在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生活色彩作文 1

　　在我們的生活中，是需要互助幫助的�；ブ�，使我們從挫折中站立起來�；ブ�，有時(shí)能使我們?nèi)〉脛倮��；ブ�，使我們的生活充滿色彩。

　　如果生活中沒有互助，那就不可能出現(xiàn)成功，如果沒有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。

　　生活需要互助。在一次放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，我和我的同學(xué)一起回家。我們是坐車回去，下車后，離家還有一段很長的路程。當(dāng)我們下車時(shí)，我爸爸來接我了，而她的爸爸沒有來接她。當(dāng)時(shí)我看出她臉上發(fā)出求助的信號(hào)�？墒俏野烛T的是小型電動(dòng)車，只要留下她一個(gè)人，自己走回去。我回到已經(jīng)黑了，外面還刮著冷颼的風(fēng)。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎么辦。還是去幫幫她吧。于是我騎著自行車把她送回家，我再返回自己的家。

　　第二次，是我的爸爸沒來接我，我心里很恐懼，我走在路上嚇得直打顫。當(dāng)我走一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她來接我了。真的很感謝，我對(duì)她說謝謝的時(shí)候，她對(duì)我說：“生活難免遇到困難的.，我們互相幫助就行了。

　　是啊，生活不可能順順利利的，遇到困難能互相幫助就行了。在學(xué)習(xí)中，遇到困難同學(xué)幫你解答，你幫同學(xué)解答，這不也是在互幫互助嗎？此外，還有很多需要互助的地方。

　　互助能足進(jìn)社會(huì)的生產(chǎn)和發(fā)展，有利發(fā)展人際關(guān)系，生活需要互助。

　　生活色彩作文 2

　　黑白的生活枯燥無味，唯有主彩多姿的生活才更加美好。

　　生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒有紅色，生活當(dāng)中的夢(mèng)想如何去追逐;如果沒有紅色，生活當(dāng)中的困難與挫折該怎樣去一一克服;如果沒有紅色，生活照樣會(huì)暗淡無光。

　　生活需要綠色，綠色代表堅(jiān)持。如果沒有綠色，生活當(dāng)中的難題，你無法戰(zhàn)勝;如果沒有綠色，生活當(dāng)中的承受的困苦，你無法承受;如果沒有綠色，生活也無法煥發(fā)光彩。

　　生活需要橙色，橙色代表感恩。如果沒有橙色，生活中：你滿臉疲憊，躺在床上，卻徹夜不眠;如果沒有橙色，生活中，你總是用冷漠的目光看待問題。如果沒有橙色，生活中，你的母親為了你，熬壞了眼睛，你卻從來不過問;如果沒有橙色，生活難以亮起皎潔星光。

　　生活需要黑色，黑色代表挫折。如果沒有黑色，生活中，你有著驕傲的性子;如果沒有黑色，生活中，你嘗不到失敗的滋味;如果沒有黑色，生活不能揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

　　生活需要五彩斑斕，如果沒有彩色，生活中，只有枯燥，沒有成功的.喜悅;如果沒有彩色，生活中，只有痛苦，沒有甜蜜的微笑;如果沒有彩色，生活中，只有艱辛，沒有溫馨的話語。

　　奮斗的紅色，堅(jiān)持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的黑色……這些構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，這些讓我們的生活充滿歡樂，這些讓我們的生活真正地?zé)òl(fā)了光彩。

　　讓我們揮起充滿魔力的畫筆，為生活添上這些色彩，讓生活五彩斑斕起來吧!

　　生活色彩作文 3

　　生活的色彩是什么？

　　生活的色彩，如同欣欣向榮的小草吐露的淡淡嫩綠，自然而不缺乏美；生活的色彩，如同明媚的太陽灑下的淡淡金黃；生活的色彩，也如同慘敗的落葉殘留下的枯黃，是一種華麗的落寞……

　　生活，不可能永遠(yuǎn)會(huì)那么一帆風(fēng)順，就像生活的色彩，不可能永遠(yuǎn)充滿希望的顏色，偶爾也會(huì)有讓人憂郁的灰色。

　　聽過海倫·凱勒的故事。如果一個(gè)人又聾又啞，就像是與世隔絕了般，享受不了大自然的美麗景色，濃郁芳香，享受不了生活的樂趣。只能遺留在心底那個(gè)無聲的世界。但海倫·凱勒放棄了嗎？不，她沒有放棄。也許在之前她的生命里充滿了灰色，但她懂得了如何去創(chuàng)造生活中更美的色彩。所以她不再孤獨(dú)，她的生活不再單調(diào)。她，使我相信了奇跡。只有敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那繽紛的色彩才會(huì)縈繞在你的身邊。

　　還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服�；艚�，生活并沒有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠(yuǎn)的'宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇，用僅能動(dòng)的兩根手指創(chuàng)造了每個(gè)人心中的奇跡。他，沒有放棄過，也沒有沮喪過。所以，他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

　　我們的生活其實(shí)很美妙，上帝創(chuàng)造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷著一顆真誠的心，去涂鴉最美的色彩。

　　生活的色彩是什么？

　　我總算懂了，你們懂了嗎？對(duì)！就是用自己的能力去創(chuàng)造更美的生活！

　　生活色彩作文 4

　　生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，生活的色彩。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的。這是生活的.色彩。

　　紅色，是熱情，是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。

　　黃色，是堅(jiān)持，是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛，堅(jiān)持工作，堅(jiān)持奮斗。黃色的生活，是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活，是人們對(duì)理想，對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

　　藍(lán)色，是理想，是對(duì)生活的理想，生活的色彩。它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍(lán)色的生活，是學(xué)生們的生活理想；藍(lán)色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。

　　綠色，是享受，是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學(xué)生們快樂地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。

　　白色，是快樂，是對(duì)生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。

　　啊！生活。�。∩�活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅，彩色的畫卷，走進(jìn)畫卷，你會(huì)感到多么舒服；走進(jìn)生活，你會(huì)感到融融快樂。

　　生活色彩作文 5

　　生活是什么？生活的顏色又是什么？而我所生活的顏色又是什么？我曾經(jīng)苦苦地這樣追問自己，而自己留下的卻是一臉茫然。

　　顏色讓我們的世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得漂亮，變得幸福。那什么顏色屬于生活呢？

　　我?guī)е�這個(gè)問題在神州大地上追尋著。

　　小草對(duì)我說：“我覺得生活綠顏色的。因?yàn)樵谖疑砩先�是綠色，綠綠地，你看在我前面，左面，右面全部都是綠色的，因?yàn)橛辛宋覀兪澜绮棚@得美妙，而我們的生命更是頑強(qiáng)不屈，即使我們被人踩踏著，拿捏著，但是我們?nèi)耘�力的綻放自己，讓世界充滿生機(jī)，充滿綠。所以在我看來，生活是綠色的。”

　　是��！生活可以是綠色的，因?yàn)榫G色代表著生命，而我們的生活是充滿著生命的。

　　我仍在尋找著我的答案，我的答案。

　　熊貓又對(duì)我說：“我覺得生活只是兩種顏色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色，但是我仍覺得我的生活很幸福，因?yàn)槲业纳�活注定就是這樣了，我不能沮喪，我仍要過得快樂，過得幸福�！�

　　我又接連問了幾個(gè)人。

　　沮喪的人說：“我覺得生活是灰色的，讓我的.事業(yè)失敗，讓我流落街頭�！�

　　作家說：“我覺得生活是金色的，黃燦燦的，他讓我的生活充滿了詩情畫意，讓我擁有了諸多靈感來讓我創(chuàng)作�！�

　　現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來生活是白色的。生活就像是一張白紙，我們需要用自己的人生去為他著色，去為他書畫。每個(gè)人的人生固然不同，他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的，就像有人一帆風(fēng)順，平步青云；有人經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)多舛。

　　其實(shí)生活是一張白紙，他的顏色其實(shí)是由你來為他而涂畫上的。

　　生活色彩作文 6

　　活色生香各種各樣，有時(shí)暖，有時(shí)涼。暖色在我的生活中占據(jù)著突出的位置，因?yàn)槲抑車�到處都有溫暖，這讓我知道了生活的美好和樂趣。

　　有一個(gè)周末，家里的親戚朋友都聚在我家，客廳里爆發(fā)出笑聲。晚上，家家戶戶的鍋碗瓢盆都在玩。這時(shí)，奶奶在廚房里叫我們幾個(gè)“饞蟲”去端臉。

　　哇！幾碗面真的吃飽了，湯都快溢出來了。我們?cè)撛趺崔k？“你們這些小家伙，想吃面條就自己想辦法，記住不能灑出來流到地上�！�

　　變臉大賽開始了！表姐開了頭，自告奮勇上去了。我不知道她會(huì)怎么做，但她拿了一個(gè)盤子放在碗下面。然后我輕輕地走到餐桌旁。表哥拿出盤子，把灑出來的湯倒進(jìn)碗里。這時(shí)大家都鼓掌了，我卻有些不服氣：“多好的事情��！湯還沒溢出來，還要洗一盤�！�

　　堂哥上臺(tái)的時(shí)候，我看到他拿了一雙筷子，夾了一撮面，然后就上了飯桌。它滴水不漏。我的`身體像一千磅。石壓機(jī)——。壓力很大！

　　我已經(jīng)想到辦法了。我走到桌前，低下頭，對(duì)著碗里吹氣，嘶嘶地喝了一大口湯�！芭叮�味道好極了！”逗大家笑，我拿起碗大步走到桌邊放下，大家合不攏嘴。站在邊上的表哥傻了眼，深信不疑。

　　這是我的生活，這是我多彩的生活。雖然它的顏色不同，但它的顏色是努力創(chuàng)造的。我會(huì)積極的給生活增添亮色，做出一幅色彩斑斕的畫面。

　　生活色彩作文 7

　　書是一支畫筆，它用繽紛的色彩，細(xì)致地為生活的點(diǎn)滴涂鴉。它曾渲染了我童年的美好時(shí)光，它曾涂抹了我小學(xué)時(shí)的精彩記憶，而現(xiàn)在，它讓我的初中生活綻放光彩。

　　書是一支畫筆，記得在懵懂無知的孩提時(shí)代，書便在我那如白紙一樣的心靈上畫上了第一筆。那時(shí)我最喜歡的事便是躺在床邊，聽奶奶拿著本《安徒生童話》，生動(dòng)地為我講著故事。每次，我都津津有味地聽著，仿佛自己也是故事中的人物。那時(shí)，我雖然沒有真正獨(dú)立閱讀，但書已開始對(duì)我造成潛移默化的影響。

　　書是一支畫筆，在我逐漸長大的小學(xué)時(shí)代，書已經(jīng)真正走進(jìn)了我的生活，我和同學(xué)們視下課鈴聲為起跑的槍聲，一下課便迫不及待地沖出教室，然后以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)校圖書館，生怕?lián)尣坏阶约盒膼鄣恼n外讀物。那時(shí)，我已具備了獨(dú)立閱讀的能力，而小學(xué)三、四年作文級(jí)，更是我閱讀的黃金時(shí)期，我開始嘗試各種類型的書，我沉醉于書中一波三折的情節(jié)無法自拔，各種類型的書就像沾了不同墨水的毛筆，將我心靈的白紙涂抹得五彩繽紛。

　　書是一支畫筆。但隨著學(xué)業(yè)越來越重，我看書的時(shí)間也越來越少，在初一的.一段時(shí)間，我曾一度放棄過讀書，我為此付出了代價(jià)：我發(fā)現(xiàn)，心靈白紙上那些五顏六色的部分正變得愈加黯淡，而拯救的唯一方式，便是重新翻開書。于是，讀書再次成為我生活的一部分，盡管我“背叛”過他，但只要我像以前一樣關(guān)心它，“畫筆”便再次向我的心靈涂抹色彩。初中的讀書，更在意“精讀”，這種讀法不但不會(huì)占用過多時(shí)間，反而會(huì)事半功倍，是讀書，使我的初中生活綻放了光彩！

　　書是一支畫筆，只要你肯用它，它便會(huì)源源不斷地給你的生活添加色彩，讓你不禁感嘆生活的美好！

　　生活色彩作文 8

　　許多人說，初中的生活是黑色的、枯燥的，身處初中的我卻發(fā)現(xiàn)，初中生活是豐富多彩的。

　　厚厚的資料和考卷堆積如山，筆走游龍后的稍棲一會(huì)兒便是奢侈。我們忙，卻忙得樂哉；我們累，卻不想停息。你追我趕，生怕自己掉隊(duì)。

　　初中生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。

　　當(dāng)我專注學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的心情是紅色的。每當(dāng)遇到攔路虎，我就會(huì)憑著堅(jiān)強(qiáng)的`意志和信心，去戰(zhàn)勝它。給自己營造一種輕松快樂的氣氛，就像那團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒，不斷追求更進(jìn)一步的目標(biāo)。

