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生命的作文

2021-02-26 生命

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生命的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

生命的作文 篇1

  放學(xué)了,我回到家里,隨手往墻縫中扔進(jìn)一料香瓜子。

  過(guò)了幾天,我又一次到家門口,驚奇的發(fā)現(xiàn),前幾天的那粒種子在水泥縫中竟冒出了一截瓜苗,這苗雖然被一塊石頭壓在下面,但仍然在不屈向上。這勇氣我沒(méi)有,這種力量,我也沒(méi)有。

  晚上,我在燈下寫作業(yè),由于四周很安靜,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳---怦怦!這是屬于我的生命嗎?是,別人不能使用它,我可以。

  夏天到了,我和媽媽準(zhǔn)備去海南旅游,上飛機(jī)時(shí),我在興奮這余又感到傷感,因?yàn)榫鸵桶职址蛛x了,我突然想到:這和生命有關(guān)系嗎?這是只有生命的感情嗎?是,只有生命才可以產(chǎn)生感情。

  一天晚上,我和媽媽去河邊散步,突然,我發(fā)現(xiàn)非常接近河岸的陡峭的土坡上,長(zhǎng)著一棵松樹(shù),它是那樣挺拔!那樣茁壯!樹(shù)前面是濕的,顯然漲潮時(shí)會(huì)有大量的潮水沖上岸去,松樹(shù)后面是干的,因?yàn)闃?shù)木擋住了水,松樹(shù)為什么要在這里生根發(fā)芽呢?找一個(gè)平平的地方生長(zhǎng)不好嗎?我的心頭猛然一震:它有勇氣!

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,枯了還可以再長(zhǎng)。一粒種子可以掀翻壓在它身上的石塊,頑強(qiáng)、茁壯地生長(zhǎng)。動(dòng)物、植物都有這么大的勇氣,為什么人沒(méi)有?有人常常抱怨自己太窮,可是,擁有生命不就是擁有一大筆財(cái)富嗎?

生命的作文 篇2

  一個(gè)朋友與我感慨她老了,我噗嗤一聲就笑了,我問(wèn)你才幾歲?她講已經(jīng)過(guò)了成年。我們就一邊走著,一邊回憶童年的事情,她大我好幾歲,而我交往的朋友好些都比我大幾歲,有時(shí)會(huì)覺(jué)得比我年齡小的人兒會(huì)難溝通一些。

  而這個(gè)朋友說(shuō)她老了,我就情不自禁想起我的外婆,她已經(jīng)是一位九十歲的老人家。像大多數(shù)老人那樣,她也得了老年癡呆癥,不認(rèn)識(shí)身邊的人,甚至不知道自己是誰(shuí)。我與外婆并不常接觸,只是小時(shí)候逢年過(guò)節(jié)會(huì)到她那里去,那是她住在瓦屋里面,我們?nèi)愕苓^(guò)去的時(shí)候她總是很開(kāi)心,她會(huì)給我們留許多吃的,雖然我們姐弟都不餓,可是我們總會(huì)吃得很開(kāi)心,幾乎是搶著吃,那樣她看著就很快樂(lè)。后來(lái)慢慢地,我上了中學(xué)就很少過(guò)去。再?zèng)]多久,就傳來(lái)她中風(fēng)的消息,再后來(lái)就是她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了,我得知這個(gè)消息的時(shí)候,心里像被刀刺了一般。

  最近一次在醫(yī)院看到她的時(shí)候,她已經(jīng)很瘦了,一個(gè)大我一點(diǎn)的表哥守在她床邊握著她的手,我看著就有點(diǎn)淚眼模糊。當(dāng)我走出病房,就看到另一間病房里呻吟著一位皮包骨的老頭,看樣子是多么地痛苦,我在門口靜靜看著覺(jué)得他的呻吟聲有些恐怖。醫(yī)院里大部分是小孩與老人,小孩子只是勾起我一些心疼,而老人家卻讓我感到無(wú)奈與痛惜。所以也不免想到自己的以后,是一位老人,但我的大腦里想象不出自己老年的樣子,這是很難想象的`還是自己不愿意接受這個(gè)事實(shí)?

