在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的詩詞讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
詩詞讓生活更美好作文 1
“壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊與斗牛之間!辈恢醯尿嚾婚g想起這位豪放派詞人蘇軾的詞。這是多么美的一篇散文啊!讓人陶醉。
白居易的四月桃花,李清照的海棠花開,元稹的櫻桃花,周敦頤的池塘蓮花。都是那么富有詩意。
詩讓生活更美好,詩中的.精筆,讓人浮想聯(lián)翩。詩中的精髓耐人尋味,詩中的感情,讓人回味無窮,時的內(nèi)涵,表達了古人的智慧。
我愛詩,我更愛詞:它們有著豐富的文化底蘊,它們淡泊,它們優(yōu)雅,它們足以讓中華兒女驕傲,詩詞讓生活更美好,讓世界充滿詩情畫意。
詩詞讓生活更美好,詞如詩,亦如畫,而美麗的畫面正是它們的優(yōu)點。里面醞釀的感情是詩人與我們的共鳴。
“感人心者,莫先乎情”。無情就無詩,沒有感情的詩好像枯木一樣毫無生機,正是因為有了感情,有了色彩,才會讓人體會到古時世界的好與壞。
詩詞是世界上最美的花朵,讓人覺得詩詞讓生活更美好,也正是它們享有“文學之母",“語言鉆石”的原因。
詩詞讓生活更美好。
詩詞讓生活更美好作文 2
花敗了,蝶散了。唯有那若有若無的香,在塵土飛揚間,被輕輕提起,我?guī)е鯓拥男那椋p輕翻閱!}記
李白高唱著“天生我材必有用,”他舉杯邀明月飲,一醉累月輕王侯。酒的清冽更張顯了李白的狂放,失意時借酒消愁,得意的時候飲酒助興,無論何時何地,李白總是“人生得意須盡歡,”“會須一飲三百杯”,他固然有愁苦,有寂寞,可他從來沒有放棄過,他把自己的感情融于山水,將豪放賦予景物,道出了崇高的理想,沒有矯揉造作,有的只是真實,誠摯。
我讀著李太白的詩,頓悟。人生苦短,轉眼便是“青絲如雪”面對有限的生命里無限的困惑,應如李白一般,即使仕途受挫,即使孤獨寂寞,即使懷才不遇,也應該懂得享受人生,懂得抓住生命的每一點一滴,樂觀生活。
三尺黃絹,便將蘇軾推向了黃州,這里只有超然的孤獨,只有生命的'絕響。閱著蘇學士的詩篇,我意外,甚至惋惜。你就不能圓滑媚俗一些嗎?你不能稍微低一下你高昂的頭顱嗎?你稍微用點伎倆,也就不會把自己逼進那持云中,何日遣馮唐的困境中了,于是你寫下了“殷勤昨夜三更雨,有得浮生一日涼”的詩句。
我明白了,美好年華轉瞬即逝,我們應如蘇東坡一樣,在困境中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)獨特而亮麗的風景,隨意而安,求真一心。詩詞,記載的是深遠的歷史,激蕩著人們深邃的遐想,詩詞讓我們的生活更加美好。
詩詞讓生活更美好作文 3
詩詞,是一縷陽光,照亮了我的心房,詩詞,是一股清泉,潔凈了我的心靈;詩詞,是一面鏡子,以古詩今;詩詞,是一座燈塔,指亮我前進的方向。
四年級時,通過《中國詩詞大會》我愛上了詩詞,開始走火入魔地朗讀、背誦。詩詞對我來說,是那么有誘惑力,深不可測,我手不釋卷,咬文嚼字,字斟句酌,讀到深夜也不足為奇。
為何我如此喜愛詩詞?因為它使我滿腹經(jīng)綸,教我如何做一個成功的人。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕。一蓑煙雨任平生!边@句詞出自蘇軾的《定風波》,這首詞富含哲理,有宋詞地寫理風格。“種桃道士歸何處,前度劉郎今又來!边@句詩出自劉禹錫的《再游玄都觀》表達了詩人藐視當朝權貴,誓死不屈的精神。
“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!边@是出自范仲淹的一首詞,表達了他因不能為國而效力悲憤的心情。這就是詩詞,每當我讀到詩詞,都會有一種奇怪的感覺,仿佛自己已與那詩詞融為一體,進入到詩詞的世界了。
蘇軾的.《定風波》教會了我如何面對困難;劉禹錫的《再游玄都觀》讓我學會堅持與真理站在一邊,決不向錯誤的事情低頭;而范仲淹而讓我時刻保持一顆愛國心。
這幾年來,有一句詩一直藏在我的心中!按挚暣蟛脊,腹有詩書氣自華!
詩詞,讓我的生活更美好!
詩詞讓生活更美好作文 4
坐在窗邊,看到窗外天空中掛著一輪明月,你是否會想起唐代詩仙李白筆下的“去杯邀明月,對影成三人”,或是宋代蘇軾筆下的“明月幾時有,把酒問青天”呢?詩詞很美妙,可以用在合適的時機,因為詩詞可以為生活添加一些色彩,所以我認為詩詞使生活更美好。
記得有年中秋,皓月當空,我趴在窗臺上吃月餅,之見懸在天上的玉盤明媚溫柔,我忍不住大喊:“哇,月亮真大真圓!苯憬阕哌^來對我搖頭一笑:“應該說“明月出天山,蒼茫云海間”,這樣是不是更符合呀!”我點點頭,心想:對呀,我怎么沒想到,這句詩不就是出自《關山月》里面嘛,慚愧呀,要是把詩詞學好了,就不會這么尷尬了。
我還十分喜愛旅游。有一次去海邊玩耍,看到波濤洶涌的大海和天邊的晚霞,剛要大叫,突然頓住,心想:姐姐上次教我用詩詞來形容景色,那這次可以選用《滕王閣序》中的話了。我想詩人一樣感嘆:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!痹捳f完,旁邊的姐姐舉起大拇指,贊嘆道:“厲害呀,表達的淋漓盡致!蔽因湴恋攸c點頭,心里有種說不出來的'激動。
詩詞,使生活豐富多彩;詩詞,使我的眼界不斷開闊;詩詞,提升了我們的文化內(nèi)涵。所以說詩詞使生活更美好。
詩詞讓生活更美好作文 5
從小的時候,爸爸媽媽就開始教我古詩了。
三歲的時候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”每當我吟起這首詩的時候,在我耳邊就會響起一陣又一陣親人雷鳴般的掌聲。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!鄙闲W低年級的時候,這首《詠柳》便是我們必需要會背的.古詩了。
隨著年齡的增長上了中年級了,要背的詩也越來越復雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!薄袄畎壮酥蹖⒂,忽聞岸上踏歌聲。”“……”這些古詩可都包著濃濃的情意!
