在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的(集合)生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的小鏡頭作文 1
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業(yè)多了起來，有時(shí)，寫的我是手心出汗，有時(shí)又寫的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫到十一點(diǎn)，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開始寫作業(yè)，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過去了，寫完語文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。最終兩個(gè)半小時(shí)過去了我寫完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的'雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績(jī)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)；但，正因?yàn)槲矣辛四莻�(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報(bào)。
生活中的小鏡頭作文 2
生活是五彩的，也是五味的，就像五種調(diào)味料一樣，每種味道都有自己的特點(diǎn)：生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨(dú)特的韻味，細(xì)細(xì)品味，亦令你有無窮的回味。
冬天的一早，一如繼往地趕赴學(xué)校途中，一個(gè)個(gè)旬已為常的景象又一次的映入眼簾。
街上，車水馬川流不息，從堵塞的路面上不時(shí)地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音，在開著一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評(píng)論，似乎在比美。為這場(chǎng)演奏會(huì)又增添了一絲韻味。
田間，農(nóng)民伯伯們?cè)跒椴逑碌难砻缡┓蕽菜�，看著他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”�？倳�(huì)讓人們對(duì)飯菜的浪費(fèi)而后悔。看著他們臉上那斗大的汗珠，就覺得得到遠(yuǎn)比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂，這也算自己干的快感！
天邊斜滑過一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了那籠中的八哥�！把�！”一聲清脆而響亮的.聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語，但我們沒有多想，只是覺得它的聲音是那么的美麗，人們沒有在意他們的外貌與名稱。
這一個(gè)個(gè)生活中的小鏡頭，平凡而重復(fù)，單調(diào)卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。
生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。
生活中的小鏡頭作文 3
忙忙碌碌的早晨里，公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車上，我們能發(fā)現(xiàn)一些小鏡頭。
上班高峰剛開始，各路公交車上便有了各種不同的人，他們都急急忙忙地沖上車，搶座位。穿秋褲的，穿棉褲的，穿牛仔褲的，穿長(zhǎng)褲的'，穿緊身褲的……背書包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……車上一下子變得熱鬧起來。
同時(shí)，有人上車，自然就會(huì)有人下車。即將到站時(shí)，人們聚在車后門前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的，穿運(yùn)動(dòng)鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到車后門前，任由鞋子發(fā)出“踢踢沓沓”的聲音;車門打開，那稍胖的腿，纖細(xì)的腿，有勁的腿，松弛的腿，都邁開來，跨下公交車，朝各自的目的地走去……
大家上下車完畢，所有乘客也安排好了自己的位置，總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時(shí)間了。
一個(gè)穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧著書本，仔仔細(xì)細(xì)地看著，經(jīng)常用水筆做著筆記;一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人，一邊拿著手機(jī)，一邊嘴里邊哼著歌，很輕，卻仍然能聽出些旋律來，但聲音悶在嘴里，看著就不舒暢，要是給她一個(gè)合適的地點(diǎn)，她一定得把歌唱出來;兩位老人一邊看“移動(dòng)電視”，一邊談?wù)撝^去的日子;幾個(gè)孩子，大約是同學(xué)，說著什么事，經(jīng)常把其他孩子逗樂，時(shí)不時(shí)地回頭去看一看家長(zhǎng)……
我看著這些畫面，突然覺得，生活多么忙碌，又多么美好……
生活中的小鏡頭作文 4
今天，中午突然出現(xiàn)了一道前所未有的菜——雞柳�？烧且�?yàn)檫@道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一：周逸夫“大開吃界”
當(dāng)周逸夫知道有雞柳時(shí)歡呼雀躍，是他們組第一個(gè)打飯的人。可余映澤卻只打了一點(diǎn)點(diǎn)給周逸夫�！霸趺粗挥羞@么點(diǎn)！你給她那么多！”周逸夫指著身旁的吳子?jì)勾蠼械��！懊總�(gè)人都只打一勺！”余映澤解釋道：“別人都只有這么多！”飯打完了，還剩了一些雞柳，“還有雞柳�！敝芤莘蚵牭竭@消息后，嘴里一邊說著：“我要！我要！”一邊三步并著兩步走向講臺(tái)，眼里流露出無限喜悅又夾雜著一絲絲期待，猶如見到了冬日的一道暖陽，好像在說：“太好了！太好了！”
鏡頭二：肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后，還剩了一些從家里帶來的'蘋果塊，我實(shí)在吃不下，只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個(gè)“漢堡包�！毙も暆嵪劝岩粔K蘋果塊放在桌上，再放上一根雞柳，再在雞柳上擠了點(diǎn)酸奶后，把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃，肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲，還豎起大拇指點(diǎn)頭稱贊�！靶〕载洝惫鹫湟矞惲松蟻�，張開小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動(dòng)作�？蛇@個(gè)黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真好吃，不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢？敬請(qǐng)期待吧！
生活中的小鏡頭作文 5
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛校園門口的大榕樹。
我依舊記得在剛上一年級(jí)時(shí)，我們和它就結(jié)下了不解之緣，它見證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。
早上，學(xué)生們剛踏進(jìn)校門，就聽見小鳥在樹上歌唱，一陣陣微風(fēng)吹過，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會(huì)開心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個(gè)愛舞動(dòng)的精靈，有些老師和學(xué)生會(huì)情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的清晨，啊，那簡(jiǎn)直就是一幅和諧美麗的工筆畫！
中午午休時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來這里吟誦一首首古詩；有的同學(xué)來這里畫畫、寫生；有的同學(xué)來這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候，但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響，太陽把陽光投射到大榕樹上，像萬把光劍刺進(jìn)了樹葉之間，堅(jiān)強(qiáng)又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光，將涼爽留給孩子們。
下午時(shí)分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的`時(shí)候。孩子們都會(huì)從四面八方涌過來，來大榕樹底下聚集著，因?yàn)檫@個(gè)下午，大榕樹會(huì)有一個(gè)新的名字——“夢(mèng)想樹”。同學(xué)們都?xì)g呼起來，校長(zhǎng)還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢(mèng)想卡”，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫下來，放入“夢(mèng)想樹”的盒子里，我們會(huì)和大榕樹一起帶著夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大。
