無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的有這樣一種聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中，一個(gè)壓抑的時(shí)間段，考試的殘酷已非人道，老師紅筆打叉時(shí)的婆娑聲，輕而易舉的擊碎了同學(xué)們那天真爛漫的笑聲，同學(xué)們的嘆息聲蓋過(guò)了昔日得到的表?yè)P(yáng)聲。
今日，再次坐到壓抑血腥考場(chǎng)中，接受洗禮，周圍除了那厚重的喘息聲，就是那單調(diào)無(wú)比的筆尖沙沙聲。乏味無(wú)比……
嬉戲想來(lái)，已經(jīng)好久不曾找個(gè)大晴天的日子，出去走走……
于是，帶上鴨舌冒，背上行囊，攜著一份自信，裹著一顆真心，去尋找失去的，去追尋。
穿越在魔法黑森林，黑暗，陰濕，前方在何方？未來(lái)在何方？努力過(guò)后的果實(shí)又在何方？
我迷茫，我不知所措。
黑暗中，我隱約聽(tīng)得嘩啦啦的流水聲，膽怯的伸出沾滿冷汗的.手，觸到了清澈透明的溪水，雖不見(jiàn)其身，可人就感到那清澈透明，那充滿活力。她不停的往上涌，歡快的拍著手，向前奔跑，向著充滿險(xiǎn)惡的前方奔跑，光明不知在何方，眼前除了黑就是黑。我問(wèn)小溪：“何往？”小溪說(shuō)：“前方”我繼續(xù)問(wèn)道：“路在何方？”小溪坦然說(shuō)道：“不知，我只知我的目標(biāo)在前方，穿過(guò)黑暗，前方便是大道無(wú)垠，光明無(wú)垠�！�
于是，我追尋小溪，在黑暗中屏住呼吸，抓住那如同瀕臨死亡的人那微弱的喘息聲，我默默前行。
聽(tīng)，剛才那用力的一擊，必是那小溪被石塊擋住了，小溪義無(wú)反顧，迎難而上，那破碎聲，清脆的太過(guò)殘忍，如同那一次次重拾信心的自己又被考試上的撕心裂肺的慘叫聲那般揪心。以為希望有一次破滅。
我低頭哭泣，正當(dāng)眼淚噙滿眼眶欲滴時(shí)，被沖擊破碎的水又再一次匯聚車一泓清泉，邁著更堅(jiān)定的步伐，又是一塊巨石阻擋，破碎之后又重新匯聚，我不會(huì)流淚，因?yàn)椴槐亓鳒I，破碎的不久又會(huì)重新匯聚，會(huì)變得更加堅(jiān)定。
遠(yuǎn)處有了一絲光明，聽(tīng)啊，大海的聲音，千萬(wàn)泓堅(jiān)定的溪水匯聚，匯聚成一首昂揚(yáng)的高歌。
終于，溪水哼著高歌匯聚，黑森林終究成為歷史。
回到考場(chǎng)，彼時(shí)的壓抑已蕩然無(wú)存，唯有那激流勇進(jìn)的聲音不斷在耳邊回響，隨流奔跑，跑向前方，追逐閃電般的力量，沖刷巨石般的障礙，再小的帆也能遠(yuǎn)航。
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