我是越長越大的,古詩也是越長越大了。
高年級了,成為了同校弟弟妹妹的大姐姐了,當然學的古詩要更上一層樓了,要不然,這個大姐姐不是白當了嗎?
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@就是課本上的一首對母親的關愛之情想報答的詩了。
古詩文,從小到大,你一直伴我成長,你是我的好伙伴啊!
我愿意在古詩文的海洋里成長。
詩詞讓生活更美好作文 6
自古以來,琴棋書畫,詩詞歌賦,它們受到無數(shù)文人墨客的追捧,也同樣因此涌現(xiàn)出來無數(shù)聞名中外的詩人,同時也在這個時候產(chǎn)生無數(shù)佳作,所以才會有后來的唐詩宋詞風靡全球,才會形成一種特殊的文化藝術風格。
我自己認為好的詩詞是一種可以帶動時代的力量,好的詩詞是一個可以使得無數(shù)人傳唱的經(jīng)典之作,好的詩詞必定會有許多內(nèi)在的涵義,我覺得這都不會是因為它的低俗而出名。
這些出色的'詩詞不是普普通通的白話文,我們看了之后就發(fā)現(xiàn)這和平時說話一樣,都沒有一絲一毫的意義,我們心底深處也不會出現(xiàn)一句,還不如我寫出來的;這也不會是那種啰嗦嗦聽不懂得文言文,幾百字過去以后還不知道是什么意思,就是之乎者也在那里賣弄自己是個讀書人;這都是中國漢字獨有的魅力所在,這是漢字文化藝術。
每一個詩詞背后都有一個獨特的人,就好象滿江紅的岳飛,憂國憂民的杜甫,豪放不羈的李白,這都是一個獨特的人創(chuàng)造的獨特文章,這些原本都是普通的漢字,卻在他們的腦海里形成一個時代的強音,有多少人因為這些漢字而研究一生一世,研究當時的詩人的情感!
詩詞讓生活更美好作文 7
12月8日上午,我和媽媽懷著激動的心情參加了親子詩詞大賽,此次活動讓我受益匪淺。
50個小記者分好組后,我們就快速出發(fā)了,在一層,我快速地尋找著闖關標志,每找到一個,我都很興奮,趕緊寫上,生怕耽誤一秒鐘而取不上名次。一層的闖關還算順利,我三步并作兩步來到二樓,看到一個標志,我趕緊走進去一看,讓寫《詠鵝》的作者是誰?我一時想不起來“駱”字的寫法,趕緊向媽媽求救。隨后的題沒有一個難住我;卮鹜晁械念},我一路小跑交上答案,還獲了獎。
我愛詩詞,因為詩詞給人以美的享受。蘇軾的《題西林壁》:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。使我的眼前立刻聳立了綠綠的'、高高的廬山,美麗極了。
我愛詩詞,因為詩詞中蘊含著深刻的做人道理!澳乳e,白了少年頭,空悲切。”《滿江紅》里,岳飛告訴我們要珍惜時間;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!狈吨傺透嬖V我要時刻把祖國的利益放在第一位。
今天,我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn),請同學們也熱愛詩詞吧!
詩詞讓生活更美好作文 8
詩詞,自古是一種情懷,如泉水般流過古今,灌溉每個人的心靈。
詩詞有月
“明月幾時有,把酒問青天”,曾經(jīng)的蘇軾以月為念想,寄托了深深的'手足情;“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,李白以月為使者,給朋友帶去美好的祝福,“日月之行,若出其中”,曹操借日月之勢,表現(xiàn)了自己的平生壯志……月在,詩詞在。這輪明月總牽動無數(shù)情思,從“月上柳梢頭”到“天涯共此時”,仿佛人間情感,皆可以月表達。
詩詞有花
“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”;ㄩ_花落,一個永恒的主題,或許它攜幾多傷感,或許幾多振奮。“零落成泥碾作塵”是哀中情;“一日看盡長安花”是樂中情;“采菊東籬下”是豁達;“人比黃花瘦”是思念……
詩詞有人
自古詩詞始終不乏人的蹤跡,每一篇詩中的人都是作者的寫照,都是時代的見證!肮轮鬯蝮椅獭钡木狡;“青箬笠,綠蓑衣”的閑適;“那人卻在,燈火闌珊處”的美好。有人,有遇見,每一次相逢,都是感動,杜子美“落花時節(jié)又逢君”,李義山“相見時難別亦難”,摩詰的“愿君多采擷”……
詩詞,不僅是情懷,更是意境,給人在黑暗中鼓舞,一句句神來之筆扣動心弦。人生自有詩意,注定邂逅你。
詩詞讓生活更美好作文 9
詩,詩與我相伴一生的文化。它就像一罐剛出的蜂蜜,讓人回味無窮。它的意義深遠,總是給人們一些終身受益的啟示,讓人感知社會,又其樂無窮。
記得在三歲那年,我便與詩“結下梁子”。記得那時候,每天晚上,媽媽都要我背一首詩,可是我記不下來呀。媽媽只好耐心教我,就這樣她念一句,我念一句,日子一天天過去了,終于,我便煩厭了這個事情。
于是有一個晚上,我對媽媽說:“媽媽,我不想背詩了,這太無聊了!”媽媽笑著問我:“你不想背詩,那你想聽故事嗎?”我用力地點了點頭,說:“想!”媽媽就開始說了一個故事:“在很久很久以前,一次重陽節(jié)的時候,有一個人在他鄉(xiāng)做客,重陽節(jié)是我們?nèi)ヅ郎,看老人,思念親人的時候。所以呀,那個人也很思念家人。他想到兄弟們爬山時只少他一個人的時候,他就更加思念他的.親人。這個故事你覺得好聽嗎?”
