在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我知道，有這樣一種聲音。
那是一個(gè)清晨，我已經(jīng)被嘰嘰喳喳的鳥兒和喋喋不休的鬧鐘吵醒，沒有夢，昨夜沒有夢。耷拉著的眼皮仿佛被黏住般難以睜開，只有執(zhí)著的鬧鐘鈴聲提醒著我，今天媽媽不在家，我得孤身面對(duì)煩亂的一天。
窗簾很厚，光線暗沉。我環(huán)顧四望，陰影中同色的家具單調(diào)而冰冷，家中空無一人。用冷水對(duì)付著刷牙、洗臉，又胡亂地梳過頭，簡單的日常生活卻讓我倍覺瑣碎與煩悶。
總覺得缺了一種聲音，以致周遭的一切仿佛與我漸有隔閡，熟稔于心的一切也變成陌生，曾經(jīng)汲汲追趕的事物也變得漠然。在這個(gè)熟悉的城市，我找不到在意的聲音，感受不到聲音的主人，失去了那個(gè)人的溫暖，一切變得如此陌生。
我不禁回想起昨天：“起床了，快遲到了！”媽媽叫醒了我。被食物氤氳的香氣勾起，我從一夜甜夢中醒來，戀戀不舍地離開溫暖的床鋪。窗簾很厚，黑暗卻令我心安，頰邊舊枕傳來綿綿暖意，床邊門縫透過絲絲金線，清新空氣中流動(dòng)著聲聲雀鳴。這是我的美好一天，由這樣一種聲音開啟。我有條不紊的梳頭、刷牙、洗臉，媽媽望向鏡子中干凈整潔的我，稱贊道：“頭發(fā)梳的好啊，毛巾也能擰干了�！敝皇且痪湓�，我就心花怒放。我吃著早餐，媽媽嘮叨道：“今天要好好學(xué)習(xí)，沒學(xué)懂就要問老師……好吃嗎？快點(diǎn)吃，別遲到了……多看書，別老玩，按時(shí)完成作業(yè)啊……”我嘴上滿不在乎地答應(yīng)著：“好好好，別老說了，我又不是不知道�！�，卻又默默牢記于心。這樣一種聲音回蕩在我的生命里，為此，我努力取得好成績，努力做好每一件事，努力去做到媽媽希望的那樣。
有人說，幸福是抽象的。但是在這一刻，在每一個(gè)可以聽到媽媽呼喚的早晨，我能夠清楚地感覺到具象化的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福。媽媽是我最在意的人，她的話語是我在意的聲音，我愿意為了她成為更好的自己。時(shí)光荏苒，這樣一種聲音催促著我成長，又見證著我的時(shí)光，不多也不少，卻能給我一份很扎實(shí)的快樂。窗外的樹越長越高，我也會(huì)越長越大。
我知道的，每個(gè)人的生命里都有這樣一種聲音，在此之中蘊(yùn)含著的快樂和幸福，取之不盡，用之不竭——媽媽的聲音，親愛的媽媽……
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文2
呱呱墜地，初視人間，有這樣一種聲音就始終跟隨著、牽掛著你我，成了磕絆人生旅途中不可磨滅的印跡與符號(hào)，成了你我久久不能忘懷的喃喃細(xì)語。
假如把成長比作那條漫長的山路，那么這份樸實(shí)的聲音，就是那雙在你我跌倒之時(shí)撐起的富有力度而溫存的大手，扶持相伴著你我。這份樸實(shí)的聲音是你我踽踽獨(dú)行之下的信念燈塔，是一襲永遠(yuǎn)不會(huì)喪失光彩的華美衣裳，因?yàn)樗怯靡环莘蓍L長的愛編織而成。
有這樣一種聲音，有如一條堅(jiān)硬的柱石，扶持著我們向前。你看，那失敗淚水下隱藏的堅(jiān)持，耳邊響起了父親那溫暖的話語，讓我們在淚喪失敗之時(shí)，感到一絲溫存。于是在淚水過后，我們再一次緊收行囊，繼續(xù)踏上征程，扶搖而上。
有這樣一種聲音，猶如一句微不足道的問候，幫助著你我向上向前。你聽，那滿懷愛意的搖籃曲，喃喃細(xì)雨中讓熟睡中的孩子能夠健康快樂地成長，并一直幸福地生活。
有這樣一種聲音，猶如一杯熱氣騰騰的清茶，給予你我休息的溫存瞬間。你聞，那飄絮般的絲絲熱氣散發(fā)著沁人心脾的縷縷茶香，滲透著語言中靜靜的熱切期盼。聽見他們在耳邊輕聲囑咐，不要熬夜，早點(diǎn)休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
在這樣一種聲音，猶如細(xì)雨微風(fēng)中心照不宣的相視一笑。那眼神中蘊(yùn)含著他們期盼已久的感動(dòng)，那是一份經(jīng)歷了歲月洗禮的牽掛。他們只是會(huì)在心里祝福并默默念上一句：學(xué)會(huì)照顧自己，不要由著性子來，好好努力，認(rèn)真工作。
雖然，對(duì)于這份潛藏已久于身邊而又熱情期盼的聲音，我們已經(jīng)習(xí)慣了麻木，可是我們卻不曾為之動(dòng)容，也許它太簡單隨和，讓我們彼此之間習(xí)以為常�；蛟S，有一天我們會(huì)從他們那滿頭的銀絲，落掉的牙齒，日漸佝僂的脊背之中才會(huì)體會(huì)到那一份愛，聽到那一種聲音。它是那樣彌足珍貴，靜靜地陪伴你我走完人生歷程。
