在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命有多重作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在一片廢墟中，嘲笑一只蝸牛愚笨地在殘痕上爬行，掉下來，然后再爬；在一段羊腸小道上，詫異一只螞蟻不自量力背著千斤“干糧”趕路；在一段屋檐下，嘆息小燕子嘗試飛翔卻永遠也飛不起來......

　　嘲笑它們這些弱小的生命之后，試問生命究竟有多重？其實你尊重生命多少，生命就有多重。尊重生命與擁有生命是與生俱來的感動。

　　就如一個剛剛學(xué)會走路的孩子，總想獨立前行，旁人卻總攙扶，總是擔(dān)心，而他的父母卻說：“請尊重他”。對于一個懵懂的孩子而言，他根本不懂何謂尊重，然而就是在這無知背后，蘊涵的卻是對生命質(zhì)量足值得稱量。擁有了生命，就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼無知，哪怕它如滄海一粟，尊重生命是不以他擁有了什么來衡量，而是從人格上尊重他。

　　生命是平等的，平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。

　　就如南宋詞人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄啊”，文天祥仰天長嘆“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，安尼薩利文教誨海倫“生命與生俱來平等，他不會因為你的殘疾而拋棄你”。對生命有足夠深刻的認識，不會因為黑暗籠罩而憂傷。尊重生命才能呈現(xiàn)出絢麗色彩，哪怕以身殉國，哪怕孤獨無助，哪怕無人理解。只有尊重生命，生命才不會因一個人的離去而落淚，才會誕生出重于泰山般的偉大。

　　尊重生命，才會創(chuàng)造出和諧的氛圍，在同一片藍天下，展現(xiàn)奮進的畫卷。

　　就如作家張賢亮理解“和諧社會”時所說：“和”的右邊是個'口’就是說人人都有飯吃；‘諧’的左邊是和‘言’，就是人人都可以說話，”尊重生命，創(chuàng)造一個和諧的社會，才不會因冷漠而迷失了溫暖他人的雙目。尊重生命，哪怕無法用語言栓釋，哪怕用行動難以表現(xiàn)，哪怕用眼神難以表明，然而只要心中存在一種尊重、一種感情足矣。

　　生命的高度無法丈量，卻可以仰望；生命的重量無法稱量，卻可以尊重。下一刻，我們就會理解――蝸牛的爬行是為了超越生命的高度，螞蟻的身負重擔(dān)是為了擔(dān)負起生命的厚重，燕子無數(shù)次飛翔是為了畫出生命最美麗的弧線。尊重生命，從尊重微不足道的事物開始吧！