再過幾個(gè)月，我將離開我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢(mèng)想樹”，因?yàn)樗涗浿覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且它還承載著我的夢(mèng)想，我一定會(huì)和它一起慢慢長(zhǎng)大……
生活中的小鏡頭作文 6
生活，就像一部有聲有色的電影，一幕幕精彩的鏡頭組成在一起，就成了酸甜苦辣的人生。
然而，并非每一個(gè)鏡頭都是和諧美好的，有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已，不則卻被遺忘。
我家的樓下是一個(gè)繁華的十字路口，整天來來往往的行人和車輛特別多，因此為了防范交通事故的發(fā)生，入口都安裝了監(jiān)視器。然而，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個(gè)身著黑色西裝，打著藍(lán)色領(lǐng)結(jié)，手提名牌皮包，帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士，拿著手機(jī)在車流中憑著自己瘦小的'身軀，靈活的穿梭。一個(gè)打扮時(shí)尚，年輕的小女孩，穿著“耐克”運(yùn) 動(dòng)鞋，一條故意磨破了的牛仔褲，一件很大的毛衣，聽著MP3，哼著小曲，慢悠悠地?fù)u到了對(duì)面。時(shí)尚女孩的后面是一個(gè)貴婦人，她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣，手里捧著一個(gè)小男孩，正準(zhǔn)備走過去，男 孩問：“媽媽，老師不是說不能闖紅燈嗎？”婦人說：“吵什么吵，聽我的！”便拉著男孩走了過去。
這個(gè)“成功人士”，“時(shí)尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”，紅燈對(duì)他們來說也是通行燈，貴婦人還使孩子在遵守交通規(guī)則山產(chǎn)生了誤區(qū)！
其實(shí)，不止是交通有規(guī)則，任何事物都有規(guī)則。“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則是一種約束，是讓社會(huì)和諧，順暢的根本。讓我們的家園更加和諧，順暢。
生活中的小鏡頭作文 7
生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結(jié)成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的'路上，看見了一個(gè)令我難以忘卻的畫面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個(gè)人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時(shí)地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說：“謝謝你，孩子，剛才過去這么多人都沒有一個(gè)人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動(dòng)了�！蹦莻�(gè)男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后，就默默地離開了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)樗麩霟岬男臏嘏艘磺小?/p>
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的小鏡頭作文 8
生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景，因?yàn)椴煌娜擞胁煌木秤�、不同的心情和不同的表現(xiàn)，下面就讓我們來看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧！
鏡頭一轉(zhuǎn)，來到了一個(gè)地方——考場(chǎng)�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們先是忐忑不安，然后是深呼吸，放松心情，再拿起“武器”——筆開始奮斗。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，快速地用筆“唰唰”地寫著，有的抓耳撓腮，滿臉疑問的樣子；有的凝神思考，一些細(xì)小的汗珠便爬上了他的額頭；有的`左顧右盼，內(nèi)心存在著僥幸的心理，應(yīng)該是想作弊吧……而寫完試卷的同學(xué)們則如釋重負(fù)，一臉輕松、愉悅�？梢娍紙�(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。
鏡頭一轉(zhuǎn)，來到了一個(gè)地方——圖書館。只見圖書館里大家都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟�。之后，便偶爾聽到翻書的聲音，顯得聲音極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)，還停下來皺緊眉頭想著什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很廢力，但仍舊舍不得放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻又很專注……或許終身學(xué)習(xí)又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。
我熱愛生活，熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，因?yàn)槊恳粋�(gè)鏡頭都別有一番感觸。
生活中的小鏡頭作文 9
星期三下午，體育老師帶著我們到操場(chǎng)上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，體育老師說：“今天我來教你們?cè)趺刺咦闱��！甭牭竭@兒，大家更興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細(xì)致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對(duì)著球門的方向，用力把球踢向球門。”說完，他做了示范，并指導(dǎo)了幾個(gè)同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習(xí)。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場(chǎng)上滾來滾去，時(shí)不時(shí)聽到吶喊助威聲……我看見前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好，很是佩服�？墒堑轿姨咔驎r(shí)，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒有進(jìn)，我聽到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？
就在我想放棄不想踢時(shí)，同桌周子涵走了過來對(duì)我說：“我來教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的�！彼呎f邊做，他右腳踢向球，足球就像聽他話似的滾進(jìn)了球門。我學(xué)著他的`樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現(xiàn)這一踢比以前踢得遠(yuǎn)了一些，又經(jīng)過他的幾次指導(dǎo)，我踢得越來越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來，讓我一展腳功。
生活中的小鏡頭作文 10
生活就像一部精彩的電影，生活里的故事就是其中一個(gè)個(gè)的小鏡頭，它們都給我留下了深刻的印象。
那是一年暑假，我去奶奶家玩。早就聽爸爸說，爺爺是一個(gè)愛好打獵的人，捕鳥，打野兔、山雞，能力可大了。那是一個(gè)早晨，我還在睡夢(mèng)中，迷糊中聽見爺爺在院子里喊我起床，原來這個(gè)早晨，他捕到了一只漂亮的小鳥，讓我一起欣賞他的“戰(zhàn)利品”。我匆匆忙忙穿好衣服，從屋里跑出來，只見門口的空地上立著一張巨大的網(wǎng)，白色的網(wǎng)線又細(xì)又密，一只小鳥在網(wǎng)上拼命的掙扎，這的確是一只可愛的小鳥，紅綠相間的羽毛，紅嘟嘟的小嘴，黃豆粒大的小眼睛乞求地望著我，我不禁有些傷感，“爺爺，快把小鳥放了！”我對(duì)爺爺大喊。可是，他卻沉浸在捉住小鳥的喜悅里，毫不理會(huì)我說的話，叫嚷著讓我玩一會(huì)兒，然后燒鳥肉吃。我急得哭了起來，找奶奶評(píng)理，奶奶堅(jiān)定地支持我，在我和奶奶的`一再要求下，爺爺才戀戀不舍地把鳥放了，小鳥鳴叫著，展翅飛向藍(lán)天，我的心里好像一塊石頭落了地。我很自豪，因?yàn)槲艺攘艘粭l小生靈。
吃過早飯，爺爺想抽煙，我急忙找出打火機(jī)遞給他，看他沒有生我的氣，我就跟他講起了道理，“鳥類是我們的朋友，不能傷害它們。再說小鳥也有家呀，失去了孩子，它的爸爸、媽媽該有多傷心��！這個(gè)世界如果沒有了小鳥，很多糧食都會(huì)被蟲子吃掉的�！睜敔斚萑肓顺了迹坪踉跒樗龅氖赂械胶蠡凇�
生活更像一幅精美的圖畫，生活中的小鏡頭就是畫中一處處的景色。這些小鏡頭，讓生活變得更加有滋有味，也給了我深深的思考和啟迪。
生活中的小鏡頭作文 11
生活，就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中，總會(huì)發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事。