那聲音太簡單，簡單到我們竟總是無動(dòng)于衷，那聲音太淳樸，淳樸到我們竟總認(rèn)為是啰嗦。于是，我們依舊會(huì)聽見有人一遍遍地演繹那句“慈母手中線，游子身上衣”的故事，體會(huì)著有這樣一種聲音帶給我的幸福，珍貴而恒久。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文3
燭火，夜風(fēng)竹窗。無意吹開那卷泛黃書頁，低沉的誦經(jīng)聲和細(xì)細(xì)摩挲檀木念珠的聲音被吹散在風(fēng)中，幾縷裊裊的檀香香柱燃燒的青煙在空氣中氤氳，彌漫……
“南無阿彌陀佛，觀自善菩薩，行深般若……”低沉遲暮的聲音在寂靜的院落里顯得格外突兀。我拿起床頭的手電筒，披上外套走出門。
秋季的風(fēng)微涼，已是子夜，黑暗的環(huán)境讓我有些無所適從，借著昏暗的燈光向前走去。穿過長長的庭院，來到外婆的房外。只見一點(diǎn)燭火輕輕跳動(dòng)，外婆跪在蒲團(tuán)上，闔眼誦經(jīng)，手中的念珠隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出輕微的“沙沙”聲。
“這么晚了，怎么還不睡?”我停下腳步，問。然而，外婆依舊不緊不慢地念著經(jīng)，甚至連眼都沒睜開。
我嘆口氣，聽哥哥說過外婆念經(jīng)時(shí)不吃不喝，不理不睬，逢到“齋日”還會(huì)從早念到晚。如今一見，果真如此�；椟S的燭光印在外婆的臉上，我忽然間發(fā)現(xiàn)外婆蒼老了很多。關(guān)上門，我輕輕地離開了外婆的房間。
在我回老家的這幾天里，外婆每晚都是如此，從未間斷。
雨淅淅瀝瀝地下著，外婆
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，我站在窗邊，注視著外婆遠(yuǎn)去的身影。
夜晚，外婆的誦經(jīng)聲如常響起。一聲一聲，縈繞在耳邊。夜半醒來，一枚玉制的佛像靜靜地躺在我枕邊，這已經(jīng)是外婆送我的第十四枚了。曾聽母親說，每年在我生日前一天，無論天氣如何，外婆都會(huì)去廟上為我求取一枚平安佛，風(fēng)雨無阻。我瞬間想起了明天居然是我的生日。爸爸媽媽工作太忙，早已把我的生日忘到九霄云外了。我也忽的一下明白了外婆今天為什么執(zhí)意外出。
這兩年，學(xué)業(yè)繁重，和外婆待在一起的時(shí)間相對(duì)少了很多……
帶著一種歉疚，我躡手躡腳地再次來到外婆的窗外，側(cè)耳傾聽外婆的誦經(jīng)聲——“南無阿彌陀佛，觀世音菩薩，保佑我外孫女身體健康，平平安安，學(xué)業(yè)有成……”
這遲暮蒼老的聲音，回蕩在我的耳邊，久久不息，瞬間我濕了雙頰。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文4
這天晚上，月光如水，我獨(dú)自坐在窗邊，靜靜地望向窗外，皎潔的月光飄進(jìn)我的窗臺(tái)，將窗臺(tái)上的綠蘿染成了銀白的。窗外似乎一片寂靜祥和，只聽見三三兩兩人們散步的.聲音。我決定出去走走，去感受下大自然的呼吸。
走在樹影婆娑的大道上，一陣陣晚風(fēng)迎面吹拂著，樹上的葉子們配合清風(fēng)隨風(fēng)擺舞。伴隨著陣陣“沙沙”的音樂聲，路邊草叢中傳來了紡織娘和蟋蟀的叫聲。乘著夜色它們又在對(duì)歌啦！那美妙的歌聲此起彼伏，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而又尖銳刺耳，就是專業(yè)的音樂家也會(huì)對(duì)它們贊不絕口。低頭一瞧，只見路燈下有一群螞蟻在辛勤地勞作，它們正合力將一只死去的綠頭蒼蠅搬回自己的巢穴。在這寧靜的夜色里，我仿佛聽見螞蟻的聲音，它們在說：加油啊伙計(jì)們！馬上就要成功啦！
我沿著小路繼續(xù)向前走去，來到一條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，它們好像永不停息，始終跳躍著向前奔去。這時(shí)，一條魚兒猛地從水中躍起，那濺起的水珠，在月光下仿佛是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，“撲通”，魚兒又重新躍入水中，調(diào)皮地不見了。不知是哪兒傳來一陣“呱呱”的叫聲在我耳邊響起，我尋聲望去，只見一片碧綠的荷葉上面蹲著一只大眼青蛙正在放聲高歌。隨著它的叫聲，不一會(huì)兒，四周傳來了群蛙們的附和聲，它們“咕嘟咕嘟”紛紛跳出水面，加入了一場大合奏中。
正當(dāng)我沉浸在大自然的旋律中時(shí)，天空中傳來陣陣沙啞的轟隆聲，沉悶的雷聲伴隨著頭頂上“咔”地一聲巨響。我心里一緊，水塘中的蛙鳴聲也戛然而止——下雨了。接著又是一陣震耳欲聾的巨雷，雷鳴夾雜著閃電，閃電夾雜著雷鳴。頃刻間，大雨傾盆而下，“嘩啦啦”，我趕緊跑回家，我的腳踩在水中發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音。雨還在淅瀝瀝下著，多么富有生命力的大自然啊！
