在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一種聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那一種聲音作文 1

　　窗外陽(yáng)光明麗，太陽(yáng)暖洋洋照著大地，冬天的寒冷減少很多。

　　那一種聲音，讓人口水欲滴；那一種聲音只要聽(tīng)見(jiàn)，我這小吃貨的眼里就會(huì)出現(xiàn)豐盛的飯菜。

　　你猜對(duì)了，那是燒菜之音。每反復(fù)一次，我的眼前又出現(xiàn)了一道菜：先是“嗞嗞嗞嗞嗞嗞——！”的，是油沸騰時(shí)的聲音，我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得像是一個(gè)小孩，舔著嘴唇說(shuō)；“油這么香了，燒出的菜一定特好吃！”雖然有點(diǎn)刺耳，可聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)十分親切。我們家的.“大廚”肯定會(huì)燒出天下美食，人間美味。

　　我又聽(tīng)到一陣滋滋聲，緊接又一陣“嘩啦——嘩啦！”聲，這一定是在燒湯聲，是什么湯呢？排骨湯肯定不是，那是要燉的，根據(jù)我愛(ài)喝的湯來(lái)看，只能是菠菜和螃蟹湯了，我早就看到，爸爸買了菠菜，所以我就得出是菠菜湯……

　　爸爸開(kāi)了排風(fēng)，這聲音就像大炮發(fā)射的聲音一樣，而且持續(xù)著“隆隆隆隆，隆��！”的非常有節(jié)奏感，水還在“嗞嗞著，我把聲音串起來(lái)，變成《菠菜湯進(jìn)行曲》：隆——嗞嗞嗞嗞，嗞，嗞嗞，隆嗞隆嗞嗞隆——嘩啦，嘩啦，嘩……

　　不知不覺(jué)中，菜、飯都燒發(fā)了。窗內(nèi)一桌飯菜，窗外一地金光……

　　那一種聲音作文 2

　　學(xué)會(huì)品嘗，你則知道世間的酸、甜、辣；學(xué)會(huì)眼看，你則知道萬(wàn)物的美麗；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你則知道人世之間愛(ài)的流淌，愛(ài)的傳遞。森林間鳥(niǎo)鳴的聲音，會(huì)令你陶醉；天空的雷聲，令你震撼；大海上浪花翻滾的聲音，會(huì)令你澎湃，等等。萬(wàn)物之間這些聲音是如此的悅耳動(dòng)聽(tīng)。但是你們是否聽(tīng)到了來(lái)自父母心底的聲音呢？那聲音是多么的繁雜，那深沉的心，在“那里”到底裝著什么呢？

　　每個(gè)父母都想望子成龍，望女成鳳。在生活中他們呵護(hù)著我們，用他們那特殊的愛(ài)把我們層層的包裹著，

　　我開(kāi)始傾聽(tīng)他們的心聲。在他們的心底有一種聲音叫做“期望”他們期望我們快點(diǎn)長(zhǎng)大，期望我們能擁有一片屬于自己的'天空，任我們?nèi)グ肯瑁黄谕�我們能擁有一塊自己的土地，由我們?nèi)バ量喔�作，得到那累累的碩果。他們內(nèi)心的聲音最真摯。

　　靜靜的傾聽(tīng)“那”一種聲音，你才會(huì)理解，他們用心良苦，你也就會(huì)從內(nèi)心悄然的綻放出被他們用愛(ài)所滋潤(rùn)出來(lái)的花朵。

　　那一種聲音作文 3

　　“滴答，滴答……”大書柜上的時(shí)鐘仿佛一刻都不想停歇，我站在他跟前，聽(tīng)著這個(gè)早已爛熟于人們耳里的聲音，久久不想離去，我認(rèn)為，這就是時(shí)間的聲音。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，還記得當(dāng)年的我們，滿臉稚嫩說(shuō)出的話，帶著那份少有的童真，也愿意去相信圣誕老人，森林精神……時(shí)光荏苒，歲月如梭，現(xiàn)在的我們，臉上的天真爛漫，早已被那幾分成熟、嚴(yán)肅的神色所代替，說(shuō)的話語(yǔ)也漸漸變成了那些令人難以費(fèi)解的.流行詞語(yǔ)。悄無(wú)生息之間，我們竟已變化了這么多。玉蘭花開(kāi)又?jǐn)�，春天過(guò)了依然還會(huì)來(lái)，天橋下那家冒著蒸氣的包子店應(yīng)該還在，但屬于我們的那份時(shí)光卻，早已悄悄溜走。

　　人生就好比一輛快車，會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的車站，途中都是大好河山，壯麗奇景，但在我心中。最美的還是，快車的第一站——童年，那里肯定會(huì)有很美的風(fēng)景，那里有著青草冒芽的聲音，蝴蝶展翅的聲音，太陽(yáng)升起的聲音，小河流水的聲音，這便是世間最美的聲音，我喜歡聆聽(tīng)這些聲音。

　　那一種聲音作文 4

　　我第二次來(lái)到朋友家中聽(tīng)他彈鋼琴。在這樣的炎熱的暑假，能去靜靜地賞曲，是再好不過(guò)的。

　　他給我彈了一首《菊次郎的夏天》。一個(gè)網(wǎng)癮少年正坐在高貴的鋼琴椅上，讓人看著像是不和諧的一幕，但當(dāng)節(jié)奏分明的音樂(lè)傳到我的.耳里，我好像被一種夏日里的清新閑適所感染，周圍的一切都被這種情調(diào)浸漫了。他的十指在鋼琴上飛快地演奏著，像是已經(jīng)融入在音樂(lè)中。他的十指時(shí)而舒快，時(shí)而緩慢，拉開(kāi)了夏日的安靜和溫和，但無(wú)論如何去看，調(diào)子的溫暖與清新始終環(huán)繞在他身邊。他就像有臺(tái)上西裝演奏家的氣場(chǎng)，使我不敢打破這微波閃動(dòng)的幽境。他沒(méi)穿襪子的臟腳壓著鋼琴下的踏板，他的手就像被節(jié)奏牽引著，一刻不停地在鋼琴上飛舞。他沉默而全神貫注，讓我難以想像這就是那個(gè)網(wǎng)癮少年，這樣的風(fēng)度和氣質(zhì)仿佛就不是從他身上發(fā)出的。

　　在這首曲子平凡而樸實(shí)的節(jié)奏下，我仿佛來(lái)到一個(gè)暖洋洋的夏天，一個(gè)長(zhǎng)滿綠植的小園子里，葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，綠得逼人的眼，給夏天裝點(diǎn)上最清新的綠裝。青綠的植被在炎炎夏日下就像水一樣環(huán)繞著園子……

