在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生命的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的力量作文1

　　生命的力量不是蠻力，而是一種勇氣的能源，它讓我們勇敢地面對(duì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，最后化蛹為蝶，而沒(méi)有這種力量的`人將會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　我在電視上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)村男人，他的雙手因某種原因被截肢了�？伤�并沒(méi)有氣餒。以后，他便鍛煉自己用腳刷牙、洗臉、吃飯、耕地……日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈，他用雙腳舞動(dòng)起了人生。那永不放棄的精神里，包含了多少生命的力量！

　　我本以為只有人類才會(huì)有生命的力量，可那久久不能冒出苗兒的種子把我深深地打動(dòng)了……

　　學(xué)校發(fā)給每人一顆種子。我回到家就把它種在了土里。幾個(gè)星期過(guò)去了，種子依然紋絲不動(dòng)。我?guī)缀蹩旖^望了。爸爸也勸我，別不死心了。我回到學(xué)校問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，可同學(xué)的第一個(gè)回答就把我愣住了，天啊！我沒(méi)給種子澆水！唉，估計(jì)種子已經(jīng)渴死了。

　　回家時(shí)，我抱著最后一絲希望去看了看種子。啊！種子竟冒出了苗兒！雖然它顯得有些缺乏生氣，可它卻從又干又硬的泥巴里鉆了出來(lái)！我感到一股生命的力量向我涌來(lái)，讓我深深感動(dòng)……

　　生命的力量是讓我們前進(jìn)的帆船，只要你能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你就可以擁有它。

生命的力量作文2

　　世界上的天氣高深莫測(cè)，其中種類最多的就是雨了，有小雨，中雨大雨，暴雨和雷陣雨。

　　一次我爸爸帶著我去了一個(gè)不知名的地方旅游，到了山里面，我驚了：和我想象的截然不同。我覺(jué)得山中是綠油油的，滿山遍野的綠，可是這里的山都是光禿禿的.，我奇怪了：這山有不是雪山、冰山，為什么上面想光頭似的，光禿禿的，寸草不生呢？我們沮喪的回去了。

　　第二次來(lái)就是三年后了，再來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)什么也不想來(lái)，可爸爸卻讓我一定去看看，經(jīng)過(guò)爸爸的千勸萬(wàn)勸下，我終于肯去看了一下，我想：那個(gè)不毛之地一定和以前一樣，可是我完全想錯(cuò)了，還沒(méi)進(jìn)山，遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了綠油油的一片，我想：哇！有綠色了，我一定要去看看，一進(jìn)山，綠色入水流入了我的眼睛和心田，住在哪里的爸爸的朋友，拉著我和爸爸的手去家里吃了一頓飯。

　　在吃飯中，我知道了這一切的原因。

　　三年前，也就是我來(lái)的時(shí)候，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了一場(chǎng)旱災(zāi)，好在不是太久，我走后就下了一場(chǎng)暴雨，解除了旱災(zāi)。

　　我知道爸爸為什么非叫我去看了。

　　我知道了，什么才是生命的力量！

生命的力量作文3

　　生命的力量是多么的偉大，今天，我就來(lái)講講關(guān)于生命是多么偉大的三件事吧！

　　在屋頂，冒出了一兩株可愛(ài)的小草，它們?cè)跊](méi)有土，沒(méi)有水的屋頂慢慢成長(zhǎng)，曾有多少次大風(fēng)大雨傷害著它們，它們?nèi)淌苤�，曾有多少次太�?yáng)曬傷了它們，它們還是忍著，經(jīng)過(guò)大自然的考驗(yàn)，它們最終得到的回報(bào)是現(xiàn)在的它們，一株株可愛(ài)美麗的它們。

　　在一片林子里，春筍茁壯生長(zhǎng)著，好像是在競(jìng)賽，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，這些春筍過(guò)了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，最終它們各自長(zhǎng)成了一株株長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，其中有兩株竹子長(zhǎng)得特別高，它們是多么的光彩呀，都有房子那么高了。

　　在秋天的時(shí)間里，銀杏樹的果子落了下來(lái)，其中一兩顆就落到了一個(gè)溝里，別看這小小的.銀杏樹樹果臭臭的，一點(diǎn)都不好看，但到了春天，那個(gè)溝里發(fā)生了一件不可相信的事：銀杏樹的果子竟然發(fā)芽了，在溝里，那株小小的未來(lái)的銀杏樹開的是多么的美麗。