“嗯,好聽!蔽掖鸬。媽媽笑著說:“這就是你前幾晚背的《九月九日憶山東兄弟》呀。所以以后,你還要不要好好背詩呀?”我大吃一驚,說:“要,那你也給我講故事呀!眿寢屨f:“好!”
這就是我與詩的故事,現(xiàn)在我每天都會積累一首喲。
詩詞讓生活更美好作文 10
看著“亂花漸入迷人眼”,聽著“黃梅時節(jié)家家雨”,想著“輕羅小扇撲流螢”,我不禁沉醉其中。手捧一本唐宋詩詞選,吟著這些美麗動人的詩詞,讀著這些心曠神怡的詞句,心也隨著這些詩詞蕩漾了。
當我讀到“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”,仿佛自己身臨其境,展現(xiàn)出一幅任意暢游的畫面。畫中的我,對酒當歌,無限風光,跳入眼簾。而我讀到“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇”,我被岳飛的情感所觸動。岳飛的一腔怒火,恨不得從胸腔中噴薄而出,慷慨激昂,氣壯山河。當我再往下讀到“笑談渴飲匈奴血”時,我又被他那精忠報國的精神所震撼。
筆鋒一轉,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照那婉約凄美的.筆調(diào)感染著我的內(nèi)心。我也因感受到女詞人的悲慘而報以極大的同情。
蘇軾的名句“總把新桃換舊符”終于把我從一片凄涼中拉了出來。耳畔似乎響起霹靂啪啦的爆竹聲,人們歡度春節(jié)的情景,似乎一點點倒映在雪白的大地上。心情也像過年一般喜悅了。
大千世界,蕓蕓眾生,一詞一句敘寫著五味雜陳、或喜或悲的人生,這就是《唐宋詩詞選》的魅力。
詩詞讓生活更美好作文 11
詩有形,那是煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家的凄涼。詩有色,那是春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來的滿溢。詩有意,那是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧的歡愉。詩有味,那是稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的喜悅。
云想衣裳花想容,春風拂漸露華濃,我需要什么呢,當然是中華民族的瑰寶詩詞啦。
詩中有畫,畫中有意,意中有境,那飄逸的仙境令多少人心馳神往。
有些人會覺得詩詞乏味枯燥,毫無生趣。其實不然,詩詞中描繪的是一幅幅美麗動人的畫,茹說的是一個個令人振奮,激昂,感動的.真實故事,有離別的苦楚,有重逢的喜悅。有報國無門的悲嘆,有懷才不遇的感慨,有思念至親的心聲。
朗讀詩詞,就好比見證一段歷史。詩詞句句押韻,朗朗上口。一平一仄,譜寫經(jīng)典力作。
我讀詩詞好像在與李白相飲而歡,好像在與陸游,文天祥互訴衷腸,好像在與蘇東坡品壇美食,好像在與歐陽修游云四方。
盈盈月光,我掬一杯最清的,灼灼紅葉,我是一片最暖的,凄凄芳草,我摘一束最燦的,漫漫人生,我要采擷最愛的——詩詞。
詩詞讓生活更美好作文 12
最近我看到了小學生該不該背古典詩詞的辯論會,我認為古典詩詞一定要背并了解意思,我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉。那是中國文化的悲哀,應該把這些經(jīng)典嵌在學生腦子里,成為中華民族的基因,明白它的重要性,多背古詩文,同學們將會愛上詩詞。現(xiàn)在高考也出詩詞題,就連作文也會問到李商隱無題中,你對春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的理解,可見詩詞的重要性,古代經(jīng)典詩詞和散文是中國民族的基因。語文書和國學精粹也有古詩詞,學好詞詩也能了解古代的事情,如《赤壁》寫的是三國里的.故事。
當春天到來看到盛開桃花,我會突然明白什么是“桃子大爍爍其華”,夏天跟爸媽去湖里玩時小舟在荷葉中穿過,我知道什么是“接天蓮葉無窮碧”,秋天天高氣爽,寒風乍起,梧桐飄黃,我知道了什么是“老樹呈成色”,什么是“冉冉物華休”,冬天北風凜冽,天空陰沉,行人都急匆匆地回到家烤火,外面大雪紛飛,我知道了什么是“晚來天欲雪”,什么是“一些繩子紅泥小火爐”。
中國的古詩詞一定要傳承下去,讓后人了解祖國詩詞的博大精深,成為中華民族的文化基因。
詩詞讓生活更美好作文 13
我喜歡古詩,我愛讀古詩,古詩十分簡單,易懂的漢字向我門展示了無窮無盡的文化內(nèi)涵。
在飯桌上,望著同學們散落的米飯粒,我不禁想到了一年級時脫口而出的古詩”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在亂花迷人眼的春季,讓我想起“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,這些詩句猶如媽媽溫暖的大手,引領我走過了春天的世界。在烈日炎炎炎的夏天,清清蕩漾的湖面上飄浮著“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,”黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”讓我感受到了夏日的熱情與快樂。在金風送爽的.秋季,我可以停下車子,在楓樹林之中,盡情沉醉于霜葉紅于二月花;在榮殘猶有傲霜枝中,又讓我領略了秋的頑強,豁達與不屈。在大雪紛飛中,更有“墻角樹枝梅,凌寒獨自開”的傲骨豪情。
當我感嘆時間勿匆而過時,當我遇到失敗與挫折時”明日復明日,明日何其多””少壯不努力,老大徒傷悲”又出現(xiàn)在我眼前。以巨大的力量,震撼著我小小的心靈,讓我更有力量努力拼搏!是啊,這就是古詩的魅力所在!我堅信,在詩的世界里,我到能夠“欲窮千里目,更上一層樓”,用雙眼覽遍所有古詩!