　　當(dāng)我灰心失望的時(shí)候，我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石，使之勞其筋骨，餓其體膚。這時(shí)，我就會(huì)借助火紅的自信重新面對(duì)生活，黑色的困難是好事，它會(huì)使你成熟許多。

　　當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，我的心情是藍(lán)色的。它是天空的顏色，也是大海的顏色；它象征著寬廣的胸懷，豪邁、奔放、熱情。這時(shí)的我會(huì)領(lǐng)略到同學(xué)之間要互相幫助，互相謙讓……

　　升入初中的我并不害怕艱難，也不畏懼險(xiǎn)阻。我只是全身心體驗(yàn)我的初中生活，讓初中生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都富有色彩。因?yàn)槲矣X得，帶有色彩的快樂學(xué)習(xí)是值得細(xì)細(xì)品味的……

　　初中生活的色彩更加充實(shí)更加飽滿。同學(xué)們，用一顆樂觀、平和的心去描繪它吧，它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。

　　生活色彩作文 9

　　生活是一場殘酷的冷戰(zhàn)，生活是一束溫情的暖陽。

　　寒冷的冬天讓小女孩蜷縮在角落，不停地哈著氣取暖，眼里只能孤獨(dú)的她仍然記得今天是平安夜，我渴望著等待著不會(huì)到來的溫暖……

　　小女孩在花園里自由的奔跑，她看見了被陽光的普照的花田，她看見了圍繞在花海四周的鳥蟲蜂蝶，她看見了自己最愛的媽媽平靜安詳?shù)刈�在藤椅上，微笑地看著她，她笑地眼睛快瞇成一條縫了，她向媽媽揮著手。她身上穿得是她爸爸送給她的裙子，瘦弱的她還是顯得那么陽光可愛，讓人覺得童年真好，她是多么的快樂，這種美好的彩色生活，讓人多向往……

　　“媽媽！媽媽！”猛得一下，小女孩驚醒了，她的媽媽不在了，她的眼前仍舊是一片黑暗，她留下了恐懼的眼淚，她把自己越抱越緊，她多么奢望媽媽還在，還笑著看著她，“媽媽是不是我聽話你就回來，媽媽是不是我再也不亂跑你就回來，媽媽是不是我認(rèn)真完成功課你就回來，媽媽，媽媽，媽媽……”可任憑小女孩怎么呼喊，沒有回答她，她看著看不見的前方，過著黑色的悲慘生活。

　　有腳步聲向她靠近，她聽著好似自己的心跳一樣的步伐，漸漸她的世界明亮了起來，出現(xiàn)在她眼前的是隔壁的阿姨，阿姨一直很好，“孩子，冷吧，來，阿姨給你帶了件衣服�！彼�哭了，哭得好傷心，哭得好絕望，生活啊，你是何等的捉摸不透，為什么要對(duì)我時(shí)好時(shí)壞，內(nèi)心聲聲的呼喊著的.她沖上前去擁抱了阿姨�！捌桨惨�，孩子愿上帝與你同在�！卑⒁痰脑捵屗�十分溫暖，生活并不是無情的，它所擁有的色彩要看你怎樣去勾勒。

　　也許這是生活的考驗(yàn)，是生活的磨練，也是生活的色彩。

　　生活色彩作文 10

　　人生是什么？生命的顏色是什么？而我住的地方是什么顏色？曾經(jīng)那么努力的問自己，留下的卻是一張空白的臉。

　　顏色使我們的世界豐富多彩。它讓我們的生活變得美好和幸福。那么什么顏色屬于生命呢？

　　帶著這個(gè)疑問，我在中國的土地上追尋。

　　草對(duì)我說：“我覺得生命是綠色的。因?yàn)槲业腵身上全是綠色，綠色的土地，你看在我的面前，左右都是綠色的，因?yàn)橛辛宋覀�，世界是美好的，我們的生命是頑強(qiáng)不屈的。即使被踐踏被擁，我們依然努力讓自己綻放，讓世界充滿生機(jī)和綠色。所以在我看來，生命是綠色的�！�

　　耶！生命可以是綠色的，因?yàn)榫G色代表生命，我們的生命充滿了生命。

　　我還在尋找我的答案，我的答案。

　　熊貓又對(duì)我說：“我覺得人生只是兩種顏色，就是黑和白。在我眼里，人生就是這樣的顏色，但我還是覺得自己的人生很幸福，因?yàn)槲业娜松�注定是這樣的，我不能壓抑，我還是要幸福快樂的活著�！�

　　我接連問了好幾個(gè)人。

　　抑郁的人說：“我覺得人生是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭�！�

　　作者說：“我覺得人生是金色的，黃燦燦的。他讓我的生活充滿詩畫，給了我很多創(chuàng)作的靈感�！�

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　　現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。生活曾經(jīng)是白色的。生活就像一張白紙。我們需要用自己的生命去給它上色，去畫它。每個(gè)人的生活都不一樣，他呈現(xiàn)的色彩也不一樣，就像有些人一帆風(fēng)順，不斷上升；有些人經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)太糟糕。

　　其實(shí)生活就是一張白紙，它的顏色其實(shí)是你為他畫的。

　　生活色彩作文 11

　　生活，是幸福的。如一張織網(wǎng)，一絲一絲地交織起，或許會(huì)形成一幅美麗的煙雨圖，也或許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意，使之便成為一文不值的破網(wǎng)。但無論怎樣變化，生活都可以閃現(xiàn)亮光。

　　紅+藍(lán)=靛

　　紅色的生活，充滿著奔放與熱情，在人生的白紙上，舞出了美麗動(dòng)人的勁舞。它猶如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓。靛是紅與藍(lán)交融的結(jié)晶。正因?yàn)橛辛怂{(lán)的加入，紅色的生活更加豐富，在“大江東去浪淘盡”般的豪邁灑脫之外，帶了點(diǎn)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”般的愁苦。這樣的生活，像被水氳成的水墨畫，坦坦蕩蕩，富有內(nèi)涵。

　　藍(lán)+黃=綠

　　藍(lán)色的生活，是神秘、深沉的代言。在這個(gè)世界中，冷漠是他們唯一的擁有。沒有人可以走入他們的生活，去體會(huì)到“深鎖清秋”帶來的蕭條、無助。黃色的天真、無憂，是藍(lán)色的生活帶來快樂，幸福，是他們的人生之路更加的絢麗、強(qiáng)悍不倒。

　　黃+紅=橙

　　高貴、目空一切，是黃色生活的象征。物質(zhì)上的優(yōu)越，使他們變得傲慢無理，善良的本性被飛揚(yáng)的塵土買下了十八層。紅色的.加入，喚醒了“珠璣”，使他的個(gè)性、善良重臨，如“清茗”一般。橙色的生活帶著暢笑、芬芳，在鮮花盛開的路上，盡情飛揚(yáng)。

　　塞尼卡曾經(jīng)說過：“生活如一個(gè)劇本，重要的不是長度，而是演出精彩與否�！泵總�(gè)生活都有屬于自己的顏色，還需精彩，則要用心加色。美妙的音樂不會(huì)響自松弛的心靈，年輕的調(diào)色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞責(zé)的。

　　讓我們將生活的色彩畫在人生的白紙上，很久，很久……

　　生活色彩作文 12

　　我想每個(gè)人的生活，起初都應(yīng)該是無色無味的。而正因?yàn)槲覀冏约禾砑恿艘恍└星樯�彩，把這些無色無味的畫面，串聯(lián)成一幕幕精彩的故事。原來，生活是這樣多姿多彩。

　　原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構(gòu)成了無色無味的生活，也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

　　直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨(dú)自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長的路上，沒有人，也沒有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的.腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因?yàn)槲矣憛捄诎�，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著我，讓我寸步難行。不知不覺，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機(jī)塞上耳機(jī)，聽起了歌。一邊聽，一邊哼著掉，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不太厭惡這種感覺了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺。

　　從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機(jī)聽聽音樂，想些快樂的事情。幸運(yùn)的時(shí)候，還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

　　我生活中的色彩，可以說是音樂的功勞。因?yàn)樗�我發(fā)現(xiàn)，不要整天如同行尸走肉一般度過美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現(xiàn)生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來，把這空白無力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。

　　每個(gè)人的人生道路，終將因?yàn)檫@些而便的絢麗多彩。而那些圖畫也因?yàn)槲覀兊臍g樂，便的愈發(fā)的多姿多彩。生活因色彩而變得更有價(jià)值。

　　生活色彩作文 13

　　生活繽紛多彩，有著無數(shù)快樂。同時(shí)，也避免不了遇上艱難與阻礙，在生活里，有笑聲、有哭聲、有快樂，也有煩惱。誰能樂觀對(duì)待，誰就能在生活的路上笑到最后……

　　生活是金色的。

　　生活的道路上，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，我們一起哭、一起笑、一起鬧。我們只要在一起，就充滿歡笑，毫無煩惱。當(dāng)我憂郁時(shí)，當(dāng)我孤單時(shí)，當(dāng)我無依無靠時(shí)，是朋友給我安慰，是朋友陪我玩鬧，是朋友的臂膀讓我得到依靠。生活中的朋友如一道陽光，灑在我身上，留下燦爛的、揮之不去的金色光芒。

　　生活是灰色的。

　　在生活的旅途中，也少不了親人的關(guān)愛，當(dāng)親人逝去時(shí)，當(dāng)親人的.身影消失時(shí)，那撕心裂肺的痛苦，只有靠眼淚渲泄親人的逝去，使世界仿佛染成了灰色，一切都不再那樣美好，太陽也黯然失色。親人的離去使我悲痛欲絕，不過也使我明白生命的寶貴，要好好珍惜身邊的人。

　　生活是黑白相間的。

　　生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇見挫折與困難，難免會(huì)有憂郁與失望。不過，只要肯努力，肯奮斗，就沒有跨不過的坎，打不倒的敵人，解決不了的困難。當(dāng)我們跌倒時(shí)，當(dāng)我們無助時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手將我們扶起，那就是親人，那就是朋友。

　　生活是彩色的。

　　它記錄了我們的喜怒哀樂，我們的年幼無知，它譜寫了我們的天真幼稚，敘述了我們的快樂時(shí)光，描繪了我們的坎坷，生活的道路上，留下了我的腳印，也留下了我的回憶……

　　生活色彩作文 14

　　生活像一個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤，畫筆在自己手中，你總能繪出你想要的那幅畫，而加入什么顏色，卻來源于我們對(duì)生活的理解和感悟。

　　我想給生活加點(diǎn)黃色，因?yàn)辄S色象征溫暖。

　　“這個(gè)星期會(huì)變天，你得多帶點(diǎn)衣服”“在學(xué)校聽老師話啊，好好學(xué)習(xí)呀”“在學(xué)校不要和同學(xué)鬧矛盾啊”每周末要返校時(shí)奶奶都會(huì)給我來上一堂“叮囑課”，盡管已經(jīng)聽了無數(shù)遍了，但每聽一次，心里依然是那種暖暖的熟悉感。我知道，這叮囑里面包含著家人對(duì)我的深切關(guān)愛。

　　我想給生活加點(diǎn)粉色，粉色是美好。

　　周三的數(shù)學(xué)考試，“咿，題目聽簡單的嘛”，我飛速地答完試卷，向四周一扭頭，都還沒做完，我不禁洋洋自得起來，手中放肆地旋轉(zhuǎn)著鋼筆，思想開始神游起來�！芭尽崩蠋煵恢�道什么時(shí)候走到我旁邊來了，他輕輕地敲著桌子，小聲說道：“都做完了嗎？好好檢查一下！”我頓時(shí)回過神來，滿臉羞愧地低頭重新開始檢查試卷，“最后一題再仔細(xì)看看，中位線與BD是平行的嗎？”聽完老師的.話我仔細(xì)一瞧，哦，由于自己的粗心大意導(dǎo)致少寫了一個(gè)步驟，我趕緊補(bǔ)上，心里不由得暗暗感謝老師的提醒。

　　我想給生活加點(diǎn)紅色，紅色是熱情。

　　周五放學(xué)的那一刻是最讓人歡呼雀躍了，在校門口和同學(xué)們告別后，我來到書店，買了本青年文摘，一路上邊走邊翻，好不愜意。忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是隔壁村的張伯伯�！靶⊙绢^，邊走路邊看書可不好�！蔽也缓靡馑嫉貨_他笑了笑，把書塞進(jìn)書包。“你這三百度的近視不是白來的啊�！睆垹敔敶蛉さ溃骸皝�，上來。我載你回去吧！”我爬上張爺爺?shù)娜�輪車，在馬達(dá)的突突聲中，我伴著清風(fēng)，看著周圍田間的油菜花，好不愜意。

