在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的軍訓的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓的生活作文 篇1
今年暑假的8月20日，我們三中的初一十個班，高一十個班參加了軍訓。
軍訓也就是軍事訓練，軍訓主要是訓練的學生的意志和堅持不懈的精神，每班一名教官。他們是中國人民解放軍71633（五十四軍）部隊的，都是經過嚴格的訓練，軍事過硬的官兵。
我們的教官叫陳俊，二十歲出頭，身高1米9左右，他待人很和氣。從軍訓的第一天上午開始，他就開始教我們站軍姿，有的學生做的不好，他不但不發(fā)火，而且還不厭其煩一遍一遍地教，直到這個學生學會為止。在他的訓練下，我們的動作做的很到位。站30分鐘軍姿，他要求我們目視前方，面無表情，挺胸、收腹，手的大拇指貼在食指第二關節(jié)處，雙腿叉開60度。第一次站軍姿時，我感到很累。后來我發(fā)現了一些技巧，立正時屏息，腿上用勁，這樣腿就沒有那么疼了。然后我們又學習稍息、立正、跨立、整齊報數、齊步走、踏步走等動作，我們付出了許許多多的汗水，也嘗到了學會新技能的甜頭。特別是8月21日下午，我們從下午2：30站到7:30，腿都直不起來了。過了兩天腿才緩過來。為什么我們班這么刻苦地訓練呢？因為我們要拿第一名！
8月22日軍訓第三天上午，因為下雨，我們就到教室避雨。教官要求我們坐直，手放在膝蓋上，目視前方。他在黑板上寫下一首《練為戰(zhàn)》的歌，然后開始教我們唱。他把“練”字唱成“念”，引起我們哈哈大笑。他教我們唱到：
“練練練，練為戰(zhàn)，練成的精兵成了好漢。
練練練，練為戰(zhàn)啊，練成了打的贏的好兒男。
練的殺敵硬本領，練的豪氣沖云天。
從嚴從難不松勁啊，真打實備練練練，練為戰(zhàn)！”
這首歌讓我震撼了好久，它體現了迷彩好男兒的英雄風采！
唱完歌后，我們又去訓練場，雖然我們很累，天還下著小雨，但任何困難都不能阻止我們訓練的步伐。
休息時，陳教官給我們支招：一會兒對三班招手，讓他們過來。他們唱歌時你們也唱，聲音高過他們；他們唱完后，笑他們。你們唱完歌后給自己鼓掌。
真好玩，我覺得他就像我的親人一樣。因為唱歌，讓我們的休息時間也變得這么有趣。
陳教官對我們要求非常嚴格，有時誰練不好，他就會罰你。可他卻為我們練不好而發(fā)愁，他總是想法設法想把我們訓練好，晚上十二點還顧不上洗澡。我們真替他擔心呀。
8月24日上午，我們班有認真訓練了一上午，下午就開始會操比賽了。比賽之前，陳教官又不厭其煩地給我們講比賽規(guī)則和動作要領。我們班要力爭拿第一名！
比賽開始了，初一一班先入場，二班、三班和我們四班做準備。當三班入場比賽時，由于緊張過度，我的心都快蹦出來了。因為我在第一排，我擔心自己做不好�？墒俏野凑贞惤坦俚目诹钊プ�，一個動作也沒錯，我心里的石頭終于落地了。
二十個班比賽結束后，各班學生分別與教官合影留念。
照相之前，陳教官讓我們班站好隊列，深情地教導我們：“我來給你們軍訓的目的，是讓你們學會做人，要孝敬你們的父母，尊敬老師，尊重同學，我希望我和你們相處的最后20分鐘我們過得最愉快�！彪S后他就和我們一起照相。照完相后，我心中突然有了一種戀戀不舍的悲傷之情，我向他說了一句：“祝您身體健康”，然后他笑了笑，他就匆匆離開了。分別時我突然有種要哭的感覺，我和陳教官已經有了感情，他已經成了我靈魂的一部分。
雖然5天的軍訓結束了，但我明白了在學習上也要向軍訓一樣刻苦，不能辜負教官、老師、家人對我的殷切期望。
軍訓的生活作文 篇2
一個漫長的暑假后，我走進了期待已久的高中校園，開始了嶄新的高中生活。然而高中的第一課是軍訓，可能一提到軍訓，大多數同學會和當初的我一樣感覺軍訓就是折磨人的。但是在經過一周軍訓后，我對軍訓又有了不一樣的感覺，它使我學到了很多。
軍訓是苦的。剛開始軍訓的時候天氣十分炎熱，太陽炙烤著大地，空曠的操場沒有一片陰涼的地方，仿佛連地面都在冒著熱氣�！褒R步走，一二一，一二一……”就這樣，我們站在地面上一遍一遍地重復訓練著，漸漸地，汗水浸濕了我的衣衫，我的臉也被太陽曬得通紅，可動作不敢有絲毫懈怠，生怕被教官罰。可能是因為剛開始訓練吧，我們訓練的成效并不是很好，教官也很生氣，讓我們在太陽地下不停地訓練。所以，軍訓是很苦的。
軍訓是累的。為了動作表現得更加完美，我們總是回來重復練習很多次，于是一天軍訓下來，我們都很疲憊，胳膊，腿都特別得酸痛，但是只要能把動作做好，再累但是值得的。
