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生命的贊歌作文

2021-06-17 生命

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生命的贊歌作文,歡迎大家分享。

生命的贊歌作文1

  我家養(yǎng)了一只小螃蟹,當它脫完殼后,渾身只剩一層軟軟的皮。一個晚上過去了,我去看它,結果它的腿全被其他螃蟹給吃完了,只剩下一對大鉗子。

  我每天都把飼料放在它的面前,可它就是不吃。只看它用自己僅剩的一對鉗子艱難地挪動,它靠自己堅強的意志夾住一顆飼料,慢慢地享受起來。爸爸告訴我,那只缺腿的蟹活不了幾天的?墒,一個星期過去了,它的腿卻奇跡般地長了出來,我給它取了一個名字——“蟹堅強”!

  我想無論是動物,還是植物,都有頑強的生命力,我把一株金錢草壓在石頭下面,放進魚缸底部,本以為它沒幾天就會枯死腐爛。可是,沒想到的事情發(fā)生了。幾天后,我又去觀察,它長出了許多圓圓的葉片,我把它的樣子畫在本子上,記錄了葉片的數量和日期。一天又一天,在金錢草每片葉子后邊,都長出了幾根纖細的絲。我猜,那應該是它的根吧。一個月后,它向上分出了很多分枝,每節(jié)枝上都頂著一片碧綠的葉子,隨著時間的流逝,它長出了水面。我想,植物竟然能在極端環(huán)境下,更好地生存,真是太了不起了!

  我們身邊也有許多身殘志堅的榜樣,比如杏林子,她在12歲時患了“類風濕性關節(jié)炎”,全身的關節(jié)大部分都遭破壞,頭不能轉,身體也不能動,但就是這樣一個殘疾人,數十年來堅持自學,筆耕不綴,一生寫出了四十多部著作。正是因為她熱愛生命,才能讓自己有限的生命體現出無限的價值。

  我以前常常問自己,生命到底是什么?現在我明白了,生命的意義在于用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活;在于面對困難時,勇往直前。永遠擁有一顆樂觀、善良的心。

生命的贊歌作文2

  樹之根

  久經暴曬的大地干涸得裂了縫,很多靈性的生物都干枯而死。惟有一棵喬木還在與這毒辣的太陽作最后的抗爭。

  喬木也沒有多少時日可活了,它要用它最后一些力氣沖破重重障礙,為自己找到水源。喬木以強勁的根扎入山縫,艱難地破碎著巖石。它的根已伸得很長,足有三米多。終于,它沖破最后一塊碎石,找到渴求已久的水源。

  幾百年后,同樣在這片土地上,無盡的綠色森林已成為最壯闊的生命景觀,儼然一個神奇而美妙的生命世界。

  狼之眼

  令人心寒的雪地上,只要極少數動物沒進入冬眠期。一只饑餓已久的雪狼凝神注視著肅殺的大地,眼神里滿是堅定的信念,英氣逼人,攝人心魄。

  在這莽原曠野中,雪狼奔馳在天地間,它積聚著自己最后的強悍力量,蓄勢待發(fā)。

  突見一只雪白的兔子穿行在雪白的大地上覓食。雪狼狂野地撲了上去,捍衛(wèi)了自己生命的存在和尊嚴。

  羊之志

  海拔5000多米的高寒缺氧地帶,任何動物都可能因缺氧衰竭而亡,生命的存在極為艱難。但是藏羚羊卻能在這惡劣的環(huán)境下存活千年。

  又是一個足以殺人的冬季,藏羚羊依然憑借對生存的強烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徙,艱苦地尋找水源和借以繁衍后代的草地,卻始終無果。藏羚羊沒有選擇放棄,而是接受考驗,他們相互鼓勵,在這片充滿危險的大地上頑強地活著,構成茫茫草原上跳動的生命旋律,成為美麗高原上的生命風景線。

