無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命拼搏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命拼搏作文1
人的一生好比飛禽，敢于飛上懸崖，搏擊長(zhǎng)空的是雄鷹；而好逸惡勞；碌碌無(wú)為的亦為麻雀。
雄鷹和麻雀之間的差距只在于“拼搏”二字上。生活因拼搏而精彩。
曾幾何時(shí)，我是一出事唯諾，于事即驚的人。面對(duì)考試失利的試卷，我所做的只有唉聲嘆氣，心里默默的下次一定可以考好。次次如此，只有決心卻沒有行動(dòng)。以至于每次的失落打擊洶涌而至。我在思忖，我到底缺少什么？然而我終于明白了，我缺少的并非空話的決心，亦是保證。而是內(nèi)在的拼搏與行動(dòng)。
于是，我開始努力，開始朝著極限奮發(fā)，沖破懶惰的阻礙，渡越動(dòng)搖的防線，迫使自己改變的習(xí)慣，終于到達(dá)了成功的彼岸。一切只因拼搏。
拼搏，對(duì)于懶散的人看來(lái)是要不可及的字眼；而對(duì)有志之人卻是一馬平川的生活貴于拼搏，只有拼搏才能體會(huì)到生活的樂趣。
朝著目標(biāo)努力吧！在尙還年輕的時(shí)候，人不能為了時(shí)間而活，應(yīng)該逾越時(shí)間的束縛，奔赴美好的未來(lái)。
對(duì)還未到來(lái)的，明天說(shuō)“嗨”對(duì)未來(lái)的時(shí)間不會(huì)間斷，我始終堅(jiān)信：生活因拼搏而精彩，讓我們?cè)谏钸@張無(wú)字書上，用拼搏寫出最絢爛的奇葩。
生命拼搏作文2
我們的生命猶如一棵棵土里的小嫩芽，每天都在拼搏向上，渴望得到陽(yáng)光溫暖的照耀。那需要——拼搏。
我們的生命猶如一條奔跑的跑道。人們不斷的奔跑，不斷努力。只希望到達(dá)終點(diǎn)，奪第一。這也需要——拼搏。
學(xué)習(xí)上，你也許不是最棒的，但至少你在別人眼里你是最努力的。因?yàn)槟闫床�，努力了�?/p>
生活中，你也許走的路是不平坦的，但縱使路途坎坷不平，你得到的是別人贊許的眼光。因?yàn)槟阍谄床�，在奮斗。你用汗水換來(lái)的人生，你就是最精彩的主角！有些時(shí)候，生活往往不如人愿。貝多芬耳聾之后，依舊成為著名的音樂家，他靠的是——拼搏，不懈努力！《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金，雙目失明。但他的后半生依然是文學(xué)界的領(lǐng)先者。他靠得也是——拼搏，堅(jiān)持不懈！所以說(shuō)，一個(gè)人當(dāng)他的人生走到終點(diǎn)時(shí)。他是否能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“在我年輕時(shí)，我曾經(jīng)奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)，成功過(guò)�！坝钟姓l(shuí)頭也不敢抬得說(shuō)：”我年輕時(shí)碌碌無(wú)為！”拼搏吧，向上吧。祖國(guó)未來(lái)的棟梁，高高舉起你手中的接力棒，一起跑到成功的終點(diǎn)，闖出一片輝煌的天地�。�！
生命拼搏作文3
站在低點(diǎn)，即使聰明，或優(yōu)秀，也不能怎么樣，而站在低點(diǎn)，努力向高點(diǎn)拼搏，即使愚笨也能接近成功，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高，才看得遠(yuǎn)，而要想站高，靠的是拼搏。
在無(wú)奈的情況下，我努力了，我拼搏了，我讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去接近最高點(diǎn)，去接近山的高峰，河的彼岸。
曾國(guó)藩小時(shí)候并不聰明，背一遍文章都要背好幾個(gè)小時(shí)。劉翔曾經(jīng)也不出名，連幾次和約翰遜同場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)都得不到，是什么讓他們最后都成功登上了歷史的舞臺(tái)？是拼搏。
