在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生命之歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命之歌作文1
青春，有人說(shuō)青春太大了，太渺茫無(wú)際了。其實(shí)它很小，小到像嬰兒的第一聲啼哭，小到像浩瀚宇宙當(dāng)中的小星，只是滄海一粟。它很小，小到一段旅途，一幅風(fēng)景，一個(gè)青年生命。
青春，顧名思義，青年的春日，青年，多大都是青年，多大都有追求，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，無(wú)論高低貴賤；春日，春風(fēng)洋溢，鮮花爛熳，青草抽枝像一個(gè)個(gè)青年在挺拔，在努力，生長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里，妝點(diǎn)每一處角落�！耙荒曛�(jì)在于春”，可以說(shuō)春天是一個(gè)人真正意義上生命的開(kāi)始，它已褪去幼稚和頑劣，準(zhǔn)備好迎接一道道人生路途中的關(guān)卡，是熱烈、鮮活、生機(jī)勃勃的。
可為什么青春給予每個(gè)人的收獲不一樣多？這取決于你給予了青春多少，你付出了多少，犧牲了多少，生命的美妙歌曲是自已來(lái)譜的，不是憑空想象或無(wú)所事事得來(lái)的。
青春是最閃亮的日子，它披著正午的光輝，戴著明月的桂冠，踏著大地高山，淌過(guò)流河猛浪。是生命中最艱辛，最疲累，卻又是最值得回憶的一段經(jīng)歷。披荊斬棘，赴湯蹈火，嘆于世界之大爭(zhēng)爭(zhēng)無(wú)自拔。探索、鉆研、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水、為青春添上不同的顏色——五彩繽紛，可你的畫(huà)卷到最后是錦繡無(wú)限還是灰白黯淡呢？
善待青春，生命更善待你。丟去無(wú)所謂的樣子，扔走猶豫不決的性格。摘得勇敢向上的鮮果，飲得不輕言放棄的瓊漿。生命之歌將為你奏響人生的出彩，若繼續(xù)無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，只能換來(lái)一生的低劣和卑微。
青春像一只歡唱的百靈，美妙動(dòng)人。青春似一葉悠悠青草，奮力向上。青春如一支奔流的河水，愉快穩(wěn)健。青春是驕陽(yáng)，是柔月，是輕風(fēng)，是暴雨，亦是苦啡清茶，品且知。
青春，謝謝你，為我譜曲一支生命頌歌……
青春珍貴，少不力無(wú)憂，老來(lái)愧之晚矣，古來(lái)圣賢如此，爭(zhēng)教世人貴青春。
生命之歌作文2
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一歌是拿破倫，還有一個(gè)就是海倫·凱勒了。海倫的三天光明，將我深深地震撼了！
海倫雖然不幸，但她卻又是幸運(yùn)的�！爸R(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！正是這些知識(shí)，讓海倫如此幸運(yùn)，讓她創(chuàng)造了人間奇跡！
海倫說(shuō)他的第一天是忙碌的。她要長(zhǎng)久得凝視著它秦人地臉。還要深情的望著替她打開(kāi)“心靈之窗”的莎麗文老師的臉。海倫要將她們的面容珍藏在他的記憶中。
那些書(shū)也是她要看的東西呢！在海倫一生漫長(zhǎng)的黑夜里，她讀過(guò)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為海倫指出了人生及心靈最深的的航道。
海倫還要去森林，去大自然，讓她的眼睛陶醉在自然界的美中。
晚上，燈光來(lái)延續(xù)海倫的視力。在第一個(gè)有視覺(jué)的夜晚，她會(huì)睡不著，心中充滿對(duì)這一天的回憶。
海倫，用她的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，知識(shí)譜出了一曲生命之歌！
生命之歌作文3
生命擁有著它獨(dú)特的旋律。生命，擁有著如流水般奔騰不息的旋律；生命，彈奏著遇到挫折、知難而進(jìn)的旋律；生命，輕吹著樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的旋律。唯有生命，才能彈奏出最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
漫步在林蔭小道上，成列的樹(shù)挺立在道旁。樹(shù)葉的香味，伴隨著陣陣秋風(fēng)撲鼻而來(lái)。那香氣中，有泥土的芬芳，還摻和著大自然的氣息。在氤氳的空氣中，那氣息格外濕潤(rùn)醉人。泥土剛被雨水沖刷過(guò)，碧綠的樹(shù)葉子也沾滿了晶瑩的雨露。一陣秋風(fēng)拂面，幾片泛黃的樹(shù)葉翩翩落土。它們?cè)谏淖詈笠豢�，翩翩飄零舞出它平凡卻精彩的人生。一切就在那一剎那寂然入地。這仿佛是一個(gè)隆重的儀式——秋風(fēng)吹起悲壯的號(hào)角，歌頌著這瀟瀟暮葉，蒼木目送著泛黃的落葉，枝條為它們告別；泥土伸出地母的懷抱，讓暮葉飄零終得落土歸根。生命逃不過(guò)離別，它是脆弱無(wú)比。它滄桑的一生，就這樣無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了，在這樹(shù)林中不過(guò)是滄海一粟罷了。暮葉回到孕育自己的土地中，為新葉的萌發(fā)提供養(yǎng)料�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。瀟瀟煙雨中，悲曲暮葉落。