　　“生活中并不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。當(dāng)你為生活添上顏色的那一瞬間，也許你已經(jīng)領(lǐng)悟到美的含義了。美，其實(shí)就在我們身邊。

　　你想給你的生活加點(diǎn)什么顏色呢？

　　生活色彩作文 15

　　總感覺自己在無言的喧囂中行走，日復(fù)一日，褪去了生活的色彩，不再對(duì)未來有所期待。

　　——題記

　　是的，我記得那支在曙光中搖曳的筆干，曾用稚嫩的筆跡寫下——“相信未來”。并不特別的字眼，寫下了兒時(shí)的我對(duì)五彩斑斕生活的渴望，可它是不堪一擊的`幻想，下一秒便被打碎。

　　我是慵懶的，最愛午后陽光暖暖浸透烏黑的發(fā)絲，折射出奇異的光芒。上了初中，我卻開始厭惡那陽光，厭惡它總是像調(diào)皮的孩子在我的課本上游走，漸漸地，我麻木了，開始忽略它，目光飛快地在課本的黑白中穿梭，讓公式在腦中換算，午后的時(shí)光就這樣在黑白中靜靜陳釀，只是不知會(huì)散發(fā)出惡臭或是清香？

　　我是一個(gè)好靜的人，傍晚，當(dāng)晚霞浸染天空，血紅、赤紅、緋紅、桃紅、粉紅，層層締結(jié)，如霸氣揮毫，如水浸宣紙……癡癡地望，讓夕陽把樹影拉得很長很長……淡雅的紫，平靜的藍(lán)，熱烈的紅，在我眼中交融，在腦中變幻，如此美麗，如此靜謐。同樣，到了初中，這個(gè)愛好也沒有了，取而代之的是成堆的作業(yè)，在喧囂的人群后，我縮在灰白的墻角，出神地望著蒼白的墻壁，失去愛好的我，行尸走肉般生活在一片灰白中，永無盡頭。

　　有一天，我打著傘重復(fù)著上學(xué)的路，并不認(rèn)為這一天會(huì)與平淡的以往有什么不同，除了這綿密的細(xì)雨，猛然，兩抹灰白從我眼前掠過，落在了不遠(yuǎn)處，我好奇地一扭頭，兩只小鳥正在地上跳躍著，兩粒黑黑的小眼珠散發(fā)著異樣的光彩，一只把頭探進(jìn)草叢尋找著什么，沒過一會(huì)兒，又失望地縮了回去，另一只正出神地發(fā)著呆，突然，一滴水順著葉脈滴到了它的背上，它嚇得一激靈，撲閃了幾下翅膀，騰空躍起，恍然大悟后慢慢落了下來。我靜靜地立著，欣賞著這富有生活色彩的畫面，微小而快樂，我心中一直被遺忘的什么，好像被重新拿起了，讓七彩映入我的眼簾，讓生活變得美麗。

　　哦！我該重新拿起了生活的調(diào)色板了！

　　生活色彩作文 16

　　我的生活，沒有顏色。

　　總有人說，他的生活是翠綠色的，由于他的生活滿懷希望：也有人說，他的生活是鮮紅色的，由于他的生活填滿熱情：也有人說，他的生活是藍(lán)紫色的。由于他的生活填滿神密。非得我講得話，我的生活是黑色的，枯燥乏味的黑。

　　我與千千萬萬個(gè)中小學(xué)生一樣，每日都走在上學(xué)的路上但如今一些轉(zhuǎn)變。每天走在補(bǔ)習(xí)的道上。夜晚黑人黑車道，便是我能看見的所有。我未嘗不期待像李白那般豪放的生活，像老年人一樣悠閑自在的生活，像保爾一樣艱辛的生活，可是不太可能，我就是我，一個(gè)一般的中小學(xué)生太普通了。殊不知事兒突然擁有轉(zhuǎn)變。

　　一天，我托著身心疲憊的`身體又一次的拉開家門口，又一次聽到媽媽的問好，又一次的坐著填滿著練習(xí)冊(cè)和教材的桌前，我內(nèi)心滿是凄涼枯燥乏味的凄涼�？墒俏液鋈幌氲搅送瑢W(xué)們出借我的一本《不抱怨的世界》，我信心更改下情緒，細(xì)心看一下課外書。我忘了時(shí)間，在這黑與白中。很久以后，我放下了書籍。大家既能夠挑選以往，又可以抱怨如今，還能夠創(chuàng)造將來。讀到這兒我不再讀過，早已可以了。我心遭受了打動(dòng)，而且豁然開朗。并不是生活是黑色的，只是我是黑色的�。∈俏乙�去追求完美枯燥乏味的生活，是我要去抱怨枯燥乏味的生活，而因?yàn)槲乙庾R(shí)到自身的不正確在抱怨中越陷越深。我想改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造將來。

　　長舒一口氣，我認(rèn)為我的心里早已點(diǎn)燃了星星之火，盡管很很弱，可是充足驅(qū)走我心中的傷痛。我又看過下窗前的夜晚：在這黑夜中，我發(fā)現(xiàn)了天上的紫，無邊無際：在這黑夜中，我發(fā)現(xiàn)了炙熱的紅，熱情奔放：在這黑夜中，我發(fā)現(xiàn)了綠，期待的綠。這就是生活的色調(diào)么！

　　是的！我的生活是黑色的，可是是寬容一切的黑，創(chuàng)造天地萬物的黑。

　　我的生活，是黑色的。

　　生活色彩作文 17

　　生活是五顏六色、豐富多彩的。初中生活亦是如此，正如我們畫的畫一樣，初中生活中的每一階段也有它自己的主色調(diào)。

　　初一是紅色的，充滿了激情。初來乍到，對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的娃娃臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小，考試雖不理想，可一想到今后的考試還多著呢，有的是證明自己的機(jī)會(huì)，對(duì)中考更是毫無感覺，似乎那就是大洋彼岸的女神像，太遙遠(yuǎn)了。

　　初二是藍(lán)色，平淡而漸漸成長。也許是學(xué)業(yè)加重，也許是真正意識(shí)到自己已步入中學(xué)，總之，那份少年的沖動(dòng)漸漸銷聲匿跡了，隨之而來的是成長的煩惱，學(xué)業(yè)的壓力，心情從五月火紅的朝陽轉(zhuǎn)變?yōu)槭�一月初冬溫柔�?海藍(lán)，既熟悉了中學(xué)生活，又沒有中考的嚴(yán)峻。初二，還真是平平淡淡，倒是有一些時(shí)間參加學(xué)校文學(xué)社的活動(dòng)，參加學(xué)校的作文、書畫比賽及奧賽競賽，一些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得給了我自信和成熟，海藍(lán)是深邃的顏色，初二是我成長最快的一年，就這樣在煩惱與輕松中不知不覺走進(jìn)了初中生活的最后一年。

　　初三生活是黃色的，收獲的季節(jié)到了。絲毫沒有心理準(zhǔn)備，但還是要面對(duì)，班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時(shí)生活的進(jìn)行曲，面對(duì)每一次考試，都以為是中考，自己嚇唬自己——如果中考考這么點(diǎn)分，那該怎么辦？！于是乎，在家長一遍遍督導(dǎo)下，在老師一次次注視下，逐漸領(lǐng)悟到什么是寒窗苦讀，是的，為了自己不后悔，就是要咬緊牙關(guān)，把疲憊和辛苦放在腦后，努力，努力，再努力！

　　初中生活即是如此，激情、成長加刻苦構(gòu)成了紅、藍(lán)、黃三種不同的顏色，不同的體味，而紅、藍(lán)、黃也正是能調(diào)出世間萬色的三原色，未來生活的繽紛色彩也是由它們調(diào)出來的。如果你在初中是努力著的，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來是多么的絢爛！多么的五光十色！

　　生活色彩作文 18

　　在我們小學(xué)生活中，每天都演奏著四步曲：起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到一些小插曲，讓生活奏起七彩音符的樂章。

　　一天上午，上語文課時(shí)，教室里靜悄悄的，我們正在聚精會(huì)神聽陳老師講課。突然，不知從哪里冒出來一只大馬蜂，全班便起了一陣騷動(dòng)。

　　這只可愛的大馬蜂飛呀，飛呀！在教室里亂飛亂撞，它像是迷了路，又像一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩。瞧！它飛到了澤燦的旁邊，嗡嗡地叫著，像是要與澤燦聊聊天，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)澤燦。可澤燦卻毫不領(lǐng)情，一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著它，因?yàn)轳R蜂可是著的殺手，可不是好惹的.呀！而降燦旁邊的那些女同學(xué)，更是驚慌失措，她們個(gè)個(gè)像是老鼠見了貓似的，有的尖叫著，有的把外套緊緊地蓋在頭上，生怕被它吻到，有的嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。這一舉動(dòng)，惹得我們哈哈大笑。

　　這時(shí)，一直站在講臺(tái)觀戰(zhàn)的陳老師，鎮(zhèn)定自如走了下來，準(zhǔn)備把這個(gè)惹事生非、的小家伙趕走。可這調(diào)皮的小家伙，見到老師就像小偷見到警察似的，見到事情不妙，便慌慌張張地從窗戶逃走了。教室終于平靜了下來，老師又開始上課。

　　可剛過一會(huì)兒，那只大馬蜂又回來了，大概是真的想和同學(xué)們交個(gè)朋友吧�？伤�一來，卻使我們?cè)俅误@慌失措，剛剛平靜的教室又喧鬧起來，它來鬧了一會(huì)兒，又飛走了。此時(shí)，我們的心再也靜不下來，陳老師似乎看穿我們的心思，她干脆來個(gè)將計(jì)就計(jì)。于是，她笑著對(duì)我們說：同學(xué)們，我們來個(gè)現(xiàn)場作文吧！就寫剛才那只大馬蜂飛進(jìn)我們教室的事吧！現(xiàn)在開始，看誰寫得最棒！哎！都是大馬蜂惹的禍呀！我心里在暗暗地叫苦。我向全班同學(xué)掃視一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都動(dòng)筆沙沙寫了起來，我只好馬上動(dòng)筆。

　　生活中的插曲有歡樂，有憂愁，它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。

　　生活色彩作文 19

　　生活中有了四季才如此繽紛絢爛，我的世界有了月與墨才會(huì)綻放斑斕。

　　春天，細(xì)雨連綿滋潤著大地，不知不覺竟悄然匯成溪流，積成深潭。風(fēng)也來了，和雨結(jié)著伴，喚醒萬物，樹梢綠了，大地綠了，連湖也綠了。王安石詩云：“春風(fēng)又綠江南岸”說得甚好，可春，又哪會(huì)只有綠呢？山上的花也都開滿了，看著紅的、黃的、藍(lán)的……這色彩斑斕的海洋，我賞心悅目，困惑與煩惱都消失得一干二凈。

　　夏天，百千蟬鳴，在赤艷的驕陽下，雖然喧吵，卻是增添了幾分這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的蓬勃旺盛的生命力，池塘中也有了嫩粉的蓮花，荷葉伴襯著，翠綠欲滴。楊萬里頌贊過：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天像唯美的詩篇，又像是一位博大的母親，孕育著秋的收獲。

　　秋天，落葉紛飛，走在路上，腳下布滿了金黃。樹上的花早已謝了，果子都熟了，只有一片菊黃還在勃勃地開著。滿地的燦黃洗盡了鉛華，這個(gè)季節(jié)是成熟的，是輝煌的`。

　　冬天，雪花飄舞，到處白茫茫一片。街道上少了那份紛擾喧囂，多了一份安靜與祥和。看著街上偶有行人走過，如一幅美好的畫卷，畫的名字叫做“人生若只如初見……”

　　自古以來，人們便開始用“墨”來書詩作畫，詩人以其寫下絕美詩卷，畫家亦以其畫下花景樹影。它亦可融入其它色類，畫出炫目的花海。我喜歡墨，如春，使人賞心悅目；如夏，給人帶來希望……

　　不論春夏秋冬，當(dāng)入了夜，月多半會(huì)探出來吧。我喜歡月亮，雖陰晴圓缺，卻依舊柔美。我喜歡月亮，皎潔，朦朧，喜歡月下家人團(tuán)聚的溫馨。我更喜歡在月夜讀書，就如冬天，少了紛擾喧囂，也如秋天，企盼著，豐厚的收獲。

