在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生命之旅作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個(gè)教室里總有那么幾個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，勇于回答問題，是積極；總有那么幾個(gè)因天生的缺陷而無法使用正常人的權(quán)利，依舊滿懷希望，笑對(duì)人生，是樂觀；扶老人過馬路，讓座于高領(lǐng)人士、身懷六甲的婦人，是善良……
回憶中，總有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。講個(gè)故事吧，曾經(jīng)有個(gè)小孩，渾身破破爛爛，衣衫襤褸，披頭散發(fā)，腳上穿著一只大碼的拖鞋，另一只鞋不翼而飛，寒風(fēng)呼嘯，一股冷風(fēng)侵直趨入小孩的衣襟中，整個(gè)人蜷縮在街道邊，嘴唇凍得發(fā)白，渾身止不住的顫抖著，只留下炯炯有神的眼睛，似是不甘心似的，目光一直直直的盯著遠(yuǎn)方，以此來忽視環(huán)境帶來的無邊無際的寒冷。
一個(gè)男子順車而過，許是想到了些什么，疾快的車子緩緩慢了下來，在離小孩幾米處停了下來，車門“咔嚓”的打開了，坐在駕駛位的男人下車吸起華子，吸了幾口，忙走到小孩旁邊的垃圾桶里扔掉，眼角一瞥，才注意到旁邊有人。
看了那一團(tuán)黑不溜秋的團(tuán)子，男人用鞋碰了碰，男人從錢包里一沓百元大鈔里抽出一張，放在面前的空碗里，小孩為之動(dòng)容，終于抬頭看了看這個(gè)男人，嘴里道：“您給得太多了，我沒有多余的錢給您。”說完小孩就拿起那張百元大鈔伸手遞還給他，男人微微挑眉，似乎沒有想到這個(gè)小乞丐人雖窮，卻這么有原則，倒是讓人出乎意料的老實(shí)，男人沒有用手去接，轉(zhuǎn)身走回去，邊走邊說著：“不用了，給你的你就安心收著�！�
看著男人漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼角一瞥，發(fā)現(xiàn)雪地里躺著什么東西，走過去一看，是一封郵件，看著周圍沒人來來往往的，沒什么人經(jīng)過，不像有人掉的，腦子一轉(zhuǎn)，除了剛剛那個(gè)慷慨大方的男人之外，看著要發(fā)動(dòng)機(jī)子的車子，急忙大喊：“等一等先生，您掉東西了�！痹S是寒風(fēng)呼嘯沖淡了小孩的聲音，車子已經(jīng)走了，小孩很是無助，但心想：這雪地里打滑，天氣不好，車子一定行駛得不快，又聯(lián)想到郵件一定對(duì)男人很重要，不然不可能貼身放在身上。所以當(dāng)下顧不上那么多的思考，目光堅(jiān)定的追上前面，途中把本來只剩一只大鞋也給跑丟了，依舊繼續(xù)追趕車子碾壓過的'痕跡，終于在下一個(gè)路口看到了車子正在等著紅綠燈，急忙跑過去拍了拍車窗，男人打開了窗口，也看到了小乞丐，驚訝之中帶著點(diǎn)疑惑不解，只見小乞丐往他車?yán)锶恿耸裁�，便頭也不回的往來時(shí)的方向緩緩走去，那個(gè)小乞丐一直待著的“棲息地”，已經(jīng)被房屋倒塌給覆蓋，手里攥著的百元大鈔下意識(shí)的收緊了一下，原來是一場(chǎng)“救贖”。
故事到此結(jié)束，冥冥之中的影響，人性的本質(zhì)，時(shí)間刻盤上的鐘表每分每秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，都是一場(chǎng)選擇，亦是一次救贖。
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