在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的聽那沉默的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽那沉默的聲音作文1
漫步林間，寒風呼嘯，樹枝在搖曳，落葉漫天紛飛。你聽見了嗎？那沉默的聲音……
樹干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沉默的聲音到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦朧，落桂飄香，一個少年倚著樹，眼神迷離默默無語。所有這一切，都透出一股靜默的美。側(cè)耳傾聽，只有風聲瑟瑟，敗葉蕭蕭，或者時不時傳來幾聲突兀的鳥鳴……
又或者：濃郁的咖啡般的天幕，電閃雷鳴，大雨滂沱。塵土沉默著，接受上天的洗禮；窗戶沉默著，任由雨花拍擊，大雨漸漸退去了，一道霓虹跨過天際，沉默著為這個世界獻上她的美麗。
沉默的聲音是美麗的象征。
過年了，我從小村里走過，猛然看見一位年過古稀的老人，頭發(fā)斑白，目光空洞無神地端坐在家門口，似乎在等待著什么。走上前一問，才知道她獨自一人生活，兒女終年在外，春節(jié)也不回家，再問，他又沉默了……
沉默的聲音是孤獨的烙印。
一間老房子里，一個中年人忙碌著，時而打掃，時而寫作，時而澆花，時而洗衣……可自始至終，他一句話也沒說。問他鄰居，鄰居說，自從十年前，他父母雙亡，兒子失蹤后，他就一直這樣。我想，他大概太悲傷了吧！可憐的人哪。
沉默的聲音，是憂傷的后遺癥。
操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只有那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。經(jīng)過幾次的跌倒爬起，孩子終于成功了。
沉默的聲音，是成功的前奏。
沉默的聲音，是對別人發(fā)言的傾聽；是保守機密的忠誠；是識時務的聰慧，是無私奉獻的品質(zhì)……
無論你是誰，無論何時何地，你都能聽見，那沉默的聲音——無處不在。
聽，那沉默的聲音，有你，有我，有生活，有世界。
聽那沉默的聲音作文2
滿臉悲哀地轉(zhuǎn)過身，小狗與他的身影同樣的在我心里深深地烙印下來，身邊全是嘈雜的聲音，只有他們在這人山人海中掩面沉默的悲哀，哀嚎漸漸地在這雜然的聲音中逐漸散開……
那天，烏黑的云朵遮掩著天空，天陰沉沉的，我背上書包向?qū)W校走去。
忽然，傳來一陣哀鳴聲，我加快腳步向前走去，發(fā)現(xiàn)是一只小狗，被汽車壓斷了腿，正一邊“嗷嗷”地叫，一邊忍著劇痛拖著自己的腿向前走。從它嘴里發(fā)出的哀鳴聲一陣一陣地重重地撞擊著我的心，我的心情也漸漸地變得沉重起來。我停住了腳步，似乎一切都靜止了，只有那小狗倔強地仰起高傲的頭顱，一步一步地向前走。我緊緊地用視線鎖住它，沒有移動。我聽見了它那悲痛哀嚎的聲音，我也聽見了它那濃稠得無法化解的悲傷。悲哀過后，眼前還是小狗那悲傷的表情……
何人在發(fā)出那近乎絕望的聲音？四周環(huán)顧，在墻角發(fā)現(xiàn)一個瘦弱的身影，正仰望著天空。我聽見他那迷茫而又悲傷的聲音。是啊，何時才能夠撥開云霧見天明！他臉上的愁容和悲傷，就像一個又重又大的錘子，不斷地捶打著我的心。
回家路上，在路旁看見兩朵漂亮嬌艷的花朵。我抬起手輕輕地碰了一下那朵花瓣稀少卻鮮紅的花朵，花瓣兒寶寶依然安穩(wěn)地挺立在那里，我又將視線轉(zhuǎn)到那朵花瓣密集而又嬌艷欲滴的花朵，輕輕地彈了一下，只見花瓣兒寶寶脫落，隨著風姑娘的節(jié)奏飄揚在空中，花朵隨風飄揚，形成一個球，紅得欲滴，紅得唯美，紅得難忘……我聽見了花瓣兒寶寶的堅定的聲音，我也聽見了另一堆花瓣兒寶寶的無力“回家”的聲音。