煙雨朦朧霧相逢，又見(jiàn)枝頭吐新芽。新葉的芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來(lái)，葉片伸出肩膀，呵護(hù)著新長(zhǎng)的芽?jī)�，為它遮風(fēng)擋雨。芽?jī)涸谌~片的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中長(zhǎng)出一片新葉。新葉承載著暮葉的希望，披荊斬棘，用拼搏奮斗譜寫(xiě)這最美好的年華。砥礪前行，用不屈不撓的精神奏響生命之歌。水汽氤氳江南，枝頭萌發(fā)希望。
馬蹄雙響揚(yáng)清塵，又憶煙雨霧朦朧。凄凄新葉，話當(dāng)今少年。正值奮斗拼搏的年華，何不應(yīng)持卷苦讀？不懼面前的困難，秉持心中的希望，跨越重重鴻溝，撫平不靜波瀾，珍惜當(dāng)下光陰。即使踽踽獨(dú)行，也要留下歲月的不屈焰火。不忘長(zhǎng)輩的勸誡與奉獻(xiàn)，接續(xù)上一代的薪火，奏響生命的芳華。
暮葉瀟瀟，新葉凄凄。暮葉盡管衰落，仍不擋新葉凄凄滿樹(shù)。舊的東西去了，新的東西才接踵而來(lái)。它不可能停留在過(guò)去，只能隨波逐流，世界都這般的輪回，把一切看淡，才能從生命的輪回中領(lǐng)悟——生命淡淡皆有情。
落花有意，流水無(wú)情。坦然面對(duì)歲月的流逝，事物的更替。悲喜人生，陰晴圓缺，用生命之歌奏響動(dòng)人的樂(lè)章。
生命之歌作文4
柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……
——題記
萌芽、春之韻
春天，最美麗的是萌芽。看著冷寂了一整個(gè)登天的樹(shù)枝兒忽然好處一些好奇的小眼睛，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出新綠游戲的小芽?jī)�，我便知曉，那是大自然奏效了一首有關(guān)于生活與活力的曲兒。在這綠的萌動(dòng)之后，天空變藍(lán)了，水漲起來(lái)了，山朗潤(rùn)起來(lái)了，鳥(niǎo)兒叫起來(lái)了——這又是一年一度春光下萬(wàn)物復(fù)蘇之歌。知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 春天，這個(gè)惹眼的季節(jié)，所有的青春，所有的激情，所有的活力，所有的旺盛都是屬于她的，它有著清新淡雅的顏色，它有著嫻靜溫柔的情懷。
旋律、夏之曲
夏日，是大自然譜寫(xiě)的奔放，激烈的旋律，霪雨菲菲，帶來(lái)了夏日最質(zhì)樸的開(kāi)場(chǎng)白。但在我的心中久久不可忘卻的是那夏夜，我總是能在那悶熱的夏夜品味出淡淡的醉意�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”這不蟬上場(chǎng)了，叫個(gè)不停，這不是一道風(fēng)景嗎？抬頭仰望那繁星閃閃，在朦朧的月光下，昏黃街燈里，城市靜極了，一絲絲愜意和煉蜜掠過(guò)心頭。
豐收、秋之樂(lè)
秋天，蘊(yùn)含著豐收的喜悅，不知不覺(jué)，腳下多了片落葉；后知后覺(jué)，才知道那是秋天寄來(lái)的明信片。樹(shù)上的蘋(píng)果熟了，田里稻谷熟了，人們懷著喜悅的心情去摘采，去接受秋的禮物，楓葉落下，普遍大地，秋風(fēng)一吹，稻子笑彎了腰，棉花裂開(kāi)了嘴。蟋蟀唱起了豐收之歌，我站在田野之中，欣賞著美景，問(wèn)這導(dǎo)向真是令人心曠神怡。
安詳、冬之靜
當(dāng)風(fēng)吹落最后一片葉，冬天的帷幕便緩緩的拉開(kāi)，記憶中的冬，我最?lèi)?ài)的是清晨的美麗，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，早上出門(mén)，冰涼的微風(fēng)撫著面，空氣中夾著清朗，若是腳下還踏著一些殘雪，踩下去“吱吱”聲與枯枝微微擺動(dòng)的“沙沙”聲，立即成為冬日旋律中的幾聲鼓點(diǎn)。是冬日的早晨越來(lái)越寧?kù)o，安詳。
我總是心急，還未等待到一季曲的終結(jié)，便盼下一季旋律的到收來(lái)，我深?lèi)?ài)著大自然，深深?lèi)?ài)上每個(gè)大自然與心靈同坐的杰作，一年四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。春的絢爛，夏的熱情，秋的真實(shí)，冬的含蓄，構(gòu)成了豐富多彩的365天。365天，365個(gè)日出日落，每時(shí)每刻，都歌唱著生命之歌！
生命之歌作文5
剛下過(guò)雨，大自然像剛洗了個(gè)澡，就連空氣又特別新鮮。明鏡似的天空也露出太陽(yáng)燦爛的笑臉，一切都是那么清新，自然。
我走在路上，只有碧綠的青草留下了春姑娘的饋贈(zèng)，每顆草的尖上都掛著一顆晶瑩透亮的“水晶珠子”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，碧葉輕搖，珠子便微微抖動(dòng)，把映照的陽(yáng)光化成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是珠子便像是一盞旋轉(zhuǎn)的舞燈。