  自然之捂

  自然界的萬物生靈時刻都面對著生存的威脅,但他們憑借著對生存的渴望與他們的對手頑強抗爭。是他們勇于接受考驗的膽魄,令這個世界充滿了奇跡。

生命的贊歌作文3

  大芊世界,蕓蕓眾生。每個人都以自己獨特的方式生活在這個世界上,把生命演繹地淋漓盡致,把世界裝扮的五彩斑斕。

  然而,這樣的生命,雖然光彩卻不耀眼,堅定卻不頑強,溫暖卻不熱烈,活力卻不奔放……他們只是在生命的舞臺上曇花一現,轉瞬即逝。

  但在我的心中,或許在每個人的心中,都活著這樣一種人。他們默默無聞卻力挽狂瀾,他們不為人知卻震撼人心,他們面對困難卻永不言棄,他們歷經苦難卻笑對明天。這樣的人,怎讓人不銘記他?怎讓人不為之動容?正因為他們的存在,才讓人懂得生命的豁達與美麗,讓人理解了生命的頑強與毅力,讓人體會了生命的感動與溫暖,讓人領悟了生命的熱烈與奔放……

  是他們,譜寫了一首生命的贊歌。

  生命的贊歌,不是悠揚的小提琴獨奏,不是悅耳的鋼琴曲表演,更不是深沉低郁的薩克斯風情。它波瀾壯闊,震撼人心;它雄壯偉岸,包容萬物;它感天動地,催人奮進。它是一首生命的交響樂。

  或許你還記得汶川大地震中溫總理那焦慮的眼神和悲傷的淚水;或許你還記得那“可樂”男孩兒堅毅面孔上那淺淺的微笑;或許你還記得用那單薄的背支撐的生命的橋梁;或許你還記得搶救人員不分晝夜,不顧安危的搜尋和救治……他們讓我們看到了人可以擁有無限的潛能,人可以多么的堅強。那災難中涌現出來的一批批的,甚至我們連姓名也不知道的人們,卻用自己的心把那首生命的贊歌演繹的豪邁無比,讓每個人都感受到人性的偉大與光輝。

  同樣的感動,同樣的贊歌,也許會來自不同的生活與經歷,當古老的民族在經歷了災難的磨礪的同時,百年奧運也讓這個民族在苦難中更加堅實地邁出自己的步伐。誠然,奧運健兒那頑強拼搏的精神回讓我們激動的熱淚盈眶。然而,更讓我們震撼的卻是那在殘奧會上毫無保留地展示自身缺陷下繼續(xù)拼搏的魅力。

  殘奧會,一個殘疾人競技的舞臺,一個殘疾人展示頑強精神的舞臺,一個殘疾人對抗命運的舞臺。他,使人落淚,他使人心醉。

  也許,我們早已習慣了自身的健康,習慣了他們的存在,習慣了對他們的漠視。但是,他們就是在這樣的環(huán)境下,在我們自以為是的目光下,坦然面對殘疾的噩夢,執(zhí)著追求生命的意義,堅強對抗巨大的困難……他們,用另一種方式奏響了生命的贊歌。那一張張寫滿剛毅的臉,那一個個盡力拼搏的身影,讓我們佩服,讓我們心痛,讓我們流淚……

  生命依舊在悄然無聲地誕生或隕落,而那生命的贊歌卻依然嘹亮而雄壯,因為那是一首用心唱出的演繹在愛的舞臺上的不朽的靈魂之聲。

生命的贊歌作文4

我常常在想生命到底是什么?一首首生命的.贊歌該如何繼續(xù)編寫。知道那件令世人悲痛的事情發(fā)生我才明白什么是生命最好的贊歌。

每一個人的心中都有一位英雄,我也不例外,我敬佩的一個人當然也是一位英雄,而且是一位做了好事不留名的英雄。

凌晨時分,雅安地區(qū)的人們顯然不知接下來老天給自己開了一個巨大的“玩笑”因為“死神”降臨了。北京時間2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,救援隊的隊員聽到這個消息刻不容緩的趕到現場,我心中的的英雄就是其中的一位。

可救援隊遇到了難題:地震時,有一戶一家三口的家庭正在熟睡,當地震的高潮來臨時,狠心的老天把父母重重的摔死了,幸運的是那位兩歲多的小男孩安然無讓,但那戶人家的房子的一半已經倒塌了。怎麼辦呢?就在這時那位英雄自告奮勇的站了出來“讓我來救那位小男孩吧!”就這樣那位小男孩得到了一次重生,但那位英雄卻因此喪失了寶貴的生命。時候,英雄的妻兒帶著自己同樣是兩歲多的兒子去看丈夫的最后一面,旁邊的老百姓便問道:“這救人的英雄叫什么名字?”妻子說:“做好事不用留名!闭f完便走了。

我們要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,我們應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。因為生命是珍貴,也是脆弱的,好好愛惜自己,幫助他人,這才是對生命最好的贊歌!