小狗哀鳴，它的迷茫與悲傷，和花瓣兒的堅定與無力，都讓我的心情越來越沉重，本來在天堂的美好心情，遇到了這些人、物后心情一下子跌到了谷底深淵，而且一而再、再而三地跌落，再也爬不起來了……我聽見了自己悲哀的聲音。
我想，我已經(jīng)聽到并聽懂了。因為上帝賦予我的是一顆火熱的心，在我的胸膛里隨著自然界中所有事物的遭遇而跳動著。讓我們用耳朵和心靈在自然界中仔細聆聽！那沉默的聲音一定也逃不過你的手掌心！
聽那沉默的聲音作文3
那沉默的聲音，綿綿不斷……
夕陽中的余輝籠罩著田野，燦爛的晚霞倒映在小溪中，一片恬然幽靜。爺爺孤身一人站在田埂上，望著遠方的路，望著絢爛的夕陽，雙眸浸滿了憂傷……
又是一聲哀嘆，那么低沉，那么哀傷……
我知道，爺爺又在想奶奶了……
奶奶去世后，爸爸媽媽要帶爺爺進城生活，可他執(zhí)意不愿離開與奶奶生活了一輩子的老屋。每當日落西山時，爺爺便慢悠悠的踱到田埂上，遙望遠方，仿佛奶奶正從夕陽中走來。秋日的梧桐用它金黃的葉片裝點著這條爺爺奶奶攜手并進了一生的田間小路。秋風中，爺爺和奶奶相互扶持著漫步在田埂上，奶奶的白發(fā)在風中飄逸，臉頰上溢滿了幸福，爺爺深邃的雙眼中只有與他相依相伴的奶奶。
逝去的時光哪有什么歡樂，用心去傾聽，又是一陣沉默的聲音……
記憶里的奶奶時常坐在梧桐樹下，一邊安詳?shù)赝褂持鹕脊獾暮铀�，望著河邊茂盛的蘆葦叢，一邊捧著爺爺幫她沖的茶水細細地品味著……每到這時，爺爺總是挎著竹籃到河邊淘米，水靜靜地流淌，一切都定格在這田園風光中。
爺爺坐在老藤椅上，自言自語，誰也不知道他說的是什么，也許是藏在心里多日的心里話想要對奶奶傾訴吧，但可以清楚地明白，以前和奶奶在一起的那一雙笑瞇瞇的眼睛，如今已不會再出現(xiàn)……
淚水順著爺爺?shù)哪橆a緩緩流淌，因為一切都已成過往，黃昏的田野不再歡樂，曠野的風不再活潑，莊稼的葉子不再搖擺，一切都是那么寂靜，沉默中帶著絲絲冷清，爺爺愁苦的思緒又被掀起一層，他還是默不作聲，靜靜地凝望著遙遠的地平線，黃昏之所以那么美，是因為有爺爺奶奶相濡以沫的數(shù)十載——人世間永不磨滅的烙印。
當爺爺擦干淚水，無言地轉(zhuǎn)過身去走回老屋，天邊忽然出現(xiàn)了一朵碩大的“火燒云”，爺爺知道太陽即將隱藏它的光芒，又一天過去了，他也該給奶奶上一炷香了，因為此刻是他與奶奶生前約定的“互報平安”的時間，從此，寂靜的村莊里再也無法見到那一對幸福的身影了，唯有寂寞的梧桐樹葉在風中無助地搖曳著……
今后，爺爺不得不獨自面對無數(shù)個黃昏，經(jīng)歷一天又一天的痛楚的折磨，盡管他仍是沉默不語，我還是聽到一種聲音，沉默的，充滿思念的。
聽那沉默的聲音作文4
聽，“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時那苦郁的長嘆。
聽，“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，這是文天祥觸景生情，情郁于中所發(fā)出的萬千感慨。
聽，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是陸游當年孤苦時的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱，而涌出的一批批愛國人士無盡悵惘，他們有著一腔愛國熱血，然而亂世將其歷盡千難萬阻，坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說過，人不可有傲氣，但不可無傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會說“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，只有赤膽忠心的你們才會說“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐自發(fā)生”，只有你們才會說“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁” 。