那水坑旁邊是什么東西？是紙片？現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，可它卻再輕輕顫動(dòng)。我走近水坑，俯下身子一看，原來(lái)是只白蝴蝶，渾身濕漉漉的，兩張翅膀一張一合，顫悠 悠的，但那翅膀上黑芝麻大的點(diǎn)子卻還那么清晰。它的觸角在微微抖動(dòng)，似乎在觀察周?chē)囊慌e一動(dòng)。其實(shí)，即使有什么敵人，這可憐的蝴蝶也只能坐以待斃，它那 兩扇翅膀沾滿雨水的翅膀根本飛不起來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)了那只來(lái)不及躲雨的蝴蝶：大雨嘩嘩的下，白蝴蝶拼命地飛著。雨毫不可憐白蝴蝶，豆粒般的雨點(diǎn)打著白蝴蝶的翅膀，想把它打落。以顯示自己的 威風(fēng)。白蝴蝶為了生存，使出全身的力氣與雨點(diǎn)抗?fàn)�，但它畢竟太弱小了，哪敵得過(guò)猛烈的雨點(diǎn)！終于，它被打落在這個(gè)水坑里。白蝴蝶并沒(méi)有氣餒，它伸出絲一般 的細(xì)腳爬出了水坑，耗盡了最后一絲力氣。
我被這小東西的毅力震撼了。她是如此弱小，我么只要用一個(gè)小小的手指便能奪走她的生命；然而，她又是如此的頑強(qiáng)，大雨也沒(méi)有使她屈服！這是一種多么可敬的精神��！她讓我懂得了生命的真正內(nèi)涵，她讓我充滿了力量充滿了與困難作斗爭(zhēng)的毅力。
我輕輕托起它，它似乎都得更厲害了，是怕我嗎？你別怕，可愛(ài)的白蝴蝶！我把它放在有陽(yáng)光照射的草地上，讓它沐浴著燦爛的陽(yáng)光然后我便悄悄的離開(kāi)了。
走了很遠(yuǎn)，我開(kāi)始不安：我怎么能將一個(gè)弱小的生命棄而不顧呢？于是，我跑回那塊草地，來(lái)到蝴蝶跟前。我還未站定，那白蝴蝶竟振動(dòng)羽翅，它飛起來(lái)了！它道謝似的在我前面轉(zhuǎn)了一圈，然后便飛走了。陽(yáng)光，為它翩翩的身影帶上了一個(gè)七彩的光壞。
我久久的佇立著，默默的為那只蝴蝶祝�！�
生命之歌作文6
生命是美麗的。春天，大地蘇醒，所有生命蘇醒，所有生命復(fù)蘇了。夏天，大家忙碌起來(lái)了，生機(jī)勃勃，群芳斗艷。秋天，是碩果累累的季節(jié)，枝頭結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。冬天，一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是，大自然有時(shí)候是暴躁無(wú)情的，生命是那么的脆弱。
深秋的一場(chǎng)暴雨過(guò)后，池塘邊的松樹(shù)折了，碗口粗的樹(shù)干被暴風(fēng)一口咬斷，留下參差不齊的齒痕。松樹(shù)側(cè)臥在池塘中，在微風(fēng)的輕撫下瑟瑟發(fā)抖，輕輕地呻吟著。
在我印象中，無(wú)論春夏秋冬，這棵松樹(shù)一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)雨的侵襲，披上過(guò)多少次銀裝，它總是一如既往的挺立在那里，站的筆直，如同一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，與周?chē)幕锇閭円煌刈o(hù)著碧綠的池塘�？墒巧谴嗳醯模谶@場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，松樹(shù)倒了，池塘的水也混了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，也許他會(huì)死吧，我心里頓生一種憐惜，過(guò)后，也沒(méi)有再想它。
前幾天，我匆匆走向停車(chē)場(chǎng)時(shí)，又看到了那棵松樹(shù)。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過(guò)那棵松樹(shù)，余光中，深棕色的樹(shù)干上竟冒出了一點(diǎn)綠。走近細(xì)看，一根細(xì)細(xì)的枝條上冒出了綠色的嫩芽，青翠欲滴。那幾片小小的，嫩綠的葉片雖然毫不起眼，但是我知道，松樹(shù)并沒(méi)有死，生命是頑強(qiáng)的。雖然暴風(fēng)雨折斷了它的身軀，但是它“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任由東西南北風(fēng)。”它堅(jiān)韌的生命力令我驚嘆不已，它堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。
昨天，我做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，碰到了一道難題，我冥思苦想，可是仍然沒(méi)有頭緒。時(shí)間滴答地流淌，不知道過(guò)了多久，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，我把試卷中途一旁，走到窗邊，盯著眼前的銀杏樹(shù)，我的視線模糊起來(lái)，眼前就浮現(xiàn)出那棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)，它遇到那么大的挫折仍然沒(méi)有屈服，我面臨這么小的困難就想放棄了嗎？不行，我不能停滯不前，我要向松樹(shù)學(xué)習(xí)，于是，我又打開(kāi)試卷，繼續(xù)思考，終于做出來(lái)了，桌前的草稿紙被我寫(xiě)的滿滿的，但是，我終于克服了困難獲得成功。
