無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的以聲音為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以聲音為話(huà)題的作文 篇1
令世人驚嘆的，不是故園，而是異域，那里有不一樣的風(fēng)景。讓我等折服的，不是鋼琴獨(dú)奏，而是管弦齊鳴，這里面有參差的奧秘。這世界千變?nèi)f幻，光怪陸離，讓人流連忘返，正是因?yàn)檫@不同的風(fēng)景，不一樣的聲音。
萬(wàn)物皆有存在的道理，生靈自有它自適的風(fēng)流。每處風(fēng)景，每個(gè)生靈都有它的伴音，從這些不一樣的聲音中汲取的精華，將豐富我們的生命。
感悟著獨(dú)特的天籟吧，醉心于這世界的美麗。
這世上有高山的巍峨，也有草原的遼闊；有朝生夕死的螻蟻也有壽逾千載的神龜；有壯烈的人生，也有平靜的生活。西方人在羊皮上鋪開(kāi)色彩，中國(guó)人在宣紙上渲染水墨。羅素的刻刀非同尋常，能借老婦人丑陋的容顏凝固藝術(shù)的思考，倫勃朗的畫(huà)筆與眾不同，能憑口工人扭曲的肌肉傾倒理性的光輝。李太白的詩(shī)，蘇東坡的詞，鄭板橋的畫(huà)，這一切皆是如此美妙。正是因?yàn)榇笄澜绮煌�，蕓蕓眾生各異，方能全面地展示世界之美。試想千人一面，那么再有審美情趣的人也會(huì)審美疲勞，假如世界風(fēng)景一樣，世人將再?zèng)]有旅游的樂(lè)趣。
既然自然吻我以不一樣的美麗，我便報(bào)以不同的樂(lè)章。
春秋戰(zhàn)國(guó)因諸子百家而異彩紛呈，世界不同的文化，習(xí)俗，意識(shí)形態(tài)交相輝映。既然我來(lái)到這世上，便讓我做一個(gè)不同的歌者吧。執(zhí)著我的執(zhí)著，絕不同于流俗，品著一杯清茗，任那寫(xiě)熙熙攘攘之人利來(lái)利往。慢慢咀嚼文化中的落英，讓哈日哈韓的人盡情的瘋狂吧，我必須守著我的本心。讓我做一棵看守月亮的樹(shù)吧，像莊子一樣的，在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自守望。愿我的痕跡能在世界宕開(kāi)一筆，為世界添上不一樣的軌跡，奏一段不一樣的樂(lè)章。
聆聽(tīng)著不一樣的聲音吧，這里面藏著人生的真諦。
春花落時(shí)，龔自珍可以欣然地說(shuō)‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�；李煜卻只能獨(dú)唱‘林花謝了春紅，太匆匆。’這便是智者與仁者的隱現(xiàn)，不一樣的輕唱唱出了不一樣的人生。我輩受挫，必當(dāng)怨天尤人，可蘇子貶謫卻寫(xiě)下了‘試問(wèn)嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)�！瘲畹徇w離，卻譜出了‘白發(fā)漁樵江渚上，慣看春月秋風(fēng)�！吹竭@不一樣的人物，聽(tīng)到這不一樣的聲音，你是否有些許感觸？是否明白了和而不同？這些不一樣的聲音，貫穿了千古，向我們展示了先賢的神韻，如有所悟，當(dāng)有所得。
我們也是這世上的歌者，便清一清嗓子，唱出不一樣的聲音吧。
以聲音為話(huà)題的作文 篇2
童年時(shí)光，一去不返，卻在我腦海留下了牽動(dòng)我心的聲音。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”，河水靜靜流淌，就是這么一個(gè)聲音，牽動(dòng)了我的心弦，留下了永久的記憶。
奶奶家旁有條小河，孩童時(shí)我常與哥哥在那兒玩耍。夏日高照，毫不保留地炙烤著大地，炎熱之中，小河便成了我們的樂(lè)園。
拿著自制的小漁網(wǎng)，提一個(gè)小桶，穿著拖鞋，挽起褲腿，就奔向了小河。還未見(jiàn)小河，流水清脆悅耳的聲音卻早已溜進(jìn)耳朵，解去大半暑熱。剛及膝的小河平靜地流淌，我們一前一后在河里走著，尋找著“獵物”。看見(jiàn)小魚(yú)，就拿著漁網(wǎng)迅速一撈，拿出水面時(shí)，只見(jiàn)幾只小魚(yú)在網(wǎng)里不停地蹦跳，漁網(wǎng)上殘留的水“滴嗒滴嗒” 地又落回了水面，小魚(yú)也“撲通”地被放入了小桶，接著就是一陣歡笑。暖風(fēng)拂過(guò)，小河好似在唱歌，歡快、悅耳、清脆。小河的歌聲與我們的歡笑融合成了一體，這聲音，讓我心緒飛揚(yáng)。
捉魚(yú)累了，我們就玩起了水。有時(shí)，玩得起興，就無(wú)所顧忌地潑了起來(lái)，頭發(fā)濕了，衣服濕了，潑出去的水又落回河中，為小河之歌增添了不少生機(jī)。水流依然平靜，只是我們肆意地玩水，使得“嘩嘩啦啦”的聲音不曾停止。
玩累了，我們坐在河邊的草地上，我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著這自然的流水聲音，平靜，卻充滿(mǎn)生機(jī)；和諧，卻并不單調(diào)。我的心隨著這時(shí)而平緩時(shí)而歡快的流水聲上下起伏，心靈似乎已擺脫了我的控制，被河水牽走了……
中考過(guò)后，因?yàn)橐荒甑膹?fù)習(xí)而滿(mǎn)心疲憊的我想去再聽(tīng)一聽(tīng)那歡快的流水聲時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小河不知何時(shí)早已大變模樣。原本的清澈已不復(fù)存在，藻類(lèi)大量繁殖，放眼望去全是水草，庸懶的隨著水流扭動(dòng)。那清脆的自然之聲也被沉悶、壓抑的流水聲取代，水草霸占的小河失去了原有的光彩和歌喉。
懷念，不舍，渴望再次聽(tīng)到那清脆悅耳的聲音，那滿(mǎn)載我童年記憶的聲音，那牽動(dòng)我心的聲音。
無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我聽(tīng)到 “嘩啦啦——嘩啦啦——”悅耳的流水聲時(shí)，我眼前便會(huì)浮現(xiàn)出童年的小河，童年的場(chǎng)景，童年的歡樂(lè)，內(nèi)心總會(huì)久久不能平靜。它，總會(huì)再次牽動(dòng)我的心，只因，那一去不復(fù)返的盛夏；只因，那一去不復(fù)返的童年……
以聲音為話(huà)題的作文 篇3
二十年代一位在北京做寓公的英國(guó)詩(shī)人奧斯伯特·斯提維爾寫(xiě)過(guò)一篇北京的聲與色把北京走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂(lè)隊(duì)。由于他是外國(guó)人，只能欣賞音樂(lè)，聽(tīng)不懂其中的精華——吆喝。
偶然讀到蕭乾的吆喝那種幽長(zhǎng)、淡然，仿佛從歷史中走來(lái)又夾雜著濃濃京味兒的吆喝著實(shí)令人著迷。書(shū)中寫(xiě)道：“餛飩喂——開(kāi)鍋！剃頭的挑子，一頭熱。”在深夜要是能聽(tīng)到這樣暖人心的吆喝，在吃上一碗香噴噴的餛飩，真是享受；“蒸而又炸啊，油兒又白搭，面的包來(lái)，西葫蘆陷兒啊�！北本┤司褪菍�(shí)在，告訴你制作的過(guò)程，不瞞不騙；京城里的乞丐也來(lái)湊熱鬧：“老太太（那個(gè)）真行好，給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧（那個(gè)）西屋里看，沒(méi)有餑餑賞碗飯�！�
我是很喜歡吆喝的，我小時(shí)候也聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音。
我家鄉(xiāng)的吆喝沒(méi)有那么油嘴滑舌，沒(méi)有那么生動(dòng)有趣，反而有些枯燥，種類(lèi)也單一。我以前住過(guò)的小區(qū)，面積較小，人又多，到處可以看到不用的廢紙，廢瓶子，它們瘋狂的占據(jù)著地下室，既礙眼又堵心。那是一天下午，我和伙伴們?cè)谕膺呁�。“吱——吱——”什么奇怪的聲音？我和伙伴們好奇的�?tīng)著。只見(jiàn)有人從樓道里搬出一堆紙箱子和廢瓶子，接著又聽(tīng)到“賣(mài)——破爛兒——不，賣(mài)——破爛兒_——不�！币宦曇宦暤倪汉�。我靜靜的聽(tīng)著，那是一種很古老的聲音，像枯木般腐朽，他的音調(diào)很低很低，低的不真實(shí)，爾后又高了起來(lái)，像喊勞動(dòng)號(hào)子。我們都跑過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)干瘦的老人騎著一個(gè)破舊的三輪車(chē)緩緩到來(lái)。他很黑，皺紋爬滿(mǎn)了他的臉，顯得無(wú)比滄桑。他用他那獨(dú)特的淳樸和真誠(chéng)打動(dòng)了賣(mài)家，成功的做成了一筆生意。接著又騎上他的破舊三輪車(chē)走了。我也曾經(jīng)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)賣(mài)豆腐的吆喝：“豆——腐，豆——腐”平靜里透著滄桑，那個(gè)聲音極具穿透力，在家里也能聽(tīng)的清清楚楚。那種幽長(zhǎng)的聲音穿過(guò)小道，帶走了我的童年。
我們現(xiàn)在的生活中，充斥著“全場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)、跳摟價(jià)、甩賣(mài)價(jià)……”毫無(wú)感情，毫無(wú)藝術(shù)。
那吆喝呢？那段安靜恬淡的時(shí)光呢？
以聲音為話(huà)題的作文 篇4
歷史的書(shū)頁(yè)緩緩地翻過(guò)了半年，千年。明主賢臣、昏君佞臣，都被這一頁(yè)頁(yè)的書(shū)頁(yè)風(fēng)干、封存。但，總有這樣一種聲音，可以沖破這千百年的歷史沉積一次次的在耳邊回響，讓心靈震撼……
蘇武：沙漠里的旌節(jié)
大風(fēng)又起了，旌節(jié)上最后的一根毛，也消失在了漫天的風(fēng)沙之中。鏡中，你看到的是早生華發(fā)的自己，一十七年啊，青絲，早已被這憂(yōu)愁染白;何年何月，我才能回到我所摯愛(ài)的長(zhǎng)安？
匈奴單于又一次派人來(lái)勸降，一年又一年過(guò)去了，他以為你的忠心早被沙漠里的風(fēng)沙掏干，然而，他在一次的錯(cuò)了，你的答案依然沒(méi)變，依然是那么決絕：
生是大漢臣，死是大漢魂！
這十個(gè)字，穿越了大漠的風(fēng)沙，穿越了時(shí)間與空間，在今天，仍另我們感動(dòng)，感嘆……
文天祥：伶仃洋上的伶仃客
船又到了，船又過(guò)了惶恐灘。幾個(gè)月前，你第一次從這里經(jīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)，你是扛元的將軍;今日，你是元軍的俘虜。伶仃，惶恐……
撕碎了無(wú)數(shù)張的降書(shū)，他們?nèi)圆凰佬�，讓你看著你的�?guó)、你的王，滅了，亡了。他們以為這樣你總該歸降了吧，畢竟，他們也震撼于你的忠心。然而，有一次的降書(shū)上，你寫(xiě)下的不是筆墨，而是鮮血、熱烈而鮮艷的鮮血：
人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。
時(shí)的，你的丹心講著一片黑暗的歷史照的閃亮！你的聲音也伴著伶仃洋的濤聲傳博得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
李鴻章：“賣(mài)國(guó)賊”的愛(ài)國(guó)心
作為大清國(guó)的宰相，你以七旬垂垂老矣的身軀飄過(guò)大洋在列強(qiáng)的威下簽下了一份份屈辱不堪的條約。于是，身為北洋大臣的你，成了過(guò)街老鼠，人人喊打。你想一死以謝天下，然而皇上不許，太后不許，他們需要你再去與洋人周旋，以保住他們的皇權(quán)。
然而，當(dāng)中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)，沒(méi)有國(guó)歌伴奏的黃龍旗在眾人的譏笑聲中升起。是你，唱起了《茉莉花》，當(dāng)沙啞而激昂的旋律在會(huì)場(chǎng)響起譏笑聲變成了掌聲，為大清，為中國(guó)，追回了面子：
好一朵美麗的茉莉花……
唱它的時(shí)候，你是否也在回顧自己的一生？但無(wú)論如何，你的歌聲，穿越了大洋，給你劣跡斑斑的人生天了一點(diǎn)亮色。
有這樣一種聲音，像蘇武持節(jié)的堅(jiān)貞，像文天祥不降的忠心，甚至像李鴻章追回的面子。它們穿越了時(shí)間，穿越了空間，它們可以讓每一個(gè)中國(guó)人心頭一緊、魂驚魄動(dòng)。它們都蘊(yùn)含著相同的情感：安國(guó)之心，忠貞之情。
就是這樣一種聲音，它可以摧枯拉朽，震撼人心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地在華夏大地上響起，傳播……
以聲音為話(huà)題的作文 篇5
萬(wàn)籟皆有聲。其中，有的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)、扣人心弦，有的聲音粗獷豪邁、震人心肺，有的聲音紛擾雜亂、擾人心緒。然而，在這些多得讓人耳不暇接的聲音里，我依然找尋到了那牽動(dòng)我心的聲音——爸爸的祝福聲。
我出生在那個(gè)叫做金秋的九月，那是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)略帶蕭索之意的季節(jié)。對(duì)于一個(gè)在外求學(xué)的人來(lái)說(shuō)，生日多是與同學(xué)和朋友渡過(guò)，其間也不乏歡聲笑語(yǔ)和聲聲祝福。而這一次，我卻不想驚擾任何人。因?yàn)橐幌氲角Ю镏獠〈采系臓敔敗羧盏嫩氰p老者，而今的嶙峋老人，且已日薄西山。我的心總是在隱隱作痛，煩悶的思緒無(wú)處安放。于是，我一個(gè)人在校園里踱著步，驅(qū)散著心中的愁緒，也驅(qū)趕著我的生日。
午飯時(shí)間到了，一個(gè)人坐在餐桌前默坐著，吃著“獎(jiǎng)勵(lì)”給自己的長(zhǎng)壽面。突然，手機(jī)響了，顯示一條來(lái)自爸爸的短信：“祝你生日快樂(lè)！”我的心一震，再確認(rèn)了一下，發(fā)信人確實(shí)是爸爸。記憶中的爸爸不善言語(yǔ)，總是默默地、默默地工作著，很少過(guò)問(wèn)我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活，也很少批評(píng)抑或獎(jiǎng)勵(lì)我們，我一直以為爸爸不關(guān)心我，也不在乎我。而今天，當(dāng)一家人（包括離家在外的我）都在愁?lèi)炗跔敔數(shù)牟∏闀r(shí)，爸爸卻仍然記得提醒我要快樂(lè)（事后才知道，不善表達(dá)也不會(huì)發(fā)短信的的爸爸，是讓別人幫忙給我發(fā)了這一條生日祝福短信）。心里這樣想著，不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)奪眶而出，悄悄拭去眼角的淚，強(qiáng)忍著吃完了這碗面。
我哭了，是因?yàn)榭鄲炓丫玫男恼业搅送？康母蹫�，還是欣喜這遲來(lái)的父愛(ài)，這些都不重要。重要的是，來(lái)自爸爸的祝福聲，飛越千山，跨越萬(wàn)水進(jìn)入了我的心中，告訴我不管遇到什么困難，都不要沮喪，不要愁?lèi)灒灰浛鞓?lè)，不要忘記祝福，因?yàn)樯钪锌傆嘘?yáng)光照到的角落。
看那遠(yuǎn)處的海面，白鷗點(diǎn)點(diǎn)，它們時(shí)而迎風(fēng)振翮高飛，時(shí)而順風(fēng)自由滑翔，時(shí)而斂翼隨波起伏，這就如生活，總是逆順相生，喜憂(yōu)參半。所以，在我們愁苦的時(shí)候，不要忘記祝�！，F(xiàn)在的我，無(wú)論走到哪里，都不再害怕，因?yàn)槲抑腊职值淖８Ｂ暡辉h(yuǎn)去，它時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，告訴我以后的日子里不管遇到什么，都不要忘記祝福，不要忘記微笑著去面對(duì)今后的生活。
以聲音為話(huà)題的作文 篇6
我徘徊在人生的十字路口，突然停下了腳步，回首望望，驀地有種感動(dòng)。成長(zhǎng)的腳步頃刻間變成美妙的音符，縈繞在我的耳邊，回響，回響……
聽(tīng)！校園的青春之音�！岸＿蔬省鄙险n了，同學(xué)們依舊坐好，拿起書(shū)來(lái)，津津有味地讀道：“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路……”操場(chǎng)上，同學(xué)們正熱火朝天地準(zhǔn)備著長(zhǎng)跑比賽。“加油，加油！”的吶喊聲此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起來(lái)。同學(xué)們關(guān)切地問(wèn)候：“不要傷心，我們永遠(yuǎn)伴你左右！”“成功就在眼前，朝著目標(biāo)努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，勇敢地沖向終點(diǎn)。美妙的青春之音，讓我領(lǐng)略到同學(xué)之間的友愛(ài)，鼓勵(lì)，讓我感受到青春的風(fēng)采！
聽(tīng)！社會(huì)的友愛(ài)之音。“轟隆��！”一聲巨響，頃刻間，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美麗的城市便夷為平地，消失在廢墟之中。孩子的哭號(hào)，家人的呼喚，傷員的哀鳴，一場(chǎng)八級(jí)大地震，讓這片歡樂(lè)的土地失去昔日的光澤。聽(tīng)！醫(yī)療車(chē)，警車(chē)的聲音。聽(tīng)！中國(guó)最可愛(ài)的子弟兵的鼓勵(lì)之音。再聽(tīng)！是溫總對(duì)災(zāi)區(qū)人民的親切問(wèn)候。大地依然在顫抖，官兵們正與時(shí)間賽跑，與死神進(jìn)行著較量。“讓我再救一個(gè)！”這句感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，讓全場(chǎng)的人們都哭了。官兵的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，中國(guó)人民的愛(ài)心援助，四面八方傳來(lái)的鼓勵(lì)之語(yǔ)�！凹佑停袊�(guó)人民子弟兵好樣的�！蔽覀兌际且患胰�，我們永遠(yuǎn)在你們左右！“眾志成城，美妙的友愛(ài)之音，讓我感悟出了人間的真愛(ài)，讓我感受到中華民族的偉量與堅(jiān)強(qiáng)不懈的斗爭(zhēng)精神！
聽(tīng)！大自然的和諧和之音！在這雋秀好屏的群峰，茫茫蒼蒼的林海，奇洞異穴，物質(zhì)豐富的自然圖景中，傳來(lái)毛骨悚然的虎嘯，親切嬌柔的羊聲。鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾，蛙聲起伏。風(fēng)聲，雨聲，雷鳴聲的初來(lái)乍到，整片土地開(kāi)始了新一天的生活。鳥(niǎo)獸追趕的嘶吼聲，競(jìng)爭(zhēng)中勝利者的叫嗥，大自然的聲音，變成生命的奏鳴曲，譜寫(xiě)了一曲曲多么壯闊，多么偉大的生命之歌。繁富異樣的奏鳴，美妙的自然之音，讓我深刻的認(rèn)識(shí)：適者生存，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。也讓我體會(huì)到大自然的變幻莫測(cè)的神秘景觀。
美妙的聲音在我耳邊回響，面對(duì)抉擇，我知道我應(yīng)該走向成功的道路。因?yàn)閺母黝?lèi)聲音中，我領(lǐng)悟出了人生的哲理，我讀到了人間真愛(ài)與自然之音，成長(zhǎng)的道路需要背負(fù)著智慧勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的包囊。
聲音伴我成長(zhǎng)！
以聲音為話(huà)題的作文 篇7
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川隨著大地的震動(dòng)聲，所有的樓房都劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái)，樓道間傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲……
一所小學(xué)的所有學(xué)生都在教室里上課。課上到一半，整個(gè)樓劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái)。教室里的所有同學(xué)們都開(kāi)始驚慌起來(lái)，個(gè)個(gè)奪門(mén)而逃，樓道里全是學(xué)生，有無(wú)數(shù)雙腳踏著樓梯。整棟樓只留下了一個(gè)聲音，腳步聲。由于人數(shù)過(guò)多，再加上強(qiáng)烈的地震，本已經(jīng)陳舊多年的教學(xué)樓轟然倒塌，一片寂靜。還沒(méi)來(lái)得及逃出樓的學(xué)生，全都被堆在深深的廢墟中，他們還沒(méi)來(lái)得及喊一聲“救命”，還沒(méi)來(lái)得及逃離這棟教學(xué)樓，就被突如其來(lái)的災(zāi)難給吞沒(méi)。那些已經(jīng)在安全區(qū)域的學(xué)生，看到這景象，加上剛才受驚的心，開(kāi)始痛哭起來(lái)，哭聲傳遍了整個(gè)學(xué)校，傳遍了整個(gè)汶川，傳遍了整個(gè)世界。
地震發(fā)生后不久，救援人員馬上趕往現(xiàn)場(chǎng)。本來(lái)是充滿(mǎn)歡笑聲的汶川，已經(jīng)都被這場(chǎng)地震，夷為平地。灰色籠罩著整個(gè)汶川，往日的景象全都成為了倒影，留下的只有絕望。救援人員掀起沉重的水泥板，聽(tīng)到了求救聲。希望降臨了，有人！救援人員根據(jù)聲音的來(lái)源，救出了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。隨后，接二連三地又有一個(gè)個(gè)小生命被從廢墟中解救出來(lái)。
一個(gè)個(gè)笑臉刻滿(mǎn)了汶川的大地，一片片歡笑聲布滿(mǎn)在汶川的晴空上。希望戰(zhàn)勝了絕望！
在醫(yī)院里，時(shí)鐘上的秒針一刻也不停歇。躺在病床上的那些小同學(xué)是多么想像我們那樣，快樂(lè)地在學(xué)校里上課。但是，災(zāi)難摧毀了他們昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。但是，災(zāi)難摧毀不了我們團(tuán)結(jié)的心！很快地，中國(guó)各地的愛(ài)心人士的善款紛紛飛向汶川。他們只有一個(gè)目的，建好學(xué)校讓孩子們上學(xué)！
在這次地震中，許多人為了把生的希望留給別人，寧愿犧牲自己，把生的希望給了別人。在這里，我看到了偉大的母親，老師、朋友，還有不曾相識(shí)的陌生人。他們讓別人生存下來(lái)，自己卻走上天堂這條漆黑而漫長(zhǎng)的路。他們身上的高尚品質(zhì)，將會(huì)永垂不朽！
汶川不會(huì)倒！因?yàn)樗形覀�！在一所學(xué)校里，什么都到了，唯有國(guó)旗不倒！我們的國(guó)旗還沒(méi)倒，我們?cè)趺茨艿�！�?ài)，從五湖四海飛來(lái)。愛(ài)，從人們的心中飛來(lái)。愛(ài)讓汶川不再是廢墟，是愛(ài)讓汶川重新站了起來(lái)！只要有愛(ài)，就有希望！
在汶川，我聽(tīng)到了愛(ài)的聲音……
以聲音為話(huà)題的作文 篇8
人生就像一段旅程，是一段從青澀走向成熟的過(guò)程，真正的旅程是從學(xué)會(huì)正確聆聽(tīng)那些聲音開(kāi)始的。
停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖，揉了揉酸痛的眼睛，打開(kāi)電腦收到了“淺笑無(wú)痕”發(fā)過(guò)來(lái)的帖子：
人的一生中，會(huì)聽(tīng)到外界各種各樣的聲音，我們會(huì)聽(tīng)到褒揚(yáng)的聲音，貶低的聲音，在生活中應(yīng)如何對(duì)待呢?請(qǐng)盡快回帖。
看完貼后，我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?
