在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的品味生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
品味生活作文 篇1
一口氣讀完林語堂先生的《秋天的況味》。整個(gè)身子都很舒服,一種如同在寧靜的午后品完香茗后的愜意、輕快愉悅的感受讓人神往。
文章由作者自己在秋日黃昏獨(dú)坐時(shí)的思緒和遐想展開。但作者并未花很多的筆墨直接描寫秋的豐碩和肥美。而是巧妙地運(yùn)用了比喻的手法生動形象地為讀者展現(xiàn)了秋的“徐娘半老”的風(fēng)韻。他把秋比作“過來人”;比作“煙缸上的紅灰”;比作“文人筆下趨漸純熟煉達(dá)、宏毅堅(jiān)實(shí)意味深長的文章”;比作“醇厚溫和的老酒”;甚至是雪茄、鴉片。或如一本用過二十幾年尚未破爛的字典……通過這些具體而貼切的事物來展現(xiàn)秋天的況味,如一個(gè)老者把自己親身體會過的真切感受向讀者娓娓道來。語句輕柔舒緩,筆調(diào)隨意自然而又親切動人,給人一種淡淡的似曾相識的熟悉感和情感上的共鳴。從而把讀者帶入到一個(gè)作者精心營造的豐厚醇美的秋的幻境之中。在文章的詮釋上,林語堂老先生無疑是成功的,只是寥寥的幾筆,他就成功的為我們勾勒了作者所喜愛的初秋的意韻。
作者不僅寫秋的方法獨(dú)到,在文章的結(jié)構(gòu)安排方面也很講究。整個(gè)文章結(jié)構(gòu)看似形散、但無時(shí)不刻體現(xiàn)著秋的韻味、秋的神色。總體來看,文章張弛有度,行云流水。在自由中體現(xiàn)主旨,給人一種輕松愉悅的閱讀享受。
其實(shí),我最喜歡最欣賞的不僅僅是林老先生的文章,而是林語堂先生的那種懂得品味生活,享受生活的優(yōu)雅風(fēng)度。一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽煙,欣賞這日下西山時(shí)的美景,放松緊繃的神經(jīng),拋開生活中的一切煩惱。讓自己像一縷青煙一樣,慢慢騰空,上升,隨著微風(fēng)飄蕩在空中。輕松自由、無拘無束。自古以來文人墨客們似乎帶著那種與生俱來的似水流年般淺淺的惆悵、不經(jīng)意地渲染了成熟溫和的意味。柳永一句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”表達(dá)了對愛情的忠貞誓言;蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”表達(dá)了對故鄉(xiāng)友人的美好祝福;李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”表達(dá)了自己內(nèi)心的苦悶彷徨。他們都是把自己的真實(shí)情感融入到了自己的詩文之中。把自己的生活寫得讓人感同身受,給人動容的真切體會。
學(xué)會怎么樣詩意地生活、捕捉生命中一個(gè)個(gè)美好的瞬間,這是我從林老先生的文章中學(xué)到的。人生短短幾十載,如同白駒過隙般倉促。短得讓人來不及欣賞卻只能懷念,活在現(xiàn)在,活在當(dāng)下就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做好的。我們應(yīng)懂得品味生活、享受生活,做一個(gè)像林老先生那樣的人。人生雖然短暫,只要我們能夠努力,也能揮灑出一片屬于自己的霓虹。
品味生活作文 篇2
我是一個(gè)愛做夢的女孩,生活中常;孟胱约菏且粋(gè)長有雪白羽毛的安琪兒,可以在生活的海洋中自由自在地徜徉,愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對生活充滿了渴望,向往之情。
在我看來,生活應(yīng)該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊,綠茵草地上正在進(jìn)行著一場激烈的足球賽,男生們個(gè)個(gè)汗流浹背,在賽場上激烈地拼搏、沖殺,女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭,但聽到女生們那一聲聲“加油”,男子漢的豪氣又重新回來,帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概,沖向賽場,這就是生活的滋味呀!這時(shí)的生活屬于青春,屬于我們這些少男少女,從我的夢幻世界中,我品味出了生活的味道,一種酸酸甜甜的,青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地,輕輕地從空中落下,美麗了我的心境,一種陽光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開來,那是生活的滋味?窗,美國激烈的網(wǎng)球公開賽上,選手們正在緊張地?fù)]拍接球,突然,一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時(shí),只見一位選手放下球拍,飛奔向小鳥,捧著受傷的鳥兒,雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷,會令膽小的懦夫也肅然起敬,他奔向小鳥的速度會令任何一個(gè)百米賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無光,他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時(shí)的生活屬于善良,屬于愛,屬于那個(gè)手捧小鳥的天使,從我的夢幻世界中,我品出了生活的味道,一種暖暖的,陽光般的味道。
