在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生命作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生命作文 篇1
最近看了一些關(guān)于生命的書(shū)，感覺(jué)生命還是蠻重要的。生活在地球上的每個(gè)事物都有生命，樹(shù)木的樹(shù)木；動(dòng)物的生命……我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命。
在生活中，我們每個(gè)人的生命都是來(lái)之不易的，都是母親懷胎十月生下來(lái)的。有些人，他們一點(diǎn)也不珍惜所得來(lái)的生命，他們遇到一些挫折，困難，就低頭了，不敢面對(duì)，就有一些壞想法，一走了之了，什么也不管了，丟下了父母，這樣是錯(cuò)誤的。但有些人，他們很珍惜來(lái)之不易的生命，他們不管遇到什么困難、麻煩、挫折、打擊，都不放棄生命，因?yàn)樗麄冎郎莵?lái)之不易的，自己不能放棄。
每個(gè)人的生命像一片落葉，一朵花，一首詩(shī)歌，一只鳥(niǎo)，一場(chǎng)游戲……但是無(wú)論像什么，都是一個(gè)生命，我們都要愛(ài)惜它。雖然有些生命在半途中就走了，但是那只是一個(gè)意外。那也是為了救別人而犧牲了自己，他算是個(gè)英雄，但是有些人遇到困難而死就不算什么英雄了，他算懦夫，就這么白白浪費(fèi)了一條生命。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)我，一生最重要的還是生命，其他的什么都比不上生命，如果沒(méi)有了生命，就等于什么都沒(méi)有了，無(wú)論最最重要的東西，都沒(méi)有用了。所以我們一定要好好珍惜生命，愛(ài)惜生命，保護(hù)生命！
生命作文 篇2
生命是脆弱的。
我家本來(lái)有一只小狗，在我七歲的時(shí)候，那只小狗到我七歲的時(shí)候它就喝水還沾過(guò)聊城的能在一個(gè)東西過(guò)不它幾天死了，這只狗大約是8歲左右就死了，我很喜歡這只小狗，我的家人在這幾天之內(nèi)給這只狗吃藥，可是還是治不好就死了。怎么給它吃藥也不會(huì)好的。如果我這只狗沒(méi)有死那他就可以和我一起快樂(lè)的玩耍，我還可以騎在他的背上跟他一起玩耍、一起奔跑，那該多么美好。
還有一次我姥爺死了，我姥爺本來(lái)就有病可是我姥爺還喝酒在一天晚上我姥爺就是喝酒死的。還有我姥爺就是在今年死的，我的姥爺?shù)纳悄敲吹拇嗳醢�！如果我的姥爺還活著那該多好。
還有一次我的腳環(huán)扭到了，那時(shí)候我感覺(jué)我的感到生命太脆弱了我不只是跳遠(yuǎn)而已，我就是跳遠(yuǎn)的時(shí)候扭到的，我還記得那時(shí)候是我上一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我的就扭到的，我那時(shí)候這不過(guò)是跳遠(yuǎn)而已為什么呢？
生命作文 篇3
今天，我看了故事，里面講"生命"。有，學(xué)生請(qǐng)教很有學(xué)問(wèn)的教授：樣考出好來(lái)，他便笑著讓學(xué)生明天到他家里去。
天，學(xué)生教授家，從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃。僅僅用了一分鐘，教授就將客廳打掃干凈了。倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解地問(wèn)他昨天的，教授說(shuō)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：分鐘看很少，但只要你好了分鐘，你覺(jué)得分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的也正是要抓住這樣的每一分鐘。