　　春，蘇醒萬物，炫彩繽紛，抹去煩惱困惑，卻不及我所愛之墨。

　　秋，圓融如意，洗盡鉛華，成熟伴托輝煌，都不及我所慕之月。

　　夏，驕陽鳴蟬，生命蓬勃，勝似唯美詩卷，皆不及我所賞之墨。

　　冬，纖弱圣潔，安逸祥和，猶失紛擾喧囂，亦不及我所戀之月。

　　春秋冬夏讓生活繽紛絢爛，月夜墨寶令我的世界綻放斑斕！

　　生活色彩作文 20

　　當(dāng)我晚上躺在床上的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在腦海中想起這件事。一想起來就后悔，記憶里也有漣漪。

　　從前，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，即將升入初中。我本來小學(xué)就要畢業(yè)了，但是成績差到找不到原因。

　　當(dāng)時(shí)一放學(xué)，學(xué)生們?nèi)�五成群就上了網(wǎng)。我覺得很好奇，第二天就和他們一起去了。去過一次之后，被吸引了，幾乎每天都上網(wǎng)。如果我父母知道這件事，我會(huì)被他們罵的。還好他們沒發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng)，只發(fā)現(xiàn)我成績下降了。

　　我曾經(jīng)想過不要再去那個(gè)地方，但是我控制不住自己。每次路過網(wǎng)吧都忍不住走進(jìn)去。我慢慢覺得自己進(jìn)入了一個(gè)泥潭，越陷越深，無法自拔。

　　終于在我報(bào)名的那天，被父母發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的，那天報(bào)名后，我和幾個(gè)同學(xué)匆匆上了網(wǎng)。在路上，我被我們班的一個(gè)同學(xué)看見了。我爸媽就是認(rèn)識(shí)那個(gè)同學(xué)，她成績?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀，家離我家很近。我父母經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)的事情。

　　在網(wǎng)吧度過一段快樂時(shí)光后，回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，很是沾沾自喜，因?yàn)閶寢屆看味寄軗屛业?死穴，說我的謊。父親問我為什么來的這么晚，我就隨口騙了父親。我爸聽了我的假解釋也沒說什么。就在我準(zhǔn)備上床好好睡一覺的時(shí)候，媽媽來了。他們讓我一起說實(shí)話，只要我實(shí)話實(shí)說，就不會(huì)批評(píng)我。我假裝什么都不知道。這時(shí)，爸爸說：“其實(shí)我們?cè)缇椭�道你去網(wǎng)吧了。自從你成績下降，我們就開始調(diào)查你，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你可以去那里上網(wǎng)學(xué)習(xí)，但是不能用來打游戲。它幫助我們學(xué)習(xí)。不改正，長大了就吃虧了。剛才你不說實(shí)話，說明你沒有真心改正。從現(xiàn)在開始你不需要學(xué)習(xí)了。收拾好行李，我們明天送你去爺爺家，讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。”聽完這些話，我覺得自己掉進(jìn)了深淵。那天晚上我很早就睡了，但是沒有睡著。我一直在想如何彌補(bǔ)。

　　第二天，我一大早就起床了，馬上去給父母道歉，答應(yīng)他們?cè)僖膊蝗ゾW(wǎng)吧了。他們也原諒了我，直到現(xiàn)在我再也沒有去過網(wǎng)吧。

　　我發(fā)現(xiàn)不去網(wǎng)吧也能快樂的生活。從那以后，我改變了我生活的顏色。

　　生活色彩作文 21

　　生活就像一個(gè)多彩的調(diào)色板。刷子在你自己手里。你總是可以畫出你想要的畫，但是你添加的顏色來自于我們對(duì)生活的理解和感知。

　　我想給我的生活增添一些黃色，因?yàn)辄S色象征著溫暖。

　　"本周天氣會(huì)變，所以你得多帶些衣服。"“在學(xué)校聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。”“不要在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾。”奶奶會(huì)在我每個(gè)周末回學(xué)校的時(shí)候給我上一堂“訓(xùn)誡課”。雖然聽了很多遍，但每次聽完心里還是暖暖的，熟悉的。我知道這個(gè)勸誡里包含著家人對(duì)我深深的愛。

　　我想給我的生活增添一些粉色。粉色很美。

　　周三的數(shù)學(xué)考試，“嘿，聽簡單的題”，我趕緊把卷子寫完，轉(zhuǎn)身，沒寫完。我不禁沾沾自喜，手里胡亂轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，思緒開始亂了�！芭尽崩蠋煵恢�道什么時(shí)候來找我了。他輕輕敲著桌子，低聲說：“你做完了嗎？快看！”我突然清醒過來，羞愧地低下頭，重新開始檢查試卷�！白屑�(xì)看看最后一個(gè)問題。中線和bd平行嗎？”聽了老師的話，我仔細(xì)看了看。哦，因?yàn)榇中�，少寫了一步。我趕緊補(bǔ)上，忍不住暗暗感謝老師的提醒。

　　我想給我的生活增添一些紅色。紅色是激情。

　　周五我離開學(xué)校的那一刻是最激動(dòng)人心的。在學(xué)校門口和同學(xué)告別后，我去書店買了這本《青年文摘》。走著走著，一路翻著，很愜意。突然有人拍拍我的肩膀。原來是隔壁村的張大爺�！靶」媚铮�邊走邊看書不好�！蔽也缓靡馑嫉貨_他笑了笑，把書塞進(jìn)書包里。“你的300度近視不是白來的。”張爺爺開玩笑說：“來，上來。我開車送你回去！”我爬上了張爺爺?shù)腵三輪車。隨著馬達(dá)突然的聲音，我在微風(fēng)中看著周圍田野里的油菜花，很愜意。

　　生活中不缺美，缺的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你為生活增添色彩的時(shí)候，你可能已經(jīng)體會(huì)到了美的意義。美其實(shí)就在我們身邊。

　　你想給自己的生活增添什么色彩？

　　生活色彩作文 22

　　同學(xué)們，大家的生活我想一定是豐富多彩的吧？可能有紅色，灰色，藍(lán)色……下面，我就來介紹一下我生活中的色彩。

　　生活中的紅色

　　“啊……”。隨著一聲驚喜的歡叫，我迎來了期盼已久的暑假。記得在考試前，爸爸告訴我:“小明，如果你能考進(jìn)全級(jí)前十，今年暑假我就帶去北京玩哦�！敝钡娇荚嚽皫追昼�，我都還想著這句話，我想也就是因?yàn)檫@句話，我才能考得這么好吧！帶著通知書，試卷，我一路小跑回到家，心中別提有多高興了！可就在回到家后，我聽到媽媽說不去了，心里失望到了極點(diǎn)，又生氣，又傷心�？删驮诔酝盹埖臅r(shí)候，我看到了去北京的三張火車票，那是我的心里真是激動(dòng)萬分，原來爸爸媽媽只是想給我一個(gè)驚喜罷了。

　　生活中的灰色

　　今天，數(shù)學(xué)考試報(bào)出了冷門，一向有點(diǎn)兒數(shù)學(xué)頭腦的我只考了“79”分，少的可憐的`“79”分�；氐揭姾螅�我把音響的音量調(diào)到了最大，想讓那瘋狂的搖滾樂吧“79”分帶來的痛苦沖淡�？墒欠�?jǐn)?shù)的重錘敲擊著我的神經(jīng)，我的心情無法輕松下來。窗外下著小雨，我冒著雨，走出了門外。在雨中，我感到從未有過的快樂與超脫！回到家，我的心里平靜了許多。

　　生活中的藍(lán)色

　　今年夏天，爸爸帶我到了冒險(xiǎn)樂園。一向膽子較小的我剛聽到了這件事，把我嚇的只打寒戰(zhàn)。去冒險(xiǎn)樂園的路上我的心砰砰直跳。等到了冒險(xiǎn)樂園，進(jìn)去，我的小心肝兒差點(diǎn)兒跳了出來，可爸爸在一旁不斷的激勵(lì)我，我也自我鼓勵(lì)，仔細(xì)看著腳下的巖石以防跌倒，努力控制自己的恐懼心理，終于功夫不負(fù)有心人，我竟然過了。爸爸拍著我的肩膀說：“小明，你又收獲了一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)，那就是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)�！甭犃税职值脑�，我心里也樂滋滋的。

　　同學(xué)們，這就是我五彩繽紛的生活，我想你們的生活也很精彩吧！請(qǐng)拿起自己的筆寫下來吧！

　　生活色彩作文 23

　　幸運(yùn)女神欣然下凡，于是世間變得豁然開朗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是生活的寫照……

　　——題記

　　生活是紅色的，流淌著激情。我們歡呼，我們激動(dòng)，那一刻，屬于我們的奧運(yùn)終于“凱旋”，我們振奮啊!那熱騰騰的心就在這時(shí)候被勝利地激情爆發(fā)，于是，整個(gè)細(xì)胞都是那樣的活躍，那樣的沸騰。原來，生活可以這樣——享受自己的，敞開心胸，去追尋快樂的睛空。

　　生活是橙色的，閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們還在回憶著2年前，那些陌生的面孔，那些純潔的心思。但是那都是一般過去式，我們?cè)撁鎸?duì)的，是如何處理好“一般過去式”，他們都是我們的對(duì)手，心也變得疑慮。于是，生活充滿競爭，適者生存。我在枯黃的街燈下，它把我指向另一端，我徘徊在十字路口，與其在等待，還不如向新的人生進(jìn)軍!原來，生活可以這樣——堅(jiān)持自己的，不要猶豫，去創(chuàng)造屬于自己的未來。

　　“嘟嘟……”火車到站，在生活列車中會(huì)下車的人有許多，然而上車的又有多少?于是，一路的.觀望，最終會(huì)到達(dá)最后的站臺(tái)。

　　平淡是生活的色彩。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”是淡;李煜“別是一般滋味在心頭”是淡;李清照“才下眉頭，卻上心頭”是淡……鳶飛戾天者，經(jīng)綸世務(wù)者是平淡與平庸的結(jié)合，追求自己理想的生活固然是好，但是這樣的生活是意義的嗎?

　　也許我們注定平庸，這就要讓我們把命運(yùn)轉(zhuǎn)換為使命。既然我們不能主宰世界，那就讓我們主宰生活。讓我擁有火般熱情的生活，拋開一切私心雜念，品味生活，品出細(xì)膩，感悟人生。

　　生活就是一座彩虹橋，雨后才會(huì)有彩虹。我的生活，我來定!

　　揮一揮手中的魔法棒，形形色色的，五彩繽紛的世界，等你來!

　　后記：流星的永恒是劃過天空的那一刻，而生活的永恒則是它無法阻擋的光芒!

　　生活色彩作文 24

　　生活，能有什么色彩？透明無色抑或是色彩斑斕？在我眼里，生活，是這樣的顏色。

　　鮮艷而又平凡的紅。每天早晨上學(xué)之時(shí)，我不會(huì)忘記認(rèn)真地系上紅領(lǐng)巾。它雖然有些舊，有些皺，但它的紅色總能讓我回想起小學(xué)一年級(jí)初次戴上它時(shí)的興奮與喜悅，還有溢于言表的驕傲。每當(dāng)星期一肅立觀看升旗儀式的時(shí)候，凝望著國旗那一抹飄揚(yáng)的紅，更讓我在接下來的一天里有了動(dòng)力與向往。生活，不就是需要這種最基礎(chǔ)的紅色嗎？

　　溫暖而又普通的黃。夜晚時(shí)分沉睡中的我，會(huì)踢被子，無論春秋冬夏，偶爾還會(huì)摔下床。但第二天醒來時(shí)，印象中本應(yīng)凌亂的被子卻總是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在我身上。本想一探究竟的我卻總是在睡夢(mèng)中難以睜開眼。有天，當(dāng)我?guī)е�疑問再一次入睡，朦朧中發(fā)覺自己貌似將厚重的被子瞪到床底，懶散疲憊的我卻不想再起床把被子撿回。不知過了多久，有人輕輕推門而入，除了我便再無其他東西的空蕩蕩的床上看了一眼，便往床尾走去，把被子抱起，輕輕地鋪在我的身上，掖好被角，又往門外走去。微微睜開眼，見到了媽媽熟悉的米黃色的睡衣，最后消失在關(guān)閉的門縫中。留給我的，是整夜的溫暖與寧靜。臺(tái)燈略昏暗的橙色燈光，也輕輕地灑在那床被子上。生活中，誰又能缺少得了這種溫暖人心的黃色呢？

　　寧靜而又寬廣的藍(lán)。周末常與家人漫步于沙粒松軟的海灘上，眺望遠(yuǎn)方的海天相接。海浪永不停歇地沖上沙灘，浸濕我的腳踝，再迅速退回那廣闊的大海。它也不止地沖擊著礁石，激蕩起浪尖上的`朵朵白花。它從不休息，就算退潮之后也會(huì)有漲潮的時(shí)刻。仰望頭頂?shù)奶焖{(lán)幕布，那純藍(lán)色也總是給我心中的平靜�？耧L(fēng)暴雨過后又會(huì)恢復(fù)那樣純凈的藍(lán)，那樣的寧靜。這般的藍(lán)色，不是生活中的必要之物嗎？