還沒(méi)等我想完，“細(xì)雨寂寞”發(fā)過(guò)了帖：
“其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該只聽(tīng)一些褒揚(yáng)的話(huà)，從別人的眼中認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，那樣就會(huì)有前行的動(dòng)力，心里一直想要往前進(jìn)，希望自己能夠更好!面對(duì)生活中那些褒獎(jiǎng)的話(huà)，我們是應(yīng)該全面聽(tīng)取得!這就是我的觀點(diǎn)�！薄獊�(lái)自“細(xì)雨寂寞”
看完這張?zhí)樱铱傆X(jué)得有一點(diǎn)太過(guò)于絕對(duì)化，有可能那一些褒揚(yáng)的話(huà)會(huì)使自己滋生驕傲，停滯不前，反而是自己變得墮落，這些都是合乎情理的。
“滴滴”，信息提示器發(fā)出了提示，一封來(lái)自“只為你”的帖子映入我的眼簾：
“我覺(jué)得我們應(yīng)該只聽(tīng)一些貶低的話(huà)，俗話(huà)說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力嘛，在聽(tīng)完一些貶低的話(huà)時(shí)，內(nèi)心是比較難受的，但是自己肯定會(huì)想去發(fā)奮圖強(qiáng)，使別人改變對(duì)自己的看法，以一個(gè)嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前�！薄獊�(lái)自“只為你”
唉，我還是不太贊同，倘若一個(gè)人抗壓能力較弱，他就會(huì)一蹶不振，一直沉在低谷之中走不出來(lái)，這會(huì)對(duì)他的內(nèi)心給予致命的一擊，從此就自卑下去，甚至這個(gè)人有可能對(duì)那個(gè)貶低他的人給予打擊報(bào)復(fù)，后果實(shí)在是不堪設(shè)想!
“滴滴”，信息提示器再一次發(fā)出了提示，一封來(lái)自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前：
“其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng);當(dāng)面對(duì)褒揚(yáng)的時(shí)候，我們應(yīng)該沉著冷靜，不要因此而沾沾自喜，要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí)，我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若，不要因此而消沉，反省一下自己哪方面做得不夠好，以后加以改正就可以了。面對(duì)褒揚(yáng)與貶低，做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個(gè)“淺笑無(wú)痕”的女子嗎?面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng)，她自始至終都是笑著，帶著水光，恬淡而落落，就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀!”——來(lái)自“曉牒藕”
看完了這則帖子我恍然大悟，當(dāng)人面對(duì)褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí)，一定要寵辱不驚，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，雖說(shuō)人無(wú)完人，但是也可以達(dá)到幾近完美!
關(guān)上了電腦，望著遠(yuǎn)方，我覺(jué)得心情很愜意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何對(duì)待褒獎(jiǎng)與批評(píng)，希望你也可以做到!
以聲音為話(huà)題的作文 篇9
踽踽而行，昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒，回想起那些記憶，那些猶如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢(mèng)魔一樣呼喚我來(lái)到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你，我最親的人。
來(lái)不及說(shuō)抱歉或感謝的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見(jiàn)，你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。
你徹底離開(kāi)我的那天是一個(gè)陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來(lái)，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的天氣，推開(kāi)你說(shuō)："你快回家吧，我上學(xué)來(lái)不及啦，你煩不煩啊。"你什么也沒(méi)說(shuō)，身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘，心里一陣酸楚，但還是身離開(kāi)。
一整天我的腦袋里什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué)，想回家和你說(shuō)聲對(duì)不起，可誰(shuí)知道，我永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)和你說(shuō)了。
放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見(jiàn)你，你出了車(chē)禍，鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上，你來(lái)給我送傘，面對(duì)這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫(yī)院，還是那種常見(jiàn)的戲碼，這一切都以醫(yī)生無(wú)力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無(wú)限的自責(zé)中，都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲业牟欢�，都是我的錯(cuò)。
那晚，我夢(mèng)見(jiàn)了你，你像往常一樣，往書(shū)包里給我放水果和零食，還笑著對(duì)我說(shuō)："上課時(shí)不要溜號(hào)，認(rèn)真聽(tīng)講歐。"可我都知道那些是假的，你的聲音，你的嘮叨，你對(duì)我的關(guān)心，都隨著那場(chǎng)車(chē)禍徹底遠(yuǎn)去，消失不見(jiàn)了。
回憶起從前，你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如這一切都能重新來(lái)過(guò)，我一定好好聽(tīng)你的話(huà)，在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你，在你傷心時(shí)多安慰安慰你，在開(kāi)心時(shí)和你一起笑的沒(méi)心沒(méi)肺，在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲�。媽媽�(zhuān)绻@一切都回到那把傘，我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里，如果你能聽(tīng)到我還是想說(shuō)那句話(huà)，媽媽對(duì)不起。
時(shí)光匆匆地從我指尖滑過(guò)，夕陽(yáng)的余暉照在我的身上，花瓣不知道因?yàn)榍镲L(fēng)的吹散掉落了幾片，心中的難過(guò)也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親，我又想你了，你能聽(tīng)到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛(ài)著你的不孝女兒。
以聲音為話(huà)題的作文 篇10
那一夜風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)花落的消息，落花只是秋風(fēng)中的表情，淺笑的痕跡，風(fēng)輕輕花輕輕，搖曳飛舞在溶溶秋月里，落花遍地是秋天的美麗，誰(shuí)都會(huì)疼惜。
奶奶年過(guò)古稀，兩鬢早已斑白，皺紋的溝壑里填滿(mǎn)了數(shù)不盡的滄桑，她只有一個(gè)嗜好，就是養(yǎng)花，半方陽(yáng)臺(tái)里盡是花草，滿(mǎn)目斑斕，甚是好看。奶奶平時(shí)總是擔(dān)憂(yōu)我們，日日苦皺著眉頭，只有在花的世界里才能看到奶奶會(huì)心的微笑。
大大小小的花盆里不知傾注了奶奶多少心血，那近乎于繁瑣的程序真是令人頭痛，平日里奶奶的記性并不是很好，可養(yǎng)花的技巧她卻記得明了。常常戲稱(chēng)奶奶為“花癡”，她總是瞪瞪我可嘴角上卻浮起了難以掩飾淺淺的笑。
雨霏霏似殘如絲，陽(yáng)臺(tái)上的花們?nèi)缙诘亻_(kāi)始抽芽吐綠，有的頂出了花苞微微泛紅，再過(guò)一陣子，就可以看到一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。偶然看到綻放的大朵的花皎潔飽滿(mǎn)，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗，但也不失素雅；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)顯得異常的興奮，催著你去看花，畢竟那是奶奶的摯愛(ài)，心血，是用愛(ài)與汗水澆灌的，為了養(yǎng)好花奶奶可真下了不少功夫，本有一些步履蹣跚的奶奶，天天哈腰忙碌與花海中。她細(xì)心地從化肥袋里撮出一小把，均勻的撒在花盆里，另一只手顫巍巍地提起水壺給花澆水，從適當(dāng)?shù)母叨葍A灑而下，奶奶帶著老花鏡，小心翼翼的拔盡盆里的雜草，生怕動(dòng)作太大影響花根生長(zhǎng)。再而右手拿著有些銹跡斑斑的剪刀，托住花枝，剪掉那些廢枝殘葉。時(shí)而溫度驟降，家里人都出去上班了，她便一個(gè)人一盆一盆不知疲倦地搬到空調(diào)房里，警防凍傷花們的根枝，有時(shí)她甚至?xí)?dú)自搬著新花盆從一樓爬到五樓，令我們?nèi)夷康煽诖簟？傊�，在奶奶的精心照料下花們的長(zhǎng)勢(shì)好得不得了！
熱烈的炎夏，花們美艷芳人，掩映在蒼莽的枝葉中，自信的地昂著頭迎向溫暖的陽(yáng)光，葳蕤的草木，燦爛的花朵，卻預(yù)示著奶奶最后的微笑日漸消逝。奶奶舊病復(fù)發(fā)，斷然離我們而去，而我的淚早已流干，誰(shuí)能承受失去的痛！
陽(yáng)臺(tái)上的花失去了奶奶的照養(yǎng)，再也沒(méi)有人傾心培育它們，誰(shuí)都不愿提及那段悲傷的記憶，它們黯淡了生長(zhǎng)的旺勢(shì)，悲戚的凋零在瑟瑟風(fēng)中，隨著奶奶的靈魂遠(yuǎn)去。
一花世界，一葉春秋，生命來(lái)的時(shí)候就預(yù)約了走，這是無(wú)法打破的輪回，花是，人亦是，無(wú)論是花的凋零還是人的離世，都不是悲喜劇，它們只是生命中一個(gè)無(wú)聲的句點(diǎn)！
以聲音為話(huà)題的作文 篇11
曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當(dāng)我在某個(gè)寒冷的傍晚聽(tīng)到二胡演奏的《二泉映月》時(shí)，我卻覺(jué)得，我的心被震撼了，前所未有的凄涼的震撼聆聽(tīng)《二泉映月》，你似乎可以看到那個(gè)獨(dú)自走在無(wú)錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認(rèn)真地拉呀，拉呀。
可是，有多少人駐足側(cè)身傾聽(tīng)？他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人愿意聽(tīng)他抱怨？這凄涼，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄，韻味比“曲終人不見(jiàn)，江山數(shù)峰青”還要無(wú)窮黛玉葬花，淚濕粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會(huì)懂而華彥軍，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡，將滿(mǎn)腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。
悠揚(yáng)的二胡聲，從濕潤(rùn)的江南傳來(lái)不，這不是聲音，是苦難的生命在吶喊。
曾經(jīng)以為黃鶯的千啾百?lài)什攀谴笞匀恢凶蠲赖穆曇簦?jīng)以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。
可是，知道嗎？在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥(niǎo)，每一次，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因?yàn)樗鼇?lái)自于一個(gè)母親在聲音中，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬，在這聲音中，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康。
聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來(lái)不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，曾經(jīng)以為風(fēng)吹過(guò)松林是最壯闊的聲音可是，你體會(huì)過(guò)李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”嗎？曲曲折折的荷塘上面，曾經(jīng)“接田蓮葉無(wú)窮碧”的葉子，有的，早已被秋風(fēng)撕破，有的，甚至卷作黑色的一團(tuán)可是，它們依然在空中高懸，那些曾經(jīng)翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。
滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來(lái)不，那不是聲音，那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。
世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。
不，這已不是聲音，而是來(lái)自生命最深處的絕唱！
以聲音為話(huà)題的作文 篇12
低著頭，一直往前。沿著這條筆直的線(xiàn)游走，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)的挪動(dòng)。喜歡走在一個(gè)人的路上，沒(méi)有太多的同行者，就這樣靜靜的走下去。仰頭看那行同虛設(shè)的太陽(yáng)，沒(méi)有一絲暖意。偶爾可以感覺(jué)的到有風(fēng)在衣服上打，癡癡地望著車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。站在路的岔口想像著一個(gè)點(diǎn)可以被幾條直線(xiàn)分割。
身后的路還是那么筆直的拐進(jìn)了校園，然后伸向無(wú)邊的寂寞�？諝庵心Y(jié)著空蕩蕩的心跳，心的路標(biāo)沒(méi)了方向折了根嫩綠的枝條銜在嘴里想掩飾心中的茫然，但茫然卻在嘴角漏出一絲愜意的笑。風(fēng)兒還是那么輕，但卻如酒精般麻痹了神經(jīng)。思想也在此錯(cuò)亂。一切變的若隱若現(xiàn)。然后蕩然無(wú)存。剩下那片寂寞在遠(yuǎn)處泛白的山坡上孤獨(dú)吟唱，陽(yáng)光變的有些暗淡。嘴角的枝條散發(fā)著澀澀的苦味，些許寂靜與寂寞和著那點(diǎn)苦澀成了這插曲的音符。
山坡下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路在這暗淡的陽(yáng)光下卻并不暗淡，鐵路上面很是空曠，遠(yuǎn)處的山坡，田野變的很空曠。軌道兩旁堆著的高高的巖石在陽(yáng)光的照耀下反到顯得有些刺眼，鐵道上的高壓架線(xiàn)連同鐵軌和它反射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的光環(huán)伸的很遠(yuǎn)，停留在列車(chē)駛來(lái)的方向。
它快樂(lè)地奔跑著，嗚嗚地快樂(lè)地鳴叫著震耳欲聾地聲音似乎要把一切蘇醒。那種聲音似乎可以在無(wú)形中紿人一種勇氣和力量。那種聲音穿越城市穿越黑暗。那種聲音給人一種興奮與期待。給人一種坦然與淡定。眼神久久地凝望著隆隆而過(guò)的列車(chē)有些眼花。風(fēng)很大，白色的T恤在強(qiáng)烈的顫動(dòng)。似乎要跟隨飛馳的列車(chē)一道遠(yuǎn)行。我傻傻的站著，看著列車(chē)在左右搖擺的尾箱中離去。前輪輾過(guò)后輪的地方還殘留著暖暖的味道。持久的逛逛當(dāng)當(dāng)在手指間歡樂(lè)的跳動(dòng)著奏出一串美妙的音符。
一個(gè)人站在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道線(xiàn)上壓抑與悲傷發(fā)酵般擁擠著喉嚨，我朝向轟隆聲遠(yuǎn)去的方向揮著手瘋狂的奔跑，放聲的叫喊。聲音在撕裂的嘴唇邊緣顫顫的`抖動(dòng)，有點(diǎn)想哭。在火車(chē)的轟鳴中放聲大哭，偷偷的抹去眼角的淚似乎那早已成了無(wú)法抗拒的淚，但卻還要假裝堅(jiān)強(qiáng)。一切開(kāi)始變的安靜，太多的束縛與壓抑不再屬于我，心跳里回蕩著解脫還有逃離。
回頭看走過(guò)的距離，鐵軌延伸的依然很遠(yuǎn)。在前面那個(gè)拐角處會(huì)有怎樣的路？
那一下午的笑容絢爛的融入了流金的落日。
以聲音為話(huà)題的作文 篇13
聲音是大自然中很平凡的一員，但又是不可缺少的一員。說(shuō)話(huà)聲、鳴笛聲、水滴聲，甚至是植物努力拔節(jié)的聲音，在我們的生活中都是數(shù)不勝數(shù)的。每個(gè)聲音，它們都有自己迷人的地方。不信就快靜下心來(lái)，與大自然的朋友們，一起去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲吧!