生命的贊歌作文5

  走進黃山,最吸引你的,可能就是那在峭壁上迎風飛舞的迎客松。在大自然斧砍刀削的千仞絕壁上,一排排迎客松如一隊精神飽滿的士兵,昂著高高的頭顱,挺著壯實的胸脯,精神抖擻地直立著。這里重巖疊石,沒有雨水的滋潤,沒有泥土的依靠,雷電劈斷了它的樹干,狂風吹損了它的枝葉,它們依然不屈不撓,努力地把根深深插進巖石縫中,沿著無情的巖石頑強生長,延伸生命,讓自己郁郁蔥蔥的長在藍天下,成為黃山一道道亮麗的風景。

  ——迎客松,那令人佩服的頑強之美!

  沙漠中,狂風肆虐,飛沙走石,胡楊樹體驗了炎夏的熱辣,歷經了孤秋的沉寂,挨過了嚴冬的酷寒,依舊驕傲倔強生長。胡楊是抵擋風沙的屏障,它扎根在戈壁灘,長年累月被無情的風沙撲打著,那刺耳的“啪啪”聲打得它遍體鱗傷,可它們仍堅守著自己的崗位,在逆境中奮起,一息尚存,絕不放棄,歷經千萬年而不倒,嬴得了“沙漠脊梁”的美譽。

  ——胡楊樹,那令人敬畏的堅韌之美!

  寒冷的冬天,雪精靈調皮地將整個世界變得銀裝素裹,別的花兒都害怕地凋謝了,唯獨梅花怒放在這萬物蕭條的冬季。冰雹打在它嬌嫩的身軀上,似乎想用嚴寒來阻止它開放,但梅花沒有退縮,反而開得更艷,也正因這樣,才有“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的千古佳句,才使無數文人墨客對它進行贊美,讓它在寒冷的冬天更加美麗動人。

  ——梅花,那令人仰慕的無畏之美!

  花草樹木用它們的頑強展示著生命之美,我們在生活、學習中也會經歷這樣的風雨,當困難來臨時,只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏,就會綻放出自己生命中不一樣的美!

生命的贊歌作文6

  生命就像藍天的深邃,生命宛如大海的浩瀚,生命又若草原的遼闊,只要你滿懷信心,就會感受到生命的魅力。

  一天,我不小心碰到了陽臺上的吊蘭,花盆掉在了地上,碎了,土散落了一地,白白的根裸露出來。我心想:這吊蘭肯定是活不長久了,就匆匆給他搞個小土堆埋下了事。誰知,那吊蘭竟然有著“野火燒不盡,春鳳吹又生”的生命力。過了幾天,它就像永不屈服的武士一樣挺起了腰桿。一個月過去了,依然綠葉長青,婷婷玉立,在微風中頻頻向我點頭微笑。我不禁感嘆:連一株小小的吊蘭都能在絕境中不屈向上,奮力求生,更何況我們人呢?

  一個清晨,一大滴水落下來,罩在了一只螞蟻的身上。大水滴中的螞蟻,沒有束手就擒,坐以待斃,撲騰著六條小腿,四處亂蹬,掙扎著,終于沖破水的束縛,爬了出來。這時,我感到一股生命的力量在我眼前躍動,那樣強烈!那樣鮮明!望著那螞蟻漸行漸遠的背影,敬佩之情油然而生。

  每次當我用手輕撫胸口,一種沉穩(wěn)又有規(guī)律的聲音震撼著我,這是我的心跳,也是我的生命,是屬于我一個人的,我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它,我必須要在自己負責,要愛惜生命。

  人生,或重于泰山,或輕于鴻毛,雖然命運不同,但是有一些人就像沉在海底的沙礫,整天無所事事,一副死豬不怕滾水燙的樣子:有一些人就像努力爭上游的小魚一樣,雖然達不到最上層社會,卻永遠積極向上,勇攀高峰。