  從嬰兒到少年,從少年到青壯年,再到老年,直到最后的死亡化為一盤骨灰。我深知這是一個(gè)過(guò)程,只是一個(gè)過(guò)程,大部分人都會(huì)一步一步接受。但是又是多少人害怕年老!那時(shí)病痛纏身,記憶消失,不知道自己是誰(shuí)。這些真的是很恐怖。

  但生命的繁盛凋亡,誰(shuí)能阻止?

生命的作文 篇3

  從我們呱呱墜地起,生命就賦予了我們?cè)S多能力。生命是無(wú)價(jià)的,但有些人輕視自己的生命,把金錢看得更重,甚至不惜生命。但如果你失去了生命,錢還有什么用呢?太愚蠢了。而有些人卻充分發(fā)揮了生命的作用,使自己的生命體現(xiàn)出了價(jià)值。

  張海迪阿姨,她五歲時(shí)便患了病,從此高位截癱。她在輪椅上度過(guò)了一生。但她靠著這股生命的頑強(qiáng)的力量,自學(xué)了中醫(yī),幫助鄰居們治好了許多病。這個(gè)時(shí)刻都會(huì)受到死神威脅的阿姨,自學(xué)了從小學(xué)一直到碩士研究生的全部課程。并翻譯了長(zhǎng)達(dá)十萬(wàn)多字的英語(yǔ)小說(shuō),還編著了《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》,散文集《鴻雁快快飛》等作品。張海迪阿姨了不起,她最大限度的體現(xiàn)了生命的價(jià)值!

  生命是寶貴的,也是脆弱的,有時(shí)我們一個(gè)闖紅燈,一次打鬧,一個(gè)忽略,生命之花都有可能凋零。

  生命雖然是無(wú)價(jià)的,但又是絢麗多彩的。趙一曼、董存瑞、劉胡蘭……他們的生命雖然短暫,但他們給后人留下了幸福,因此,他們的生命煥發(fā)出了無(wú)限光芒!

  平凡的小草。它們雖然不會(huì)說(shuō)話,但它們那驚人的生命力,令人感嘆。暴風(fēng)雨來(lái)了。風(fēng)吹彎了它們的腰,雨淋濕了它們的身體,但它們并沒(méi)有就此枯萎,而是挺直了腰板繼續(xù)活了下去。

  隆冬,雪壓住了它們那嬌小的身軀。春天來(lái)臨,它們鉆了出來(lái),翠綠依舊。

  小草為何如此頑強(qiáng)?因?yàn)橛兴鼈儗?duì)生命的渴望!它們知道,它們雖然太不起眼了,但只有堅(jiān)持活下去,它們才能更多的引起這個(gè)世界的注意,更多的了解這個(gè)世界。雖然有時(shí),它們被人們踩踏、拔出,但它們并沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài),一次又一次奇跡般的復(fù)活,我覺(jué)得,它們是世間最堅(jiān)強(qiáng)的植物!

  春,是萬(wàn)物生命的源泉。生命之春是我們的少年時(shí)代。我們?nèi)绱禾斓臉?shù)苗,張開(kāi)雙手擁抱陽(yáng)光,讓綠蔭為人們遮陽(yáng);我們?nèi)绱渚G的小草,貪婪地吮吸著雨露,才能為春天增添光彩;我們?nèi)绱禾斓男∶鄯,辛勤采蜜,為人們?chuàng)造出美好的未來(lái)。

  諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,是自然付給人類去雕琢的寶石。”我們要呵護(hù)生命,好好讀書(shū),長(zhǎng)大后,為祖國(guó)建設(shè)、繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  生命是為了理想、信念、事業(yè)與追求而存在的。我們要利用有限的時(shí)間,活出無(wú)限的光彩。讓我們熱愛(ài)生命,創(chuàng)造生命吧。讓我們?nèi)ふ夷切┙k麗多姿的夢(mèng)吧!

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