夏日荷塘聲
“呱!呱呱……”聽(tīng)，青蛙們又唱起了荷塘奏鳴曲，幕后“打雜”的“工作人員”自然也不能少了。“滴答滴答……”水滴寶寶們盡情地為演奏者們唱和，魚(yú)仙子們呢，就用她們獨(dú)特的節(jié)拍，為這場(chǎng)奏鳴曲加以節(jié)奏——“啪!啪!”猜出來(lái)了嗎這是她們用尾巴拍擊水面的聲音。一朵朵濺起的小水花，更為這漂亮的背景添了一份動(dòng)態(tài)美。蛐蛐受到邀請(qǐng)，也來(lái)參加了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，“唧唧吱，唧唧吱……”優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。
好不熱鬧的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)!
中國(guó)好聲音
夏日炎炎中，除了吃冰棍，最享受的就是沉浸在涼爽的空間中，打開(kāi)電視，看“中國(guó)好聲音”。在那里，集聚了許多音樂(lè)界的高手：吳莫愁、姚貝娜、吉克雋逸、多亮、丁丁……他們的歌聲都令我著迷。這些聲音，有些高亢、有些溫柔、有些搖滾……它們的到來(lái)，給無(wú)聊的夏日，增添了一份別有的樂(lè)趣。
大自然奏鳴曲
聽(tīng)到人們都夸贊“好聲音樂(lè)團(tuán)”的歌聲美，烏云弟弟可不服氣了!他馬上召集了他的好朋友們——閃電姐姐、雷哥哥，還有風(fēng)妹妹。他們籌劃著一場(chǎng)“好聲音”的到來(lái)——烏云弟弟悄悄爬上天際，唱起了美麗的歌謠——“沙啦啦!沙啦啦……”天空飄起了一場(chǎng)零零星星的小雨。閃電姐姐也到人間晃悠了一圈，雷哥哥緊接著在天空布好陣，“轟隆隆!”隨著一聲悶雷的響起，烏云弟弟更起勁了，“嘩啦啦!嘩啦啦!”瓢潑大雨嘩然而至。風(fēng)妹妹在人間左逛右逛，雨點(diǎn)們的方向也一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。演奏者們看著這架勢(shì)，都跟著珠兒“滴答”落地的節(jié)奏唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
怎么樣，生活中的聲音迷人嗎只要我們用樂(lè)觀的心靈去感受，用樂(lè)觀的心靈去傾聽(tīng)，那聲音一定會(huì)隨著你的想象，變得很美，很美……
以聲音為話(huà)題的作文 篇14
有那么一種聲音，它沒(méi)有女高音的嘹亮，卻扣人心弦；它沒(méi)有黃鶯歌聲那般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，卻充滿(mǎn)真情實(shí)意；它沒(méi)有小溪流水似的清亮，卻能牽動(dòng)我的內(nèi)心。這種聲音，來(lái)自一位奶奶對(duì)孫女的疼愛(ài)。
奶奶是一位地道的農(nóng)民，大字不識(shí)幾個(gè)，卻沒(méi)有封建思想，極其疼愛(ài)我，也是這個(gè)字也不識(shí)幾個(gè)的奶奶教我做人的道理。寫(xiě)名字、唱歌、跳舞，給了我一個(gè)美好的童年。
小時(shí)候，奶奶無(wú)論是上山采果還是下河洗衣都常伴我左右，我總會(huì)在一旁要么抓抓蝴蝶，要么玩玩水。還記得有一次，我和奶奶走在回家的路上，那時(shí)正值夏初，路旁的花朵爭(zhēng)相斗艷，紅的像火，白的像雪，紫的像霞，有的互相擁簇，有的則獨(dú)自開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，它們都搖著艷麗的裙擺，跳起華爾茲，我頓時(shí)被眼前的美景吸引住了，剛想走上前，摘幾朵時(shí)，奶奶一把抓住我，臉湊到我的耳邊輕輕地說(shuō)：“囡囡，不能摘走它們，不然它們會(huì)哭泣哦！”我張著迷惑的眼問(wèn)：“為什么會(huì)哭？”“因?yàn)樗鼈兏械教弁戳税�！”奶奶說(shuō)道，“囡囡摔倒疼了會(huì)哭，它們也一樣�。 薄芭�，我知道了！”我走上前，輕輕撫摸花瓣，自言自語(yǔ)道：“我不摘，你們別哭！”說(shuō)完，拉著奶奶的手便走了。
夜晚，奶奶總會(huì)拿一床席草墊，再拿一把蒲扇，讓我躺在席子上，扇起蒲扇，為我驅(qū)趕蚊蠅，另一只手輕拍打我的背。天空換上了黑紗，幾顆星星點(diǎn)綴著，閃動(dòng)著。我感受著夏風(fēng)的輕拂，枕著枕頭，說(shuō)：“奶奶，您給我唱歌吧！”奶奶微愣一下，便答道：“好呀！小小的月亮彎彎的船，掛在天上游蕩者……乖寶寶，快入睡，夢(mèng)里與那船相見(jiàn)……”盛夏的夜晚，也沉醉在這歌聲中，同我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)隔十一年，我已長(zhǎng)大，奶奶也去世了六年，我再也沒(méi)有聽(tīng)到這歌聲，這叮嚀。屋外，下起了細(xì)雨，我踱步走在街上，任憑雨打濕我的衣衫。突然前面一老一少的身影吸引住了我的目光。“奶奶，下雨了！”“是呀，別淋著了，快跑！”“奶奶我想摘那朵桃花！”小孩子的手指著一棵樹(shù)說(shuō)�！皩殞毎鸦ㄕ怂鼤�(huì)哭呀！奶奶唱歌給你聽(tīng)！小小的月亮彎彎的船，掛在……”我似被什么打了一下，想跟著那歌聲唱。依稀間，我仿佛又聽(tīng)到奶奶說(shuō)花兒會(huì)哭，又聽(tīng)見(jiàn)那首動(dòng)人的歌謠。
這聲音，牽動(dòng)著我的內(nèi)心，它讓我想起了給了我美好童年的奶奶。我忙跑回家，想看著相冊(cè)，想錄下這久違的聲音。
以聲音為話(huà)題的作文 篇15
大自然的聲音是美妙的，也是豐富多彩的，有動(dòng)聽(tīng)的，刺耳的，洶涌澎湃的，驚天動(dòng)地的，還有輕聲細(xì)語(yǔ)的……
春雨踏著輕盈的腳步來(lái)了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂(lè)�！皣\嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來(lái)，竹筍從地里把頭探了出來(lái)，小溪的冰也融化了，又變成了“叮叮咚咚”的音符。柳樹(shù)的芽也從枝干里把身體鉆了出來(lái)，過(guò)了幾天后，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條擺動(dòng)著身軀，像在跳舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，大街上的柳條發(fā)出了“咝咝咝咝”的聲音。這時(shí)，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花也忍不住了，也要出來(lái)炫耀自己，花朵變成了一大片花海。有了花當(dāng)然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上，一下子落到那朵花上。春天的聲音是美妙的�！爸酥恕币宦暵暯许懡议_(kāi)了夏天的面紗。俗話(huà)說(shuō)，天有不測(cè)風(fēng)云。突然，一朵烏云擋住了太陽(yáng)，接著，接二連三的烏云出現(xiàn)了，天氣大變，一陣?yán)钻囉陙?lái)了，頓時(shí)狂風(fēng)大作，樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，霎時(shí)電閃雷鳴，接著就是“轟隆隆”的聲音，然后就下起了傾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯(cuò)著，像一支樂(lè)隊(duì)。不知不覺(jué)，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可熱鬧了，田雞和青蛙，都發(fā)出了“呱呱呱”的聲音，再加上蛐蛐的聲音，就像一首催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！八⑺⑺ⅰ钡那镲L(fēng)為我們送來(lái)了涼爽，樹(shù)葉變成了黃色，從樹(shù)媽媽的懷抱里摔了下來(lái)。大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飛去。還有一些小動(dòng)物可更加繁忙了，他們準(zhǔn)備了一大堆食物準(zhǔn)備存到洞里，準(zhǔn)備舒舒服服睡一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。田野里一片豐收的景象，收割機(jī)更加繁忙了，不時(shí)發(fā)出“隆隆隆”的聲音。果園里的柿子“撲通”一下落到了地上，樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地落了一地，很多東西都成熟了，都豐收了，可以吃了。北風(fēng)“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的涼爽，吹走了夏日的炎熱，吹走了春天的溫和，帶來(lái)了無(wú)比的寒冷。人們換上了厚厚的大衣，天下起了鵝毛般的大雪，積在了地上，這時(shí)，小孩子可高興了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。突然，感到了一絲溫暖，大樹(shù)變成了光禿禿的身子露在了外面，忽然，大樹(shù)“咔嚓”一下，折了腰。冬天雖然很寂靜，可是在孩子們的一片歡聲笑語(yǔ)中，安靜的冬天變成了吵鬧的冬天，冬天顯得更有生機(jī)了。
大自然的聲音在世界的每一個(gè)地方，在每一個(gè)角落，只有用心去聆聽(tīng)，任何地方都有美妙。
以聲音為話(huà)題的作文 篇16
“步子邁大點(diǎn)兒，加快速度沖刺！”我的額頭上冒出緊密的汗珠，一下一下地掉落到地上，身體抑制不住的難受，心中一直有一個(gè)聲音告訴我放棄吧，但在這時(shí)，我想到了他們的嘆息。
上周期中考試完我的成績(jī)不太理想，回到家中，我將考試結(jié)果一五一十的告訴了父親，父親并沒(méi)有責(zé)怪我，而是笑了笑，說(shuō)“下次加把勁兒，爭(zhēng)取考好！”本想著這件事情翻篇了，直到第二天早上，我聽(tīng)到了這樣的聲音。“咱家孩子成績(jī)一直上不去，老師都給我打了好幾通電話(huà)了�！蹦赣H焦急的聲音在客廳中響起，接著便是一陣陣的沉默。半響聽(tīng)到了父親發(fā)出一聲沉重的氣音，“唉——”接著便說(shuō)了一句，“讓她自己去學(xué)吧，咱們別束縛她�！�
這些嘆息聲是我在無(wú)意中聽(tīng)到的，他們?cè)跓o(wú)形中束縛著我，壓抑著我，像一把利刃直戳進(jìn)我的心里，我不能動(dòng)彈，不能呼吸，心中無(wú)比羞愧。
等到了學(xué)校，我心中便堅(jiān)定了信念，我不能讓他們失望，我要成為他們的驕傲，于是我?jiàn)^起地讀書(shū)，找補(bǔ)自己的漏洞，努力地，激昂地去朝著自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗。
想到這些，我不知又從哪里來(lái)的力氣繼續(xù)奔跑，繼續(xù)沖刺。到了終點(diǎn)，聽(tīng)到老師那一聲響亮的“過(guò)！”，我深刻意識(shí)到束縛已久的壓抑終于被釋放出來(lái)了，我過(guò)了那道“坎”，但此時(shí)是心中更多的不是興奮，而是對(duì)父母的感激，對(duì)自己不辜負(fù)他們期望的自豪之感，父母的那些嘆息聲，無(wú)不在激勵(lì)著我，勇往直前！
父母的嘆息聲讓我認(rèn)識(shí)到我并不只是為自己奮斗，我的身上還背負(fù)著整個(gè)家庭的期望，他們的聲音是我前行的動(dòng)力。為了自己，我需努力奮斗，為了他們，我更需挑戰(zhàn)自己，永不退縮！
以聲音為話(huà)題的作文 篇17
我的書(shū)桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽(tīng)林中鳥(niǎo)鳴的習(xí)慣。面對(duì)層層翠綠，雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥(niǎo)鬧杉林的熱鬧。鳥(niǎo)兒是活潑的，凝眸方能見(jiàn)其飄遠(yuǎn)的身影；鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥(niǎo)歌唱競(jìng)也有高、中兩個(gè)音區(qū)。
我陶醉于高音區(qū)的鳥(niǎo)鳴，它清脆悅耳，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。
“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”“快快快快”……不知是什么鳥(niǎo)催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥(niǎo)在爭(zhēng)占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥(niǎo)在訴說(shuō)不快。這些鳥(niǎo)鳴大都快速流動(dòng)，總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”來(lái)形容，當(dāng)真是再貼切不過(guò)了。
我陶醉于中音區(qū)的鳥(niǎo)鳴。有一天做作業(yè)累了，我把目光“停泊”在樹(shù)林里的一棵水杉上。細(xì)雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風(fēng)鈴。也許是太過(guò)陶醉吧，一聲渾厚的鳥(niǎo)鳴從樹(shù)叢中飄起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一驚，正當(dāng)我不知所措時(shí)，樹(shù)林里又飄起一聲：“你——不要問(wèn)。”哦，原來(lái)那只鳥(niǎo)不是責(zé)問(wèn)我，那是處在中音區(qū)的鳥(niǎo)兒們的友情問(wèn)答。
每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹(shù)林染得翠綠，被鳥(niǎo)鳴擦得清亮。有一天，我突然感覺(jué)到古人詩(shī)句如“鶯初解語(yǔ)”、“水宿鳥(niǎo)相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快生動(dòng)，但遠(yuǎn)不如我窗外這普通水杉林里的鳥(niǎo)鳴的豐富與活潑。一只鳥(niǎo)的鳴囀是一種旋律，三只鳥(niǎo)的嗚叫就構(gòu)成了和聲，眾鳥(niǎo)齊鳴，那可是真真切切的交響樂(lè)喲！
鳥(niǎo)鳴聲聲，我怎能不為之陶醉呢？
以聲音為話(huà)題的作文 篇18
“咳咳，咳，咳�！薄芭�！棒，老爸回家了�！泵棵柯�(tīng)到樓下傳來(lái)的咳嗽聲，我的心就像吃了顆“定心丸”，我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來(lái)。所以，習(xí)慣了夜深時(shí)，在臺(tái)燈下邊寫(xiě)作業(yè)邊豎起耳朵，等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒(méi)有多少作業(yè)，或是作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也習(xí)慣躺在床上，靜靜地等待著樓下傳來(lái)老爸那象征平安歸來(lái)的咳嗽聲。只有聽(tīng)到那似于“樂(lè)曲”的咳嗽聲，我才能夠安心的入睡。
然而，“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎？真的就能讓我“安心入睡嗎”？
“定心丸”同時(shí)也時(shí)顆“動(dòng)心丸”。老爸有慢性支氣管炎，還有哮喘，每天都在咳嗽。看了很多醫(yī)生，吃了很多藥，都沒(méi)有什么起色。常常會(huì)看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽(yáng)穴。
老爸他很堅(jiān)強(qiáng)，他就是身體再怎么不舒服，咳嗽咳得再厲害，他也會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著去上班，堅(jiān)持著早出晚歸為家里掙錢(qián)。
可是，正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，他的病從未有過(guò)好轉(zhuǎn)，有的只是惡化，他的咳嗽聲出現(xiàn)的越來(lái)越頻繁了。而我的心也被他的咳嗽聲牽動(dòng)著，跳得越來(lái)越快。
晚上，有時(shí)候復(fù)習(xí)的太晚，老爸總會(huì)給我泡杯牛奶或是麥片。伴隨著老爸的咳嗽聲，牛奶或是麥片就會(huì)出現(xiàn)在我的書(shū)桌前。老爸從不打攪我學(xué)習(xí)，發(fā)下東西，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就像歌詞里說(shuō)的“一切盡在不言之中”，我懂老爸不言的話(huà)語(yǔ)�？粗习忠活澮活濍x開(kāi)的背影，聽(tīng)著只有微微的咳嗽聲，我的心像是被什么拉了一下。我變得越發(fā)堅(jiān)定——我要加油，決不放棄，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)那為我付出了很多很多的父親。
喝了一口情意暖暖的牛奶，聽(tīng)著父親一句句急促而又短暫的咳嗽聲。我埋下了頭，繼續(xù)前進(jìn)。
以聲音為話(huà)題的作文 篇19
小溪潺潺的流水聲，小鳥(niǎo)清脆的歌聲，清風(fēng)拂面的柔聲，人們說(shuō)話(huà)的嘈雜聲。世界太喧囂當(dāng)一切，沉靜的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)滴答滴答時(shí)間的聲音美妙而又有旋律。時(shí)間是無(wú)止息的人終將會(huì)老去，但我們要認(rèn)真地去聆聽(tīng)時(shí)間的聲音記住每一分每一秒，因?yàn)槊恳幻脒^(guò)去都不會(huì)再來(lái)！
我時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)出童年的畫(huà)面仿佛就是昨天，因?yàn)闀r(shí)間的隔閡讓我和童年越來(lái)越遙遠(yuǎn)我回想童年那美好的時(shí)光嘴角都掛著一絲笑。多想回到童年那個(gè)令多少人魂?duì)繅?mèng)繞的童年，童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那多么令人向往。