　　多么難忘的琴聲！樂(lè)曲里透著靈動(dòng)的樂(lè)趣，給人帶來(lái)一份清涼和溫馨，令人靜從心生，溫情舒緩……

　　那一種聲音作文 5

　　有一種聲音，能讓我這種健忘癥患者，也能記一輩子。

　　從那聲音發(fā)出后，我算算，那有三四個(gè)或五六個(gè)月了吧，那只是兩個(gè)字——“再見(jiàn)”。

　　我自己覺(jué)得我不是多情的人，再快樂(lè)，痛苦，過(guò)去了就過(guò)去吧，不要老記著。我的人生觀點(diǎn)就是過(guò)去的就讓它過(guò)去，把過(guò)去永遠(yuǎn)留在過(guò)去，你要迎接的，永遠(yuǎn)只是“未來(lái)”而已。可是，我發(fā)現(xiàn)我做不到，當(dāng)我之前認(rèn)為的“未來(lái)”已經(jīng)成為“過(guò)去”時(shí)，我的思緒還是停在“過(guò)去”里。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我走出小學(xué)的校門，在回顧這讓我學(xué)習(xí)了六年的地方，我的記憶里就過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶一幕幕不斷在浮現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了那么多。可，我心里有的`，不知為何，不是激動(dòng)與快樂(lè)，而是一種無(wú)法描寫出來(lái)的空虛與悲傷，我的心里，只有對(duì)未來(lái)的，不知從何而來(lái)的茫然，甚至是恐懼�？墒�，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的僅僅兩個(gè)字，卻讓我的內(nèi)心充滿溫暖和對(duì)未來(lái)的一種強(qiáng)烈的希望！

　　不錯(cuò)的，這短短兩個(gè)字！它的魔力是無(wú)盡的！它讓我想到：對(duì)呀！我們還可以再見(jiàn)！人是活的！這短短的兩個(gè)字，曾經(jīng)讓我拾起了我面對(duì)未知的未來(lái)的勇氣與信心！

　　這兩個(gè)字，使我挺過(guò)了整個(gè)暑假。

　　那一種聲音作文 6

　　張高翔

　　我們的耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)許多聲音：汪汪、嘰嘰、嘎嘎、咩咩、喵喵……

　　你聽(tīng)，夏天到了，樹(shù)上，知了在不停地叫，好像在說(shuō)：“真熱！真熱！”樹(shù)下的小狗呼哧呼哧地喘著氣，好像在說(shuō)：“是��！我都要被太陽(yáng)烤成小_了！”小鴨們正在歡樂(lè)地唱著歌：“嘎嘎，嘎嘎，嘎……”小青蛙們蹲在荷葉上，“撲通”一聲跳進(jìn)了小河里，像表演雜技似的`，蟈蟈“唧唧，唧唧……”地來(lái)伴奏，小魚們用尾巴拍打著水面，“啪啪”地在鼓掌。

　　你聽(tīng)，下雨了，“轟隆�。　崩坠�公重重地敲起了他的大鼓，嚇得小鳥(niǎo)們躲進(jìn)了巢，小狗逃進(jìn)了屋子里……緊接著，小雨滴們從天上跳了下來(lái)，“滴滴答答”地跳到葉子上，像滑滑梯一樣快樂(lè)地滑到了地上。一會(huì)兒功夫，小雨滴變成了大雨點(diǎn)，“咚咚咚”地落到河里。

　　你聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)姑娘踮起腳尖“沙沙沙，沙沙沙……”地走過(guò)來(lái)，生怕打擾小動(dòng)物們。風(fēng)小伙卻很調(diào)皮，“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”地跑過(guò)來(lái)，到處尋找小動(dòng)物，哦，原來(lái)它想和小動(dòng)物們賽跑呢。

　　大自然的聲音可真是美妙啊，它們好像在不停地給我講著有趣的故事！

　　那一種聲音作文 7

　　似乎從我剛出生那一刻開(kāi)始，就有各種各樣的唆使我老實(shí)聽(tīng)話，做個(gè)乖孩子，由于無(wú)知，那時(shí)也只好點(diǎn)頭哈腰說(shuō)是。

　　可隨著年齡的增長(zhǎng)，這束縛的枷鎖卻逐漸松動(dòng)，那哄騙的手法在也不靈驗(yàn)，我的心中也萌生了一道念想：要像夸父去追逐太陽(yáng)，要學(xué)鴻雁去實(shí)現(xiàn)志向。

　　于是，那不甘平凡的沖動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈，指引我擁有初生牛犢般的勇氣，當(dāng)年哪吒鬧海般的傳奇。盡管我無(wú)那神通廣大的本領(lǐng)，卻心懷不懼天地的你氣魄，即使是刀山火海，天宮地府也要闖它一闖。

　　人們或許出于懼憚，或許源于擔(dān)憂，對(duì)于那第一個(gè)吃螃蟹的人，出頭鳥(niǎo)這等身份無(wú)膽勝任�？墒�，沒(méi)有早起的.鳥(niǎo)兒，那來(lái)飽食的感覺(jué)；沒(méi)有大膽的猜測(cè)，何來(lái)進(jìn)步的科學(xué)？

　　總有一種聲音告訴我：當(dāng)你萬(wàn)念俱灰時(shí)，你便失敗了；當(dāng)你躊躇不決時(shí)，你便失敗了，當(dāng)你人云亦云時(shí)，你便失敗了。于是，倒不如去鬧，哪怕最后玉石俱焚，也不是一個(gè)失敗者。這樣，也就不枉在人世間走這一遭了。

　　旁人看來(lái)此景，也許會(huì)紛說(shuō)眾壇，有道之天真可愛(ài)，有思之無(wú)知無(wú)畏。不過(guò)，一切都好，諾貝爾正是這樣無(wú)畏地發(fā)明了炸藥，霍金正是這樣推行了眾多語(yǔ)言。世界多般壯舉，不都來(lái)自于這無(wú)畏嗎？

　　相信，在這聲音之下，我終會(huì)開(kāi)辟一片新空間。

　　那一種聲音作文 8

　　有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去；有這樣一種聲音，雖不是婉動(dòng)人，卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。

　　記得那是一個(gè)冬天，天氣異常寒冷，連鉆在被窩里都會(huì)冷得渾身哆嗦。而就是在這樣的一個(gè)冬天，我晚上睡覺(jué)竟然喜歡蹬被子，這樣一來(lái)，被子就被無(wú)情地“拋棄”到地上，我便常常著涼。于是，每天晚上，便多了這樣一種聲音。

　　一天晚上，我早早地便上了床，很快入了睡。深夜，果然，我的腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去，被子被一點(diǎn)一點(diǎn)踢向地上，就在我已經(jīng)凍得迷迷糊糊半睡半醒時(shí)，“吱――”一陣輕悄悄的推門聲，隨后，一個(gè)黑影便躡手躡腳地飄了過(guò)來(lái)，聲音很輕，幾乎察覺(jué)不出來(lái)。接著，在黑影的'神奇的“魔力”之下，被子回到了我的身上，溫暖也隨之而來(lái)了。我又會(huì)周公去了，最后，黑影又輕悄悄地飄到門前，原本那一動(dòng)就“吱呀吱呀”響的們，此刻竟鴉雀無(wú)聲，然后黑影退了出去，接著，只見(jiàn)門慢慢合上，隨后，一陣極其清脆的鎖舌咬住鎖眼的聲音傳來(lái)，雖然在萬(wàn)闌俱寂的晚上，但聽(tīng)起來(lái)還是很輕，于是，這個(gè)聲音便回旋在我的腦海中。