是啊，如流水，一去不復(fù)返。假如你把分鐘吃喝玩樂(lè)上，那你長(zhǎng)大后一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò)："人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，是把別人喝咖啡的用在學(xué)習(xí)上罷了。生命。無(wú)端的浪費(fèi)摧殘生命，與謀財(cái)害命是沒(méi)兩樣的。"他的話說(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯�。�
，生活些人卻執(zhí)迷不悟，或者用撲克牌來(lái)賭博，或者整天圍著麻將桌。學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；些學(xué)生迷上了上，竟然偷了父母的錢(qián)去吧玩，把寶貴的學(xué)習(xí)就這樣白白浪費(fèi)掉了，把自己的青春就這樣耗些東西上。不知道，也悄悄地溜走，拋棄。
我們應(yīng)該向珍惜學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分、每一秒，讓它發(fā)揮更大的作用，自己碌碌無(wú)為、年華虛度。
生命作文 篇4
有史以來(lái)第一次對(duì)同事發(fā)了脾氣，實(shí)在無(wú)法忍受，這一整天都在煩亂之中度過(guò)。雖然一再的告誡自己，看淡些，再看淡寫(xiě)，可還是無(wú)法忍受那些弱智的行為。
回家的路上，看到路邊三個(gè)男人在打架，兩個(gè)人一起打另外的一個(gè)，而旁邊很多有意無(wú)意的看客，沒(méi)有一個(gè)人去管。被打的那個(gè)人拼命的想反抗，但根本沒(méi)法抵擋兩個(gè)人的攻擊，眼睜睜看著那份無(wú)可奈何，突然間感覺(jué)到生命真的好渺小。
然后便感覺(jué)坐在車(chē)上渾身不舒服，仿佛被打的人是我。想想自己真是太柔弱了，見(jiàn)不得一點(diǎn)血腥和殘忍。當(dāng)初喜歡上這個(gè)城市，也是因了它的文明和文靜，覺(jué)得這樣一個(gè)地方適合我的性格。
想起當(dāng)初在B城的時(shí)候，那晚從網(wǎng)吧里出來(lái)，也是看到了一群人在毆打兩個(gè)男生，那場(chǎng)面讓我的胃痛了好幾天。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢一個(gè)人出校門(mén)。曾經(jīng)一度感嘆這世界上為什么那么多殘忍和無(wú)奈的事，可惜自己沒(méi)有振臂一呼應(yīng)者云集的魄力，終究無(wú)力改變什么，只好就這樣看著一切該發(fā)生的不該發(fā)生的都一一發(fā)生著。然后坐在這里寫(xiě)幾句無(wú)病呻吟的文字，聊當(dāng)是慰藉我這顆尚未完全死去的靈魂吧。
我以為，很多事情，會(huì)隨著我的長(zhǎng)大和成熟而改變，比如思想，比如文字，比如情感，比如性格�？墒钱�(dāng)今天這一幕再次出現(xiàn)，我還是一如既往的感慨，一如既往的恐懼，一如既往的厭煩，一如既往的無(wú)能為力。
三年了，很多東西都改變了，但柔弱的性格依然如故。想著把身邊的同事一個(gè)個(gè)從毫無(wú)知識(shí)教到能夠獨(dú)立工作，想著看到聽(tīng)到經(jīng)歷到的那么多無(wú)可奈何的事……曾經(jīng)一度思緒萬(wàn)千的，卻懶得寫(xiě)點(diǎn)什么。只是g上來(lái)說(shuō)我好久沒(méi)有寫(xiě)東西了，于是又激發(fā)了我寫(xiě)的欲望，也只是一閃念吧，很快，思緒便又凝滯了。
生命作文 篇5
世上萬(wàn)物皆有生命。每一種生命都值得我尊重，每一種生命都值得我喝彩。