我明白,當(dāng)天空露出魚肚白,當(dāng)朝陽染紅樹梢的時(shí)候,又是一個(gè)美麗的日子即將來臨,于是,我默默地祈禱:愿播撒純真夢的天使啊!愿你在我的窗前輕輕駐足,讓我再次細(xì)細(xì)品味那真、善、美的生活的滋味。
品味生活作文 篇3
生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚(yáng)的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶;
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
如果說人的一生原本是一張白紙,等待著我們用汗水去描繪自己奮斗、拼搏的軌跡,那么生活變是一支鉛筆,用它纖細(xì)的身軀,在潔白的人生中流瀉出風(fēng)風(fēng)雨雨。
生活原來是一支鉛筆,而不是其他的筆。因?yàn)殂U筆具有不可復(fù)返性,一去不回,會
不斷地磨損、衰減,過一段就少一段。鑒于此,我們必須學(xué)會珍惜自己的時(shí)光,認(rèn)真對待每一天。
生活原來是一支鉛筆,線條簡單是它最大的特點(diǎn),黑色的線與白色的線相照應(yīng),搭配的樸素卻不單調(diào),富有哲理的韻味,流露出生命的真諦。
生活原來是一支鉛筆,所有筆中,算它最正直,從不歪斜。鉛筆也是最表里如一,它沒有其他筆那樣花哨,卻向世人展現(xiàn)了最真實(shí)的自己。
生活原來是一支鉛筆,它由我們近祖輩的大樹制成,卻從不倚老賣老,永遠(yuǎn)默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位,默默地奉獻(xiàn)著。也正是由這無數(shù)的默默無聞取得了偉大的成就。
生命如花,咤紫嫣紅;生命如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
生命和生活自古是兩個(gè)形影不離的好友,擁有生命,才能創(chuàng)造美好的生活。擁有生活,才能襯托出生命的多姿多彩。
品味生活作文 篇4
生活是一杯白開水,短短的年歲里,我認(rèn)真地品味著。
我隨父母漫步在鄉(xiāng)間的小路上,心靈的窗戶映進(jìn)自然的舒服。碧藍(lán)的天穹,幾縷白云依偎在皓月的腳邊,空氣清爽,似乎游動著山間玫瑰的'芳香,迷人的小河在月色的沐浴中泛著銀色的漣漪……我醉了,我的心里升騰起無邊的完美。
我想,我賞析這樣的夜景,也是生活。這舒服的夜,營造了多少淡雅嫻靜的氛圍。正如冬雪默默地飄,玉蘭靜靜地開,一切都在無言之中,惟其之寧靜,之悠閑,才更加顯示出生活的完美。一家人暢游在柔和的月光下,并不比在狂歌勁舞中瀟灑的低劣,正如一杯白開水,它散發(fā)著淡淡的清香,當(dāng)你略品一下,淡得出奇,可是只要你稍稍專心,就會品得幾多人生的美味。它不如可樂,不似咖啡,但平淡中滿是完美!谧炖铮p輕咽下,一路流往,一路都進(jìn)行了善意的澆灌,輕撫腔壁中溶進(jìn)多少愛意。
生活中多少事讓人痛苦,生活貧困痛苦,事業(yè)無成痛苦,人情冷熱依然痛苦。
痛苦,人生路上的必修課程。
有人由于痛苦,而看最終一眼世界,撒手而往;有人由于痛苦,而笑最終一回燦爛,揮淚終日;還有人由于痛苦,舉起羽觴,借酒消愁,最終還不是舉杯消愁,愁更愁。
也有人應(yīng)對痛苦,牙關(guān)緊咬鋼鐵般堅(jiān)毅,挺過一道道坡坎,最終沐浴到幸福的陽光。怎能忘,關(guān)公剮骨療傷滿腔英雄硬氣,劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他作文網(wǎng)小學(xué)們,挺過往,康健的軀體健在,清楚的頭腦健在。
正如有人說:“痛苦就如大漠如此一灣,給粗獷以美麗,給世界以出色,才深得天地之韻美,人生才見得靈動,歷史才有風(fēng)韻!辈诲e,關(guān)劉的堅(jiān)強(qiáng),生動了人生征程,美化了歷史長空。
是的,我們的生活也是如此,在你痛苦之至的時(shí)候,你也許只會想到風(fēng)雨與沙漠,不曾看到陽光與綠洲,不曾體會人生的雙重面目:悲痛的多,歡快的也多,失看的多,希看的也多……離開痛苦,人生就變成了殘缺的人生,就變得膚淺平淡,甚至失往了意義。有了痛苦,人才有磨煉,才有堅(jiān)強(qiáng),才有成熟。人生才會生機(jī)靈動,才會豐富多彩,才會燦爛輝煌。
我們熟知音樂巨將貝多吩冬他的一生布滿痛苦。不幸的失聰下,他仍然堅(jiān)強(qiáng)地譜寫心靈的感動。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運(yùn)交響曲”,向人們訴說著應(yīng)對痛苦,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!