最終，曾國(guó)藩成為了中國(guó)的一代偉人，在官場(chǎng)上繼續(xù)拼搏，成功成為一國(guó)丞相，而劉翔則在一步一秒的減少著時(shí)間，與時(shí)間對(duì)抗，不懈的拼搏，不斷的練習(xí)，終于跨過(guò)了遠(yuǎn)方的大山--約翰遜，他自己在自傳中也曾經(jīng)說(shuō)“遠(yuǎn)方的大山是那么遙不可及，可是翻越他，就能成功”。約翰遜的背影就在前方，可怎么也過(guò)不去，一秒一秒一步一步的接近，最后總能超過(guò)，守住以前的能力和名次，將障礙一個(gè)個(gè)越過(guò)。
早晨，在那兒有一個(gè)孤單的身影，伴著繩子打在地上的啪啪聲一上一下。他，我還記得，以前只能1分鐘跳20幾個(gè)繩，后來(lái)決定要努力，就嚴(yán)寒酷暑的練習(xí)，現(xiàn)在可以挑100多個(gè)，這就是拼搏的結(jié)果嗎？只防守，是平淡無(wú)味的，而多一個(gè)拼搏，雖苦，卻點(diǎn)綴生命，讓生命更精彩。
生命拼搏作文4
如果說(shuō)生命是浩瀚的大海，那么拼搏就是一葉孤舟，載著你奮勇前行；如果說(shuō)生命是一座高山，那么拼搏就是攀爬時(shí)留下的手印；如果說(shuō)生命是巖縫中迸出的竹子，那么拼搏就是雨前的嫰筍。
一個(gè)人的生命也許高大如樹，也許渺小如沙，蛋生命因拼搏而精彩。中國(guó)女排隊(duì)員層自豪地說(shuō)過(guò)：“人生難得幾回搏！”是�。∫粠銢]錯(cuò)，就是因?yàn)樗麄儜阎@種信念，所以他們用自己手中的排球打響了世界，讓每一個(gè)人都記住了他們的面孔，她們的身姿，她們的汗水。
貝多芬失聰了，但他對(duì)音樂的追求放棄了嗎？他反而奏響了震驚所有人的生命之歌。因?yàn)樗矣谄床�，讓病魔都不禁�?duì)他低下了頭，為之而折服。他活出了真正的自己！
也許很多人都會(huì)說(shuō)，拼搏多累��！好好活下去不就行了嗎？何必要那么努力的拼搏呢？如果不拼搏，生命還有什么意思呢？上帝愛捉弄人，但也愛幫助人。還記得印度文學(xué)家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“沒有經(jīng)過(guò)地獄般的磨難，怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣？沒有流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱？”只看著別人的偉大，卻不自己拼搏，恐怕想做棵小草都難。
生命的偉大在于拼搏，想讓自己的生命變得輝煌精彩，那么你就應(yīng)該學(xué)會(huì)努力，并敢于奮力追求。最近也剛讀了一本《老人與海》，當(dāng)讀到老人八十多次釣不到鯊魚還依然堅(jiān)持的段落，我不禁為老人拼搏的精神所感動(dòng)，老人拼搏了一生，活出了生命的偉大，老人的生命是偉大的，是精彩的，震撼了許多人！
生命的真諦是拼搏，生命因拼搏而精彩！
生命拼搏作文5
前幾天是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各位田徑高手紛紛報(bào)名參加了比賽。而我，作為一名體育常年處于中下游的熱心觀眾，自然是在觀眾席為健兒們加油吶喊。
每一場(chǎng)比賽，都是那樣令人繃緊心弦。每位同學(xué)都是那樣緊張而激動(dòng)。我們的心緒，與掌聲、喝彩聲一起翻滾著，好不平靜。
最令我激動(dòng)的莫過(guò)于18×50米的混合接力賽了。每位運(yùn)動(dòng)員都在場(chǎng)上準(zhǔn)備就位，我們場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也準(zhǔn)備好隨時(shí)開始加油。比賽一觸即發(fā)，周圍的樹葉似乎停止了顫動(dòng)，空氣也仿佛凝固了。第一棒的同學(xué)們目光如矩，專注地盯著前方。
