在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生活是一首歌作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
生活是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。這首歌有極富詩(shī)意的歌詞，更有動(dòng)聽(tīng)的旋律，。這首歌里有歡樂(lè)的情緒，有憂愁的情緒，也有傷感的情緒�？墒菬o(wú)論怎樣，我都還是那么熱愛(ài)這首歌。
生活的這首歌是歡樂(lè)的。歡樂(lè)的歌曲總是讓人難以懷忘，讓人賞心悅目。今年開(kāi)學(xué)的時(shí)候我迎來(lái)了三名新組員，一個(gè)沉靜的她，一個(gè)活潑的她，一個(gè)幽默的他，就是這三個(gè)個(gè)性不同的人給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。沉靜的她總是冷不丁的給我們講一個(gè)小笑話，逗得我們大笑。她很文靜，縱使有點(diǎn)懶惰但身上還是有很多閃光點(diǎn)。活潑的她是我們組的大功臣，組里的衛(wèi)生、量化、作業(yè)沒(méi)有她不管的，小組在她的帶領(lǐng)下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)著。幽默的他總是那么搞笑，記得那次我們上歷史第一課，老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)模仿在開(kāi)國(guó)大典上說(shuō)的那句話，他竟在位上小聲地說(shuō)起來(lái)，聽(tīng)后，真的好像是說(shuō)的，可是因?yàn)樗懶](méi)有向大家展示。但是他著實(shí)給我們小組帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。生活是一首歌，它將我們這四個(gè)個(gè)性不同人融到了一起，這是一首歡樂(lè)的歌，我的生活因?yàn)橛心銈兌腋！?/p>
生活的這首歌是憂愁的。從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)到一個(gè)成熟的中學(xué)生，這不僅是生理上的蛻變更是心理上的蛻變，年齡的增長(zhǎng)會(huì)給我?guī)?lái)很多的憂愁。進(jìn)入初中以來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，每天都沉浸在學(xué)習(xí)中，壓力一天比一天大。盡管父母，老師沒(méi)有給我施壓，但我還是感到壓力的存在�？粗淮未慰紨〉迷嚲�，我感到自己離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)，煩惱涌上心頭，是該放棄還是繼續(xù)，我不明白。憂愁就是這樣，它總是在兩條路擺在你面前讓你不知如何抉擇的時(shí)候出現(xiàn)。壓力的增大，憂愁的增多讓我開(kāi)始處理不好我和父母以及同學(xué)的.關(guān)系。親情，友情的疏遠(yuǎn)，讓我憂愁倍增，可是我只有接受，這就是生活的這首歌，充滿(mǎn)快樂(lè)卻也存在憂愁。
生活的這首歌是傷感的。生活的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，又快樂(lè)也會(huì)有悲傷，它就是這樣坑坑洼洼，曲曲折折。記得那次，拿到總成績(jī)的我大哭了一場(chǎng)，這次又沒(méi)考好，我在抱怨，為什么自己的努力一次一次的化為泡影？生活就是這樣，它不會(huì)給你機(jī)會(huì)讓時(shí)光倒流。傷感在生活中是難免的，沒(méi)有人的生活是風(fēng)平浪靜的。可是在傷心過(guò)后總有那么些人在背后默默支持著你，幫助著你。你要相信悲痛只是一時(shí)的，雨停了就是彩虹�？紨×�，加油下次就會(huì)成功。要相信生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有樂(lè)就會(huì)有悲。生活的這首歌是傷感的，可是傷感過(guò)后會(huì)迎來(lái)歡樂(lè)的旋律。沒(méi)有暴雨何來(lái)晴天，相信生活會(huì)帶來(lái)美好，接受生活帶來(lái)的挫折。
生活是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。每天，這首歌都在播放，它寫(xiě)滿(mǎn)了我們的歡樂(lè)，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的憂愁，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的傷感。生活這首歌，我真的很熱愛(ài)。
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