我苦苦思索著，是什么造就了這樣的你，是你的性格，是你的心，還是那早已扎根與心底的深深報國之情？
聽，“抱君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，聽，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，聽，“酸臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人還”，那是心底的情緒，國之興亡，匹夫有責。國是每個人的大家庭，有國才有家，為了保衛(wèi)祖國，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，有人說“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”，亦有人說“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心�！睍r間在慢慢推移，而這種強烈的惑情卻一直彰顯著那無窮的魅力，那神秘的力量。
聽，“美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆”，聽“一寸山河一寸金”，聽，“生當做人杰，死亦為鬼雄”，聽，“生于憂患，死于安樂”，聽，“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，聽“為中華之崛起而讀書”，聽“多難興邦”，聽“再大的困難除以十三億也會變成很小的問題，再小的力量，乘以十三億也會變成很大的力量”，聽“我是中國人民的兒子，我永遠深情地愛著我的祖國”，聽……
我聽到了什么？那是多少真摯而樸實的.愛國衷情；那是多少熱血沸騰的愛國濃情；那是多少溫馨感動的愛國真情！
那是一聲聲沉默的呼喚，那是一聲聲沉默的苦悶，那是一聲聲沉默的信念，那是一聲聲沉默的深情！
霎時，一批批仁人志士涌現(xiàn)在眼前，他們沖著我微笑著，卻深思著，沉默著------
哦，我懂了，那沉默我將永銘于心。
聽那沉默的聲音作文5
沉默是什么？沉默也是一種語言，它常常是感情到了極致的一種表現(xiàn)。就如同人們常說的“父愛無言”，的確，父愛不需要語言，只是一個動作，一個眼神，就能傳出濃濃的愛意。
從小到大，我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子，因為我的父親對我很嚴厲。
記憶中，我和父親似乎從不進行太多的交流。每次他問我什么時，我大多用“可能是吧”“我不知道”之類漫不經(jīng)心的話應付了事。父女就這樣平平靜靜的相處著。然而，在那件事過后，我忽然明白了有一種感情，是任何語言都代替不了的。因為它來自血脈相連，含蓄卻永恒。
記得那是我上五年級時的一天，由于那是我第一次騎車上學，父母有些擔心，于是，父親騎著車和我一塊兒走。街上車輛來往如梭。父親慢慢地騎在前面，我不緊不慢地跟在后面，與父親保持著一定的距離。無意中我發(fā)現(xiàn)，每隔一會兒，父親都會轉(zhuǎn)過頭來張望一下騎在后面的我，眸子里溢出的滿是關(guān)切，滿是擔憂——父親知道我騎車從來都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻的回眸，讓我很是局促不安，那沉默的聲音中包含著那深沉的父愛，我似曾相識卻又使我萬般不自在。于是，我悄悄加速，超過了父親……