小姑娘，青菜一斤多少錢呀？媽媽問。阿姨，只要一元。小妹妹的聲音很好聽，微微笑著，好像還帶著興奮的語氣。那就來一斤吧。媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤里，又把秤一提，說道：剛好一斤。媽媽在錢包里找了個(gè)底朝天，也沒有找到一元的零錢，只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀，對(duì)媽媽說：阿姨，沒事兒，我有零錢的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢，放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里，然后努力的翻找著零錢。不一會(huì)兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補(bǔ)給了媽媽。謝謝你啊，小姑娘！小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉(zhuǎn)身帶著我離開了。正要走出菜市場(chǎng)，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來。阿姨，請(qǐng)等一等！我回頭一看，是她。她大口大口的.吐著氣，貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢，對(duì)媽媽說：阿姨，對(duì)不起，我剛才少補(bǔ)了您一元，這兒，您數(shù)數(shù)吧！說完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數(shù)了數(shù)手中的錢，果然少了一元。她笑著接過了那一元錢，說道：謝謝你，小姑娘！小妹妹憨憨地笑了笑，離開了，不一會(huì)兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
生活中的小鏡頭作文 12
人生就像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”，在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個(gè)星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著爸爸勞累的樣貌，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過了一個(gè)念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒醒。我想了想，之后使勁拍了好幾下爸爸的.肩膀，這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛，說：“干什么呀？”我興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我——我沒聽錯(cuò)吧？”我肯定地說：“爸爸，你沒聽錯(cuò)！”說完，我便跑到衛(wèi)生間，找到洗腳盆，接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水，然后用手試了試水溫，覺的水溫適宜后，就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面，心里好難受，也很內(nèi)疚，因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多，而我卻不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對(duì)不起爸爸媽媽。
想到那里，我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水，心想：以后我必須要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，將來考上一所好大學(xué)，好好地報(bào)答父母！
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務(wù)活，幫忙父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。
生活中的小鏡頭作文 13
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。有一次，我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯：一定要讓，助人為樂��！可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！難道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓！不讓！讓！不讓！
正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠意的`聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：這孩子真懂事啊！這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會(huì)又何愁不和諧呢？
點(diǎn)評(píng)：雖然是描寫生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,尤其是對(duì)人物內(nèi)心掙扎的描寫，恰到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
生活中的小鏡頭作文 14
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
星期六，我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數(shù)，所以媽媽很早就起床了，可我還在睡覺。媽媽看了看鐘，叫我的時(shí)間到了，媽媽要叫我起床了，她放下手中的掃把，走進(jìn)了我的房間，推了推我，說：“起床啦！”我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，我就趕快起床了。
我洗漱完出來，發(fā)現(xiàn)媽媽又拿起掃把，先把房間里的垃圾掃出來，再把它們逐個(gè)逐個(gè)掃到一起，再將客廳里的垃圾也掃出來，最后把它們?nèi)繏叩疥柵_(tái)，之后再將垃圾掃入垃圾鏟，最后接一盆水，開始拖地，也是先拖房間，再拖客廳，最后清理陽臺(tái)。這樣我們的家就變得干干凈凈了。
媽媽做得井井有條，哪像我做的，手忙腳亂，每次都要媽媽來給我收尾。媽媽做得如此之好，讓我羨慕。媽媽見我呆站在那里，很奇怪地問我：“怎么啦？”我清醒過來了，忙問媽媽：“媽媽，為什么你掃地掃的那么干凈，而我卻總是掃不好？”媽媽笑了笑，說：“因?yàn)槲覓叩挠行虬�！”“什么？掃的有序？”“�?duì)啊！我是先把房間里的垃圾掃出來，再把客廳里的'垃圾掃出來，最后把它們?nèi)繏叩疥柵_(tái)，最后開始拖地先拖房間，再拖客廳，最后清理陽臺(tái)的！”“做事也一樣�。]有規(guī)矩不成方圓，做什么事都要講規(guī)則。大學(xué)曰：其本亂，則末置者否矣。如果做事的根本都沒有遵循的話，事情就做不好。你記住了嗎？”
我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
生活中的小鏡頭作文 15
考試過后，方方拿著只有70多分的成績(jī)往家走，面對(duì)這樣的成績(jī)，心想只有挨打的份了，怎么辦？只有兩各種情況說實(shí)話挨打，不如回家蒙？于是拿出紅筆輕輕地把7改成了9，不過他的心里像有一只小兔一樣嗵嗵地跳，能蒙過去就蒙，不能蒙就挨打。
從孩子的行為來看，平時(shí)孩子分?jǐn)?shù)低是經(jīng)常挨打的，家長(zhǎng)的行為讓孩子去說謊。家長(zhǎng)也應(yīng)該反思自己的教育方式。是不是面對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)，好好地幫孩子分析研究一下錯(cuò)誤的原因，是不會(huì)還是馬虎？如果僅僅用打的方式，失去的不僅是孩子的分?jǐn)?shù)，將來會(huì)是孩子的命運(yùn)。
面對(duì)撒謊的孩子，我們應(yīng)該靜下心來先和孩子談一談，弄清楚事情的原因，要推心置腹地闡明觀點(diǎn)，以朋友般的溫暖去解決孩子內(nèi)心的渴求，讓孩子反省自己撒謊的不良行為。在平時(shí)多注意提醒、監(jiān)督，幫助他樹立起信心。但要注意，不可一味地遷就孩子。當(dāng)孩子提出不合理的.要求時(shí)，父母應(yīng)耐心解釋不能滿足他的原因，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)，同時(shí)告訴他有困難先要自己克服，克服不了再尋求他人的幫助。這樣，才會(huì)贏得別人的關(guān)心、支持。
生活中的小鏡頭作文 16
生活，如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬紫千紅的世界。
早晨，我受媽媽的委托去路邊買早餐。在路上，看到了一個(gè)令我終身難忘的畫面——
一位老奶奶因路滑，一不小心摔倒了，在地上起不來了，十分可憐。圍觀的人越來越多，可是沒有一個(gè)人上去攙扶，也沒有一個(gè)人打110和120，都生怕被老奶奶訛上。忽然，人群中出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影，大概十四五歲，上前把老奶奶攙扶起來，還時(shí)不時(shí)地問：“有沒有受傷，疼不疼�！本拖駥�(duì)待親人一樣。他又去給老奶奶買了一碗粥，并且還一口一口地喂著老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著他的.頭，眼淚流了下來。
奶奶欣慰地說：“謝謝你，小伙子，剛剛過去那么多人都沒有一個(gè)人愿意幫助我，生怕被我訛，只有你這個(gè)小伙子這么好心，我太感動(dòng)了�！毙』镒舆B忙安慰老奶奶，又要送老奶奶回家，在場(chǎng)的所有人眼睛都濕潤(rùn)了。小伙子在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后，才默默地離開。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活的一個(gè)小鏡頭、插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭作文 17
這一個(gè)鏡頭，這一件事，這一個(gè)人，一直令我難忘……