詩詞讓生活更美好作文 14
媽媽提議,和我共同學習毛爺爺?shù)脑娫~《水調(diào)歌頭·游泳》:
“才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹浪打,勝似閑庭闊步。今日得寬馀,子在川上曰:逝者如斯夫?風墻動,龜蛇靜,起宏圖,一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應無恙,當驚世界殊!
媽媽把這首詩詞寫在紙上,和我一起朗讀之后,便給我講了這首詩詞的意思。
媽媽說:毛主席暢游長江后,向群眾招手。剛飲過長沙的水,現(xiàn)在又吃了武昌魚,我在萬里長江上橫渡,舉目眺望舒展的長空,哪管得風吹浪涌。這一切猶如信步閑庭,今天我終可以盡情流連。感嘆道:光陰如流,小船遠走了,江面風帆飄蕩。
龜蛇二山靜靜貯立,胸中宏圖升起,大橋飛跨溝通南北,長江天塹將暢行天阻。還要在長江西邊豎起大壩,斬斷巫山洪水。讓三峽山現(xiàn)平展的水庫,讓世界變個模樣。
媽媽還說:“從這首詩詞上,我們能了解祖國的.發(fā)展史,波瀾壯闊,百年初心,歷久彌堅,從播下革命火種的小小紅船到領航復興,巍巍巨輪一百年的奮斗歷程!
我聽罷媽媽的解讀,心潮澎湃:偉人的胸襟是那樣的博大,志向是那樣的高遠!
詩詞讓生活更美好作文 15
從幼兒園開始,我們便接觸了一首首古詩。它們有些簡單易懂,有些則要慢慢理解;它們有些短到十字,有些長至千言。它們既有寫景的,也有寫人、寫物的。而我讀過的許許多多的`詩中,我最喜歡的還是李白的那首《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!
這首詩簡單且精短,讀起來瑯瑯上口,兒童也很容易理解。我也覺得它寫得很好,因為“床前明月光,疑是地上霜。”寫出月光的皎潔,如霜一般純潔清亮;而“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”就寫出了李白對家人思念之情。遠在他鄉(xiāng)的游子們,在夜晚抬頭,看見那明月,一股思鄉(xiāng)之情便油然而生。
當時的我還很小,理解了詩的意思后,便把目光轉向窗外的天空。那時正是夜晚,月牙并不十分明亮地掛在深藍色的天空中,周圍有淡淡的云朵,只能看見月牙兒模糊的影子,我認為這景色很美,所以并沒有完全明白李白的思鄉(xiāng)之情。現(xiàn)在,我知道,李白當時為什么會“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”了。
這就是我最喜歡的一首古詩,簡單,而又意味深長。
詩詞讓生活更美好作文 16
古說:“天下無難事,只怕有心人!庇终f,“山外有山,樓外有樓!笔堑模@場比賽將充分體現(xiàn)出這兩句話就是真理。這個勝利會落在誰的`頭上呢?
比賽開始了,因為我上一輪是第二名,所以一開始就有八分。第一題是選字成詩,我說的是:“千里江陵一日還”和“飛入菜花無處尋”。
前面幾輪比賽我就不說了,主要來說說“飛花令”。
我的對手是鄧蘊豪,一片葉子分天下,我就當那片葉子吧!我們飛的字是“湖”,一個超有難度的飛花令,不,不能說它有難度,來吧!我要跟你拼到底!不拿冠軍,我不服輸。
我們倆的“飛花令”惡戰(zhàn)開始了,我先說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”他說:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。”我說:“湖月照我影。”他說:“望湖樓下水如天。”我聽見了他說了一句,我還沒想起來,我想了十八秒鐘,只差兩秒鐘了,我終于想起來了,我背起了《望洞庭》的第一句,鄧蘊豪背不出來,我為我的思考而感到驕傲,最終,我贏了這一輪比賽。
詩詞讓生活更美好作文 17
今日,我們學校舉行了一年一度的誦讀比賽。同學們以班級為單位,圍繞一個主題舉行古詩誦讀比賽。
嘿!這兒可真熱鬧;操場上,同學們穿得“五花八門”,各自討論著不同的事,我不禁感嘆道:“可有幾分“閱兵”的滋味!”
臺上,同學們的聲音清脆而又動聽,仿佛我們跟著他們回到詩人的年代,韻味十足;臺下,“小觀眾們”可認真啦,一邊用耳朵聽著動聽的聲音,一邊用眼睛看著精彩的表演!這是多么美好。
古詩為什么這么受大家喜愛呢?這是因為古詩確確實實的展示了古人的智慧和中華魅力,雖然古人已亡,可他那美好的詩歌卻流芳百世!
你知道嗎?誦讀也是有好處的哦!經(jīng)常誦讀的人,不僅會練習出“抑揚頓挫”之感,還可以提高自己的文化素養(yǎng),我還記得小時候朗誦過的《唐詩三百首》我印象最深刻的是曹植的七步詩,主要抒發(fā)了曹植的'悲憤之情,F(xiàn)在回想起來,對詩人充滿了敬仰之情。
我愛那“床前明月光,疑是地上霜”的皎潔月光;我愛那“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的無限春意;我愛那“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的高尚品德;我愛那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美好景色。所以,我非常喜歡這次朗誦活動,希望下一次,還能舉辦這樣的活動!
詩詞讓生活更美好作文 18
“加油!加油!加油!”加油聲此起彼伏、響徹云霄,你可能以為我們在拔河競賽吧!其實是我們班正在實行《中華詩詞大會》呢!