　　紅，黃，藍(lán)——這些正是三種最基礎(chǔ)的顏色。在生活中的各種調(diào)配之下，更可以變幻出橙，綠，青，紫，黑，白。

　　這些數(shù)不盡道不明的色彩，是靚麗的，為我們的生活涂抹上了一道道精彩與難忘。

　　生活色彩作文 25

　　生活，自有酸甜苦辣，就好像調(diào)色板。生活，多姿多彩，就好像一部連續(xù)劇，從中有酸有甜，有苦有辣。總之，生活需要色彩才會(huì)精彩！

　　紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，天然木皮品牌那就是為以后打好基礎(chǔ)，自然，有了激情做什么都簡單，激情是生活中豐富的一面，它隨時(shí)陪伴著你，你若能喚醒它，它就會(huì)給你人生上的成功。

　　橙色，它如秋天那么的樸實(shí)，也是收獲的象征，在一學(xué)期過后，科技木皮品牌自己的勞動(dòng)就會(huì)有了結(jié)果，結(jié)果有好有壞，你若精心耕耘，結(jié)出來的果實(shí)自然碩大，你若守株待兔，那結(jié)出來的只有腐皮沒有果��！黃色，它雖然在人們中的第一印象中不是那么的好，但它可是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)準(zhǔn)備東山再起，因?yàn)槭�敗往往是為你打開另一個(gè)成功的大門。綠色，生活中必要快樂，快樂往往是先苦后甜的，兔寶寶染色木皮沒錯(cuò)，只要經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，到了最后，總是會(huì)遇見彩虹的。青色，它是在人失敗后才會(huì)出現(xiàn)，又苦又澀的，給人壓力，然而，只要事事都往好處想，它就會(huì)慢慢消失。藍(lán)色，它是生活中輕松的一面，也是所有人最向往的'，因?yàn)樵谏�活中誰都想輕輕松松的度過每一天。紫色，它是生活中人們最不想遇到的，跟在藍(lán)色之后，指接木皮供應(yīng)商?自輕松之后的麻煩，所以人們?cè)谏�活中不希望遇到它。黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤�?dú)，同時(shí)也存在著一種神秘，為生活增添了一份色彩。白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會(huì)使人感到孤獨(dú)，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往的，追求的。

　　在我認(rèn)為，所有顏色當(dāng)中彩色是最好的，地板木皮品牌因?yàn)樗�具備了所有的顏色，也是最完全的。生活如果沒有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以生活需要色彩！生活如畫，需要色彩來描繪。

　　生活色彩作文 26

　　最近我的生活如同這天空一般，灰蒙蒙，籠罩著一層厚厚的烏云。急躁，懶散，終日纏繞著我。一回家就坐在沙發(fā)上，完全沒有心思去做題，家長的催促和做不出的難題更讓我急躁。就這樣，這黯淡無光的日子持續(xù)了兩三周，每次的考試成績只是讓我更加灰心，無奈。

　　當(dāng)再一次的數(shù)學(xué)成績出來時(shí)，那紅色的分?jǐn)?shù)似火焰一般燒灼著我的心，讓我突然覺悟到，我應(yīng)該反省一下了�，F(xiàn)在的我像一個(gè)滿身塵土的疲倦的人在沙漠中行走著，急需要徹底的清醒。

　　我必須改變自己，改變對(duì)生活的態(tài)度，這是刻不容緩的。我當(dāng)晚就下定決心，要讓自己生活來一次大的轉(zhuǎn)變。

　　早上，我不再拖拖拉拉，直到家長再三催促才懶洋洋得起床，而是自己設(shè)好鬧鐘，按時(shí)起床。自己做早餐，這也是平時(shí)沒有的，吃完早餐與朋友到外面去打球，回來后不再慵懶地坐在沙發(fā)上看電視。到了中午，幫媽媽做飯，吃完午飯后收拾桌子……我感覺自己又回復(fù)了往日的精神，心情也好了許多。

　　上課時(shí)，窗外的嘈雜聲已不能讓我分心，老師的批評(píng)也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，迎面而來的困難更無法擊垮我的信心，我能清楚地感覺到，我在一點(diǎn)點(diǎn)改變著、進(jìn)步著。燦爛的陽光照進(jìn)了我的心里。終于，我擺脫了那些灰暗的日子，我的生活又重新煥發(fā)光彩，我的天空又變?yōu)榱饲逍碌奈邓{(lán)色。

　　一步步地改變，一點(diǎn)點(diǎn)地努力。因我改變了對(duì)待生活的心態(tài)，也就改變了生活的色彩，只要有改變的信心，就能讓生活發(fā)生改變，步入正軌。

　　其實(shí)，偶爾的挫折和困難是無法避免的，當(dāng)遇到問題時(shí)不能放棄自己的'信念，即使是再漆黑的夜晚，終究會(huì)迎來火紅的朝陽。再陰暗的生活，只要你有改變的決心，他就會(huì)變得如彩虹一樣繽紛。

　　對(duì)生活的態(tài)度決定著生活的色彩，用積極，樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，收獲的是五彩繽紛的人生。

　　生活色彩作文 27

　　生活沒有色彩，卻五彩斑斕，生活沒有傳奇，卻波瀾壯闊。生活無形，可你能實(shí)實(shí)在在地觸摸到它。

　　這就是生活。有人說：“生活是一杯酒，時(shí)間愈久，便會(huì)愈香愈烈�！蔽艺J(rèn)為：“生活是一幅畫，它擁有素描的寫實(shí)，又不乏漫畫跳躍的色彩�！鄙�活像雨后的彩虹，令風(fēng)雨中的人們向往。

　　紅·橙·黃

　　生活的虹上，又紅橙黃的色帶。它們只是顏色嗎?不，它們是花。紅得像火一樣的牡丹，橙色的向日葵和黃燦燦的油菜花。

　　牡丹富貴，大紅大紫。這樣的生活富庶美滿，人們尤愛牡丹，恐怕都是對(duì)生活的美好祝愿吧!生活的叫人羨慕。

　　葵花爛漫，追逐太陽。這樣的`生活唯美。如果有誰可以一心追逐光明，那么外界的干擾對(duì)他而言毫無意義。這種生活令世人向往，不是嗎?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。

　　菜花樸實(shí)，用處良多。像它們一樣的生活是最平凡，卻又是最偉大的。田野里遍地的油菜開得滿坡滿壟。它們似一張張笑臉，報(bào)給人們豐收的喜悅。油菜花生長在原野上，它質(zhì)樸，卻供給白熱們?cè)S多事物。就像我們這樣的人。用平凡書寫生活的樂章，倒奏響了雄渾的樂聲。生活的黃色歸于平淡有處處彰顯它的魅力。

　　綠·藍(lán)·青

　　青山綠水，藍(lán)天碧海。藍(lán)色和綠色能讓人擁抱自然。想象一片無際的草原，策馬揚(yáng)鞭，眼前揮不去的青翠牧草。這肥沃的牧草，養(yǎng)育了一代代生命。信馬由疆，抬頭就望見碧藍(lán)碧藍(lán)的天。這是雄鷹的天堂。如此這般的生活，油水能不向往呢?生活的綠藍(lán)青，是每個(gè)人心底向往的色彩。

　　紫

　　紫色是現(xiàn)實(shí)的。像生活一樣，雖然憧憬無限但只是夢(mèng)想。我們需要的是現(xiàn)實(shí)的力量。紅的存在，不是人們理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶嗎?它由人們太多太多的故事，太多太多的夢(mèng)。

　　回歸現(xiàn)實(shí)的紫，能夠帶動(dòng)我們不斷奮斗。

　　你領(lǐng)略到了嗎?這便是色彩，生活的色彩。理想與現(xiàn)實(shí)，偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花。

　　生活色彩作文 28

　　其實(shí)生活并不昏暗，它也能變的炫麗多彩。兩點(diǎn)一線的生活，早已變的枯燥無味。上學(xué)、放學(xué)、如同機(jī)器一般的動(dòng)作日復(fù)一日地重復(fù)著，生活變得昏暗。可是，如何才能讓生活變得多彩，在簡單的生活中探尋不一樣的美呢？

　　［散步］

　　在星期天，找個(gè)空閑時(shí)間，到公園里散散步，感受大自然的獨(dú)特景致。走在泥土制成的小路上，欣賞周圍的花朵，五彩斑斕。呼吸著花兒的芬芳與泥土的清香，心曠神怡，讓心靈得到放松。蝴蝶在花叢中飛舞，我們欣賞它嫚妙的舞姿；蜜蜂在花叢中采密，我們觀察它傳播花粉的過程；往前走，螞蟻在地上忙碌著，我們探索它力量的.來源，參加它們辛勤的勞動(dòng)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，心靈重新變得純凈，在公園里散步，發(fā)現(xiàn)了生活的色彩。

　　［聆聽］

　　耳中充滿了城市的喧鬧，便會(huì)讓心靈變得深重不堪。打開窗，聽聽大自然的美妙協(xié)奏曲吧！清晨，是鳥兒們的天堂，“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停，請(qǐng)把手中的活兒放下，站在窗邊，聽聽這美妙的歌聲吧！下午，是孩子們游玩時(shí)間，哪一聲聲歡笑，便是世界上最純潔，美妙的聲音了，端杯茶站在窗邊，聆聽，思緒也回到了童年。雨夜，萬籟俱寂，只留下“嘀嘀噠噠”的雨聲，躺在床上，聽著雨聲，心靈便得到了凈化。這雨聲，奏響著一曲曲美妙的歌。慢慢聆聽，讓心靈去旅行，發(fā)現(xiàn)生活的色彩。

　　［睡覺］

　　工作時(shí)間長了，也需要休息，找個(gè)寧靜的下午，好好睡上一覺吧。沒有煩惱，沒有憂愁，夢(mèng)的世界多么美好，在美夢(mèng)中憶過去，或是想象末來；在游樂場中坐著過山車，在摩天輪上俯視大地。身體得到休息，心靈得到了放飛，在舒適的睡眠中，發(fā)現(xiàn)生活的色彩。

　　生活或許簡單，生活或許平凡，但生活并不昏暗，在生活中得一件件小事里，我改變了生活的色彩，使它變得炫麗多彩。

　　生活色彩作文 29

　　天空因彩虹而美麗，大地因花草和樹木而充滿生機(jī)，夜空因星星而炫亮，生活因?yàn)樯�彩而輝煌。

　　——題記

　　生活是火，火紅色的火，青春的生命猶如一團(tuán)火，火是團(tuán)結(jié)的，火是強(qiáng)大的，猶如2010年的中國，2010年中國的騰飛，玉樹大地震后1000個(gè)紅色的小蠟燭排成一個(gè)心形，中國人民向死去的同胞默哀，這是一顆火紅色的心，一顆被鮮血染紅的心……全國人民的心。

　　生活是紫色的，是現(xiàn)實(shí)的。雖然憧憬無限，但只是夢(mèng)想。我們需要的是現(xiàn)實(shí)的力量。紫色的存在，不是人們理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶嗎？它蘊(yùn)含著人們太多太多的夢(mèng)……，但回歸現(xiàn)實(shí)的紫色，能夠帶動(dòng)我們不斷的奮斗。

　　生活是粉紅色的，是幸福的、甜蜜的，也是天真的、可愛的`。這是每一個(gè)人都向往、期盼、和喜愛的……

　　生活是橙色的，閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們，不時(shí)的回憶著三年前那些陌生的面孔、純潔的心思。但是那都是過去的了，我們要面對(duì)現(xiàn)在的我們，面對(duì)著競爭，我們成為對(duì)手，這就是生活，充滿競爭，適者生存。在桔黃的街燈下，我徘徊在十字路口，與其等待，還不如向新的人生進(jìn)軍！原來，生活可以這樣——堅(jiān)持自己的追求……朋友，卻創(chuàng)造屬于自己的未來吧！

　　生活又是綠色的，綠色代表著生機(jī)，我們策馬揚(yáng)鞭，眼前是揮不去的青翠牧草，是肥沃的土地滋養(yǎng)而成的。清晨，東方的太陽慢慢散出它耀眼的光，魚肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起，翠綠的竹子和青松毫不動(dòng)搖地站立著……一年四季，給過我多少拼搏的理由，讓我心田萌發(fā)新芽兒，貯滿希望。

　　這便是色彩，生活的色彩。理想與現(xiàn)實(shí)、偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花，讓我們用最動(dòng)聽的歌聲和最美的祝福，為生活添上更亮麗的色彩。