心中一陣解脫：父親再也不用那么辛苦地回眸了。
這樣騎了沒多久，我心底里悄然滋生著一種女兒對父親的牽掛：父親由于晚上加班看上去很疲倦，而且他的車又那么舊，我騎得那么快，他跟著我騎，不會出事吧……想著想著，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣。盡管我與父親并沒有任何的語言交流，但我相信，此時此刻，我們彼此都聽到了對方那沉默的聲音——我愛你。
也許是平凡的生活造就了父親平凡的性格。他不善言語，卻用細心呵護的舉動時刻關(guān)懷著我，使我逐漸長大。在這平凡的歲月中，讓我時時聽到他那沉默的聲音，讓我體會到了不同于母愛的父愛：無言。這不是因為父親不知道用語言來表達愛，而是愛，無需語言。
聽那沉默的聲音作文6
《紅高粱》那飛散的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會發(fā)現(xiàn)，原來與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言�。�
從我接觸文學開始，它就一直陪伴在我身邊，它教我識字，教我成功，教我如何面對失敗，面對人生，面對困難與挫折……它是一位不吭聲的老師，無論你是喜悅和悲傷，都能與它分享。當你悲傷時，它就會自動地跳出來，站在你面前；當你煩惱時，它也會情不自禁地在你耳邊提醒你該怎樣忘卻憂愁，當你失敗時，它會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做是成功的起點；當你彷徨時，它會指出努力的方向，帶你到達成功的彼；當你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。所以說，它是遠處不在的，而且它總是默默無聞，無私奉獻著。
就是因為有這本書一直在我身邊時刻警戒著我，我才能讓我的人生更精彩，我現(xiàn)在已經(jīng)和它成為了朋友，我也能夠靈活地與它交流了，它讓我受益匪淺，通過它我知道了：“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理，讓我欣賞到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的人間絕唱，為我講達了“氣蒸云夢澤波撼岳陽城”的氣壯山河，同我感受一代君主“星漢燦爛，若出其里”的胸襟抱負。
他的聲音不是每個人都能聽見的，與書交流，就如與莫言老人家在交流，樂趣妙不可言啊。只要你敞開心扉，把心思都用在讀書上，書將用無聲文字傳遞你啟迪和經(jīng)驗，它是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻的導師，教你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺，一切都毫無保留的奉獻給你。
與此聲音交流，能使我們充滿快樂，能夠在我們與成功之間架起一座橋梁，所以讓我們懷著沉默的心情去聽莫老那沉默的聲音吧！
聽那沉默的聲音作文7
幾次拿起筆想寫，可多半是停留在空中一段時間又慢慢放下。我覺得這次作文的文題是對我的一種挑戰(zhàn)。這次不寫，下次碰到還是得面對……終于我下定決心拿起了筆。
