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最堅強(qiáng)的生命六年級作文

2022-03-23 生命

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的最堅強(qiáng)的生命六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最堅強(qiáng)的生命六年級作文1

  仙人掌是我見過最頑強(qiáng)的生命。

  夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天臺角落的一個干土花盆里。過了一段時間,我和幾位同學(xué)又到天臺去玩?匆娔瞧扇苏,它屹立在那里,堅韌而挺拔。這使我,以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了!

  那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足為奇,仔細(xì)地觀察起來,它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺,時刻嚴(yán)防著外界的侵害;尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅強(qiáng)外殼,以減少水份和營養(yǎng)素的散失;外殼下面變細(xì)部份,就是很多植物沒有的強(qiáng)勁的入土獨根,這是仙人掌吸取水份和營養(yǎng)素的主要器官?梢,上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。

  仙人掌越長越大,越來越美麗了。它的片數(shù)也從一片長成了五、六片。有的葉片尖,露出了花蕾。

  有一天,我看著仙人掌,突發(fā)奇想:我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來,另外找個地方插著,它還會不會活得下去呢?出于這個想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。

  我想著:生命力再頑強(qiáng),也總有一株撐不過一死。但是,幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片,都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。

  仙人掌在逆境中成長,在沙土中屹立,練就了頑強(qiáng)的生命力,落到哪里就在哪里生根開花,這種頑強(qiáng)不屈的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

最堅強(qiáng)的生命六年級作文2

  生命只有一次,對誰來說都是無比珍貴的`,就算是一億噸的鉆石也換不回寶貴的生命。

  一群大象發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)土沒有水源了,為了生存下去,它們必須遷徙到100公里外的河流地區(qū)才能獲得水源。剛走出十公里,它們就遇到了幾十個龍卷風(fēng)。一個龍卷風(fēng)的力量,足以掀翻一棟房子。這一個接一個的龍卷風(fēng)無時無刻不在威脅著象群的生命,象群充滿智慧,盡量避開龍卷風(fēng),可是龍卷風(fēng)卷起的沙子、小石子讓它們眼睛迷糊了。一整天過去了,它們可不能不吃東西呀,但周圍全是荒地一片,哪里來的食物呢?象群為了生存,只能吃地上的枯枝敗葉。最后,歷經(jīng)千萬苦,它們終于到了目的地。這一路上,大象們?yōu)榱吮W∽约旱纳粤瞬簧倏囝^,這頑強(qiáng)的生命力真是讓人敬佩!

  這頑強(qiáng)的生命力不僅發(fā)生在電視上,同樣我也能在我身邊發(fā)現(xiàn)。我家門口有塊大石頭,大石頭下邊長著一棵小草。沒有陽光也沒有養(yǎng)料,我認(rèn)為不久之后,這棵小草肯定會變得毫無生機(jī)。大概過了一周,我又去看了看這塊大石頭,那棵小草周圍長出了一大蓬茂密的小草,甚至邊上還會幾朵小野花呢!又過了一周,我再來看它,哇!小草更茂盛了,似乎都要把石頭拱起來。那瞬間,我特別驚訝也特別感慨,被大石頭壓住的小草,怎么可能如此頑強(qiáng)的生長呢?而且在沒有陽光,沒有泥土的地方不屈向上,即使它僅僅只活了一個月。

  象群竟能在如此惡劣的環(huán)境下走出荒地,小草被石頭壓住還能茁壯成長,這讓我明白了生命的頑強(qiáng)。我要像它們那樣珍惜自己的生命,頑強(qiáng)地活出自己的光彩。

最堅強(qiáng)的生命六年級作文3

  生命,是一朵花朵,你的頑強(qiáng)決定著你的生命什么時候開花。你越頑強(qiáng),花就開得越早。反之,你越脆弱,生命就可能不開花就已枯萎了。

  海倫·凱勒,這是我們熟知的《假如給我三天光明》的作者,她同時也是一位成功的教育家。但是,她是一個又聾又啞又盲的人,她出生十九個月就因為一場大病失去了視覺、聽覺和說話能力。她也曾經(jīng)絕望,但是在后來她不斷的努力與安妮·沙利文老師的教導(dǎo)下,她一步步邁向成功,最終成為二十世紀(jì)最富有召力的作家之一與成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。這是需要多大的頑強(qiáng)力啊!海倫·凱勒就是憑著這永遠(yuǎn)不息的頑強(qiáng)力讓她的生命開出美麗的花。

  貝多芬,是著名的《命運交響曲》的作者,他童年時期忍受的一般孩子無法想象的痛苦,他十七歲,母親病逝,家中只剩下兩個弟弟,一個妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久,貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。但是他沒有放棄生的希望,他在這時已經(jīng)開始頑強(qiáng)了。二十八歲是他人生中極大的變故——他耳聾了,但是他依然頑強(qiáng)的奏曲,《命運交響曲》就是在他耳聾后作出的。他作曲時,常把一根細(xì)木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動,他用自己無法聽到的聲音,傾訴著自己對大自然的摯愛,對真理的追求,對未來的憧憬。這又是多么的頑強(qiáng)!在他耳聾幾乎崩潰時,他還是沒放棄作曲。他為他的生命爭取到了開花。

  擁有頑強(qiáng)的生命,是我們每個人在這世上最基本的條件。如果你在生命的路上遇到困難與坎坷,你就一撮不振,你就不能成功。讓我們的生命頑強(qiáng)起來吧,然我們的生命開出一朵花。

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