　　那一種聲音作文 9

　　那聲音如同一曲美妙的音樂(lè)，縈繞在你的耳邊，打動(dòng)著你的心靈。

　　母親的聲音是你在痛苦時(shí)溫暖你受傷心靈的話語(yǔ)，母親的聲音是你取得成功時(shí)為你高興喝彩聲。母親的聲音如同古琴那般悠然動(dòng)聽(tīng)，美妙的字音如同音符跳躍在你的眼前，它可以讓你忘掉苦惱，靜下心來(lái)享受著這種夢(mèng)幻般的迷離。

　　秋夜，晚風(fēng)吹打著玻璃，想要涌進(jìn)來(lái)，它把枯葉卷起飄蕩在空中，吹到哪里去，無(wú)人得知。我痛恨著今天的天氣，更痛恨著自己。

　　老師那嚴(yán)厲而又失望的聲音，我聽(tīng)著格外的刺耳，老師說(shuō)的.每一個(gè)字仿佛都變成了鋒利的刀，直刺向我，心里早已是一片血肉模糊了。風(fēng)繼續(xù)地亂吹著，我的心情也越來(lái)越糟糕。這時(shí)一道輕微的敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“是我”門外傳來(lái)母親擔(dān)心的聲音。我把門打開(kāi)，看見(jiàn)母親擔(dān)憂的神情，我的心情變得更糟糕。母親用她輕柔的聲音安撫著我，她說(shuō)了什么，我早忘卻，可她的聲音我仍記得，輕聲細(xì)語(yǔ)，溫柔似水。母親用她獨(dú)特聲音安慰著我，我雖然沒(méi)有釋懷，但深深壓在心底的烏云，仿佛消散了一點(diǎn)。

　　母親的聲音，如歌聲那般動(dòng)聽(tīng)，如清風(fēng)那般和順，那既是對(duì)我的關(guān)心，也是對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

　　那一種聲音作文 10

　　“砰砰……”，河邊又傳來(lái)奶奶洗衣服的聲音，奶奶手中的捶衣棒隨著奶奶的手一上一下。

　　小時(shí)候在奶奶家，奶奶每天早上總端個(gè)木盆和嬸嬸們一起去河邊洗衣服，一邊洗衣一邊聊天。

　　河邊傳來(lái)此起彼伏的“砰砰”聲。

　　有次奶奶在疊衣服，我坐在旁邊，好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么每次都要和嬸嬸她們?nèi)ズ舆呄匆路��。俊蹦棠檀认榈乜粗�我說(shuō)：“在奶奶那一代是沒(méi)有洗衣機(jī)的，全部都是手洗，奶奶還記得我媽媽那個(gè)時(shí)候，都是一大群姑娘端個(gè)盆在河邊用捶衣棒洗，一大群姑娘一邊洗一邊說(shuō)笑，快活得很哩！”

　　于是，第二天我特意起了個(gè)大早和奶奶去河邊一同洗衣服。

　　奶奶的捶衣棒，敲出亂迸的珍珠，敲出來(lái)“砰砰”的歌聲，敲出來(lái)陽(yáng)光之后的春意常在，更敲實(shí)了我對(duì)家鄉(xiāng)的記憶……

　　許自己一個(gè)明媚春天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，曾記否，有幾段低沉厚重的`捶衣棒聲在莊口回響……

　　可如今，再也聽(tīng)不到那“砰砰”的聲響，也再不見(jiàn)奶奶和嬸嬸們捶衣的身影……

　　但“砰砰”的聲響，卻一直留在我的心頭，似一張老照片掛在記憶的老墻上，又猶如一朵盛滿故事的云，緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向天邊，帶我走進(jìn)過(guò)往的回憶中……

　　那一種聲音作文 11

　　云去得匆匆，花也落得無(wú)聲。

　　和故土的分別已不下一年半載，可回蕩在眼前，飄忽在耳畔的，卻始終是那記憶里的景，那人，還有那聲音……

　　風(fēng)聲，水聲，劃槳聲；雨聲，擼聲，叫賣聲，一聲聲信天游，唱出的，是最真的農(nóng)民、最真的生活。

　　逢除夕回鄉(xiāng)，除了親朋相見(jiàn)，就是跑到三橋河岸邊，一次又一次，不厭其煩的，去親近那聲聲悅耳的鄉(xiāng)音。

　　走在三橋河旁，還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，就隱約聽(tīng)到賣饅頭伙計(jì)的吆喝：“饅頭哩，黎莊的饅頭，又大又嫩的饅頭哩”，遍遍聽(tīng)來(lái)，仍那么帶勁，仿佛那底子里的氣，是喊不完的。從二里鋪的街頭開(kāi)始，嚷到街尾，饅頭快賣完了，吆喝聲卻不減威風(fēng)。目送其人過(guò)橋，踏在水泥磚石上的步子，蹭出響聲來(lái)，就是好聽(tīng)，那調(diào)子，正配其人的剛正，和彼時(shí)的叫賣相襯相和。

　　傾聽(tīng)著這聲聲叫賣，跟著他腳步走過(guò)的地方，我分明聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)古的聲音：那是我的.祖輩用質(zhì)樸跨過(guò)歷史的經(jīng)緯，充盈我的雙耳，擊打我靈魂深處的冷漠。

　　轉(zhuǎn)視三橋河面，正瞧見(jiàn)三兩個(gè)漁夫撒網(wǎng)，注意到我的眼神，他們竟不帶含糊地向我這邊招手、微笑，而后敞懷笑出聲來(lái)，順著湖水流淌的微波，打到這橋下的土堤上，打到我的心坎里。

　　那一種聲音作文 12

　　琴聲入耳，回蕩心田；心結(jié)鎖事，釋然而散

　　——題記

　　心中有根弦，總會(huì)與小提琴悠揚(yáng)琴聲產(chǎn)生共鳴。在音符填滿整顆心臟，心結(jié)鎖事被擠出胸膛。

　　第一次聽(tīng)聽(tīng)到琴聲，要追憶到許久前的一次不必然的偶然，手機(jī)里響起琴聲—一曲《梁�！�。正在為朋友的爭(zhēng)吵而煩憂的我，有幸第一次聽(tīng)到琴聲，像一眼清泉旋著彎兒流入了心田；滋潤(rùn)的是靈魂，涵養(yǎng)的是情操，沖破的.是憂愁，最終是沉醉。不知道為什么，總之煩憂隨琴聲的結(jié)束而消失在這大千世界，釋然了。似經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的洗禮，沒(méi)錯(cuò)，讓我釋然。

　　那小提琴的琴聲，從此成為了一圈不散的神奇漣漪。再也忘不掉了。

　　考試失利的哀傷會(huì)被他驅(qū)逐；與家人的爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)因?yàn)樗�和解；天氣再怎么悶悶不�?lè)，會(huì)讓他被逗樂(lè)……