  生命是如此的神奇,能讓一個人在黑暗中看到光明,在寒冬中看到春光,在痛苦中看到幸福。只要我們不放棄,就沒有什么力量能夠摧毀它。

生命的贊歌作文7

  自然界的萬千生物,都演繹著生命的華章。雄鷹歷盡千辛萬苦,獲得重生,是因為它熱愛生命:春蠶用盡全力,破繭而出,是因為它熱愛生命。

  物如此,人亦應如斯。

  霍金在他二十幾歲時就被查出患有重癥,醫(yī)生曾斷言,他的余生不會超過三年。然而他始終熱愛生命,笑對人生,最終憑借自己不懈的努力成為世界著名的物理學家。他探究黑洞的奧秘,成為人類前進的先驅,用僅僅兩根能動的手指,創(chuàng)造了生命的奇跡。如果他當時失去了斗志,失去了對生命的信心,也許就會像醫(yī)生說的那樣......

  霍金的生平是非常富有傳奇色彩的。在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。卻因患珈雷氏癥(肌肉萎縮側索硬化癥),被禁錮在輪椅上長達20年之久。但他卻身殘志堅,克服了身體的病痛和障礙,將之化為動力,成為了國際物理界的“超新星”。

  他雖然不能寫字,甚至口齒不清,但是他超越了相對量,量子學,宇富大爆炸等理論,創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他的軀體被困在輪椅上,可他的思想卻超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

  在現實生活中,我們也應該熱愛生命。在遭遇失敗、意氣消沉時,重新振作起來,以一份對生命的熱愛,勇敢的去直面生活,堅定地踏向遠方。讓我們以嶄新的面貌,飽滿的熱情去擁抱生命,為自己的人生譜寫一曲壯美的樂章!

生命的贊歌作文8

  與死神賽跑的時間已經過了許久許久,一個個救援、自救、互救的動人故事,像擂鼓敲擊著心房,那廢墟中閃耀著的人性的光輝,向世界展示著我們無與倫比的堅韌和頑強。

  為了生命,別無選擇

  記得在新聞上播了這樣的一個畫面:一個叫廖友瑤的女孩在什祁縣鎣華中學學習,地震發(fā)生后,她被困在了二樓,在倒塌的房屋下,她四肢不能動彈,由于她被埋得很深,所以對于她的營救工作持續(xù)了35個小時。在營救的過程中又發(fā)生了10多次余震,可是當時的建筑物并未完全倒塌,所以對于她的營救工作完全是違章作業(yè),但是為了生命,別無選擇。

  為了生命,愿:“摘下我的翅膀,送給你飛翔!

  在汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了這樣一個感人的故事:當人民群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“英雄”已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這是該校的一名29歲的老師—張米亞.“摘下我的翅膀,送給你飛翔!睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃烁柙~,用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。

  地震無情,但人有情。

  一方有難,八方支援。對于不幸者,我們只有靜靜地默哀;對于生還者,我們應該毫不猶豫的伸出愛的援助之手。讓他們感受得到全國人民的心都牽掛著汶川。但是,對于廢墟下的生命呢?我們不能接近你,但我們?yōu)槟闫矶\,你不要放棄,希望你能在黃金時間后,再塑生命的奇跡。我們也期待著奇跡的到來!

生命的贊歌作文9

  ——讀《海倫凱勒傳》

  今天,我讀了《海倫凱勒傳》這本書以后,深有感觸,讓我知道了海倫不屈不撓的精神,沙利文老師的奉業(yè)精神。

  本書講的是海倫從小到大的經歷,坎坷、困難并沒有抵擋得住海倫對生命的渴望,剛一生下來,因為生了一場病,使小海倫雙目失明,雙耳失聰,誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呢?

  緊接著沙利文老師來到她的身邊,使海倫從黑暗中走出來。有一次,沙利文和海倫路過水井旁時,沙利文老師讓海倫的一只手放在水中,在另一只手上寫了“水”這個單詞,小海倫就是這樣的學習,她如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。她的一生飽經挫折,但她從不灰心,因為她的心中充滿了對生命的渴望,對美好未來的向往。

  生活中的我雖沒有海倫那樣偉大,但也具有那一點點的奮斗精神。有一次,我語文沒考好,心中很失落,失落并沒有成為我的失敗,我重新鼓舞斗志,從傷心中走出,我用汗水、下功夫、不浪費點滴時間,為的就是下一次語文能考個滿意的成績。面對眼前的困難,我努力地去克服。海倫不就是一個不屈不撓的人嗎?