在鄉(xiāng)下，小路上、石橋邊隨處可以見(jiàn)到這樣一幅景象：一棵嫩綠的小芽在巖石縫中，努力地生長(zhǎng)著，渴望自己被關(guān)懷。我本以為在這樣惡劣的環(huán)境中，小芽長(zhǎng)不了多久就會(huì)死掉，但事實(shí)不是這個(gè)樣子的。小芽長(zhǎng)得很嫩、很綠，并且越來(lái)越茁壯我不敢相信，一棵很小的芽?jī)�，竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，我為這頑強(qiáng)的生命喝彩。
下午的廣場(chǎng)，是老人們休閑的天地。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，總能看見(jiàn)一些老年人在玩“搖大繩”。她們“一、二，一、二”地喊著口號(hào)，使勁兒地蹦著，那活力，絕不亞于我們年輕人。我不由自主地鼓起掌，贊嘆這鮮活的生命，這令人敬佩的精神。這旺盛的生命力，敲擊著我的心，讓我為之喝彩。
生命充滿(mǎn)智慧，當(dāng)我們遇到種種難題時(shí)，總會(huì)想出許多辦法來(lái)解決它。萊特兄弟之所以能夠造出飛機(jī)，是因?yàn)樯哂兄腔郏桓绨啄崮軌虻贸觥叭招恼f(shuō)”，也是生命具有智慧，能一直探索下去。我為這智慧的生命喝彩。
生命是頑強(qiáng)的，像一層牢不可破的屏障；生命是旺盛的，像茂盛的大樹(shù)；生命是充滿(mǎn)智慧的，像一個(gè)儲(chǔ)存答案的寶盒。世界因生命而精彩，我為生命喝彩。
生命作文 篇6
命不易老／它總是那么光彩／燦爛在歲歲年年。 汪國(guó)真 生命如花，我喜歡這個(gè)比喻。生命的遞進(jìn)就像花兒的綻放，燦爛、斑斕，而又不失靜謐的美。花在開(kāi)，開(kāi)出耀眼奪目的光輝；花在說(shuō)，說(shuō)出堅(jiān)苦卓絕的蛻變。生命在經(jīng)歷，經(jīng)歷平凡自然的真實(shí)；生命在回想，回想難以釋?xiě)训倪^(guò)去。
人生的蘊(yùn)味和生命的凝望總是在不經(jīng)意間穿越時(shí)光，一切的矛盾和掙扎都會(huì)恍惚而去。留下的，是隱約于記憶的追尋。 我愿意有這樣的生活??如花般美好。當(dāng)所有的郁悶和痛苦都隨之而來(lái)的時(shí)候，勇敢地去微笑，用心得去體悟，然后，努力活著。不在乎凋零的那一刻會(huì)何時(shí)到來(lái)，也不介意周遭的環(huán)境如何慘烈，依然我行我素，過(guò)著自己的生活，享受著自己的生命。泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽沂窍嘈诺模硕潭桃惠呑�，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，宛如一場(chǎng)賽跑，為什么不盡力去演繹輝煌呢？
生命如鮮花一樣開(kāi)放，我們絕不能讓自己枯萎。 努力生活，生命其實(shí)可以很寬廣很無(wú)垠；珍惜生活，生命其實(shí)可以很高貴很璀璨。即便只是一種幸福的愿望，變成回憶也可以悠遠(yuǎn)而深長(zhǎng)。 花兒的色彩和動(dòng)感實(shí)現(xiàn)了擁抱太陽(yáng)的夢(mèng)，生命的智慧和張揚(yáng)成就了放飛希望的追求。那么，盡情去綻放這朵生命的花，我覺(jué)得這是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的。
生命作文 篇7
他的一個(gè)病人，挺年輕的姑娘，患了干燥綜合癥。這是一種很罕見(jiàn)的病，就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來(lái)越少，導(dǎo)致人消化困難，必須借助專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)管將類(lèi)似胃酸的物質(zhì)輸入體內(nèi)，才能稍稍緩解；跟殘忍的，這種病人不能見(jiàn)陽(yáng)光。陽(yáng)光就像一臺(tái)榨汁機(jī)，會(huì)很快耗完病人的體液，就像在榨取一個(gè)鮮嫩的蘋(píng)果，導(dǎo)致病人呼吸衰竭�，F(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還無(wú)法徹底治療這種病癥，在謹(jǐn)慎地反復(fù)會(huì)診之后，他們?cè)\斷， 這個(gè)姑娘最多還能再活10個(gè)月。