正是這樣一種聲音，它如此的動(dòng)聽，似琴聲般的輕快跳躍，似笛聲般的飄逸灑脫，似大鼓般的雄壯激烈。如此美麗，生機(jī)勃勃的大自然，我們要好好愛護(hù)它，保護(hù)它，好讓我們能夠傾聽到它更美妙的聲音。
哦！大自然的聲音，生命的聲音！
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文5
自然之音，乃是世界上最純凈，最通透，最能深入人心的一種聲音。
——題記
中元節(jié)那天晚上，似乎特別安靜，不知道人們是不是因?yàn)椤肮砉?jié)”的緣故不敢出門。爸爸媽媽出去旅游了，于是我就一個(gè)人在家。也不知道該干些什么，就早早的洗完澡，上床準(zhǔn)備睡覺。
就這么靜靜的躺在床上，聽到蟬鳴竟也不似以前聽到的那樣聒噪。那蟬聲在黑夜之中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，又似有似無。外面靜的出奇，只有蟬聲不斷回蕩在耳畔，時(shí)不時(shí)還有幾聲鳥鳴，格外清脆�！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽�！蔽覞u漸領(lǐng)會(huì)到了詩人王籍寫下這句詩時(shí)的心境。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無睡意。不知不覺中，天空中竟已露出晨曦。翻身下床，一看時(shí)間，也才4點(diǎn)左右。正好趁著天剛亮，出去走走好了。
還是第一次那么早的出門。空氣中還飄著晨露的淡香。陽光并不是那么刺眼，而像新生一般十分溫和，可以讓人直視。我蹲在一朵小白花旁邊，看著她慵懶地舒展著花瓣，清澈的露水還停留在花瓣上，通透明亮。一閃一閃的在花瓣尖端顫動(dòng)著。忽然倏地一聲，露水順著花瓣滑落，“吧嗒”一聲，滴落在石頭上，濺起一朵小小的水花，然后消失殆盡。這是我聽過的最為純凈的聲音，雖然它只有那么一瞬。
在小花旁蹲了一會(huì)兒，感覺手腳有些酸麻。就站了以來，準(zhǔn)備到小區(qū)外面走走。這時(shí)候，整個(gè)天空已經(jīng)被照亮，陽光變得溫暖起來。剛剛睡醒的鳥兒開始一展歌喉。于是耳邊又想起了昨晚那清脆的鳥鳴。也不知是什么鳥，叫聲嘹亮寬廣，音韻婉轉(zhuǎn)多變，煞是好聽。比起昨晚，此時(shí)的鳥鳴聲更加動(dòng)人。
因?yàn)闀r(shí)間還比較早，家又住在新城區(qū)，街道上只有幾輛緩緩行駛的車輛，偶爾發(fā)出幾聲鳴笛，倒也不覺得煩躁。雖然一晚沒有合眼，但是我也沒有倦意，難得能在城市中聽到這些來自自然的聲音。平時(shí)在家，電腦上播放的都是歌手們經(jīng)過訓(xùn)練的嗓音，雖說好聽，但聽多了也會(huì)無聊。無意間聽到這些純凈的聲音，我的心靈像是得到了解脫，無比輕松。
有這樣一種聲音，它來自自然，最淳樸，最純凈。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文6
夜，深沉，沉重，一切似乎都找到了自己的家，躲在夜的搖籃里，像個(gè)孩子一樣靜靜地睡覺。
我蜷縮在懷里，坐在漂浮的窗戶上，帶著進(jìn)入高中時(shí)的膽怯和困惑，無法將眼睛投向窗外的黑暗，尋找著什么，卻無法觸摸到路燈的光亮。
把頭靠在玻璃上，耳朵貼緊。我的耳朵里有輕微的滴答聲，似乎是隱約的，像是有一段距離。一滴路過的雨滴印出現(xiàn)在窗戶上，彎曲著，緊接著又是一滴，交錯(cuò)著。它就像一個(gè)打開夜晚的大窗簾。滴答的聲音越來越遠(yuǎn)，漸漸地我聽不見了。哦，看起來雨和我一樣，困惑和害怕。
安靜了很久，耳朵好像突然被什么東西撞了一下，咚，咚，咚，下雨了！突然，雨下得很大，毫無征兆地敲打著床，一個(gè)接一個(gè)，不再柔軟。這聲音就像一個(gè)年輕人有力的拳頭，并不感到害怕。雨不再淅淅瀝瀝地下了。它被裝在屋頂和遮陽篷上。伴隨著雨篷的震動(dòng)，聲音就像鼓槌。冬冬，天幕隨著鼓聲而跳動(dòng)。在我心里，我很驚訝，但不知何故被這聲音吸引住了。鼓槌越重，鼓表面的振動(dòng)就越強(qiáng)烈。窗外非常熱鬧。雨漸漸消失，像窗簾一樣遮住了。窗外并不全是黑暗。這場雨似乎打破了舞臺(tái)的窗簾。啊，多么壯觀的聲音，振動(dòng)的耳膜，樹葉的舞動(dòng)的步伐，風(fēng)敲打窗戶的節(jié)奏，多么豐富的雨聲，我的心不再膽怯，似乎被深深地震撼了。
滴滴答答，重復(fù)著，遠(yuǎn)處的音量更高，多層次，像一個(gè)排演好的合唱團(tuán)，高潮迭起。他不僅敲擊耳膜，還敲擊我的心臟。當(dāng)雨水汩汩地流進(jìn)心臟，沖破緊閉的門，飛奔著，飛遍全身時(shí)，總有一種力量。突然，無數(shù)的想法涌上心頭，我的身體充滿了向上的動(dòng)力！我渴望嘗試。我站起來，看著窗外。每一次敲擊都非常清晰。雨，充滿力量的雨；一種響亮的、令人振奮的聲音。