　　戒不了容易生氣的癖好，所以經(jīng)常與家人鬧出各種別扭，仿佛是注定這樣才可以讓琴聲解憂讓我釋然。其實(shí)不僅僅讓我在撞上煩惱后釋然，也可以在心情好的時(shí)候一直保存那份快樂(lè)，所以每每在腦中編出它的旋律，條件反射的綻出了笑。細(xì)碎的陽(yáng)光下，一曲小提琴，整個(gè)空間沒(méi)有半點(diǎn)遺憾，斑駁的影子，也是我一樣釋然的輕舞著……

　　那種聲音啊，你也別離開(kāi)我。

　　那一種聲音作文 13

　　回來(lái)吃飯了，小余湯！青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒(méi)在清香的麥田里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。

　　——題記

　　輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。

　　小時(shí)候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶，裝點(diǎn)了我的心房，那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的'世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒(méi)在無(wú)盡的綠海中，時(shí)光如流水般不留痕跡的走過(guò)。那時(shí)那個(gè)略有些彎曲的背影總是在飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田野的盡頭，傳來(lái)回來(lái)吃飯了，小余湯！

　　頓時(shí)，我意識(shí)到自由時(shí)光的縮減，心中總有些不愿意，那時(shí)的我不理解外婆的苦心，執(zhí)意的逃離。夕陽(yáng)的影子，絢爛了整個(gè)天際，金粉下的卻是個(gè)小黑點(diǎn)，延伸在盡頭。

　　不知過(guò)了多久，內(nèi)心莫名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來(lái)了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來(lái)，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂(lè)趣無(wú)窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無(wú)奈，夕陽(yáng)下的我與外婆，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　那一種聲音作文 14

　　放學(xué)了，我背著沉重的書包，疲憊地走在回家的路上�；鹄崩钡奶�陽(yáng)仿佛抽干了我身上所有的力氣。我真想回家倒頭就睡，可是一想到還有許多作業(yè)等著我完成，我的腿就更加邁不開(kāi)了�；氐郊�，在電梯里我遇到了下班回來(lái)的媽媽。我耷拉著腦袋站在媽媽面前。媽媽說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧！”媽媽邊說(shuō)邊把我摟在懷里。我突然間充滿了力氣，媽媽的聲音給我?guī)��?lái)了力量。

　　有一天晚上，我一個(gè)人在房間睡覺(jué)，那里漆黑一片，我害怕極了，我大聲叫起了媽媽。于是媽媽過(guò)來(lái)抱住了我說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧！”在這黑夜里，媽媽的聲音讓我很安心。媽媽的聲音給我?guī)��?lái)了勇氣。

　　上學(xué)期的期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)退步很大，拿到數(shù)學(xué)卷子的我心里很難過(guò)。晚上我失落地把卷子放在桌上改錯(cuò)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，來(lái)抱一抱吧�！蔽遗吭趮寢寫牙锪飨铝搜蹨I，媽媽摸了摸我的頭，坐在我身邊檢查了我的改錯(cuò)，并給我分析了錯(cuò)誤的原因。我的心頓時(shí)沒(méi)有那么失落了。媽媽的`聲音給我?guī)��?lái)了自信。

　　我最喜歡的一種聲音就是媽媽的聲音，它給我?guī)��?lái)了力量、溫暖和信心，我知道我不能永遠(yuǎn)依靠在媽媽的懷抱里，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的聲音，因?yàn)槟鞘桥惆樵谖疑磉呌肋h(yuǎn)的愛(ài)。

　　那一種聲音作文 15

　　暑假我、妹妹和姑姑一起來(lái)到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的牧場(chǎng)十分大，牧羊犬發(fā)出了“汪、汪”的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　綿羊在草地上悠閑的散步，好像無(wú)邊的綠毯上幾朵白花，有時(shí)發(fā)出“咩、咩”的聲音，好像在交談著什么，我也真想和它們寒暄一下，可是我不懂它們的語(yǔ)；“哞、哞”慵懶的牛發(fā)出了飯后的感嘆；遠(yuǎn)處的池塘傳來(lái)了歌聲“呱、呱”我隨著歌聲來(lái)到池塘，原來(lái)是青蛙穿著綠色的西服唱著歌，幾只天鵝在“舞臺(tái)”上跳舞，宛如一朵朵白蓮花。

　　天上布滿了烏云，“轟、轟”雷公公生氣了，我們連忙躲到房下，“嘩啦啦、嘩啦啦”小雨珠調(diào)皮的從天上飛了下來(lái)，濺起的水花好似大自然的舞裙。

　　主人進(jìn)來(lái)了，拿了幾杯熱水，牧羊犬抖了抖身上的水，水珠濺到了我們的`身上，但這無(wú)妨，我們坐在椅子上，這真是躲雨的好地方；樹(shù)隱隱約約的出現(xiàn)在我們的視線——雨停了！小草被雨水沖的一塵不染，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱。

　　夕陽(yáng)西下，我們踏著林間小路回家了，滿懷著喜悅的心情。

　　那一種聲音作文 16

　　歲月無(wú)情地流逝，許多記憶都被封在腦海深處�？墒怯幸痪湓拝s在我記憶深處閃耀著光芒，常常在我的耳畔縈繞著。

　　“你要相信自己，你能做到的！”這句話是媽媽說(shuō)的，我早已聽(tīng)得不耐煩，但是它總會(huì)在我的耳畔響起，提醒我一定要相信自己，不要懷疑自己，自己是有能力做好的，甚至更好！

　　曾幾何時(shí)，在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)，我緊張地攥著演講稿，心里很慌張，“哎呀，就快要開(kāi)始了�！眿寢寘s說(shuō)：“別緊張，放松�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想起了每天放學(xué)后，我對(duì)著鏡子一遍一遍地練習(xí)，媽媽就在一旁看著我。每次媽媽都對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，比上次好多了。”我馬上要上臺(tái)了，媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道：“你要相信自己，你能做到的。”我開(kāi)始了演講，最終我成功了。

　　曾幾何時(shí)，我與弟弟玩平衡車，我和媽媽、弟弟來(lái)到了人工湖。看見(jiàn)弟弟熟練地玩著，我有一絲羨慕，也有一絲害怕。媽媽看見(jiàn)了，向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你能做到的.！”我瞬間有了信心，站上車深吸一口氣，身體向前傾斜，車子挪動(dòng)了，漸漸地越走越遠(yuǎn)�！拔页晒α耍�我做到了！”我吶喊著。

　　“你要相信自己，你能做到的。”現(xiàn)在，我深刻了解了這句話的含義，并將它作為我的人生向?qū)А?/p>

　　那一種聲音作文 17

　　小時(shí)候，在電視上聽(tīng)到：“感恩的心，感謝有你……”爸爸媽媽便會(huì)流下眼淚，我那時(shí)還小，覺(jué)得大人流淚時(shí)沒(méi)有用，于是就大笑起來(lái)，爸爸媽媽總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！�

　　等我長(zhǎng)大了，漸漸明白那是爸爸媽媽說(shuō)的話是什么意思了，以后爸爸媽媽聽(tīng)到那首歌還是會(huì)流下眼淚，但我再也沒(méi)有笑他們了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，明白了。當(dāng)然汶川發(fā)生了特大地震，死去了多少中國(guó)同胞呀，我們看著電視屏幕上那一個(gè)個(gè)在絕望著哭泣的人們，不禁流下同情的眼淚，那些人當(dāng)中有老人、小孩、婦女還有一些老弱病殘的人呀，在那時(shí)我想起了那一首歌：”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好，”對(duì)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好，看到電視上那一個(gè)個(gè)因?yàn)檎也坏桨职謰寢尩?小孩而在撕心裂肺的嚎啕大哭我的心感到一陣陣的痛，全國(guó)30多億萬(wàn)同胞呀，大家行動(dòng)起來(lái)吧。我看見(jiàn)了一條條搜救狗從這里竄到了那里，動(dòng)物也是有感情的，解放軍叔叔也在竭盡自己最大的努力在救人，是這樣的一首歌帶給了人們希望，是這樣一首歌帶給人們力量。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生我的今生有你……

　　初一:劉曉昀

　　那一種聲音作文 18

　　又是一年秋，颯颯秋風(fēng)吹過(guò)層層疊疊，黃橙相接的樹(shù)葉�！眹W啦嘩啦”吹落，片片樹(shù)葉蝴蝶般飄落，在午后寂靜的校園中翩翩起舞，片刻間，緩緩著陸。微風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉，是我熟悉的聲音。

　　初一時(shí)，踏進(jìn)校園，高大挺拔的大樹(shù)闖入眼中，片片金黃落葉掠過(guò)眼前。耀眼的陽(yáng)光披在大樹(shù)身上，微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰，”嘩啦嘩啦”，片刻寂靜。上課時(shí)，窗外細(xì)微的聲音提醒著我，陪伴著我。體測(cè)時(shí)，耳邊細(xì)碎的聲音鼓勵(lì)著我，支持著我，考好時(shí)，大樹(shù)傾聽(tīng)著我的喜悅，躁動(dòng)的聲音聽(tīng)起來(lái)同樣愉悅。考差時(shí)，它”嘩啦嘩啦”回應(yīng)著我的.傾訴，或許為我傷心。在我回憶中的每一個(gè)片段畫面中，總藏著它的身影。

　　背戰(zhàn)小三科時(shí)，眼前重復(fù)著張張?jiān)嚲�，道道試題，頭腦發(fā)脹，停止思考時(shí)，微風(fēng)再次劃過(guò)葉片，熟悉的聲音傳入耳中，這是大樹(shù)安慰著我，鼓勵(lì)著我，告訴我永遠(yuǎn)矗立著，永遠(yuǎn)陪伴著我。內(nèi)心多了暖意，拾起筆投入題海。

　　如今，又是一年秋，又聽(tīng)到熟悉的聲音，告訴我相信自己，堅(jiān)定向前，永遠(yuǎn)有它在我身后。

　　那一種聲音作文 19

　　有一種聲音，它也許是歌聲，掌聲；有一種聲音，它也許是哭聲，笑聲；有一種聲音，也許是快樂(lè)，也也許是悲傷……媽媽的教導(dǎo)與關(guān)心的話，這聲音聽(tīng)來(lái)，有一種說(shuō)不出來(lái)的熟悉，它一直在我的記憶深處。

　　早晨

　　“強(qiáng)強(qiáng)，快起床吃飯了”這時(shí)，我在熱乎乎的被窩里，不想起床時(shí)，你一遍又一遍地叫我起床，我不耐煩了生氣的`說(shuō):“好了，再睡兩分鐘。”“那你快一點(diǎn)啊，別睡過(guò)頭了�！蔽矣炙�了起來(lái)，可我腦海里反復(fù)出現(xiàn)我和媽媽剛剛說(shuō)的話，我覺(jué)得我說(shuō)的有些過(guò)分了，她可是我媽媽呀，并且她是在叫我起床吃飯，不然就遲到了，想到這里立馬起床吃飯，“呀，強(qiáng)兒不困了嗎？再去睡一會(huì)兒沒(méi)事的，媽叫你�！眿寢尶匆�(jiàn)我起床急忙問(wèn)。我回答道:“先起床一會(huì)就不困了，不然老想睡覺(jué)�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊，你快吃飯吧，一會(huì)兒還上學(xué)呢！”媽媽說(shuō)。

　　晚上

　　十時(shí) ，“強(qiáng)強(qiáng)，快去睡覺(jué)吧，明天早上又會(huì)不想起床了，并且學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！蔽艺f(shuō)道:“一會(huì)兒就睡覺(jué)，你先去睡覺(jué)去吧。”媽媽走前說(shuō)了一句話:“晚安�！边@句話我記憶在心，我不會(huì)忘記，只因這里包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。

　　有一種聲音，被我藏在了記憶深處，我時(shí)不時(shí)的會(huì)回想起來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)這熟悉的聲音，滿滿的都是愛(ài)。

　　那一種聲音作文 20

　　你們聽(tīng)過(guò)這樣一種聲音嗎？它不如輕心悅耳的聲音，但是，它有著滿滿的回憶。

　　每次去奶奶家玩時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小溪，河里的水非常清澈，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始回憶以前的事。

　　在我阿太還在時(shí)，每次見(jiàn)我來(lái)，就會(huì)給我一個(gè)雞蛋，還會(huì)拿兩張椅子，放在小溪旁，對(duì)我說(shuō)：“薇薇，你看這個(gè)小溪多么的清澈，這其實(shí)是個(gè)魔法的小溪”我說(shuō)：“阿太、阿太快告訴我，快告訴我！”阿太沒(méi)有說(shuō)話，用紙折了一上紙船，放在小溪上，它浮在了水面上，我驚奇地說(shuō)：“阿太，告訴我怎么折這種小船！”阿太笑了笑，拿了兩張紙，教我怎么折，很快就學(xué)會(huì)了，我對(duì)阿太說(shuō)：“阿太我們用超大的紙，折一只船吧！這樣我們就可以坐在船上了”阿太笑了……

　　時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間阿太走了，而她的`小船永遠(yuǎn)留在了老家，小溪還是那條小溪，清澈見(jiàn)底，小船還是那個(gè)小船，只是那阿太已經(jīng)不在，小溪的聲音像阿太的笑聲，在我耳邊回檔，我非常喜歡那條小溪。

