在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的勝似親人作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勝似親人作文500字 篇1
我們村子里有幾十戶人家，大多數(shù)都是苗族，而只有我家是漢族。
我的鄰居是一位慈祥的老奶奶，今年快80歲了，可身體還算硬朗。
老奶奶經(jīng)濟上并不困難，困難的是沒有人手。但她畢竟是上了年紀，手腳不太靈活，該買的東西不能買，該做的不能做，生活真是不大方便。
我的媽媽是個熱心腸的人，每天從地里干活回來，總要到老奶奶家看望她，有時給她縫縫洗洗，有時替她做飯。媽媽常對我這樣說：“放學回家后，你也應(yīng)該幫老奶奶干點力所能及的事。”我一直記得媽媽的話。
今天是星期天，金燦燦的陽光穿透了玻璃窗，照射在我的被子上，那個“小屁孩”把我從夢中驚醒了。吃過早飯我想起了媽媽的話，于是我便悄悄地拿著搓衣板和臉盆到河邊給老奶奶洗衣服。首先我把衣服浸泡在水中，再倒上洗衣液，然后再慢慢的搓洗，就這樣我一件一件的費了九牛二虎之力，終于把衣服洗的干干凈凈了。最后我又悄悄的把衣服晾在了衣架上。這時老奶奶高高興興的走出了她的臥室，她把拐杖立在一旁，雙手緊緊地擁抱著我，把熱呼呼的臉緊緊的貼在我的臉蛋上笑瞇瞇的說：“好孩子，你真是個懂事的該寶寶。你和你的家人這樣照顧我，可真比我的親人還親。謝謝你們！”聽了老奶奶的話，我不由得害羞起來，雙手拽住裙子，臉上掛著甜絲絲的笑容，這蜜一般的感覺也漸漸地滲透到心里。
原來幫助別人比受人幫助還要快樂呀！
勝似親人作文500字 篇2
俗話說天下沒有不散的宴席，我們的一生中會遇到很多的老師，他們有的讓我們印象深刻，但終有一天我們會分開，去做各自的事情，那最后一節(jié)地理課，我格外的懷念，因為有種親人的感覺。
初三時，他教我們地理這門學科，我初中學習了兩年也沒有學習好，但在這一年里，不知道是因為我的努力還是因為老師教的好而改變了我的地理成績。
我非常喜歡這個地理老師，他帶著一副眼鏡，頭發(fā)有一點白了，但是顯不出他的蒼老，因為他也很高大，加上他普通話中帶著一點家鄉(xiāng)的方言，所以我們對他更親切了，經(jīng)常因為他的發(fā)音不標準而偷笑，有時也會說出來幫他改正，劉老師愛開玩笑，對同學們也很好，但看到有同學上課不認真，也會生氣，有一次，一位同學上課時不認真，在抽屜里看課外小說，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師就走到那位同學的身邊，輕輕地拍了他一下，那位同學看書看得太投入了，被老師嚇到了，老師說“下課后，你進辦公室來“喝茶”。同學們都在小聲的偷笑，老師還是很有責任心的，叫那位同學進辦公室其實是分析貪玩的利弊及學習的重要性，更是在初三這個節(jié)骨眼上，不能有任何一個同學拖后腿，地理老師雖然不是我們的班主任，但是他卻勝似我們的班主任，也像我們身邊的親人一樣，因為我們班的`表現(xiàn)常常都很好，他也非常喜歡我們班。所以在兩年地理成績都很差的我在這一年里，慢慢的進步，上地理老師的課從來都沒有睡過覺，沒有與同學講悄悄話，認真的做著筆記，居然在一次聯(lián)考中考出了地理滿分的好成績，我想是因為劉老師有種親人一樣的感覺吧，才讓我這么迷戀上了地理。
劉老師就是這么一位經(jīng)驗豐富、風趣幽默而又不失嚴厲的人，你們喜歡這樣一位老師嗎？我們的人生中，也就因為有這樣的好老師而更精彩！
勝似親人作文500字 篇3
我家在中國西南部的一個小村寨，這兒有十幾戶人家，大多是苗族， 只有我家是漢族。
我的鄰居是一位年逾古稀的老奶奶，她的身體還算硬朗。她有一個女兒，是在縣城教書，一年難得才會回來一次。一年到頭，進進出出總是她一個人。
老奶奶雖然經(jīng)濟并不困難，但是困難的是沒有親人。畢竟上了年紀，手腳會不方便，有些事就不能做了。
媽媽雖然每天總是會去老奶奶家看看，為她干點兒家務(wù)活，但老奶奶畢竟一個人生活辛苦，媽媽總是對我說：“你應(yīng)該多多幫助老人，少先隊員就應(yīng)該尊敬老人�！毙∫稽c的時候，我只能干些掃掃地什么事，不過，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，可以干更多事了。
每天放學回來，我就早早地將功課做完，悄悄地到老奶奶家，把衣物放入竹簍，輕輕地背上，拿上盆子，到河邊把衣服洗得干干凈凈。冰涼的水凍僵了我的手，不過，心里卻十分溫暖。洗完，又靜悄悄地晾衣服了。不過，有一次，我正在晾衣服，老奶奶高高興興地走了過來，用雙手摟住我，把熱乎乎的臉緊貼在我的臉上，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子呀！你們這樣幫助我、照顧我，真比我的那個女兒還親�。∥以撛跄苊粗x你們呢！”
聽了老奶奶的話，我實在有些不好意思，忙說：“您說到哪里去了，幫您做點兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！”
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