我不知道花了多長時(shí)間，但是時(shí)間太短了，無法在震驚之聲之前存在！我的眼睛不再只是黑暗，也不知道什么時(shí)候，雨漸漸變小，變得更柔和，更溫暖。我認(rèn)為這令人欣慰。它消失了，但是我心中的雨聲一直在那里。那是我的靈感和動(dòng)力。一切又恢復(fù)了平靜，一切似乎都找到了自己的家，躲在夜晚的搖籃里，像個(gè)孩子一樣靜靜地睡覺。
夜，深沉，沉重！有這樣一個(gè)聲音，讓我在黑暗中不再迷茫，是我的方向。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文7
在我的學(xué)習(xí)生活中，有著各種各樣的聲音。有來自老師的叮囑，親人的關(guān)心朋友的問候。有的給予我信心，有的給予我警示，有的給予我鼓勵(lì)……這些聲音就像我記憶倉庫里的碎片，每一片都充滿了回憶。但有一種聲音從我們出生到現(xiàn)在，一直環(huán)繞在我們的耳畔，這種聲音雖然沒有大音樂家那么優(yōu)美，但它卻一直陪伴我們，給予我們溫暖、關(guān)愛、鼓勵(lì)，她就是媽媽的聲音。
母愛是無私的，是偉大的，我們就像在海上劈波斬浪的小船，媽媽就像安全的避風(fēng)港。
還記得有一次，我感到頭昏眼花，然后迷迷糊糊的醒過來，這時(shí)我才反應(yīng)過來，我正躺在醫(yī)院的病床上，媽媽卻伏在床邊睡得正香，我看著媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不禁想起了什么，只感覺心里有一股情感正往上涌，我的眼眶濕潤了，一顆顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰往下流。這還要從昨天夜晚說起
昨天夜里狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我在床上睡得正香媽媽進(jìn)來給我蓋被子，媽媽見我臉色蒼白，冷的渾身發(fā)抖，她察覺到了什么立馬狂奔下去找體溫計(jì)，給我量體溫。果然不出她所料。我燒到了39度，媽媽頓時(shí)慌了手腳到處找退燒藥，但是一無所獲，怎么辦呢？爸爸出差了，家里又沒有藥，媽媽沒有猶豫，果斷的抱起我往醫(yī)院跑去，媽媽怕我淋濕，把衣服全往我身上蓋，自己卻被淋的像只“落湯雞”。地上很滑，媽媽好幾次摔倒，但她并沒有放棄，而是咬牙堅(jiān)持硬是把我送到了醫(yī)院。在我睡在病床上這段時(shí)間，媽媽寸步不離一直守護(hù)著我，我做夢夢見可怕的東西，她會(huì)緊緊的握著我的手，說：“寶貝別怕。媽媽在……”剎那間，我感到一股溫暖，從手上流向全身。媽媽那溫暖的話語充滿力量。在媽媽的不懈努力下，我的燒退了。
自古以來，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，都說明了我們一定要報(bào)答母親，我們就像母親背后的雛鳥，母親就像鋪路石，讓我們踩在她的肩上，走向光明的未來，沒有母親背后的默默付出就沒有我們的未來，母親的聲音已永遠(yuǎn)刻到心里，我一定銘記母親的教誨，長大后報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我很喜歡這樣一種聲音，聽了它，我的心里總會(huì)波翻浪涌，難以平靜；聽了它，我會(huì)不由得落下憐惜的眼淚；聽了它，我會(huì)奮進(jìn)、努力、向上。
這個(gè)聲音——二胡曲《二泉映月》。
《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的，它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽，這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲，但細(xì)細(xì)品味，會(huì)感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。
一開始，樂曲緩慢、哀傷，讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運(yùn)的不公，在哭訴自己的悲慘經(jīng)歷。我仿佛聽見他說“我好不幸，命運(yùn)對(duì)待我不公平，我失明了，什么東西也看不見，我沒有錢，只能每天靠賣藝度日，為什么？為什么？”
緊接著，樂曲一時(shí)高昂，一時(shí)緩慢，這好像是阿炳無法作出判斷，猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話“我到底怎么辦？是站起來努力生活，還是放棄，結(jié)束自己的生命？”
最后，樂曲一下子高昂起來，令聽者無不振奮，我又聽到阿炳的聲音了“站起來，用自己的努力開拓一條新的道路，加油吧！”