幼時(shí)從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到現(xiàn)在，時(shí)間仿佛在，在轉(zhuǎn)眼之間稍縱即逝。太陽(yáng)從東邊升起西邊落下年復(fù)一年，日復(fù)一日花兒凋謝，又重開(kāi)的時(shí)候。正所謂，花有重開(kāi)日人無(wú)再少年，我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。讓青春綻放出燦爛的光芒。
記得小時(shí)候，有一次和小伙伴在池塘邊嬉戲玩耍。記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，地面上仿佛著了一層火，讓人無(wú)法忍受。在街道上沒(méi)有一個(gè)人只有一層火焰。仿佛把食物放在上面瞬間就能烤熟�？裳谉岬奶鞖鈸醪蛔』锇閭冞�說(shuō)的心情。我們冒著酷暑來(lái)到了池塘邊，沒(méi)想到。那里竟然嫩柳飄揚(yáng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從樹(shù)上的縫隙中望著天空中耀眼的陽(yáng)光，一束一束照耀在池塘底面清澈透底，可以看見(jiàn)魚(yú)蝦在水中自由的游動(dòng)。于是我們撩起衣襟挽起褲子在池塘中，捉魚(yú)和龍蝦，小伙伴們還時(shí)不時(shí)的用水潑來(lái)潑去互相挑逗，一個(gè)下午就這樣飛快的過(guò)去了。現(xiàn)在回想起來(lái)仿佛就是昨天。
時(shí)間如同流水一去不會(huì)復(fù)返，正所謂：“光陰似箭日月如梭”。但有時(shí)候，你需要靜靜的聽(tīng)時(shí)間的聲音，讓每一分每一秒過(guò)得充實(shí)充滿(mǎn)意義。
以聲音為話(huà)題的作文 篇20
“汪，汪——”一聲聲稚嫩的小奶狗的叫聲在我的身邊響起。它那爪子在籠子里扒拉來(lái)，扒拉出，兩只溜溜的大眼睛，這瞧瞧，那瞧瞧，眉頭微皺，對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿(mǎn)了好奇。
我將它從籠子里抱到我的懷里，仔細(xì)打量著這個(gè)新成員，而它，也靜靜地趴在我的懷里，發(fā)出呼哼的聲音，時(shí)不時(shí)咬咬我的手指頭。"喂，小丑八怪，別一直趴在我的懷里啊，下去跑跑！"我說(shuō)著，便將它放下，自己則是跑向籠子的另一邊躲起來(lái)，拿著它喜歡吃的零食，逗它玩，而“小丑八怪"也不甘示弱，一扭頭，便找到了我，小跑過(guò)來(lái)叼走零食吃了起來(lái)，吃完后，還不忘向我汪汪叫幾聲，那聲音充滿(mǎn)了稚氣，嬌嬌的，柔柔的。
后來(lái)啊，它漸漸適應(yīng)了外出散步的生活，每天下午固定時(shí)間，一定會(huì)跑到我腳下，叼著自己的繩子，示意我?guī)鋈ド⒉�。要是出了門(mén)，那可就不得了了，它像匹脫的野馬，拉都拉不住，見(jiàn)到哪別家的小狗，沖上去就是頓亂叫，絲毫不管自己的體型比與別家小狗的差距，“汪”贏了，撒歡兒跑；“汪"輸了，灰溜溺地離開(kāi)，眉頭一皺，一臉無(wú)辜的看向我。曾和我一起溜狗的鄰居時(shí)常感嘆，你家那狗看著不像小母狗，對(duì)吼起來(lái)氣勢(shì)一點(diǎn)都不輸，那叫聲能把人耳朵吵聾！
而今，昔日的小奶狗已然變成了一只成熟重的“老”狗狗了。奶奶讓它看門(mén)，它就靜靜臥在家門(mén)口。有人來(lái)時(shí)，低聲叫幾聲直到奶奶回應(yīng)“知道了”方才停止。若是遇到野狗，也不會(huì)追著一頓亂叫，只是等走近了裝作有氣勢(shì)地汪幾聲，趕走野狗便停了。
從充滿(mǎn)稚氣到莽撞行事，再到后來(lái)的成熟穩(wěn)重，我家的“小丑八怪”也漸漸成長(zhǎng)為能獨(dú)擋一面的“小門(mén)衛(wèi)”了。
而這，不也是我們嗎？
以聲音為話(huà)題的作文 篇21
有這樣一種聲音，她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長(zhǎng)大的那一天，這個(gè)聲音就一直陪伴著你，不離不棄；有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到你朗讀歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌時(shí)，這個(gè)聲音就一直陪伴著你，永不放棄；有這樣一種聲音，她是最堅(jiān)定的聲音。從你蹣跚學(xué)步開(kāi)始到你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳，那個(gè)聲音就一直陪伴著你，堅(jiān)定不移；有這樣一種聲音，她是鼓勵(lì)的聲音。當(dāng)你忽然落淚到你拿著獎(jiǎng)杯沖著她笑時(shí)，這個(gè)聲音就一直陪伴著你永不離去；有這樣一種聲音，從你學(xué)習(xí)著拿筷子時(shí)到他吃著你親手做的點(diǎn)心時(shí)，這個(gè)聲音就一直陪伴著你，開(kāi)心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯(lián)系，心與心的一種交流。母親！母親的聲音！
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳時(shí)，一個(gè)小小的石子害我失去了第一�？粗鴦e人在勝利的光環(huán)下，我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“人們總是走的太過(guò)匆忙，往往忽略了路邊最美的風(fēng)景�！蔽翼樦愕哪抗馔�，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無(wú)名小花仍然吐露著芬芳，不顧人們的踐踏。對(duì)啊，這點(diǎn)挫折又算得了什么。后來(lái)我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話(huà)請(qǐng)慢行，注意欣賞。
有這樣一種聲音，她教會(huì)了我怎樣吃飯衣服不會(huì)臟，怎樣說(shuō)話(huà)不會(huì)讓人生氣，怎樣走路不會(huì)摔跤，但是教會(huì)我最重要的就是如何做人才不會(huì)后悔，不會(huì)被人唾棄。人類(lèi)一詞，看似簡(jiǎn)單做起來(lái)談何容易。但是，母親卻把人類(lèi)一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領(lǐng)悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對(duì)我的愛(ài)，您那飽含深情的聲音！
以聲音為話(huà)題的作文 篇22
聲音，是神奇的；聲音，是美妙的；聲音，是動(dòng)聽(tīng)的……而大自然卻是聲音的集合之地。
清晨，順著大自然里清澈見(jiàn)底的小溪，隨著它“嘩啦啦”的聲響，起先打破了早上的寧?kù)o。跟著它一起向下游走去，會(huì)有一群勤勞的小鳥(niǎo)們，結(jié)伴的去捉蟲(chóng)子，口里還不時(shí)發(fā)出“嘰，嘰，喳，喳”，仿佛它們不是在捉蟲(chóng)子，而是在玩耍，似乎十分快活。這時(shí)，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)幾聲“呱，呱，呱，呱”，循聲望去，原來(lái)是一些愛(ài)美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锵丛瑁粫?huì)兒這一聲“呱”，一會(huì)兒那一聲“呱”的，總之，好不熱鬧！好像在夸贊自己：“這里，我最美！”再看看那兒里，咦？這“嗡，嗡，嗡，嗡”聲，又出自哪位歌唱家的口中呢？哦！原來(lái)是蜜蜂小姐正在采蜜呀，它這時(shí)在鮮艷的野花上，可那時(shí)卻又立在了綠油油的小草上，好像非常勞累……
隨著時(shí)間飛快的流逝，中午先生也跟著來(lái)湊熱鬧了。使原先安安靜靜的大自然，頓時(shí)沸騰！小溪也變成了由靜到鬧的狀態(tài)，“嘩啦，嘩啦，嘩啦，嘩啦”地叫個(gè)不停，這兒便是小溪的笑聲。你看，猴子在上午還是懶洋洋的樣子，可一到午餐的時(shí)間，又恢復(fù)它活潑開(kāi)朗的模樣，它先到這棵樹(shù)上摘一些桃子，又到那棵樹(shù)上吃一些梨子，弄得樹(shù)葉“沙，沙，沙，沙”的直響，不僅這樣，它還上蹦亂跳的，一直發(fā)出“嘻，嘻，嘻，嘻”的歡聲笑語(yǔ)，不禁讓其它的動(dòng)物懷疑：“它難道喝了興奮？”
中午先生玩兒累了，便回去睡了，可傍晚爺爺卻睡不著，它靜靜地看著準(zhǔn)備入睡的動(dòng)物們，輕輕地哼著歌，來(lái)伴它們?nèi)胨�。此時(shí)，小溪不再流動(dòng)了，小鳥(niǎo)也回家了，青蛙也靜悄悄地回去了，蜜蜂也休息了，猴子也不鬧了……大自然又一次安靜了。
��！大自然的聲音就是好聽(tīng)。
以聲音為話(huà)題的作文 篇23
世上有許多種聲音：有的聲音讓我熱血沸騰；有的聲音讓我感慨萬(wàn)分；有的聲音讓我精神抖擻……但其中有一種聲音讓我永生感激！
在前一陣，班級(jí)舉行了數(shù)學(xué)的單元測(cè)驗(yàn)，這是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次考試。對(duì)這次考試報(bào)以興奮的我在知道了消息后就在努力復(fù)習(xí)，生怕比別人差�？墒�，一天又一天的復(fù)習(xí)所得來(lái)的結(jié)果并不是我想要的。在得知分?jǐn)?shù)以后，我失望了……
這天，我為了打發(fā)課余時(shí)光，一個(gè)人來(lái)到镕園休息、消磨時(shí)間。
在我獨(dú)自欣賞著鮮艷的花色時(shí)，一只金黃的蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。嗡嗡的聲音使我本煩躁的心情愈來(lái)加重，所以準(zhǔn)備揮手將其扇走。一揮手，小蜜蜂便被我扇出了一兩米開(kāi)外，在我眼中，似乎還在空中打了幾個(gè)圈。這樣一來(lái)，我也沒(méi)去注意它�？稍趲酌腌娭�，那只蜜蜂拖著“受傷”的身體，卻不在發(fā)出嗡嗡聲響地又飛了過(guò)來(lái)。我心道：它為何要如此勇敢地一而再，再而三地來(lái)采蜜。它的努力和不放棄令我對(duì)它產(chǎn)生了些許好感，或是一些敬意，我把注意力漸漸移到它的身上。我發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂采蜜時(shí)它一定會(huì)發(fā)出那種清晰的、但卻不嘈雜的嗡嗡聲響，它會(huì)一邊叫著一邊采去它需要的東西。不達(dá)到目的，絕不會(huì)放棄！也許它生存的意義也就是辛勤的采蜜，但是它也充滿(mǎn)著許多難能可貴的精神。
這嗡嗡的聲音聽(tīng)久了，使我對(duì)它油然而生一種發(fā)自?xún)?nèi)心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奮和執(zhí)著，不就是我現(xiàn)在所缺少的嗎？
想到這里，我從隨身攜帶的小包中拿出數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，開(kāi)始做起題目來(lái)。筆尖在紙上頻率極高地發(fā)出“沙沙”之聲和這嗡嗡之聲交織在一起演奏出一首“動(dòng)聽(tīng)的歌曲”在這片地方久久徘徊……
以聲音為話(huà)題的作文 篇24
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�，到處能夠�?tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè)乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是此刻人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心！
以聲音為話(huà)題的作文 篇25
有這樣一種聲音，它代表這未來(lái)；有這樣一種聲音，它訴說(shuō)著歷史；就是這種聲音一直以來(lái)回蕩在我們的耳畔……
聽(tīng)，這是賣(mài)雜糖的；再聽(tīng)，這是買(mǎi)饃饃的；還聽(tīng)，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽(tīng)可就是這樣一種聲音一直打動(dòng)著我。
雜糖婆婆
舊北京得吆喝花樣多，那叫賣(mài)聲永遠(yuǎn)是那么樸素，簡(jiǎn)單，單是為了引起過(guò)往的人的注意。但我最?lèi)?ài)的還是買(mǎi)雜糖的婆婆叫賣(mài)聲，那聲音是多么慈祥，多么動(dòng)聽(tīng)�。≈辉谶h(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來(lái)喂！”漸漸地就被著動(dòng)人聲音吸引過(guò)來(lái)，車(chē)攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽(tīng)過(guò)嗎？
饃饃大爺
陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個(gè)個(gè)又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽(yáng)光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱(chēng)絕！但光擁有好買(mǎi)賣(mài)也是應(yīng)那賣(mài)饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒，一元一個(gè)嘞！買(mǎi)十個(gè)送一個(gè)”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛(ài)他的黃饃饃；愛(ài)他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過(guò)也依然為他駐足。這樣的聲音你愛(ài)過(guò)嗎？
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞！”這簡(jiǎn)單但也是我最忘不了的聲音，小時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)上只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的勞動(dòng)掙回屬于自己的……我依戀這個(gè)聲音，我童年就有這個(gè)聲音。這樣的聲音你擁有過(guò)嗎？
不過(guò)，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的一些小販不賣(mài)力吆喝了。他們把聲音錄起來(lái)，用高音喇叭放出來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我還是最?lèi)?ài)那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”
以聲音為話(huà)題的作文 篇26
我多年來(lái)的夢(mèng)想終于就在今天實(shí)現(xiàn)了！
你可能會(huì)想：我多年來(lái)的夢(mèng)想是什么，我告訴你：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)赫赫有名的電腦玩家！
因?yàn)榻裉煳覅⒓恿艘粓?chǎng)電腦玩家大賽，在最后，要知道，支持人宣布勝利者是誰(shuí)的時(shí)候，我的心可是怦怦的跳。此時(shí)，不光是我一個(gè)人心怦怦的跳，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人像我一樣，終于，支持人宣布勝利者——那就是吳航小學(xué)的五年（2）班的王文濱。我聽(tīng)到后，跳了起來(lái)，臉笑開(kāi)了花，手還擺出了“V”的手勢(shì)。我上臺(tái)領(lǐng)了證書(shū)，舉起獎(jiǎng)狀。我既開(kāi)心又害怕開(kāi)心的是我已成為了一個(gè)赫赫有名的電腦玩家了，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。害怕的是我知道媽媽一向不喜歡我玩電腦。
但是，我在回家的路上，花兒似乎都在為我開(kāi)心，好像在說(shuō)：“你真厲害，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”我回到家里，把獎(jiǎng)杯和證書(shū)滿(mǎn)懷信心地拿把媽媽看，你可能還會(huì)想，你之前不是害怕媽媽嗎？我告訴你，因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子得獎(jiǎng)了，應(yīng)該得到的是父母的表?yè)P(yáng)，所以我鼓起勇氣，把獎(jiǎng)杯拿給媽媽看，可是事以愿為，媽媽還是不愿意我成為電腦玩家，還批評(píng)我說(shuō)，讀書(shū)不好讀，扁去當(dāng)什么萬(wàn)人矚目的電腦玩家。聽(tīng)后，我心想;媽媽?zhuān)鸀槭裁床蛔屛野凑兆约旱膲?mèng)想來(lái)做事，要知道，要?jiǎng)e人去做不愿意的事，只會(huì)半途而廢，而如果讓別人按照自己的意愿去做事的話(huà)則可以事半功倍。
媽媽?zhuān)?qǐng)您不要老是批評(píng)我，讓我生活嚴(yán)厲批評(píng)而沒(méi)有一次表?yè)P(yáng)的世界，如同一個(gè)黑暗的世界。媽媽?zhuān)?qǐng)您偶爾表?yè)P(yáng)一下我，讓我生活的世界里增添幾份光彩吧？媽媽?zhuān)?/p>
以聲音為話(huà)題的作文 篇27
早晨起來(lái)吃飯時(shí)，聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋，我問(wèn)：“爺爺，什么是立秋呀?”爺爺說(shuō)：“立秋呀，就是從今天開(kāi)始，秋天就到了�！薄芭叮瑺敔�，那秋天來(lái)了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個(gè)嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的，要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?”“好呀!”
