在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
在我的許多課外活動中,最有趣的是暑假爬樹和摘梨。
暑假期間,媽媽帶我去了我爺爺在林場的房子。我祖父有一個梨園。當我們到達爺爺家時,爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經(jīng)成熟了。因此,我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后,我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進梨園,就看見高大的梨樹,枝葉繁茂。梨樹上覆蓋著來自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風吹來,梨子輕輕搖晃,就像金燈在風中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑,立刻想爬上樹去摘它們。于是,我抓起兩根樹枝,一步一步爬上了樹?吹近S澄澄的大梨子就在附近,我趕緊伸手去拿。誰知道我還沒摘梨,差點從樹上掉下來。我很快穩(wěn)住自己,又去了大梨,這次終于摘了一個。但是當我摘下大梨子時,我發(fā)現(xiàn)幾個大梨子從側面掉了下來。當我用力過大時,樹枝搖晃起來,我旁邊的所有梨子都掉了下來。我從樹上跳下來,看到梨子看起來像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮,露出了白色的肉。一些“肚子”裂開了,另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它,因為我不小心弄壞了它。
這時,我正在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時候,你應該用一只手拿著梨,然后輕輕地向上推,梨就會乖乖地掉下來。”我又爬上樹,照我表哥說的做了。這次我摘梨更順利了。然而,有時梨樹的小枝葉會被砍掉。但是我媽媽說沒關系,只要梨不掉下來,就很好。
爬樹摘梨。讓我認識到果農(nóng)的辛勤勞動,理解珍惜勞動的果實。同時,我也感受到勞動帶給我的快樂。
我的課余生活作文2
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認認真真地學!睕]辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時,我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲,爸爸又說:“你以為已經(jīng)學會啦,還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當,完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。
過了一個月幾天之后,我學會了騎單車。通過學單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠將困難克服的。同時,也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文3
在陽光下,在球場上,穿著球衣,為了一顆頑固的球,跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響,一場球賽爭霸戰(zhàn)就開始了?!搶球,搶到了;傳!接球,接穩(wěn)了,閃!躲一只長手;跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來的球。!不好了,球頑皮地跳入對方的手中,籃下的一窩蜂又奔向另一方?欤√咭稽c,把頑皮的球安定下來,不一會,球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中,將兩腳一抽,向上一躍,手一抬,頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群,有高大的身軀,修長的雙腿,憑著靈敏的動作,在陽光下,與“球”挑戰(zhàn)。看!黝黑的皮膚上,滲著一滴一滴的汗珠,而高大的身軀卻愈跑愈快,愈跳愈高,球更不安分了,一會在手中、一會在空中、一會在地上,不停地翻、滾、跳動。
人生在世,就要用生龍活虎般的精神,去捕捉生命和命運。命運可能在手中,也可能在空中,更可能在地上。為了捉住它,要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽光烤曬、要讓汗水浸濕。當命運墜入坎坷的歧途,更要全心地挽回,不可善罷甘休;等到命運再上正途,就要珍惜它,把握它,帶它入最完美的境界。球賽不就是一場人生的縮影嗎?
看!下一場球賽要開始了,又是陽光、汗水的融合;又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳,又是裁判的口哨聲,隊員的呼應聲,觀眾的喝采聲,交織在一起,又是生龍活虎的一群。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時候,我每個周日都會去少年宮學習下象棋。一開始,我看別人下得特別好,很羨慕,可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我,我也沒有放棄,而是更加堅定了學好象棋打敗對手的決心。之后,只要一有空,我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽,讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著,我們先抽棋,我抽到了黑棋,接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”,我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術——地獄強襲戰(zhàn)術。當爸爸走“炮”時,我覺得時機到了,我把自己的“大將”——車,放到了敵國的“炮”旁邊?砂职忠娏,還一副得意洋洋的樣子,全然不知自己已經(jīng)進入了包圍圈。這個戰(zhàn)術非常成功,一擊致命,爸爸先輸一局。
我得意極了,一鼓作氣,繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤,原來的戰(zhàn)術就沒那么有用了,所以我輸了這盤。但我并不氣餒,正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤,我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術。爸爸開始強攻,鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術,專門克制強攻型打法。所以,爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝,我取得了最終的勝利!