此時(shí)，樂曲嘎然而止，讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊……。
當(dāng)你要放棄時(shí)，聽聽《二泉映月》便會(huì)重燃信心。
有這樣一種聲音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文9
有這樣一種聲音，可洗去世間浮躁和世事鉛華，將內(nèi)心歸于安寧祥和；有這樣一種聲音，會(huì)消除疲憊，帶給心靈的震顫，讓心中充滿感動(dòng)；有這樣一種聲音，帶來熟悉的幸福和溫暖，走到從前。
從年少記事起，我就和奶奶一起生活，作為留守兒童，遠(yuǎn)離父母，那份依賴讓年幼的我感受到幸福快樂。那句“來了，別急”總讓身處彼地的我內(nèi)心涌出一陣陣暖流，放學(xué)回家總是大聲在門外喊一聲“開門，我回來了”，伴隨著奶奶那句應(yīng)喝和加快的腳步，讓在外一天的我感到溫馨和幸福。這句“來了，別急”的應(yīng)喝貫穿了整個(gè)孩童時(shí)代，讓我不能忘懷。
有這樣一種聲音，“來了，別急”，就這樣簡單的一句話，卻像一首輕快的歌，唱出童年的幸福和快樂，唱出了有奶奶陪伴日子下的安寧和溫暖。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記奶奶開門后那慈祥的笑臉，那幾句貼心的寒喧，那急切將自己快樂之事傾訴的表情。那句“來了，別急”，這種聲音，雖拙樸無華，但卻讓心靈歸于平和，讓外面的浮躁的殘酷不再侵襲。
有這樣一種聲音，“來了，別急”，多么像夜晚鄉(xiāng)村蟋蟀的清唱，唱出自然與生命的真諦，洗去一天的疲憊，給心靈震顫，讓感動(dòng)洋溢于心中每一個(gè)角落。那是數(shù)不清的日子里勞苦費(fèi)心的叮嚀，那是忘不掉的歲月里無時(shí)不在的牽掛，那是不能忘懷的慈祥的笑容。這樣一種聲音，讓我心中常掛念著家，常念著她。
有這樣一種聲音，“來了，別急”，如今再聽起。是多么熟悉，如今奶奶已不再，在陪伴十幾年后，她悄然離去。成長的歲月里永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那份銘心的疼痛，現(xiàn)在再聽熟悉的聲音，同樣的話語，卻依然能帶給我幸福和溫暖，不知不覺走進(jìn)過往的回憶，回憶中依然幸福溢出，帶著無盡的懷念。
這樣一種聲音，“來了，別急”，簡樸至極，毫無鉛華，卻讓彼時(shí)彼地的我依然幸福溫暖，這樣一種聲音，沒有春雷的浩大，沒有大海浪聲的氣勢，也沒有雨聲的悄然潤物，卻像自然之聲唱出生活真諦，像優(yōu)雅音樂在生命中悄然奏起。
有這樣一種聲音，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。滋潤著生命的田野，給予幸福與溫暖，帶來安寧與祥和，成為生命中永恒的歌。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文10
聽！聽見了嗎？有這樣一種聲音。
它是春雷敲響后樹木抽枝發(fā)芽的聲音；它是陽光傾灑時(shí)花朵甜蜜綻放的聲音；它是微風(fēng)吹拂時(shí)葉子歡快舞蹈的聲音；它是雨點(diǎn)打落時(shí)小溪婉轉(zhuǎn)纏綿的聲音。
這是大地的聲音。
聽，新芽從樹枝上抽出時(shí)輕微的爆裂聲，鳥兒站在新芽旁唱著美妙的歌兒，溪水解凍時(shí)冰融化的聲音……當(dāng)你踩在那潤如油膏的田圃中時(shí)，是否聽見了嫩草伸懶腰時(shí)發(fā)出了滿足的謂嘆，是否聽見了第一場雨落下時(shí)雨點(diǎn)與萬物的嬉鬧聲？請別忙著撐開你的傘，將一切如此充滿生機(jī)活力之聲拒絕在耳外。
聽，這是春天的聲音，是大地的聲音。
聽，陽光傾灑時(shí)有著細(xì)細(xì)的如金沙般流動(dòng)的美妙聲音，花朵綻放時(shí)有花的靈魂在發(fā)出銀鈴兒般清脆甜蜜的笑聲，風(fēng)走過時(shí)用修長的手指撩撥琴弦發(fā)出的“沙沙”聲……當(dāng)你換上清涼的衣衫，與伴侶行于夜晚的松間小路時(shí)，是否聽見了林間白肚皮的歌唱家與生來天賦極高的演奏家上演的一場音樂盛宴，是否聽見了蜻蜓振翅立于才露尖尖角的小荷之上的聲音？請別窩在家中，讓一切把心靈變得豐盈，點(diǎn)燃生命的聲音消散與充滿青草氣味的夜晚。
聽，這是夏天的聲音，是大地的聲音。
聽，田間稻穗彎腰時(shí)的紳士有禮的聲音，落葉歸根于地的細(xì)小的“啪嗒”聲，天空云兒潔白被風(fēng)吹走消散于天際的聲音……當(dāng)你衣袖覆過手腕，是否聽見了滿山綠葉紅透了的聲音，是否聽見桂花在枝頭細(xì)碎的呢喃？請別過早將長發(fā)披散，讓清涼帶甜味的風(fēng)從你的頸邊經(jīng)過，留下那深刻而動(dòng)人的聲音。
聽，這是秋天的聲音，是大地的聲音。