　　讓我們一起擁抱生活里那多姿的色彩吧！

　　生活色彩作文 30

　　整理東西時(shí)，無意之間發(fā)現(xiàn)一張三年前與小不點(diǎn)在一起的生活照，不禁令我想起逝去的歲月。

　　懵懂的我，懵懂的她，走到了一起，只知對(duì)對(duì)方好，其他全然不知；只顧在乎對(duì)方，關(guān)心對(duì)方，其他都不顧；只懂。

　　然而現(xiàn)在的我雖然名已脫離單身，但卻感覺比單身還要寂寞，比單身還要傷感，令我感覺不到陽光我存在，哪怕一縷也沒有。

　　望著手中的照片，回憶昔日的情景，感悟今日的傷感。我的心到底有誰能懂？

　　江陰，徐州。二個(gè)我混然不知的地方，卻都曾牽動(dòng)我的思緒。鴻雁啊，鴻雁，當(dāng)你飛向南邊的時(shí)候，請(qǐng)把我的問候帶給小不點(diǎn)吧；落葉啊，落葉，請(qǐng)你把我的祝福飄落在北方人的腳下吧。

　　問君能有幾多愁？如果時(shí)間可以倒流，有誰又會(huì)愿意讀這該死的高中呢？如果時(shí)間可以倒流，我又怎么會(huì)只因一張紅紙而與你分離呢？鴻雁啊，鴻雁，從南方回來的你有沒有給我?guī)�來佳人的音訊�?/p>

　　又有誰能夠像你一樣對(duì)我那樣的好，那樣的在乎我，然而命運(yùn)總是不公。距離，時(shí)間使我們變的遙遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間已分開了三年將近七個(gè)月，沒有你的'笑容，沒有你的音訊，我又怎能過的安好？

　　梧桐更兼細(xì)雨，多么的靜謐，多么的傷感，早已浸透了我的寸斷柔腸。

　　沒有關(guān)心，體會(huì)不到在乎的愛的世界，又有誰愿意在此徘徊呢？嘴里雖說“沒事”，但又有誰能夠真正的懂我的內(nèi)心呢？互不了解的我們就這樣迷迷糊糊地走到了一起。除了距離，還有一堆的問題擱在那，無法解答，甚至令我心煩，令我心痛。和你相識(shí)的四個(gè)多月，電話這頭，電話那頭聯(lián)系著，卻無法完全了解對(duì)方，你的道理總是一套又一套，對(duì)我總是隱瞞再隱瞞。這樣的生活僅有四個(gè)多月，卻讓我“度日如年”。沒有意義的天空又怎么會(huì)留下鳥兒的痕跡；沒有意義的人生誰愿意過？

　　手中的照片飄然而下，帶著我的心一起落下。

　　生活色彩作文 31

　　蔚藍(lán)的天空，白云，火紅的太陽，綠樹，還有身邊人五顏六色的衣服…

　　但是對(duì)于一個(gè)盲人來說，這些對(duì)他們來說是什么感覺呢？我決定“體驗(yàn)生活”。

　　找一塊不透明的黑布，閉上眼睛，蓋上，扎好。從現(xiàn)在開始，我就是一個(gè)“瞎子”。

　　嘿，我剛才說到哪里了？眼前一片漆黑，腦子里卻一片空白。不要失去你的眼睛和你的大腦失控

　　是嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒。哦，這是我的小屋。奇怪，為什么會(huì)先想到船艙里的各種顏色？雪白的墻壁，棕色的家具，天藍(lán)色的床單.以前的這些我都很熟悉，現(xiàn)在的我，看到的都是一團(tuán)黑，只能讓記憶一次次涌上心頭。

　　呆了一會(huì)兒，我小心翼翼地摸索著臺(tái)階，摸索著走出了小屋。這是我住了十八年的房子，不是

　　即使在不同的時(shí)間，我也能分辨出熟悉的房子的明暗，但現(xiàn)在我什么也看不見，即使走路也要靠觸摸，唉.

　　我得出去走走，就在小花園里(那里沒有車)。我還是想走路。這里是石桌，那里是石頭

　　凳子，有.哎喲！把我打死了。我伸手撕下黑布。不，我現(xiàn)在瞎了，所以我又忍住了，只覺得膝蓋疼。我用手摸了摸，只是有點(diǎn)破皮。突然想到連血的`顏色都看不出來。我還以為我在一個(gè)小花園里，花池里擺滿了月季。一陣風(fēng)吹來，我的鼻子里充滿了甜蜜的香味。我又要發(fā)揮我的想象力了：滿池的月季五顏六色，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下翩翩起舞，搖著它們美麗的頭，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來祝它們幸福。但是我又難過了，因?yàn)槲铱床灰�，我只能看到無邊的黑暗。

　　現(xiàn)在幾點(diǎn)了？我說不出光的強(qiáng)度�；丶野�。

　　我脫下黑布，被眼前的景象驚呆了。隨著太陽的落山，一切都被涂上了一層像火一樣的紅色，西邊的天空

　　空逐漸由紅色變成了淺藍(lán)色。我過去怎么沒注意到這個(gè)？

　　很好，我沒有真的失明。我還能看到生活中所有的色彩。

　　失去了才知道珍惜。不，我沒有失去它，但我想更加珍惜生命中美好的色彩。

　　生活色彩作文 32

　　生活是五彩繽紛的，安靜的白色，繁忙的黃色，熱情的紅色以及平淡的藍(lán)色……如果有一天，這些往常交錯(cuò)在一起的顏色，被展示在了畫紙上，又會(huì)出現(xiàn)怎樣一番精彩呢？

　　這是一節(jié)活動(dòng)課，內(nèi)容十分有意思：吹畫�？粗�一張白紙和幾杯顏料被擺在桌上，我和小組里的其他三位隊(duì)友陷入了思考中：畫什么呢？經(jīng)過一番激烈的討論，我們決定畫梅花。

　　畫梅花。很多人想的一定只是在潔白的紙上吹出枝干，點(diǎn)上花朵。然而我們卻不是這樣想的：用水藍(lán)色當(dāng)背景。

　　舀起藍(lán)色的顏料，我們把它隨意地滴在紙上，各自拿起吸管，準(zhǔn)備創(chuàng)作。我深吸一口氣，抿著吸管的一頭，對(duì)著一滴顏料使勁吹了起來。顏料順著我吹的方向，“艱難”地?cái)[動(dòng)著身子向前移動(dòng)了幾步，留下淺藍(lán)色的“足跡”。我又深吸了一口氣，用力一吹……在長達(dá)幾分鐘的努力下，兩頰已經(jīng)泛紅發(fā)酸的我們終于把背景吹好了。可當(dāng)我們信心滿滿地決定將樹干吹好時(shí)，一位隊(duì)友的手一抖，舀滿黑色顏料的'湯勺掉了下來……盡管我們一直在補(bǔ)救，但最終仍是無力回天了。無奈之下，我們只好重新作畫，可第二幅畫，因?yàn)橹�急，也毀在了我們的手中，藍(lán)色仍然是背景，上邊加上粉、黃、白、紅幾種顏色，隨意交織在一起，可以說十分“抽象”。

　　看著這幅畫，我情不自禁地想起了我的生活。每天都是如此地循環(huán)反復(fù)，起床、上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，雖說有些無趣，但都可以說是在規(guī)劃之中。可如果一個(gè)人不小心，打破了這無趣之中的計(jì)劃，也許人心就會(huì)被打亂，節(jié)奏也會(huì)被打亂，就像此時(shí)桌上的那幅畫一樣，幾種情緒交織在一起，表面上很抽象，實(shí)際上卻另有一番深意……

　　周圍的喧鬧聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)，那幅畫又出現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我似乎領(lǐng)悟到了什么：生活就是如此，無論它怎么變化，怎樣被一些事情打破，我們都要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，笑傲揚(yáng)鞭，繼續(xù)前行。

　　生活色彩作文 33

　　廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍(lán)；蔥郁的樹林，讓花兒懂得承擔(dān)之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。

　　隱逸的綠色人生 扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過著他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步著朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽地耕耘著，勞動(dòng)著，沒有

　　怨言，沒有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的，因?yàn)榕惆樗�生活的是綠油油的草地，蔥蘢的樹林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂在其中。處身于山林之中，過著靜謐與和諧的生活，灑脫豁達(dá)，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩。 豁達(dá)的藍(lán)色人生 蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對(duì)煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！北M管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心，本著“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的'一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以說，蘇東坡的人生是藍(lán)色的，是如同大海、天空一樣的藍(lán)，無論面對(duì)多少困難，也會(huì)依舊懷著那顆豁達(dá)的心，坦然面對(duì)一切。

　　“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈(zèng)我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。

　　生活色彩作文 34

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對(duì)于一個(gè)盲人來說，這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗(yàn)生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是一個(gè)“盲人”了。咦，我是在哪來著?眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會(huì)兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?雪白的.四壁，棕黃的家具，天藍(lán)的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團(tuán)黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會(huì)兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……

　　我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色，在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因?yàn)槲铱床坏搅�，我只能看到無邊的黑暗。現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?我連光的強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。

　　我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán)，這些過去我怎么沒注意到呢?真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

　　生活色彩作文 35

　　生活就像一個(gè)調(diào)色板。你想帶什么顏色出來由你決定。在我的“調(diào)色盤”里，有三種我最喜歡的顏色，是我生活中的“三原色”。

　　紫色，獨(dú)特的性格

　　紫色永遠(yuǎn)是最神秘最難制服的顏色。而且我的性格和我喜歡的紫色一樣獨(dú)特。其實(shí)我的性格往好了說是獨(dú)一無二，往壞了說是古怪。用我媽的話說：“開心點(diǎn)，整天粘著人，想擺脫也擺脫不了；我生氣的時(shí)候，就算我是國王，我也不會(huì)理會(huì)。簡直不可理喻！“媽媽的話有些夸張，但還是挺貼切的。星座書上說像我這樣的水瓶座女生，冷靜理智。然而，似乎我是個(gè)例外。我有雙重性格，一切看心情。啊哈，所以經(jīng)常我的作文會(huì)有兩種不同的風(fēng)格，還不錯(cuò)！

　　我眼中最神秘的顏色，——紫色，加上我獨(dú)特的性格，畫出了我人生中第一條美麗的風(fēng)景線。

　　白色，濃濃的母愛

　　進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)開始緊張，晚上自然要掙扎很久才能睡著。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，媽媽都會(huì)給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我得到暫時(shí)的調(diào)整，然后繼續(xù)努力。

　　我輕輕地拿起勺子的一端，慢慢攪拌杯子里的牛奶。勺子撞在杯壁上，發(fā)出甜甜清脆的聲音，純白的牛奶在杯里打轉(zhuǎn)。抿一口，溫馨甜蜜涌上心頭。

　　我眼中最純凈的顏色，——白，帶著濃濃的母愛，融化成生命中一股清泉般的幸福。

　　天藍(lán)，友情深厚

　　她是我的“閨蜜”之一，我和她有很多聯(lián)系。我們是最好的朋友，更有趣的'是，我們的母親成了好朋友。天藍(lán)色，我們都喜歡的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩，一起做題。我爸媽回來晚了，我就去她家吃飯。我和她比姐妹還親，我和她互相告訴對(duì)方我們的小秘密。我們的友誼像天空一樣美麗而空虛，沒有秘密，也沒有盡頭。

　　我眼里最美的顏色，——，是天藍(lán)色。有了那份深厚的友誼，就成了我人生中一片浩瀚的友誼之海。

　　我的生活調(diào)色板里充滿了個(gè)性，母愛，友情。我相信隨著我的成長，我的生活會(huì)充滿更多美麗的顏色，變得更加豐富多彩！紫色，白色，天藍(lán)色，漸漸模糊，融合，變成了我眼中五彩繽紛的天空.

