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生命最美作文

2022-06-27 生命

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生命最美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  生命最美作文 篇1

  當(dāng)我登上山頂時(shí),那是我生命中最美的一刻。

  ——題記

  那年夏天,同學(xué)們都放假在家,十分無(wú)聊,就想訓(xùn)練訓(xùn)練自己的體力,因而組織了一場(chǎng)爬山活動(dòng)。我閑來(lái)無(wú)事,也好久沒(méi)見(jiàn)他們了,就答應(yīng)了。

  很快,我和同學(xué)們便來(lái)到了山腳下。向上仰望,整座山的上半部分被云霧籠罩,絲毫看不見(jiàn)山頂。

  這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)放棄了,他們決定去旁邊的餐廳里休息,等待我們勝利歸來(lái)。我最初也十分猶豫,但是既然來(lái)了,怎能打退堂鼓呢?我咬著牙,下定決心去跟著他們爬山。

  剛剛爬了一會(huì)會(huì),并沒(méi)有什么感覺(jué),我還覺(jué)得原來(lái)爬山如此輕松,根本沒(méi)有想象中的那么艱辛?墒,爬到一半的時(shí)候,我覺(jué)得我錯(cuò)了,原來(lái)爬山是如此艱苦的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!爬到一半時(shí),不僅體能消耗了很多,而且山是越來(lái)越陡,感覺(jué)雙腳就像是灌了鉛一樣,想要抬起來(lái)都要費(fèi)九牛二虎之力。

  我?guī)缀醣贿@痛苦折磨得快放棄了。

  雖然我心里想著放棄了,可是腳卻仍然在一步一步地向前邁。我察覺(jué)到了這一點(diǎn),不禁笑了笑,自嘲道:“連自己的身體都沒(méi)放棄自己,心里還有什么理由放棄呢?”

  于是我也放下了放棄這個(gè)想法,繼續(xù)一步一步往上爬。

  在我的堅(jiān)持下,山頂似乎近在咫尺了,我也快要到極限了。不可思議,我居然用剛剛開(kāi)始爬山的速度到達(dá)山頂。山上這姹紫嫣紅,放眼望去,一切景物盡收眼底。我仿佛突然明白了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的內(nèi)涵。

  經(jīng)過(guò)不斷努力,我終于爬上了山頂!這,便是我生命中最美的一刻!

  生命最美作文 篇2

  記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨,那天我很早起床,和爸爸到公園里跑步。公園里人還很少,顯得靜悄悄的。

  我們跑了一圈又一圈,跑累了,就坐在荷塘畔的長(zhǎng)椅上休息,風(fēng)兒帶來(lái)一片清涼,讓人心曠神怡。塘中的綠水,平如明鏡;新生的荷葉,狀如古錢。偶而有一只蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)水面。

  我不由想起那句詩(shī):睡蓮沉醉無(wú)醒意,蜻蜓切切頻探看。這不就是生命的呼喚嗎?一切都在生長(zhǎng),一切都在活動(dòng)。相信很快荷葉會(huì)沖出水面變得郁郁蔥蔥,各色荷花也會(huì)炫異爭(zhēng)奇,與蜻蜓共舞。

  閉上眼,初升的陽(yáng)光在臉上流淌,蜜蜂“嗡嗡”著從身旁飛過(guò),靠著爸爸,我都快睡著了;秀遍g,我仿佛看到:樹(shù)根下,螞蟻在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物;花朵下,蟲(chóng)子在急急忙忙地趕路;草叢中,螞蚱蹦蹦跳跳,你追我趕;就連身旁的小花小草也較著勁兒地往上長(zhǎng)。所有的生命都在涌動(dòng),所有的生命都那么蓬勃。

  這一刻,我感覺(jué)那么高興,那么舒坦。和爸爸在一起,和大自然在一起,生命里充滿陽(yáng)光,充滿希望。這樣的時(shí)刻,我想,就是生命中最美好的時(shí)刻吧!

  生命最美作文 篇3

  人,在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。

  記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚,我突然醒了,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)屋子里灑滿了月光,四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。

  我下了床,踮著腳輕輕地走出屋子,隨手關(guān)上了門,母親正坐在門廊的石階上,她抬起頭,看見(jiàn)了我,笑了笑,一只手拉我挨著她坐下,另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙。整個(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂,臨近的屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一英里外的那片樹(shù)林,黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來(lái),舒服地躺在我們腳下,伸展了一下身子,把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久,誰(shuí)都不出聲。

  然而,在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠,它們都在那兒奔跳、歡笑;還有那田野里,那花園的蔭影處,花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。

  那些紅的桃花,白的梨花,很快就會(huì)飄散零落,留下的將是初結(jié)的果實(shí);那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子,野李子又酸又甜,都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的,風(fēng)雨吹打的;還有那青青的瓜藤,綻開(kāi)著南瓜似的花朵,花朵里滿是蜜糖,等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨,但是過(guò)不了多久,你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜,而不再是這些花朵了。啊,在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中,生命——這種神秘的東西,它既摸不著,也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能,溫柔

  生命最美作文 篇4

  天陰沉沉的,我和妹妹坐在電瓶車上,媽媽帶著我們趕往學(xué)校。

  我眉頭緊鎖,傘放家里了,萬(wàn)一放學(xué)時(shí)下雨,地球上就多了一只落湯雞——“落湯雞”。車子停下來(lái),媽媽也沒(méi)傘,我只好撐開(kāi)妹妹的傘,和她共一把。

  我們到了教學(xué)樓低下,我把傘遞給她:“傘收好了,下課不要出來(lái),待在教室里看書(shū)。”她笑嘻嘻地拒絕了我:“我和同學(xué)順路,她可以帶我的,傘借你用!蔽宜查g樂(lè)開(kāi)了花。我家妹妹長(zhǎng)大了,知道心疼了。

  我拿著傘繞了半圈才上樓,小心翼翼地抖掉上面的水,卷起來(lái)收好。我整個(gè)下午都心不焉的,既擔(dān)心下雨的問(wèn)題,又擔(dān)心不到人共傘。

  我回頭看了身后的鐘,4:30分了,外面還下著傾盆大雨,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,看來(lái)老天的心情似乎也不太好。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,大家一窩蜂地涌出來(lái),我來(lái)到妹妹教室,妹妹已經(jīng)離開(kāi)。我只好拿起傘走出門,豆大的雨珠滴落在路上。我不禁加快了腳步,好去看看她的情況。

  我走回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到門口的樓下,妹妹已經(jīng)站在那里。她大概也剛到不久,頭發(fā)濕漉漉的,貼在臉頰上。我靠近妹妹:“下次可不要把傘給我了,看,都淋濕了。”妹妹笑了:“沒(méi)事!

  生命中是最美的一刻可能是一件微不足道的小事,也可能是一幅美如畫(huà)的風(fēng)景。我最美的一刻,源自你,我的妹妹,謝謝你。

  生命最美作文 篇5

  我是幸福的,在我的生命中充滿了歡樂(lè):無(wú)數(shù)次獲得榮譽(yù),和家人去旅游,受到大家表?yè)P(yáng)……但說(shuō)到生命中最美好的時(shí)光,我說(shuō)不出來(lái),一直在尋找答案。

  晚上,我懶洋洋地躺在床上,懶洋洋地看著電視,腿酸的很,人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是破天荒第一次,辛苦終于得到了回報(bào),我們的合唱節(jié)目獲得縣一等獎(jiǎng)。我很高興,一回家就向母親報(bào)告:“媽媽,我們合唱得了第一名。”“是嗎?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵(lì)我:“再加把勁兒,爭(zhēng)取讓合唱隊(duì)獲得全市冠軍!”我很快樂(lè),并不是因?yàn)楹铣@得了第一,而是母親那句溫馨的話語(yǔ),讓我仿佛插上隱形的翅膀,在天空中愜意地飛翔。

  睡前,母親躺在我身邊,說(shuō):“來(lái),靠我身上,都累一天了,也該好好休息。”我依偎在母親身上,臉上洋溢著幸福的表情。觸景生情,母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子,她便將我小時(shí)候的糗事說(shuō)給我聽(tīng),我聽(tīng)得哈哈大笑,母親也笑了,漸漸地,我甜甜地睡了……

  那一晚,我找到了自己要的答案,我一生中最美好的時(shí)光就是得到母親愛(ài)的鼓勵(lì),在母親懷中安然地入睡。

  生命最美作文 篇6

  沉?xí)r坦然,浮時(shí)淡然,品一壺好茶,就像品人生一樣,苦中有香,香里帶甜,茶剛?cè)肟谙仁强嗟,苦去而甜?lái),尋人生之道,悟的是人生百味,滌的是人間靈魂。

  暑假,我跟著媽媽去上班,看見(jiàn)媽媽閑暇之時(shí),坐在茶幾前,打開(kāi)茶桶,扔一撮干茶,撒入紫砂壺中,澆上熱水,我便迫不及待的想嘗試一番。滾燙的水卻拒絕了我的心急,但茶香撲面而來(lái),茶色愈來(lái)愈濃郁,我看見(jiàn)茶葉蜷縮得飄在水面,逐漸散開(kāi),四海為家,杯中出現(xiàn)一絲一縷的幽綠,我微微用力的吮吸一口清茶,哇,竟如此香醇,我是第一次感受如此暢淡的清香。