那是一個(gè)周末，我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車回家。那天車上人似乎特別多，好些都是像我這樣上完課的小孩。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，搞得一車人都打了個(gè)趔趄。這時(shí)，一個(gè)小姑娘一下子蹲在地上捂著頭哭了起來。大家都愣在那里時(shí)，只見一個(gè)大約十五六歲的大哥哥急忙走了過去，把小姑娘扶了起來，問是怎么回事，哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣，一邊說：“剛才，司機(jī)阿姨急……急剎車的時(shí)候，我沒抓穩(wěn)，頭撞到了投……投幣箱，很痛！”說完又傷心地哭了起來�！霸趺茨芄治夷�！是前面有障礙物，又不能臨時(shí)變道，所以我才踩剎車的�！彼緳C(jī)阿姨不但沒道歉還振振有詞。“阿姨，即使不是你的錯(cuò)，可你見她摔倒了怎么也不聞不問呢？這難道不是對(duì)乘客的'不負(fù)責(zé)任嗎？”乘客們聽了也紛紛附和，司機(jī)阿姨只得紅著臉說：“那對(duì)不起了總行了吧！”
到站了，我和媽媽下了車。我往回看，只見那個(gè)大哥哥還仔細(xì)地在檢查小姑娘的頭和手，確認(rèn)沒事了才放心地走了。
雖然這只是生活中的一個(gè)小小鏡頭，但它卻在我心頭反復(fù)播放，歷久彌新……
生活中的小鏡頭作文 18
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進(jìn)了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書，反正我對(duì)那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的`一舉一動(dòng)。忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛護(hù)書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒發(fā)生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛護(hù)它！無可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文 19
生活就像一部豐富多彩的電影，各種精彩的小鏡頭無時(shí)無刻都在放映。我熱愛生活，更愛游樂園里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小鏡頭。
清晨，游樂園開館了，人們爭(zhēng)先恐后地涌了進(jìn)去。穿紅色運(yùn)動(dòng)服留著金色長(zhǎng)發(fā)的，穿深藍(lán)色襯衣剪平頭的，穿著黑色長(zhǎng)裙扎馬尾辮的.，穿著牛仔套衫翹著羊角辮的……各個(gè)眼珠子都烏黑發(fā)亮，瞄著自己想要的項(xiàng)目，奮力向前奔去，大家都想搶著排在最前面，爭(zhēng)取玩第一波。每個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)的人都很多，男孩、女孩，大人、小孩，摩肩接踵，真可謂是人山人海。每個(gè)地方都熱鬧非凡，歡笑聲、吶喊聲響遍了每一個(gè)角落。
一個(gè)小男孩穿著深綠色的外套，戴著一副黑色的眼鏡，坐在海盜船上，歡呼雀躍，非常興奮。我想，他一定是被這刺激的游戲給迷住了，玩了一次還想再玩一次；一個(gè)穿著粉色衣服的女孩子，坐在火車頭里面，愜意地欣賞著游樂園的美景，手里還捧著一架照相機(jī)，時(shí)不時(shí)按下快門；還有一位青年穿著藍(lán)色風(fēng)衣，坐在過山車?yán)�。過山車開動(dòng)了，在蜿蜒的軌道上飛馳，他情不自禁地大喊：“好刺激！好刺激！”雙手還不停地在空中做出一個(gè)個(gè)勝利的手勢(shì)……
我靜靜地離開了游樂場(chǎng)，但那歡聲笑語，依然久久的在我腦海里飄蕩。
生活中的小鏡頭作文 20
生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急——就像那個(gè)中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。
為什么我會(huì)這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能嚭竺媸且惠v摩托車，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡(luò)繹不絕。蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)——上班；老的，少的.，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責(zé)任。我離開餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對(duì)！
叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會(huì)上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場(chǎng)面。
生活中的小鏡頭作文 21
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進(jìn)了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書，反正我對(duì)那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的'一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛護(hù)書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒發(fā)生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛護(hù)它！無可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文 22
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因?yàn)閬淼帽容^早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最終擠得都喘可是氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的車門已經(jīng)打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請(qǐng)讓一下，多謝！”
果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個(gè)老人好可憐�。⊙劬床灰�，這輛車上的.人還這么多，一向站著不行��！
于是，我對(duì)身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因?yàn)樗哪昙o(jì)大，并且還看不見。”
媽媽聽了十分欣慰，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”
老奶奶和老爺爺連忙多謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
生活中的小鏡頭作文 23
生活就像一場(chǎng)電影，有喜，怒，哀，樂。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)讓你回味無窮。
那天，舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準(zhǔn)備好烤爐，油，食材，煤炭，刷子，飲料，就出發(fā)了。
到了地點(diǎn)，我們架好烤爐，放上炭，刷上油，就開始進(jìn)行燒烤了。
因?yàn)槲覀兪切『⒆�，不用燒烤，只是在旁邊觀看他們燒烤，等待他們考好。我們喜歡吃肉，所以大人們就決定先幫我們烤肉，不烤蔬菜。
只見那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上，把油熟練地往五花肉上刷，還不時(shí)地上下翻動(dòng)著，往上撒上各種調(diào)料粉。不一會(huì)兒，就發(fā)出陣陣誘人的`香味，就烤好了。
我上去拿了一串，那五花肉發(fā)出陣陣誘人的香味。咬一口，外焦里嫩，那肥而不膩的口感，令我沉醉，令我癡迷，情不自禁地又咬了一口。
到后來，肉越烤越少，我們都開始搶著吃了。
一看到肉，我三步作二步，飛快的沖上去，從大人手里搶了三串，給了弟弟一串，給了哥哥一串，就開始品嘗這一串的美味了。
我們?cè)诔院韧鏄分姓业綐啡�，非常快樂�?/p>
生活中的小鏡頭作文 24
生活就像一臺(tái)攝像機(jī)，攝下了許多小鏡頭，有感人的、有悲憤的、有美麗的、有丑陋的，有……總之，生活錄下了許多令人快樂和悲哀的事。
一天，在獻(xiàn)血屋里，上演著讓我感動(dòng)的一幕。在獻(xiàn)血屋里我看到一個(gè)小青年在準(zhǔn)備抽血，他大概有23歲。他開始抽血了，醫(yī)生用牛皮筋捆住青年的胳膊，然后用一根細(xì)而長(zhǎng)又尖的針慢慢地刺入他的'皮膚 ，然后讓他手里捏一個(gè)氣囊，血在針管里緩緩地流動(dòng)著，我們?cè)陟o靜地等待，醫(yī)生也在看著血袋，使血袋不停地?fù)u擺著。而那個(gè)青年似乎很勇敢，一點(diǎn)也沒有疼痛的表情，而是若無其事地玩著手機(jī)，看 得讓我佩服得五體投地，因?yàn)樗榈每墒?00克血呀。抽完了，醫(yī)生把血袋放進(jìn)一個(gè)柜子里，而青年則按著棉花，又若無其事地走到了休息室。這時(shí)，我看到了一張關(guān)于他的報(bào)告，驚呆了，他一共獻(xiàn)了八 次血。我看向了他，一個(gè)瘦瘦的青年，竟然有如此偉大的“創(chuàng)舉”，面對(duì)我們的“啊”、“哦”，他的臉上完全沒有一絲驕傲和自滿。這多么值得我們學(xué)習(xí)呀，多么感人的一幕！
一個(gè)個(gè)小鏡頭，訴說著一個(gè)個(gè)故事，一種種生活，敘寫著一個(gè)個(gè)人生。小鏡頭無處不在，感人的事也在身邊陸續(xù)發(fā)生，只要留心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得世界很美好，小鏡頭很奇妙。
生活中的小鏡頭作文 25
生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。