　　生活色彩作文 36

　　當(dāng)我晚上躺在床上的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在腦海中想起這件事。一想起來就后悔，記憶里也有漣漪。

　　從前，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，即將升入初中。我本來小學(xué)就要畢業(yè)了，但是成績差到找不到原因。

　　當(dāng)時(shí)一放學(xué)，學(xué)生們?nèi)�五成群就上了網(wǎng)。我覺得很好奇，第二天就和他們一起去了。去過一次之后，被吸引了，幾乎每天都上網(wǎng)。如果我父母知道這件事，我會(huì)被他們罵的。還好他們沒發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng)，只發(fā)現(xiàn)我成績下降了。

　　我曾經(jīng)想過不要再去那個(gè)地方，但是我控制不住自己。每次路過網(wǎng)吧都忍不住走進(jìn)去。我慢慢覺得自己進(jìn)入了一個(gè)泥潭，越陷越深，無法自拔。

　　終于在我報(bào)名的那天，被父母發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的，那天報(bào)名后，我和幾個(gè)同學(xué)匆匆上了網(wǎng)。在路上，我被我們班的一個(gè)同學(xué)看見了。我爸媽就是認(rèn)識(shí)那個(gè)同學(xué)，她成績?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀，家離我家很近。我父母經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)的'事情。

　　在網(wǎng)吧度過一段快樂時(shí)光后，回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，很是沾沾自喜，因?yàn)閶寢屆看味寄軗屛业乃姥�，說我的謊。父親問我為什么來的這么晚，我就隨口騙了父親。我爸聽了我的假解釋也沒說什么。就在我準(zhǔn)備上床好好睡一覺的時(shí)候，媽媽來了。他們讓我一起說實(shí)話，只要我實(shí)話實(shí)說，就不會(huì)批評(píng)我。我假裝什么都不知道。這時(shí)，爸爸說：“其實(shí)我們?cè)缇椭�道你去網(wǎng)吧了。自從你成績下降，我們就開始調(diào)查你，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你可以去那里上網(wǎng)學(xué)習(xí)，但是不能用來打游戲。它幫助我們學(xué)習(xí)。不改正，長大了就吃虧了。剛才你不說實(shí)話，說明你沒有真心改正。從現(xiàn)在開始你不需要學(xué)習(xí)了。收拾好行李，我們明天送你去爺爺家，讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。”聽完這些話，我覺得自己掉進(jìn)了深淵。那天晚上我很早就睡了，但是沒有睡著。我一直在想如何彌補(bǔ)。

　　第二天，我一大早就起床了，馬上去給父母道歉，答應(yīng)他們?cè)僖膊蝗ゾW(wǎng)吧了。他們也原諒了我，直到現(xiàn)在我再也沒有去過網(wǎng)吧。

　　我發(fā)現(xiàn)不去網(wǎng)吧也能快樂的生活。從那以后，我改變了我生活的顏色。

　　生活色彩作文 37

　　生活是酸甜苦辣的，就像調(diào)色板。生活多姿多彩，就好像一部連續(xù)劇，從中有酸有甜，有苦有辣�？傊�生活需要色彩才會(huì)溫馨。

　　紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是為以后打好基礎(chǔ)，自然有了激情做什么都簡單，激情是生活中豐富的一面，它隨時(shí)陪伴著你，你若能喚醒它，它就給你的人生帶來的成功。

　　橙色，它如秋天那么樸實(shí)，也是收獲的象征，在一學(xué)期之后，自己的勞動(dòng)就會(huì)有了結(jié)果，結(jié)果有好有壞，你若精心耕耘，結(jié)出來的果實(shí)自然碩大，你若守株待兔，那結(jié)出來的只有廢皮，沒有果實(shí)。

　　黃色，它雖然在人們的印象中不是那么好，但它可是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取教訓(xùn)準(zhǔn)備東山再起，因?yàn)槭�敗往往是為你打開另一個(gè)成功的大門。

　　綠色，生活必要快樂，快樂往往是先苦后甜的，沒錯(cuò)，只要經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，到了最后總是會(huì)遇見彩虹的。

　　青色，它是在人失敗后才會(huì)出現(xiàn)，又苦又澀的，給人壓力，然而只要事事都往好處想，它就會(huì)慢慢消失。

　　藍(lán)色，它是生活中輕松的一面，也是所有人最向往的.，因?yàn)樵谏�活中誰都想輕輕松松的度過每一天。

　　紫色，它是幻想的顏色，是生活中的一把鑰匙，會(huì)幫助人們開啟煩惱的門，所以人們?cè)谏�活中都希望遇到它�?/p>

　　黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨(dú)，同時(shí)也存在著一種神秘，為生活增加了一份色彩。

　　白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會(huì)使人感到孤獨(dú)，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往，所追求的。

　　我認(rèn)為，所有顏色當(dāng)中是最好的，因?yàn)樗�具備了所有的顏色，也是最完全的�?/p>

　　生活如果沒有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好處呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這種能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。生活如畫，需要色彩描繪。

　　生活色彩作文 38

　　“上天給了我浩瀚的書海和一雙看不見的眼睛，即便如此，我依然暗暗設(shè)想天堂就是圖書館的模樣�！笔�明后的博爾赫斯如是說。是的，無論什么時(shí)候，讀書，會(huì)帶給我們一個(gè)色彩絢麗的世界，給我們的生活增彩添色！

　　讀童話故事，開啟我的心靈之門。小時(shí)候，翻開一頁頁童話故事，如同打開一個(gè)個(gè)色彩瑰麗的世界，心靈也隨之飛翔。《海的女兒》里的海底世界，神秘的龍宮，綺麗的裝飾令人流連忘返；《丑小鴨》里的.丑小鴨雖被唾棄，但并沒有自暴自棄，歷經(jīng)千辛萬苦終于變成白天鵝；《賣火柴的小女孩》讓我深深的同情小女孩的遭遇……童話的世界，在我幼小的心靈中留下了“真”、“善”、“美”。

　　讀經(jīng)典名著，滋養(yǎng)我貧瘠的心靈。走進(jìn)高爾基的《童年》，領(lǐng)悟“苦難是一所大學(xué)，人是在艱難與困苦的環(huán)境中鍛煉出來的”；品讀《青銅葵花》，方知“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”；重溫《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。一部部經(jīng)典，震撼著我的心靈，給我力量，催我奮進(jìn)！

　　讀中華詩詞，觸動(dòng)我平靜的心靈�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，發(fā)自肺腑的滿腔愛國情懷，澎湃著我的心潮，讓我肅然起敬�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，堅(jiān)定的志向，激勵(lì)著我堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“青春須早為，豈能長少年”，一句句勸勉，時(shí)刻提醒著我不負(fù)韶華，只爭朝夕。千古的詩詞，中華五千年的文化，汲取詩詞的營養(yǎng)，生活更添古色古香！

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，讀書，凈化著我們的心靈；讀書，充實(shí)著我們的生活；讀書，豐富著我們的見識(shí)；讀書，讓我們的生活變得多姿多彩！

　　生活色彩作文 39

　　周末，老師讓我們自主命題寫作文，我坐在書桌前，絞盡腦汁也想不出合適的題目。正無奈，突然抬頭看見了這樣一幅景象：藍(lán)天白云、綠草紅花，搭配的如此和諧安寧。我一下子“寫意”大發(fā)：生活中的色彩多么艷麗，我何不來寫寫它們呢。

　　粉色真是浪漫，它是愛情主義者。凡是它光臨的地方，都會(huì)變得十分溫暖，并且被濃濃的愛包圍著。只有粉色，才能創(chuàng)造出愛的奇跡，綻放出愛的花火。這位“大情圣”把世界裝點(diǎn)的如此美好。

　　綠色的性格多么爽朗，剎地一聲沖到大地上，不留一點(diǎn)空隙，像雷雨一樣。它是自然的創(chuàng)造者，也是守護(hù)者。你看柳樹楊樹梨樹桃樹，甚至地上的小花小草，剛冒出新芽時(shí)，不都是嫩綠嫩綠的嗎？它們只有先成為綠色，才能一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)變成自己的顏色�？梢哉f，綠色是一條大漢，支撐著萬物原本的顏色。它守護(hù)著世界，讓沙漠變成綠洲，讓黃土變成森林，讓絕望變成希望。

　　樂天派黃色來了！它呀，天生就是個(gè)瘋丫頭，熱情洋溢，活力四射，像陽光一般溫暖。它是那樣可靠、開朗、有個(gè)性。它來了，花草樹木、人魚鳥獸都眉開眼笑、樂不可支。有它在，寒冷化為暖和，分歧化為和解，生氣化為歡笑，悲痛化為期望。

　　白色揮著一對(duì)純潔的大翅膀，在星星的.陪伴下降臨人間，它素純潔凈、看似虛無，但卻是童心的代表，內(nèi)心無雜念、無煩惱，只有自由自在和無拘無束，這正是這位“白大師”的特點(diǎn)。其實(shí)，白色是萬物的起始者，它作為底色，在它上面涂抹顏色，才可以創(chuàng)造出絕美的畫卷，也是最真實(shí)、最原始的。就像生活，必須先是空白的，再在上面填補(bǔ)空缺，才最真實(shí)有趣。

　　粉春、綠夏、黃秋、白冬，我默默念著，似乎有所感悟，這不正是一年四季的顏色嗎？就是這些看似平常的顏色，擁簇在我們的身邊，編織著一道道美麗的景色，構(gòu)成了我們五彩繽紛的四季生活。想到這里，我怦然心動(dòng)，何不放下手頭事，走進(jìn)大自然去體驗(yàn)生活的色彩呢？

　　生活色彩作文 40

　　白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會(huì)使人感到孤獨(dú)，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往的，追求的。

　　在我認(rèn)為，所有顏色當(dāng)中彩色是最好的，因?yàn)樗�具備了所有的顏色，也是最完全的�?生活如果沒有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以生活需要色彩！生活如畫，需要色彩來描繪。

　　還有一位偉大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并沒有賦予他健康的身體，卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠(yuǎn)的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇，用僅能動(dòng)的兩根手指創(chuàng)造了每個(gè)人心中的奇跡。他，沒有放棄過，也沒有沮喪過。所以，他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

　　我們的生活其實(shí)很美妙，上帝創(chuàng)造了我們，給了我們生命，那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活，相反，我們要懷著一顆真誠的心，去涂鴉最美的色彩。

　　生活的色彩是什么？

　　我總算懂了，你們懂了嗎？對(duì)！就是用自己的能力去創(chuàng)造更美的生活！

　　會(huì)，瘋狂的游戲一回。這時(shí)的我們充滿活力，就像春天里生機(jī)勃勃的一片綠色。

　　紅色——青年 看看那些剛步入社會(huì)的青年們，走出戀戀不舍的`校園，迎接他們的是競爭激烈的生存環(huán)境�？旃�(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)弱肉強(qiáng)食，如果不能很快的適應(yīng)，那么很快就會(huì)被淘汰�？墒撬麄儚牟粦峙�，只是抬頭接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槟贻p的他們都是野心勃勃，帶著滿腔的熱血準(zhǔn)備開創(chuàng)自己的天地。他們就如一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒。

　　灰色——中年 中年是一個(gè)很難定義的年齡，有人在此時(shí)走向自己事業(yè)和人生的巔峰，也有人逐漸被時(shí)代淘汰，為了生計(jì)四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

　　我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。

　　生活色彩作文 41

　　世界因?yàn)橛袗鄄艜?huì)如此美好。

　　——題記

　　愛，無處不在，它就在生活中的點(diǎn)滴小事上。

　　早晨，我睜開朦朧的睡眼，拖著沉重的步伐走到餐桌前，吃著媽媽做的早餐。雖然不是很美，但轉(zhuǎn)念一想，這可是媽媽一大早起來辛辛苦苦為我做的，她為了讓我吃上早飯，一大早就起床給我做。不僅睡不好，還被廚房的煙熏得嗆著了。想到這早餐包含了媽媽對(duì)我的愛，我的心里暖暖的。

　　媽媽是愛我的。

　　中午，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩。突然朋友邊蹦邊高興的說：“你們快看，那里好熱鬧喲！”我們順著她手指的方向，看到了一群人排著隊(duì)似乎在等什么。我們的好奇心瞬間爆發(fā)，迫不及待地向那里跑去。走進(jìn)一看，原來是人們?cè)讷I(xiàn)血。他們紛紛伸出手臂，接受采血員的登記確認(rèn)、血壓測量、驗(yàn)血檢測，合格者在采血員的安排下進(jìn)行獻(xiàn)血�？粗�自己的鮮血流淌到血袋中，不少人臉上帶笑。一位十幾歲的大姐姐可能是第一次獻(xiàn)血，顯得有些緊張，眼睛緊緊地閉著，針扎進(jìn)胳膊的'一剎那，眼淚差點(diǎn)流下來，大姐姐真的好棒�？吹竭@么多人獻(xiàn)血，一股暖流流進(jìn)我的心間。

　　社會(huì)上的人是互相關(guān)愛的。

　　晚上，我和媽媽一起在廣場散步，在燈光的照耀下，我看見一大群人圍在一起，好像在觀賞什么，我拉著媽媽跑向那里。原來，是一個(gè)人在耍猴。我們?cè)谀抢锺v足觀望，耍猴人讓小猴子接皮球，小猴子卻坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，耍猴的人拿起鞭子就往小猴子身上抽，小猴子嚇得吱吱亂叫，直向周圍的人群里退，圓圓的小眼睛還看著人們不停的眨著，似乎在向人們求救。圍觀者們都為小猴子忿忿不平，讓那個(gè)人停下。這時(shí)，一個(gè)好心人不忍看小猴子受苦，把它買了下來。小猴子抱著拳頭，似乎在表示感謝。頓時(shí)，我的心田涌過一股暖意。

