課外生活作文

2022-05-12 生活

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的課外生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。

課外生活作文篇1

　　“清旦索幽異，放舟越坰郊�！边@句話經(jīng)常在我的耳邊響起，我非常想要去楠溪江看看。

　　今年暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來(lái)到了楠溪江的永嘉書(shū)院。走進(jìn)大門，浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石，山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過(guò)，奏成了一首美妙的樂(lè)曲。于是我興致勃勃的走上搭石，歡快地走過(guò)搭石，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這搭石可真長(zhǎng)�。�

　　我們繼續(xù)往前走，不久就聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆轟隆”的聲音，拐過(guò)一個(gè)彎，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，水從高處沖下來(lái)，流入池中，池面上泛起層層波浪，壯觀極了！不禁讓我想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這兩句古詩(shī)。

　　瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_(tái)階，它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間，筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看，猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天，一線天的臺(tái)階又陡又小，站在一線天上往下望去，許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來(lái)的山水，我喝了一點(diǎn)冰涼的山水，感覺(jué)有點(diǎn)甜。

　　我們沿著臺(tái)階繼續(xù)著往前走，爺爺說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，在前面找個(gè)地方休息一下吧�！卑职指嬖V大家：“前面有一個(gè)山洞，我們可以去山洞里坐下來(lái)休息一下�！辈灰粫�(huì)兒，我們就走到了一線天旁邊的山洞，感覺(jué)涼快極了，開(kāi)了空調(diào)似的，弟弟忍不住連著打了好幾個(gè)噴嚏，我對(duì)弟弟開(kāi)玩笑道：“冷嗎？要不要你自己先回家？”弟弟以為真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞，我找了個(gè)干凈的地方坐下，看見(jiàn)山洞上經(jīng)常有水滴下來(lái)，丁冬丁冬的，真是悅耳呀！

　　不知不覺(jué)中，天色漸暗，大家依依不舍地離開(kāi)了�；氐郊依铮蚁耄翰焕⑹怯兰螘�(shū)院，我下次還要去這里玩，它使我的課外生活更加的豐富多彩；它使我學(xué)到的知識(shí)；它使我的童年記憶更加美好，你們說(shuō)是嗎？

課外生活作文篇2

　　看慣了，乏味的卷子；聽(tīng)?wèi)T了，整齊的讀書(shū)聲；習(xí)慣了，沉重的步伐……在這個(gè)特殊的時(shí)期，作為學(xué)生的我們，唯一的職業(yè)或責(zé)任不過(guò)兩個(gè)字：“學(xué)習(xí)”。每天早晨睜開(kāi)眼，洗漱，吃飯，上課，吃飯，上課……循環(huán)往復(fù)，如此富有規(guī)律地過(guò)著“枯燥”的每一天。而撇開(kāi)這一切，展現(xiàn)在我們面前的是大自然的綠色和清新，到處散發(fā)著自由的氣息。

　　每逢假期，拋開(kāi)那些繁瑣的作業(yè)，去享受生活給我們帶來(lái)的快樂(lè)。我喜歡安靜，喜歡獨(dú)自一個(gè)人，喜歡獨(dú)自一人在一個(gè)角落里看那日月星辰，更喜歡一個(gè)人獨(dú)自徜徉在書(shū)海中……

　　曾經(jīng)的我以為，讀書(shū)，是世界上最無(wú)聊的事。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，只有在讀書(shū)的時(shí)候，才是最享受的時(shí)光。讀書(shū)時(shí)，心靈就如鏡子一般，可以映照出自己心中最平靜的時(shí)候。讀書(shū)，讓我們領(lǐng)悟人生，體會(huì)那一番“心如止水，安之若素”的心境。