“砰”一聲槍響，劃破了令人窒息的平靜。幾位同學(xué)飛一般地沖了出去，仿佛將一切都置之腦后，只知道向前飛奔。奔跑，交接，奔跑，交接，這看似枯燥的過(guò)程，卻令空氣即發(fā)燥熱。隨著時(shí)間的推移，各種聲音交雜在一起，那是獨(dú)一無(wú)二的、發(fā)自肺腑的團(tuán)結(jié)之聲！看著運(yùn)動(dòng)員們，雙腿快速地邁著，連表情也在使勁，像一陣風(fēng)似的來(lái)來(lái)往往，飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，拼搏著，這是為班爭(zhēng)光的信念的支撐！這是屬于團(tuán)體的榮耀！這場(chǎng)比賽雖不是最激烈，卻是最令人激動(dòng)的！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我們明白了拼搏、責(zé)任、光榮這三個(gè)詞的含義，深刻地詮釋了“生命在于拼搏”的精神。愿這種拼搏精神不止于體育，更能在生活、學(xué)習(xí)中長(zhǎng)存！
生命拼搏作文6
飛蛾撲火時(shí)，一定是極幸福快樂的，因?yàn)樗鼈儞湎蛄讼Ｍ幕鹈纾瑸榱死硐�，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們�(cè)诤诎抵猩葎?dòng)翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。
——題記
只有當(dāng)你們被自己的努力感動(dòng)的淚流滿面時(shí)，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個(gè)道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞；多少個(gè)充滿歡笑的課間，我依然拼命創(chuàng)作；多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著一張又一張的試卷
。我的夢(mèng)想是我的動(dòng)力，我渴望著外面的世界，外面的城市。我渴望著站在舞臺(tái)上，柴光燈打著我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我站在舞臺(tái)上侃侃而談。每當(dāng)我精疲立竭時(shí)，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。
不是每個(gè)貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現(xiàn)在見殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個(gè)令人滿意的結(jié)果，我也無(wú)怨無(wú)悔。每一次的努力的過(guò)程都會(huì)讓我變得與眾不同，因?yàn)槠床臉幼颖揪秃苊馈?/p>
我漸漸明白了，要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一顆璀璨的明珠，無(wú)比閃耀。
生命拼搏作文7
飛蛾撲火時(shí)一定是極幸�？鞓返�，因?yàn)樗麄儞湎蛄讼Ｍ幕鹧妗榱死硐氩辉艞�，為了追求自由和光明，他們�(cè)诤诎抵猩縿?dòng)翅膀。縱然化為灰燼，灑落于塵埃，也心甘情愿。
只有當(dāng)我們被自己的努力感動(dòng)得淚流滿面時(shí)，我們的生命才能叫做“美麗的生命”。我深知這個(gè)道理，所以我竭盡全力奮斗拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞；多少個(gè)嬉笑打鬧的課間，我依然拼命地做著筆記；多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我披著燈光瘋狂地刷著一套又一套試卷......
