隨著地球人口的不斷增多和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，“環(huán)保低碳”這四個(gè)字成了人人口中的熱點(diǎn)話題。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)認(rèn)識到了環(huán)境的惡化直接的威脅到了人類的生存。保護(hù)地球，人人有責(zé)。那么，作為一個(gè)小孩子，我們又該怎么做呢？下面，就來聽聽我的低碳生活吧。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)了。媽媽說要開車送我。我擺擺手，說：“媽媽，開車要用很多汽油，還要排放很多廢氣，不環(huán)保嗎。我們走著去吧！”在我的勸說下，媽媽答應(yīng)走著去了。走在大路上，感覺空氣是那么好，只可惜路上還是有很多車來來往往，排放了許多廢氣。要是大家都不開車該多好呀！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶里有許多塑料瓶，就想：這些塑料瓶如果燒了，對空氣不利，如果埋了呢，又對土壤不利，因該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)：把它們用來做手工不就行了嗎？放學(xué)回到家，我放下書包把家里的塑料瓶都聚到一起，然后找來剪刀、膠水和卡紙，準(zhǔn)備做手工。我先將一只瓶子的兩側(cè)貼上長長的橢圓，然后貼上眼睛、鼻子、嘴巴。一只小企鵝就做好啦。我又按這樣的方法做了許多東西，例如獅子啦、大象啦、兔子啦、小鳥啦就這樣，許多廢塑料瓶在我的改造下變成了精美的工藝品。
其實(shí)，只要我們做個(gè)有心人，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我們就會(huì)在不知不覺中將低碳生活進(jìn)行到底。比如，我們?nèi)ゲ宛^就餐，現(xiàn)在餐館里有許多一次性的餐具，筷子啦、紙杯啦，這些東西都是用木材為原料制成的。由于我國人口眾多，每年都要耗費(fèi)大量的'木材。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過,僅我國每年消耗的450億雙一次性筷子，需要耗費(fèi)木材133萬立方米，相當(dāng)于146平方公里森林蓄積量。這就是說，如果我們每個(gè)人都使用一次性餐具，天長日久，我們就再也沒有森林了，那誰來為我們凈化空氣呢？所以，我現(xiàn)在已經(jīng)不使用一次性餐具，去餐館就餐使用餐館提供的消毒筷、消毒餐具；客人到我家做客，我用玻璃杯給客人沏茶。我也希望大家和我一起來抵制一次性餐具。
低碳生活，我還倡導(dǎo)節(jié)約用水。我們家淘米、洗菜的水是用來澆花的，媽媽說這樣不僅節(jié)約用水還能給花增加營養(yǎng)；我洗腳的水是用來沖馬桶的，洗澡的水是用來洗拖把的；我家的馬桶是節(jié)水型的、花灑是節(jié)水型的、洗衣機(jī)是節(jié)水型的媽媽在我的倡導(dǎo)下，已經(jīng)將節(jié)水工作滲透到我們家日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)了。
我現(xiàn)在還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、垃圾分類、利用舊物等好習(xí)慣，媽媽經(jīng)�？湮沂黔h(huán)保小天才。我希望所有的小朋友都能開動(dòng)腦筋，用我們的小小智慧創(chuàng)造美好的低碳生活。
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