　　“嘩啦啦”小溪的聲音還是最好的，但是，我覺(jué)得它是世界上最好聽(tīng)的聲音，因?yàn)�，那里有我和阿太美好的回憶�?/p>

　　那一種聲音作文 21

　　有一種聲音牽動(dòng)我的心靈，讓我久久難以忘懷……

　　那一天，我和媽媽、妹妹一起去散步，我們路過(guò)一個(gè)寵物店，我看見(jiàn)了一條小馬犬，我站在那里，拔不動(dòng)腿，一直看著那條小馬犬。

　　妹妹走到我的面前問(wèn)：“姐姐，你有什么心事嗎？你在看什么呢？”我小聲地說(shuō)：“我在看那條小馬犬，我想買它，因?yàn)槲易钕矚g小馬犬了�！泵妹寐�(tīng)完以后，返回到媽媽那里，對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐一直在看那條小馬犬，她最喜歡小馬犬了，可不可以給她買下好嗎？”

　　我聽(tīng)到妹妹給我求情，那聲音稚嫩而真誠(chéng)，一下?tīng)縿?dòng)了我的心靈，可是媽媽卻說(shuō)：“狗這么臟，還要給它洗澡，修理指甲、喂飯、打疫苗………真是忙死了！”我聽(tīng)到這心想：“不買就不買吧，你還這樣說(shuō)，它還可以幫你拿東西的呢。它有很強(qiáng)的攻擊性，可以保護(hù)我們，訓(xùn)練有素的話，會(huì)很聽(tīng)話。媽媽呀，我求你給我買一條吧�！�

　　最后雖然媽媽不給我買，但是妹妹替我求媽媽買小馬犬的`聲音深深牽動(dòng)了我的心靈，讓我懂得親情的可貴，懂得愛(ài)。

　　那一種聲音作文 22

　　我愛(ài)傾聽(tīng)一種聲音，這種聲音來(lái)自人間，卻勝似天籟。因?yàn)�，它是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家崛起時(shí)的聲音。1949年10月1日，共和國(guó)的締造者他洪亮的湖南口音向全世界鄭重宣布：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府，今天成立了！”

　　天安門廣場(chǎng)沸騰了，全中國(guó)沸騰了。從這個(gè)聲音一響起，中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，人們的生活也發(fā)生了巨大的`變化。

　　半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，各種氣壯山河的聲音接連不斷的響起：神五、神六和神七載人飛船飛向太空時(shí)的呼嘯聲，震驚世界，揚(yáng)我國(guó)威！“汶川挺住，四川加油，中國(guó)加油！”的一陣陣吼聲，悲壯激昂。地震震塌了我們的房屋，奪走我們同胞的生命，但它奪不走偉大的中華民族精神，震不垮中華民族堅(jiān)強(qiáng)的意志�！巴�一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，時(shí)時(shí)回蕩在每一個(gè)人耳畔的北京奧運(yùn)會(huì)口號(hào)聲，一次次奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上伴隨著五星紅旗冉冉升起時(shí)的國(guó)歌聲，令全體炎黃子孫歡呼雀躍，這是龍的傳人的驕傲，這是中華民族的驕傲！

　　每當(dāng)我聽(tīng)到這些聲音，內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)不已。現(xiàn)在，我想大喊一聲：“祖國(guó)，我為你自豪！我為做一名中國(guó)人而感到無(wú)比自豪！”

　　那一種聲音作文 23

　　總有那么一種聲音，發(fā)自心靈，縈繞夢(mèng)境，難忘卻。

　　近了，又近了，當(dāng)我想努力抓住那一種聲音，那似春風(fēng)輕撫臉頰的聲音。奔跑著，不斷尋找著，正當(dāng)我快要抓住它時(shí)，它卻從我的手縫中溜走，漸漸離去，直至消失。已經(jīng)不知是第幾次做這種夢(mèng)了，夢(mèng)醒時(shí)分，卻依然環(huán)繞耳邊。

　　近了，又近了。推開(kāi)窗，好似上天注定一般，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)重合，我的記憶猛然被喚起，是你啊，久違的`雨聲。再次，微笑著與你相遇了，不知從何時(shí)起，重于學(xué)業(yè)的我，忽視了你的存在。但現(xiàn)在，我還是找到你了，久違的雨聲。云青青兮兮欲雨，水澹澹兮生煙，雨花盛開(kāi)在青瓦之上，叮咚作響，清脆美好。像鋼琴的高音階，美妙悅耳。可能有些雨珠是第一次來(lái)到人間吧，看他們，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著到地上玩，有的落在屋檐上，一點(diǎn)點(diǎn)連著一條斷斷續(xù)續(xù)的線，玉珠亂跳，貌似在演奏一首歡迎曲。當(dāng)雨水匯集著奔向陰糟，雄偉悲壯。

　　雨落在發(fā)白的閣樓地板上，有些俏皮。還有院子里的那一虹荷，不知有多久未打理了，當(dāng)有雨滴落下時(shí)，大缸中就奏出了木魚特有的韻味，閑淡清雅。

　　如詩(shī)如畫如夢(mèng)，這雨已成為了回憶中的一首歌，令人懷念，令人癡迷。旋律優(yōu)美，歌詞清新，環(huán)繞于腦中，難以忘懷。

　　那一種聲音作文 24

　　世界上，有樣一種聲音，在我無(wú)助時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在我絕望時(shí)給我希望;在我傷心時(shí)給我快樂(lè)。一句短短的關(guān)心，就會(huì)讓我體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)我也很叛逆，我不寫聽(tīng)他的話，我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是這種聲音還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我，關(guān)心著我囑咐著我。有時(shí)我認(rèn)為能聽(tīng)到這種聲音是世界上最幸福的事，有時(shí)我確認(rèn)為他很羅嗦就像噪音一樣煩人……

　　動(dòng)力

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上初中了，所以上學(xué)很早，經(jīng)常天蒙蒙亮就棄船去上學(xué)了，而這個(gè)聲音時(shí)常說(shuō)，路上小心，小心車……之類的話，雖然總是來(lái)回重復(fù)的都是這幾句話，但心里暖暖的給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　噩夢(mèng)

　　現(xiàn)在的我們正值青少年時(shí)期總是很愛(ài)玩所以我們那個(gè)盼望著像小學(xué)一樣寫完作業(yè)就出去玩，而那個(gè)聲音總是說(shuō)，不要出去，要復(fù)習(xí)，現(xiàn)在有很多東西你都沒(méi)復(fù)習(xí)出去玩什么玩……總而言之，我認(rèn)為他們是在限制我的'自由，而這種聲音就成為了我的噩夢(mèng)。

　　其實(shí)不管怎樣這個(gè)聲音都是為了我好，是他提醒了我，阻止了我成績(jī)的下滑，讓我可以想起作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，我要感謝它——這樣一種聲音。

　　那一種聲音作文 25

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　小鳥(niǎo)，是大自然的歌手。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，若有小鳥(niǎo)飛到你的書桌前，給你唱美妙的歌曲，我想你一定會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。在你的世界里，若時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，這說(shuō)明了什么呢？我們與大自然和諧共生，小鳥(niǎo)是一個(gè)偉大的歌手！