聽，雪花似精靈般飛舞的“呼啦啦”的旋轉(zhuǎn)聲，遠(yuǎn)山著素衣，寒梅開放，冷香襲人的聲音，一切都皚皚凈如洗，那是雪在快樂地裝扮層層山脈……當(dāng)你裹上厚厚的大衣，是否聽見萬物沉眠的呼吸聲，是否聽見動(dòng)人心弦的蟈蟈的叫聲？請別貪戀于火爐旁的溫暖，那會(huì)讓你懶惰，去感受一下那踩在雪地上“咔吱咔吱”的聲音。
聽，這是冬天的聲音，是大地的聲音。
大地的聲音從來都不會(huì)停止。從春雷炸起到稻穗低頭，從夏樂奏響到雪花飛舞……萬世萬物都有它那獨(dú)特美妙的聲音。
聽！你聽見了嗎？有這樣一種聲音，在你的心上響起，那是你的聲音，更是那亙古不變，永不消亡的大地的聲音！
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文11
一個(gè)清閑的人在自家陽臺(tái)上品著香茗，偶見有花飄落。他說：“閑花落地聽無聲�！钡谏硖幃愢l(xiāng)的人心中，花瓣的飄落卻是一種回歸，對(duì)那方土壤的思念盡含于那柔和至近乎不聞聲息的淺吟低唱。
某年暮春，我獨(dú)自一人離家到杭城求學(xué)。我的住所離西湖不過十分鐘的路程�？蛷d有明凈的落地窗，可以見到繁華的新城與民國時(shí)某位富商留下的院落。最初幾天的新鮮感很快就逝去，偌大的房子里剩下的是一種難耐的寂靜，耳聞的不過是難懂的異鄉(xiāng)話與車輛急促的喇叭聲。下樓進(jìn)入一家裝修精良的咖啡店，熱騰騰的食物冒出的蒸汽氤氳在整個(gè)店內(nèi)。一個(gè)藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生棲身在這里用她的藝術(shù)維持生計(jì)。她把大提琴托在左手，隨即張弓開始了一場獨(dú)奏，是老柴的《如歌的行板》。大提琴的旋律慢慢散開在店內(nèi)，悲情的旋律瞬時(shí)激起我心中對(duì)故鄉(xiāng)無法言說的思念，如同杯中的咖啡，化不開的苦漸漸彌散。而此時(shí)窗外是一場急急密密的大雨，將路旁的殘花打落在地上，那回歸的聲音勾連出家鄉(xiāng)我所熟悉的旋律。
耳邊仿若響起家鄉(xiāng)晨練老人爽朗的笑聲，他們用家鄉(xiāng)話親切地問著：“你吃過早飯沒有？”“你們老兩口還好嗎？”我憶起夏日甌江畔的夜色。一艘漁船在江水的激蕩中，伴著那輕盈的嘩嘩水聲，在江面上悠悠地行駛。江水被兩道的燈光映得橙黃，憶起微風(fēng)便被攪得細(xì)碎，化為無數(shù)光點(diǎn)，如同音符跳躍。漁舟上有人在高聲放歌，船時(shí)而在燈火下顯出滄桑的氣息，時(shí)而又駛?cè)氚堤�，使人無處尋覓。而大堤出口放著或古老或現(xiàn)代的樂曲，青年男女或老年夫婦翩翩起舞。而更遠(yuǎn)處，有民間藝術(shù)家自我陶醉地演奏著樂器，我更是熟悉家鄉(xiāng)多風(fēng)的夏日，狂風(fēng)的呼嘯貫穿了整個(gè)夜晚；更是熟悉收廢品的老人十年不變的詢問……這所有的一切卻是一種來自家鄉(xiāng)的聲音，它不同于都市的繁華是你沉浸于歡娛，這來自家鄉(xiāng)的聲音在任何時(shí)候，都能給人溫暖，使人平靜，撫平創(chuàng)傷。
杭城的花開了又落落了又開，在我的心里，花瓣的飄落亦是一種回歸。這回歸里隱含著這花，亦有我，對(duì)故鄉(xiāng)的思念，還有那來自家鄉(xiāng)的，柔和至近乎不聞聲息的淺吟低唱。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文12
父母的聲音是世界上最美好的聲音。
當(dāng)你出生到這個(gè)世界上時(shí)；當(dāng)你發(fā)出第一聲啼哭時(shí)；當(dāng)你露出第一次笑容；當(dāng)你第一次喊爸爸，媽媽時(shí)……當(dāng)你完成許許多多的第一次時(shí)，總會(huì)有這樣一種聲音——爸爸媽媽激動(dòng)，欣喜的聲音，那就是世上最美好的聲音。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)；當(dāng)我們心情低落時(shí)；當(dāng)我們受傷時(shí)；當(dāng)我們被人欺負(fù)時(shí)……總會(huì)有這樣一種聲音——爸爸媽媽安慰，鼓勵(lì)我們的聲音，那就是世上最美好的聲音。
當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)語時(shí)，是有那么一種聲音總是不停地重復(fù)著：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽……”是這種聲音教會(huì)了我們說話的能力，當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，有那么一種聲音總是在說：“寶貝，慢點(diǎn)，慢慢地走到爸爸媽媽這兒來�！睍r(shí)這么一種聲音教會(huì)了我們行走的能力，當(dāng)我們上幼兒園時(shí)，有那么一種聲音總是我們跟著他讀：“1，2，3，4……a，b，c，d……狗，貓，豬，牛，羊……”是這么一種聲音教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的能力。這些聲音就是世界上最美好的聲音。