中國象棋,是中國獨有的國粹,還能讓我的思維變得更加敏銳,希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,一般會去游玩、做家務、跳繩、跑步……這些豐富的活動,讓我的課余生活十分充實。
有一次我的外公教我游泳。一開始,我還不會,外公教我怎么浮在水面上,他先蹬了一下游泳池的邊壁,然后他就像水蜘蛛一樣地浮在水面上。他叫我也試一下,可是我根本不會,他生氣了就罵道:“樂楷,你到游泳池里是干什么的?”我不敢作聲,后來我又試了幾次,終于也學會了。
第二天,他就開始正式教我游泳了,首先自由泳,他要我先游5米。我一開始當然也游不了,不過我是不會氣餒的。我一直反復練習,過了一會兒我就可以游5米了。蛙泳也一樣,一開始也不會游,仔細觀察別人是如何游的,我也像青蛙一樣蹬腿,配上手的動作后,終于也學會了蛙泳,F(xiàn)在我可以自如地在水中游泳啦。
還有一次,我在課余學羽毛球,開始時,我一個球都接不住,后來,我仔細琢磨接球的技巧,眼睛要瞅準,腿要快,拍要對正,經(jīng)過不斷地練習,我才把爸爸發(fā)過來的羽毛球接住。爸爸又教我扣球,我慢慢地學著爸爸的樣子躍起,揚拍,下壓,爸爸一次次地喂球,我一次次地失敗后,終于學會了扣球。
課余生活中的游泳和打羽毛球,讓我明白了一個非常簡單的道理:只要堅持,就一定能成功!
我的課余生活作文6
現(xiàn)在,我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中,我最喜歡的就是寫毛筆字了。因為,毛筆字是中國漢字文化,所以,寫毛筆字就是我最喜歡做的事情。
八月十五日那一天,我和外婆早已到達了我太姥爺家,這時,我背上了我的包。走進太姥爺家,我看到了我的太姥姥、太姥爺,我急忙跑過去向他們問安,他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包,太姥爺就說道:“來學寫毛筆字,沒有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢?我們先去買好需要的東西吧!蔽液屯馄艅倓側玑屩刎,根本不想去買東西,但我們還是去了。買完東西以后,我們立刻去坐公交車回家,回到家后,我們歇也沒歇,馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著,我靜靜地看著,現(xiàn)在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后,他還手把手地教我寫。后來,該我自己寫了,我努力一筆一畫地寫著,第一篇終于寫完了?墒,太姥爺又來了!又給我寫了兩篇毛筆字。后來,每天太姥爺都給我寫好幾篇字,他寫得越來越多,我寫的也就越來越多。后來,我每天還要多寫一篇鋼筆字,我每天都這樣寫著,一直寫到我胳膊都腫了,他才不讓我寫了。八月二十九日,是我在太姥爺家的最后一天,我爸爸開車來了,吃完午飯,我們就回杭州了。
我媽媽回來了,一天也就結束了。我很高興,因為我學會了寫毛筆字。
我的課余生活作文7
我的課余生活,可以說和中國大多數(shù)小學生一樣,是充實而又忙碌的。
雙休日,我要上好多藝術培訓班,如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等,我從四五歲就開始上這些培訓班,并且一直堅持了下來。
剛開始學舞蹈時,覺得很苦,尤其是練壓腿基本功時,疼得我眼淚都流下來了,但是我還是流著淚堅持了下來。
學鋼琴要天天練,手指才會找到感覺。剛開始練習時,我覺得很枯燥,特別是練習高抬指,每個手指都要到位,練得真辛苦。
梅花香自苦寒來,通過幾年的學習,我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進步,尤其是舞蹈,已經(jīng)在市里和學校表演過多次,還多次上過電視;去年我通過了舞蹈四級考試,目前正在準備考五級。我也會彈不少鋼琴曲子,今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫畫,畫畫可以讓我放松心情,讓我進入另一個歡樂的世界。
你們是不是覺得我太累了?其實,我有些累但更快樂。
節(jié)假日我會很放松很快樂,因為我們?nèi)医?jīng)常會去游山玩水。我們?nèi)ミ^的地方,有遠的有近的,遠的去過哈爾濱。大連。北京。煙臺。長島。榮成等城市,近的就多了,如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界,學到許多東西,也鍛煉了身體。我喜歡旅游!
你看,我的課余生活是不是夠豐富多彩了!
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了,我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來了“糧食”放在院場中央,然后選出一個人當“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏,如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開始了,大家都讓我當“貓”,我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”,不一會兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看著“貓”的動靜,只要“貓”稍微一動,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個辦法:假裝沒看見,讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒,“老鼠”都出來了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現(xiàn)在該我當“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒有抓住,因為他跑的慢。就這樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來,我們真想一直玩下去。
這就是我的`課余生活,怎么樣?豐富吧!
我的課余生活作文9
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩,我喜歡的有:自行車、彈鋼琴、看電腦……
我喜歡彈鋼琴,喜歡鋼琴悅耳的聲音,彈鋼琴給了我很多快樂!