我在通往夢(mèng)想的道路上，砥礪前行著。午后惺忪的睡眼，都曾疲憊倦懶過(guò)�？粗请S手丟掉的書籍，夢(mèng)想被折疊在小小書本里，顯得局促又沉悶。下午，老師手里的粉筆在黑板上噠噠地敲擊聲，揉揉朦朧的眼睛，日子一天天似沙子般流去，夢(mèng)想被扔在了一邊。迷茫，無(wú)助，前方的道路模糊不清，近處的風(fēng)景朦朦朧朧。望著迷霧重重的世界，剎那間，失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的森林里，不知道該怎樣繼續(xù)前行，憧憬著未來(lái)一下變得縹緲虛無(wú)，不可觸碰。
不是每顆貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現(xiàn)在貝殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個(gè)令人滿意的結(jié)果，我也無(wú)怨無(wú)悔。我知道每一次努力的過(guò)程都會(huì)讓我變得與眾不同，因?yàn)槠磩湃Φ臉幼颖緛?lái)就很美。
愿我們都能努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓生命煥發(fā)出迷人的光彩，綻放出燦爛的光芒！
生命拼搏作文8
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也許你正在風(fēng)雨中，體味著拼搏的辛苦；也許你正在彩虹下，享受著拼搏后的喜悅。但你更需要拼搏，因?yàn)樯膬r(jià)值在于拼搏，青春因拼搏而精彩！
古往今來(lái)，能夠?yàn)槿祟�、為祖�?guó)作出卓越貢獻(xiàn)得人們，哪個(gè)拼搏過(guò)？記得被譽(yù)為為“東方神鹿”的世界長(zhǎng)跑冠軍王軍霞曾說(shuō)過(guò)：“我所跑過(guò)的路程加起來(lái)能遙地球倆圈。”這樸實(shí)的語(yǔ)言沒有什么大道理，但只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，就想到王軍霞走過(guò)的艱難得拼搏”歷程。
那“圍遙地球倆圈”對(duì)于三十來(lái)歲的姑娘說(shuō)談容易。我國(guó)許多運(yùn)動(dòng)健將的青春正因?yàn)槠床省?/p>
于科技工作者、運(yùn)動(dòng)員相比，拼搏在普通在崗位的人們可就不容易察覺了。有的人認(rèn)為他們得工作很卑微，也有人懷疑他們生活在社會(huì)的底層，他們的工作能有多大價(jià)值？想想正因?yàn)橛辛怂麄兊钠椒驳膭趧?dòng)，才給我們生活帶來(lái)便利；正因?yàn)橛辛怂麄兂钥嗄蛣?/p>
才使我們的城市建設(shè)日新月異。難道你能說(shuō)他們的工作沒有價(jià)值、沒有拼搏嗎？他們的青春也同樣因?yàn)槠床省?/p>
再看看我們自己，你拼搏過(guò)嗎？也許你會(huì)回答：“當(dāng)然！”但真正拼搏的人。識(shí)決不會(huì)用一句話來(lái)回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)。人生能有幾回搏？在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代里，為了生命的一道道彩虹，我們要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們要奮力拼搏，我們的青春會(huì)因拼搏而精彩的！
生命拼搏作文9
*月31日，我們肥城市小記者團(tuán)的小記者來(lái)到肥城市特殊教育學(xué)校采訪。在這個(gè)校園里，老師們都像媽媽一樣照顧孩子們，給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾，但身殘志不殘，好好學(xué)習(xí)，在頑強(qiáng)的生活著。
在采訪中，最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí)，那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來(lái)，竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許，平常人演一個(gè)節(jié)目十分容易，但是，如果讓一個(gè)殘疾的孩子來(lái)排練一個(gè)節(jié)目，是多么不容易啊!要知道，他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時(shí)，不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我，其他小記者也被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。
除此之外，學(xué)校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他們的聲音中，我清楚地感覺到：他們并沒有因?yàn)樯眢w特殊而放棄生活的權(quán)利，而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向前沖。