二年級(jí)的我還是個(gè)無知的小孩，有一天上語文課，陳教師一不細(xì)心腳打滑，而受了傷。之后就由馬教師給我們代課，每次上課，我們還糾教師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語文課。過了許久，我們看到陳教師拄著雙拐走了進(jìn)來，陳教師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺(tái)、
陳教師的'舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊，不知該干什么。
“上課！”陳教師笑容可掬，滿面春風(fēng)，聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來�！皫讉�(gè)月不見，同學(xué)們都長(zhǎng)高了�！标惤處熮D(zhuǎn)過身，開始給我們講課。“陳教師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句�！安挥茫绻易�，那你們就沒椅子坐了�！标惤處煹脑捵屛覀冋鸷恫灰�。這節(jié)課，我們聽得十分認(rèn)真�！岸６６！薄跋抡n，同學(xué)們不僅僅長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)漂亮了，上課也認(rèn)真了，我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了�！�
我最終明白了教師的良苦用心，教師就像冬日里的太陽，時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文 26
生活是多姿多彩的，每個(gè)人的生活方式各不相同，但只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一：
在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開來一輛黑色的轎車。從那里面飛出來一個(gè)黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒有抱怨一句，而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二：
在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著：“給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)一個(gè)星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的'無力，而他又是那樣的無助。忽然，從遠(yuǎn)處飄來了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過。過了一會(huì)，她們又飄了回來。對(duì)老爺爺說：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來這里找親人的。哪知錢包被偷，身上沒有糧食�！薄芭丁鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬謝，說：“大好人�。∽：萌艘簧桨��！�
是呀，這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。
生活中的小鏡頭作文 27
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。
那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……最終等來了，我的救星——公交車。
我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上頭還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的，可我又不舍得把好不容易得來的`位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對(duì)了！我最近不是咳嗽嗎！我應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“現(xiàn)在的孩子越來越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費(fèi)力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活中的小鏡頭作文 28
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的`小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來。兩站之后，上來一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來已經(jīng)年過六旬了。上了一下午課，背著沉甸甸書包的我有些疲憊，準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒有座位，老奶奶就站在后門的旁邊，大約過了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車了，當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來，就在我準(zhǔn)備給老奶奶說那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過來，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對(duì)那位叔叔說一聲對(duì)不起，雖然我嘴上沒說出來，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 29
生活像是一道彩虹，美麗無比；生活像是調(diào)味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。
這天陽光明媚，暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現(xiàn)著它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個(gè)大早，然后又與往常一般去了學(xué)校。
校門剛開，來的人也并不是很多，我先是進(jìn)了學(xué)校，又走進(jìn)了教學(xué)樓，走樓梯的時(shí)候有一個(gè)女孩走在我的前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉(zhuǎn)角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來往的同學(xué)卻沒有一個(gè)人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當(dāng)我要去撿起紙屑時(shí)，寫在我前面的那位同學(xué)蹲下了身子，將紙屑撿了起來，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里。看到這一幕，我心里忍不住為這位同學(xué)豎起來大拇指。
生活中的許多事都是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有時(shí)候，一些簡(jiǎn)單的'小鏡頭，它所表現(xiàn)的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現(xiàn)的價(jià)值。這一個(gè)簡(jiǎn)單而又看似不經(jīng)意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
生活中的小鏡頭作文 30
“加油！”“加油！”鼓勵(lì)聲中夾雜著喝彩，回響在這寬敞的比賽場(chǎng)地中。
操場(chǎng)上。
“比賽開始！”啊，黃隊(duì)有些措手不及，繩子偏向了藍(lán)隊(duì)，黃隊(duì)開始了反擊！”拔河比賽上講解員洪亮的嗓音響了起來，作為被淘汰的綠隊(duì)隊(duì)員，我只能在看臺(tái)上一覽這場(chǎng)力量懸殊的比賽：藍(lán)隊(duì)，是幾屆的冠軍，一度無人能敵。但是，一副畫面卻悄然映入我的眼簾�！昂劝�！”黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)暴喝一聲，引著隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，緊緊攥著繩子，腳抵地，身體后倒。額上青筋暴露，顯然他們是全力以赴了。看著他們，我的心中突然有了一絲明悟，四個(gè)大字悄然印上了我的.心頭：拼搏、堅(jiān)持！
“轟！”藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員倒下了，藍(lán)隊(duì)無往不利的藍(lán)隊(duì)，輸了？是了，獅子搏兔也需全力以赴。輕敵并不是強(qiáng)者的態(tài)度��！我默默地?fù)u著頭，走出了操場(chǎng)。
回想那一幕，那小小的一幕，我的心中卻已充滿了感動(dòng)。不懈的堅(jiān)持，全力的拼搏，造就了黃隊(duì)的成功。為什么當(dāng)初我沒有這樣，我很慚愧。
這一個(gè)小小的鏡頭，瞬間即逝的小小鏡頭，卻讓我懂得了堅(jiān)持，還有，拼搏，這份記憶，已經(jīng)牢牢地系在了我的心中。
生活中的小鏡頭作文 31
生活中的小鏡頭是五彩繽紛，各式各樣的，下面我就為你講講吧！那天，寒風(fēng)刺骨，雪花漫天飛舞。我縮了縮身子，拉了拉領(lǐng)子，想快一點(diǎn)回家，一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上，路人一個(gè)又一個(gè)從自行車旁走過，沒有一個(gè)有停下來的意思。此時(shí)，我的心里很矛盾，是把自行車扶起來還是轉(zhuǎn)身就走呢？如果扶的話，雖然得不到表揚(yáng)，但至少贈(zèng)人玫瑰手有余香。如果轉(zhuǎn)身就走，從道德上總有一點(diǎn)說不過去，可 ……一位老人的行動(dòng)打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的'手抓住了車把手，使勁一拽，車好像絲毫沒有要起來的意思，只是微微抬起，又躺在路上繼續(xù)睡覺。老人并沒有走，他往手上哈了一口氣，準(zhǔn)備讓自行車站起來。我再也看不下去了：我作為一名少先隊(duì)員，居然 ……想著，我大步流星的向老人走去，要助他一臂之力。不過，這些已經(jīng)是多余的了，老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。
