在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的感悟作文1

　　生命是什么？曾幾何時(shí)，我們對著父母說出這稚嫩的話語，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語，我們半信半疑。

　　于是，長大后的我們帶上這個(gè)問題，踏上未知的求真路。

　　生命是什么？我們問自然。

　　他答到：是在那漫無邊際的白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅(jiān)強(qiáng)不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻綻放的花朵。

　　是在寂靜無人的深山里，枝枝蘭草悠然自得盛開其中，是青蔥本色，是默默無聞，是清幽淡遠(yuǎn)，是在那一刻流露芳香撲鼻。

　　生命是什么？我們問歷史。

　　他回答：是這悠悠歷史長河中，汨羅江邊那道不卑不亢的身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開的水花。

　　是那古長安中，咸陽宮前那個(gè)高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的勇猛。

　　生命是什么？我們?nèi)允遣唤狻?/p>

　　但是我們依舊邁著稚嫩的'步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。

生命的感悟作文2

　　聽著自己那有規(guī)律的心跳聲，我常想：生命是什么呢？

　　我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒，而是更加努力地去學(xué)習(xí)，還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。

　　我進(jìn)入了沉思。生命，這個(gè)足以震撼人心的字眼，訴說著生命的意義：生命是飛蛾掙扎求生的勇氣，是瓜子頑強(qiáng)生長的精神，是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人，我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢？我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊，尊重他人與自己的`生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣，把每一天都看作生命的最后一天來珍惜，那該多好�。�

　　我們作為小學(xué)生，該怎樣去珍惜生命呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯(cuò)，作為在新世紀(jì)的我們，更加應(yīng)該去珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光，是自己活得更加光彩有力。

　　我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，生命把握在自己手中，請務(wù)必好好地使用它。

【生命的感悟作文】相關(guān)文章：

關(guān)于感悟生命的作文|關(guān)于感悟生命的作文07-01

(經(jīng)典)生命的感悟作文09-21

【精選】生命感悟作文03-30

【經(jīng)典】生命感悟的作文10-03

生命感悟作文（精選）11-25

(經(jīng)典)生命感悟的作文09-21

生命感悟的作文【經(jīng)典】09-20

生命感悟的作文【精選】11-12

生命感悟作文[經(jīng)典]01-19

生命的感悟作文【精選】03-04