　　看，生命是多么的偉大呀！

生命的力量作文4

　　世界上力氣最大的是什么呢？機(jī)器？大象？都不對(duì)，自然界中，能稱得上為“大力士”的，或許只有種子了。

　　頭蓋骨很堅(jiān)硬，科學(xué)家用了很多種方法都不能把它完完整整地切開。有一天，一個(gè)科學(xué)家不小心把一顆種子掉進(jìn)了頭蓋骨中，沒(méi)多久種子竟然扎根發(fā)芽了。隨后，頭蓋骨出現(xiàn)了裂縫，并且被分成了兩半。

　　連機(jī)器都完成不了的工作，種子卻靠它堅(jiān)持和力量完成了，這不正是一個(gè)奇跡嗎？

　　種子不僅力量大，生命力也十分頑強(qiáng)。

　　比如，一粒種子在石頭縫中也能生長(zhǎng)；山崖峭壁上，一棵棵紅松在山澗縫隙中生長(zhǎng)，如今就成了參天大樹；種子還可以在一片片荒涼中生長(zhǎng)，即是上方有一塊大石頭，它也會(huì)將石頭頂開，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)……

　　草是頑強(qiáng)的'。它在大風(fēng)大雨中不屈服，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。任你踩踏，它也絕不向生活低頭。

　　花是有勇氣的。在陽(yáng)光下，它會(huì)躲起來(lái)，而蒙蒙細(xì)雨下，它不畏嚴(yán)寒，全冒了出來(lái)。小小的花，居然有如此的氣魄。

　　樹是不屈的。你把紙條砍斷，它會(huì)再抽枝發(fā)芽；你摘走所有果實(shí)，來(lái)年它也會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)……

　　種子是一種頑強(qiáng)的生命；種子是一種力量的象征；種子是一種不屈向上的代表。

　　這，就是生命的力量。

生命的力量作文5

　　蝴蝶非常漂亮，但是它卻非常脆弱。上一次體育課，老師讓解散以后。我和我的好朋友侯思褀和單月怡一起去葡萄架下面乘涼。突然，侯思祺指著草叢對(duì)我說(shuō):“喂！快來(lái)看看！這有一只好漂亮的蝴蝶呀！”我和單月怡一起跑到了侯思褀那里�！巴�！好漂亮呀！”單月怡說(shuō)。我仔細(xì)一看，不對(duì)，這只蝴蝶為什么看起來(lái)像受傷了呢？我對(duì)單月怡說(shuō)：“你看，這只蝴蝶好像不能飛了，我們一起用木棍把它從草叢里移出來(lái)吧！”她們兩個(gè)跑去找來(lái)了幾枝木棍，我們?nèi)齻�(gè)一起把它移到了別的地方。

　　我們一起把它弄到了木棍上，再把木棍慢慢地拿起來(lái)，試圖讓它飛起來(lái)，蝴蝶自己也在努力撲閃它的.兩個(gè)翅膀，即使它一不小心就會(huì)摔到地上，它也不怕，仍然在努力地想要飛起來(lái)。就快要下課的時(shí)候，蝴蝶終于飛起來(lái)了，我們都高興極了，通過(guò)這件事我還懂得了一個(gè)道理，生命的力量是勇氣，只要堅(jiān)持不懈地努力就能成功。

生命的力量作文6

　　清晨，在晨讀時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)掛在窗邊，在晨風(fēng)中微微地顫動(dòng)著。

　　東方的魚肚泛白，使得網(wǎng)上折射出絲絲柔和的光澤，莫名的沖動(dòng)讓我合起書本起身去看那張網(wǎng)。這張網(wǎng)或許是新織好的吧，一塵不染，細(xì)數(shù)著，二十幾條經(jīng)線，四十幾條緯線交錯(cuò)著，纏繞著，顫動(dòng)著，這是驚人的耐力展示出的超凡的美。再細(xì)看，原來(lái)那顫動(dòng)不僅是風(fēng)的吹動(dòng)，還有一只正在蛻皮的蜘蛛在網(wǎng)中心掙扎著。為了獲得新的生命，它充滿希望地奮斗著……