老人回過頭來，目光正好撞見我，我趕忙避開，匆匆的走了。當(dāng)我再回頭望時(shí)老人已經(jīng)消失在街尾，此時(shí)，我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)然嘍！那么久老爸老媽都不見我，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一些小鏡頭，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是內(nèi)在。
生活中的小鏡頭作文 32
生活中有不少新鮮的事，我用照相機(jī)記錄下了這些精彩的小鏡頭，下面，就一起來看一看吧！
咔擦，這個(gè)小鏡頭是在暑假時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩時(shí)，看見草地上有好多的冷飲的外包裝，我和幾個(gè)同學(xué)都沒有理會(huì)，徑直朝前走，而這時(shí)小云卻朝草地走去，把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來扔進(jìn)了垃圾箱，她正是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人�。】吹竭@，我們都慚愧地低下了頭。
咔擦，又有一個(gè)鏡頭。這個(gè)小鏡頭是我在十字路口拍的。這時(shí)我的同學(xué)小曲，她在十字路口的車站等車，一輛車子來了，一個(gè)叔叔急忙跑向公交車，卻忘了他放在地上的包，小曲見狀，急忙把那個(gè)叔叔的包拎起來，一邊跑一邊叫：“叔叔你的包掉了！”當(dāng)叔叔接過了包，她長(zhǎng)舒了一口氣，像完成了一件大事。真是一個(gè)拾金不昧的人呢！
還有一個(gè)鏡頭，是我在表妹家拍的。那天，她可忙了，一會(huì)兒幫奶奶拖地；一會(huì)兒幫爺爺?shù)共�；一�?huì)兒給他們捶背。我問妹妹為什么要這樣做，她很認(rèn)真地回答：“爺爺奶奶是我的長(zhǎng)輩，我應(yīng)該孝敬他們�！蔽衣犃耍�，她真是個(gè)孝敬老人的'好孩子。
說著說著，時(shí)間不早了，可是我要給你們看的小鏡頭實(shí)在太多了，講個(gè)一天一夜都講不完，那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭作文 33
坐在小小的木椅上，打開記憶的閘門，童年往事便爭(zhēng)先恐后向我涌來，而在這片汪洋大海中，我看見了一朵格外美麗的浪花——我學(xué)越劇的時(shí)候。
其實(shí)，也不算學(xué)，只不過學(xué)個(gè)腔調(diào)，擺個(gè)姿勢(shì)罷了，你若想了解，就耐心看吧：
這個(gè)鏡頭，是一個(gè)女孩在聚精會(huì)神地聽越劇——《天上掉下個(gè)林妹妹》，一邊聽一邊記詞，很認(rèn)真的`樣子，這是我學(xué)越劇的開始。
第二個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在椅子上，手里是白色的遙控器，面前是黑屏的電視機(jī)，眉頭緊鎖，嘴兒噘得能掛個(gè)油瓶——這是我學(xué)越劇的低谷，由于沒耐心，賭氣不學(xué)了。
第三個(gè)鏡頭，是女孩兒坐在電腦前，興致勃勃地敲著鍵盤，熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢(mèng)》”幾個(gè)字，原來女孩兒覺得越劇實(shí)在好聽，又后悔自己不該放棄——這是我學(xué)越劇的亢奮階段。
最后一個(gè)鏡頭，是女孩兒站在臺(tái)階上，為幾個(gè)女生唱越劇，女生們津津有味地聽著，興致勃勃地議論著，唱完了，還為女孩兒鼓掌，并發(fā)出陣陣贊嘆——我學(xué)越劇學(xué)成了，耶！
這四個(gè)鏡頭雖小，卻聚成了一朵美麗的浪花，它隨著清新的風(fēng)兒，在記憶的海洋里越漂越遠(yuǎn)——
生活中的小鏡頭作文 34
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因?yàn)橛辛诉@些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個(gè)瞬間的畫面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子，我打著傘走在回家的路上。突然，我看見前方的'地上有許多被人吐掉的口香糖，看著它們，我不免覺得惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備一走了之時(shí)，突然想起了老師曾教育我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個(gè)念頭就被打消得無影無蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭(zhēng)吵著。
這時(shí)，一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭(zhēng)吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無時(shí)無刻想著為人民服務(wù)火熱的心�？粗鍧嵐はг诿Ｃ＜�(xì)雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起向清潔工們學(xué)習(xí)吧！
生活中的小鏡頭作文 35
生活多姿多彩，五味俱全，我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭，日積月累就形成了一部我們生活的電影。
前段時(shí)間，一件不起眼的小事，卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前，我跟往常一樣來到文具店買一只筆芯，在我挑選完畢后，準(zhǔn)備去付錢的時(shí)候，一摸兜里空空如也，忘帶錢了，當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，于是我就走到店里面最后的貨架邊，開始想想有什么辦法來解決這個(gè)問題。
“要不先向同學(xué)借點(diǎn)？”，“還是給阿姨說明情況明天再給她錢？”……，這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，但是想來想去也沒有找到更好的辦法。
隨著離上課的時(shí)間越來越近，我是急得滿頭大汗，這時(shí)，阿姨走了過來，她仿佛知道了我的心思，說到：“孩子，你如果急需這個(gè)筆芯的話，先不用付錢，拿走用吧，改天再給我錢也行�！蔽衣牭竭@句話，頓時(shí)感到如釋負(fù)重，于是趕緊對(duì)阿姨說：“謝謝您了，我今天確實(shí)沒帶錢，明天我一定還給您�！卑⒁涛⑿χf：“沒關(guān)系，你趕緊上課吧�！�
第二天我去還錢的.時(shí)候，阿姨說這是一件小事，事情雖小，但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任，也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的，做人，要誠信！
生活中的小鏡頭作文 36
生活是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著無數(shù)的小鏡頭在拍攝著每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，在兒童醫(yī)院里，每天都有許多病人在等著醫(yī)生為患者排除痛苦。醫(yī)生和平時(shí)一樣拿著聽診器給小孩看病，只見她把聽診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的`胸前。就在這一剎那，我被醫(yī)生的所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫(yī)生對(duì)職業(yè)的敬愛和對(duì)病人的關(guān)愛。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當(dāng)時(shí)特別著急，用誰的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不知道她是否會(huì)借給我。“你的剪刀借我用一下，好嗎？”我著急地說。她沒有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過來。我順手接過卻無言以對(duì)一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人對(duì)人很兇的人，瞬間，我改變了之前對(duì)她的偏見�，F(xiàn)在。我的心里暖暖的。
這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 37
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。
那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……終于等來了，我的救星——公交車。
我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的.，可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對(duì)了！我最近不是咳嗽嗎！我應(yīng)該算是一個(gè)生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“現(xiàn)在的孩子越來越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。
就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費(fèi)力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活中的小鏡頭作文 38