自從中心電視臺實行了《中國詩詞大會》,我就對這個節(jié)目特別感愛好,也收獲了不少詩詞。那些喜聞樂見的詩詞,讓我感受到了詩詞之美。
為了勝利舉辦班級的詩詞會,我們分成了七個小組,明確分工。大家各司其職,主持人、資料收集、制作PPT、打算禮物……
盼望著,盼望著,星期五到了。十二點整,羊老師宣布詩詞大會正式起先。首先閃亮登場的是“小太陽戰(zhàn)隊”,他們的主持人幽默風趣,時常把同學們逗得哈哈大笑、大家熱忱高漲回答問題主動踴躍。更讓人期盼的“光榮戰(zhàn)隊”出場了。吳昊拿出了細心制作的“加油”牌“對”“錯”牌為大家加油、展示答案對錯。這可真是別出心裁呀!看到別的小組這么精彩的表現(xiàn),我可真為我們“小蜜蜂戰(zhàn)隊”捏一把冷汗。我們低估同學們的實力,題目出得太簡潔了,一擠眼的`工夫,題目就被搶答完畢。
把詩歌帶進教室,用嬉戲的方式寓教于樂,讓我們體會到詩歌的美麗,我愛這樣的活動!
詩詞讓生活更美好作文 19
古詩詞是古人為了抒發(fā)情感寫的文字。常包含著多種意思,宏偉大氣,富有節(jié)奏感,讀起來也朗朗上口。所以我們每個人應該好好的去感悟古詩詞,感悟古人描寫的含意。
我就很愛讀古詩,從一年級的《詠鵝》、《春曉》開始直到現(xiàn)在,我也已經(jīng)會背通很多古詩了,而且這些都是長短不一的呢!
記得有一次,我早早的就寫完作業(yè)了,看了一眼表,距離睡覺還有半小時吶!于是我的目光掃視了一圈,最終落到了我的古詩單上,于是我拿起古詩單翻閱起來。心想:”這次,要背一個大氣、灑脫,長一點兒的。不久我的目光落在了岳飛的'《滿江紅》身上。想起之前在學校聽同學背過,覺得很大氣,想背來著,可一直沒有時間。今天終于是有時間了,于是我便大聲朗讀起來,一遍,二遍……一直讀了五遍才讀熱。然后又一句一句反復的背,然后再穿連在一起就背會了。
我走到爸爸跟前說:”爸爸,我會背《滿江紅》了!卑职终f那你給我背一遍我聽聽。于是我便慷慨激昂的背了一遍。爸爸聽了很驚訝,說到:”我姑娘都會背宋詞了!很好,繼續(xù)努力吧!”聽完后我心里美滋滋的,心想,今后一定繼續(xù)努力,利用空余時間多多背誦古詩詞,讓老師同學也都對我刮目相看。
啊!我愛古詩詞!
詩詞讓生活更美好作文 20
學校放學后,我背著書包和往常一樣興高采烈地來到補習班,大家都在看書寫字…
到了上作文課,我才恍然大悟!?原來要詩詞比賽呀!急得我像熱鍋上的螞蟻。突然,我靈機一動,拿出書,用最快的速度找著。大家開始了激烈的比賽,我的同桌站起來把手舉高,大喊著,他的手舉得越來越高,好像在抓什么?他的聲音響徹云霄,在另一個屋子的同學都聽得一清二楚。這是有多興奮!前面的.同學把書夾在本子里,在干什么呢?哈哈!看他們這樣,我也要更努力一些。但是我打開書,連半個字都沒有找到。突然,我腦海里浮現(xiàn)出一句話!案笎廴缟!母愛似水!钡抢蠋熣f說過了,我頓時有些失望,但我沒有放棄,扔在繼續(xù)找,因為我心里一直在想,“堅持就是勝利!
大家你一言我一語,嘰嘰喳喳說個不!搅撕髞恚愕梦覀儍煞蕉紱]有詞了。老師說結束的時候,我忐忑不安,生怕我們輸了,老師宣布平局!有很多同學就不服氣,可我覺得友誼第一,比賽第二,雖然我們沒有贏,但我還是一樣的開心快樂。
真希望我們還能再多玩那么一把。因為這樣的比賽,既能讓我們收獲知識,也讓我們收獲快樂。
詩詞讓生活更美好作文 21
古詩中的風景是非常美麗的,跟古代的一模一樣?墒牵瑫r過境遷,古代的風景早已離我們遠去,這么,現(xiàn)在就讓我們從古詩中欣賞古代的`風景吧!
“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關!笨梢钥闯銮嗪:厦懿嫉膽(zhàn)爭陰云,使銀妝素裹的雪山也暗淡無光,跨過雪山,河西走廊上聳立著一座孤城,從孤城上可以眺望軍事要塞——玉門關。
“不破樓蘭終不還”,真的是鏗鏘有力,氣壯山河。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!睆闹锌梢钥吹较剃柟诺郎,晨雨濕塵,柳色清新,離別的悲傷氣氛載滿了古道。
“千里黃云白日熏,此風吹雁雪紛紛!痹娙擞们Ю稂S云,昏黃的日光,北風吹雁,飛揚的大雪,描寫出了友人董大將去的是一個遼闊而蕭索的遠方,給全詩蒙一層悲愴的氣氛。
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”草堂處柳絲一片翠綠,柳梢上黃鸝歡快啼鳴,白鷺自在地飛翔。
瞧,多美的景色啊!如果人們不亂砍樹木,不亂殺動物,不污染河水,這么,我們的地球還是一個美麗的地方。我們懷戀古代的自然,想象著這時的一山一水一草一樹一禽一獸,羨慕古人與自然的跟諧。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地說一句:感謝古詩給我們送來了美麗風景。
詩詞讓生活更美好作文 22
星期四,我們舉行了一個很特別的活動——詩詞大會。這個詩詞大會在電視上也有節(jié)目的'。為此,老師特意用這個方式來激發(fā)我們對古詩詞的興趣。
第一道題,就是我們最常見的“九宮格猜五言詩”。開始了!皳!”所有人幾乎都舉手了,可惜的是,比還是比速度,老師請了鄭凱文。大家一邊嚷嚷著,一邊用手敲桌子。一輪一輪過去了,幾乎每次都是嚷嚷聲、敲桌子聲。不過,在這個時間里,黃沐然、朱光軒就已經(jīng)答對了3個了,看起來冠軍非他們莫屬了。
第二輪和第一輪非常相似,是十二格猜七言詩。這一輪里四個男孩努力奮斗,一起邁了一步,當上了擂臺上的主角,鄧琳曉也為女生爭光,破天荒地沖上了主角,我也只差了一步,就能上升官位了。
第三輪是五個人的pk戰(zhàn),所有觀眾都瞪大了眼睛,似乎大家一刻也不能眨一下眼睛“耶!黃沐然一定要得冠軍!”“鄧琳曉!一定要為女生爭光!”
