作文800字-初三寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小鳥說它最喜歡飛翔時所聽見的呼呼聲，那是悅耳的；小魚說它最喜歡游泳時所聽見的潺潺小溪撞擊巖石的砰砰聲，那是悅耳的；小樹說它最喜歡雨點敲擊自己的滴滴聲，那是悅耳的。風聲，水聲，鳥鳴聲都讓人喜歡。

　　而我，聽不懂陣陣風聲，聲聲雞鳴的美好，卻偏愛鄰居家孩子吹出刺耳的笛聲，隔壁家破車的殘喘聲。不要詫異，一切是真的。

　　鄰居家人真不知道怎么了，給五歲的`女兒買了一個豎笛。一天從早到到晚都呼啦，呼啦。鬧個不停，讓人不堪忍受，好一次上門勸告，他們卻理直氣壯，說要培養(yǎng)孩子氣質要從小做起。真讓人火不打一處來。

　　鄰居的一對夫婦更讓人心煩，每天天不亮就騎著他家那輛老爺級三輪，吱吱，嘟嘟，咚咚的聲音于是每天將從床上拽起�？商靺s沒亮，只能讓人望月興嘆。只不過想賣點早點，起這么早，有必要么？將近年夜，又把他們那破車弄回來，吱吱作響，搬上搬下，談談笑笑，好像忘記疲倦，這時鄰居女兒還在呱啦，呱啦嚷著，真是豪華二重奏啊！

　　偶爾去同學家，真是山清水秀，鳥語花香，讓人心曠神怡。我不由贊嘆說：兄弟，你這窩可謂獨處寶地啊。他反到笑問：你那地方不也很好嗎？每天二重奏，早點打三折，讓我無地自容，可真是丟人到家。

　　太陽已射入山后，火紅的光輝卻還舍不得人間。鳥兒在啾啾叫著，真迷人�。∵@是我突然聽到一種聲音，說不清是羊咩咩還是人喊。怎樣也揮之不去。同學在我旁邊，笑著我怎樣，我這二重奏也不錯吧。我迷惑不解，他就把我?guī)У揭婚g破舊屋前。我聽到一個男孩輕咩到，羊被撲倒在地。而一旁一個慈祥女人在耐心糾正：是陽光普照大地。他一遍遍重復著，男孩則在一旁認真點頭。

　　回家路上朋友對我說：這男孩是棄兒，估計智力有問題。這女兒心腸好，收留了他。有一天男孩喊她聲媽媽。這女兒是淚流滿面。于是一天有一天的教他，你看，我這二重奏怎樣。

　　到家里，我再聽到雜亂豎笛聲，聽到的卻是父母對子女的希望，也聽不到吱吱汽車聲，反而是鄰居對子女大的希望，多么悅耳！

　　讓我們聽聽真正悅耳聲，那是愛！

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