在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的PK小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的PK小學(xué)作文1
PK是多種多樣的，在生活中可是什么PK都有呀！下面，且聽(tīng)我慢慢到來(lái)：
搶電腦PK
PK選手：爸爸和我
盼星星盼月亮，終于盼到了星期六，我迫不及待的打開(kāi)電腦，霸占了鍵盤(pán)，爸爸還在那伸懶腰呢！嘻嘻，太棒了，（去喝杯奶茶吧，心里想）當(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸正在聊天，氣死我也，要想個(gè)辦法呀！嘻嘻嘻……我來(lái)個(gè)“聲東擊西發(fā)”：用媽媽的手機(jī)給爸爸打電話(huà)，我就不信，哈哈……“我不想讓你哭，我也不想認(rèn)輸”哈哈，果然不出我所料，爸爸立刻就去接電話(huà)了，而我呢？以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐到了椅子上，等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，以見(jiàn)我坐在“寶椅”上，就說(shuō)：“認(rèn)輸，我認(rèn)輸”。
PK勝利者：我
腦細(xì)胞PK
PK選手：學(xué)習(xí)細(xì)胞與玩耍細(xì)胞
又是星期六，該放松一下了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)還是玩耍呢？學(xué)習(xí)細(xì)胞說(shuō)：“主人，星期天要學(xué)習(xí)一天，哪有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文那！小主人可不想讓老師PPPPPPPP（省略無(wú)數(shù)個(gè)P）呀！你說(shuō)是不是小主人？”說(shuō)罷，我走向?qū)W習(xí)桌，可玩耍細(xì)胞不甘心，說(shuō)道：“小主人星期一到星期五，外加星期天，都在學(xué)習(xí)，可你還把星期六占了，還想不想讓小主人活啦？你存心想把小主人害死�！�
總結(jié)：上午聽(tīng)玩耍細(xì)胞的，下午聽(tīng)學(xué)習(xí)細(xì)胞的`。
pk勝利者：學(xué)習(xí)細(xì)胞與玩耍細(xì)胞
生活中的PK小學(xué)作文2
PK，是多種多樣的，而生活中可是什么PK都有呀，看看我記錄的生活PK過(guò)程吧！
第一種PK：搶電腦PKPK選手：全家人一起上！
“哈哈，終于給我盼到了星期六啦，今天誰(shuí)也別和我搶電腦，我要好好的在創(chuàng)網(wǎng)寫(xiě)作文，精華，等著我吧！”我一邊打開(kāi)電腦一邊歡呼。突然，老媽以一千米跑1秒的速度，沖到我面前：“呃，婷婷呀，英語(yǔ)課文背好了嗎？”“早就搞定了�！蔽液敛华q豫的回答�！澳牵苣┳鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)寫(xiě)完我還打開(kāi)電腦？”“那……”老媽好像沒(méi)有理由讓我離開(kāi)電腦了，我以為可以安靜的寫(xiě)完作文，沒(méi)想到：“啊，婷哪，爸爸有急事，要用電腦，對(duì)不起啦。”爸爸搶先一步，噼里啪啦的敲著鍵盤(pán)。“不嘛……”老媽見(jiàn)我不肯走，就拉我到客廳，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你爸在工作，少去打擾他！”沒(méi)辦法，我只好乖乖待在客廳看著無(wú)聊的電視。
本次PK勝利者：爸爸慘敗者：竟然是我！
第二種PK：貓狗PKPK選手：看到貓狗兩個(gè)字，不用說(shuō)也知道了
相信大家都非常的了解“貓狗PK”吧，在我們家上演的一場(chǎng)是因貓和狗爭(zhēng)奪主人的PK：那天天氣晴朗，我想到便利商店去買(mǎi)些東西，當(dāng)我的一條腿剛剛跨出門(mén)框的時(shí)候，我家的“咪咪”和“蹦蹦”死都不肯讓我
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