孔子說(shuō)過(guò)一句話：歲寒，然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的高尚品格，向松樹(shù)學(xué)習(xí)，像松樹(shù)一樣堅(jiān)貞不屈，不論有多少困難，都不能屈服！
生命之歌作文7
生命就這樣多姿多彩，生命就這樣如詩(shī)如畫(huà)。
生長(zhǎng)在北國(guó)，體會(huì)了北國(guó)的春夏秋冬，讀懂了生命的.贊歌。
瞧，春姑娘來(lái)了，帶著嫩綠的小草牙來(lái)了，給北國(guó)帶來(lái)了淡淡的生機(jī)。每逢三月，桃花盛開(kāi)，白的，粉紅的，擁?yè)頂D擠的，好不熱鬧。微風(fēng)來(lái)了，輕輕的吹著，那些白的桃紅的花兒，隨風(fēng)飄落。整個(gè)世界，被漫天飛舞的花兒所點(diǎn)綴，所沉溺。
聽(tīng)，夏日的蛙鳴響起來(lái)了，蟬也在樹(shù)上唱起了悅耳的歌聲，伴隨著炎炎的夏日。
嗅，秋天的味道甜甜的，有梨的香，油菜的清。枝的繁榮，地的深綠，風(fēng)的清涼，都帶走夏日的酷熱。那時(shí)，葉落滿地，帶來(lái)了大地的安詳之聲，飄然而下。
隨之而來(lái)的，則是寒冬，它的代表就是雪花和冰霜。“瑞雪兆豐年’，放眼望去，麥田一片潔白，樹(shù)枝掛滿了小雪花，它預(yù)示著來(lái)年是一個(gè)豐收年。整個(gè)世界都被白色所覆蓋，拭去了凡間的污點(diǎn)。
生命短暫，但歲月如歌。無(wú)論經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，體會(huì)了多少個(gè)悲歡離合，經(jīng)歷了多少困苦磨難，只要我們正視未來(lái)的路，頑強(qiáng)的活下去，才能奏響生命的凱歌。美好的未來(lái)，明媚的陽(yáng)光也會(huì)屬于你，等待著你。
世間是無(wú)常的，只要你記�。簹g笑才是永恒的。因此，不要灰心喪氣，要知道努力了成功才屬于你，不要嘆氣，也不要流淚，要知道經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。擦干眼淚，笑迎明天。
奮斗；拼搏；頑強(qiáng)；勇敢才能奏響你的生命之歌，就如任長(zhǎng)霞等為民的好戰(zhàn)士，好領(lǐng)導(dǎo)，雖逝世猶生。她為民，為祖國(guó)，因而活在了人民的心中，祖國(guó)也記住了她。她，奏響了她的生命贊歌�？购閼�(zhàn)士們，舍己為人，被無(wú)情的洪水所淹沒(méi)，但他們同樣為自己譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。
自然四季；生物生靈；人是有生命的，也有屬于自己生命的音符。歲月如歌，隨著歲月的流逝，每個(gè)人都在譜寫(xiě)著屬于自己的生命之歌，或偉大或渺小。
生命之歌作文8
人生幾度，花開(kāi)幾時(shí)�？创簛�(lái)春去，花開(kāi)花落�？v覽天下風(fēng)光，紅裝素裹，傾聽(tīng)生命之歌，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
枯葉
秋風(fēng)蕭瑟，望斷南飛雁。天地仿佛于一念之間，寂寥空蕩，冰冷無(wú)比。我漫步于殘?jiān)珨啾谥g，老樹(shù)的虬根盤(pán)臥在地，廣袤的天地一瞬間變得渺然。我抬頭看時(shí)，老樹(shù)的葉一夜之間被頑皮的秋風(fēng)捎去了，只留下蒼顏白發(fā)。輕輕拾起一片枯黃的落葉，細(xì)細(xì)感受，可以聞到泥的芳香，感觸自然的厚重。一片落葉，面對(duì)蒼茫大地，頗有“渺蒼海之一粟”之感。松開(kāi)手，枯葉如蝶，悄然落地�；叵朐�(jīng)，生生不息的它披一身翠綠，樹(shù)的血脈流過(guò)它的身體；風(fēng)華逝去，生命更替，倔犟的它于一夜之間接受了秋風(fēng)的洗禮，默然成了枯葉，毫無(wú)怨言。一片落葉的故事令我慨嘆了許久，忽然想到春天蘊(yùn)在枝頭的那一抹新綠，便釋然了人和葉的一生都會(huì)遭受諸多不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。一片枯葉用獨(dú)特的方式完成了自己的使命，化作春泥，用偉大的自然之美，奏響一曲凄美之歌。
榮花
江畔獨(dú)步，春風(fēng)和煦。踏著春潮，我來(lái)到一片碧綠的草坪，看楊柳依依，自覺(jué)心曠神怡�！翱茨�！”伴隨著稚子的驚呼，所有人的目光聚在了一棵老樹(shù)上。老樹(shù)強(qiáng)健剛勁，胡須隨風(fēng)飄蕩，頗帶長(zhǎng)者之風(fēng)。所有人不由得歡呼起來(lái)，愛(ài)美的女士，青春的少年，紛紛與老樹(shù)合影留念。只有我，獨(dú)自低下頭。我腳邊的是一片花海，千朵萬(wàn)朵，數(shù)不勝數(shù)。它們跟隨風(fēng)的指揮，極有韻律地舞動(dòng)著，宛如訓(xùn)練有素的舞者。我蹲下來(lái)，輕柔地?fù)崦鼈儭＿@時(shí)映入我眼簾并使我更為震撼的，是花海之外的一株小花。其與鮮花野花、老樹(shù)究竟有何不同呢？縱無(wú)人賞識(shí)，獨(dú)自芬芳。其沒(méi)有老樹(shù)偉岸的身姿奪人眼球，沒(méi)有鮮花瑰麗的色澤惹人憐愛(ài)，但它們?cè)诖汗庵形璧�，自得其�?lè)。這不禁讓我想起世俗中追名逐利的人們。野花給我上了意義非凡的一課，不必太在意他人的看法，做最好的自己，便好。野花以曠達(dá)的胸懷，唱響一曲壯麗的生命之歌。