鄧琳曉像黑馬一樣,喝朱光軒、黃沐然并肩沖到第三關:飛花令。老師在黑板上寫了一個字“花”,鄧琳曉、朱光軒一時都慌了神,黃沐然以自己積累的詩詞一舉得下冠軍。
雖然我沒有得冠軍,但是通過這次大會,我又知道了,積累了更多的詩詞,我一定要把下一屆的冠軍拿下!
詩詞讓生活更美好作文 23
在這個世界,每個人都活成了一座孤島。浮躁,孤獨,沖突、孤獨……當你的心遇到這一切,你不妨走進詩詞的世界。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”即使人憔悴了,消瘦了,我也從不后悔。而我這一切,都只是為了她。宋詞的美妙亦在如此,宋代詞人栩栩如生的描繪,仿佛那些男女情事,那些相思之情,那些對愛情的堅貞!傲岘圇蛔影布t豆,入骨相思知不知”的相思之情!按饲榭纱勺窇洠皇钱敃r已惘然”的痛惜之情。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的離別與陰陽兩隔也不可阻斷的深情。
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”?此去你要不擔心遇不到知己,天下哪個人不知道你啊?送別詩是最能讓我們感受到古人之間的友情。劉長卿的“江春不肯留行客,草色青青送馬蹄”的難舍之情,李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的惆悵之情。古人之間深厚的友情,現(xiàn)在也并不是沒有,只是我們已經(jīng)失去了一顆真誠之心。
我想成為一個溫柔的人,因為曾經(jīng)被溫柔的'人那樣對待過,深深了解那種被溫柔相待的感覺。這句話深深地烙印在我的心上,我也希望這句話也能烙印在你們的心上,請溫柔的去對待每一個人吧,不再羨慕是詩詞里的情感了,溫柔的去對待他人吧。
詩詞讓生活更美好作文 24
這是一場與數(shù)學知識結合的詩詞大會。為什么這么說呢?別急,且聽我細細說來—
在“看圖說詩句”環(huán)節(jié)過后,來到選擇題環(huán)節(jié)。將A4紙四等分,寫上“A、B、C、D”,就成了簡易答題板。之后,每組選出一個數(shù)字,它們的和除以8,得到的余數(shù)是多少,就從第幾組開始。
我們組的成員個個躍躍欲試。每道題經(jīng)過討論確定答案,再出示。比如“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”中的“君”字指高適還是董大這題,組員們都說“應該是指董大,因為詩的題目說的就是《別董大》。”這樣,不僅大大提高了我們組答題的速度,還幫助我們拿到了選擇題的`所有分數(shù)。
最令我們驚心動魄的,要數(shù)“風險題”環(huán)節(jié),看九宮格寫詩句。第一題,“嗯……白發(fā)三千……“哎呀,沒有“丈”!趕緊掉轉風向……哦,原來是“飛流直下三千尺”啊,我可差點就被它迷惑了。接著,第二題我也答對了。
這兩題都十分重要,為我們組的勝利奠定了基礎,最終拿下第一名!耶!我們擊掌歡呼,都很開心。
別看這是一場語文知識競賽,可它也包含了不少數(shù)學知識,比如計算分數(shù)、決定順序,甚至是選分選題,也要用到推理知識?磥恚粌H語文要學好,數(shù)學也不能放松呀!
詩詞讓生活更美好作文 25
《中國詩詞大會》今年已經(jīng)是第五個年頭了,我一直是她的“鐵桿粉絲”,每年春節(jié)期間都早早地守在電視機前,準時觀看。
通過古詩詞大會,我從這些選手身上學到了很多。有的題目,一開始我還不會,但一聽點評老師講解,我就茅塞頓開。如:“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅”是在干什么?我完全摸不著頭緒,是釣魚還是射擊?但點評老師說:“其實啊,這個‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思,是古時候的一種游戲!甭犕挈c評老師的'講解,我恍然大悟。當然也有好笑的,比如說“呆若木雞”最早出自《莊子》,是指斗雞中最厲害的雞。
本季古詩詞大會,讓我印象最深刻的是少兒團11歲的韓亞軒。他的詩詞量很廣、反應也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主,是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團擂主。在最后一期的冠軍爭奪戰(zhàn)中,能與百行團的彭敏一決高下爭奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍,惜敗于之前獲得過兩季亞軍的彭敏,但我還是覺得他是最棒的。
中國古詩詞是我國的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學習的榜樣,我相信“長江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。
詩詞讓生活更美好作文 26
歡笑聲回蕩著整個走廊,楊老師滿臉堆笑地走進了教室,這是在干什么呢?原來我們班在歡樂無比地舉行詩詞會!