  相反有些人面對生活,學習都很憂慮,例如:有的人沒上大學。但他仍不去檢討,反而想不開,有的竟然自尋短見,跳樓自殺。這么一點點的小困難都不能克服,怎么能面對以后的生活呢?與海倫比起來,不是遜色多了嗎?海倫身體殘疾了,但心沒有殘疾,心是那樣的堅強,面對生活充滿了向往。

  讀這本書以后,使我明白了:人只有努力,努力,再努力!去克服重重的阻撓,才能變得更偉大。

生命的贊歌作文10

  生命像首歌,期待的是真誠的點播;生命像條河流,流淌的是噴騰的血液;生命像棵樹,勃發(fā)的是繽紛的熱情;生命像座山,承載的是黃金的收獲。

  春晨暖日普照大地,清風拂過田野。漫步在田間小路上,放眼望去,遠處呈現出似有似無的綠色;低頭搜尋,不見了枯草衰敗的落葉,更多的是正在勃發(fā)的生命。在山的陽坡,不僅蔥蘢的草皮早已給山穿上了一身連衣裙,連鮮艷的花兒也鋪張開放迎接第一批春天的蜂蝶。冰霜變?yōu)榘茁,掛在草葉上如晶瑩剔透的珍珠,珍珠里映放著新生太陽的影子,那么紅,那么艷,那么鮮明。全沒有冬日太陽般深沉與朦朧。

  夏日的黃昏,在一棵高大的楊樹下,可以欣賞到麻雀棲息的美景。一群麻雀,聲音雖有些雜亂,但卻充滿生氣。在熱浪初退的夏日黃昏,駐足聆聽這天籟之音,令人心靈明凈、愜意。

  秋天的田野,正是收獲的樂土。站在山頂放眼望去,到處是黃與綠相互輝映,相得益彰。

  冬天的山坡稍顯寂寞,但蒼翠的松樹卻比春夏多了些風姿。樹皮在寒風中略顯紫紅色,給單調的松林平添了幾分嬌艷,千百棵松樹都勃發(fā)出欣欣向榮的生機,錚錚有聲的骨氣。

  生命輪回,一歲一枯榮;生命奉獻,落紅更護花;生命拼搏,水擊三千里;生命起脫,曉夢迷蝴蝶。

  自然的寵兒是鮮活的生命,鮮活的生命有堅韌的精神,堅韌的精神有簡單的概括。

  巨石下種子不死,風雪中松柏長青,黎明之前最黑暗,風雨過后見彩虹。

  這是生命的精神,生命的贊歌!

生命的贊歌作文11

  人們經常歌頌清潔工、老師、警察等平凡的人,可是又有誰歌頌過自己平凡而又偉大的父母呢?父母養(yǎng)育了我們,這難道不偉大嗎?

  父母對我們十分關愛,有的時候,為了保護我們,甚至不惜自己的生命。曾在有關唐山大地震的記錄中看到過,有一個孩子剛剛出生,他的父母十分開心。而當他們?yōu)樾律牡絹矶_心時,不幸發(fā)生了,大地開始顫抖。他們無處可逃,只能抱著孩子躲在墻角。屋頂開始塌陷,孩子的父母把孩子小心翼翼地護著,一大塊水泥掉了下來,把孩子的父母親活活壓死了?伤赖臅r候,他們都用手死死地護著孩子,孩子最終活了下來。你能說,這樣的父母難道不可敬?難道不值得我們去歌頌他們?