　　蜘蛛蛻皮成功，新生的它似乎在喘了口氣之后開始在網(wǎng)上徘徊。忽然它注意到在網(wǎng)上有一只絕望掙扎的小蟲，或許是餓了，它拖著柔弱的'身體使出全身的力氣慢慢爬向那只小蟲，準(zhǔn)備飽餐一頓。我出于好奇心，拾起一根樹枝，輕輕一挑，想讓蜘蛛從網(wǎng)上落下。然而，它并沒(méi)有掉到地上，而是僅用一根細(xì)絲在半空中極力穩(wěn)住自己的身體，力圖回到自己精心編織的網(wǎng)中，它沿著那根細(xì)絲奮力地向上爬，終于憑自己微弱的力量和堅(jiān)強(qiáng)的意志爬了上去。

　　此時(shí)一種莫名的感動(dòng)涌上我的心頭，遙望北方的晨空，啟明星在閃爍，而東方的魚肚白漸漸泛紅，朝陽(yáng)給空氣注入溫暖，周圍洋溢著感動(dòng)生命的氣息……

生命的力量作文7

　　生命是美好的，生命是寶貴的，但生命更是頑強(qiáng)不息的。

　　一次，我在后院里玩耍，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)狹小的墻縫里長(zhǎng)出了一棵高十幾厘米、直徑只有幾毫米的小樹。它莖上沒(méi)有分叉，只在頂上長(zhǎng)出幾片小小的葉子。四周堅(jiān)硬的水泥地竟被這個(gè)小樹頂?shù)昧殉隽丝p，多么頑強(qiáng)的`生命力��！

　　我很想把這棵小樹移走。第二天，我拿一把小手鏟，小心地把小樹從墻縫里挖出來(lái)。因?yàn)闆](méi)有合適的地方，我找了一只瓶子把小樹放進(jìn)去，正想添土，突然想起科學(xué)老師講的將植物放在水中它也可以生長(zhǎng)。所以，我往瓶里加滿水，放在窗臺(tái)上。幾天過(guò)去了，沒(méi)有什么變化。一天早上，我打開窗戶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小樹又長(zhǎng)出兩片嫩嫩的葉子，多么頑強(qiáng)的生命力�。�

　　我要向這棵小樹學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境里表現(xiàn)出頑強(qiáng)不息的精神，快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

生命的力量作文8

　　世界萬(wàn)物都有生命， 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。生命也是無(wú)處不在的，猶如一臺(tái)電視機(jī)，如果它沒(méi)有了電，就會(huì)失去它本身的意義，無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂(lè)，假如給它續(xù)了電，它就會(huì)繼續(xù)為人們服務(wù)，讓大家看上好看的節(jié)目。

　　一只小小的螞蟻，它盡它所有的力量，來(lái)搬動(dòng)那一堆食物，即使自己會(huì)累得喪失生命， 也要讓同伴們吃到這些食物。人類也是一樣，雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了，但他會(huì)讓兒女繼承自己的遺愿，讓兒女來(lái)延續(xù)生命。

　　一棵小草，雖然沒(méi)有花兒那樣香，也沒(méi)有大樹那樣高，但是它沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而氣餒，正如那首歌里唱到：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的`小草。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍及天涯海角……

　　還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)，一邊與病魔作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最終完成了學(xué)業(yè)，并且成功的當(dāng)上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

　　世界萬(wàn)物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。

生命的力量作文9

　　幾年前的春天，我和媽媽去花店里買了一些植物，準(zhǔn)備裝飾屋子。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了。時(shí)間飛逝，刺骨的寒風(fēng)吹起冷雨，冬天悄然來(lái)到，許多喜熱的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹還閃耀著自己獨(dú)一無(wú)二的新綠，盡管里邊還參了一些枯黃。當(dāng)氣溫已接近冰點(diǎn)；當(dāng)天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雪花；當(dāng)冰蓋住了河面；當(dāng)霜給草地披上了銀灰色的大衣......終于，耐不住這樣極度寒冷的文竹死去了，留下了一片枯枝，但在這些死了的文竹中間，居然還有一絲綠意、一絲生的希望!這么多的竹子把自己的使命和責(zé)任都給了它，把身上的最后一滴水分、一點(diǎn)養(yǎng)料都給予了最后一根文竹，使它活得更好，顏色更綠，更挺拔！