  正所謂茶如人生,淡中有味,虛懷若谷,怡然自得,好像茶里譜寫(xiě)出了媽媽的成功和幸福快樂(lè)。感覺(jué)媽媽人生必有一知己無(wú)話不談,無(wú)話不說(shuō),人生何求,那就是一杯茶、一本書(shū)為知己。

  茶,是一種最美的生命姿態(tài)。人生就像一杯茶,苦也只會(huì)是一陣子,不會(huì)苦一輩子。因?yàn)榈厍蚴寝D(zhuǎn)動(dòng)的,一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)處在倒霉的位置,我學(xué)到品茶的那種精神,那樣的處事不驚,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與從容,急而不得,去除了都市繁華的浮躁,純而淡的苦澀,多了些甘甜,留下了讓我意猶未盡的感覺(jué)。

  生命最美作文 篇7

  我家屋后有有許多的植物,不乏參天的郁郁古樹(shù),馥郁的嬌嫩花朵。我的目光原本只圍繞著這些足夠吸引人的草木,絲毫不知一株滕蔓已蔓延至我的眼底。

  這棵梧桐是我最喜歡的樹(shù)。粗壯的枝干,碩大的葉子,充滿了蓬勃的生命力。傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰就棲息在梧桐樹(shù)上,這更顯得梧桐高貴了。梧桐本就含有凄清的靈氣,“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這更得我的青睞。只是,一株小小的不知名的綠色滕曼附上了主干,很是礙眼。

  房子有些面頭了,紅磚被青苔覆蓋,墨綠的爬山虎占距了大半面墻,每次留意上它似乎都延伸了許多,像是要到達(dá)最高的地方。我有些厭惡,這滿眼的墨綠色使我想起那小小的滕曼,我怕我最喜愛(ài)的梧桐也會(huì)像這面墻一樣。

  我將它們從墻上、梧桐上拉下,任它們無(wú)所依附的被踩進(jìn)泥濘。

  我將它們丟棄在記憶的角落里。直到一天,一個(gè)朋友拿來(lái)一組照片邀我觀賞——一片嫩綠的葉子鉆出土壤,一段只有幾片葉子的滕曼攀上了干凈得紅墻,兩段長(zhǎng)短不一得滕曼奮力向上,墨綠的大軍占距可墻面。

  我急忙奔至墻頭,一段嫩綠的滕曼攀上墻面。此刻,我的內(nèi)心被這種堅(jiān)強(qiáng)的小生命深深的震撼了。

  生命最美作文 篇8

  作為中國(guó)人,2008年是一個(gè)值得每位炎黃子孫驕傲,歡呼的一年,因?yàn)樗鼘⒂瓉?lái)第29屆奧運(yùn)會(huì),而地點(diǎn)就在中國(guó)的首都—北京。

  中國(guó),是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,要想爭(zhēng)取到奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)是很不容易的,淡然幕后的工作也是非常艱難的。記得薩馬蘭奇在宣布第28屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市時(shí),全中國(guó)的人民都十分有信心,都非?隙,一定會(huì)是北京,但當(dāng)他說(shuō)完舉辦城市為希臘雅典時(shí),中國(guó)人再次崩潰了,臉上顯露的不只是傷心這么簡(jiǎn)單,而是有一次墜入絕望中,又一次失去了力量,心情也智囊泳聯(lián)上的淚水形容,嘴里一直說(shuō)著“不可能、、”,這一年的努力又成為了泡影,再一次垮臺(tái)!面對(duì)著突如其來(lái)的打擊,中國(guó)人并沒(méi)有就此放棄,而是繼續(xù)努力,再次爬起,充氣勇氣和信心,讓全世界的人都刮目相看。

  終于,一年的工夫在今天沒(méi)有白費(fèi),沒(méi)有成為泡影,我們國(guó)家的申辦主席站在獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲而感動(dòng),這一次淚水是甜的,是高興地在臉上流淌,笑容也是真誠(chéng),開(kāi)心。這一晚,十三億人民都激動(dòng)得難以入夢(mèng),他們慶祝,舉杯,歡呼,整個(gè)北京城,整片黃土大抵都被這陣勢(shì)所驚動(dòng)!還有那些漂泊在大洋彼岸的海外僑胞,他們也可以很自豪的對(duì)外國(guó)人講:“我們都是中國(guó)人,08年奧運(yùn)會(huì)就在我們國(guó)家的首都北京來(lái)開(kāi)帷幕!”

  這一刻,我們都在期待、努力!

  生命最美作文 篇9

  在那小小的紙箱里,有著上百個(gè)灰黑色的蠶卵,當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò),當(dāng)桑樹(shù)上的芽苞開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí),那一群小蠶們,頂開(kāi)了小小的卵,露出了可愛(ài)的身軀。當(dāng)時(shí)的它們,就像黑色的線頭,他小小的盒子,也許在她們眼中就像個(gè)大廣場(chǎng),擠滿了蠶的大廣場(chǎng)。在這“大廣場(chǎng)”中爬來(lái)爬去,似乎對(duì)這新世界充滿了好奇。

  小蠶們一天天變化著,桑葉也一天天變大,他們吃的津津有味,永遠(yuǎn)不凡的咀嚼著,還總會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一夜過(guò)去,葉子就沒(méi)了。

  它們從“黑線頭”變成了“大黃米”,又從“大黃米”變成了胖乎乎的,非?蓯(ài)的“小肉球”,緊緊扒住盒壁?!它正在練習(xí)吐絲呢!

  我輕輕地捧起幾個(gè)小肉球,涼涼的,軟軟的,小腳丫子緊緊勾住我的手,甩都甩不掉,好不可愛(ài)!

  回憶起他們的成長(zhǎng),我有了一種莫名其妙的自豪感,這就是美麗的生命。

  它們一個(gè)個(gè)結(jié)了繭,硬邦邦的,然后,蠕動(dòng)著,不動(dòng)彈了,這個(gè)盒子,沒(méi)有了任何生機(jī)。

  幾天后,他們又像出生時(shí)那樣頂開(kāi)了繭,但這預(yù)示著它們的生命即將結(jié)束。它們一個(gè)個(gè)配對(duì),產(chǎn)下了一大批小卵,也就大批大批的死去。

  這一群群蠶,當(dāng)了父母,也孕育了許多生命,回想它們剛出生的時(shí)候……

  這,就是最美的生命,這就是生命的魅力。

  生命最美作文 篇10

  人,在他的一生中總有一段最美好的時(shí)刻。

  記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲的那一年,我在樓下和曉曉他們一起玩“草片大戰(zhàn)”,我看到前面有一塊大大的石頭,我沒(méi)有把這塊大大的石頭放在眼里,我重身一越,沒(méi)有過(guò)去,重重的摔了一跤,我的手臂好痛,痛的大哭起來(lái),爸爸這時(shí)候也回來(lái)了,馬上就帶我去了醫(yī)院,照了個(gè)像,一看片子,我的手臂骨折了,爸爸媽媽很心疼我。

  我一到了家,媽媽和老師通了電話給我請(qǐng)了幾天假,我下不了樓,媽媽每天都在我身邊陪伴我,給我做可口的飯菜,擦洗繃帶換藥,給我按摩手臂,洗涮衣服。每天都很辛苦,我真想說(shuō),世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,媽媽謝謝您。手好了一點(diǎn),可以下樓了,但是耽誤了我的學(xué)習(xí),在生活上也有一些困難,穿衣不好穿,吃飯的時(shí)候只能使右手不能使左手,因?yàn)槲乙恢庇米笫殖燥垼也唤^涔涔而淚潸潸了。

  在學(xué)校里我要努力學(xué)習(xí),把知識(shí)全部記在腦子里,我上課間操,升國(guó)旗的時(shí)候都無(wú)法去。我很傷心,同學(xué)們告訴我“李華臻,不要傷心,我們會(huì)幫助你的,我們是同學(xué)還是熱心的朋友和伙伴,我們會(huì)把你從困難中拉出來(lái)的。讓你和我們一樣快樂(lè),一樣在快樂(lè)的世界里和我們一起學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)你遇到困難時(shí)我們會(huì)幫助你的!甭(tīng)到這里,我的心里很溫暖。

  每天在學(xué)校里和我最好的伙伴學(xué)習(xí)知識(shí),我不懂的他們就給我講,我非常感動(dòng)同學(xué)們的友誼。

  同學(xué)們的友誼媽媽的關(guān)愛(ài),我已經(jīng)模糊地意識(shí)到:這就是生命,這就是最美好的時(shí)刻。

  生命最美作文 篇11

  一個(gè)人的生命就像一朵花,是很脆弱很脆弱的,但是即使花期只有一次,我們也應(yīng)該讓他開(kāi)放的燦爛,讓她成為一個(gè)最美麗的生命。

  前幾天,我看了一個(gè)故事,講了一個(gè)小女孩,患有先天性的萎縮,醫(yī)生告訴媽媽,女兒的病最短是兩歲,最長(zhǎng)也就十八歲,許多人勸媽媽放棄這個(gè)孩子,可是媽媽不愿意,天天都將女兒繃在柱子上,繃地很緊很緊,小女孩哭啊哭啊的,每次都會(huì)滿臉是淚。媽媽雖然心痛,但是為了女兒能和正常人一樣能生存,下了狠心,在她女兒被人嘲笑時(shí),她總時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著她的女兒,要堅(jiān)強(qiáng)。小女孩很愛(ài)聽(tīng)歌、唱歌,媽媽便給她女兒買來(lái)碟,讓女兒聽(tīng),學(xué)著唱,十六歲那年,她竟然發(fā)了自己的一張專輯。有個(gè)外國(guó)醫(yī)生知道了這件事,在女兒十八歲病情惡化時(shí),決心幫一幫那個(gè)可憐又那么愛(ài)音樂(lè)的女孩。當(dāng)一根五十厘米長(zhǎng)的鐵管插入她體內(nèi)時(shí),她又與自己的生命戰(zhàn)斗了一場(chǎng),她勝利了。雖然這只能維持她八年的生活,但是她畢竟勝了。她欣慰的笑了。

  我們每一個(gè)人都生活在幸福里,可是那個(gè)小女孩卻那么地艱苦,一次又一次的與死神挑戰(zhàn),她那么的困難都能承受,我們又有什么可怕的呢?珍惜我們最美麗的生命吧。一定要讓生命活出絢麗,活出光彩!