再次提筆，使我想起了無數(shù)個沉默的事情，這些事在我身邊太司空見慣，可我卻渾然不知。最多的還是我的家庭的沉默的聲音。仔細回憶了6天所發(fā)生的一切，心中領(lǐng)悟了太多的道理——媽媽下班后從來沒有說一聲累；吃完飯還要幫我洗衣服從來沒有說一聲煩；畫衣領(lǐng)時一個人從來沒有說一句怨……爸爸跌傷了，弄傷了手指，從來沒有在我的面前說疼；自己生病了卻從來沒有跟我們說過，只是自己硬挺著……
爸爸媽媽都沉默著，無私的奉獻著。那一絲絲沉默都是對我的愛、關(guān)懷、鼓勵。在人生的道路上，媽媽是鋪路的石頭，爸爸則是照亮的明燈，而老師是指引我前進方向的引路人�？晌业臒o知總是被父母的那寬廣的胸懷所包容。我摔傷了，硬是要爸爸陪在我的身邊，不讓他去干活。哪怕只是擦傷了一點皮，也要在父母面前說個不停；幫媽媽畫衣領(lǐng)時，煩了就溜了，完全沒有顧及到媽媽的辛勞，當然也不知道媽媽是怎樣熬夜畫的，這樣的事例越多，我心里的愧疚就越大，像一塊沉重的大山，使我喘不出氣。
現(xiàn)在的我不僅僅是上了一堂感恩父母思想政治課。我從那沉默的聲音里明白了許多。例如媽媽下班回來，什么也不說，看上去平淡無奇，但是她，很累。告訴我們只怕我心疼、分心�；丶业谝患虏皇浅燥埗亲黾覄栈�，做完了才吃。再加上幫我洗衣服，她總得到九點半后才睡。雖然腰酸背痛，可從不跟我說，早上總是第一個起來，實際每天她只睡了7個小時不到。這些事，她只是默默無聞。這會兒，我的眼眶里已積滿了愧疚的眼淚。
如果每天都聆聽那沉默的聲音，我們會變得更加懂事，你所聽到的沉默的聲音會變得越來越多，而你的領(lǐng)悟能力也會因此有所提高。你也將會，變得沉默。
聽那沉默的聲音作文8
聽，那沉默的聲音，是一株小草的呻吟；聽，那沉默的聲音，是花兒探出頭來了；聽，那沉默的聲音，是一株雪蓮與冰雪抗衡的聲音……你，聽到它們的聲音了嗎？
當一株柳隨著風婆婆的引領(lǐng)來到高原時，它心中充滿了恐懼，但它有一個信念，就是長成一棵參天大樹。為了這個信念使它在這缺氧，缺水，有寒冷的地方，吸收著僅有的養(yǎng)分。有時在雜草的勸說下想放棄，但為了這千古誓言，它又站起來了。聽，它在說著什么？它在說：“我要長大，我要成為這高原上那參天古木，創(chuàng)造奇跡！”光陰似箭，日月如梭，此時的它再已不是那株小苗了，而是一株參天古木，那深褐色的樹干是它用血和汗鑄造的。此時你又是否知道它在想什么呢？它在想：我多年的付出沒有白費，我已成為這一奇跡！聽，那是它再次扎根的聲音。
當兩株雪蓮孕育的寶寶出世時，它們亦然欣慰，但又有幾分擔心。它們想：寶寶能在這海拔極高的冰雪高峰上存貨嗎？這兒決不允許弱小的生命，最后的結(jié)局可想而知。你聽到寶寶那幼稚的聲音了嗎？“爸爸媽媽不要擔心，我定會傲然在這高峰�！辈痪煤�，它的父母一一采走。它哭著，它叫著，父母含著淚對他說了什么，你聽到了嗎？它們說：“孩子，你一定要是一株堅強的雪松�！彼浿改傅脑挘�，那“碰碰”聲是它鉆出泥土的聲音，它生根，發(fā)芽，最終長成了一株屹立在冰雪高峰的雪蓮。它望著那觸手可及的天空第二次含著淚說：“爸爸媽媽，我，成功了！”
當一顆花的種子落入無底的深淵，他不知所措的望著這兒，日子一天天過去，一起來的伙伴兒一一死去，只剩下雜草在它的周圍�；▋翰幌敕艞�，她怕死，那只能堅持下來，它吸收日月精華，終于，它的花苞在一日清晨盛開。你聽到了嗎？她那開心的聲音：“我的努力沒有白費！”
聽，那沉默的聲音，是高原的那株柳，是天山的那株雪蓮，是深淵中的花朵。
聽那沉默的聲音作文9
落花如雪，幾多愁，何時方休？
倚欄舉目，賞明月，醉意融融。
凝視燈暈，眼朦朧，心明事重……
落花
湛藍的天空沒有一絲云的遮擋，這在無形中造成風的無忌。站在一棵花樹下，一縷飛花從眼前飄落。我想用手托住它柔嫩的軀體，可它的鮮艷刺痛了我雙眼，從我指縫間滑落。輕輕的將它埋在樹根下松軟的泥土里，落花歸根，任一彎淺愁融入淡淡花香……