姑娘的病房，窗簾是日夜拉上的，只有鎳燈放出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在護(hù)士的陪同下到院子里散步。醫(yī)生說(shuō)，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么蒼白的臉，卻也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣明亮的眼神。每次他進(jìn)去的時(shí)候，都看見(jiàn)那個(gè)姑娘在專(zhuān)心致志地涂指甲油，鮮艷通紅的那種，和她的蒼白正好形成鮮明的對(duì)比。兩個(gè)多月后，我在網(wǎng)上看到一份資料。說(shuō)國(guó)外有個(gè)患干燥癥的病人，生活在避免陽(yáng)光直射的環(huán)境里，活了3年之久。希望這則消息可以使這個(gè)姑娘寬慰一些，我打印下來(lái)，去找那個(gè)醫(yī)生。醫(yī)生聽(tīng)清來(lái)意，搖搖頭，說(shuō)沒(méi)有用了，她已經(jīng)去了�？粗殷@訝的樣子，醫(yī)生嘆了口氣：“她突然堅(jiān)持去天山旅行，我們通知了她的父母，但誰(shuí)也勸不住。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她根本沒(méi)爬上去，只是在天山腳下的草原騎馬，病情當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，救治無(wú)效，沒(méi)了。挺可惜的，才22歲，聽(tīng)說(shuō)戀愛(ài)都沒(méi)談過(guò)……”身患絕癥的年輕女孩，讓自己的生命提前在明媚的陽(yáng)光下凋謝，該有著怎樣的勇氣和決心？醫(yī)生又說(shuō)，她和你一樣喜歡讀書(shū)寫(xiě)東西。在整理病人遺物的時(shí)候，整理出來(lái)一大堆各種顏色的指甲油，每種顏色外面都貼了張小紙條，是她自己給那些指甲油起的名字。其中，淡藍(lán)色的，叫做“豆蔻”；銀色的，叫做“妖精”；而大紅那支起了一個(gè)很古典的名字，叫做“與子偕老”。聽(tīng)得我心酸。陽(yáng)光和生命相比，當(dāng)然生命重要。但在某些關(guān)鍵時(shí)刻，陽(yáng)光顯得那樣不可缺少、不可代替，甚至有生命去換取也心甘情愿。她鮮紅的`指甲油，也許一直是她心底下鮮紅的太陽(yáng)�？墒�，她不能舍棄的，不僅僅是一種可以檢測(cè)生命的硬度和質(zhì)量的陽(yáng)光，還有塵世每日升起的太陽(yáng)。我們健康人每天都能看到、觸摸到陽(yáng)光，就像看到、觸摸到很多美好事物一樣。只是在通常情況下，我們選擇了疏忽，而非珍視。
生命作文 篇8
唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“沉舟側(cè)畔乎帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春“，描寫(xiě)出幅壯麗的圖畫(huà)，表現(xiàn)出人們對(duì)無(wú)限美好生活的熱愛(ài)和贊美，別讓生命之舟沉沒(méi)。用以反襯的沉舟、病樹(shù)卻被人們所遺忘。
沉舟之沉，病樹(shù)之病，卻了生命的隱患，可以想見(jiàn)，當(dāng)初小舟如果檢測(cè)安全達(dá)標(biāo)，病樹(shù)經(jīng)常體檢，就不至于是這種結(jié)果了。同樣，人的生命也會(huì)遇到同樣的問(wèn)題。如果不注意，就會(huì)面臨“沉沒(méi)”的命運(yùn)。
生命表現(xiàn)的生活中有著許多隱形的危險(xiǎn)，向我們的生命伸出了“魔手”，時(shí)刻威脅著我們的生命。