生活如同一場(chǎng)情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)小鏡頭，就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪，學(xué)到道理。
有一天下午，媽媽騎電動(dòng)車帶著我去上課外班，在東三街的十字路口等紅綠燈時(shí)，前面有兩個(gè)騎車的人不小心撞到了一起，車和人都沒事，但那兩個(gè)人卻吵了起來，而且越吵越兇，后來他們竟然下車打了起來，兩個(gè)人嘴里互相罵著臟話，滿臉通紅，像極了兩只斗架急紅了眼的`公雞。一個(gè)大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架：“兩位消消氣，您看，這才多大一點(diǎn)事兒呀…”就在這時(shí)，綠燈亮了，媽媽立刻帶我離開了這里，所以我沒有聽見他們后面說的話。
而我也遇到了跟這相反的例子，有一天我去游泳。一個(gè)男生在水里玩球，結(jié)果正好打在一位婦女的頭上，另一個(gè)男生趕快道歉：“阿姨，對(duì)不起。”婦女搖了搖頭說：“沒事。”同樣是不小心，婦女能夠包容男生，兩個(gè)大男人卻打了起來，看來溫柔誠懇的話語可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜，誰也不知道下一個(gè)鏡頭是什么樣，也許我們會(huì)看見令人發(fā)指的一幕，但我們更應(yīng)該用友好的態(tài)度去面對(duì)世界，這樣世界才會(huì)友好的對(duì)待你。
生活中的小鏡頭作文 39
在生活中，我們的身邊無時(shí)不刻地發(fā)生著許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì)令人感動(dòng)、令人高興也會(huì)令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無力的耷拉著枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來一個(gè)小男孩，這是在平常不過的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊�？赡苁且�?yàn)樘淞�，人們把小男孩的行為視而不見，都匆匆地走開了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過來，她的小臉凍得通紅。但她并沒有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著頭，紅著臉走開了，似乎在為自己視而不見的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡(jiǎn)單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì)那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的.生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
生活中的小鏡頭作文 40
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因?yàn)閬淼帽容^早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最后擠得都喘不過氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的車門已經(jīng)打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請(qǐng)讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個(gè)老人好可憐啊！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一直站著不行��！于是，我對(duì)身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因?yàn)樗?年紀(jì)大，而且還看不見�！眿寢屄犃朔浅Ｐ牢�，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
生活中的小鏡頭作文 41
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書館借來的書，想去該去還書了。我揣起書，帶著媽媽就向圖書館走去。
來到圖書館，我拿起在三樓借的書飛快奔上樓去，而媽媽卻在樓下靜靜地看書。當(dāng)我下樓后，看著正在挑書的媽媽，她一臉嚴(yán)肅，正聚精會(huì)神的看著書。再看看四周，一片寂靜。只聽見幾聲細(xì)小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來是幾個(gè)玩電腦的孩子正打鬧了起來。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了我們，我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字！
以上的鏡頭都不算美好，請(qǐng)看下面：我穿越一個(gè)又一個(gè)塞滿了書的書架，正挑選著自己心儀的`書。這時(shí)，旁邊的桌子便響起了幾聲細(xì)細(xì)的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動(dòng)的書頁，將目光投射在這一對(duì)母女身上。母親將女兒放在自己的腿上，小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的看著母親手中那本故事書。這么小的孩子不識(shí)字，母親便用細(xì)細(xì)的聲音為女孩兒講著故事。
凡是看到她們的人都會(huì)停下手中的事情，好好地看看她們�？粗@溫馨甜蜜的鏡頭，我的臉上掛起了一抹微笑，剛才因那些男孩爭(zhēng)吵后而感到的不快，也早已灰飛煙滅。
生活中的小鏡頭作文 42
生活就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，就組成了它。我熱愛生活，喜愛一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我最喜歡的，還是書店這么一個(gè)小鏡頭。
清晨，人們已經(jīng)排好了隊(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)書的樂園。正所謂，人可以三天不吃飯、三天不睡覺，但不可以三天不讀書。
書店開門了，人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了書店。撲面而來的書香味，讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書的面前，就像多年未見的朋友一般，個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書，有的小朋友們?cè)诳垂适聲Ｕ媸且黄湍赖?景象。
不一會(huì)，書店里鴉雀無聲，人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看著自己喜愛的書籍�？矗∧莻�(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的《史記》，她一邊看，一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥，正在捧起一本《小王子》，全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書，咿咿呀呀地讀著，還不時(shí)地問媽媽：“這個(gè)字怎么讀？”我也拿起一本書，有滋有味的看了起來。我們?cè)跁暮Ｑ罄飼秤危貌煌纯欤?/p>
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，使我受到教育，得到啟迪。
生活中的小鏡頭作文 43
生活是一臺(tái)大錄像機(jī)，里面藏著不少精彩的小鏡頭。然而我更偏愛菜市場(chǎng)中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，菜市場(chǎng)的卷簾門打開了。各種各樣的人像潮水般涌進(jìn)了菜市場(chǎng)，偌大的菜市場(chǎng)在人們的說笑聲中似乎顯得有些擁擠。留披肩發(fā)的，燙卷發(fā)的，扎辮子的，剃平頭的，黑發(fā)的'，白發(fā)的。菜市場(chǎng)似乎有些生機(jī)了。穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟低的。各式各樣的鞋子在光滑的白色地磚上摩擦。大家好像都找到自己的目標(biāo)。那戴著電子表的手，那戴著金光閃閃的手鐲的手，那戴著用小橡皮筋編成的手鏈的手。都伸向了自己的目標(biāo)。
一位老奶奶一邊挑白菜，一邊說：“小弟，能便宜點(diǎn)兒不？我可是你們的�？汀保灰晃弧安藞�(chǎng)新手”在買肉時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒帶夠錢，尷尬地對(duì)攤主說：“阿姨，我缺一塊錢，下次再補(bǔ)給你行嗎”那個(gè)攤主只是擺擺手表示不用了；另一位燙著卷發(fā)的中年婦女在魚攤上與攤主討價(jià)還價(jià)；幾個(gè)被媽媽派出來買姜的年輕人，可卻不會(huì)挑，東摸摸西捏捏的，就是拿不定主意。
我背著書包離開了菜市場(chǎng)，可這一幕幕卻在我腦海中揮之不去，這是為什么呢？
生活中的小鏡頭作文 44
我家旁有個(gè)煎包店，每日清晨，總會(huì)在那兒升起裊裊炊煙，融滿了煎包的內(nèi)涵。
店中一臺(tái)簡(jiǎn)單的機(jī)器，一根搟面杖，幾把菜刀，其他無了。只這寥寥數(shù)樣，做出的煎包卻皮薄肉軟，底下還薄薄一層酥皮。一吃就停不下來了，空閑時(shí)我也會(huì)排到那人山人海的.隊(duì)伍中，買些個(gè)煎包回家細(xì)細(xì)品味。
又是夏日，鳥吟沙啞，黃狗拖舌，湖邊古柳也無精打采地?cái)[弄著發(fā)梢。人們都縮在空調(diào)房里畏縮不前，我也不外呼，在沙發(fā)上看看書，玩會(huì)兒游戲，不知怎么就想起那做煎包地來了。他們是否也關(guān)門閉戶了？
忙奔到鋪前，買了五六個(gè)煎包，趁老板娘找零的當(dāng)兒，突然發(fā)覺機(jī)器還開著，小店內(nèi)如炙烤一般，心中更是疑惑重重，忍不住問道：“這么熱你們開門啊？”“當(dāng)然了！”老板娘應(yīng)聲答道：“夏天包子會(huì)受更多的熱，不熱的話，它就無價(jià)值了……”