當(dāng)我們學(xué)走路摔倒時(shí)，那美好的聲音又響起：“寶貝，不怕，不哭啊，咱們會(huì)學(xué)會(huì)的，咱們慢慢來啊�！碑�(dāng)我們上學(xué)不會(huì)做題時(shí)，那美好的聲音又響起了：“讓爸爸媽媽教你，不怕，你能學(xué)會(huì)的，我們相信你�！碑�(dāng)我們與朋友鬧別扭時(shí)，那美好的聲音再次響起：“爸爸媽媽也是你的好朋友��！沒事兒，我們陪你玩吧�！边@些聲音就是世上最美好的聲音。
小時(shí)候父母總是細(xì)心呵護(hù)我們，但我們總是忽略這世界上最美好的聲音。長大后，雖然遠(yuǎn)離父母，但這些聲音也總是會(huì)不時(shí)響起。
當(dāng)冬天即將來臨之際，總是會(huì)聽見父母提醒我們多穿衣服注意保暖，平時(shí)父母也會(huì)讓我們吃好穿好注意身體健康。當(dāng)我們遇到困難，父母會(huì)說：“回家吧，家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣�！�
父母的聲音是世界上最美好的聲音。
我們從小伴隨著這種美好的聲音長大，這是多么幸福的事情。我們應(yīng)該懂得珍惜這份美好。
有這樣一種聲音，世界上最美好的聲音——父母的聲音。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文13
高中，一個(gè)壓抑的時(shí)間段，考試的殘酷已非人道，老師紅筆打叉時(shí)的婆娑聲，輕而易舉的擊碎了同學(xué)們那天真爛漫的笑聲，同學(xué)們的嘆息聲蓋過了昔日得到的表揚(yáng)聲。
今日，再次坐到壓抑血腥考場中，接受洗禮，周圍除了那厚重的喘息聲，就是那單調(diào)無比的筆尖沙沙聲。乏味無比……
嬉戲想來，已經(jīng)好久不曾找個(gè)大晴天的日子，出去走走……
于是，帶上鴨舌冒，背上行囊，攜著一份自信，裹著一顆真心，去尋找失去的，去追尋。
穿越在魔法黑森林，黑暗，陰濕，前方在何方？未來在何方？努力過后的果實(shí)又在何方？
我迷茫，我不知所措。
黑暗中，我隱約聽得嘩啦啦的流水聲，膽怯的伸出沾滿冷汗的手，觸到了清澈透明的溪水，雖不見其身，可人就感到那清澈透明，那充滿活力。她不停的往上涌，歡快的拍著手，向前奔跑，向著充滿險(xiǎn)惡的前方奔跑，光明不知在何方，眼前除了黑就是黑。我問小溪：“何往？”小溪說：“前方”我繼續(xù)問道：“路在何方？”小溪坦然說道：“不知，我只知我的目標(biāo)在前方，穿過黑暗，前方便是大道無垠，光明無垠�！�
于是，我追尋小溪，在黑暗中屏住呼吸，抓住那如同瀕臨死亡的人那微弱的喘息聲，我默默前行。
聽，剛才那用力的一擊，必是那小溪被石塊擋住了，小溪義無反顧，迎難而上，那破碎聲，清脆的太過殘忍，如同那一次次重拾信心的自己又被考試上的撕心裂肺的慘叫聲那般揪心。以為希望有一次破滅。
我低頭哭泣，正當(dāng)眼淚噙滿眼眶欲滴時(shí)，被沖擊破碎的水又再一次匯聚車一泓清泉，邁著更堅(jiān)定的步伐，又是一塊巨石阻擋，破碎之后又重新匯聚，我不會(huì)流淚，因?yàn)椴槐亓鳒I，破碎的不久又會(huì)重新匯聚，會(huì)變得更加堅(jiān)定。
遠(yuǎn)處有了一絲光明，聽啊，大海的聲音，千萬泓堅(jiān)定的溪水匯聚，匯聚成一首昂揚(yáng)的高歌。
終于，溪水哼著高歌匯聚，黑森林終究成為歷史。
回到考場，彼時(shí)的壓抑已蕩然無存，唯有那激流勇進(jìn)的聲音不斷在耳邊回響，隨流奔跑，跑向前方，追逐閃電般的力量，沖刷巨石般的障礙，再小的帆也能遠(yuǎn)航。
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文14
有這樣一種聲音有這樣一種聲音，它輕輕在你的耳邊呼喚，呼喚起你靈魂深處的情感；呼喚你回首往事；呼喚你內(nèi)心的感動(dòng)……有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，去能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任。在9月18 日那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，突然間耳邊就響起了刺耳的警報(bào)聲。我不由地一楞，過了一會(huì)兒，才緩過神兒來，一看表才恍然大悟：噢！原來今天是9月18日呀！然后，伴著警報(bào)聲數(shù)學(xué)老師就給我們講有關(guān)于日本侵略我國東北三省的9.18事件。