古今多少文人墨客為你嘆息，為你感傷。莫非你是愁苦哀傷的咒語，指引我們默默傷心難過。不，這不是你的錯，你的消逝承載新的希望。
落花是生命的涅槃，又是另一生命的伊始。落花的沉默給我以生命啟示，聽-——它沉默的聲音……
明月
微風旖旎之夜，舉目賞月之態(tài)，思家念友之情……
古人總是舉頭凝視那柔情似水的明月，埋頭創(chuàng)作流芳百世的詩詞�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。”月光灑落，這是他對佳人的想念。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！彼杏吃拢@是他對親人的牽掛……
就這樣默默注視著她，頓生多愁善感，心中無比惆悵，思家念友之情在月夜交織，升華。
明月的沉默把我拉進不一樣的世界，聽——她沉默的聲音。
燈暈
欽羨著你，是因為你擁有世上最華麗的羽衣，神圣不可侵擾的威嚴以及那圣潔的心靈——燈暈。
遠遠凝視，眼中朦朧，一切靜下來……
每個人心中都有一盞明燈照亮人生。海倫凱勒心中的燈照亮她成功的人生；貝多芬心中的燈照亮他的音樂生涯。殘疾遺失的美不會成為你失敗的原因，目標意志鑄成的燈會伴你一生，指引你走向成功。
燈暈沉默之美不僅在于它本身，更在于它給予我人生方向的哲理。聽——她沉默的聲音。
沉默的世間萬物并非是沉默的，去真切的聆聽，用心品讀，她帶給你的將是巨大的精神財富。
聽那沉默的聲音作文10
暮色漸漸圍合上來，透過雨幕可以看見點點朦朧的月光。雨依然下得很緊。捧一杯濃香的茶，微閉雙眼，伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香漸漸淡去，留在嘴邊。我仍沉浸在剛剛讀過的那曲折跌宕的故事里……
“吱——”那輕輕的開門聲將我的思緒拉了回來。抬眼瞥見爸爸輕手輕腳的模樣，心里有點想發(fā)笑，但同時也因為剛才的神游而感到自責。此時爸爸已經(jīng)將一摞紙放在了我的手邊，然后轉(zhuǎn)身就走了�！鞍�！又這樣什么也不說就走了。”我不禁在心里輕輕一嘆。為什么爸爸總是不愿意在書房與我說話呢？是不愿意打擾我嗎？甩甩頭不想了，我隨手拿起手邊的那摞紙，“咦？——《青年文摘》？不是家里只訂了《揚子晚報》嗎？”我暗想。腦中閃過一絲記憶，似乎我在爸爸面前提起過喜歡《青年文摘》這件事，可是爸爸當時并沒有言語。望望窗外細絲般的雨線，我內(nèi)心涌動起一陣暖流，爸爸的愛無言卻溫暖，就如同杜甫的詩句中所描述的一樣：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！闭窃谶@沉默的愛里，我一天天長大。
書房里又恢復了寧靜，我開始奮筆疾書了。
完成嘍！我把筆往桌上一扔，很輕松地長噓一口氣。揉揉發(fā)脹的眼睛，墻上倒映的梧桐樹枝似乎在訴說著古代動人的傳說……
“吱——”門又開了，只見爸爸端著一杯牛奶對我微笑著。爸爸看了看桌上被我填涂得滿滿的試卷，嘴角的笑容更加親切了。“咦？這幾本書怎么還沒還？”爸爸指著堆在一旁的書說道。我連忙回答：“噢，因為這幾天一直下雨嘛，所以沒有去。不過要超期了——”爸爸還沒等我說完就已經(jīng)拿著書走出去了，他一定是打算幫我去圖書館還了。這放在過去一定要被他教育，說我不守信用，說我偷懶之類的話�？墒菑慕衲觊_始，他一改往日的嘮叨，把所有的關(guān)心都化作一個個默默的舉動。
月光很柔和地灑落在我的身上，也為書桌鑲上了一道銀邊，給予人內(nèi)心寧靜。細心品味爸爸給予我的愛，它使本來枯燥沉重的初三生活變得充實而溫暖。那如山的父愛也使我更有信心走好初三生活。
讓我繼續(xù)為中考奮斗的歷程中，靜靜聆聽那沉默的聲音……