  還是那句話,即使花期只有一次,我們也應(yīng)該讓她開(kāi)放地燦爛,讓她成為一個(gè)最美麗的生命!

  生命最美作文 篇12

  聚精會(huì)神,滿面笑容,沒(méi)錯(cuò),這就是我生命中最美的一刻——陪敬老院的老人讀書(shū)。

  那是一個(gè)晴朗的的中午,我和小胡一起去參加公益活動(dòng)——社區(qū)敬老院陪老人,引導(dǎo)員姐姐悄悄地告訴我們那些老人都是退休了的干部,公務(wù)員什么的,我立即對(duì)他們肅然起敬。

  我忐忑地走下車,向著一點(diǎn)兒不華麗的`建筑走去,我心里想:這么破破爛爛的房子,是退休老人住的地方嗎?只見(jiàn)墻壁的四周什么也沒(méi)有,再看看別的房子花花綠綠,最差的也涂了層紅漆,可敬老院的墻壁上什么都沒(méi)有,只有石灰石的灰色。

  走進(jìn)了里面,我才看到里面整整齊齊,干凈整潔,房間十分寬敞,一個(gè)房間只住10個(gè)人,引導(dǎo)員姐姐說(shuō):“好,你們幾個(gè),參觀完了,現(xiàn)在開(kāi)始我們的活動(dòng)——陪陪敬老院的老人,那么,本次活動(dòng)正式開(kāi)始!”她大聲宣布道,我們紛紛打開(kāi)書(shū)包,拿出事先準(zhǔn)備好的東西,有人帶了魔術(shù);有的帶了腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有人帶了笑話大全。

  我最終被分配到一個(gè)和藹的老奶奶,只見(jiàn)她臉上爬滿了皺紋,小小的眼睛笑瞇瞇得看著我,總是帶著動(dòng)人的微笑,我拿出事先準(zhǔn)備好的古文:“舜發(fā)于畎畝之中,傅悅舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,天將降大任于是人也……行拂亂其所為……人恒過(guò),然后能改……然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。”我讀的時(shí)候,她一直保持著她那迷人的笑容。

  這次活動(dòng)圓滿地完成了!我明白了自己的快樂(lè)令自己開(kāi)心,是別人快樂(lè),更令自己開(kāi)心!

  生命最美作文 篇13

  那天夜晚,我把緗素捧在手中,低頭看到頸疼時(shí),起身走向窗臺(tái),瞇著眼環(huán)顧室外,不經(jīng)意間瞥向窗臺(tái),目光卻滯住了。爸爸說(shuō)的那盆不景氣的荊芥是枝繁葉茂,和“不景氣”這三個(gè)字根本碰不著邊。

  我的心被著實(shí)的撞擊了一下,睜大眼睛,張著嘴為那盆荊芥驚呼。誰(shuí)知它曾經(jīng)是什麼樣的呢?又黃又矮,搖搖擺擺,大有半死不活的樣子,甚至連長(zhǎng)在它們之間的野草也枯萎了。爸爸說(shuō)像一盆死灰。然而我卻不這樣想,我為它取了一個(gè)名字,叫“古”,是“growup成長(zhǎng)”的縮寫(xiě)“gu”。我想讓這所謂的“死灰”創(chuàng)造奇跡。實(shí)際上,我的心也沒(méi)有底:誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)活吶。就這樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的澆水,有時(shí)連草都不鋤。結(jié)果,居然是“豐收”!

  看到它墨綠的葉兒在風(fēng)中搖曳,還真有點(diǎn)“無(wú)心插柳柳成蔭”的感覺(jué)。頓時(shí)心中,海浪澎湃似地翻涌。這半個(gè)月,缺水少“糧”地生活,與死神相搏斗,硬是成活了!我心里很是愧疚于它。怔怔得望著它時(shí),一個(gè)黑影從我面前掠過(guò),是一只蝙蝠。我似乎被什么撞了一下,向書(shū)桌沖過(guò)去,再攤開(kāi)的本子上寫(xiě)下:

  平凡的生命,也許是最美的。

  生命最美作文 篇14

  母愛(ài)是一把傘在危難時(shí)刻擎起;母愛(ài)是浩瀚天空中的一駕直升飛機(jī),在你需要時(shí)及時(shí)出現(xiàn);母愛(ài)是大海中的一條救命小舟,在你落水時(shí)將你撈起……

  在我的心中有一個(gè)響亮的詞匯——叫“母愛(ài)”!

  5.12地震中一位母親對(duì)兒子的愛(ài)讓我有了永遠(yuǎn)抹滅不去的印象搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她,她已經(jīng)停止了呼吸,她死亡的姿勢(shì),雙膝跪倒,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,救援人員確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,正在安然入睡。隨行醫(yī)生檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),上面有母親寫(xiě)好了并未發(fā)出的短信,醫(yī)生下意識(shí)的看了下,上面寫(xiě)著: “親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”在場(chǎng)的人們無(wú)不掩面而泣,低聲哭泣。手機(jī)傳遞著,看的人都淚如雨下,我至今想起,眼中的金豆豆也要流出來(lái)。

  母愛(ài)是什么?讓他存活下來(lái)?母愛(ài)是什么?讓他毫發(fā)未傷?母愛(ài)是什么?讓他在被救出時(shí)還在安然入睡?母愛(ài)是一把大傘為他遮風(fēng)擋雨,母愛(ài) 是一座鐵一般的寶塔保護(hù)著他,讓他安然無(wú)恙。母愛(ài)是一個(gè)搖籃,讓他在被救出時(shí)還在甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果有人問(wèn)我,人世間什么最偉大,我可以明確的告訴你,那就是母愛(ài)!

  生命最美作文 篇15

  樹(shù)根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長(zhǎng),支撐著大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹(shù)的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)。

  當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

  記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(zhǎng)滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問(wèn)阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地!蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn):“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說(shuō):“我已經(jīng)掃了三十多年了。”我又問(wèn):“那您為什么不退休呢?”阿姨說(shuō):“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!

  這個(gè)普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

  生命最美作文 篇16

  生命如風(fēng),轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,在不知不覺(jué)間便無(wú)影無(wú)蹤;生命如竹,頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)毅不拔,在萬(wàn)物隕落之時(shí)仍屹立不倒。

  ——題記

  《生死不離》的歌聲還在我耳邊縈繞,5月12日已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但電視上的竭斯底里,仍無(wú)法讓我忘懷。

  清風(fēng)吹走了

  8.0級(jí)大地震,比1976年的唐山大地震更嚴(yán)重的災(zāi)難發(fā)生在四川汶川縣,許多房屋在那一剎那倒下了。最牽動(dòng)著億萬(wàn)人心的,當(dāng)然是一條條鮮活的生命。

  平常熱鬧非凡的北川中學(xué)操場(chǎng),此時(shí)已成臨時(shí)停尸間,帳篷下,是響徹天空的哭喊。父母手中抓住的不僅是一只再也不能活動(dòng)的手,也是一個(gè)再也不能站起來(lái)的生命。

  一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的臉龐已經(jīng)無(wú)處可尋了,徒留下死寂的空悲。

  生命的逝去,也是有意義的。

  2008年5月13日,天降大雨,空降兵某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房?jī)?nèi)傳出小孩哭聲。他們立刻前往施救。

  頓時(shí),一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前:一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手,她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人,老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好,卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁;老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應(yīng),雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……

  據(jù)了解,那名老婦人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景,感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰(zhàn)士們,傳到部隊(duì)后,更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn),盡快搶救出更多的被困者。

  清風(fēng)帶走了生命,是如此的容易,生命是如此的脆弱。生命像紙片,放在手心,也會(huì)輕易被清風(fēng)吹走;生命像風(fēng)箏,拽在手心,也會(huì)輕易被清風(fēng)扯走。飄飄忽忽的生命,!真美麗,但短暫。

  雷電轟不走

  從5月19日開(kāi)始,是我們表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民深切哀悼的日子,這三天里,陰雨綿綿,從未間斷,仿佛是連天也為這些遇難者感到哀傷。

  已經(jīng)過(guò)了拯救生命的最佳時(shí)間——72小時(shí),但因?yàn)榫仍藛T的不放棄,許許多多的生命奇跡不斷發(fā)生。5月20日,在青川縣的一個(gè)礦井里,王春邦被碎石掩埋了165小時(shí),一個(gè)兒童聽(tīng)到他的求救聲報(bào)告了部隊(duì),他才成功獲救。在這165小時(shí)里,他靠的是什么?這一漫長(zhǎng)的時(shí)間里,王春邦是靠喝尿自救的!