　　大多數(shù)人是關(guān)愛動(dòng)物的。

　　因?yàn)橛袗�，世界才�?huì)如此和諧，美好。愿我們的生活中人人有愛，處處有愛。

　　生活色彩作文 42

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服

　　但對(duì)于一個(gè)盲人來說，這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢？我決定體驗(yàn)生活。

　　找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是一個(gè)盲人了。

　　咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了

　　嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍(lán)的床單過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團(tuán)黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。

　　待了一會(huì)兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非

　　常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉

　　我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石

　　凳，那兒是哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色（五顏六色２），在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因?yàn)槲铱床坏搅�，我只能看到無邊的黑暗。

　　現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？我連光的`強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。

　　我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天

　　空由紅漸變到淺藍(lán)，這些過去我怎么沒注意到呢？

　　真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。

　　失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

　　生活色彩作文 43

　　人世間有三種生活：平靜如水；此起彼伏；飛鴻騰達(dá)。不同的人，有他們各自的選擇，假如說機(jī)會(huì)放在你的身上，你是愿意繼續(xù)你的世界，還是重新?lián)Q一種生活。

　　生活平靜如水。在你的身邊難免會(huì)發(fā)現(xiàn)這一類的人，你會(huì)體會(huì)到他們的生活是多么的無聊。如果你重來就沒有注意過，那么很遺憾的告訴你，你也是這一類人之一。一些沉浸于網(wǎng)絡(luò)的“低頭族們”，他們自以為自己的生活過的很充裕，但是他們錯(cuò)了。他們的世界總是由虛擬的網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成，對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的事情卻漠不關(guān)心。你會(huì)想：那么一些刻苦好學(xué)的學(xué)生，一定會(huì)有一個(gè)充實(shí)的生活咯？其實(shí)并不是這樣。我曾經(jīng)和朋友們聊天，都在討論哪個(gè)學(xué)校學(xué)霸最多。當(dāng)我聽到這個(gè)消息，我就震驚了。某高中是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校，里面的學(xué)生也是全區(qū)最好的尖子生。但是，其中竟然有一些所謂的學(xué)霸，三年后，連自己的同桌都不太清楚。如果這樣的學(xué)習(xí)是為了以后的`生活，那么當(dāng)你老了之后，你便會(huì)對(duì)生活感覺麻木。

　　所以如果你的生活平靜的像一灘死水，那么你的人生真的沒有意義了。

　　又有另一種人，他們的人生是那么的幸運(yùn)�？赡苁巧陷呑臃e來的德，生活是那么順利。但他們?nèi)莶坏靡唤z一毫的差錯(cuò)，稍有錯(cuò)誤就會(huì)心灰意冷。過于的焦慮，讓他們感覺生活太累。

　　而我則喜歡第三種生活。雖然不是一帆風(fēng)順，但卻能體會(huì)到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡，你會(huì)在其中感觸到滋潤心靈的甜美。而大多數(shù)人都是通過這樣的生活來體會(huì)到成功，并且超越了第二類人。蒲松齡郁郁不得志之后，轉(zhuǎn)而著書，寫出了被郭沫若稱為“寫鬼寫人高人一等，刺貪刺虐入木三分”的小說集《聊齋志異》。司馬遷受宮刑。獄中寫出《史記》,魯迅先生評(píng)價(jià)該書為史家之絕唱,無韻之《離騷》。韓信受垮下之辱,當(dāng)兵又屢屢不受重用,當(dāng)終成開國大將。

　　雖然生活難免會(huì)平淡無味，但只要你畫上你的色彩，敢于鋌而走險(xiǎn)，那么勝利終將屬于你。

　　生活色彩作文 44

　　生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

　　我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來，好像是看透了我的心思，問：”你怎么了？看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭，她突然向草地中走去，說：”等我一下�！八�出來時(shí)，手里拿著好多株蒲公英，說：”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“

　　”呼“的'一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

　　朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。

　　在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。

　　父母愛的呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。

　　早晨，我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽見一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書的行列里。

　　上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，爭先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

　　臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競爭，互相幫助，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長著。

　　同學(xué)之間的競爭，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。

　　生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。

　　生活色彩作文 45

　　也許每一個(gè)人的生活都充滿了彩色，但我卻不一樣，我的生活是藍(lán)色的。

　　那天在學(xué)校吃完飯，班長便公布了評(píng)優(yōu)名單。我瞥見三好學(xué)生中并沒有我的名字，便有點(diǎn)失落，不過沒關(guān)系，繼續(xù)加油啦。這時(shí)，我那要好的朋友飛奔過來：“喂，你明明就比他們好嘛，怎么沒評(píng)上三好呢，班長是亂評(píng)的吧？”她皺著眉頭，叉著腰，替我打抱不平。我笑笑：“你怎么比我還著急，班長嘛，自有他們的意思，沒評(píng)上說明我不夠條件，不夠好呀！”我又吸了一口氣說：“我的生活就是這樣，是藍(lán)色，天空的藍(lán)。它代表著博大，所以我們不必要為一些小事去和別人斤斤計(jì)較。同時(shí)，它又象征著陽光；積極進(jìn)取，樂觀向上，遇到什么事情不要總?cè)ヘ?zé)怪他人，應(yīng)先考慮自身的問題，就算失去了，更不要喪氣，繼續(xù)努力啊！”“再說了，又不能改，現(xiàn)在爭有用嗎？”我扯直嗓子對(duì)她吼道~~“好像這個(gè)問題是挺實(shí)際的啊。”朋友苦笑著說道。

　　我們走到教室后面時(shí)，瞧見幾個(gè)同學(xué)在嚷嚷。內(nèi)容大概是：一個(gè)同學(xué)被他們誤會(huì)了，但別人還是跟他吵。我看著它們一個(gè)個(gè)互不相讓，用手指指點(diǎn)點(diǎn)；唾沫飛濺，吵鬧的聲音此起彼伏。我便插入他們的隊(duì)伍：“哎呀，同學(xué)之間有問題不必要爭，講清楚就好啦�！边^了一會(huì)兒，終于理好了，該笑的笑了，該得意的也行了。我有對(duì)朋友講：這也是藍(lán)色，大海的藍(lán)。它代表著純凈的友誼，在我們之間的關(guān)系，應(yīng)是互相寬容，理解和信任；而且，它是永恒不變的.。

　　在講臺(tái)，我們望見衛(wèi)生委員在收拾垃圾，我立刻跑上前去，抬起手，拎住垃圾桶的一端，和她跑去教室外。垃圾桶沉甸甸的，又臟又臭；之后再用水沖洗了它。咱們倆都笑了。接著，朋友問我，這又是什么藍(lán)色，“這可以算是熱心，但她不必要做這些，是她自愿的，我們幫助她是應(yīng)該的，這不是舍己為人，它是同學(xué)之間的小愛，互幫互助。所以，這是心中的藍(lán)色�！�

　　我的生活是藍(lán)色的，但從未單調(diào)過。因?yàn)椤Ｒ环N顏色，也可以繪出美麗的畫！

　　生活色彩作文 46

　　午后的陽光蕩漾在公園的秋千上，兩個(gè)小女孩的笑聲鑲在風(fēng)里，傳的很遠(yuǎn)。我閉著眼睛在想象他看到這個(gè)畫面后會(huì)怎么樣？他說他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一塊黑布包圍著他的世界，他只能隔著這樣的黑布看他的世界，所以他看不到亮點(diǎn)。我只是悲哀……他僅僅只是一個(gè)小孩，一個(gè)十五六歲的花季，他的世界該是有多少縷的陽光編織而成的？生活的色彩在他失敗的那一剎那暗淡了。他說他想改變，而他習(xí)慣了悲哀。我為他難過。

　　他說：“陽光下的我們總是把臉朝著陽光，我們以為陽光都是亮的，而我們卻忽略了，陽光的另一面是無盡的黑暗，他卻正好站在黑暗里。所以他喜歡那種孤獨(dú)的滋味�！蔽铱粗�他的字在屏幕前滾動(dòng)，沉默著，我不知道該去說什么。他把他自己囚在黑暗的一角，不讓陽光進(jìn)入他的世界。他說別人都不懂他，而事實(shí)上他自己也不懂自己、一個(gè)人的生活失去了色彩將會(huì)是什么樣的悲哀？

　　電風(fēng)扇的風(fēng)葉在拼命著轉(zhuǎn)著，我感覺到風(fēng)在我臉上旋轉(zhuǎn)，可是我聞不到風(fēng)的氣息。正如我感覺不到他的.快樂一樣。而他的生活也像是旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)葉，沒有目的，只是不停的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。習(xí)慣了那樣的轉(zhuǎn)動(dòng)，也就無所謂目標(biāo)了�；蛟S他是有目標(biāo)的，只是在他中考失敗時(shí)，他掉了他的目標(biāo)了……

　　生活究竟是什么？在他說難過的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個(gè)棋盤，總是由黑白構(gòu)成，走著一步都會(huì)影響全局。如果執(zhí)著于你是顆被人操縱的棋子，那么怎么樣都無法活出你的精彩。而如果把棋子的命運(yùn)放在陽光下，那樣，我們的生活就是一份陽光�？瞻椎奶炜帐怯稍S多的色彩拼湊而成的，你是黑色的，拼成的天空也是黑色，而如果你是藍(lán)色的，由你構(gòu)成的天空那一角就是湛藍(lán)的風(fēng)采。

　　我們終究是一份生活的樣本。精彩與否只是樣本的包裝，而就算只是這樣的包裝，我們也必須把它弄的很輝煌，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊囊徊糠�。也或許生活是我們的一個(gè)樣本。只有曝于陽光下，才能讓我們的生活沾滿色彩。

　　生活色彩作文 47

　　2008年5月12日14時(shí)28分，那是個(gè)被詛咒的時(shí)刻，那一刻，惡魔的魔爪深深的印在了汶川的每一寸土地。這一震，震痛了中國人的每一顆心。很多人看到的是一片陰霾，而我看到的是生活的繽紛色彩。

　　一絲白色

　　“誰那還有AB型血袋”“沒了”“沒了”“我這還有”只見一個(gè)護(hù)士伸出了她那一只柔弱無力又顯蒼白的手臂，“抽我的吧”“不行，你已經(jīng)抽了700毫升了，不能再抽了”“沒事的，就抽我的吧”微笑在那蒼白的臉上顯露，主治醫(yī)生嘆了口氣。只見那從天使的手臂上抽出的血液，鮮紅夾著深紅，仿佛凝結(jié)成一顆心，一顆熾熱的心，與我們的心一齊跳動(dòng)。這位身著白衣的天使，用鮮血詮釋人間大愛，用血液將人間大愛揮灑得淋漓盡致。

　　感謝你，為汶川增添了一絲白色，為生活增添了一絲白色，為世界增添了一絲白色。

　　一絲綠色

　　山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在哪災(zāi)難的'黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗震救災(zāi)的第一線，上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人，都與他素昧平生，他們只是聽說：一個(gè)戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)的現(xiàn)場活活累死。2008年6月17日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨把8車50噸重的活動(dòng)板房建材全部卸載完后，獻(xiàn)出了他年輕的生命。想一想進(jìn)軍汶川的十萬大軍中，有多少個(gè)這樣的人民子弟兵，獻(xiàn)出他們的生命光輝。

　　感謝你，為汶川增添了一絲綠色，為生活增添了一絲綠色，為世界增添了一絲綠色。

　　那里有數(shù)不盡的顏色在跳動(dòng) ：救援隊(duì)的橙色，空降兵的藍(lán)色，這些顏色匯成一幅與死神抗?fàn)幍母腥水嬀恚�這些色彩正在用他們的身軀趕走那可恨的陰霾。

　　感謝這些顏色為汶川涂抹出生命的陽光，生命的色彩，為生命描繪了一幅色彩繽紛的長卷，為世界譜寫了動(dòng)人的樂章！

　　生活色彩作文 48

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對(duì)于一個(gè)盲人來說，這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗(yàn)生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是一個(gè)“盲人”了。咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會(huì)兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍(lán)的床單……過去，這些都是我多么熟悉的`呀，可如今，我看到的只是一團(tuán)黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會(huì)兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……

　　我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯

　　下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因?yàn)槲铱床坏搅耍�我只能看到無邊的黑暗�，F(xiàn)在是幾點(diǎn)了？我連光的強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。

　　我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán)，這些過去我怎么沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

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