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咀嚼生活作文

2023-02-27 生活

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的咀嚼生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

咀嚼生活作文1

  在所有人都鉚足了勁往前奔跑的社會(huì)里,一味地倡導(dǎo)和追求“慢”并非明智的做法。那樣可能會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。

  然而,在高效和快節(jié)奏的生活中,我們可以允許自己有偶爾的慢。

  生活節(jié)奏之所以快,是為了不在生活里掉隊(duì);生活節(jié)奏之所以慢,是為了咀嚼生活的美。

  一次聊天,去過西班牙的朋友和我說:“西班牙的電梯是沒有關(guān)門鍵的'。”我很是不理解,她向我解釋:“因?yàn)樗麄儾恢卑,等著門自己關(guān)上就好啦!焙髞碓谝槐緯峡吹,倫敦的一些電梯也沒有關(guān)門鍵,電梯上的人從來不著急。我想起了自己在國內(nèi)坐電梯,總是要把關(guān)門鍵按好幾次,直到安心看見門關(guān)上。

  慢,能觸摸不一樣的生活。

  國外一位教授發(fā)明了一種“葡萄干治療法”,已解決現(xiàn)代人幸福感不足的問題。這位教授要求接受治療的人用十分鐘認(rèn)真吃一顆葡萄干。想象著那種不可思議的吃法,我想起了自己在一秒鐘內(nèi)往嘴巴里塞五六顆葡萄干,直到滿足地感覺到牙齒的各個(gè)角落都有東西嚼的樣子。

  慢,能品味不一樣的生活。

  如果評(píng)判生活中的“慢”,我是不及格的。我唯一的“慢”是在旅行中。我曾在廣播節(jié)目中聽到主持人問一位旅行達(dá)人:“給大家說說你是怎么合理安排時(shí)間的,你居然能在世界杯期間看球旅行兩不誤,還去了這么多地方?”這位達(dá)人開始詳細(xì)地介紹自己如何用十四天的時(shí)間玩了巴西的五個(gè)城市。對(duì)于這樣的安排,我內(nèi)心不免一陣慌亂和緊張。對(duì)我而言,十四天逛兩個(gè)城市都?jí)騿堋?/p>

  審視自己,我在生活中之所以節(jié)奏太快,多半出于無奈,社會(huì)發(fā)展太快,要是慢了可不行——像我會(huì)選擇按電梯的關(guān)門鍵,會(huì)希望服務(wù)員盡快下單,會(huì)大口大口吃葡萄干,但值得慶幸的是,我堅(jiān)持做一個(gè)旅行中的慢行者。

  快,固然是生活的常態(tài),但我們不能因此丟失慢生活帶給我們的美;仡^看看,那些沿途的風(fēng)景,莫不是都被我們忽略了?我們只顧前行,而不能看到來時(shí)路兩旁的花兒,在風(fēng)中微笑。

  快,是生活所然,我們實(shí)在無法阻擋;而慢,是另一種快樂與幸福,我們可以心之所向。

  走慢些吧,慢慢咀嚼生活。

咀嚼生活作文2

  所謂生活的意義或許就是成長后能從以往的經(jīng)歷中明白不一樣的道理。曾經(jīng)的一件小事,現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品味,慢慢地咀嚼,才能發(fā)現(xiàn)生活的真味。

  那是暑假的一天,我和朋友相約去公園打羽毛球。我們來到公園,路過荷花池時(shí),映入眼簾的就是一池荷花盛開的場景,在那叢叢青綠、黃潤的'荷葉中,夾雜著可愛又美麗的荷花?!有的花苞裹得緊緊的,像個(gè)害羞的小女孩看見陌生人,躲在門后不敢出來;有的粉嫩粉嫩的花瓣里,含羞地露出一個(gè)小小的蓮蓬,多么活潑可愛啊。一陣微風(fēng)拂來,荷葉和荷花在空中搖曳擺弄,送來一縷縷清新淡雅的幽香。

  清風(fēng)徐來,花香襲人,我們不禁駐足欣賞這美麗的風(fēng)景。突然,就在池邊,有一只青蛙從荷葉里竄了出來,吸引了我們的注意,我們于是順著那株荷花筆直纖細(xì)的花莖看去,竟然發(fā)現(xiàn)荷花的花莖是插在“臟臟”的淤泥里的。這么美麗的荷花,居然種在淤泥之中,好比“鮮花插在牛糞里”了,想到這,我們那欣賞美景的心瞬間煙消云散了。

  后來,想起此事,原來彼時(shí)我們是孤陋寡聞了,還未學(xué)過那篇《愛蓮說》,還不知道何為“蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,才會(huì)有嫌棄淤泥里的荷花的可愛的想法。殊不知,生長在淤泥里不被污染的荷花比我們都要高潔。身處于社會(huì)泥潭的我們,不知不覺被骯臟的泥水污染,它們好比磁石把我們吸引,而我們毫無抵抗力,深陷其中。就像我周圍有一些同學(xué)很喜歡打游戲,每次他們津津有味地玩時(shí),我也會(huì)情不自禁地跟他們湊在一堆,不知不覺影響了自己的學(xué)習(xí)。

  是!我就應(yīng)以蓮花為榜樣,做好自己,不被別人影響,不被壞的事物感染,即使置身于泥潭,也要保持純真的自我。生活就是如此,一件欣賞蓮花的小事就能讓我咀嚼到了人生的真味,而這人生的真味也將讓我這一生受益匪淺。

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