每個人的生命里都會出現(xiàn)一片“綠葉”，它是鼓勵我們向前的動力，是支撐我們走下去的'動力，是助我們成功的動力。

　　小時候，我沉默寡言，不善言語，不經(jīng)常與同學(xué)們交往，上課時也不積極回答問題。

　　有一次，學(xué)校里來了一位漂亮的女老師，我聽說她要來當(dāng)我們班的班主任，我很高興，所以就想在她的課上好好表現(xiàn)一次。

　　那天，正好遇上班主任的課，心里很高興終于可以讓老師注意一下我了。課堂上，老師提出了一個問題：“一個正方形，被據(jù)掉了一個角之后還剩幾個角？”我心想：應(yīng)該還剩三個角呢。于時鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手，就立馬叫了我，我既興奮又緊張，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來，老師鼓勵我說：“沒關(guān)系，慢慢說，不要緊張�！蔽益�(zhèn)定了一下，說：“還剩三個角”。說完，全班同學(xué)哄堂大笑。唰，我的臉霎時通紅，他們有必要這個樣子嗎？即使我說錯了也不用這樣傷我自尊吧。那時，我恨不得找個地縫鉆下去，我剛剛想起：應(yīng)該還有5個角。我怎么就說成三個角呢？老師看著同學(xué)們，一臉嚴(yán)肅地說：“這位同學(xué)說得很對，的確是剩下三個角，只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對的，不過是在切一個角的同時也把其他兩個角給切掉了。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“這件事你不要傷心，學(xué)習(xí)就要善于思考，從多個角度去看問題，不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。

　　老師的這番話，我至今仍記在心里。老師對我的鼓勵就像一縷希望永遠(yuǎn)支持著我。

【留住生命里的一片綠葉作文】相關(guān)文章：

留住生命里的一片綠葉09-15

留住生命里的一片綠葉的秀作文08-11

留住生命里的一片綠葉作文4篇09-20

留住生命里的一片綠葉作文(4篇)09-20

留住生命里的一片綠葉作文6篇09-15

留住生命里的一片綠葉作文合集4篇09-26

生命里的一片綠葉作文03-12

留住生命的綠葉作文04-24

留住生命的綠葉初中作文04-24