　　樹(shù)葉，是大自然的歌唱家。每當(dāng)?shù)搅饲锾�，很多�?shù)葉都會(huì)變成一只只黃蝴蝶飛向大地媽媽。當(dāng)有人踩到它時(shí)，它就會(huì)唱出“吱吱”的音樂(lè)。我想，大樹(shù)媽媽看到自己的兒子會(huì)唱歌，自己也會(huì)特別高興吧！你知道秋天的'樹(shù)葉在春天、夏天干什么嗎？其實(shí)它們?cè)诰毩?xí)唱歌呢�？傊�，樹(shù)葉是個(gè)非常了不起的的歌唱家！

　　雷，是大自然的音樂(lè)家。每次下雨的時(shí)候，雷就會(huì)拍打自己那又大又重的戰(zhàn)鼓。大樹(shù)、房屋、大地都開(kāi)始跳起舞來(lái)，一個(gè)熱鬧的派對(duì)就開(kāi)始了……雷走了，大家都開(kāi)始依依不舍地向它告別。那么，雷去哪兒了呢？哦，他去其它地方打鼓了。雷很忙，他有干不完的工作，我們離不開(kāi)雷這個(gè)偉大的音樂(lè)家！

　　大自然有許多美妙的聲音，只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美妙的聲音。

　　那一種聲音作文 26

　　有這樣一種聲音，它沒(méi)有老虎般的兇猛，它有小白兔子般的溫順；有這樣一種聲音，它沒(méi)有洪水般的猛烈，它有春水般的溫柔；有這樣一種聲音，它沒(méi)有火山爆發(fā)的壯闊，它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音，使我開(kāi)始成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，便聽(tīng)見(jiàn)這種聲音：優(yōu)美、溫柔、和藹可親，那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人，是教會(huì)我們感恩的人，是我們最信任的人，是我們應(yīng)該報(bào)答的.人。而我們能為我們的媽媽做什么呢？只能用稚嫩的一聲去叫一聲：媽媽，媽媽，我愛(ài)你一輩子。

　　有一個(gè)人總是陪伴在我們身邊，有一個(gè)人總是在我們身邊呵護(hù)著我們，時(shí)刻提醒我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪�，那就是我們的老師，老師既是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的，因?yàn)樗�吸入了太多的粉塵。老師是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

　　美好的事物總會(huì)讓人流連忘返，美麗的畫面總是讓記憶猶新，而優(yōu)美的聲音總是讓人三月不知肉味。正是在我們的身邊有這樣一種聲音，才讓我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)理解。有了這種聲音，我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)完整、才會(huì)美麗、才會(huì)璀璨。

　　那一種聲音作文 27

　　有一種聲音讓我傷心，那就是每當(dāng)洪水，地震時(shí)父母對(duì)孩子的吶喊，在這吶喊聲中有著對(duì)孩子的愛(ài)，有著對(duì)孩子的擔(dān)心，有著對(duì)孩子的不舍。

　　我坐在沙發(fā)上，看著電視上的地震現(xiàn)場(chǎng)，一座座房屋倒塌，一個(gè)又一個(gè)人被埋壓在砂石中�？粗�那些被救援人員抬上來(lái)的父母，孩子，老人，只有幾個(gè)是輕傷，大多數(shù)是血肉模糊的。

　　看到這樣，我不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲，父母對(duì)孩子著急的吶喊，為了保護(hù)孩子，可以不顧生命的危險(xiǎn)。就是這樣的一場(chǎng)地震，讓許多的孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上沒(méi)有這樣的災(zāi)難，那將有多少個(gè)孩子有著自己幸福的家庭不用過(guò)著孤苦伶仃的生活吶，還有那些父母，看著孩子就這樣走了，有哪個(gè)父母不心痛，有那個(gè)父母不舍得！這可是他們的親骨肉��！

　　就這樣想著想著，眼淚不僅是潤(rùn)了眼眶。我不喜歡一個(gè)完完整整的'家庭就這樣破裂了看到孩子，父母哭我會(huì)心痛，就感覺(jué)這個(gè)分裂的家庭是我。這些災(zāi)難像一頭暴怒的獅子，突然就給我們一下，那時(shí)又會(huì)有多少個(gè)家庭分裂呢？

　　我多么希望這個(gè)世界上再也沒(méi)有這種撕心裂肺的聲音了，希望每個(gè)家庭都完完整整的！

　　那一種聲音作文 28

　　那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長(zhǎng)，雖不激人奮進(jìn)，但回味無(wú)窮。

　　那次音樂(lè)課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。

　　這曲子我之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但當(dāng)我聽(tīng)到后才有了深深的體會(huì)和感悟。

　　我像平常一樣閉上眼睛去聽(tīng)，憂傷的音樂(lè)中，我仿佛看到了阿炳在訴說(shuō)他那不公平的人生，舊社會(huì)的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒著我的良知，我想起了我曾經(jīng)對(duì)乞丐翻過(guò)白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！

　　音樂(lè)依然緩緩地流過(guò)我耳邊，這音樂(lè)仿佛傾訴著阿炳的`一生，阿炳的一生確實(shí)像這音樂(lè)般凄慘，阿炳是個(gè)盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會(huì)，不知有多少才華橫溢的人在那個(gè)黑暗的時(shí)代被埋沒(méi)。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！

　　漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個(gè)時(shí)代。

　　一曲終了，但音樂(lè)喚起了我的良心，頓時(shí)，四周一片安靜……

　　那一種聲音作文 29

　　戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)著一首首歌，微笑著走啊，走啊……暮然回首，原來(lái)，一直都是我一個(gè)人啊。

　　——題記

　　我是個(gè)孤獨(dú)的人，從小就是。

　　我在小學(xué)時(shí)，一直都是一個(gè)人，雖然有那么幾個(gè)朋友，但也只是想起來(lái)的時(shí)候說(shuō)幾句話而已。一直，放學(xué)，上學(xué)，都是我一個(gè)人默默地走著，因?yàn)�，我認(rèn)為這樣不會(huì)打擾到別人，也不會(huì)打擾到自己。直到現(xiàn)在，我都還認(rèn)為，自己一個(gè)人的時(shí)候最舒服。不用擔(dān)心他們的話傷了我或我的話傷了他們，也不用擔(dān)心我們之間沒(méi)有話題聊，只是孤獨(dú)罷了。

　　我好像養(yǎng)成了一種習(xí)慣，只要我感到孤獨(dú)的時(shí)候，特別是在深夜的時(shí)候，總會(huì)戴上耳機(jī)，靜靜地聽(tīng)著世界上的各種聲音。盡管我是個(gè)害怕黑暗的人，但只要它在，我就什么也不怕，就會(huì)感到異常的.安心。在孤獨(dú)的世界里，它是唯一一個(gè)可以讓我想起的東西。

　　耳朵里塞著耳機(jī)，想用聲音來(lái)和整個(gè)世界隔離，以為只要這樣，才能收獲一份短暫的安寧，殊不知，這其實(shí)是一種懦弱的逃避

　　其實(shí)我也什么都知道。

　　我還時(shí)常喜歡聽(tīng)下雨的聲音。坐在窗前聽(tīng)著淅淅瀝瀝的小雨聲，讓我感覺(jué)十分的舒服�？晌也⒉幌矚g這種天氣，這種時(shí)候，總會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)——在這樣的季節(jié)里，繁花似錦，或許，只是一種錯(cuò)覺(jué)。