　　春天來(lái)了，當(dāng)我再次看到那盆文竹時(shí)，面貌全變了，在那略微焦黃的那根文竹旁，竟冒出了許許多多的小筍尖兒。植物，這種追求生命，對(duì)生命的'渴望令我震撼，這種力量令我驚訝。

　　那小小的僅有筆芯那點(diǎn)粗細(xì)的文竹，竟有如此強(qiáng)大的魄力，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了死亡！

　　至今那盆文竹還活著，雖然只剩下最后的三根，但這三根竹芽?jī)褐胁刂�一種精神，一種人類沒(méi)有的——生命的力量！

生命的力量作文10

　　五一期間，我隨爸爸去了一趟天堂寨。天堂寨位于安徽的西北部與湖北省相接，是在大別山區(qū)里。

　　爬山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)懸崖的巖石縫里生長(zhǎng)出一棵棵翠綠的黃山松。黃山松仿佛就是撐開了巖石生長(zhǎng)出來(lái)似的，也許是一次偶然的'機(jī)會(huì)，一顆種子掉進(jìn)了巖縫，當(dāng)幾場(chǎng)春雨過(guò)后，種子發(fā)出了小苗，這小苗的根深深地扎進(jìn)了稀薄的土壤中，小苗的枝葉努力地向上伸長(zhǎng)，去接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。雖然只有稀少的營(yíng)養(yǎng)，但它卻憑著自己的努力，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。

　　下山后，我們還給那里的貧困學(xué)校捐了一些錢，書和學(xué)習(xí)用品。那里的學(xué)生有的非常貧困，他們生活的土壤并不肥沃，學(xué)校的校舍很簡(jiǎn)陋，木桌木椅也很破舊，學(xué)生住的床都是大通鋪，而且是上下層的。但我發(fā)現(xiàn)他們很多課桌上都刻著些像“少壯不努力，老大徒傷悲”等小標(biāo)語(yǔ)。我被他們深深地震撼了，感覺(jué)他們就像那山上巖縫中長(zhǎng)出的黃山松一樣。

　　回來(lái)路上，我思緒萬(wàn)千。黃山松還有那些學(xué)生告訴了我一定要珍惜自己的生命，努力去拼搏，再惡劣的環(huán)境，只要堅(jiān)持，只要拼搏，生命之樹一定會(huì)更加茁壯！

生命的力量作文11

　　我常常想，生命的力量有多強(qiáng)？

　　有一次，我在學(xué)校路邊的磚縫中發(fā)現(xiàn)了一株小苗，好像快要死了，便給它澆了一點(diǎn)兒水就走了。過(guò)了幾天，偶然經(jīng)過(guò)時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里出現(xiàn)了一株不小的植物。它尋求生命的勇氣令我震驚，只給它一口水，它就有了活下去的能量，也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

　　又有一次，我抓了一只蝸牛，把它放在了一個(gè)罐子里，我看它爬得很慢就沒(méi)蓋蓋子，放在墻邊就干其它事去了。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然爬到墻上去了。蝸牛的速度很慢，瓶子是那樣滑溜溜，可是它勇往直前，不屈向上，竟也成功出逃，這意味著它求生欲望多么強(qiáng)啊！

　　有些人雖然身患疾病，卻自強(qiáng)不息發(fā)奮圖強(qiáng)，最終干實(shí)現(xiàn)了理想。比如杏林子，12歲就得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，動(dòng)一下就會(huì)痛一下，但她并沒(méi)有放棄，克服身體的病痛堅(jiān)持寫作，最終成為一名作家。

　　這些讓我明白了生命不是上天賜予的.奇跡，而是要自己去創(chuàng)造奇跡！我們要熱愛(ài)生命，只有熱愛(ài)生命，生命中的一切才會(huì)富有意義！生命的力量有多強(qiáng)？只要愿意為心中的夢(mèng)想去努力，就一定能綻放生命的光彩！

生命的力量作文12

　　春天，我在花盆里撒了一些太陽(yáng)花種子，然后又在土壤上撒了一些小石子，哈哈，你是不是想問(wèn)為什么要撒石子呢？我是要看看這小小的種子能不能從石子的縫隙中鉆出來(lái)，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

　　每天放學(xué)我都會(huì)迫不及待地沖進(jìn)小區(qū)，推開房門，奔向陽(yáng)臺(tái)，趴在花盆上仔仔細(xì)細(xì)地觀察，觀察石子的縫隙中那如同塵土大小的種子是否發(fā)芽。可是那些小小的種子好像睡著了似的，絲毫沒(méi)有動(dòng)靜！我有點(diǎn)失望了，就像泄了氣的皮球。我把花盆移到了陽(yáng)臺(tái)的角落。