　　當(dāng)在讀一本名人傳記時(shí)，總能體會(huì)到名人背后的努力與汗水，還有那份艱辛。不禁，便會(huì)引起我的深思，自己又何時(shí)能像他們那般努力從而取得成就，他們的經(jīng)歷與挫折，比我們多得多，也比我們要苦得多，而他們又是哪里來(lái)的動(dòng)力，哪里來(lái)的毅力與堅(jiān)持呢？這一切的一切全都源于他們自己，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一片天地與奇跡，只不過(guò)是要看你有沒(méi)有這個(gè)能力去為自己創(chuàng)造出一片天堂。再回過(guò)頭來(lái)看看，如今我們常常掛在嘴邊的兩個(gè)字“苦啊”，看看那些名人，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，可他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，比起這些，我們所謂的苦也就更微不足道了吧……

　　當(dāng)在讀一本歷史著作時(shí)，感覺(jué)自己就像是穿梭在時(shí)光隧道里，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫(huà)卷。在無(wú)數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來(lái)游去，心里只留下感嘆。時(shí)常會(huì)覺(jué)得自己乃至這個(gè)社會(huì)都好渺小……在漫長(zhǎng)的歷史中，我的情緒總是會(huì)隨之起伏波動(dòng)，深深地被打動(dòng)了。在這歲月長(zhǎng)河中，世事變遷，直至今日，通過(guò)看書(shū)，我也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，懂得許多道理，明白許多事情。

　　當(dāng)在讀一本小說(shuō)時(shí)，總能在字里行間讀出許多樂(lè)趣，讓神經(jīng)放松下來(lái)，跟隨著書(shū)的腳步，到廣闊無(wú)垠的世界，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)的，還是虛幻的，讓我們開(kāi)拓了思維，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操。

　　其實(shí)，無(wú)論是什么東西終將會(huì)有失去的那一天，但是書(shū)中的一切尤其是書(shū)魂，都會(huì)永久盤踞在你的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)過(guò)客。當(dāng)我們會(huì)為書(shū)中情節(jié)感到快樂(lè)，會(huì)為它感到憤恨，有時(shí)心潮澎湃，有時(shí)卻又心如止水，說(shuō)明你已成為一個(gè)合格的讀者。世間最大的財(cái)富，不是你有多少錢，而是你的肚子里究竟有多少墨水，而讀書(shū)，就是補(bǔ)充墨水的最好方法。那種“千載風(fēng)云，盡收眼底”的感覺(jué)真的很奇妙……

　　書(shū)，是我們一生的伴侶，它不會(huì)拋棄你、離開(kāi)你，它會(huì)常伴你左右。痛苦時(shí)，書(shū)給你撫慰；困惑時(shí)，書(shū)給你解疑；消沉?xí)r，書(shū)使你振作；迷茫時(shí)，書(shū)給你指引方向；失敗時(shí)，書(shū)給你注人勇氣和力量。

　　也許，這就是，書(shū)最大的……魅力

課外生活作文篇3

　　因?yàn)槲覜](méi)有單一的愛(ài)好，所以，我的課外生活是多樣化、自由化的�？傮w說(shuō)來(lái)就是一個(gè)字：玩！

　　玩也是五花八門、多種多樣。有時(shí)候，和院子里的小朋友一塊玩游戲，東奔西跑，歡樂(lè)無(wú)比；有時(shí)候，一個(gè)人或跟朋友一塊玩玩具，玩具是我的一大興趣，幾乎每周買一件新的，我比較喜歡組裝變形玩具，但是，現(xiàn)在大了，要逐步告別心愛(ài)的玩具；有時(shí)候，一個(gè)人或跟朋友一塊玩電腦游戲，電腦游戲里也有知識(shí)，但是，不知道它咋那么有魔力，像巨大的吸風(fēng)洞一樣，緊緊地吸拽著你，不知不覺(jué)就會(huì)廢寢忘食，爺奶爸媽常常在一旁敲警鐘：喂！適可而止，防止沉醉入迷！有時(shí)候，看看電視或 D VD,我的光盤可多了，我比較喜歡偵探和戰(zhàn)斗故事，里面充滿著計(jì)謀和智慧；有時(shí)候，逛公園或游園，劃劃船，開(kāi)開(kāi)碰碰車，體驗(yàn)一下各種游樂(lè)項(xiàng)目的滋味，享受自然，其樂(lè)無(wú)窮！