老師說:“今天我們有一個活動要同學們參加!蓖瑢W們立即齊聲說:“詩詞會!耶……”同學們都異常興奮,沉浸在歡樂的海洋之中。
首先,老師在黑板上寫了一個“花”字。我們班的“小詩人”俞逸詩搶先舉起了手,老師也點到了她,她快速站了起來回答:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”然后她慢慢地坐下了。我看見很多人都在舉手,我可不甘示弱,馬上也舉了手。真巧,老師點到了,我不確定的說:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!崩蠋熣f:“沒有花呀!蔽沂刈铝。
下一輪,老師在黑板上寫“顏色”兩字,邊說:“只要有顏色的詞都行!蔽姨恿,心想:這下“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”就真的關不住了吧?到我們組了,說時遲那時快,我立即舉手!太可惜了!老師叫了我的同桌,他搶先回答了我的'這句詩,我心里十分惋惜。最后的結果是第一組贏。
叮鈴鈴……下課鈴聲響了,活動結束。同學們都戀戀不舍,期待下一期的詩詞會再次舉行。
詩詞讓生活更美好作文 27
詩詞大會結束之后,來觀看比賽的同學們一擁而上,同學們都圍著我問我搶答器壞了當時為什么不和主持人說呢?我快懊悔死了,第一次參賽,我不是不知道嗎!我們還以為是別的代表隊搶到我們之前了呢,沒料到是搶答器壞了,后來意識到了,也晚了。
唉,放學時,還不斷有人問我,我默默不答,因為我一說,可能將就有人開始不停的說我,我知道他們都是關心我,但是我也不想煩,只好不答復他們了,就這樣沉默不語,李鴻斌還一直說我們,我當時竟然想到了決定退學,可是又一想,退學干什么,我這里還有親愛的老師和那么好的朋友,我不可以因為這么一點小事而退學,這是膽小鬼的做法。
李明盛在旁邊撫慰我,他也知道不好,但是還說倒數(shù)第二還好,總比倒數(shù)第一強什么的。我聽了李明盛的寬慰的話才快樂了一些,李明盛那么細心,我又開心的.笑了。我又恢復了以前的樣子,可是,心中總有些不快,回到家,我正生氣,媽媽不停地勸我,還撓我癢癢,我卻始終笑不起來,爸爸也勸我:“參加就是一種勝利......〞
我想了許久終于想通了,吃一次虧長一次智,下一次我一定吸取教訓,我們是最棒的團隊,經(jīng)歷過就是人生的財富。
詩詞讓生活更美好作文 28
今年春節(jié)期間,“中國詩詞大會”其次季火了?偣彩畧龈傎悾颐科诒乜,每天跟著選手答題,還能答對五六道題呢!選手們的才華,嘉賓老師的博學多識,尤其是高個子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更,他們實在是讓我艷羨不已。我也想背許多許多詩詞,我也想去參與百人團,我也想去中國詩詞大會!
看到我這么有愛好,爸爸帶我到書店里買了一本書,書名是《古典詩詞誦讀寶典——從歷史走來的詩詞曲謠聯(lián)》,這本領書我很喜愛,為什么呢?
這本書特別全面,從詩經(jīng)、楚辭到明清、近代,詩、詞、曲、謠、楹聯(lián),各時期的名人、名篇、流派,最優(yōu)秀的、最有代表性的作品都收錄了,爸爸說這是一個不錯的'選本。雖然有許多詩句我不太懂,有的字我也不相識,爸爸說生字可以查字典,不懂的詩句先讀起來,隨著年齡的增長會漸漸能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)起先誦讀了,最近我還錄音上傳了二十多首到班級電臺呢!
誦讀古典詩詞,可以培育我們美麗的文采,寬敞的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)!皶x百遍,其義自見”,讓我們一起背誦古詩詞,一起做博雅少年吧!
詩詞讓生活更美好作文 29
詩,這個字眼中透露著古人的才華,吸收著他們的智慧,飽含著他們生活中的喜、怒、哀、樂,但也訴說著人世間的真情……
讀詩,仿佛是和詩人們來了一場完美的邂逅,但這又好似是一場夢。夢中,美好的春日里我們聆聽著孟浩然所寫的“夜來風雨聲,花落知多少?”從中使我感悟到他對于春天的無限遐想。也有賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!痹谶@里我體會到詩人通過對柳樹的贊頌而來贊美春天及對它的熱愛。讀了這么多古詩,漸漸讓我讀出了它們的韻味。
在我眼中“月”是詩中最具有情感的一個字,從古至今都是人們寄托思念的一個對象。詩人們也不例外,有“舉杯邀明月,對影成三人”。此中便寫出了李白的孤獨與寂寞。也有這位的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這便道出了杜甫心中對故土的思念之情。
每一首詩就似一幅如夢似幻的.畫卷,其中的每個角落都有獨特的韻味。但詩中不只有這些,它還是祖國的一張明信片。讀著那些詩,我心中便循著古人的足跡,去追求那詩詞風采,似乎也在譜寫著屬于自己的華麗詩篇。
我十分想留住那些詩,留住它們那迷人的風采,留住那些充滿浪漫氣質(zhì)的詞句……
詩詞讓生活更美好作文 30
今日上午,我們在教室里開詩詞大會。
首先,我們先進行了闖關接龍的第一關,你說下一句,我回答上兩句。老師的問題接連不斷,同學們也對答如流,個個滔滔不絕。老師不管問什么詩句,我們總能夠對答上,有的人不會就在那里濫竽充數(shù),老師盡然還給他們組加分。來不及說明,立刻又一道題出來了,這時,班里突然寧靜下來,萬籟俱寂。這道題是:流連戲碟時時舞,自由嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么?就連信念十足的`我也一下子被考住了。我思索了片刻,不確定的回答了,沒想到,答對了!看來我的古詩駕馭程度還是可以的。
經(jīng)過第一輪的闖關,緊接著其次關立刻又起先了,老師寫了一個字。讓我們舉手回答,第一個字是月字,彭老師一看我們,那表情真是大吃一驚啊!為什么這么說呢?因為全班人都舉手了。老師就無可奈何的讓一個一個的把關于有月字的詩句說出來。
叮玲玲下課了,糟糕,詩詞大會的闖關我們都還沒有盡興呢,期盼下一次的詩詞大會更加精彩。通過這詩詞大會,我又學會了很多詩,這次活動讓我特別的興奮。
詩詞讓生活更美好作文 31
中華民族有著上下五千年的歷史,而那些高雅文化正在從遠處向我們走來。
詩詞,多么美麗的名字,我們從出生到現(xiàn)在,已有十二載了,古詩詞一直伴我們成長。
“小時不識月,呼作白玉盤”這是兒時的天真!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”這是李紳的憐憫!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”這是蘇軾的哀愁!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來”這是李白的自嘆。
每當我站在海邊,閉上眼睛,就仿佛看到一身著長袍,沉吟良久的一人---曹操。每每讀到《觀滄海》時,我仿佛看到曹操在沉吟良久之后提筆在紙上寫下一手秀氣大字---觀,滄,海。
為什么蒼天如此不公,令本就破爛不堪的茅屋擊打支離破碎?令老而無力的'杜甫獨自依仗回屋自嘆息呢?