當(dāng)春光普照，秋風(fēng)悲鳴，走進(jìn)自然，聆聽(tīng)那生命之歌，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
生命之歌作文9
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中政正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中政看了看周?chē)蝗�，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面。“轟”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)�，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現(xiàn)周?chē)�有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著，他鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中政想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中政的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，許中政慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中政帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中政和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值！作文
生命之歌作文10
在非洲的野性大地上，一個(gè)個(gè)動(dòng)物們以自己的能力生存著，沒(méi)了能力，他們就不能生活在這個(gè)世界上；在靜謐的山谷里，一條條飛流的瀑布逆著風(fēng)向大峽谷的最低處奔去，沒(méi)了能力，他們又怎能沖破巖石，不畏艱險(xiǎn)的從萬(wàn)米高空飛流而下？也就不會(huì)有李白的《望廬山瀑布》這千古名詩(shī)的。然而這峽谷的恢弘又會(huì)體現(xiàn)在哪里呢？
在這個(gè)危險(xiǎn)的世界上，只有競(jìng)爭(zhēng)的能力才能在這個(gè)世界上生存，沒(méi)了能力，即使是站也站不穩(wěn)，一不小心就會(huì)陷入險(xiǎn)境，就像在非洲的動(dòng)物世界里，如果那些動(dòng)物們沒(méi)了捕獵的技能的話，沒(méi)了逃生的技能的話，這個(gè)世界就不會(huì)有他們的身影。在他們的世界里，每時(shí)每刻都處在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，如果不是能力促使他們能夠逃離危險(xiǎn)的話，或許換來(lái)的就是對(duì)世界的悲嘆。
能力是每個(gè)人必備的一種求生和競(jìng)爭(zhēng)的技能，沒(méi)了能力的話，這個(gè)世界上久不會(huì)有我們的立足之地，就會(huì)被人的擠了下去；沒(méi)了能力，就沒(méi)有讓所有動(dòng)物都膽戰(zhàn)心驚的萬(wàn)物之雄獅子。
然而，具備能力就需要毅力，需要毅力，沒(méi)有一次次的捕獵，沒(méi)有一次次的受打擊，又怎么會(huì)有經(jīng)驗(yàn)？沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)又怎能從中吸取教訓(xùn)并從經(jīng)驗(yàn)中截取僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，這樣累積起來(lái)，就會(huì)有足夠的能力去面對(duì)所有的的困難并解決這些突如其來(lái)或意料之中的困難呢？
沒(méi)了用眼看的能力，你能，你會(huì)看見(jiàn)那每天凌晨最美的日出嗎？你還不是只能感到太陽(yáng)的熱嗎？
沒(méi)了用腳走的能力，你能，你會(huì)和別人在同一起點(diǎn)和終點(diǎn)嗎？你還不是會(huì)輸在起跑線上嗎？
沒(méi)了用嘴說(shuō)的能力，你能，你會(huì)訴說(shuō)心中的痛苦與歡樂(lè)嗎？你還不是只能自己包攬這痛苦和快樂(lè)嗎？
沒(méi)了能力，你就是連對(duì)世界悲嘆的資格都沒(méi)有，你就是連生存的資格都沒(méi)有！
你還能做什么��！或許你能吃飯，但你吃不飽；或許你能睡覺(jué)，但你睡不好。
