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燦爛的生命九年級話題作文

2021-08-12 生命

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的燦爛的生命九年級話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

燦爛的生命九年級話題作文1

  生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護自己生命的權(quán)利!叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?

  人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

  自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

  人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。

  近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

  維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,

  和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

燦爛的生命九年級話題作文2

  回憶是一柱檀香,漫不經(jīng)心地點燃,無聲無息地燃燒。那裊娜飄渺、隨風(fēng)漫舞的是如夢如幻的青煙,也是漸漸遠去的逝水年華,香盡、煙消、灰飛滅、夢魂香。

  二爺爺喜歡擺弄花草,偌大的陽臺上是各種各樣的花花草草,一眼望去五顏六色,斑斕絢麗。不過,他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白,二爺爺為何喜歡一盆不開花的花?

  又是一季曇花開,二爺爺要我前去賞花,我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力,竟引得二爺爺如此鐘情。

  夜晚,那彎月而在云彩間若隱若現(xiàn),朦朧的月光似白練般遮于人間,為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽臺守著那盆曇花,悶熱的夜是那樣令人心煩,邊打著哈欠,邊看著時間,心想:這曇花怎么還沒開。二爺爺見我此狀,讓我先去稍稍休息一會兒,曇花要開放時再叫我。我躺在二爺爺家的沙發(fā)上,看向陽臺,入目的是二爺爺興奮和激動的身影。

  閉上眼瞇了一會兒,忽聽到二爺爺欣喜地叫聲:“快來看啊,曇花快要開了!”我急忙跑向陽臺。只見,曇花正在一點一點慢慢地綻放。夜很靜,只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯著,輕輕灑向那盆曇花,一切是那么的夢幻,卻又是那般的唯美。終于曇花完全盛開,似落入塵埃的仙女,人間何其有幸才能遇見。

  在展現(xiàn)她生命的美麗后,曇花正一點點地敗去。剛剛那短暫的芳華,似過眼云煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜,稱贊剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他,曇花敗去不傷心嗎?二爺爺回答,我是有些傷心,但是我卻欣賞了曇花綻開時的美麗。

  是啊,為何要傷心呢?我并沒有錯過那生命綻放的美麗啊。人們在同樣的時間里奔跑,錯過了冬雪,迎來了桃花灼灼的春;錯過了春風(fēng),迎來了荷香淡淡的夏;錯過了夏花,迎來了楓葉火紅的秋;錯過了秋月,迎來了銀裝素裹的冬。

  我們總在想著那些失去的,錯過的,卻不曾想到自己擁有的。我們在生命的征途中,或許有太多的'錯過,但不錯過的才是最美麗的。

  不錯過,那些生命的美麗,珍惜自己當(dāng)下?lián)碛械摹?/p>

燦爛的生命九年級話題作文3

  生命似水年華,多少個輪回,多少個延續(xù),只罷在世界眼里,所謂生命,就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續(xù),它或大或小,或多偉大,或多渺小,但生命的法則有一點是不可違背的,務(wù)必尊重它。

  為何會有生命?這是一個無解之謎,但我們至少知道,生命是至高無上的,但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷,僅僅是因為大小,僅僅是因為能力,僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴(yán)。在兩者之間,總是會有那么好些在世上不復(fù)存在了,生命的本能是這么無力嗎?

  生命在這個世界上消失后都無法重生,直至一系列的永遠變?yōu)樘摶,生命才會意識到一切是多么無奈,在自然界的眼下,環(huán)境之下,生命顯得那么無力反抗,或得以自相殘殺,我們活在同一個世界,應(yīng)是為了同一個目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍貴!

  然后便想建立一個生命日,不管它多么偉大,多么渺小,至少我們能夠尊重生命,保護生命,珍惜生命,至少不讓生命為了虛幻的事情而活。

  那么在艱難中生長的生命,看人說,常常使他感動得潸然淚下,雖有人也知道珍愛生命,也只是嘴上說說。要保護青蛙,還他們一個美好的家園,鄉(xiāng)村的蛙鳴是美好的,能捉害蟲,然而這又有什么用?不見幾日便在飯館點上一盤牛蛙,吃得津津有味,不禁慨嘆:“現(xiàn)在人們也沒幾個保護的,光我一個人有什么用?

  ”生命的無常,它同樣不需要有千百萬人來尊重它,但至少有人啊,直到它們變少了,變得少之又少,這才會意識到這種生命已接近滅亡,于是掙扎著去行動去保護,稀有動物,珍稀動物,生命本是平等的,可就是一種小舉動,生命哪以有這么一大截的差距呢?

  相對而言,石縫間生長的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切,卻始終不得人們的敬畏。它們無名,甚至到生命的盡頭也無人敬佩,他們所表現(xiàn)出的堅強勇敢被視若無睹,生命難道僅僅因為外表不同而因此沒有任何尊嚴(yán)與權(quán)利?

  生命日,不僅僅因為生命的延續(xù),為了尊嚴(yán)、權(quán)利、平等而活,我們活在這個世界或許會去改變什么,但絕對要尊重生命,這是生命日的意義所在。

  愿一切生命都能平等而活。

燦爛的生命九年級話題作文4

  冰心說:“成功的花兒,人們驚羨它花開時的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此。人只有不懈努力,才能活得精彩。

  記得有一個晚上,我在床上睡覺,有一只小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶飛進了我的房間,發(fā)現(xiàn)了熟睡的我,心想:“哇!這個小朋友在睡覺,我今晚可以飽餐一頓了!庇谑撬蜷_了鐮刀般的嘴巴,一口對著我咬下去。“砰”,突然蚊子被我的蒼蠅拍壓在了桌上,就像孫悟空被如來佛壓在五指山下一樣,我高興地說:“哈哈!終于抓到你了,叫你每天晚上來咬我!闭f著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”。

  可是在拿給媽媽時,我和媽媽發(fā)現(xiàn)蚊子的翅膀斷了一邊,看起來奄奄一息,它為了自己生存,奮力掙扎,這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次,我們家里養(yǎng)了兩盆仙人球,有一段時間,我每天匆匆地出去和同伴們踢球,幾乎忘了給仙人球澆水,仙人球每天在太陽下暴曬,無遮無攔。

  等我想起來去看它時,發(fā)現(xiàn)仙人球被曬成了棕色,我心疼壞了,從此我非常愛護它,每天準(zhǔn)時給它澆水,最后仙人球在我的呵護下竟然開出了花,長成了一株仙人花。它這種頑強的生命力真讓人敬佩。

  在生活中,也涌現(xiàn)出一些熱愛生命的人,如:無臂鋼琴師—劉偉,他三歲時遇到了一場大災(zāi)難,被兩條高壓電線奪去了他的雙臂,從此以后他成了一位殘疾人,劉偉先嘗試了游泳,可是一場病讓他再次失去了信心,“醫(yī)生說他再也不能劇烈運動”可是他又鼓起了信心,去學(xué)鋼琴,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于成功了。正如張海迪所說的:“一個人跌倒了100次,就要站起來101次!弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲,用生命見證了奇跡,受到了每個人的尊重。

  生命,猶如大海中一粒粒沙子,一點也不起眼,生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比,因此,我們要熱愛生命。

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