雖是這樣,但惜才的杜甫仍舊是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山,嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”這是一種多么偉大的胸襟呀!
詩詞的傳承仍在繼續(xù),但,此時,我早已心醉……
詩詞讓生活更美好作文 32
今天上午,我們在教室里開詩詞大會。
首先,我們先進行了闖關接龍的第一關,你說下一句,我答復上兩句。老師的問題接連不斷,同學們也對答如流,個個滔滔不絕。老師不管問什么詩句,我們總能夠對答上,有的人不會就在那里渾水摸魚,老師居然還給他們組加分。來不及解釋,馬上又一道題出來了,這時,班里突然安靜下來,鴉雀無聲。這道題是:流連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么?就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻,不確定的答復了,沒想到,答對了!看來我的古詩掌握程度還是可以的.。
經(jīng)過第一輪的闖關,緊接著第二關馬上又開始了,老師寫了一個字。讓我們舉手答復,第一個字是月字,彭老師一看我們,那表情真是大吃一驚!為什么這么說呢?因為全班人都舉手了。老師就無可奈何的讓一個一個的把關于有月字的詩句說出來。
叮玲玲下課了,糟糕,詩詞大會的闖關我們都還沒有盡興呢,期待下一次的詩詞大會更加精彩。通過這詩詞大會,我又學會了許多詩,這次活動讓我非常的快樂。
詩詞讓生活更美好作文 33
“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪邁曾是我心血澎湃;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的凌云壯志亦使我神往;“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的愛國情操也是我感動不已;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民更使我的心為之一顫。
我喜歡古詩文,我總是在古詩文中莫名的感動。我為杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂民之思而感動;我為李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豁達開朗而感動;為李清照“莫道不消魂,簾卷西風,人以黃花瘦”的悲涼凄苦而感動。古詩文美,美在它的.真情的流露,它是一種人性美。
我喜歡古詩文,我總在古詩文中找到心靈的歸宿。我向往孟浩然“綠樹村邊合,青山郭外斜”的田園風光;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自樂;我向往李白“山隨原野盡,江入大荒流”的開闊視野;我向往賀知章“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的明媚春興…….古詩文美,美在它對自然美的流漏,它的美,是一種自然美。
我喜歡古詩文。
詩詞讓生活更美好作文 34
晚春臨夏,602班在夏天的呼喚中迎來了最后一期詩詞大會擂主選拔賽。
第一關---誦名篇,也就是古詩七十五首抽背,每人有一分鐘時間背誦,時間到背不出者那么淘汰。一號和二號選手沒有做好帶頭作用,第一輪就淘汰了。三號選手于世江抽到的是《村居》,背誦過程因為有人提醒而不得作數(shù),只得重抽一首,竟是《絕句》,也就輕輕松松過關了。
第二關---知其然,每人30秒時間作答,超時者淘汰。得分是比擬容易的,主要是考察選手能不能將知識點記牢。第二局部是問答題,出題者真是別出心裁,很多題目都十分新穎,考的不是死記硬背,而是選手對于詩詞的巧妙運用。
第三關---飛花令,這一次的主題字是“村〞。說到村,大家腦海里浮現(xiàn)最快的'大概就是杜牧的“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村〞,或是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村〞。不過,這次的飛花令到了第二輪竟只剩兩人了,原先那么多項選擇手是上哪兒去了?可見大家都沒有去認真準備這次的詩詞大會。
時機是留給有準備的人的,吳凡成功應對主持人的“刁難〞奪得桂冠,成為最后一期的擂主。
詩詞讓生活更美好作文 35
縱覽千古,無數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你,詩詞。
在唐朝,野火燒不盡,春風吹又生,那是你對自然界中那些頑強生命的驚嘆;桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,那是你對人們之間友誼的贊頌;天生我材必有用,千金散盡還復來,這是你對成功一定會來的堅持的信念;會當凌絕頂,一覽眾山小,那是你對大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你,詩詞。
在宋朝,問渠那得清如許,為有源頭活水來,那是你對讀書方法的高度重視;王師北定中原日,家祭無忘告乃翁,那是你誓死不忘祖國安危的表現(xiàn);但愿人長久,千里共嬋娟,那是你對親人的懷念;莫等閑,白了少年頭,空悲切,那是你對時間的珍惜。我欣賞你,詩詞。
在元朝,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,那是你描繪的田園風光;不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤,那是你對梅花高潔品質(zhì)的贊賞;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,那是你寧死不屈的`表現(xiàn)。我欣賞你,詩詞。
詩詞,你記錄了中華上下五千年的歷史,你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì),你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你,詩詞。
詩詞讓生活更美好作文 36
“腹有詩書氣自華”,自古人們都說擁有詩詞的人就會擁有一種特殊的氣質(zhì),能讓人陶醉在其中。
瞧,今天的詩詞大賽復賽正在激烈地進行著,每個選手都無比緊張。這時我班的一位“大仙”級人物登場了。第一題迅速答出,我們都為他高興,第二題也沒有難倒他,第三題按點索驥,他卻卡殼了,這道題老師明明講過呀,以他學習的認真度,不應該呀?難道他由于緊張暫時失憶啦?還是老師講這位詩人時他在神游,不猜啦,看他如何自救吧。只見他眉頭緊皺,雙手緊握,儼然在進行16G網(wǎng)速搜索著答案。
“賈島!
?大哥你沒有吃錯藥吧。單單這一條線索“一首詩被聞一多譽為詩中的.詩,頂峰上的頂峰”就能鎖定答案呀。
“張若虛”。他答出來了!我提到嗓子眼的心終于落地了。
“你確定答案嗎?”主持人溫柔地問他。他猶豫了一下,我的心又一次緊繃!“大哥,一定要堅持你的答案呀!”我默默地在為他祈禱。
“賈島!彼麛蒯斀罔F地說。
“咦”我們?nèi)鄬W生都像泄了氣的氣球,失望地白了他一眼。由于距離遠,他估計沒有看到。也慶幸他沒有看到,他后面的兩道題扳回失誤,進入總決賽。
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