  尿,一種平常讓人厭惡的東西,卻在艱難的時(shí)間里拯救了一個(gè)生命,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)生命的奇跡!

  一直到5月23日,生命仍在堅(jiān)持著。38歲的崔昌會(huì)被工棚壓住,靠一個(gè)梨?蚯蚓?野草?尿液頑強(qiáng)存活下來(lái),挺過(guò)了216小時(shí),讓人們看到了一個(gè)生命的頑強(qiáng),看到了生命是如此堅(jiān)韌!

  淅瀝的雨下,雷轟隆,但始終轟不走人想生存下來(lái)的欲望,始終轟不走生命!生命如翠竹,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!,根緊抓進(jìn)石縫里,無(wú)論怎樣,也無(wú)法撼倒它;生命如松柏,“歲寒,然后知松柏之后凋也。”,經(jīng)千歲苦寒,仍青翠如春。屹立不倒的生命,啊,真堅(jiān)毅,而美麗。

  生命最美作文 篇17

  生命是最美的,雖然誰(shuí)都有生命,但很多人都沒(méi)有一顆珍惜生命的心。

  夜晚,我和往常一樣坐在床上看書(shū),我在書(shū)上知道了鳥(niǎo)兒把種子帶到一個(gè)地方,種子就可以發(fā)芽生長(zhǎng),即使是在墻上,它們也可以“長(zhǎng)大”。

  春節(jié)的一天,我的爸爸帶我去二爺爺家玩,在路上,我看見(jiàn)一面墻上長(zhǎng)著大樹(shù)。它們是多么的強(qiáng)壯,沒(méi)有人能夠打擾它們成長(zhǎng)。它們整齊的在墻上生長(zhǎng),像哨兵一樣。我想:它們還是小苗的時(shí)候,天上如果下雨,它們會(huì)不會(huì)被雨水沖掉?可沒(méi)想到,它們竟然可以挺過(guò)這么多次雨水的沖刷,不屈不撓,頑強(qiáng)生長(zhǎng),這是多么強(qiáng)的生命力呀!

  一只小蝴蝶,被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了,可是它從不放棄,它在掙扎著,雖然他必死無(wú)疑,但它對(duì)生命的不放棄,讓我感到吃驚,也對(duì)它很敬佩。

  有一次,我輕輕的把我的手放在胸口,一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)讓我驚奇,這是我的生命,不屬于其他人。我可以好好的珍惜它,也可以白白的浪費(fèi)它。我想:我應(yīng)該對(duì)它好好的,這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。

  雖然生命是有限的,但大家對(duì)生命的渴望是無(wú)限的。所以我決定,我要珍惜生命,讓自己對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  生命最美作文 篇18

  人生有一份作業(yè),它叫夢(mèng)。

  以歲月為頁(yè),以長(zhǎng)大為錄,以一路風(fēng)雨斜陽(yáng)為筆,完成名叫“夢(mèng)”的作業(yè)。人生其實(shí)只有兩件事——做夢(mèng)與圓夢(mèng)。我們有時(shí)會(huì)忘記這作業(yè)的存在,有時(shí)困倦到不想再提筆為這作業(yè)書(shū)寫(xiě)一字,有時(shí)會(huì)感嘆力不從心、時(shí)不我待,但是這作業(yè)不會(huì)輕薄半分,因?yàn)閴?mèng)不會(huì)減少。

  年少之時(shí),該為這作業(yè)添上狂放、灑脫的一筆。少年的夢(mèng)似風(fēng)、似水,不因困苦停滯,不為煩惱打擾,有的只是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)熱血?矗钦l(shuí)擲筆于地,把目光灑向邊疆,讓從戎的夢(mèng)在眼中燃燒,成就千古佳話;是誰(shuí)于橘子洲頭,看一江秋水,把救國(guó)救民的夢(mèng)想刻在心中,把中國(guó)引向全新的未來(lái);是誰(shuí)擁住了上帝的蘋果,以夢(mèng)為馬,把真理帶向世界,讓科學(xué)引領(lǐng)大眾……這是明麗狂放的一筆,我們以它為作業(yè)的開(kāi)頭。

  中年時(shí),穩(wěn)如山,靜如水,讓心簡(jiǎn)單,讓夢(mèng)不平凡。已而中年,歲月之流把人打磨,把心打磨。鋒利的棱角化于圓潤(rùn),躁動(dòng)的內(nèi)心歸于平靜,但,夢(mèng)不可以簡(jiǎn)略。村上春樹(shù)曾將生命比作長(zhǎng)跑,中年是已看過(guò)了風(fēng)景、一切歸于平淡的一段旅程,但不可因平淡停下腳步,不要因平淡停止做夢(mèng)。喬布斯幾經(jīng)打拼,先是被蘋果趕出,一敗涂地,但他沒(méi)有停止夢(mèng)想,白手起家,于中年再歸蘋果,同時(shí)將蘋果由低谷帶向高潮。他的成就不因別的,只因?yàn)闅q月沒(méi)有埋藏他心中的夢(mèng)。或許我們沒(méi)有他那樣的機(jī)遇與天賦,但相信我,人生的作業(yè)本上,中年的夢(mèng)將是它最充實(shí)的內(nèi)容。

  人老,心不可老,夢(mèng)不可老。曾經(jīng)記得一個(gè)廣告,三個(gè)平均年齡80歲的老人,為了一段曾經(jīng)的記憶,撐著傷病的身體,完成了環(huán)島一周的夢(mèng)想。為何?因?yàn)橛袎?mèng)。人于老年,便像炭燒到了末尾,于灰燼中只見(jiàn)零星火苗,而夢(mèng),是你于灰燼中再燃的氧氣,是人生最后綻放的引線。點(diǎn)燃?jí)粝,為人生的作業(yè)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  人生的作業(yè),是一輩子的旅程,我們成長(zhǎng),歲月讓我們不斷變化,但我們書(shū)寫(xiě)的答案將會(huì)永遠(yuǎn)清晰、明了。

  因?yàn)閴?mèng)不變,夢(mèng)不老。

  生命最美作文 篇19

  談到生命,我有點(diǎn)無(wú)措,也許是人生經(jīng)歷太少,亦或許從未認(rèn)真思考過(guò)。有人道,生命是承擔(dān),是責(zé)任,是堅(jiān)持,我認(rèn)為,它們的共同點(diǎn)是不斷奮斗。正如雨果言:“所謂活著的人,就是不斷奮斗的人,就是不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人!鄙褪且粓(chǎng)不斷奮斗的旅程,唯有不斷奮斗,才能讓生命無(wú)價(jià),讓人生精彩。

  “洛陽(yáng)紙貴”不僅是一個(gè)成語(yǔ),其背后更是對(duì)奮斗生命的稱贊!西晉時(shí)的左思貌丑木訥,不善言辭。其父言:“這孩子智力差,甚是愚笨!迸匀烁菍(duì)左思譏笑不已。當(dāng)時(shí)大才子陸機(jī)譏笑左思:“丑八怪也想寫(xiě)《三都賦》,他寫(xiě)的文章也只配給我蓋酒甕!辈桓食涑庠谧笏夹闹,自此,“奮斗”成了他的代名詞。走路時(shí)癡迷于讀書(shū),直到撞上城墻才知已走過(guò)家門;吃飯時(shí)亦不忘啃書(shū),總是弄得滿身飯粒而不自知;夜間更是惹得蠟燭淚花不斷。最讓人驚訝的是,家中茅廁他亦放著紙筆,只為隨時(shí)將心中所想記錄下來(lái)。父親的厭棄、才子的譏諷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不侵蝕著他的信心,但他不為所動(dòng),依舊廢寢忘食。終于,十年的艱苦奮斗寫(xiě)成了《三都賦》,更是造就了“豪貴之家競(jìng)相傳寫(xiě),洛陽(yáng)為之紙貴”的輝煌。

  左思雖貌丑,但他的生命因不斷奮斗而美麗!

  “寫(xiě)盡八缸水,硯染澇池黑,博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛!边@是柳公權(quán)時(shí)刻銘記的話語(yǔ)。他每日苦練書(shū)法,手上起泡了,刺破繼續(xù)練;衣肘磨破了,補(bǔ)上繼續(xù)練。待他書(shū)法大成,手上已磨了一層厚繭,補(bǔ)過(guò)衣肘的衣服更是不計(jì)少數(shù)。柳公權(quán)因不斷奮斗而鑄就精彩人生。

  世人對(duì)他書(shū)法的稱贊就是對(duì)他奮斗生命的肯定!