你可以笑，但你笑的時(shí)候，嘴巴是向下彎的；最可悲的是，你哭的時(shí)候，連掉眼淚的能力都沒(méi)有了，這是多么令人發(fā)笑的事情啊，一個(gè)人竟然窮到連眼淚都沒(méi)有一滴了，他的生活，他的世界是多么的干涸，干燥，乏味��！
能力是一個(gè)人必備的一種生存技能，沒(méi)了能力的話。
生命之歌作文11
“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝”。歲月蹉跎，韶華易老，人生不過(guò)百年耳，百年之后，都難免化為一捧黃土，所以生命是渺小的，但同時(shí)生命也是偉大的。生命的價(jià)值不在于百年之后你能帶走什么，而在于你為這個(gè)世界留下了什么，這便是生命的真正價(jià)值，有些人能夠詮釋出生命的價(jià)值所在，但有些人的生命卻渺小的如螻蟻一般。是什么造就了生命價(jià)值的差異？或許，那便是環(huán)境吧！
人，生來(lái)平等，就如同一塊璞玉沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何雕琢，而環(huán)境就如同一把刻刀，將這塊渾然天成的璞玉加以雕琢�；蛟S這塊璞玉終會(huì)被遺棄，亦或許會(huì)成為一件完美的藝術(shù)品，想必，這——便是環(huán)境的作用罷。
每個(gè)人的生活環(huán)境不同，他的性格、人生道路亦不相同。在我認(rèn)為，苦難更能造就人生。司馬遷遭受宮刑，卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，苦難定立下汗馬功勞�；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷不過(guò)只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的環(huán)境則如纏綿的流水，會(huì)漸漸磨淡人的大志。而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心智明慧方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐、臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀。苦難的環(huán)境使理想的道路上布滿荊棘，使歧路黯淡無(wú)光，也會(huì)使人毫不猶豫地大步向前。所以苦難環(huán)境方能造就錚錚鐵骨。霍金經(jīng)受著輪椅上的苦難，使他意志堅(jiān)強(qiáng)、智慧超群，從而為人類(lèi)開(kāi)辟了一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活苦難的環(huán)境，曾照著人們的身軀，洗盡懶惰狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人們留下如玉般的品質(zhì)，給生命留下絢麗的色彩�？嚯y它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙，是人生重要的部分。正如平原不出駿馬，陡崖方見(jiàn)騏驥；小林中多見(jiàn)寒鴉，山頂端可尋蒼鷹；蓮出淤泥香，梅自苦寒來(lái)。所以我相信，唯有苦難方能打磨出生命本色。
有些時(shí)候，我們無(wú)從選擇自己的環(huán)境，但我們可以選擇我們?cè)诿鎸?duì)不同環(huán)境時(shí)的心態(tài)。在苦難面前，決不低頭，方能成就大志。
環(huán)境影響著生命，生命改變著環(huán)境，朋友，相信自己，永不言敗，滄海桑田，方顯英雄本色。
生命之歌作文12
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的是生命�！鄙挥幸淮�，有的人碌碌無(wú)為，虛度年華；有的人珍惜生命，讓自己的生命綻放光彩。每個(gè)人的生命之歌都有不同的唱法，有的音調(diào)低，有的高，有的低沉，有的高亢。所以，我們一定要像柯察金一樣，在臨死的時(shí)候，能夠無(wú)悔的話說(shuō)：“我這一輩子活的有意義�！�
讓生命之歌唱的堅(jiān)強(qiáng)，響亮。張海迪因?yàn)楦叨劝c瘓而不能像正常人一樣自由的行走，只能坐在輪椅上度過(guò)自己的一生，但她并沒(méi)有消沉，也沒(méi)有氣餒。而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的拼搏，克服重重困難，通過(guò)自學(xué)成為職業(yè)作家，通過(guò)自學(xué)醫(yī)學(xué)，醫(yī)治好了一萬(wàn)多人，通過(guò)自學(xué)翻譯了許多著作。她的頑強(qiáng)拼搏使她練就了鋼鐵般的意志。
讓生命之歌唱的動(dòng)聽(tīng)，有節(jié)奏。韓國(guó)超人氣組合SJ-M是大家都很熟悉的一個(gè)組合，這個(gè)組合中有一位中國(guó)人，也就現(xiàn)在這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——韓庚。一個(gè)中國(guó)藝人到韓國(guó)并不像我們想象的那么一帆風(fēng)順。我們只知道這些明星在舞臺(tái)上是多么光線亮麗，可曾想過(guò)他們付出過(guò)了多少努力。韓庚初到韓國(guó)時(shí)上臺(tái)演出因?yàn)楹炞C問(wèn)題只能戴著面具，但他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄自己的舞臺(tái)生涯，終于得到了廣大觀眾的認(rèn)可，成為中國(guó)人在演藝界的驕傲。他的堅(jiān)持不懈成就了他輝煌的人生。