爺爺帶我來(lái)到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對(duì)我說(shuō)：“看到了吧!秋天來(lái)了，莊稼里的稻谷就成熟了，農(nóng)民伯伯就能收割了�！薄芭�，就這個(gè)呀，剛才我們路過(guò)一家人家時(shí)，不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來(lái)了呢?”“對(duì)啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹(shù)有的掉了許多的黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃�！蔽衣N著嘴應(yīng)到。
“呵呵，這個(gè)你也知道呀，好，那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著站在空中的電線(xiàn)上的一群燕子“你知道它們?cè)诟墒裁磫?”“它們?cè)谏厦嫱嫜?”“錯(cuò)了，它們可不是在玩喲!它們是在開(kāi)會(huì)呢!”“開(kāi)會(huì)?”“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準(zhǔn)備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢�！薄芭�!原來(lái)是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì)有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現(xiàn)在好了，再也見(jiàn)不著了”我高興的拍著手說(shuō)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。
以聲音為話(huà)題的作文 篇28
兩旁的白樺樹(shù)葉早已落完。光禿禿的樹(shù)干象征著冬天的來(lái)臨，現(xiàn)在呼出一口氣，已可看到清晰的白霧。窗外熟悉的景象不斷后退著，我和媽媽再一次坐車(chē)回到了外婆家。
隔著窗玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了立在寬闊平坦路口的一抹瘦小傴僂的身影，時(shí)不時(shí)搓搓手，跺跺腳，旁邊乖巧地停著一輛小電動(dòng)車(chē)，那是我的外婆。
“哎呦，我的閨女哎，可總算回來(lái)了，累不累呀？”剛下車(chē)，外婆的話(huà)已說(shuō)了一大串，聲音急切而又溫柔，一雙眼睛笑得只剩一條縫，一雙手飛快拿過(guò)媽媽手上的包袱放上車(chē)。坐上三輪車(chē)，行駛在顛簸的路上，正在開(kāi)車(chē)的外婆嘴里仍不歇著，風(fēng)大的幾乎吹散了外婆的聲音，在從前方依稀飄來(lái)的字眼中，能聽(tīng)出外婆在關(guān)心媽媽的生活，她絮絮叨叨說(shuō)了一路，臉上的笑意藏也藏不住，話(huà)語(yǔ)里溢出的關(guān)切，似乎鋪滿(mǎn)了我們行駛過(guò)的道路。
冬日的陽(yáng)光帶著絲絲涼意，斜斜撒在農(nóng)家小院中小小的一方天地中�！捌鸫擦�！”外婆大喊。這幾天住在外婆家，外婆時(shí)時(shí)督促我和媽媽的日常作息，早睡早起，按時(shí)吃飯是外婆的根本宗旨，這樣催促的聲音更是習(xí)以為常，連一向做事自律的媽媽?zhuān)脖还艹闪撕⒆�，看著媽媽臉上無(wú)奈的神情，我不禁笑出了聲，顫栗在心間的，卻是一陣陣的暖流。
汽車(chē)的車(chē)燈在黎明的黑暗中開(kāi)辟出一條光明的通道，到了我和媽媽返程的時(shí)間了。“拿上，都拿上，能裝下的�！蓖馄诺穆曇粼谶@時(shí)總是強(qiáng)硬的。外婆拎著幾大袋東西，不由分說(shuō)一股腦全塞進(jìn)了車(chē)?yán)�。我試著拎了一下，一大袋東西竟紋絲不動(dòng)，我經(jīng)常深感詫異的是為什么一個(gè)如此瘦小的老太太可以拿得動(dòng)這么多東西，不僅是因?yàn)樗贻p時(shí)的辛苦勞作，更是因?yàn)橛心笎?ài)的力量在支持她吧。我的媽媽將來(lái)是否也這樣對(duì)待歸家的我呢，天下母親都是一樣的吧。
再一次離開(kāi)外婆家，外婆的一聲聲叮嚀與囑咐仿佛還回響在我耳邊，她的聲音總是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，那母愛(ài)的力量總是在她小小的身軀里流淌著。母愛(ài)就像水，總是那樣連連綿綿，流傳在這廣闊無(wú)際的世界里，薪火相傳，經(jīng)久不衰。
以聲音為話(huà)題的作文 篇29
夕陽(yáng)西下，鄉(xiāng)間的小道上，微風(fēng)輕拂，兩個(gè)人影逐漸重疊，風(fēng)中傳來(lái)歌聲。
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我就被留在外公外婆家。每每放學(xué)回家，我總要和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。外婆接我回家后，便等我玩?zhèn)�盡興再一起回家�；丶业穆仿L(zhǎng)且無(wú)聊，我總是耍小性子，不想走路，外婆便將我背起，直叫我“小懶蛋”。我又急了，外婆便唱著歌來(lái)哄我，唱的是什么已記不清了，只記得那時(shí)的時(shí)光十分美好。我趴在外婆背上，陽(yáng)光灑在我的身上，耳邊響著輕柔的歌謠，心中甜滋滋的。
再后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，與外婆也漸漸生分了起來(lái)。每每外婆打來(lái)電話(huà)，我只簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句便掛斷電話(huà)。每當(dāng)節(jié)假日有機(jī)會(huì)回去，外婆總是要張羅一桌好菜，山珍海味應(yīng)有盡有。外婆總是要給我?jiàn)A好多菜，不管什么時(shí)候，我的碗里總是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)�！疤�，怎么不吃魚(yú)啊？你小時(shí)候可愛(ài)吃了！”外婆端起盤(pán)子便要給我?jiàn)A。我拉住她：“我現(xiàn)在不愛(ài)吃魚(yú)了。”外婆愣了一下，木訥地笑了笑，便把盤(pán)子放下，失了魂般坐回座位。到了分別的時(shí)候，外婆拿了幾大袋東西，說(shuō)要給我們帶回家。我看了看，裝的都是些胡蘿卜、土豆、豆油之類(lèi)的農(nóng)產(chǎn)品。我頓覺(jué)外婆老土，這些東西超市就有，干嘛非要帶回家？“拿回去吧，現(xiàn)在誰(shuí)還需要這些��？”我對(duì)外婆說(shuō)。我看到了，外婆眼中充滿(mǎn)了失落。她說(shuō)：“唉，我這個(gè)老婆子終究是跟不上了。”外婆把東西放到車(chē)上，轉(zhuǎn)身朝家里走。她的背很駝，花白的頭發(fā)里還夾雜一些黑發(fā)，步履蹣跚向前走去。我內(nèi)心頓時(shí)不是個(gè)滋味。耳邊又響起外婆的那句話(huà)，內(nèi)心便越發(fā)苦澀起來(lái)。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我離外婆家越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心似乎也和外婆的心疏離起來(lái)。
黃昏降臨，陽(yáng)光輕灑在那條鄉(xiāng)間小道，兩個(gè)人影走向相反方向，風(fēng)中再?zèng)]傳來(lái)過(guò)歌聲，取而代之的，便是寥寥的言語(yǔ)和無(wú)聲的懊悔。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得鄉(xiāng)間的歌謠，花白的頭發(fā)，蒼老的容顏，還有她那飽含思念與深情的聲音。
以聲音為話(huà)題的作文 篇30
窗外寒風(fēng)呼嘯，我卻情不自禁地打開(kāi)書(shū)桌前的窗子，讓這寒風(fēng)肆意擊打我，不經(jīng)意換起了我沉睡的記憶……
“你別再管我了，行不行？”我摔門(mén)而出，跑到公園里，坐在長(zhǎng)椅上，那被壓抑良久的情感猶如千軍萬(wàn)馬一樣向我襲來(lái)。已是深冬，偌大的公園里空無(wú)一人，低溫已經(jīng)將湖水結(jié)了冰，也將我的心情拉到零度以下，身邊的草已經(jīng)泛黃，大自然中的一切都已躲了起來(lái)，就剩這令人害怕的寒風(fēng)與我做伴，呼呼的吹，呼呼的吹……
很快，情感下去了，我才意識(shí)到現(xiàn)在是冬天，我卻只穿了件單薄的衛(wèi)衣就跑出來(lái)了，寒氣逼人，腿不斷打著寒顫，身體瑟縮成一團(tuán)。突然，遠(yuǎn)方依稀傳來(lái)了媽媽的聲音，她的聲音夾雜著寒風(fēng)穿入我的耳畔，斷斷續(xù)續(xù)的：“兒子對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，媽媽只是想讓你早點(diǎn)休息，少熬點(diǎn)夜，你快出來(lái)吧，媽媽錯(cuò)了，嗚嗚嗚……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像在哭，我的鼻頭也不自覺(jué)的就酸了，是啊，媽媽只是想讓我少熬點(diǎn)夜，保護(hù)好身體，我卻為此大鬧脾氣，甚至不惜離家出走，錯(cuò)的是我。
想到這，我便邁開(kāi)腳步，沖向媽媽的懷抱，“對(duì)不起，錯(cuò)的是我，我不應(yīng)該頂撞您，您是為我好�！眿寢屢荒槆�(yán)肅地看著我，埋怨到：“你還熬夜嗎，還頂撞大人嗎，還離家出走嗎？”我連連搖頭。下一秒，媽媽緊張地問(wèn)我：“冷不冷，凍壞了吧？出來(lái)了這么久，凍壞了可咋整。”我連忙道：“不冷不冷。”媽媽將拿來(lái)的外套披在我的肩上，慈祥的目光撒下來(lái)，早就不冷了。
這時(shí)，寒風(fēng)乍起，卻不再寒冷，令人害怕，像是一曲美妙的交響曲，喚醒了沉睡的大自然，花草伸出懶腰，大樹(shù)抽出新芽，我的心田，也被那親切的話(huà)語(yǔ)，染上一抹春的色彩，綠意盎然，春光明媚。那原本恐怖的風(fēng)聲，變得可愛(ài)，使我居然喜歡上了聽(tīng)風(fēng)，尤其是冬天的寒風(fēng)，因?yàn)檫@風(fēng)聲中，有媽媽的聲音。
這時(shí)，媽媽的聲音將我拉回來(lái)，“大冬天的，開(kāi)什么窗啊，別凍壞了”怎么會(huì)凍壞呢？這風(fēng)聲中有媽媽的聲音，令人溫暖。“好的好的，馬上關(guān)了�！眿寢尯臀叶夹α�。
以聲音為話(huà)題的作文 篇31
秒針、分針、時(shí)針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個(gè)龐大的時(shí)代。而一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代又匯聚成了浩瀚的歷史。細(xì)細(xì)感受，時(shí)間的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)處無(wú)所不在。
遙想當(dāng)年，李清照如花美眷嫁入當(dāng)朝顯赫世家，婚后的美滿(mǎn)生活也讓這個(gè)幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”。可世事難料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國(guó)后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時(shí)，時(shí)間爬上了李清照的眼角，也將她的烏發(fā)換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著窗兒，獨(dú)自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當(dāng)年的良辰美景，玉露瓊漿；如今的梨花雨涼，苦酒獨(dú)嘗。時(shí)間的強(qiáng)大讓李清照猝不及防卻又無(wú)可奈何。
在淺川一中的日子，是立夏生命中最快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動(dòng)。高一新生入校時(shí)的尷尬早已隨著時(shí)間過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)后跟隨傅小司的那幾年確實(shí)讓她成熟不少。她再也不會(huì)把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會(huì)看到小司和之昂那高的離譜的成績(jī)時(shí)而自卑到淚流滿(mǎn)面了。時(shí)間會(huì)把一個(gè)柔弱的女孩子雕刻得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇敢到可以心平氣和地開(kāi)始自己全新的生活。時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師。有位作家曾說(shuō)，鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯(cuò)誤。所以在我們的時(shí)間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠(yuǎn)方。光陰似箭，韶華如夢(mèng)，紅顏易老，這些都證明了時(shí)光匆匆且永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時(shí)間也不過(guò)只是歷史長(zhǎng)河中一個(gè)小小的漣漪，可我們?nèi)杂写嬖诘囊饬x，那就是慢慢品味時(shí)間的痕跡，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)時(shí)間的聲音。
聽(tīng)，這是時(shí)間的聲音。“滿(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無(wú)常，珍惜當(dāng)下”的道理。
以聲音為話(huà)題的作文 篇32
每到秋末冬初，家鄉(xiāng)總會(huì)有鋪天蓋地的落葉與寒風(fēng)降臨，地上覆蓋的秋葉充滿(mǎn)了無(wú)限的滄桑，這秋葉的脈絡(luò)因飽經(jīng)風(fēng)雨而更加干枯，而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來(lái)了，這落葉也該盡了吧！
可是，我無(wú)法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。
家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有北方的冬來(lái)得那般粗獷凜冽，家鄉(xiāng)的冬天，是溫柔的，可是，這北風(fēng)為啥讓人這般寒冷？
在這冬日里，沒(méi)有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽(yáng)光，只有悄無(wú)聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布，重重地圍住四四方方的田埂，方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽?jī)好爸《暮疀鎏匠瞿X袋，張望著四方的土地，坐落在這里的土坯房，使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動(dòng)的色彩，可是這過(guò)于蕭條的晚景，讓人心生寒涼。
環(huán)顧四周，零星地散布著幾座農(nóng)舍，潺潺流水在冬日里也沒(méi)有停歇，山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院，這青石舨道，這白墻，這紅瓦，這樓閣，都散發(fā)著深深的古老的氣息，青石板道與白墻紅瓦，破落地立在寒冬中，有點(diǎn)凄涼，可這遺跡是在若干年的風(fēng)吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見(jiàn)證，也正是這些，使歷史更讓人向往、回味，撫摸著顫抖著的斑駁歷史，讓人感慨萬(wàn)千。
頂著寒風(fēng)在院子里一坐，也能看見(jiàn)很高很高的藍(lán)天下掠過(guò)的寒鳥(niǎo)，和田野里呼嘯而米的北風(fēng)，只是曾經(jīng)絢爛的花朵在冬風(fēng)中早已匿跡，此時(shí)只有常青的灌市與青草在風(fēng)中搖曳，這些殘存的綠，為這寒冬增添了些許的生機(jī)。
天慢慢陰沉下去了，天也更加涼了，一陣涼風(fēng)掠過(guò)，人不免一陣哆嗦，裹緊了衣物，可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著煙斗的路人嘟囔著：“這天，可真涼了！”
是啊！這天可真涼了，在秋葉落盡的時(shí)候就讓冬悄然地來(lái)了吧！
以聲音為話(huà)題的作文 篇33
流年飛逝，時(shí)光匆匆走過(guò)。總有這樣一種聲音，流轉(zhuǎn)在幾千年的輪回之間，不會(huì)因分秒的變遷而失去光彩;總有這樣一種聲音，能讓人的靈魂虔誠(chéng)的禮拜;總有這樣一種聲音，能撩動(dòng)心上的細(xì)弦;總有這樣一種聲音，縈繞在耳邊喚起遠(yuǎn)古的純真回憶。
身高九尺，面如皋陶。不錯(cuò)，正是孔丘孔圣人。側(cè)耳聆聽(tīng)，從混沌初開(kāi)的蒙昧?xí)r期到今日，有誰(shuí)的聲音能跨越數(shù)千年，激勵(lì)著一代又一代王侯將相，又制約著多少凡人逾規(guī)的惡行，唯有孔子!
“吾日三省吾身”孔子這樣做教導(dǎo)他的子弟們，要他們自我度量，自我反省，完善道德修養(yǎng)。顏回、子路這樣做了，劉邦、韓信這樣做了，唐太宗、宋太祖也這樣做了�？鬃拥穆曇粼谝淮淮说男闹谢仨懼谘S子孫的血脈中流動(dòng)著，在人們的心中永存著。
“三人行，必有我?guī)熝伞笨鬃釉@樣告訴自己的學(xué)生�？催@位學(xué)識(shí)淵博偶的人對(duì)人是這樣恭敬，對(duì)學(xué)問(wèn)是這樣的不懈追求。他因嚴(yán)于律己而跨越千年�？鬃拥闹腔郏鬃拥穆曇羰且倭⒃谥腥A大地上的一座高山。
“天怨之”，短短的三個(gè)字，孔子心中的憤懣與摒棄躍然紙上�？鬃拥赖逻@么高尚的人見(jiàn)到了禍國(guó)殃民的妃子南子，沒(méi)有語(yǔ)錄，只有呼吸�？鬃討嵟�，孔子不解南子的沉淪，孔子不語(yǔ)，但那無(wú)聲勝有聲恰是對(duì)南子最好的批判。真正鏗鏘有力的從來(lái)不需要長(zhǎng)篇大論。
孔子的聲音，是圣潔的贊歌，是高尚的呼喚，是那“苛政猛于虎”的慷慨，是那“溫故而知新”的教誨。
用心去聆聽(tīng)，總有這樣一種聲音在你心底回旋著，維護(hù)心中的平靜淡定;總有這樣一種聲音，不會(huì)因時(shí)間的變遷而消失，反而會(huì)因歷史的推移而成為永恒;總有這樣一種聲音，會(huì)喚起心靈良知的美好愿望。
偉哉，孔子，大哉，孔子!圣賢的聲音，永不消失，千古永存。如飄在風(fēng)中的歌謠，如藏在堅(jiān)冰中的火焰，如蘊(yùn)在雨水中的寧?kù)o。這種聲音，就是孔子的聲音。
以聲音為話(huà)題的作文 篇34
“知了，知了……”窗外傳來(lái)了蟬的叫聲，我知道，又是一個(gè)夏天到了，聽(tīng)著這蟬鳴聲，我不禁想起了在村子里的美好時(shí)光。
小時(shí)候到了暑假，爸爸媽媽都要上班，就會(huì)把我寄放在爺爺奶奶家，在那里我真是一點(diǎn)兒也不無(wú)聊，那里有許多和我年紀(jì)相仿的小伙伴，我們整日一起瘋玩，爬樹(shù)、逗狗、捉迷藏等游戲玩得不亦樂(lè)乎，這其中讓我印象最深刻的，就是在到處充滿(mǎn)蟬鳴聲的夏日找蟬捉蟬了。
村里的樹(shù)很多，蟬也非常多，走在路上，蟬鳴聲好像從四面八方傳來(lái)的一樣，我和小伙伴就循著蟬鳴聲去找蟬，我們跑到大樹(shù)下，都仰起臉認(rèn)真地找著。要是誰(shuí)找到一個(gè)，他就指給大家看，若是低一點(diǎn)兒的樹(shù)，男孩子就會(huì)順著樹(shù)干爬上去，想要一把抓住，但蟬總是靈巧的逃脫了;要是蟬趴在樹(shù)的高處，不打緊，我們已經(jīng)請(qǐng)求大人幫忙做了一個(gè)由幾節(jié)竹桿組成的，末端綁了一個(gè)塑料袋子的捉蟬工具，我們就合力舉起那長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，讓袋子慢慢地靠近那只蟬，然后猛地一扣，蟬就飛進(jìn)了袋中。放下桿子，我們爭(zhēng)著把手伸到袋中，把蟬抓出來(lái)。這就抓到了，可是這時(shí)候不能放手，一放手蟬就會(huì)飛走，我們的辦法是把那兩只薄薄的蟬翼從中間掐斷，這樣蟬就不會(huì)飛了，只能在地上撲騰翅膀�；蛘呶覀儠�(huì)用一條繩子綁在蟬的腰上，讓蟬飛起來(lái)，抓得多了，我們把捉到的蟬放到一個(gè)紙盒子中，蟬還會(huì)叫幾聲，近距離聽(tīng)的蟬鳴聲格外清晰，我至今仍記得。
晚上，吃完飯后，我們小伙伴又聚到一起，晚上看不清就抓不了蟬了，于是我們就相互拉著爬到一顆樹(shù)上，坐在樹(shù)干上，把白天抓的蟬放出，每個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲和蟬的鳴叫聲，在夜晚聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有白天那么刺耳了，帶著一種悅耳、舒緩的感覺(jué)，我們就坐著聽(tīng)著，讓那蟬鳴聲直擊心田，月光皎潔，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，好似和蟬鳴聲交織在一起，在我們身旁縈繞。
聽(tīng)著蟬鳴聲，回憶著往事，不知那些小伙伴現(xiàn)在怎么樣了，但那段充滿(mǎn)了純樸、天真、歡愉的童年時(shí)光，將會(huì)和夏日鳴蟬聲一起，藏在我心間。
以聲音為話(huà)題的作文 篇35
琴聲感動(dòng)我心
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下，蒼桑古老的小道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的古道中漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的挫折、不順而憂(yōu)傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來(lái)到了一間破舊的小屋前。這悠揚(yáng)的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。我正要屏住呼吸縱情賞樂(lè)時(shí)，琴聲驟然止住了。一個(gè)稚嫩的童聲傳進(jìn)我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂(lè)，雖然我看不見(jiàn)，但也可以用心去感受，是么？”
一個(gè)蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動(dòng)聽(tīng)。我看見(jiàn)你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣�！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問(wèn)號(hào)，難道……難道他們是…我悄悄透過(guò)那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見(jiàn)一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對(duì)著一位老人講話(huà)。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂(lè)的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動(dòng)著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！
夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)定了，因?yàn)樵谶@個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈。
以聲音為話(huà)題的作文 篇36
我是一條魚(yú)，我生活在魚(yú)缸里。玻璃很透明，透明到不真實(shí)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻很堅(jiān)硬。
雖說(shuō)每天有人喂食，有人給魚(yú)缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來(lái)說(shuō)吧，雖說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水，就算沒(méi)有”水至清則無(wú)魚(yú)”的理論，換水的過(guò)程也很難熬，先是把我從水中撈出來(lái)，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個(gè)塑料盒子里——盒子里可以說(shuō)是只有幾滴水，等他們把我放回注滿(mǎn)水的魚(yú)缸后，新一輪的折磨又開(kāi)始了，魚(yú)缸隨著人的腳步一晃一晃，魚(yú)缸里的水也如長(zhǎng)江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時(shí)地撞在玻璃上。每當(dāng)魚(yú)缸終于安頓下來(lái)時(shí)，我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。
一天一天，就像換水時(shí)流進(jìn)水管的水一樣，來(lái)不及看一眼，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。長(zhǎng)大了的小主人突然心血來(lái)潮，要玩一個(gè)“大變活魚(yú)”，我就被理所當(dāng)然地?fù)瞥隽唆~(yú)缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚(yú)。沒(méi)錯(cuò)!我只是一條魚(yú)!我不是用來(lái)做裝飾的擺設(shè)!我也不是用來(lái)玩弄的玩具!也不是用來(lái)表演的道具!我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚(yú)是不會(huì)發(fā)出聲音，是不會(huì)說(shuō)話(huà)的。我只能在心中吶喊，做出無(wú)聲的抗議。
當(dāng)小主人把我舉到最后一個(gè)觀眾面前后，終于讓我回到了魚(yú)缸。但磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到盡頭，他又把魚(yú)缸舉起來(lái)，剛換過(guò)水的魚(yú)缸又濕又滑，只聽(tīng)見(jiàn)一陣玻璃破碎的聲音，我又一次離開(kāi)了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命!我也有尊嚴(yán)!一條魚(yú)也應(yīng)該被愛(ài)護(hù)!但他們僅僅是把我抓起來(lái)——我在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，落入了一片黑暗……我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的音樂(lè)——
哦，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)，的確是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，但不代表它沒(méi)有想法。天下還有多少不會(huì)說(shuō)話(huà)的“魚(yú)”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽(tīng)他們的心聲……
大家，有沒(méi)有關(guān)注過(guò)，身邊還有多少“魚(yú)”有苦難言?聽(tīng)聽(tīng)魚(yú)的聲音吧!