  古人尚且如此,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),備戰(zhàn)高考的學(xué)子亦在用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)生命的奮斗史。吃飯途中,少了“昨日之日多煩擾”的抱怨,更多的是腳步匆匆與“走快點(diǎn),還能再刷幾道題”的督促;自習(xí)課上,少了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想,更多的是埋頭苦干與筆尖親吻紙張的唰唰聲;下課期間,少了“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的哀嘆,更多的是幾人圍坐,探討上課未聽(tīng)懂的習(xí)題的聲音。

  奮斗把我們認(rèn)為枯燥乏味的高三生活變得充實(shí),我沒(méi)有抱怨,有的只是收獲與成長(zhǎng)。奮斗的生命,就意味著無(wú)論起落都要向前,無(wú)論曲直都要不放棄,無(wú)論明暗都要追求,并不斷完善自我,超越自我,讓自己的生命充滿奮斗的汗水。在奮斗中體驗(yàn)生命的真諦,讓自己的生命因不斷奮斗而美麗!

  生命最美作文 篇20

  聽(tīng)爸爸講過(guò)一個(gè)故事,是關(guān)于一只公雞的,我一直懷疑故事是否真實(shí)存在。

  故事是這樣的。

  小時(shí)候,家里養(yǎng)過(guò)一只公雞,這只公雞打鳴的聲音特別清脆,特別響亮,整個(gè)村子都聽(tīng)得到。每天天剛麻麻亮,它便從高高的梧桐樹(shù)上飛到房頂,朝著日出的方向,伸著脖子,發(fā)出第一聲啼鳴,緊接著,全村的公雞們紛紛引吭高歌,不一會(huì)兒,家家便升起裊裊炊煙,充滿生機(jī)和希望的一天開(kāi)始了。

  有一天,半夜三更,這只公雞破天荒地打鳴了,引得全村的公雞也跟著叫了起來(lái),各家的油燈紛紛點(diǎn)亮,人們打開(kāi)門走出來(lái)看看天,嘴里嘟囔著,咣當(dāng)?shù)仃P(guān)上門,又上床睡覺(jué)了?蛇@只公雞仍然帶領(lǐng)著全村的公雞們不停歇地叫,是打算不讓全村安寧了。左鄰右舍隔著院子大聲地喊:“老張,你們家的公雞犯病了嗎?”惱怒的爺爺嘴里含著手電筒,用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿把這只公雞從樹(shù)上捅了下來(lái),追趕著上去又打了幾桿子,并大聲地說(shuō),到明天就宰了它。

  就是在這個(gè)晚上,這只公雞的一條腿被打斷了,只連著一點(diǎn)筋,爸爸可憐它,家人也不愿意殺它,幫他找獸醫(yī)截了肢,依然養(yǎng)著它。這只獨(dú)腿雞再也不能飛到樹(shù)枝和屋頂上了,也不再發(fā)出清脆的啼鳴了。村里的人們因?yàn)槁?tīng)不到公雞叫,而經(jīng)常睡過(guò)頭。

  沒(méi)過(guò)幾天,聽(tīng)說(shuō)周邊的幾個(gè)村子接連發(fā)生了多起盜竊案,人們這才回過(guò)神來(lái),紛紛斷定,那一天晚上,盜賊們一定是光顧了我們這個(gè)村子,因?yàn)槿咫u鳴還沒(méi)來(lái)得及下手就逃之夭夭了。

  故事并沒(méi)有完,爸爸說(shuō),這只獨(dú)腿雞并沒(méi)有消停,而是不停地蹦,不停地跳,摔倒了,就用翅膀撲棱棱地支撐著地站起來(lái),跳累了,它便獨(dú)立著或者是趴在地上,抬著頭看著房頂。家里來(lái)了客人,都會(huì)觀看表演似的,看著它不停地跳,不停地摔倒,再用翅膀支撐著站起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,人們便不再關(guān)注它是否存在了。

  有一天,東方露白,一聲清脆的公雞打鳴聲在房頂響起,那么地響亮,那么地清朗,那么地熟悉,在整個(gè)村子的上空久久回蕩。人們披著外衣,走出家門,朝我家的房頂望去,有一只金雞,獨(dú)立在我家的房頂,朝著日出的方向,放聲歌唱。接著,傳來(lái)了其他公雞的和鳴。人們從沒(méi)發(fā)覺(jué),原來(lái),公雞的和鳴是這么動(dòng)人的歌唱。朝陽(yáng)籠罩下,小村上空炊煙升騰,充滿生機(jī)和希望的一天又開(kāi)始了。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,我堅(jiān)信不疑,因?yàn)槲蚁嘈派谡故咀蠲雷藨B(tài)時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡!

  生命最美作文 篇21

  菽水光陰,清夜無(wú)塵,執(zhí)讀閑書(shū),至今六載。

  流逝的光陰,伴隨著閱讀,悄悄浸潤(rùn)滋養(yǎng)了我,不知不覺(jué)中,天地變大了,歲月變短了,心緒變明了,情致不一樣了……回想校園里的青澀年華,我們擁有美好的青春時(shí)光,閱讀在我的童年之中可以夸張的說(shuō),它占據(jù)了半壁江山,在閱讀中,讓我邂逅了另一個(gè)不一樣的自己。

  閱讀,讓我成為一個(gè)有溫度,懂思考的人;閱讀讓我領(lǐng)悟了東方具象思維和西方抽象邏輯思維的迥然魅力,懂得了春夢(mèng)無(wú)痕幾清明,人生逆旅皆行人。自撰人生,希望自己能用逐漸清明朗闊的心,抒寫(xiě)余下的光陰,讓生活因閱讀而豐盈愉悅,因文字而增色填香。四季更迭,飛鴻踏雪,剪幾段流年時(shí)光,掬幾縷春暖夏涼,品一卷清歡半程,吟一首清幽小詩(shī),譜一曲輕彈小調(diào)。

  上帝為我關(guān)上了一扇門,閱讀又為我打開(kāi)了一扇窗。與思想先驅(qū)對(duì)話,聆聽(tīng)不一樣的聲音,看到不一樣的世界。穿梭于時(shí)空隧道,閱讀,在悄無(wú)聲息中改變著我,跟隨著時(shí)間的腳步,沿著歷史的軸軌,在墨香中開(kāi)啟探尋之旅,在浩渺的知識(shí)海洋,以經(jīng)典為舟,用文字?jǐn)[渡,努力劃向心中的伊甸園。

  魯濱遜流落荒島28年,與孤獨(dú)為伴,但他沒(méi)有放棄,挑戰(zhàn)自然,詮釋了智慧的真諦,唱響了勇者之歌。保爾·柯察金讓我知道鋼鐵是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的精神而練成的。“碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊!弊x完梁山伯與祝英臺(tái)的故事,我不禁為他們敢于反kang封建的婚姻制度而喝彩,為梁祝堅(jiān)貞不屈的愛(ài)情而贊嘆……所有一切的新認(rèn)知,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在刺激著我的大腦,讓我像走入游戲迷宮的孩子,既興奮又好奇。金一角引領(lǐng)我走進(jìn)了中國(guó)革命發(fā)展歷程,激發(fā)我了解到黨發(fā)展至今的苦難與輝煌,無(wú)論是千山還是萬(wàn)水,只要心勝了,一切阻礙都會(huì)小了。吳曉波以時(shí)間為引擎,以中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò)為動(dòng)能,指引我走進(jìn)祖國(guó)的企業(yè)發(fā)展史,品味各個(gè)歷史時(shí)期企業(yè)家們的酸甜苦辣,聽(tīng)他們吟唱“論成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!钡男男嘏c情懷。每一段話,都在不經(jīng)意間點(diǎn)燃我的求知熱情。時(shí)間變得稀薄,生活變得厚重,此前的瑣碎煩惱,都變成了空氣。無(wú)論是跌宕的一百年,還是那起伏的三十年,都已無(wú)聲無(wú)息的融灌進(jìn)浩蕩的歷史長(zhǎng)河中,并以其不羈的力量生生不息,奔涌向前。

  夜深人未寢,月如水,挑燈坐,憶年時(shí)。

  曾幾何時(shí),翻看舊照,竟覺(jué)除百日照“無(wú)齒”開(kāi)懷留笑,所余之照大多緊縮峨眉,輕問(wèn)誰(shuí)?不知在我的靈魂中有多少愁緒纏綿糾結(jié),久凝于眉頭。年初,忽對(duì)歐洲歷史生趣,撿書(shū)略讀,思史品今,總有似曾相識(shí)之感,靜思回望來(lái)時(shí)路,隨著歲月的沉淀日漸清晰,是非對(duì)錯(cuò)已篆刻為生命歷程中不可或缺的一部分,留下了深深的時(shí)代印記。人世無(wú)百歲,到頭終成土。觀心自省,慢慢的透過(guò)他人的閱歷懂得了自己的規(guī)劃,直面問(wèn)題,理性的說(shuō)“不”。

  閱讀,品風(fēng)月年華。惜君是知己,白首隨君棲,執(zhí)手相慰藉,相伴晨于夕。

  生命最美作文 篇22

  我是一朵荷花,一朵毫不起眼的荷花。

  我生活在萬(wàn)丈深淵的泥潭里,那天的情景令我記憶猶新。我從淤泥里探出了一點(diǎn)綠,我知道,那點(diǎn)綠是我經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬后最美的升華。激動(dòng)的我四周環(huán)顧,看見(jiàn)了周圍正在盛開(kāi)的同伴。那片片荷葉,像撐開(kāi)的一把把綠傘,那朵朵荷花,像綻放的一盞盞蓮燈;它們有的亭立在碧波之上,有的沉浸在清水之中,似層層綠浪,如片片翠玉。倏忽間,我就陶醉在這一片花海中,欣賞并熱愛(ài)著這片荷池

