“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是易安居士面隊(duì)國破家亡寫下的生命贊曲；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”愛國詩人文天祥面對(duì)威逼利誘，臨死時(shí)抒下的生命壯歌這些古人用詩句告訴我們——原來生命可以如此偉大！
2009年5月12日，又是一年時(shí)間過去，一年時(shí)間可以讓我們忘卻許多，但有些是讓我們銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
還記得，2008年5月12日2點(diǎn)28分，以汶川為震中，頓時(shí)地動(dòng)山搖，建筑物隨著沒有節(jié)奏的震動(dòng)漸漸倒下，一張張恐懼的臉在那一刻定格地震，震傷了這個(gè)正在騰飛的古老民族，吸盡了他的淚水，牽扯著他的疼痛，然而，震不碎的是他的靈魂。
原來生命可以如此偉大。千秋老師，是他，用雙臂呵護(hù)生命之花。在生死關(guān)頭，彰現(xiàn)了教師本色，在教室坍塌瞬間，他把生命的權(quán)力留給了學(xué)生，用自己一個(gè)家庭的幸福換取了四個(gè)孩子家庭的幸福。千秋偉師，你是教師的楷模，道德的豐碑！他用自己的沉著、智慧和生命，護(hù)衛(wèi)生命的花朵，無聲卻又響亮地告訴我們——生命可以如此偉大！
原來生命可以如此偉大。一個(gè)七尺男兒撲通跪下，只為請(qǐng)求人們?cè)试S他沖進(jìn)廢墟再救一個(gè)孩子，一個(gè)生命。他很普通救援戰(zhàn)士，但他置生死于度外，多次想拒聽停止救援的命令，要沖進(jìn)廢墟搶救兒童。他敢于犧牲，愿意用自己的生命作為代價(jià)，他再所不惜的大無畏精神，生動(dòng)的用一個(gè)軍人的行為告訴我們——生命可以如此偉大！
原來生命可以如此偉大！我無法用言語形容這些可敬的“生命”，我只能向這些可敬的生命、可敬的人，深深鞠上三躬！
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