我第一次學鋼琴時,老師教我“do”這個音,可是我小拇指總是翹起來,我彈啊彈,努力克服,小拇指終于不翹了。不過新的困難又來了,像升音降音的時候,我手指總是跨不上去,后來老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。
我也愛看書,所以媽媽常常把我?guī)У綀D書館去看書。當我看見自己喜歡的書,我就會去認真的看,比如《十萬個為什么》、學校訂的《自然探秘》這些書都是我愛看的。那本《十萬個為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的,里面關于UFO的文章,我看了一遍又一遍,現(xiàn)在都會背了呢!
還有“美人魚的未解之謎”,書里面寫著:美國的一個小島的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊完好無損的美人魚化石,還有人說:“我看到了美人魚,那金色的頭發(fā)真是太美了!”可是科學家說:“民眾位看到的美人魚只是海豚在陽光的照射下才被看成是美人魚的!”
如果我是記者,就會問科學家:“為什么別的科學家挖到了美人魚的化石呢?”
課余生活中,我最不喜歡的是爬山,可爸爸經(jīng)常帶我去爬鼓山。我為什么不愛爬山呢?首先,爬山很累,要費很多力氣,所以我不愛爬山;第二,就是山蚊子多,一直叮我,叮得我身上都是包;第三,就是山上有些地方?jīng)]樹,很熱。
這就是我的課余生活,豐富吧!
我的課余生活作文10
“扣球,旋球,劈殺?”“好球!”
啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!
這是我第一次和同學打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個回旋球,他也不是等閑之輩,打了一個頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。突然,爆發(fā)出一陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,他來了一個超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,他果斷地劈殺,我一個回扳,結果因為匆促用力太大了,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在那頭球桌上,他來了一個扣球,我還在捧腹大笑,應付性的來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個不停,看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。
我喜歡運動,我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反,讓人平心靜氣,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結果還是肚子提醒了我,該吃飯了。
我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣!昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……
我的課余生活作文11
我的課余生活很豐富,你要讓我說的話,那可是幾天幾夜都說不完,因為它們就像天上的星星一樣多:拍皮球、跳舞、畫畫、朗誦……我無所不能,其中我最喜歡的就是跳舞了!
在我四歲的時候,我特別貪玩,加上寫作業(yè)的時候總是駝背,所以媽媽想讓我去學跳舞,糾正坐姿,也好打發(fā)一下業(yè)余時間。我一開始有點不愿意,等我走到教室時,看見窗戶上貼著“中國舞"、“拉丁舞”幾個大字的時候,我就知道我的噩夢要開始了。伴隨著無奈,我便開始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學生一起學會趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺,再讓我趴在地上,慢慢把雙腳打開。因為是第一次這樣做,所以我感覺特別痛,眼淚都要疼出來了。老師看到了,連忙蹲下來,安慰我說:“沒關系,你現(xiàn)在第一次來壓腿是感覺到痛,但是慢慢的呀,習慣了就會好了。”雖然老師說話很溫柔,但是我的眼淚還是流了下來,并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來了,因為實在是太痛苦了,太累了。
第二周,在媽媽的逼迫下我不情不愿的來到了舞蹈教室。就在這時,我看見一個姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動,看她飛舞的樣子,我驚呆了,那一刻我覺得跳舞的人真好看,所以我決定堅持下來,我希望在學了一段時間之后,我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的,因為我有了更多的信心,便不覺得累了,也沒有感覺到那么痛了,雙腿已經(jīng)習慣了壓腿的姿勢,就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學會了劈叉、抬后腿,踢前腿等動作……
現(xiàn)在,我的夢想就是長大了當舞蹈家,讓更多的人愛上舞蹈,也要讓更多的人在課外生活中學會堅持與勇敢。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,有時看課外書,有時進行體育鍛煉,有時和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。
星期六上午,晴空萬里,風和日麗。我和十個好朋友一起在小區(qū)的廣場上玩“木頭人”游戲。
我們“木頭人”手拉手圍成一個圈,當監(jiān)督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監(jiān)督員邊跳邊唱兒歌:“我們都是木頭人,一不許說話,而不許動,三不許露出大門牙!蔽覀兊脑捯魟偮,全部停止跳動,并馬上擺好一個姿勢,有的扮小狗,有的扮“小猴觀月”,有的扮爺爺,有的扮老奶奶……我扮小兔。
監(jiān)督員開始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過去假裝要撓小麗的腋下,小麗就笑了。小麗犯規(guī)了。后來他對扮成老奶奶的小燕說:“你小小年紀就結婚了,生了很多個兒孫了吧。你的老公叫什么名字?”我和幾個伙伴笑哈哈。小燕生氣了,說:“你,你趁機罵人,太可惡了!”剩下的“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規(guī)了。
接下來,每個人都表演一個節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事,有的講笑話……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會表演,就朗誦一首古詩。
玩“木頭人”的游戲真有趣,我們玩了一輪又一輪,小區(qū)里充滿了歡聲笑語。
這游戲給我?guī)淼臉啡,消除了我學習后的疲勞和煩惱。
我的課余生活作文13
吃完中飯后,大家的課余生活絢麗多彩,有打籃球的,有踢足球的.....我的課余生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的人有:范子揚、周悅、張欣......我們用黑白配來分誰是僵尸。
我們分好了僵尸,第一盤的僵尸是:王欣博。王欣博找來找去,可一個人都沒找到,王欣博輸了。
第二盤的僵尸是:我和范子揚。我和范子揚一路順風的把周悅、張欣......都抓住了。
第三盤的僵尸又是我抓,我飛快的把周悅和周陽政抓住了,其他人也被我抓住了。
時間過的真快啊,不一會兒就上課了,我們飛快的跑進了教室。
我的課余生活
我的課余生活多的數(shù)不清,就先寫一篇魔鬼踏步吧規(guī)則是,一個人當鬼,再跟別人石頭剪刀布。贏了可以走一步,輸了就死定了。游戲開始了,周陽政當鬼,朝我走了五步。玩了好久,上課了,最后是我們贏,就興沖沖的回到了教室。
我的課余生活
“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎?告訴你們吧,我們在玩丟手呢!