  同伴們美麗的身姿讓我羨慕不已,它們那婀娜的舞姿讓我期待展現(xiàn)生命最美的姿態(tài)。從此,我每日努力往土壤中汲取養(yǎng)分滋潤(rùn)自己,哪怕流了血,哪怕受了傷。每日早晨,清晨的露珠在我的葉片停駐,給予我清甜的甘露;傍晚的余霞在我的花瓣上揮灑,給予我迷人的色彩;夜晚的昆蟲(chóng)在我的莖桿旁飛舞,給予我歡樂(lè)的時(shí)光。我早已與這荷池融為了一體,在我的不懈努力下,我慢慢成長(zhǎng)著,慢慢強(qiáng)壯著,慢慢堅(jiān)持著

  那天,正當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,天就灰暗暗的的,仿佛就要塌下來(lái)似的。我害怕極了,不知所措的望著身邊的同伴。身旁的那朵荷花對(duì)我說(shuō):“別害怕,要想變得強(qiáng)大,就得經(jīng)歷風(fēng)雨。加油,我相信你一定可以成功!”聽(tīng)了它堅(jiān)定的話語(yǔ),看著它堅(jiān)定的眼神,我下定決心要堅(jiān)持住,哪怕拼盡全力!

  這時(shí),一顆顆豆大的雨珠猛地砸向我的身子。它沒(méi)有春雨那么溫柔,也不像秋雨那么纏綿,更不如冬雨那么比凜冽,它獨(dú)有它那粗獷不羈的野性。伴著一聲清脆的聲音,我的一片枝葉被打斷了。那撕痛般的疼痛讓我感覺(jué)到了一絲絕望。雨越下越大,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使我驚恐萬(wàn)分。霎那間,暴雨匯成瀑布,朝天地傾瀉下來(lái)。我緊閉雙眼,內(nèi)心的恐懼好像被大雨沖刷走了似的。堅(jiān)強(qiáng)地挺立在暴雨中。不知過(guò)了多久,這雨總算逝去,可低頭一看,自己身上的枝葉已所剩無(wú)幾,那朵晶瑩的花也在寒風(fēng)中搖搖擺擺。我望著眼前那布滿池水的斷梗殘葉,它完全是那一池碧綠一池艷紅的最高升華。它不再以綠葉去使人清心,也不再以紅花去使人陶醉,但它卻表達(dá)了一種勇于拼搏的精神。它就是那一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱!身邊的同伴向我投來(lái)贊許的目光:“你很勇敢,你那充滿自信,勇敢頑強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。不過(guò),是什么力量讓你堅(jiān)持到最后呢?”我笑了笑,抬頭望向那湛藍(lán)的天空,說(shuō):“是我對(duì)生活的熱愛(ài),那種深入靈魂的熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持!

  唯有熱愛(ài),才能體悟生命中的美好,唯有熱愛(ài),才能展現(xiàn)生命最美的姿態(tài)!

  生命最美作文 篇23

  悲哀的說(shuō),我們永不能永生。從我們的細(xì)胞還是鮮活的連我們的氣息都蒼老了,整個(gè)過(guò)程都在挪著步子向消泯的谷底滑落——我們終究會(huì)走向死亡。有時(shí)候獨(dú)自一人穿過(guò)車水馬龍的馬路,但有一種想嘗試著讓汽車碾過(guò)的心思。我想知道人處在生死的分界點(diǎn),處在疼痛的頂端究竟是怎樣的滋味:耳畔會(huì)是一片轟鳴聲和驚叫聲么。我會(huì)躺在冰涼的馬路上渾身都浮著一層鮮血而張了張嘴便歪頭死去么。

  這并不是自殺的念頭,甚至和對(duì)生活的不滿與厭惡沒(méi)有半點(diǎn)聯(lián)系,我總是在心情極好的情況下才能微笑著并不沉重地來(lái)看待死亡。其實(shí)生命的本質(zhì)又何嘗不是死亡呢?碗買來(lái)自然會(huì)有碎的那天,花養(yǎng)著也總不能長(zhǎng)久地不死,人呱呱墜地之后的日子也不過(guò)都是一場(chǎng)關(guān)乎死亡的倒計(jì)時(shí)罷了。有些時(shí)候堅(jiān)持著不去死,想著要活下去——活下去,其實(shí)也是在等待一個(gè)更好些的時(shí)候,等待所有掛念的人都幸福地笑著,再在搖椅上無(wú)聲地?fù)u到天藍(lán)色的彼岸去。這或許是所有人期待的也是生命最完美的結(jié)局:是安靜自然地死去,而不是病死或意外帶著不明不白地怨恨和未了的心事死去——前者是開(kāi)到秋末殘敗蔫落的花朵,而后者便好像是一朵花開(kāi)得正艷卻被卡擦一剪刀剪斷,順著眼前滑落的是所有不甘又無(wú)力回天的眼淚。所以在秋日看到每朵花每叢綠終究都有了其歸宿,我便也不覺(jué)得悲傷,因?yàn)樗鼈兪前舶察o靜地老去的啊。

  我們應(yīng)該去希冀地并不是千萬(wàn)年不死,像是個(gè)行尸走肉失去所有熟知的依靠——死一樣地活著。而是應(yīng)該祈禱未來(lái)能夠老去再死去,在歡聲笑語(yǔ)里收起最后一點(diǎn)殘生的光亮。我們應(yīng)該死在歡笑里,而不應(yīng)該活在悲苦中。

  生命最美作文 篇24

  美,有時(shí)離我們很近;美,有時(shí)離我們很遠(yuǎn)。關(guān)鍵在于,你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  春天,小草萌發(fā),讓春日煥發(fā)生機(jī);夏天,蜻蜓點(diǎn)水,為夏日抹上胭脂;秋天,落葉歸根,使秋日金黃滿地;冬天,雪花漫舞,給冬日粉妝玉砌。

  那海,那人,那天空

  魚(yú)兒只有游弋于大海,承受驚濤駭浪的洗禮,才能造就魚(yú)躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹只有翱翔于天空,接受狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),才能擁有叱咤風(fēng)云的豪壯;人們只有游歷于山河,擁抱美麗的大自然,才能造就最美的生命。漏過(guò)罅隙的陽(yáng)光、掠過(guò)江面的勁風(fēng)、拍打海岸的浪花都很美……

  那詩(shī),那景,那精神

  我雖沒(méi)有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的氣概,也沒(méi)有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,也沒(méi)有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的寂涼,也沒(méi)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安逸,但是我有“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的自強(qiáng)厚德的精神。詩(shī)、景、精神三者相融,匯聚出磅礴的壯闊之美,真美……

  那淚,那雨,那把傘

  那天氣很糟糕,雨水揮灑在馬路上、街道旁、學(xué)校邊。我無(wú)奈的徘徊在學(xué)校內(nèi),我忘記了帶傘!一把傘在頭頂停滯不前,我回首相顧,是她!她打著傘伴我走在回家的路上。我很疑慮這把傘怎么會(huì)這么大,側(cè)目凝視,淚水不禁從眼眶滑落,與雨水交融。她的衣服全濕透了,她一直在為我撐傘,自己則站在傘外。珍貴的友情,讓平凡的事物更加絢麗。雖與柳絮般輕盈,卻像鉆石石般耀眼。

  美的事物如此之多,讓我們好好珍惜。生命,很美、很珍貴。

  生命最美作文 篇25

  花兒,往往是絢麗的,燦爛的;往往給人一種舒適愉悅的心境;往往象征著美好,象征著絢爛。而生命花又是什么花朵呢?

  她的確是朵花兒,只不過(guò)這種花你看不見(jiàn),摸不著。她綻放在人的心扉,需要人與人心靈之間的交流,才方能體會(huì)出生命花的綻放!

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!