讓生命之歌唱的感人，有韻味。5月12日汶川發(fā)生的特大地震，讓無(wú)數(shù)人喪失生命，同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和他們精神的偉大。當(dāng)CNN記者問(wèn)陳家壩書(shū)記傷亡情況是，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人潸然淚下。俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處�！庇姓l(shuí)想到這個(gè)書(shū)記的雙親，妻子，兒子全都在地震中遇難了。當(dāng)前線傳來(lái)消息時(shí)，他毅然守衛(wèi)在自己的崗位上，寸步都未離開(kāi)。這需要多么大的勇氣來(lái)面對(duì)殘酷的事實(shí)。在抗災(zāi)前線，不少的解放軍都是在這樣的壓力下繼續(xù)工作的。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)成就了整個(gè)民族的繁榮。
讓生命之歌唱的精彩。許三多說(shuō)過(guò)：“好好活，就是做有意義的事，做有意義的事，就是好好活�！爆F(xiàn)在的90后遇到熟悉的人一堆廢話，見(jiàn)到不熟悉的人一言不發(fā)，不善交流。作為21世紀(jì)的接班人要敢于創(chuàng)新，敢于探索。
我們要讓生命之歌唱的響亮，動(dòng)聽(tīng)，感人和精彩。讓我們的人生無(wú)憾，讓我們的生命永放光彩。
生命之歌作文13
那一曲生命之歌，讓我終生難忘。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人。他身上披著一件不合體的破舊的大衣，幾乎遮住了他大半個(gè)身子。我不禁靠近細(xì)看。頓時(shí)，我不由得呆住了，那大衣里是怎樣的一具身體啊!自膝蓋以下仿佛被人一刀砍斷，光禿禿地露在外面，可以看見(jiàn)的皮膚上全是燒傷的痕跡�？删褪沁@么一個(gè)人，卻在用心地擦試著手上的一把褪色的二胡。臉上掛著淡淡的微笑，似乎樂(lè)在其中。
他的動(dòng)作吸引了我的注意，要知道，平常的乞討者不過(guò)是把樂(lè)器當(dāng)作乞討的工具罷了，可是他卻那么細(xì)致地擦拭他的二胡，動(dòng)作溫柔得就像母親在撫摸自己的孩子;眼神專(zhuān)注得就像藝術(shù)家在欣賞自己的作品。旁邊又圍過(guò)來(lái)幾個(gè)人，他似乎注意到了我們的存在，趕忙拿起二胡，抱歉地向我們一笑，繼而慢慢地拉動(dòng)二胡，破舊的二胡沒(méi)有發(fā)出想象中嘶啞的聲音，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小精靈一樣飛旋而出，我們都沉浸在這悠揚(yáng)的旋律中，陶醉其中，樂(lè)在其中。
忽然，曲調(diào)又好像帶我們走近黃河，長(zhǎng)江，感受大江東去的激情，咆哮，翻滾，沖擊!音律跌宕起伏，豪情萬(wàn)丈，仿佛置身于千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)中，生死一瞬間;戰(zhàn)鼓擂：大風(fēng)起，云飛揚(yáng)!與死神斗爭(zhēng)，與命運(yùn)抗?fàn)�，不屈服于天地，燃燒，毀滅，升華!一曲終了，我沸騰的熱血久久不能平靜。眼前的那個(gè)瘦小的身軀，居然能爆發(fā)出那么大的能量，演繹出如此壯麗的生命之歌。
他的臉上依舊掛著那抹不變的微笑，似乎樂(lè)在其中。他的形象在我心中忽然高大起來(lái)，一個(gè)被命運(yùn)拋棄的人依舊能有如此淡泊的情懷，如此不屈的豪情，在烈焰中誕生，又在黃土里永恒。
走在回家的路上，我的腦海中依舊充斥著那一曲生命之歌，它已經(jīng)超越了我聽(tīng)過(guò)的所有的歌曲!只有與命運(yùn)斗爭(zhēng)過(guò)的人才會(huì)有這股力量，這份勇氣。
只要你不拋棄自己，就一定要快樂(lè)地活著，創(chuàng)作屬于自己的生命之歌。
生命之歌作文14
我想唱首歌，這是一首生命之歌。
20xx年7月7日，下午4時(shí)30分。我從信箱里匆匆取出《新民晚報(bào))，如同往日一樣，雖然臨近考試，可肴報(bào)仍是必須的。視線滑過(guò)一版、二版……十五版。猛然，眼前一亮：伊期連體姐妹欲做分頭手術(shù)!伴若一聲驚叫，這對(duì)姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人并無(wú)任何區(qū)別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了時(shí)未來(lái)的位憬。得知她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來(lái)這么大的勇氣?這可是九死一生啊!我真的替她們擔(dān)心。面對(duì)死亡的威脅，姐妹4，娜愿幸把生的希望留給葉方，這又是多么美麗的心靈!