一位截?cái)嗔艘粚?duì)手臂的電工告訴我他的故事：
我是村里的電工，平常誰(shuí)家電路有了問(wèn)題，只要找到我，我都會(huì)答應(yīng)，并丟下手頭的活去修電，大家都很喜歡我，因此，有時(shí)候，別人也會(huì)留我吃飯、喝酒，漸漸地我就習(xí)以為常了。……多年后的一天，上午幫人接了新?lián)Q的電線，于是在別人執(zhí)意要求下，留下做客，由于說(shuō)話投緣，兩人喝了一斤白酒，外加一捆啤酒。這在農(nóng)村，本也不算什么，我還能自己走到家，想看會(huì)電視再睡覺(jué)，可電視卻因汲電而打不開(kāi)。我不加思索就查起了電路，突然間，我被強(qiáng)烈的電流擊昏了，醒來(lái)躺在醫(yī)院里，發(fā)現(xiàn)一只手已被截肢，身上還有燒焦的氣味，原來(lái)我因?yàn)榉雷o(hù)沒(méi)做好而觸電了，真危險(xiǎn) ，盡管失去了一版條手臂，畢竟命保住了。
一位失去丈夫的阿姨告訴我這樣一個(gè)故事：
我原來(lái)有人很溫暖幸福的家，一兒一女都在上學(xué)，丈夫做工，給蓋房子澆水泥灌時(shí)織木殼子，年收入也頗可觀，家里也準(zhǔn)備重新蓋房子，那時(shí)心里真美，別讓生命之舟沉沒(méi)。有一天，丈夫在外干活，午飯時(shí)喝了一些酒，在回來(lái)時(shí)因騎電瓶車(chē)太快撞到了一輛小面包車(chē)，頭上當(dāng)時(shí)撞出了一個(gè)血窟隆，送到醫(yī)院已經(jīng)奄奄一息，綞就這樣離開(kāi)了人世，如果能想到，少喝酒，騎車(chē)放慢點(diǎn)，就不會(huì)有事了�，F(xiàn)在可是苦多了，累多了，只能報(bào)怨自己的命不好了，但是我又想，這是命嗎？只不過(guò)缺少自我保護(hù)的安全意識(shí)罷了�！�
一位失去愛(ài)了，接著又失去愛(ài)妻的大叔給我講了他的故事：
我原本有一個(gè)聰明、活潑又勤奮好學(xué)的兒子，在縣城上重點(diǎn)中學(xué)，家里擺滿(mǎn)了他得的獎(jiǎng)狀�？墒怯幸惶�，學(xué)校打來(lái)電話讓我快點(diǎn)到學(xué)校去。我不知怎么加事，等到學(xué)校一看，我傻眼了，兒子已經(jīng)全身青紫地躺在冰冷的水泥上。原來(lái)，我兒子住校，因?yàn)樘鞜�，兒子與同學(xué)一起到校前的小河洗澡，不小心滑到了深水中，就沒(méi)能再上來(lái)，直到第二天才發(fā)現(xiàn)，卻永遠(yuǎn)停止了心跳。我回來(lái)后，不敢對(duì)當(dāng)教師的妻子說(shuō)實(shí)情，只說(shuō)兒子學(xué)習(xí)忙，久而久之，妻子思兒心切，竟見(jiàn)到背書(shū)包的小孩說(shuō)追上去看，結(jié)果總失望，幾年后，妻子也就過(guò)世了。要是別去深水里洗澡，現(xiàn)在該成家立業(yè)了，妻子也不會(huì)早早就去世了�！�
這樣的故事，豈止發(fā)生在過(guò)去，其實(shí)，不幸和悲劇的事情并沒(méi)有停止，還時(shí)不時(shí)地發(fā)生，只不過(guò)換個(gè)地方，換個(gè)主人公而已。
我認(rèn)為，珍愛(ài)生命就要從每一點(diǎn)細(xì)節(jié)上注意，養(yǎng)成安全為貴的習(xí)慣，并從安全知識(shí)上不斷豐富自己，增添安全的規(guī)念，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，只要切實(shí)做到提前預(yù)防，謹(jǐn)慎冷靜，就會(huì)避免人生路上的“陷井”。
生命是寶貴的，是我們實(shí)現(xiàn)理想的小舟，只有讓小舟處在安全嚴(yán)密的監(jiān)控下，時(shí)時(shí)刻刻檢查可能出現(xiàn)的漏洞和危險(xiǎn)隱情，就能保證你在人生的航程中劈波斬浪、奮力駛向幸福而美麗的彼岸。
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