我看著數(shù)學(xué)老師，講故事時(shí)他熱血沸騰，臉上的神情，仿佛自己就是故事中的人物似的，并且把這種感覺通過警報(bào)傳遞給我們。聽到這樣一種聲音，讓我心中強(qiáng)烈的愛國之情不禁緩緩地在心頭縈繞。有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震撼，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。我曾看到電視上演過，在一個(gè)貧瘠的山村里，那里非常的窮，也沒有幾戶人家。即使這樣，他們也有一個(gè)“學(xué)校”有一個(gè)老師，還有幾個(gè)學(xué)生。他們的“學(xué)�！本褪且黄短斓目盏�，然而他們卻沒有書，就老師有一本。老師說一句，他們就跟著說一句。
我清晰地聽到了他們的洪亮的讀書聲，也看到了他們認(rèn)真的樣子。聽到這樣一種聲音，讓我為他們心中渴望努力學(xué)習(xí)的欲望而感動(dòng)。有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到回憶中去。記得，在一個(gè)夏天，我趴在窗臺(tái)向外望，突然聽到一陣悅耳的鳥鳴，這不禁讓我想起了小時(shí)侯在外婆家住得那一段時(shí)間。外婆家的旁邊有一片大樹林，我童年的時(shí)光基本都是在那里度過的。也是一個(gè)夏天，我坐在樹林里的大石頭上發(fā)呆，模糊中，我聽到了悅耳的鳥叫聲，我又仔細(xì)聽了聽，真的有！我便開始尋找叫聲的源頭，我心想：“咦？
怎么光聽到叫聲，看不見鳥呢？”最后，我找到了它，認(rèn)真看了一陣又聽了一陣，覺得它實(shí)在是很漂亮，歌聲也很甜美！以后，我每次來到樹林都可以看見它，時(shí)間一久它就成了我的好玩伴。聽到這樣一種聲音，讓我忘記了煩惱，讓我重新回到童年的快樂中去。聽到這樣一種聲音，會(huì)豐富你的感情，凈化你的心靈，尋找你的快樂……
這樣一種聲音_小學(xué)生六年級(jí)作文15
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說。
進(jìn)入高中以來，早起晚歸，兩點(diǎn)一線的模式已占據(jù)了生活的大部分，因?yàn)橥砩纤倪t的緣故，每天早上總能在上課鈴聲響起的前一秒進(jìn)入教室，還不斷地喘著氣，這都要?dú)w功于我的母親，天氣在不斷降溫著，“起床了，還不起來。要遲到了”。媽媽急促地聲音準(zhǔn)時(shí)地響起來，忙的與周公約會(huì)地我迷迷糊糊地“嗯”了兩聲，不知怎么地，有時(shí)真的想打電話給班主任說請假，可是一想到班主任的那張臉，還是忍住了那種沖動(dòng)，瞇著眼睛試了試被窩外的溫度，只覺得血液都凝固了，這時(shí)，從廚房里傳來媽媽的聲音：“還沒有起床，等著遲到被罰站吧！”一語驚醒夢中人，連忙穿好衣服，做好準(zhǔn)備，門外下起了小毛雨，心想：這天氣，搞了我的心情，“快點(diǎn)，來把早飯吃了！”媽媽低語道。最幸福的時(shí)刻，端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的魚肆意妄為地下著，這時(shí)的雨又有了一種雋永的滋味。
就這樣，母親輕柔的呼喚，喚醒了我一天天黎明的早晨，喚醒了一個(gè)個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。
有這樣一種聲音，沒有多于的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任。
由于每天的“準(zhǔn)時(shí)”到校，不免回早到遲到一兩分鐘，被喊到辦公室班主任一臉嚴(yán)肅地坐在位置上，蹙著眉，把弄著手機(jī)，可能是察覺到我進(jìn)來了，頭也不抬地說：“知道老師為什么叫你來嗎？”“知道�！蔽液吆叩囟髁藘陕暎岸�，知道就好，每天早上不遲到，準(zhǔn)時(shí)到校，作為一個(gè)學(xué)生來說，這應(yīng)該不是一件難事吧，如果連這點(diǎn)困難都克服不了的話，以后那么長的路該怎么走呢！”是啊，我怎么連這種小事都克服不了呢！“馬上天氣會(huì)越來越冷，我們應(yīng)該把它當(dāng)成動(dòng)力，讓我們的潛力得以發(fā)揮，如果總是把自己裝在五彩繽紛的溫室里，老師相信你也知道這些后果�！崩蠋煹囊环�，給了我心靈的震顫，是我學(xué)習(xí)道路上的一盞指明燈，照亮我前行。
人生中，我們會(huì)聽到形形色色的聲音，有些聲音，給予你感動(dòng)，有些過度贊美的聲音，會(huì)使你愉悅，就如同穿上了漂亮的瓊衣，卻變得不知冷暖，所以，有多種聲音，我們應(yīng)取其精華，取其糟粕，因?yàn)橛幸环N聲言，會(huì)使你收益終生。
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