“沒有風(fēng)雨,哪得見彩虹!”
我們要堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對人生的痛苦。
品味生活作文 篇5
天涼了,葉就落了,雪也下了。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,這是入冬以來的第一場雪,心中的浮躁與激情被一節(jié)四十分鐘的課消磨得所剩無幾。
活動課,圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),去了弦歌湖,似乎我一直略帶傷感,總是想起畢業(yè)的字眼,想起了明年的雪會在哪里飄落……
用手指在薄薄的雪面上劃出了“20xx。11。29下雪了”的指痕,隨之,那些空缺又被零星的雪花占據(jù)。天很冷,我刻意地去望,可怎么也覓不到魚的蹤跡。
走在弦歌湖的草坪上,雪并沒有妨礙三葉草的探頭,白色、綠色夾雜著,為校園保留了一份生機(jī)。
我并沒有靜下心來,還是揣著一份急躁來踏雪,于是雪的味道我怎么也不能品出。我還記得幾周前銀杏樹落葉的景色,真美!黃碟一般悠悠然地下落,拋開了一切浮躁,勾勒出一道閑適的曲線,我忘不了那美麗的弧度。
我們都以為,從校門口往里走右邊一排,從小學(xué)部開始數(shù)第四棵銀杏樹,那是最美麗的一棵,整棵樹的葉子都是金黃色,像一座宮殿,那么完美無瑕,一陣風(fēng)出來,于是片片葉子落下,像黃碟一樣飛舞著,這場落葉雨還是一直下著,不停地描繪著金色的秋天。葉子還是在下雪前全部落完了。只剩下光禿禿的枝干去迎接雪花。第四棵樹的枝干還是那么美麗,都說殘缺也是一種美。
銀杏樹葉飄飄落下,雪紛紛飄揚(yáng),秋去冬至。我圍著年輪漫步,季節(jié)的輪回,我欣賞著美景,用心品味著生活。
品味生活作文 篇6
生活就像一道菜,有酸有甜,有苦有辣,交織在一起,只有細(xì)細(xì)品味,才能找到生活的味道。
數(shù)學(xué)課上,我的同學(xué)居然在偷吃,被我發(fā)現(xiàn)后遞給我一點(diǎn)零食“賄賂”我,同學(xué)之間一定要友好相處,我還是放他一馬。沒想到我同桌居然向老師舉報(bào)他上課吃東西,我立刻緊張起來,用祈求的眼神看著他,千萬不要說我也吃了啊,可是這個(gè)不夠義氣的家伙最后還是說了。結(jié)果我們倆都被老師老師叫到辦公室上了一節(jié)“思想政治課”。我很生氣,明明是他給我吃的,為什么還要把我也牽扯進(jìn)來,唉,這個(gè)世界太不公平了,生活的味道是酸的。
我的數(shù)學(xué)成績向來不好,每到寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,也就是我最痛苦的時(shí)刻,每寫一道數(shù)學(xué)題,就好像打一場惡戰(zhàn),每當(dāng)我遇到“武林高手”時(shí),就要用盡我所有的力氣才能打敗他們。每一次考試就好比跑一場馬拉松,總把我累得夠嗆,如果考砸了,結(jié)果更慘,回家就是一頓臭罵?墒遣还芪叶嗝磁Γ瑪(shù)學(xué)成績一直不理想,我的命可真苦呀,生活的味道是苦的。
我的數(shù)學(xué)成績雖然不好,上課可一直很認(rèn)真聽講,記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師把全班同學(xué)都狠狠“批”了一頓,唯獨(dú)我例外,他說喜歡像我這樣認(rèn)真的學(xué)生。我臉上的溫度頓時(shí)上升了好幾度,心跳的速度完全不受控制,感覺自己快要“飛”起來了。我馬上跑到老師旁邊抱著老師,心里感覺美美的甜甜的。老師,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,生活的味道是甜的。
生活是漫長的也是多味的,你們一定要去細(xì)細(xì)品味一下生活的味道。
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