以聲音為話(huà)題的作文 篇37
每個(gè)人都是夜里的獨(dú)行者，每個(gè)人都在原地徘徊著，每個(gè)人都在黑暗中尋找著屬于自己的夢(mèng)。
當(dāng)我躺在床上時(shí)，感受到的沒(méi)有溫暖，只有無(wú)數(shù)只名為黑暗的手向我襲來(lái)，躲不及，便只能倒在那深海的湖泊里。四周的雨水向我打來(lái)，我努力的想睜開(kāi)眼睛，看清楚這個(gè)世界的模樣……
終于，呼！原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)罷了，可那雙腳麻木似的冰冷卻在告訴我，那是多么真實(shí)。我便久久不能釋?xiě)寻憔鞈俚靥稍诖采�，不知何時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣哨笛聲，將我的思緒拉了回來(lái)，優(yōu)美均勻的氣顫，令人迷醉的曲調(diào)，足以將任何顛沛流離的靈魂喚回到屬于自己的生命，空蕩、迷離、美妙、深沉，卻又不失屬于自己的浩瀚宇宙。
也許燈紅酒綠的奧斯卡足以喚醒在人類(lèi)身體里的洪猛野獸，也許酒精的麻醉能夠讓你暫時(shí)忘記痛苦，但這充滿(mǎn)了希望的哨笛，會(huì)讓你在這在這現(xiàn)實(shí)、不堪的世界中為靈魂找到棲居之所，讓心靈得到一絲慰藉。
曲罷，我久久不能忘懷，也許它的到來(lái)，打擾的不的僅僅是一個(gè)思緒，也許會(huì)是對(duì)生的希望，生活的熱愛(ài)，哪怕現(xiàn)在的我迷茫、困惑、無(wú)助，沒(méi)有人理解也好，不懂也罷，只要太陽(yáng)依舊選擇照亮。那便永遠(yuǎn)熱愛(ài)，永遠(yuǎn)存在。
你生活在光亮里，便認(rèn)為世界都是光亮的。
人生的路很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，如果你能在旅途中得到一知己，那便為慶幸，永遠(yuǎn)向著光，永遠(yuǎn)愛(ài)著光，但卻始終保持一顆與黑暗對(duì)抗的心。孩童水果貓狗飛蝶當(dāng)然熱鬧，可都與你無(wú)關(guān)……
但當(dāng)你變得優(yōu)秀了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變得明亮了，周遭的聲音也會(huì)隨之改變，其實(shí)真正的聲音是來(lái)自?xún)?nèi)心的沉靜，是面對(duì)世界時(shí)的臨危不懼，是面對(duì)黑暗時(shí)的爭(zhēng)勇反抗，是面對(duì)贊賞時(shí)的沉著淡雅，但這些都只能成為一個(gè)人的的標(biāo)簽。
但愿我們都能在經(jīng)過(guò)世界打磨與考量后，仍保持自己最初的聲音，不與世俗同流合污，不妄自菲薄，不自甘墮落，就如同哨笛一樣，永遠(yuǎn)美妙，永遠(yuǎn)深沉，永遠(yuǎn)浩瀚。
愿你歷盡山河，仍覺(jué)人間值得，心在黑暗里，人在陽(yáng)光下。
以聲音為話(huà)題的作文 篇38
啜飲已被溫?zé)岬哪�，味酸卻極甘，如山楂般的味感繚繞在唇間，胃里翻滾著，非常溫暖。就如父愛(ài)的感覺(jué)，回想起來(lái)略帶酸澀，卻無(wú)比溫暖�！}記
總以為母愛(ài)是最無(wú)微不至的，父愛(ài)是最粗獷的�？墒�，在那不經(jīng)意的一個(gè)早晨，我卻發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩。
我晚上睡覺(jué)時(shí)最討厭燈光，一遇到光便再也無(wú)法安然入睡，這種奇特的習(xí)慣保留至今�？赡苤挥性跐庵氐囊股拢也艜�(huì)感到無(wú)比的安全。
當(dāng)我微微睜開(kāi)睡眼，已經(jīng)五點(diǎn)多了，爸爸會(huì)在這時(shí)起來(lái)為我做飯。我閉著眼，想要再睡一會(huì)兒。
門(mén)外拖鞋與地板的摩擦聲極為熟悉，那是提著腳步在走，那時(shí)的天極冷，天只是微微露出一點(diǎn)光亮。爸爸沒(méi)有開(kāi)燈，因?yàn)樗浪畠河龅焦獗阍僖矡o(wú)法入睡。她小心翼翼地摸索著準(zhǔn)備出門(mén)，衣服之間摩擦發(fā)出的窸窣聲，然后輕青打開(kāi)門(mén)，一轉(zhuǎn)，兩轉(zhuǎn)，再將最外層的門(mén)輕輕關(guān)好，輕輕地吁了一口氣。或許，他正為沒(méi)有驚醒到我而感到欣喜，可他卻并不知道我已經(jīng)醒來(lái)。
我頓時(shí)心里感到微酸，淚不聽(tīng)便地順著眼角滴在耳畔，濡濕了一片……
鬧鐘響了，我起身拉開(kāi)窗簾，天未完全亮起來(lái)，卻藍(lán)的很深邃，遠(yuǎn)方不知是月亮還是太陽(yáng)，卻很慈祥地看著我。
我來(lái)到桌旁，牛奶裊裊地升起一縷縷輕霧。吸管早已插好，是“光明”的，我奇異地想，如果是“黑暗”牌的我會(huì)不會(huì)更喜歡。當(dāng)我再次低頭時(shí)，發(fā)覺(jué)桌上留了一張字條：別忘了拿鑰匙。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。這一刻，我深刻地感受到父愛(ài)比母愛(ài)更為細(xì)膩，僅僅在這不經(jīng)意的一瞬。
父愛(ài)更多的是無(wú)聲的，隱匿在心底的最深處，不如母愛(ài)的直接。但無(wú)聲的父愛(ài)卻給我溫暖，給我感動(dòng)。
無(wú)意間洞察到的，令我難以忘懷。無(wú)聲的父愛(ài)像一杯口感醇厚的咖啡，回味無(wú)窮;無(wú)聲的父愛(ài)像一壇陳年的仙露瓊漿，沁人心脾。這時(shí)，我覺(jué)得，母愛(ài)最無(wú)微不至，而父愛(ài)最細(xì)膩，最深沉。
以聲音為話(huà)題的作文 篇39
那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過(guò)，那聲音仿佛是黑暗中的一線(xiàn)光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤(rùn)著我的心田，觸動(dòng)著我的心靈。
她說(shuō)話(huà)時(shí)那真摯深切的聲音散播在空氣中，令人陶醉，悴然心動(dòng)。
我靜靜地傾聽(tīng)著她的聲音，她所說(shuō)的每一句話(huà)都是在告訴我一個(gè)深刻的道理：“人生道路曲折而漫長(zhǎng)，要靠自已用心去體會(huì)”。
每當(dāng)聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音，我便會(huì)放下手中的一切，側(cè)耳傾聽(tīng)，那聲音仿佛是一首歌，或高昴，或低沉，或悲戚，用心傾聽(tīng)你會(huì)感覺(jué)到那聲音是飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿(mǎn)了生命的力量，對(duì)人生的感悟。因?yàn)閮?nèi)涵豐富的情感，使得那聲音變得十分悅耳，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，并隨之飄動(dòng)。
隨著歲月的流逝，很多事情在不斷的變化，而唯一不變是她的聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，穿過(guò)春夏秋冬；好似一縷陽(yáng)光，一顆給人以溫暖的舒心丸。它是我生命中不可缺少的組成部分。它是我情感的“摧化劑”，是我為生命奮斗的發(fā)祥地，是我寫(xiě)作的靈感，是我心靈最深的寄托處，時(shí)刻牽系著我那顆熾熱的，蠢蠢欲動(dòng)的心。
今天這聲音在我耳邊不斷回蕩，我競(jìng)不由自主地大喊了一聲——媽媽?zhuān)∴�，這就是媽媽的聲音，原來(lái)今天是我的生日………
媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)龑?duì)我關(guān)懷總是無(wú)微不至的，對(duì)我的叮嚀總是連綿不絕的，那聲音讓我在親情的海洋里盡享母親的溫暖。
當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)，每當(dāng)我傷心痛苦時(shí)，無(wú)奈流淚時(shí)，都是它賦予我無(wú)窮的力量來(lái)面對(duì)這一切，讓我勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，舒心地享受陽(yáng)光雨露的撫愛(ài)。
在不快樂(lè)的背后，這聲音是快樂(lè)的源頭，它讓我丟棄一些消極的感受，去接納新的生活，我喜歡傾聽(tīng)這聲音。
你聽(tīng)，那柔情似水的聲音又傳來(lái)了。
以聲音為話(huà)題的作文 篇40
窗前的那盆茉莉，散發(fā)著淡淡的清香，彌漫了整個(gè)屋子。我不禁摘下一朵，靜靜地看著，看著，勾起了我的回憶。
記得那是一個(gè)寒冷的冬日，路上的行人屈指可數(shù)，然而空中還飄著蒙蒙細(xì)雨，行人都邁著沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里趕。我呢，撐起了我的雨傘，慢慢的在路上走著。走到了天橋上的時(shí)候，忽然下起了暴雨，雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，我穿著厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的地方，一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)古稀的老人倚靠在墻角——那是個(gè)賣(mài)花，愛(ài)花的老人，他穿著單薄的衣裳，冷得身體都蜷縮成一團(tuán)。老人在這里擺攤好幾年了，他遇到這突如其來(lái)的雨，有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的，褪色的背包，在翻尋著什么。忽然，他嘴角微微一翹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團(tuán)，好像找到了寶藏似的，原來(lái)是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘，便打在了自己的頭頂上。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身去看著那些嬌嫩的花朵，那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，原本鮮亮柔媚，豐姿綽約的花朵，變得搖搖欲墜，東倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧殘的花朵聚攏來(lái)，雙手顫抖著，給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘�。”M管他只穿了單薄的衣裳！盡管冷得縮成一團(tuán)！盡管自己全身都濕透！但他嘴上還是掛著一絲微笑，靜靜地，靜靜地凝視著那些嬌嫩的花兒。
過(guò)了幾天，當(dāng)我在經(jīng)過(guò)天橋的時(shí)候，那些含苞待放的花兒，都綻開(kāi)了笑臉。老人看著花兒靜靜的開(kāi)放著，心里一定十分欣慰。路過(guò)的人們，都會(huì)停下腳步看一會(huì)兒花，微笑著和老人打招呼“嗯，來(lái)看看，它們開(kāi)得多好啊。”“是你照料得好��！”人的聲音去遠(yuǎn)了，老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的，靜靜地聆聽(tīng)這花開(kāi)的聲音。
以聲音為話(huà)題的作文 篇41
可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？一人獨(dú)處時(shí)，諦聽(tīng)蛙蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳旁，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你真心，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)！如月夜下自遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái)的悠揚(yáng)笛聲，如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過(guò)紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開(kāi)的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無(wú)法真正領(lǐng)略。但是，正因?yàn)檫@份遺憾和距離，花開(kāi)的聲音才永遠(yuǎn)美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，會(huì)有無(wú)盡的感受。當(dāng)暮色滲入每個(gè)角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點(diǎn)流繭，也許會(huì)更妙，更能令人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認(rèn)為美好的，當(dāng)你得到了，便不再美麗。有位哲人說(shuō)過(guò)：你認(rèn)為美好的東西，千萬(wàn)不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。
是的，永遠(yuǎn)也得不到的東西，會(huì)產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒(méi)有距離，但那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來(lái)填補(bǔ)。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無(wú)存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一點(diǎn)點(diǎn)的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫(xiě)在臉上，而把似曾相識(shí)的感覺(jué)洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認(rèn)出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財(cái)富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽(tīng)少年夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。
就讓我們并肩而坐，仔細(xì)傾聽(tīng)，聽(tīng)！花開(kāi)了……
以聲音為話(huà)題的作文 篇42
我曾聽(tīng)過(guò)世界上最獨(dú)一無(wú)二的聲音，聲音中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的關(guān)懷與希冀，我想大家都知道這是愛(ài)的聲音吧�！翱蓛�，可兒。”小時(shí)候，每次聽(tīng)到這熟悉而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我便知道是奶奶在叫我回家，于是，我便飛奔跑回去，撲到奶奶懷中，每每這時(shí)，奶奶總會(huì)輕輕的將我抱起，在我額頭上印上深深的吻，而我便會(huì)乘機(jī)向奶奶索要一些糖果之類(lèi)的東西，自認(rèn)為是做了乖孩子應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)隔幾年，我漸漸長(zhǎng)大了，已不再是那個(gè)只為吃上糖果而努力做乖孩子的Baby，奶奶也無(wú)法再將我抱起。但奶奶那親昵而又響亮的呼喚聲始終在我耳邊響起，那么有味�！翱蓛�，作業(yè)做完了嗎？”“可兒，路上小心點(diǎn)……”“可兒……”
一次，其中考試結(jié)束后，學(xué)校照例開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后，奶奶和班主任攀談起來(lái)，“老師，我家可兒從小就被我慣壞了，您幫忙多關(guān)照點(diǎn)，”“老師，我家可兒太任性，您……”“老師，我家可兒……”奶奶啊，你怎么可以當(dāng)著這么多人的面叫我的乳名？我心里暗暗叫苦，果不其然，我的顧慮不是多余的，我分明聽(tīng)到有的同學(xué)在說(shuō)：“可兒——公主——可兒公主，哈哈……”這下可好，竟把我的乳名當(dāng)成公主了。
從那以后，幾乎所有認(rèn)識(shí)我的人都叫我：“可兒公主好，可兒公主吉祥！”
你想，一向以堅(jiān)強(qiáng)女孩自稱(chēng)的我，如今被人以溫柔賢惠的公主之名冠之，那滋味豈能好受，哎~都怨我奶奶。
終于到了放暑假的時(shí)候，我滿(mǎn)懷期待的回到家，奶奶那又響亮的呼喚聲又在我耳邊響了起來(lái)“可兒，回來(lái)了�！�
又是可兒！我回家的喜悅被一掃而空，但我還是強(qiáng)壓住怒火，笑著說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了。”
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，耳邊又傳來(lái)奶奶的聲音：“可兒，路上小心點(diǎn)。”
而這次，我不但沒(méi)有生氣，反而很難過(guò)，淚水模糊了我的雙眼，我淚眼朦朧的說(shuō)：“奶奶，我永遠(yuǎn)是您的可兒……”剛說(shuō)完，淚已如珠滴下。
愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，本來(lái)就那么一個(gè)字，但很少有人真正去理解它，去表達(dá)它。
以聲音為話(huà)題的作文 篇43
聲音，無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)。雖然我們?cè)缫咽熘伤�一直帶給我們驚喜……
自然中的聲音是動(dòng)聽(tīng)的。
當(dāng)水滴在石頭上那聲音是古老的；當(dāng)海浪翻騰不止，那聲音是磅礴的；當(dāng)樹(shù)葉沙沙作響，那聲音是清新的；當(dāng)雨打在窗子上，那聲音是動(dòng)感的；當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)耳畔，那聲音是溫和的；當(dāng)雷將天空劈開(kāi)，那聲音是恐怖的。
生活中的聲音是美妙的。
當(dāng)火燃燒起來(lái)時(shí)，總是熱烈的；當(dāng)踏步聲響起時(shí)，總是蓬勃的；當(dāng)笑聲經(jīng)過(guò)耳旁時(shí)，總是溫馨的……而當(dāng)朗朗書(shū)聲走近你時(shí)，你便會(huì)感到你的氣脈在倒流，是它喚起了你心中沸騰不止、翻涌不絕的血液！
而人類(lèi)用智慧創(chuàng)造出的聲音是獨(dú)特的，是富有靈魂的！
每當(dāng)《月光奏鳴曲》撥動(dòng)你的神經(jīng)，你會(huì)看到在一片遼闊無(wú)邊的海面，一輪皎月懸在水天交際的遠(yuǎn)方，那樣神秘，那樣高雅。波瀾漣漪時(shí)，明月在水中蕩漾，投下光影。突然，波濤翻騰，被卷起的海浪毫不留情地打在了絕壁上，月光將散落在空中的水珠找出了鉆石般的光芒。漸漸地，最終還是回到了平靜……一曲過(guò)后，仿佛還有余韻盤(pán)旋、滯留在耳畔。
笛子在你耳旁發(fā)出悠揚(yáng)的旋律時(shí)，你就宛如走進(jìn)了一片竹林，空氣中飄散出竹子的清香。那優(yōu)越的音響好似百靈在山谷中獨(dú)唱。如雨后春筍一般新香。笛聲不似西洋弦樂(lè)，或沉重，或輕快，而是有一種空靈的美感，中間還夾雜著些許凄涼、孤獨(dú)。放下眼皮，傾身走近笛聲中，仿佛有一女子溫婉地向你微笑，是那樣純凈、甜美，正可謂是——“一笑傾人城，再笑傾人國(guó)�！鼻]時(shí)，那迷人的聲音似乎在你腦海中縈繞……
聲音，這種獨(dú)特的物質(zhì)讓人覺(jué)得是造物主給予世界的恩澤。是永遠(yuǎn)不會(huì)被世塵所污染的天籟。它總是那么純潔，它值得讓人不斷的守護(hù)，讓它不被破壞，去看住這世界上最單純的美好……
以聲音為話(huà)題的作文 篇44
似佇立于天地，似開(kāi)放在風(fēng)中，一切風(fēng)霜?dú)q月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開(kāi)放的聲音!一回首，萬(wàn)千寂寞;再回首，波濤滾滾;仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日!
——題記
一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經(jīng)，期盼未來(lái)!懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和你!