采訪結(jié)束了，小朋友頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡自己最大的努力，給予弱勢(shì)的群體最大的關(guān)愛。
生命拼搏作文10
有一種品質(zhì)，讓人們?yōu)橹徽�。有一種品質(zhì)，讓人們驚嘆不已。那就是—生命。生命意味這什么？生命意味著一個(gè)嬰兒的誕生，生命意味著一根小草的新芽。生命還意味著拼搏。人的一生始終都在奮斗，它催人向上，讓人變得強(qiáng)大。而在拼搏中也有可能失去性命。
在一個(gè)暴雨的夜晚，我從窗外朦朦朧朧看見一只小鳥在狂風(fēng)暴雨種艱難地飛行，它那不屈向上，永不放棄的精神讓我為之一震。第二天，我從那里走過(guò)，那是我上學(xué)的必經(jīng)之路�？墒俏野l(fā)現(xiàn)了悲慘的一幕，那只小鳥已悄無(wú)聲息地離開了這個(gè)美麗的世界。這讓我感到惋惜。我站在那里久久就不能離開。這只小鳥讓我值得敬佩，因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)不息，敢于拼搏的心。他用自己的生命換來(lái)了最終的`勝利。
人生就好像一望無(wú)際的海洋，生命就好像一只小船在海上輕輕地蕩漾。你必須與狂風(fēng)巨浪進(jìn)行殊死搏斗。你要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。俗話說(shuō)得好“狹路相逢勇者勝”。沒有拼搏就沒有生命，沒有生命就沒有拼搏。記住，人的一生都在譜寫一首拼搏的樂曲，讓自己活得更加光彩有力。
生命拼搏作文11
拼搏，是一種狀態(tài)，當(dāng)年輕的生命將滿腔熱血傾注于未來(lái)的旅途上，精彩就在這個(gè)時(shí)刻上演了；拼搏，是一種態(tài)度，當(dāng)人生的旅途在精彩之中上演——生命因拼搏而精彩！
有一個(gè)這樣的故事，A與B是兩位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，兩人水平相當(dāng)，魅力勢(shì)均力敵。在一次長(zhǎng)跑比賽中，快到終點(diǎn)的時(shí)候，B與A只差半米的距離�？墒牵朊椎木嚯x卻是如此不可逾越，但只要A稍稍降速，B就可以輕而易舉地奪冠。冠軍只在這兩者之間定奪，觀眾的加油是那么響亮，卻又那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)锳與B之間除了呼吸聲外，已經(jīng)沒有更多的聲音了。這時(shí)B突然大叫：“向前沖！”A一驚，猛然回頭，盡管沒有停下來(lái)，但速度還是慢了下來(lái)，B就在這時(shí)超過(guò)了A，取得了冠軍。
人生不也是這樣嗎？當(dāng)生命傾注在時(shí)間上，就是人生。拼搏，是人生的必修課，卻不必別人來(lái)教授。生命傾注在人生上，就是用生命在拼搏，與你的靈魂相結(jié)合，似智與勇的結(jié)合，這才是生命，這才是人生！人生路上定當(dāng)是智勇雙全者奪冠。人生無(wú)悔路，不能回頭，一但回頭，瞬間的停滯，可以彌補(bǔ)的是下一次的拼搏，和下一次的桂冠。這才是生命的精神。
拼搏生命精彩人生！
生命拼搏作文12
人們常說(shuō)：“父愛如山，母愛似水”，人們也說(shuō)：“大愛無(wú)疆，小愛如家”，而我們的生活也因愛而充實(shí)、精彩。
公交車上，年輕人會(huì)為白發(fā)老人讓座，這個(gè)小小的，微不足道的愛，為老人的臉上添上了一絲滿足，一絲幸福，讓人為之動(dòng)容，為車廂帶來(lái)了溫馨。
街頭、小區(qū)，處處見到流浪貓、狗的身影，人們會(huì)為它們找到溫暖的家，撫平它們心靈的傷痕，透過(guò)它們的眼睛，體會(huì)到它們由衷的感激。對(duì)動(dòng)物的愛，是同情的愛，讓人體會(huì)到給予的快樂。
災(zāi)難帶給人的，是心靈上的沖擊，也是生活上的打擊。四川地震。埋沒了多少莘莘學(xué)子，拆散了多少幸福家庭，葬送了多少人的性命？人們伸出援手，收留孤兒，捐獻(xiàn)財(cái)物，幫助四川重建，讓這個(gè)因地震面目全非，死氣沉沉的城市重新煥發(fā)光彩，這是偉大的民族精神，也是團(tuán)結(jié)的愛。
父母辛苦養(yǎng)育我們成人，教會(huì)我們走路，說(shuō)話，供我們上學(xué)，讓我們體會(huì)人情世故。讓我們?cè)诟笎�、母愛的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)。這無(wú)私的，真摯的愛，是我們一生無(wú)法割舍的，一生難以忘懷的。
還有，老師的愛，與我們實(shí)現(xiàn)心靈的溝通，讓我們接受心靈的洗禮；同學(xué)的愛，讓我們體會(huì)到友情的美好，充實(shí)了人生；陌生人的愛，讓我們的心盈滿溫暖，滿懷感激；親人的愛，自然的愛……我們的生活，處處充滿愛。
在愛中，我們健康成長(zhǎng)；在愛中，我們放飛理想；在愛中，我們心存感激。正因有了愛，才使我們的生活絢爛多彩，充滿意義，溫暖無(wú)比。我們的生活，也因愛而精彩。
生命拼搏作文13
生命在哪里？生命在拼搏奮斗里；生命在哪里？生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。
