在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗(yàn)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗(yàn)生活作文1
五月一日勞動節(jié)，我和同學(xué)們一起來到了桐廬茅坪村，去發(fā)現(xiàn)，去體會鄉(xiāng)村的特色之美。
走進(jìn)鄉(xiāng)村第一眼看到的就是許許多多新鮮的農(nóng)作物。有的種絲瓜，有的種葫蘆，讓這些藤攀上屋檐。現(xiàn)在已結(jié)出許多果實(shí)來，青的瓜，綠的葫蘆和藤，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。外面是用籬笆圍起來的。
慢慢往里走就可以看到一條蜿蜒的小徑，我們沿著小徑，走著鵝卵石鋪的小路，左右張望看到許許多多白墻黑瓦的房子，頓時，又有許多問題在我腦海里浮現(xiàn)。為什么村里家家戶戶門都是開的？這樣不怕有小偷進(jìn)來嗎？為什么家中都是老人呢？……哦！原來村里的人很樸實(shí)很善良是不會有人偷東西的。家中都是老人是因?yàn)槟贻p人都來外打工。
隨著大家的腳步我們來到了一棵千年古村的'身邊。在古村邊上我們就像小矮人站在巨人腳下，樹樁大概需要六個人手拉手才能圍起來。這棵古樹的名字叫：苦櫧樹。我們走在古樹邊的小路上，兩旁到處是一大片一大片油菜，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在告訴我們油菜籽已經(jīng)熟了。只見一位老農(nóng)在撥油菜籽。我們急忙上去幫老農(nóng)。俗話說得好人心齊，泰山移。一會兒功夫我們就撥了好多。時間過得好快，我們告別了老農(nóng)，繼續(xù)向前走。
最后，我們來到了書院，那是學(xué)習(xí)的地方。上面刻著一句句激勵我們努力拼搏，學(xué)習(xí)的語句。
看著這些美景，我不禁吟誦到：碧藍(lán)天空白云飄，幽幽小徑卵石鋪。白墻黑瓦十字窗，蔬果植物綠滿園。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗(yàn)生活作文2
在一個小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚兒在水中歡快地游著，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!
柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點(diǎn)把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進(jìn)來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。
樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂融融啊!
【走進(jìn)鄉(xiāng)村，體驗(yàn)生活作文】相關(guān)文章：
2.走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活高二學(xué)生作文