  我是贊同前半句的,社會(huì)中也有許多人,他們雖然沒(méi)有完好的身體,遭到感覺(jué)無(wú)法跳躍的坎坷。他們?cè)?jīng)痛苦過(guò)、抱怨過(guò)、絕望過(guò)。在他們?nèi)松詈诎档臅r(shí)候,上帝卻為他們揭開(kāi)了昏暗的一角,一縷帶有希望的陽(yáng)光輝映在他們臉上,一縷載有生命萌芽的春風(fēng)洋溢在他們身邊。他們努力著,奮斗著,不知這過(guò)程多么艱難,不知這歷程延續(xù)了多久。終于……他們讓世人看到了他們最光輝的一面。

  一位患有先天小兒麻痹的不幸兒,從小被別人欺負(fù),沒(méi)有看起他,看好他,正處青春發(fā)育的他,每天在家抱怨、怨恨,甚至發(fā)瘋。在父母的關(guān)愛(ài)、教育下,他慢慢恢復(fù)了理智,發(fā)奮圖強(qiáng)的讀書(shū),終于成為了第一個(gè)從那山疙瘩中走出來(lái)的第一位年輕人。走進(jìn)城市,身為弱勢(shì)群體的他不甘心平平淡淡的活下去,他出去找工作,可處處碰壁,遭人排擠。正在這段黑暗的經(jīng)歷中,他抓住了生命的稻草,看到了活下去的希望——微商。他白手起家,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不放棄的信念,他成功了,過(guò)去兩年里,他的營(yíng)業(yè)額高達(dá)兩千萬(wàn)!可人生總是不穩(wěn)定的,有一年美國(guó)的金融危機(jī)影響了全球的商業(yè),這一年,他負(fù)債五百萬(wàn)。這并不足以把堅(jiān)韌的他打挎,他重振雄心,又在短短的兩年內(nèi)重新恢復(fù)了起來(lái),生意越做越大。在他成名后,有人問(wèn)他:“是什么讓您擁有現(xiàn)在?”他只是憨憨地?fù)狭藫项^,說(shuō):“我好比大海里的一條小魚(yú),只不過(guò)趕上了互聯(lián)網(wǎng)的大潮,我努力努力,順著浪潮站在了浪花的頂峰!”他成功了,綻放了屬于他自己的生命花。

  但我并不認(rèn)為人要死的平平靜靜,正如死要死得“重于泰山”。藏克家曾這樣說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鼻皫讉(gè)星期有這樣個(gè)報(bào)道:“女飛行員于旭訓(xùn)練中意外身亡!边@一噩耗,無(wú)疑是對(duì)中國(guó)人的沉痛打擊。多么年輕美好的生命,每個(gè)人也許會(huì)這樣感傷,可也許她在決定做一名飛行員時(shí),她就準(zhǔn)備好為祖國(guó)飛行事業(yè)獻(xiàn)身了。她的死,不僅是對(duì)人們的一次警戒,更多的,她的死,激勵(lì)著祖國(guó)人民,為祖國(guó)飛行事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。她死得其所!將她的生命之花在每一個(gè)人心間綻放。

  生命花,世間最燦爛的花;生命花,人間最美的情!讓我們每個(gè)人,綻放屬于自己最絢爛的生命之花。

  生命最美作文 篇26

  在那小小的紙箱里,有著上百個(gè)灰黑色的蠶卵,當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò),當(dāng)桑樹(shù)上的芽苞開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí),那一群小蠶們,頂開(kāi)了小小的卵,露出了可愛(ài)的身軀。當(dāng)時(shí)的它們,就像黑色的線頭,他小小的盒子,也許在她們眼中就像個(gè)大廣場(chǎng),擠滿了蠶的大廣場(chǎng)。在這“大廣場(chǎng)”中爬來(lái)爬去,似乎對(duì)這新世界充滿了好奇。

  小蠶們一天天變化著,桑葉也一天天變大,他們吃的津津有味,永遠(yuǎn)不凡的咀嚼著,還總會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。一夜過(guò)去,葉子就沒(méi)了。

  它們從“黑線頭”變成了“大黃米”,又從“大黃米”變成了胖乎乎的,非?蓯(ài)的“小肉球”,緊緊扒住盒壁?矗∷诰毩(xí)吐絲呢!

  我輕輕地捧起幾個(gè)小肉球,涼涼的,軟軟的,小腳丫子緊緊勾住我的手,甩都甩不掉,好不可愛(ài)!

  回憶起他們的成長(zhǎng),我有了一種莫名其妙的自豪感,這就是美麗的生命。

  它們一個(gè)個(gè)結(jié)了繭,硬邦邦的,然后,蠕動(dòng)著,不動(dòng)彈了,這個(gè)盒子,沒(méi)有了任何生機(jī)。

  幾天后,他們又像出生時(shí)那樣頂開(kāi)了繭,但這預(yù)示著它們的生命即將結(jié)束。它們一個(gè)個(gè)配對(duì),產(chǎn)下了一大批小卵,也就大批大批的死去。

  這一群群蠶,當(dāng)了父母,也孕育了許多生命,回想它們剛出生的時(shí)候……

  這,就是最美的生命,這就是生命的魅力。

  生命最美作文 篇27

  在匆匆流逝的歲月里,生命就像一朵美麗而嬌嫩的鮮花,在溫暖的陽(yáng)光下慢慢地綻放。如果你感受過(guò)蠶那最美的生命樂(lè)章,你就會(huì)懂得守護(hù)好這艷麗的花朵,珍愛(ài)自己的生命,讓生命之花出彩。

  那年春天,好朋友送給了我一些蠶卵,這些不起眼的蠶卵像植物的種子,是深褐色的,橢圓形,很小,還沒(méi)有一粒米大呢!我感到非常疑惑,難道以前看到的胖乎乎、白白嫩嫩的蠶就是從這么小的蠶卵中孵出來(lái)的嗎?生命真是神奇啊!過(guò)了幾天,蠶寶寶從卵里出來(lái)了!圓圓的小腦袋,小小的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的身體,可愛(ài)極了!它們的身體一拱一拱地、努力地向前爬著,小腦袋晃來(lái)晃去,瞪著圓溜溜的眼睛,好奇地張望著。我摘來(lái)幾片桑葉,小心地放在它們面前,蠶寶寶聞見(jiàn)了桑葉的清香,便一扭一扭地爬到桑葉上,沿著桑葉的邊緣,快速地吃起來(lái),津津有味,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。我不禁想,它們這么努力地吃桑葉,一定是想讓自己變得強(qiáng)壯起來(lái),為了讓自己的生命更加頑強(qiáng)、更加旺盛吧!蠶是多么愛(ài)護(hù)自己的生命呀!而我們?nèi)祟惡螄L不是如此,我們的茁壯成長(zhǎng)除了爸爸媽媽的惜心呵護(hù),也必須像蠶這樣努力吸收營(yíng)養(yǎng),讓自己有一個(gè)健康的體魄。想到這些,我對(duì)這小小的蠶產(chǎn)生了一絲佩服,更加愛(ài)護(hù)它們了。

  蠶寶寶就這樣漸漸長(zhǎng)大了。不久后,它們的身體變得晶瑩剔透,開(kāi)始從嘴里吐出又細(xì)又長(zhǎng)的絲纏繞著自己。它們?nèi)找共煌5毓ぷ髦,不停歇,不怕苦,不怕累,終于把自己包在了厚厚的繭里。這時(shí)候的蠶,既沒(méi)有官人們剪彩時(shí)的張揚(yáng),也沒(méi)有母雞下蛋后的喧鬧!它們這樣不辭辛勞不就是為了讓自己成蛾,繁衍自己的后代嗎?蠶就像一個(gè)接受了使命的士兵一樣,把生命的延續(xù)看成自己的使命,朝著目標(biāo)努力,再努力。蠶尚且如此,我們?cè)谧约旱娜松须y道不應(yīng)該也為了一個(gè)個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)嗎?它最后的成功是由多少辛勤的汗水換來(lái)的呀!

  過(guò)了幾天,繭里的蠶經(jīng)過(guò)了幾番周折,終于破繭而出。我真替它們感到高興。在產(chǎn)下了卵后,蠶完成了它們的使命,默默地離開(kāi)了這個(gè)世界。正是在這樣的平靜中,誕生了美艷的衣料——絲綢;也正是在這樣的沉默中,醞釀出了舞動(dòng)的花朵——彩蝶。

  我想,其實(shí)那些蠶并沒(méi)有死去,因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)下的卵孵出了蠶寶寶,為它們延續(xù)了生命;它們的蛹可以做成藥,為人們治病,這也為它們延續(xù)了生命;它們吐出的那些晶瑩、柔軟細(xì)長(zhǎng)的蠶絲,做成了衣服,奉獻(xiàn)于人類,這是另一種意義上的生命的延續(xù)。蠶的一生雖然短暫,但它卻在短暫的生命中做了許多有價(jià)值的事,譜寫(xiě)出了它們最美的生命樂(lè)章!

  “春蠶到死絲方盡”,蠶用它短暫而充滿奉獻(xiàn)精神的一生向我們?cè)忈屃艘粋(gè)道理:生命用它獨(dú)特的美,滋潤(rùn)了生活。美麗的生命,源于它對(duì)生活的熱愛(ài)。讓我們也像蠶那樣,做一個(gè)珍愛(ài)、熱愛(ài)生命的人,讓自己的生命之花更加鮮艷燦爛!