梅花香自苦寒來，包子不接受酷熱的煎熬，就失去了存在的價(jià)值，原來這就是煎包的內(nèi)涵，人豈不是一樣，如果沒有十年寒窗苦讀，怎換來日后成就？如果不經(jīng)坎坷，怎成大器！他讓我知道，要成功，努力是必要的。
又細(xì)一想，生活中的小小鏡頭，一個(gè)一個(gè)拼接，匯成了成長(zhǎng)豐富多彩的道路，我還需要繼續(xù)摸索下去。
生活中的小鏡頭作文 45
生活，像一部美麗的電影，常常出現(xiàn)在我們的面前。
這一天,我下樓去超市買東西。回家的路上，我看見了一個(gè)清潔工正在路上掃地，他滿身大汗，干完這個(gè)又去干那個(gè)。一直以來，他看上去都沒有休息,我他都沒有休息過了，也沒有吃飯,我正想過去幫他，清潔工一轉(zhuǎn)身,好像看出我要幫他，就說:“不用你幫忙，小朋友我自己能行的�！闭f完他繼續(xù)干活。
這時(shí)，來了一位美麗的女士，還牽著一位美麗的'小女孩,那位女士走到清潔工旁，瞪了他一眼，向前走了幾步又停下來,我想：她想干嘛？為什么要停下來？難道？我心中有一百萬個(gè)問號(hào)？只見那位女士從包里拿出了兩張紙，我又想：她一定要擦鼻子。沒想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見了趕緊過去把紙巾撿起扔進(jìn)了垃圾桶，她的媽媽看見了，馬上就打她的手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎么這么不乖，老是撿骯臟的東西，下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你！”小女孩說：“媽媽，老師教我們要愛護(hù)環(huán)境……”小女孩剛說到一半，她媽媽說：“愛護(hù)什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。
這位母親，連自己的孩子都不如呢！
生活中的小鏡頭作文 46
“爸爸，我看不到表演了�！币宦暭饧�(xì)的童聲引起了我的注意，回頭一看，一個(gè)五六歲的孩子正不滿的吵鬧，“這樣你就有大家都沒有到座位啦。”又是一聲醇厚的聲音傳入我的耳朵，接著一只大手將孩子牽起，輕輕搭在自己的背上，這個(gè)熟悉的動(dòng)作勾起了我深深地回憶。
小時(shí)候，我常常跟爸爸一起到馬戲團(tuán)看馬戲，馬戲團(tuán)周圍人山人海，好不容易我們才擠了進(jìn)去。表演開始了，我和爸爸站在后面，我的眼里全是黑壓壓的一片，只好踮起腳仰著頭。
終于，我忍不住了，拉了拉爸爸的.衣裳，我看不見，接著一雙大手抱住了我的腰，只覺得自己雙腳離地，被爸爸托了起來，往自己的肩膀上輕輕放去。馬戲團(tuán)清晰地展現(xiàn)在我的面前，我輕輕用雙手抱著爸爸的脖子，一雙大手撫摸著雙腿，接著一串銀鈴般的笑聲傳入父親的耳朵：“怎么樣，小子，看得清楚嗎？”
此時(shí)一陣掌聲使我從記憶中飛了出來，那位父親又慢慢的將兒子放到地上，滿臉幸福的樣子。我想：父親對(duì)孩子那深深的愛便藏在這一點(diǎn)一滴的小事中，是母愛無法比擬的。
生活中正因?yàn)橛羞@一個(gè)個(gè)小小的鏡頭，令生活精彩，令生活充滿愛。
生活中的小鏡頭作文 47
生活中有許多“微鏡頭”，它可能是普普通通的，一閃而過沒留任何痕跡，也有可能是五彩繽紛的，特別引人注目、讓人難以忘懷。
記得一次周末，我上完補(bǔ)習(xí)班正在等車回家，忽然一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老爺爺出現(xiàn)在我的視線里。我的'目光立刻就被他給吸引住了。那位老爺爺正在吃力地?fù)炱鸬厣系囊粋�(gè)垃圾袋，雖然撿的是一個(gè)極為普通的垃圾袋，但這對(duì)他來講卻是十分困難的。只見那老爺爺伸出一只暴滿筋的手，手上拿著一把鉗子，緩緩地伸向那個(gè)垃圾袋，吃力地將它夾起，然后轉(zhuǎn)身丟進(jìn)身旁的垃圾車?yán)铩?/p>
看到他撿起一個(gè)垃圾袋也要耗費(fèi)許多力氣，我心里十分感慨，有心助他一臂之力。我走到那位老爺爺那里，見他正準(zhǔn)備繼續(xù)去撿地上的一個(gè)礦泉水瓶。心動(dòng)不如行動(dòng)，我急忙上前說道：“還是我來撿吧�！闭f著我伸出手，彎下腰，幫助了那位老爺爺撿起了礦泉水瓶，并把它丟進(jìn)了垃圾車?yán)铩?/p>
我抬起頭，聽見老爺爺那低沉而又緩慢的聲音：“謝謝你，小姑娘。”我看了看那滿臉刀刻般的皺紋，嘴里情不自禁地說道：“沒關(guān)系，樂于助人是我們大家應(yīng)該做的。”
生活中的小鏡頭作文 48
生活像一朵有無數(shù)花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無時(shí)無刻地呈現(xiàn)在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著兩面性。
有一次，我自已一個(gè)人走在路上，走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個(gè)乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無依無靠，只能向路人討要食物、錢財(cái)為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的'救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢財(cái)。還有人說他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會(huì)上到處是這些人，我們應(yīng)該相信什么人呀？聽到這些人的對(duì)話我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈帜兀?/p>
其實(shí)這個(gè)社會(huì)就是缺少了一些愛，我們應(yīng)該以包容的心來對(duì)待每一個(gè)人。看到這些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)將來長(zhǎng)大了掙很多錢為貧窮的人做一些事情，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
通過這個(gè)小小的生活鏡頭提醒了大家這個(gè)社會(huì)缺少愛，我們要用一顆包容的心來對(duì)待每一個(gè)人。
生活中的小鏡頭作文 49
校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個(gè)比相等的式子叫做……”數(shù)學(xué)課正無止盡地上著�！倍ｂ忊彙边�好，這榮獲2015最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動(dòng)，無奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個(gè)快睡著的樣子，現(xiàn)在，個(gè)個(gè)生龍活虎。一群男生擠成一團(tuán)下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺(tái)上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時(shí)擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了，如今手舞足蹈起來，簡(jiǎn)直就是翻版”神農(nóng)”！幾個(gè)”吃了返老還童藥”的男生們，居然玩起了紙飛機(jī)，時(shí)而高至天花板，時(shí)而低至課桌椅，還笑哈哈的.，仿佛是在玩一項(xiàng)十分有趣的游戲一樣�！卑。 币宦晳K叫掀開了天花板，原來是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c，女生們則得意洋洋地大笑著。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學(xué)又開啟”睡眠狀態(tài)”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！
我多想成為校長(zhǎng)，把課間十分鐘與上課對(duì)換��！這大概是大家共同的心聲吧！
生活中的小鏡頭作文 50
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，一個(gè)個(gè)亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說，一個(gè)個(gè)驚奇的情節(jié)，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和我們小區(qū)里的'一個(gè)好朋友——任軒輝在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子，對(duì)任軒輝說：“走吧，去我家再玩吧。”可任軒輝卻搖了搖頭，說：“王敘涵，我們應(yīng)該樂于助人，你不知道嗎？我現(xiàn)在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！”任軒輝說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看任軒輝出丑。只見任軒輝一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿。可太陽卻絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和任軒輝。不一會(huì)兒，他們便累的滿頭大汗。這時(shí)，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”任軒輝說。這時(shí)候，我跑了過去，對(duì)他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。
這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭，但卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
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