我們各自學(xué)習(xí)，但我卻貪圖玩耍!就這樣，一學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻沒(méi)有什么收獲，而一學(xué)期就這樣過(guò)去了，當(dāng)我真正意識(shí)到了時(shí)間的可貴，一學(xué)期也就過(guò)去了!而留下的僅是失望與落魄!
可惜啊!
每每花開(kāi)之際，而我卻因各種原因錯(cuò)過(guò)，可惜，可嘆!
花開(kāi)花落，歲月輪回!當(dāng)一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個(gè)位置!它在何時(shí)開(kāi)放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得?!
回顧小學(xué)，那時(shí)的我們雖年少無(wú)知，但卻是一朵即將開(kāi)放但靦腆的花骨朵!而到如今，我這朵心中的花卻還未開(kāi)放，而且似乎快要凋零!!!!!
有時(shí)候，我在想：我心中的花到底是什么?
是兒時(shí)的愿望?是期盼長(zhǎng)大的夢(mèng)想?或是?
不，這些都不是!心中的花兒會(huì)因?yàn)槟銓?duì)這世界的看法而產(chǎn)生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵!
心中的花，似茶，需要細(xì)細(xì)品味;似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點(diǎn)起，就會(huì)不停地?zé)敝辽搅吮M頭!
忽然間，我明白了!每個(gè)人心中的花兒都是不一樣的!有的繽紛奪目，有的平凡樸素!高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了!而我的花兒，正在努力掙開(kāi)自己的囚牢——開(kāi)花結(jié)果!好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!
“呼——呼——!”
聽(tīng)!花開(kāi)的聲音!
以聲音為話(huà)題的作文 篇45
春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩芽沖土而來(lái)，竹筍節(jié)節(jié)攀高，花朵含苞待放，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨，包裹著生命欲望的，終于綻放了，這清新又新生的世界里，側(cè)耳聆聽(tīng)，總經(jīng)不住贊賞一句：“真妙！”
田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補(bǔ)眠，忍不住想伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，卻因?yàn)橥寥赖难诼窕顒?dòng)不開(kāi)，小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著綠意的世界，他憋著那一股勁，讓全身充滿(mǎn)了力氣，“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線(xiàn)稍稍轉(zhuǎn)移，順著樹(shù)干看，那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅(jiān)硬的樹(shù)皮半聳拉著，仔細(xì)往縫里看。瞧！是新的樹(shù)皮，新的樹(shù)皮隨著樹(shù)年輪的擴(kuò)張慢慢地往外擠，外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上，歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴(kuò)，他想看到的不只這些。
樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了，她感覺(jué)這樹(shù)枝里的冰涼已滿(mǎn)足不了她所期望的視野，也許是感冒了，輕顫的樹(shù)枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”，一片冒著新綠的小葉子鉆了出來(lái)，她激動(dòng)地東瞧瞧，西看看，伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
處是喧囂的城市，這座高聳的建筑有著鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中，產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡，她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了。“哇啊——”響亮的聲音即刻想起，產(chǎn)婦嘴角揚(yáng)起了幸福的微笑，雖然是在睡夢(mèng)中。
醫(yī)院遠(yuǎn)方有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，每次都會(huì)有小雞破殼而出，那幼小的雞身，很賣(mài)力很賣(mài)力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán)，它稍稍歇息了一下，用堅(jiān)定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏，“喀——喀�！边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了，它還未學(xué)會(huì)走路但在溫暖的廠房里，它帶著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，閉上了看到世界的眼睛，開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
以聲音為話(huà)題的作文 篇46
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過(guò)無(wú)痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無(wú)形，卻什么都沒(méi)有留下，但也什么都沒(méi)有帶走。我不知道，那世間最純樸，最?lèi)芤獾娘L(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開(kāi)。
微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無(wú)限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺(jué)到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當(dāng)萬(wàn)物被風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你可以深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛(ài)，對(duì)待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地?fù)u擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶?ài)的“母親”。漸漸的，風(fēng)停了，世界又安靜了下來(lái)。仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，又恢復(fù)了以前的模樣。
抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時(shí)許下的諾言，說(shuō)過(guò)的豪言壯語(yǔ)；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿(mǎn)天星斗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡。猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤(rùn)，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說(shuō)不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來(lái)，并沒(méi)有破壞這分寧?kù)o，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來(lái)的柔和
與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長(zhǎng)河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動(dòng)，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。
以聲音為話(huà)題的作文 篇47
一抹夕陽(yáng)下，幾縷晚霞中，書(shū)架之前，手指拂過(guò)書(shū)脊，渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步，柔荑翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。享受著優(yōu)美語(yǔ)句所帶來(lái)的溫暖的光輝，方塊字，在指尖環(huán)繞。眼前，是《霧都孤兒》中的那個(gè)叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所，在一個(gè)霧蒙蒙的清晨，來(lái)到了被稱(chēng)作“霧都”的倫敦。突兀的，一陣鐘聲鉆進(jìn)了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞。
“鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來(lái)的聲音，宏亮而又悠揚(yáng)，叫醒了鳥(niǎo)兒，叫醒了晨霧，叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲，沉重的鐘聲，大氣的鐘聲，把我?guī)У搅耸萑醯摹⑷缫恢粺o(wú)巢可歸的鳥(niǎo)兒般的奧利弗身邊，把我?guī)У搅耸攀兰o(jì)的英國(guó)。
有目共睹的，奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了最苦的日子，挨過(guò)了饑餓，領(lǐng)我一起感受屬于十九世紀(jì)英國(guó)的光明與黑暗，寒冷與溫暖，愛(ài)恨情仇的激烈斗爭(zhēng)。
誤入了賊窩，奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個(gè)扒手，可當(dāng)他看到書(shū)攤老板的不易時(shí)，卻并沒(méi)有下手；被同伙誣陷進(jìn)了法庭，又被裝腔作勢(shì)的法官判罪嚇得倒下；遇到了善良的布朗洛先生，但無(wú)法脫離歧途……一切的一切，只有那簡(jiǎn)潔的鐘聲相伴，堅(jiān)定著他生的信念。
鐘聲，那一遍遍回蕩著的鐘聲，仿佛遲暮老人的嘆息，沒(méi)有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實(shí)與人情的冷暖，也沒(méi)有訴說(shuō)人們趨炎附勢(shì)、利欲熏心所帶來(lái)的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦，籠罩著夕陽(yáng)余暉，籠罩著奧利弗孤單的身影，籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對(duì)好人的同情給了奧利弗一個(gè)完美的結(jié)局，讓他帶著一顆感恩與同情的心過(guò)期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時(shí)，耳邊有沒(méi)有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲，不知狄更斯寫(xiě)完最后書(shū)的一章時(shí)，天邊是否也傳來(lái)了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光，合上書(shū)頁(yè)，望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福，回味著書(shū)中的故事。當(dāng)然，還有那鐘聲，代表著一個(gè)時(shí)代的聲音。依然，置身于濃霧之中，那宏亮而又悠揚(yáng)的聲音卻遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去……
以聲音為話(huà)題的作文 篇48
不管你是否相信，歷史是有聲的。
從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到女?huà)z煉石補(bǔ)天，從夏桀商紂的暴政，到唐太宗的仁政愛(ài)民；從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，從未間斷。只要你靜下心來(lái)，抿一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會(huì)如眼前的熱氣氤氳上升，在無(wú)垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來(lái)。
從一簇藍(lán)瓦黃墻的村莊里傳來(lái)，余音綿長(zhǎng)，那一條并不知名的河，在暮色蒼茫里蜿蜒而來(lái)，又蜿蜒而去，彌漫著，如麥田上濃得化不開(kāi)的霧氣。泗水岸上，飄來(lái)了孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的聲音，我聽(tīng)到古人對(duì)流水般的光陰的深刻見(jiàn)解，我聽(tīng)到了古人惜時(shí)節(jié)時(shí)的偉大智慧，所以我更加珍惜光陰，更加充實(shí)，更加坦然。
王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空，美人香消玉殞。面對(duì)滔滔江水，那個(gè)至情至性的男人，終于忍不住，他的眼淚隨著臉頰滾滾而下，滴進(jìn)歲月長(zhǎng)河，蕩起層層漣漪化作絕唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”唱徹了項(xiàng)羽紛雜的過(guò)往，唱徹了霸王別姬的催人淚下的無(wú)限感恩，唱徹了英雄末路，今不如昔的悲苦與無(wú)奈。所以誰(shuí)也不能拒絕痛苦，沒(méi)有哪個(gè)生命不刻苦痛的傷痕，別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽(tīng)過(guò)他嗚咽的哭泣。
收回遐想的思緒，歷史的回音仍在耳邊繼續(xù)它的抑揚(yáng)頓挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌，而美妙的記憶，不覺(jué)潸然淚下。
這是人類(lèi)心靈深處的純真與柔軟，這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差，躺在夢(mèng)與記憶的深處，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情；去聽(tīng)《虞美人》，領(lǐng)會(huì)后主今不如昔，己不如人的痛苦；去聽(tīng)《梁�！罚I(lǐng)略梁山伯祝英臺(tái)恒古不變的愛(ài)情，去聽(tīng)。
讓我們?cè)跉v史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神秘，消除那份與生俱來(lái)的孤獨(dú)。
以聲音為話(huà)題的作文 篇49
如碎花漫天舞的優(yōu)雅，聆聽(tīng)到的只有空心的憐美；
如玉簫隨風(fēng)漫的瀟灑，聆聽(tīng)到的只有冥想的虛幻�！}記
夢(mèng)想圍繞迷惘的冬天彌散，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地，喃喃自語(yǔ)著堅(jiān)定的信念，讓我們聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音！那是純凈而又寧?kù)o的生命之曲！
當(dāng)和暖的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給皚皚的大地，也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時(shí)光的過(guò)往，緩緩地笑著滲入土地�！白汤�，滋啦···”猶如宮廷華爾茲的悠揚(yáng)，蹦跳在冰冷的簾布上，蕩漾雪白的漣漪，緩緩地，緩緩地，貌似它既滋潤(rùn)了土地，也滋潤(rùn)了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵，仿佛只聽(tīng)見(jiàn)清澈的輕水歡快地流過(guò)美妙的山澗，柔柔地，柔柔地，清新的音符劃過(guò)我的指尖，留下的只有純凈的回響，絲滑柔韻，輕柔點(diǎn)心，這，就是雪的聲音。
除了清純，格外的便是寧?kù)o的讕語(yǔ)。
“滴答，滴答···”猶如清脆的鐘聲，白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開(kāi)了它定居了一個(gè)冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地，散開(kāi)了一大片綠色，雪兒融化后，就像無(wú)數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語(yǔ)，輕輕的，暖暖的，他們?cè)诠餐瑸榇禾炫�，是心滿(mǎn)意足的歡笑。柔柔的，軟軟的，讓他們?cè)跀y手為綠苗奮進(jìn)，是默不作聲的歡喜。若此聆聽(tīng)，除了命運(yùn)的鐘聲，便是別樣寧?kù)o。聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，靜若止水，心寧柔順。這，就是雪的聲音，
繽紛的花信風(fēng)迎來(lái)吹來(lái)五彩的鮮花，而再踏土地，再無(wú)雪跡。可是如果用心聆聽(tīng)，你仍然能驚喜地聽(tīng)到，每一朵飽滿(mǎn)的花骨兒里，全是雪的聲音，它們?yōu)榇禾熹侀_(kāi)綠色的旗幟，蕩漾在空氣——零落花香，千年流光，“嘶···”它們正靜靜地等待著命運(yùn)的盡頭，輕輕地，綿綿的，萬(wàn)雪雖逝，幻音長(zhǎng)眠，寧?kù)o冥聽(tīng)，純凈動(dòng)人。這，就是雪的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，是心靈的凈化，是夢(mèng)想的琉璃。它用對(duì)冬季的眷戀全是了它融化時(shí)的動(dòng)人，以及寧?kù)o清新的聲音。若可以，我愿一直聆聽(tīng)雪的聲音，直到花香的開(kāi)放······
以聲音為話(huà)題的作文 篇50
天籟乎？語(yǔ)嫣乎？有這樣一種聲音，喚醒了我心頭的悸動(dòng)萌芽�！}記
這是遠(yuǎn)古的呼聲；漾起心海無(wú)拘束的波瀾。
沒(méi)錯(cuò)，我身臨萬(wàn)里外的希臘克里特島，每一滴海水，愛(ài)琴海的精髓，都是天然之韻的源頭歸宿。當(dāng)我憑空鳥(niǎo)瞰全景，便浮想聯(lián)翩著一切大美：百千座島嶼，星羅棋布，錯(cuò)落有致，簡(jiǎn)直是點(diǎn)點(diǎn)花蕊掩羞藏嬌，獨(dú)為我一人所飽覽，貪婪自私地獨(dú)享藍(lán)色妖姬的內(nèi)涵滋味；從東亞翱翔凌駕于東歐，文明啟蒙的這捧鮮花，艷起了整個(gè)花園千百呈競(jìng)相開(kāi)放之勢(shì)；自命我為造物主的意愿橫生休收，這份欲望，自由地遍及每一個(gè)我創(chuàng)造的角落處。
重蹈史前航海的足跡；接著，海鷗齊集，鵜鶘共至。
天空是何等的明朗！勾動(dòng)了不少水鳥(niǎo)的興致，歡快地梵唱著翡翠綠的家園，海岸上有幾塊可棲的嵁巖，便就一時(shí)崛起多少舞臺(tái)。微笑的浪花，柔情的海風(fēng)，輕盈的姿影浮動(dòng)著粼粼光波，加盟一道低吟翩躚；恨獨(dú)不曉音律及“掌上作舞”之類(lèi)的，羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫(huà)面。
當(dāng)腳印落在觸手可及的山脈時(shí)，我心脫俗，更甚不可收拾。
前方一泓清冽的泉水，一下子鎖住了心靈的窗口。宛若仙鏡，亦宛若身臨仙山瓊閣的境界。飄飄欲仙，仙樂(lè)之極猛然憶昔惆悵：在上海這個(gè)歌舞升平的國(guó)際大都市往來(lái)之際，陰謀、欺騙、背叛之虞與日俱增，不得見(jiàn)一潭凈泉，甚而一口山村的枯井也從茲銷(xiāo)聲匿跡，哪得以有如此的鏡子重?zé)ㄗ晕�，哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢？繼續(xù)探險(xiǎn)下去，望見(jiàn)一座教堂，稍作憩息：同時(shí)默默地虔誠(chéng)地祈禱：并非這世上沒(méi)有喧囂與利弊權(quán)衡，而是讓我的駑鈍的左耳，大抵能夠定格每一段珍貴的聲音。
黃昏下的海面，韶華伴我度過(guò)月夜；淚泣不已，而又興奮地發(fā)笑——明天就要揮手別離這個(gè)流連忘返的寓所，然而，我的記憶所幸融于愛(ài)琴海，融為愛(ài)琴海中，每一顆暖冬短暫的冰晶，是記憶珍藏的結(jié)晶罷。
來(lái)年開(kāi)春，幼苗可否愿隨島上的新綠蘇醒？
這刻意難忘的聲音，時(shí)刻刻意呼喚我的內(nèi)心：時(shí)刻搏動(dòng)，搏動(dòng)著。
以聲音為話(huà)題的作文 篇51
回執(zhí)地相信，花落亦有聲。
——題記
再一次注意到她時(shí)，她正在微微的涼風(fēng)中搖搖欲墜——花期已過(guò)，生命的終點(diǎn)近在咫尺。還記得初見(jiàn)她時(shí)，潔白的花瓣、淡淡的芳香，搖曳多姿，妙曼輕揚(yáng)，如同一位甜美的姑娘，輕輕唱著一首甜美的歌曲，讓我的心為之陶醉傾聽(tīng)花落的聲音。
轉(zhuǎn)眼間，她卻從妙齡進(jìn)入了垂暮之年，潔白的花瓣萎縮枯黃，附著在花梗上瑟瑟地在風(fēng)中顫抖，像在呻吟即將被吹落的痛楚，又像在嘆息生命的短暫。然而，出乎我意料的是，那居然不是呻吟和嘆息，更像是生命最后的凱歌，她抖擻了精神，集聚全身的力量，要唱出自己的心聲。
我閉上雙眼，用心靈靜靜地傾聽(tīng)，耳畔還是那位少女，用溫婉的歌聲贊頌著生命的美好，只是那歌聲中，多了幾分安寧與沉靜，坦然地輕吟，享受著最后的時(shí)刻。不知為何，我的心出奇地安靜，忘記了周?chē)须s的聲音，忘卻了她的即將離去，腦子里回蕩的是她如竹笛般清脆、如古箏般典雅、如胡琴般悠長(zhǎng)的天籟般的歌聲。