  生命最美作文 篇28

  生命總是色彩斑斕,每一種生命都有屬于自己的形狀,把流光溢彩的生命展示給世界,那彼此不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章,是最美的生命。

  那些天,媒體紛紛報(bào)道,身患絕癥的小佘艷,在生命的最后時(shí)刻,將社會(huì)捐給自已的幾十萬(wàn)元款項(xiàng)又捐給了社會(huì),為和她一樣患有白血病的孩子們提供了生命的希望。小佘艷的年紀(jì)只有8歲,因?yàn)樗雷砸咽前职謸旎貋?lái)的,所以她從小就很懂事,經(jīng)常幫爸爸做她力所能及的事,她在住院時(shí),寫(xiě)了一封遺書(shū),遺書(shū)中有一句是“我來(lái)過(guò),我走了”。當(dāng)時(shí)第一個(gè)看到這封遺書(shū)的是醫(yī)院里被小佘艷稱陳媽媽的女士,看了這封遺書(shū)后,陳媽媽禁不住抱著小佘艷哭個(gè)不停。最后,佘艷走了,她最美的生命卻把愛(ài)留下。在她的心目中,或許她根本沒(méi)有想過(guò)很多,但有一點(diǎn)她是明確的,那就是她要回報(bào)一下這些曾經(jīng)給她溫暖和關(guān)愛(ài)的人們。小佘艷雖然只有8歲,但她的生命是最美的生命。

  當(dāng)一位八十幾歲的老奶奶收留了許多被人遺棄的流浪貓時(shí),受震撼的肯定不僅僅是相關(guān)的媒體。她那種博大的人類之愛(ài)已延伸到其他生命身上,這能不令人動(dòng)容嗎?雖然老奶奶收留的是流浪貓,但是貓也有自已的生命啊。老奶奶的生命是最美的生命。

  當(dāng)人處于逆境時(shí),一個(gè)關(guān)注鼓勵(lì)的眼神,一回關(guān)心的問(wèn)候,也許會(huì)增添許多勇氣,當(dāng)人處于困境時(shí),一個(gè)舉手之勞,一點(diǎn)兒心意,也會(huì)給被困者帶來(lái)希望。當(dāng)一輛行駛的公交車上,上來(lái)了一位老人,而當(dāng)三個(gè)年輕人同時(shí)站起來(lái)讓坐的那一刻,整個(gè)車廂都充滿了愛(ài)的暖流。他們的行為是最美的生命的表現(xiàn)。

  最美的生命把愛(ài)留下,所到之處,便會(huì)溢滿溫馨;

  最美的生命把愛(ài)留下,所到之處,便會(huì)遍灑陽(yáng)光;

  最美的生命把愛(ài)留下,生命的季節(jié),春季便會(huì)延長(zhǎng)……

  生命中一瞬間的愛(ài),竟歉取了我們的一生。每一個(gè)生命都有每一個(gè)生命的語(yǔ)言,每一個(gè)生命都有每一個(gè)生命的精彩。生命是大自然中最神奇的篇章,是最美的。

  生命最美作文 篇29

  草的堅(jiān)韌是一種姿態(tài),樹(shù)的挺拔是一種姿態(tài),山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)。一種又一種的姿態(tài),構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)生命。我于萬(wàn)千姿態(tài)中尋覓,在山重水復(fù)間,在柳暗花明處,終于找到了生命的最美姿態(tài),它一直陪伴著我的成長(zhǎng),溫暖著我的心靈。

  小時(shí)候,姥姥做飯的時(shí)候總是哼著歌,那聲音并不完美,帶著雜音,偶爾還有點(diǎn)跑調(diào),但卻十分動(dòng)聽(tīng)、美好。每次聽(tīng)到姥姥的歌聲我總是滿心崇拜地奔向姥姥,學(xué)她唱歌,我的聲音斷斷續(xù)續(xù),與姥姥的聲音融合,既和諧,又溫馨。

  再大一些,我會(huì)說(shuō)話了。姥姥邊哼歌,邊洗菜,我把小手伸向姥姥,姥姥用她那粗糙的大手握著我的小手,輕輕地在蔬菜上揉搓。漸漸地,歌詞記熟了,我就開(kāi)始放聲歌唱,蓋過(guò)姥姥的聲音。姥姥哼歌的形象似乎已經(jīng)沒(méi)有那么偉大,但我仍然經(jīng)常陶醉在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中,隨歌謠,跳起舞來(lái)。飯的香味也應(yīng)身飄來(lái),香噴噴的,暖呼呼的。

  后來(lái),我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。放學(xué)回到家后,我丟下沉重的書(shū)包,癱在沙發(fā)上,心情煩悶。突然,耳邊傳來(lái)熟悉的歌聲,姥姥在廚房忙碌的姿態(tài)再次映入我的眼中,但這次,我的心中充滿了怨氣,“別唱了,煩死了!”姥姥低下頭,心疼地看著我,從此,我再也沒(méi)有聽(tīng)到姥姥哼歌了。

  雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),劃破清晨的寂靜。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,抬頭望見(jiàn)廚房那束昏黃的燈光,姥姥的嘴不時(shí)地微微張開(kāi),卻又馬上緊緊地閉上了,此時(shí),桌子上已經(jīng)擺滿我愛(ài)的早餐。

  如今,我長(zhǎng)大了,姥姥老了,變得體弱多病了,她時(shí)常虛弱地躺在床上,我坐在她身邊,她用溫柔的目光注視著我,輕輕地?fù)崦。這次,我先起了頭,唱起了那熟悉的歌謠。姥姥的眼里充滿了欣喜,也跟著唱了起來(lái),她的聲音,已無(wú)力沙啞,但在我聽(tīng)來(lái),這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,那么熟悉,那么溫暖。我撫摸著姥姥干燥、粗糙的雙手,是這雙手,呵護(hù)著我,喂我吃飯,扶我走路;我聽(tīng)著姥姥熟悉的歌聲,是這聲音,教我認(rèn)字,伴我入眠;我望著眼前這位慈祥的老人,從我呱呱墜地,12年如一日的疼我、愛(ài)我

  我幻想過(guò)很多生命最美好的樣子,實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)、過(guò)上理想的生活、游遍名山大川但這一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),生命最美的姿態(tài),不是詩(shī)和遠(yuǎn)方,而是當(dāng)下親人的相伴,是有人愿意把最美好的事物全都無(wú)條件給予你,是一家人團(tuán)坐在一起談天說(shuō)地,其樂(lè)融融。這是生命的延續(xù),是血脈親情的傳承,是生命的最美姿態(tài)。

  生命最美作文 篇30

  文登有一座圖書(shū)館,這座蘊(yùn)藏深厚的圖書(shū)館使文登書(shū)香充溢。每日,被書(shū)吸引而來(lái)的讀者靜坐于此讀書(shū)。書(shū)的魅力巨大,一字一句牽動(dòng)人的心神,一起一落引人蹙眉。讀書(shū)之時(shí),心弦隨之顫動(dòng),精神為之凝聚,那是最美的生命舉止。

  路過(guò)少兒借閱區(qū),一個(gè)大約剛上小學(xué)的女孩吸引了我,她在讀書(shū)。與身旁嬉笑閑談的同齡人不同,她極其安靜,不被任何聲音打擾,顯現(xiàn)出這個(gè)年紀(jì)難得的專注。她身前的書(shū)不似伙伴們的“多多益善”,而是寧缺勿濫,只放一本《小天使海蒂》。白嫩的小手輕輕翻動(dòng),稚嫩的小臉兒上一幅沉浸其中的表情。雖是小小稚童,卻于書(shū)籍之海中拋卻貪玩天性,為書(shū)中故事而動(dòng)容,這是最美的生命舉止。

  在借閱區(qū)就坐,一個(gè)中年男人帶一身若有若無(wú)的寒氣走進(jìn),開(kāi)始閱讀。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)館外已下起了不小的雨,他將皮包的水跡認(rèn)真擦去,放在桌上,小心避開(kāi)那一本《行者無(wú)疆》,再擦干雙手,最后方捧起這本厚重的書(shū)。書(shū)從中間偏后翻開(kāi),可能是繼續(xù)上一次的閱讀。他神色間有一絲疲憊,應(yīng)是為生活奔忙的人,在這樣的天氣里,偷得浮生半日閑,來(lái)到這圖書(shū)館,放下城市里喧囂的一切,靜心讀書(shū),即使來(lái)去的路是一場(chǎng)大雨相隨。讀書(shū)時(shí),他的眉不再像來(lái)時(shí)那樣緊鎖,書(shū)中晦澀或明朗的文化于他而言,皆是一片豁達(dá),從一汪大海的波瀾,到一座古堡的深邃,中年時(shí)被種種瑣事束縛的他,心中因?yàn)閼延袑?duì)文化的向往而充滿陽(yáng)光,還有少年時(shí)向往的星辰大海。他的目光越發(fā)沉靜,疲倦也都掃除,那是最美的生命舉止。

  也曾見(jiàn)過(guò)一位花甲老人,由小孫子領(lǐng)著進(jìn)了圖書(shū)館,在老花鏡的厚度中讀書(shū)。他翻動(dòng)書(shū)頁(yè)已略顯遲緩與笨拙,但目光卻一直追隨阿來(lái)的《塵埃落定》,我不知老人為何選擇讀這樣一本書(shū),或許那藏地故事令讀書(shū)的他勾起年少的夢(mèng)回?較之身旁的年輕人,他經(jīng)歷的世事最多,看過(guò)的故事更多,他翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)從未有任何情緒的極大起伏,卻會(huì)在故事終了時(shí),在阿來(lái)構(gòu)出的滿地凝血中輕輕長(zhǎng)嘆。洞悉過(guò)歲月的無(wú)情,但仍于書(shū)中參悟,讀書(shū),是最美的生命舉止。

  靜思是幸,靜讀是福。讀書(shū)之時(shí),哪怕身處窮山惡水,心中同眼中亦是仙境閬苑。自讀書(shū)中濯洗童心,自讀書(shū)中思量前路,自讀書(shū)中領(lǐng)悟種種,讀書(shū),是最美的生命舉止。

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