　　這就是我的課外生活，豐富多彩，自由自在，歡樂(lè)開(kāi)懷，多么幸福的童年！

課外生活作文篇4

　　我的`課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。

　　我的課外生活是在一堆安靜的書(shū)里。我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡書(shū)中天馬行空的幻想，喜歡書(shū)中的人物、事物和風(fēng)景。這本書(shū)給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過(guò)的地方。預(yù)定時(shí)間空機(jī)器，帶我回到古代和未來(lái)。這本書(shū)拓展了我的大腦，讓我覺(jué)得事情仍然可以做，問(wèn)題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書(shū)，給我買了一個(gè)小書(shū)架，并把它命名為“藏書(shū)館”。我父親不僅是書(shū)的供應(yīng)商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問(wèn)他。有時(shí)候他可以回答，有時(shí)候他不會(huì)在網(wǎng)上問(wèn)“杜娘”。有一次，我讀了《三國(guó)演義》，里面說(shuō)丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這是形容一個(gè)非常漂亮的人。當(dāng)月亮看到它的時(shí)候，它不好意思進(jìn)入云層�；▋盒哂诤仙匣ò辍！蔽以谙胛腋赣H的解釋，我的嘴說(shuō)，“太漂亮了，我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人。”爸爸說(shuō):“古代人的審美點(diǎn)太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開(kāi)心。閱讀很好。通過(guò)大量的閱讀，我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。

　　爸爸說(shuō)這叫做“閱讀打破了所有的書(shū)，寫作就像上帝一樣”書(shū)是我的路燈、臺(tái)階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來(lái)豐富我的課余生活。

課外生活作文篇5

　　我的課余生活絢麗多彩!今天我就講講我學(xué)習(xí)漫畫(huà)的故事!

　　那天，陽(yáng)光明媚.萬(wàn)里無(wú)云，一大早我要去學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的課程漫畫(huà)，我興奮不已，馬上跑下樓，騎上爸爸的摩托車，叫爸爸馬上開(kāi)過(guò)去!爸爸聽(tīng)到了我的"指令”，把車開(kāi)得像飛機(jī)一樣快，快把我甩飛了，還真嚇人!到了目的地，我下了車，爸爸關(guān)心地說(shuō)：“乖一點(diǎn)，聽(tīng)老師的話!”我回答道：“知道啦!”我跑了進(jìn)去，找到了四號(hào)教室，我看了看四號(hào)教室，空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)大哥哥，我只能站在外面等老師過(guò)來(lái)，過(guò)了幾分鐘老師過(guò)來(lái)了。我小心翼翼.提心吊膽地走進(jìn)去了，問(wèn)老師：“這是學(xué)漫畫(huà)的嗎?”老師回答：“是的。怎么了?”我害羞地說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)只有一個(gè)人有點(diǎn)怕”“那沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熣f(shuō)。我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。首先，先把位子固定好，然后，再把外形.眼睛和背景畫(huà)好，勾上顏色。最后，把顏色涂起來(lái)。好了一幅作品完成了!簡(jiǎn)單吧! 我跟你說(shuō)，我畫(huà)了皮卡丘可愛(ài)極了!我喜歡畫(huà)可愛(ài)美麗人物!

課外生活作文篇6

　　我喜歡美術(shù)，尤其喜歡“布貼”，課余飯后，我都把它當(dāng)作一件有趣的事來(lái)做。“布貼”也真的給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣。

　　我經(jīng)常照著圖案設(shè)計(jì)“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫(huà)還真不少，連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。

　　有一天，我想到要貼一個(gè)小女孩。于是我把布片倒出來(lái)，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后認(rèn)真地剪下來(lái)，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個(gè)腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長(zhǎng)方形的布條，這就是腿。之后，又給她穿上一條格子褲。不是自夸，經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)，雖然還沒(méi)貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布?jí)K兒，把布邊的線頭拆掉，讓線根舒展開(kāi)來(lái)，就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細(xì)心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的腦門后貼了幾根黑線條，可愛(ài)極了!我左看右看，心里別提多高興。

　　“布貼”給我的課外生活增添了不少樂(lè)趣，我喜歡它。