　　那一種聲音作文 30

　　都說(shuō)冰糖葫蘆酸，可酸里面它透著甜。

　　小時(shí)候，最喜歡吃的就是那糖葫蘆，每次小販經(jīng)過(guò)我家門口，就非纏著媽媽給我買不可。紅艷艷的冰糖，裹著又紅又大的山楂果，一口咬下去，酥脆可口，酸酸甜甜的感覺(jué)，充滿了整個(gè)味蕾。那時(shí)，總喜歡窩在媽媽的懷里，在暖暖的太陽(yáng)光下，一邊享受著媽媽的愛(ài)撫，一邊吃著媽媽喂給我的糖葫蘆。吃完了，便心滿意足的在她懷里找一個(gè)舒服的位置，甜甜的睡去。那時(shí)，我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。都說(shuō)冰糖葫蘆甜，可甜里面它裹著那酸。父母離婚的消息如同晴天霹靂一般打下來(lái)。我一夜之間成了沒(méi)有媽媽的孩子。撕心裂肺的哭喊，也沒(méi)能留住母親離開(kāi)的`腳步。再也沒(méi)有母親那溫暖的懷抱，再也沒(méi)有那如同冬日暖陽(yáng)般的愛(ài)撫。昔日令我著迷的酸酸甜甜的糖葫蘆，如今卻如此苦澀。

　　“冰糖葫蘆…糖葫蘆……”小販的叫賣聲將我漸行漸遠(yuǎn)的思緒拉回。拆開(kāi)糖葫蘆的包裝，咬一口。低低的嘆一口氣。小販還是當(dāng)年那個(gè)小販，糖葫蘆也依舊是那個(gè)糖葫蘆。可是那舊日的滋味，卻再也找不回了。揉一揉早已潤(rùn)濕的眼眶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了那條充滿著我童年記憶的小巷。

　　“冰糖葫蘆嘞…糖葫蘆……”那記憶深處的聲音，又撞擊在我的心上。一下，一下，又一下。

　　那一種聲音作文 31

　　我們?cè)谌松�的旅途中，可能�?huì)聽(tīng)到許多種聲音，有嚴(yán)厲訓(xùn)斥的，有感恩的，有溫柔如水的，有真誠(chéng)的……這一種種聲音編織了我們曼妙的人生，使我們獲得教益，并且可以感受這世間的真，善，美。但總會(huì)有一種令自己難以忘卻的聲音，在那記憶的深處。

　　我到現(xiàn)在都記得那如金屬般的聲音，在我的耳邊徘徊，”跌倒了就爬起來(lái)�！斑@是我的爺爺經(jīng)常說(shuō)的話，小時(shí)候是我的爺爺照看著我，他是一名不茍言笑的軍人，每一句話都好像命令一般。他的聲音非常雄厚，渾濁，對(duì)我有時(shí)很嚴(yán)格，但有時(shí)又顯得格外溫柔，但在我九歲時(shí)他就與世長(zhǎng)辭了，他的離去使我萬(wàn)分悲傷，可他的話卻是一直激勵(lì)著我，我不知道為什么他的話總是在我耳邊久久不肯離去，他說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字每一句句話我都記憶猶新，到那個(gè)我遇到挫折時(shí)是那個(gè)聲音要我站起來(lái)繼續(xù)拼搏；當(dāng)我想要放棄時(shí)是那個(gè)聲音給予我動(dòng)力：當(dāng)我忍不住簌簌流淚的時(shí)候，是那個(gè)聲音使我邁向堅(jiān)強(qiáng)，爺爺那金屬版的聲音，一直雋永在我的心里，爺爺?shù)?話語(yǔ)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，奮起的精神。

　　聲音是獨(dú)特的，他看不見(jiàn)，摸不著，但是依然可以用那真誠(chéng)的心來(lái)感受，我認(rèn)為總會(huì)有一種令自己難以忘卻的聲音，在記憶的深處。

　　那一種聲音作文 32

　　在我的生活中，令我感動(dòng)的事例有很多很多。有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……

　　一次，我去學(xué)校的飯廳去吃飯，打完飯，我坐在位子上津津有味地吃起飯來(lái)。吃完飯，我端著盤子向外走去。忽然，一班的某某同學(xué)的飯不小心灑到我身上了。我望著自己滿是菜湯的衣服，想起媽媽火冒三丈的樣子，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。這時(shí)，一班的班主任也是我們的語(yǔ)文老師王德珍老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿是菜湯的衣服，一下子全都明白了。她溫柔地說(shuō)：“來(lái)，把衣服脫下來(lái)�！蔽翼槒牡孛摿讼聛�(lái)。她把我的衣服拿起來(lái)，走出了飯廳。我把飯倒掉，急忙去找王老師，最后，我在一個(gè)廁所里找到了她。看著眼前的一幕，我瞠口結(jié)舌--王老師正在用她那布滿青筋的、曾批改過(guò)無(wú)數(shù)次作業(yè)的手用力地搓著我的`衣服。她頭上的銀絲已經(jīng)數(shù)不清了，皺紋已經(jīng)密密麻麻地布滿在她的臉上。

　　我鼻子一酸，淚水又奪眶而出。同時(shí)，一股暖流散布到了我身體的每一個(gè)角落，那種感動(dòng)至今還留在我的記憶深處。

　　那一種聲音作文 33

　　有一種聲音盤踞在記憶深處，時(shí)光湮滅不了它，卻將它沖洗得愈發(fā)清晰，如同童年的底片，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　“坐好，坐直!”在明亮的教室里，白老師又一遍的重復(fù)這句話。頓時(shí)，我們便馬上坐直，變成了一個(gè)個(gè)“感嘆號(hào)”，開(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)。

　　不知過(guò)了多久，耳旁又響起白老師的這句話，馬上要彎的腰立刻變得挺直起來(lái)。

　　一晃，從四年級(jí)到了六年級(jí)。這中間，白老師說(shuō)這句“坐好，坐直!”的次數(shù)越來(lái)越少了。直到六年級(jí)，這句話白老師已經(jīng)不再說(shuō)了�？擅慨�(dāng)我快彎下腰的時(shí)候都會(huì)想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴(yán)厲的口氣。每想起這些，我都會(huì)像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，趕快把頭低下去，忙著坐好坐直寫我的'作業(yè)。

　　“坐好，坐直!”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中“坐好”與“做好”同音，“坐直”與“做直”同音，所以這句話也在我做每一件事時(shí)鞭策著我——做好每一件事，做一個(gè)正直的人。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，提高了一個(gè)臺(tái)階，產(chǎn)生了新的要求、新的目標(biāo)。

　　這世上的聲音有無(wú)數(shù)種，星星點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我們的生活里。但這句“坐好，坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。

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