  不說災難中的那些平凡的父母做出的感人事跡,也不講那些往事,就談談現如今,父母的那一些令人感動心扉的事。

  記得那是一個夏天,天氣十分炎熱,我不知因為什么一直在騎自行車。太陽曬得我直冒汗,當我騰出一個手去擦汗時,一不留神,摔倒了,手也擦破了。媽媽知道了,急得不得了,翻箱倒柜的找紅藥水給我擦上,生怕晚了一秒,傷就變得更嚴重了。而爸爸也在一旁問個不停,那一刻,我倍感溫暖,覺得那擦傷似乎不疼了。

  這就是我們的父母,時刻關心著我們,關心我們是否吃飽了;天冷了,關心我們冷不冷;受傷了,關心我們疼不疼,其實,他們心里比我們疼。!父母,平凡而又偉大,用自己的行動唱響了一首生命的贊歌。

生命的贊歌作文12

  生命是什么?

  生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。

  生命是母親的慈愛,父親的保護,朋友的關懷,愛人的憐惜既一切感情的交織。

  生命是落山的太陽,峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星。

  生命是用關愛和拼搏鋪設出來的一段精彩旅程!

  為了生命,愿:“摘下我的翅膀,送給你飛翔!”在汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了這樣一個感人的故事,當人民群眾徒手搬開垮塌的教學樓一角,被眼前的一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟地上,雙手緊緊的抱著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“英雄”已氣絕身亡。由于摟住孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚把手鋸掉,救出孩子!罢挛业某岚,送給你飛翔!”該校教師張米亞用生命詮釋了歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢的把守生命之門。

  地震無情,但人有情。

  一方有難,八方支援。對于不幸者,我們只有靜靜的哀悼;對于生還者,我們應該毫不猶豫的伸出愛的援助之手。與死神賽跑的時間很短,像擂鼓敲擊心房,那廢墟中閃耀著人性的光輝,向世界展示我們無與倫比的堅韌和頑強。

  不管以后遇到什么困難和挫折,要堅強,要頑強的活下去。永遠記住生命是珍貴,我們要永遠珍愛生命!

  天并不是藍的,云并不是白的,葉子同樣也不是綠色的!但是,生命綻放的花朵,卻永遠是美麗鮮艷的。

生命的贊歌作文13

  我不敢說生命是什么,但我可以有把握地說生命像什么。

  生命像一條來自天山雪原的清澈的溪流。正如詩句中所說的一樣“恰似一江春水像東流”。它聚起千萬條同樣來自雪原的細流,和成一股強有力的松濤,向下奔去。他穿過高山大川,帶來了高山般博大的胸懷;他穿過山間峽谷,帶來了峽谷般的深邃;他沖向沙灘,帶起羞澀的微笑。夜深了,他被一塊巨大的磐石擋住,但他并沒有退縮,他迎著清晨的第一縷陽光躍過巨石,奔向遠方。

  有時他遇到暴風雨,那激電、那迅雷,使他心潮澎湃,他暫時渾濁了,但雨過天晴,只加給他更多的新的力量。有時他遇到了新月,他想停下欣賞這美景,但那股前進的力量讓他毫不停息……漸漸地他遠遠看見了大海,他已到了行程的終結。大海多么遼闊,多么偉大!多么光明,多么黑暗!大海莊嚴地伸出手臂迎接他,他一聲不響地流入她的懷抱。他消融了,化成了波濤,說不上快樂,也沒有悲哀。但誰知他會不會在蓬蓬升起的蒸汽中找到新的自我。

  生命像一棵小樹,他從地底聚起許多生力,終于有一天,他在早春的泥土中破殼而出。他或許長在平原、巖石、城墻上,但自從他看見了那蔚藍的一塵不染的天空,他便伸出嫩葉來吸收空氣,吸收陽光。他在風中舞蹈,在雨中歌唱。有時他也許受著大樹的蔭遮、受著大樹的覆蓋,而他生長的力量終于使他破開大樹的重重遮蓋,在烈日下挺立抬頭。遇到夏天,他開出滿樹繁花,讓世人為之驚嘆,蜂蝶滿樹飛舞,小鳥在枝頭歌唱。他也許聽到黃鸝輕啼,杜鵑啼血,還聽到過各種聲音。當秋天到來時,他結出累累的果實,呈現出大地的美麗。當他長到最茂盛的中年,他展開如蓋的蔭來庇護他身下的奇花異草。秋風將他的葉子從墨綠吹到緋紅,秋日下他又有一番莊嚴,不是開花的驕傲,也不是結果的自豪,而是成功的喜悅!