突然，歌聲戛然而止，我聽(tīng)見(jiàn)她發(fā)出的最后一次歡笑，忙睜開(kāi)眼睛，她已抖落身上的塵埃，如羽毛般輕盈地飄落下來(lái)，來(lái)不及反應(yīng)，她已經(jīng)完全撒落在泥土上。那落地時(shí)微小至極的聲響，如同驚雷般轟隆隆地碾過(guò)我的大腦，心似乎被狠狠地撕開(kāi)了一個(gè)口子，哀傷彌漫開(kāi)來(lái)，淚水奪眶而出。我緊緊地閉上雙眼，怕眼淚掉落下來(lái)，不敢面對(duì)失去生命的她，怕目睹她支離破碎的身軀、萎黃的面龐、無(wú)歌的靜默…一然而，她卻用她的安詳告訴我，她的離去不是無(wú)情，更不是痛苦，她是化作養(yǎng)料融入了大地。明年她還會(huì)回來(lái)，依然是嬌艷的最美的花朵，依然會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。
每年花開(kāi)，都會(huì)去看看那一株茉莉，傾聽(tīng)她的絮語(yǔ)。花開(kāi)花落，歌聲依舊……
以聲音為話(huà)題的作文 篇52
雨絲飄落，地上泛起漣漪。你的聲音伴隨著那細(xì)絲溶入我心，也牽動(dòng)著我心，因?yàn)橛心阃乙宦非靶小?/p>
柳條隨風(fēng)而動(dòng)，漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)灑入我的心里。又成為最后一個(gè)了，雙腿漸漸沉重，呼吸逐漸困難。心里被那絲絲細(xì)雨浸透了，冰冷無(wú)比。
離終點(diǎn)還有一段距離，我卻難以再堅(jiān)持下去，想要放棄。已經(jīng)跑完的你卻又返了回來(lái)，抓緊我的手，一遍又一遍的鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持下去調(diào)整呼吸！”你的聲音因風(fēng)而斷斷續(xù)續(xù)，你的聲音漸漸變小，轉(zhuǎn)為了喘息聲，我示意你別再說(shuō)話(huà)，你便拉我拉得更緊。其實(shí)，我知道你明明可以休息了，卻又返回來(lái)拉我一起跑。你的聲音在此刻融進(jìn)了心里，驅(qū)走寒冷，也驅(qū)走了內(nèi)心的退縮之意，這個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心，讓我拿起勇氣面對(duì)困難。
腳步越來(lái)越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要堅(jiān)持不住了，那個(gè)聲音又響了起來(lái)，內(nèi)心深處產(chǎn)生一股力量，牽動(dòng)著我，看你那么的累卻依然不松手，我不想讓你的努力白費(fèi)，我一定要堅(jiān)持下去。
終于到達(dá)終點(diǎn)了，我和你一起癱坐在地上，大口的喘息，我倆相視一笑，“謝謝，……”“沒(méi)什么，咱倆是朋友�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，我們卻彼此心照不宣。天晴了，太陽(yáng)從云后探出了腦袋。陽(yáng)光從聲音中散出，溫暖我心，化解心中的冰，你的聲音令我感動(dòng)，你的聲音令我懷念，何時(shí)才能再次聽(tīng)到那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我的心再次被牽動(dòng)呢。
有朋友真好，擁有友情真好，那個(gè)牽動(dòng)我心的聲音永遠(yuǎn)的駐入我的心里。細(xì)雨中朋友的鼓勵(lì)聲，讓我在困難面前不退縮，讓我在困難面前不感到孤單。
以聲音為話(huà)題的作文 篇53
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。但是，在杭州，冬天的腳步一直久久不肯離去，天氣一直陰雨連綿。但是今天開(kāi)了太陽(yáng)，我們終于感受到了春天的氣息。
在這個(gè)美好的日子里，我們一起出發(fā)去花港觀魚(yú)春游。時(shí)近中午，我們就在草地上玩了起來(lái)。在這個(gè)草地里，我們根本不能追追打打，因?yàn)橛行┑胤介L(zhǎng)著青苔，很滑。
我在草坪上走來(lái)走去，忽然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)了一片樹(shù)林。我心想：他想干嘛？我就跟了進(jìn)去。他時(shí)不時(shí)彎腰撿石頭，去打水漂。我一點(diǎn)兒都不會(huì)打水漂，但也撿了幾塊石頭，走到湖邊，彎下腰，把石頭像鐵餅一樣擲出去，但就是不能在水面上彈跳。我又走回那片樹(shù)林——這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西。
“一片漿果地！”我大叫起來(lái)。
那片漿果地很矮，只有一顆小草那么高，但是，漿果的芽?jī)罕叹G碧綠的。它雖然弱小，但在不借助外力的情況下，從寒冷的土中冒了出來(lái)，好像在呼喚著：春天，我來(lái)了！
那些漿果雖然有些發(fā)霉了，但是在我的眼中，它們都是好樣的。在強(qiáng)烈的、溫暖的日光下，水靈靈的漿果閃著璀璨的光芒。那是生命的呼喚，那是春天的聲音！
在回來(lái)的路上，我們看到了一幅奇異的景象：一只孔雀在樹(shù)上！我們瘋狂地叫著、笑著，猜測(cè)著這幅景象的起因。那只孔雀的身子是藍(lán)色的，尾巴是綠的，像一顆寶石似的。過(guò)了一會(huì)兒，我們才看見(jiàn)了孔雀旁的“木梯”�？兹概罉�(shù)，好像在歌頌著春天的美麗。
在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，一些小生物從冬天的休眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。它們唱響春的樂(lè)聲，一起歌頌春的美麗！
以聲音為話(huà)題的作文 篇54
這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
以前，總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的美妙絕倫的認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的聲音一直伴隨著我
不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人展板設(shè)計(jì)望而生畏的感覺(jué)，于是發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題更多了培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，終于老師將我請(qǐng)到辦公室。拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，多慮了老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話(huà)，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的每一句話(huà)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我讓我回去再想想，多看看。一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋煟且驗(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的只為我那一直關(guān)心我老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。
以聲音為話(huà)題的作文 篇55
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂(lè)章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái)，像掉了鏈的珠子，又似開(kāi)了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線(xiàn)的“珍珠”，情不自禁的打開(kāi)了窗戶(hù)，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來(lái)雨也可以詩(shī)情畫(huà)意！
慢慢的，雨小了，瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
是誰(shuí)在敲打我的窗戶(hù)？是誰(shuí)在輕輕搖動(dòng)風(fēng)鈴？是誰(shuí)在走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。
渺小的雨珠，雖然得不到人們的喜愛(ài)，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負(fù)生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們?nèi)祟?lèi)生命的意義：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮斗，幾秒鐘的生命，也會(huì)放出光彩與價(jià)值！我為他們驕傲，被他們感動(dòng)。這就是雨的意蘊(yùn)吧，我感悟著…體會(huì)著……
以聲音為話(huà)題的作文 篇56
聲音，是每個(gè)人獨(dú)有的，它能婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，也能激情昂揚(yáng)。一個(gè)美麗的聲音，能使眾人銘記在心，也能使聲音的擁有者永存于世……
還記得《中國(guó)好聲音》的一位極具實(shí)力的唱將：姚貝娜嗎？在我的腦海里，她是一個(gè)自強(qiáng)不息的大姐姐。她沒(méi)有被癌癥的入侵給擊垮，反而用堅(jiān)強(qiáng)的意志將病魔驅(qū)走。她，在我眼里是個(gè)好榜樣！
曾經(jīng)的軍人，不服輸?shù)母枋�，離開(kāi)《中國(guó)好聲音》的她沒(méi)有停止她歌唱的腳步。繼續(xù)唱，是她對(duì)人生的信仰。她唱出了自己的世界，唱出了自己的風(fēng)采，唱出了自己的一生。
癌癥再次侵襲，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做抵抗。歌聲并沒(méi)有停止過(guò)，依舊飄蕩在聽(tīng)眾的耳邊。治療在痛苦，她依舊站在舞臺(tái)上放聲歌唱，歌聲仿佛在和病魔叫板：“你來(lái)�。∥也慌履�！”
病魔伸出死亡之手，她無(wú)力站起，在病床上的她漸漸不能唱了，但她的心還在唱，所有人都在為她祈福，而她依舊開(kāi)朗面對(duì)，中途還不忘調(diào)皮地發(fā)著微博：“……等我好了，就請(qǐng)大家好好聚一聚！”表情中全是堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，沒(méi)有放棄的念想。
不久之后，虛弱的她還是拗不過(guò)癌癥的死亡之手，在休克之后，她決定將眼角膜捐獻(xiàn)給需要它的人。最后一秒，她疲憊的閉上了眼，笑容、堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)在臉上。
他終究沒(méi)逃出死神的掌心，帶著她那動(dòng)人的天籟之音緩緩的到達(dá)天堂。留下的是光明的救星，幫助生活在黑暗里的人們重拾光明。就像她生前一樣陽(yáng)光。
她的聲音雖然消失，但卻留下了一雙光明動(dòng)人的眼睛繼續(xù)活著。不得不說(shuō)，那雙眼睛是一雙有聲音的眼睛，它們告訴人們：一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生的挫敗，勇往直前，做最好的自己。
聽(tīng)，堅(jiān)強(qiáng)的聲音。嗯！它在！它還將在人間停留，它還在天堂繼續(xù)歌唱。
真想說(shuō)：“嘿！你在！”
以聲音為話(huà)題的作文 篇57
站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺著這個(gè)我待了幾年的松山湖，想重新審視一下她，卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線(xiàn)，而樓下的綠草地上也停滿(mǎn)了車(chē)子。他們將我準(zhǔn)備的一大段贊頌的詞句擄走了。
帶著些失落的閉上眼，等待微風(fēng)的輕輕劃過(guò)，可是還不曾等到，寧?kù)o心就被外面車(chē)子呼嘯的噪音帶動(dòng)得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢？那些放聲高歌的蟬兒呢？那些沙沙的金黃色枯葉呢？那冷酷又無(wú)情的冬風(fēng)呢？不，他們還在，只不過(guò)是小了，少了，快沒(méi)了，罷了。
曾經(jīng)在一個(gè)春天，盛著一大好的心情，乘著一大好的天氣出去逛逛，想聽(tīng)聽(tīng)春的聲音，可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個(gè)金屬的“哐哐”的碰撞聲，就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn)，我敗了，我逃回了家里，小心的躲避著。安撫著我那挫傷的心，安慰著自己，想只看風(fēng)景也不錯(cuò)，小心翼翼的拉開(kāi)窗簾，窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶，雖然有很多種顏色，但大部分都是黑灰色，他們追逐著，他們跳著不成樣的舞，他們啊啊，到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打開(kāi)窗子，蝴蝶很歡快的了一個(gè)圈，想進(jìn)來(lái)，可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神經(jīng)投訴了，我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶(hù)關(guān)上，還沒(méi)有進(jìn)來(lái)的蝴蝶給我關(guān)在了窗外，蝴蝶還是撞上了，它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動(dòng)了，心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開(kāi)著，順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來(lái)。難道它們也想逃脫？我不想往下看了，“嘩”的關(guān)上了窗簾。
聲音直至人心，美麗稍瞬即逝，這句話(huà)送給蝴蝶，也送給松山湖。
以聲音為話(huà)題的作文 篇58
“你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎”
“花開(kāi)哪有聲音啊”
“呵呵，只要你用心去聽(tīng)
一個(gè)快樂(lè)的小女孩，不幸被病魔奪去了聲音。原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她，一想到再也不能唱歌、不能和小狗說(shuō)話(huà)，不能與伙伴嬉戲了，就只能默默的流淚。女孩常常一個(gè)人呆在房間里，一呆就是一整天，爸爸媽媽很久都沒(méi)有看到她可愛(ài)的笑臉了。
這天，是女孩的生日，爸爸送給她一盆不知名的花兒，帶著小小的花骨朵兒，還沒(méi)有開(kāi)呢。女孩想，它就像自己一樣安靜。于是，她愛(ài)上了這株花了，并開(kāi)始為“新朋友”忙碌起來(lái)，細(xì)心的給它澆水，還跟它一起曬太陽(yáng)。就這樣，日子一天一天過(guò)去，花骨朵兒也一天一天長(zhǎng)大。小女孩常常默默的在心里跟花兒說(shuō)：“你快些開(kāi)吧，我等著呢！”她相信花兒一定能聽(tīng)得到。
一個(gè)清晨，女孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，花骨朵兒也在慢慢的睜開(kāi)眼睛呢。她不禁屏住了呼吸，仔細(xì)的看著。安靜的房間里，女孩仿佛聽(tīng)到一股細(xì)細(xì)的聲音從心底劃過(guò)，輕輕的，卻又那么清晰。等到太陽(yáng)完全升起來(lái)的時(shí)候，花兒怒放了，好漂亮呵，女孩的眼睛里也閃著和花兒一樣的色彩。
爸爸問(wèn)：“它聽(tīng)到你說(shuō)的話(huà)嗎？”
媽媽問(wèn)：“你也聽(tīng)到它說(shuō)的話(huà)嗎？”
女孩笑了，她開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，還用手指抹去媽媽臉上晶瑩的淚珠兒。她決定用心去跟每一個(gè)朋友交流，就像對(duì)她的花兒一樣。
朋友，花開(kāi)的聲音，你聽(tīng)到了嗎？無(wú)論遇到怎樣的困難，請(qǐng)別放棄，因?yàn)橹灰眯娜补�，去感受，總有一朵花兒是為你綻放的，總有一個(gè)聲音在你的心頭回響。那是花開(kāi)的聲音，那就是希望。
以聲音為話(huà)題的作文 篇59
舅舅端來(lái)幾盆玫瑰，放在院子里，很紅很艷。
今天晚上舅舅對(duì)我說(shuō)玫瑰花會(huì)凋謝，別忘了要看。睡了個(gè)下午的覺(jué)，我想今晚不光怎么樣我都鐵定睡不著了吧。
果然晚上躺在被窩里翻來(lái)覆去的睡不著想起了舅舅說(shuō)的謝花，就下樓到了院子里。在這夜深人靜的夜晚，世面的人真是悲哀。
我看著那幾朵玫瑰花，大概半個(gè)小時(shí)左右，一朵花瓣微微顫抖了一下，掙扎了幾下最后“啪”的一下便落了下來(lái)，緊接著剩下的花瓣也紛紛落下了。當(dāng)最后一片落下的時(shí)候，剎那間，我感覺(jué)這個(gè)世界真靜啊，靜的聽(tīng)得到自己的呼吸，猶如傾聽(tīng)漲落的潮。整個(gè)花落的聲音懸在半空中，尖著耳朵，聽(tīng)得心里已經(jīng)一驚一驚的。
在迷糊中，我漸漸睡去了。
第二天，被一陣風(fēng)吹醒自己嚇了一跳，想自己真是厲害竟在凳子上睡了一晚，吹了一晚上的風(fēng)。
我不再去在乎自己在凳子上過(guò)了人一夜，我看著滿(mǎn)地的落花靜臥著，安靜而恬靜，我想花兒應(yīng)當(dāng)還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)吧。
那些花兒雖然落了仍是活鮮鮮的，依然有一種質(zhì)得靈感，緞的光線(xiàn)與溫暖。我一直望著這些花的尸體，總是不讓母親打少干凈，看著他們，脫離枝頭的擁擠，自由舒展的躺在那里，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種獨(dú)立遺世的美麗。
這個(gè)世界應(yīng)該每天都會(huì)有花落的聲音。
也許不應(yīng)該將這種華麗的謝幕當(dāng)做死亡，而是一種美麗的升華。
只有鄉(xiāng)野的野山菊開(kāi)的不是那么張揚(yáng)，寫(xiě)的不是那么華麗，只有一種淡雅的樸素。它的凋零不是突然性的，他只是依然在安靜的依偎在花托上，在風(fēng)中，在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，一點(diǎn)點(diǎn)老去。
也許死亡真的很悲哀，但的確無(wú)法避免，我們只需懷著一顆感謝之心看著花落，聽(tīng)著花落的聲音，感受一個(gè)生命的離去。
以聲音為話(huà)題的作文 篇60
窗外，花已漸漸的謝了。
看了一個(gè)夏季的燦爛，聽(tīng)了一個(gè)夏季花開(kāi)的聲音，美麗而又多情的夏季就這樣慢慢的走了。
挽留不住了，當(dāng)風(fēng)吹起，飄飄灑灑的落葉，飛揚(yáng)著落下，一地的落葉，讓秋變的金黃，變的絢爛，絢爛之后呢，一種凄清嗎？
北方的秋日，就這樣，在花謝的聲音中，在葉落的聲音中，悄悄的來(lái)了。
整整的一個(gè)夏季，從家到單位，不到五分鐘的路程，一條小徑卻讓我感受著季節(jié)的美麗。迎春的金黃、桃花的艷粉、紫丁香滿(mǎn)樹(shù)的幽雅，雨后綠葉的滴翠……心一直在默默的感受，感受著滿(mǎn)眼的綠、滿(mǎn)眼的清香。
我享受著北方的夏，享受著北方的每一個(gè)季節(jié)，看慣了花開(kāi)花謝，看慣了草枯草榮，看慣了一切和生命早已融為成為一體，自自然然的，生命不再為看到的世界感動(dòng)。
一條路每天都要走，卻沒(méi)有厭倦的時(shí)候，我知道，那是因?yàn)樯杏谢�，那是心中還有期待，生命中的綠色總是郁郁的。
枸杞紅紅的掛滿(mǎn)了枝頭，在綠葉中，紅的讓人心動(dòng)。我知道秋天真的來(lái)了，在這條寂靜的小路，那紅紅的、小小的果實(shí)，沒(méi)人采摘的寂寞的果實(shí)會(huì)陪我走過(guò)每一個(gè)凄清的冬日。
看到只是枸杞的艷紅，那會(huì)陪我整整一個(gè)冬季的果實(shí)，在花落的時(shí)候，在草凄的時(shí)候，在雪飛的時(shí)候，那小小的燦爛，沒(méi)有綠葉的陪伴。孤獨(dú)的掛在枝頭，默默的陪伴著我，讓心為生命感動(dòng)。這條小路上，我聽(tīng)的見(jiàn)花落的聲音，我看的見(jiàn)果實(shí)成長(zhǎng)的痕跡，可是，誰(shuí)又能明了心底的落寞？誰(shuí)能明了冬日的寂寥？冬日，我聽(tīng)不到花落的聲音，可我依然會(huì)看的見(jiàn)燦爛的美麗。
一次次的走過(guò)，一次次的回首，一次次的感悟，我的心讓我知道：這個(gè)世界從不缺少美麗，缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛、欣賞的心情。
以聲音為話(huà)題的作文 篇61
世上有無(wú)數(shù)種聲音。有蟬鳴聲、讀書(shū)聲、鳥(niǎo)叫聲、下雨聲、寫(xiě)字聲……但是在我的耳中，最美妙的聲音還是那從鋼琴上黑白鍵中發(fā)出的聲音。
九年前，一首鋼琴曲《卡門(mén)》無(wú)意間被我聽(tīng)到，我沉醉在那美妙的旋律之中。從那以后，我再也忘不了那天籟之音。從第一次在歌曲中聽(tīng)到了這首曲子，一直到在學(xué)校音樂(lè)會(huì)彈起這首曲子，它的聲音，是我留下了多少淚水�？赡菚r(shí)而優(yōu)雅時(shí)而激情的旋律一次次地緊拽住我的靈魂。這美妙的聲音讓我一次次地將手里在琴鍵上努力的練習(xí)著。從老師的指責(zé)聲到觀眾的掌聲中，已忘記放棄了多少次，已忘記多少次從失敗的谷底重新拾回我的信心。只記得那樂(lè)章中回蕩著靈魂中的真諦。
那首曲子正在我的指尖下彈奏，沒(méi)想到老師啪的一下，用木板摁住了我的手背。斥責(zé)道：“這首曲子都練好幾個(gè)月了，我都說(shuō)過(guò)合格了，不許再?gòu)椓��！本瓦@樣，那首曲子很久都沒(méi)有在響起。雖然他在我的至間停住了，但卻時(shí)常在我的夢(mèng)中徘徊。
那夜，屋子里十分安靜，但是我卻無(wú)法再睡著。因?yàn)槲以趬?mèng)中聽(tīng)到了讓我徹夜難眠的曲子——《卡門(mén)》。終于，我從床上爬起來(lái)，走向鋼琴，再次彈奏起那首曲子。從那以后，我就在也沒(méi)有放棄過(guò)。無(wú)論是《哈巴涅拉》還是《斗牛士舞曲》，我不管老師怎么說(shuō)，家人怎樣想我毅然的練習(xí)著。
而現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我不能再去學(xué)琴，也不能再去練琴。但是《卡門(mén)》永遠(yuǎn)沒(méi)有停止，它一直在我的手指間響起。它的聲音深深地印在我的靈魂中。那奮斗的聲音，堅(jiān)持的聲音一直在我的靈魂中久久的回蕩著。愛(ài)一種聲音就不能放棄它。
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