在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳盏淖魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生日的作文1
今天是我的外婆生日，我表哥去買了蛋糕，開始吃蛋糕了，我送給我外婆的生日禮物是“窗花”。我送給外婆后，我外婆夸獎我說：我做的很好”我開心極了!
我們吃完蛋糕后，我夸獎我表哥，我說表哥你真會買東西，我表哥說：謝謝!我說完后我姐姐叫我去電腦上看電視，可好看了，我姐姐說：那是她同學介紹給她看的'，我說：哦。
后來我媽媽叫我回家，我就和我姐姐說：拜拜!后面我回家去了。
生日的作文2
今天早上爸爸媽媽都說下班會早些回家，因為今天是爺爺?shù)纳�，他們說要為爺爺做晚飯。
可是由于媽媽工作太忙了，仍然回家較晚，晚飯還是由爺爺親自做的。我自己精心為爺爺準備了一張生日賀卡送給他，并說：“爺爺生日快樂！”爺爺非常高興。我心里想：要是我能快快樂樂地長大，就能為爸爸、媽媽、爺爺分擔更多的家務；為爺爺做頓可口的`飯菜了。
生日的作文3
“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“為什么不讓我砍樹？”小熊說；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。
這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個愉快的`兒童節(jié)。
幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評為學校的“環(huán)保衛(wèi)士”。
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