丟手絹游戲開始了大家坐成一個大圈,老師手上拿著紅領巾說:“誰先來?”大家把小手舉得高高的,爭先恐后地說:“我,我!”這聲音好像過節(jié)一樣。老師想了想,就請了王思怡同學。
王思怡走了一個圈,把紅領巾悄悄地放到了我的身后,我一知道,就追著逃跑的王思怡,可是,她還是坐到了我的位置上。
輪到我了,走著走著,我把紅領巾扔到了胡卓陽身后。哈哈,胡卓陽這個大傻瓜,我贏啦!
丟手絹真好玩,下次我還要玩。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,有看書、寫書法、定時看電視、打乒乓球、聽音樂等等,但我最喜愛的就是踢足球。
就說說那天我和小區(qū)里的小伙伴一起踢足球吧。瞧,大家個個神采奕奕,快速地分成兩隊,雖然我們熱得大汗淋漓,大家卻依然興高采烈,你踢我守,個個忙得不亦樂乎。說時遲那時快,就在我和隊友剛想歇口氣時,突然對方踢出一道美麗的弧線,這球遠遠超過了我們的身高和跑動速度,只見一眨眼的功夫,皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于,足球找到了。本來這位隊友是防守球員,沒想到他卻防不住那猛烈的高空球,若是換著我,我一定會將球擋出或者接住,這不禁讓我咕噥了一句:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”。之后,我立刻改變了陣容,更換了球員。只聽哨聲一響,下半場比賽開始了。隊友們連續(xù)踢了幾個高質(zhì)量球。我隊得分暫時領先,加上我大舉進攻,連續(xù)幾個戰(zhàn)術配合,讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時,對手開始反擊,使用各種戰(zhàn)術配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來我往,體力紛紛下降。就在此時,對手來了一個低平球,讓我們猝不及防,只見那球已經(jīng)從我和隊友中間的空隙處滾進了球門,我和隊友只能望球興嘆,乖乖認輸。就這樣一場持續(xù)一個多小時激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號。大家都累得氣喘吁吁,我?guī)е闱蛞猹q未盡的回家了。
這次課余活動不僅給我?guī)順O大的樂趣,還讓我喜歡上了足球,讓我非常難忘。而且也成了我課余活動中不可或缺的一部分。
我的課余生活作文15
我的課余生活是豐富多彩的,比如說,跳舞優(yōu)美動人,畫畫惟妙惟肖,旅游增長見識,F(xiàn)在想起來,我在課余最喜歡的還是旅游,福州云頂,杭州西湖,蘇州園林,都留下了我的足跡。
今年暑假,爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里,我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說:“爸爸,我也想去潛水,可以嗎?”爸爸微笑著說:“可以呀!”
聽了爸爸的話,我趕緊穿好潛水衣,便迫不及待地要下水,心中還在想著:海底下有鯊魚嗎?有可愛的海星嗎……想著想著,就輪到我們?nèi)撍,我們坐上了快艇,快艇開得可真快呀,不一會兒時間就離海岸好遠了。
直到看不到岸邊的人影,我們便要輪流下海潛水,我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的,我和教練一起游到6米深的海底,哇,在海底里我看到五彩繽紛的小魚,有的在做游戲,有的在捕食,有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游,好像要跟我做游戲,有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來游去,玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。
時間過得真快,潛水的截止時間到了,我要跟小魚們說再見了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險,讓我領略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游,也讓我懂得了:行萬里路,勝似讀萬卷書!
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