　　一天我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)被我放在角落的太陽(yáng)花花盆里出現(xiàn)了綠綠的小點(diǎn)兒，我立即俯下身子看個(gè)究竟，原來(lái)是太陽(yáng)花種子從小石子的縫隙中探出了小腦袋，綠綠的小芽?jī)�，小小的葉片中間凸起了一小塊，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖是紫色的，非�？蓯�(ài)！我趕緊拿來(lái)了水，小心翼翼地澆在小芽?jī)旱目p隙中，澆過(guò)水的`小芽?jī)嚎瓷先ジ�綠、更生機(jī)勃勃啦！就像一只只綠色的小精靈！

　　小小的種子里竟然蘊(yùn)藏了這么大的生命力！它鉆出泥土，擠出小石頭間的縫隙，這需要多么大的毅力�。�

生命的力量作文13

　　生命就像一團(tuán)熾烈的火，有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候卻很堅(jiān)強(qiáng)。如果我們能珍惜它，有限的生命便能迸發(fā)出耀眼的力量。

　　一粒小種子掉進(jìn)了巖石的縫隙里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然不可思議地發(fā)芽了。更令我驚嘆不已的是，在那么冰冷的石縫里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤，它竟然還能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。它的生命竟然會(huì)如此頑強(qiáng)，這讓我深深地體會(huì)到了生命的強(qiáng)度與韌度。

　　有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻掉在水中，奮力掙扎。它在死亡面前永不屈服的精神感動(dòng)了我，我把它救了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我看它又恢復(fù)了平常的活力，爬來(lái)爬去了，我想，既然在水中都死不了，那我玩玩它應(yīng)該不會(huì)有事吧？于是，我就彈了它幾下，然后把它拿了起來(lái)。誰(shuí)知它拼命地掙扎著，我感動(dòng)一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我不由得放了它。

　　生命是寶貴的`，讓我們熱愛(ài)生活，用強(qiáng)烈的生命力量，描繪出一幅絢麗多彩的人生畫卷吧！

生命的力量作文14

　　大家應(yīng)該還記著，四川那次大地震是就有許多杰出人物。這其中就有許多少年兒童。比如說(shuō)9歲的許中政，他是四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空隙中，受了輕微的皮外傷。他和小伙伴們說(shuō)著話，隱隱聽到廢墟下的鄒老師的聲音，她在數(shù)“一、二、三” 讓大家一起喊救命。老師的聲音讓許中政他們?cè)鎏砹擞職�。許中政勸周圍的小伙伴“不要怕,周圍那么黑，就當(dāng)我們?cè)谧鲇螒�，看誰(shuí)最勇敢不怕黑！”隨著時(shí)間的推移，他覺(jué)著肚子餓，口渴的厲害。當(dāng)他因饑餓睡醒過(guò)來(lái)時(shí)，就用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子當(dāng)成了方便面。就這樣他一直堅(jiān)持著，并帶著同學(xué)們唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌，歌聲從廢墟中傳出。緊張救援的消防官兵迅速趕了過(guò)去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水，許中政卻把水遞給了別的同學(xué)，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。他們很快便得救了。同學(xué)們，許中政的故事是多么感人��！他這種求生的'欲望，促使他鼓起勇氣去面對(duì)發(fā)生的一切事情，這就是生命的力量！

生命的力量作文15

　　當(dāng)我還是一個(gè)淘氣的小女孩時(shí)，連生命是什么都不知道。但我聽說(shuō)了張海迪阿姨和黃美廉阿姨的故事后，我才知道生命的.力量有多么強(qiáng)大。

　　張海迪阿姨是一位高位癱瘓的殘疾人。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。成了中國(guó)歷史上第一位坐在輪椅上的女碩士。她的生命力是多么頑強(qiáng)��！

　　黃美廉阿姨從小就患上了腦性麻痹癥。因肢體失去了平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常說(shuō)著模糊不清的詞語(yǔ)。醫(yī)生斷定她活不到六歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，并考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

　　通過(guò)兩位阿姨的故事，我被她們那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。

　　我相信有一種力量足以撐起這一切，那便是生命的力量。