  終于有一天,在冬日的寒風中他無力地搖擺,從根下呻吟。大地伸出雙手迎接他,大地多么莊嚴,多么光明,也多么黑暗,他一聲不響地倒入她的懷抱,說不上快樂,也沒有悲哀,但或許在某個夏日,他重新屹立在大地上,傾聽新一輪的歌唱。

  萬物都是生命,泉水不流動就變成了死水,種子不發(fā)芽就變成了空氣,生命凝結著萬物的生氣。所以說生命是無形的,也是有形的。他生活在每個人的心中。我們的生命在時間中延續(xù),終于有一天他消失在宇宙中……

  悄悄地他走了,正如他悄悄地來,他輕輕地揮手,不帶走一絲云彩……

生命的贊歌作文14

  看世間濤走云飛,等閑如花開花落。大千世界,世事滄桑,我終于提起我那稚嫩的筆,譜寫一曲生命的贊歌!}記

  拋開塵世的雜亂,我用我那閃亮的雙眼窺探著這個世界,生機盎然的世界,一切的愛恨情愁都在這無聲的世界里畫上了句點,留下的只有生命,高昂的生命,我要贊美的生命!

  生命是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當有污穢想玷污它時,它寧為玉碎,不為瓦全,它帶著無瑕離去。

  生命是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花,獨立枝頭,她用自己那微弱的顏色裝點著這個世界,雖只是那么一丁點的黃,卻盡顯生命的力量,與風雨作斗爭的力量,“只留清氣滿乾坤”。

  生命是無私的。像那黑夜里的點點繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,它卻在寒冷的月夜里給行人一暖光芒。或是串聯起自己的同伴,化作一顆顆流星,送你一個心愿,將愛灑遍人間。

  生命是勇敢的。像那山間的瀑布,呼嘯又奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑它的癡傻,也義無反顧。因為它深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那,所以它會跳下去,勇敢地迎接礁石的擊打。

  生命是火熱的。像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深的報答。

  噢,讓我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝,點燃我那永恒的生命之燈吧!

  生命本應無所求,不要奢望太多,只要真實走過,平平淡淡才是真。朋友,讓我們牽起手、敞開心,共抒永恒的佳話,為生命,也為自己留下一縷芳香!

  ——后記

生命的贊歌作文15

  有些人,因為一點點困難,一點挫折,就被命運扼住咽喉。植物雖小,卻懂得珍惜生命,即使生命短暫,都要為自己活出光彩,活出自己的人生價值。

  花生雖然丑陋,但它心靈美麗,令人為之震撼。它沒有花兒的嬌艷,沒有大樹的粗壯,沒有樹葉的嫩綠,只有油綠綠的苗,看不見的飽滿果實。它默默無聞的為世界奉獻著自己的力量,實現自己的人生價值,即使只有微弱的光芒。

  夏天,花的季節(jié),也是勤勞園丁的季節(jié)。蜜蜂的一生忙碌,因為它熱愛生活,所以它每天即使被太陽烤熟,依然在花叢中穿行,依然不停地生產蜂蜜。它的人生價值觀就是對生命充滿動力。

  在汶川大地震中,失去左腿的李月,她沒有因為失去左腿,而放棄舞蹈的夢想,而是在全世界面前,坐在輪椅上,右腳穿著紅舞鞋,雙臂緩緩張開,在夜空下曼妙而舞。

  蜘蛛,我們平?匆姸疾焕聿徊,從它的網破了,它不厭其煩地補了又補,沒有一絲一縷的不耐煩,我明白了,生命是不厭其煩地做事。一件衣服,補了可以再穿,不是破了個小洞,就把它給扔了,我們就像蜘蛛結網那樣,做個節(jié)約的人。

  有一句詩說得好:“野火燒不盡,春風吹又生!奔词共荼粺,但春風一吹,又長了出來。是啊,世界上許多人不是正缺乏這種精神嗎?

  海倫凱勒,看似一個平凡的殘疾人,但她卻很不平凡。她雖然看不到世界,但是她用心去感受這個多姿多彩的世界。她身殘志堅強的精神值得我們學習。

  生命是什么,是在有限的生命中,投入到無限的為人民服務。讓我們用雙手,為生命加點贊,用奇跡、人生崇高的價值觀,譜寫一曲曲動聽的贊歌吧!

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