7月8日。取到報(bào)紙，我打破常規(guī)，A接翻到了十五版。因?yàn)閾?jù)我推斷，這則新聞應(yīng)有連續(xù)報(bào)道。果然不出所料，整個(gè)版面幾乎都刊登了這則消。息。然而，嘆目的大字標(biāo)題讓我心一驚：“手術(shù)遇到麻煩!”我感到似乎周?chē)目諝饽塘耍宦?tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。原來(lái)她們的頭甘比預(yù)計(jì)的要厚，所以手術(shù)耗時(shí)要多一些，醫(yī)生在切別時(shí)只能一毫米一毫米地進(jìn)行。我簡(jiǎn)直比她們還要害怕，我能做的足，只有為她們祈禱，再祈禱。
7月9日。一到時(shí)間我就急息地奔下了樓，快速取出報(bào)紙，我迫不及待地翻到了十五版�！鞍�，怎么會(huì)這樣!”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼晴。可是報(bào)紙上卻清清楚楚寫(xiě)著這對(duì)姐妹花死亡的消息。頓時(shí)，棄子一故，我的臉頗掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大后刊登在報(bào)紙上，然而她們的徽笑已成為一種永恤……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強(qiáng)生活的情景，飛速在我眼前閃過(guò)。如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價(jià)!
我真的想為這對(duì)姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此均麗的生命樂(lè)章而嬌傲的同時(shí)，祝福她們?cè)谌ヌ靽?guó)的路上走好。也許，這也是全世界知道這對(duì)姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價(jià)的追求生命的歌……
生命之歌作文15
在我家陽(yáng)臺(tái)的角落上，有一株很不起眼的小樹(shù)，我叫不出它的名字，也不曾理會(huì)過(guò)。
一天，我在澆花時(shí)，注意到了它，與其他樹(shù)相比，顯得格外顯眼，樹(shù)上的葉子快掉光了，只有幾片吊在干枯的樹(shù)枝上。我準(zhǔn)備將花盆搬起來(lái)，丟到樓下的垃圾箱里，猛地發(fā)現(xiàn)在樹(shù)枝上，趴著一只指甲蓋般大小的蜘蛛。
這只蜘蛛很漂亮，腹部和四肢是傲人的黑色，與樹(shù)干有幾分相似，背上的幾點(diǎn)白斑，隱隱約約在陽(yáng)光下，仿佛鍍了一層金邊。與樹(shù)干的黑融為一體，只能隱約看見(jiàn)些白斑
我很喜歡昆蟲(chóng)，對(duì)蜘蛛更是情有獨(dú)鐘，書(shū)房里放著幾十種蜘蛛的標(biāo)本，書(shū)架上幾排的蜘蛛介紹，那都是我的最?lèi)?ài)�？吹竭@從未見(jiàn)過(guò)的小蜘蛛爬在樹(shù)桿上，心里竟有些不舍的丟掉小樹(shù)了。我把小樹(shù)移到陽(yáng)光下，讓這蜘蛛和小樹(shù)一同享受陽(yáng)光的溫暖；還在小樹(shù)下貼了張紙條“眼看手勿動(dòng)”。
過(guò)了幾日，我又來(lái)澆水了，看到那棵小樹(shù)早已冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，竟與那黑乎乎的蜘蛛有些不協(xié)調(diào)了。蜘蛛正在織網(wǎng)，我好奇地蹲下來(lái)觀察，可那蜘蛛每次蜘到一半時(shí)，總被風(fēng)吹破。不過(guò)那只蜘蛛似乎不知疲倦，不停的織。媽媽見(jiàn)了，讓我把花盆挪開(kāi)，搬到?jīng)]風(fēng)的地方。我剛想搬，卻想到他那么有耐心的織，那就一定有毅力將網(wǎng)織好的！
過(guò)了幾個(gè)月，我再次回到那個(gè)小樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)早已長(zhǎng)出了葉子，綠油油的，在陽(yáng)光下青翠欲滴，而那只蜘蛛?yún)s不見(jiàn)了。我不免有些失落。
早晨的一絲陽(yáng)光，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃罩了進(jìn)來(lái)，在葉與葉的表面，似乎有什么在閃爍著銀光。
啊，是網(wǎng)！
我激動(dòng)得跳了起來(lái)，它真的成功了！我湊近一看，只見(jiàn)那網(wǎng)上結(jié)了一顆顆小水珠。就像一顆顆在陽(yáng)光下光芒四射的鉆石。那只蜘蛛在做鉆石嗎，但是去哪了？
哈哈！在我的尋找下，終于顯身了，它懶洋洋的臥在小葉子上，欣賞著自己織的網(wǎng)。我想它一定累壞了。
蜘蛛的腳輕輕撥動(dòng)著網(wǎng)，網(wǎng)上的水珠也跟著跳動(dòng)，仿佛在舞蹈，還發(fā)出美妙動(dòng)人的音樂(lè)。
��！這就是織出的生命之歌吧！
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