軍訓是甜的。“聽吧新征程號角吹響……”操場上響起這鏗鏘有力的軍歌，原來是我們教官在教我們唱軍歌。教官扯著沙啞的嗓子大聲唱一句，我們跟著唱一句，不一會兒便學會了一首歌。教官們雖然在訓練中對我們很嚴格，要求很高，但是在休息時就會像大哥哥一樣帶著我們玩。有時候我們會和其他班的一起拉歌，頓時操場上響起了一陣陣的歌聲和快活的笑聲，整個操場都彌漫著輕松快樂的氣氛。
軍訓是有收獲的。一周的訓練終于結束了，我們也要接受檢閱了。在會操表演中，同學們都十分賣力地表現，功夫不負有心人，我們班獲得了一等獎，我們都十分激動，果然努力沒有白費。同時軍訓也使我們班同學的關系更加拉近了，在平日訓練中我們一起累，一起笑，一起受罰……我們班同學變得很團結。還有一個最大的收獲是軍訓使我明白了萬事想要做成功，需要有堅韌不拔的毅力和頑強拼搏的精神。這點在今后的學習或者是做事上都會對我有很大感觸。
良好的開端是成功的一半，我相信軍訓的成功一定會勉勵我以后更加努力的學習，永不言棄！
軍訓的生活作文 篇3
星期五那天，我們六年級迎來了開學的第一次軍訓，我們的心情都很興奮，同時也很緊張。興奮的是想知道這一學期軍訓會是怎樣的；緊張的是怕這個教官很嚴。
上課了，教官來后，先讓我們坐坐姿。坐也有講究，腰桿要挺直，感覺自己長高了3厘米，眼睛要看著正上方的45°角，正好就是國旗。提出了這些要求后，有些同學就開始非常專注地看；有些同學左看右看，不認真；有些同學竟虎背熊腰，眼睛還望著外面，教官只能用力地糾正過來。
在站隊的時候，教官要我們10秒鐘排好，不能講話。第一次用了20秒，還有人講話，沒辦法，只能重新來一遍。第二次剛好用了10秒鐘，也沒人講話，我們就有秩序的下去了。
下去后，教官找好了位置，讓我們立正站好，雙腿并攏，挺胸抬頭，兩手緊緊貼住大腿兩側，不能動，如果有一個人動了，就加1分鐘。當聽到這句話后，許多同學都大吃一驚，還咽了一下口水。我們站了3分鐘后，本來以為在站一會兒就好了，可偏偏一個同學動了，我們只好加了一分鐘。后面就沒有同學動了，我們順利過了這一關。
接下來，我們要連一些動作了。當在做“蹲下與起立”這個動作時，很多同學就直接跪下了，教官看了說：“不準跪下!如果這個動作做不好，就做一上午�！甭犃诉@句話，同學們果然不跪下了。我們蹲下時要喊“一，二”，可我們喊得有氣無力的。教官又說：“你們只有把這樹上的`葉子震下來幾片才休息!”我們馬上提起精神來，并用洪亮的聲音打破了正在休息的樹木�？粗@么賣力的我們，教官終于讓我們休息。
時間又偷偷跑到了九霄云外。在中午時，只聽有的同學說：“唉!軍訓原來這么苦呀!”
下午軍訓時，教官讓我們練習“原地踏步”，當我們聽到別的班聲音那么洪亮時，教官說：“如果我們班的聲音超過他們班的聲音，那我們就休息一會兒，好不好？”我們聽后，下定決心，果然我們班的聲音響徹云霄，讓人震耳欲聾。沒想到教官卻說：“如果你們一秒鐘之內坐不下，就不要休息了�！蔽覀儽泷R上一屁股坐到了地上，教官抓出了兩個坐不下的人，讓他們練習，我們都在那里哈哈大笑。
軍訓時讓我們有一個良好的紀律，也讓我明白了只有集體做好才是真的好，懂得了合作的重要性，并且還能體會到軍人的生活。這就是一個有苦也有樂的軍訓。
軍訓的生活作文 篇4
“唉，又要軍訓嘍！”同學們唉聲嘆氣地陸續(xù)走出教室。打開門，強烈耀眼的陽光撲面而來，刺得我們睜不開眼睛，可是我們卻不得不頂著烈日到操場上訓練。
我們迅速排成四排，然后筆筆直地站好。沒過多久，豆大的汗珠開始“砸”到了地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。
又過了一會兒，我們開始躁動不安，甚至有少許人開始竊竊私語。突然，一個聲音在我們耳旁炸響：“安靜！”樹叢中的鳥兒嚇得飛了起來，嘰嘰喳喳地亂作一團。“罰跑兩圈，走！”教官嚴厲地下著口令。我們只得乖乖服從命令，生怕受到教官更嚴厲的懲罰。
在烈日下奔跑真算得上是一種極刑，跑得我們全身是汗，累得我們全身軟綿綿的，像塞滿了棉花�！皹O刑”結束后，教官讓我們一部分人盤腿端坐，一部分人單膝下跪，我們丈二和尚摸不著頭腦。教官解釋說：“這是讓你們休息呢！”我們這才如夢初醒。不過單膝下跪的休息方式挺別扭的，那些看好戲的同學在一旁幸災樂禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉大雨，讓我們起來站著。哎！真是翻臉快過翻書。
這次軍訓真是令人難忘！終于，在下課鈴聲的解救下，我們成功逃離了魔鬼式軍訓，如釋重負地癱在了地上。
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