那次，我在街上看見了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來(lái)，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬(wàn)般愧疚地對(duì)她說(shuō)：“這學(xué)費(fèi)......”，她連忙說(shuō)：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙。”
就這樣，開學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜......靠著自己的辛苦和努力，她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽了她的經(jīng)歷，我極為震驚。
她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。
生命拼搏作文14
如果一個(gè)人的生命像一棵大樹，是需要拼搏才能長(zhǎng)成大樹；如果一個(gè)人的生命是一顆珍珠，那么是需要拼搏才能成為珍珠；如果一個(gè)人的生命是一葉孤舟，那么也許要拼搏才能航行。因此，生命因拼搏而精彩！
一些殘疾人，他們雖然殘疾，但他們有著和我們一樣，不，是有著比我們更堅(jiān)強(qiáng)的精神，比我們更頑強(qiáng)的拼搏精神。他們都經(jīng)過(guò)自己的努力，造就了自己輝煌的一生。因此，生命因拼搏而精彩！
張海迪，她雖然雙腿癱瘓，但是并沒有因此放棄自己，反而很努力，用自己的雙手寫出了自己輝煌的一生，成為了有名的當(dāng)代女作家。生命因拼搏而精彩！
海倫·凱勒因?yàn)橛讜r(shí)的一場(chǎng)大病，失去了聽力，視力以及說(shuō)話的能力，但她并沒有放棄自己，她在自己的努力下，和莎莉文老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了小說(shuō)，先后考入了劍橋和哈弗。她的名譽(yù)遍全球。生命因拼搏而精彩。
貝多芬酷愛音樂，雖然他已失去聽力，但他并沒有放棄音樂，反而創(chuàng)造了舉世聞名的交響曲，生命因拼搏而精彩！
這些殘疾人都這么努力，我們四肢健全，難道不應(yīng)該更努力嗎？
生命需要拼搏，生命因拼搏而精彩！
生命拼搏作文15
我是一個(gè)樂觀的人，面對(duì)困難時(shí)決不退縮，有人說(shuō)我是太陽(yáng)花。
記得上學(xué)期考試沒考好，當(dāng)時(shí)我拿到試卷時(shí)情緒很低落，但我沒有向失敗低頭，我知道功夫不負(fù)有心人，只要努力就一定有成果。所以我自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常向老師請(qǐng)教不懂的知識(shí)點(diǎn)，積極與同學(xué)們一起探討問(wèn)題，每天臨睡前都把學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦海里復(fù)習(xí)一遍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我在后來(lái)的考試中取得了進(jìn)步。當(dāng)然，縱是這個(gè)進(jìn)步不大，我也不后悔，畢竟我付出了努力，反而讓我更要思考如何做得更好。因?yàn)槲颐靼兹松校幪幎加写煺鄣臅r(shí)候。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它，而自強(qiáng)的信念去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝、去打倒它，只時(shí)就會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。
我的家境不好，家有一個(gè)年邁的奶奶，她今年72歲了，失去了生活自理的能力。只要有時(shí)間我就會(huì)照顧她，幫她穿衣服、喂她吃飯、陪她去散步，讓她感受到親情的溫暖。放假時(shí)，我會(huì)為家人做些力所能及的事情，幫媽媽做一些家務(wù)，如做飯、洗衣服等，替他們分擔(dān)一點(diǎn)辛勞。不怕你笑，即使有時(shí)家務(wù)做得不好，他們也會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)我是家里一把手。
雖然，在學(xué)習(xí)和生活中遇到了一些困難，但是我認(rèn)為生活并不因?yàn)檗讚?jù)和不如意而變得暗淡無(wú)光，因?yàn)槲覀冇幸活w積極上進(jìn)樂觀的心，所以我們一家過(guò)得很充實(shí)、幸福。有一句歌詞說(shuō)的很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹? ”，就讓我們，微笑面對(duì)生活，勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓生命之舟因拼搏而前行。
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